部编版五年级语文下册：语文园地六同步练习题(word版有答案)
语文园地六
一、写出下面句子中加点字的意思。
1.吾盾之坚．（）
2.问其故．（）
3.道．旁李（）
4.弗．能应（）
5.冀复．得兔（）
6.守．株待兔（）
二、写出下面词语的含义。
1.豆冠年华
2.及笄
3.弱冠
4.而立
5.不惑
6.花甲
7.古稀
8.期颐
三、读下面的句子，说说你对加点字词的理解。
1.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟
．．．．．．．．．．．。
等孩子一浮上
．．．．——大家已经觉得时间太长了
来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
2.几万年
．．．．．．．．．。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的
．．．．，时间一转眼就过去了
．．．，几十万年
．．．．，几百万年
蜘蛛来了又去了。
四、请用规定的符号修改下面一段文字。
（1）换用号：（2）增补号：
（3）删除号：（4）调位号：
我们语文课本的内容真实丰富多彩，五彩缤纷，既有一课课精彩而富有意义的课文，还有几篇与课文相应的插图。
画面的映称，文字的搭配，确实叫人看了不觉得单调。
每个单元都有一个主题选录了许多著名的国内和国外的名著，能提高我们的写作水平和我们的知识面，此外，每册书还按排了语文实践活动，可以从中使我们学到课外丰富的知识，增强我们的实践能力。
五、仔细阅读《跳水》，想一想船长为什么要采用那样的方法救孩子？
六、写出《田忌赛马》中，第一次比赛后，孙膑的思维过程。
参考答案
一、1.坚固 2.缘故 3.道路 4.应答 5.重复 6.守卫
二、1.指的是女子十三四岁的年纪。
2.指女子年满十五岁。
3.指男子二十岁左右的年纪。
4.指人三十岁。
5.指人四十岁。
6.指人六十岁。
7.指人七十岁。
8.指人一百岁。
三、1.加点词语用看似矛盾的表述表现出大家对孩子的急切关心。
虽然只有四十秒，但是对于跳在水中的孩子来说，四十秒已经是很长的时间了。
2.加点词语用看似矛盾的表述表现出时间流逝的快。
虽然有几百万年，但是对于琥珀来说，时间好像静止了一样。
四、
五、示例：因为当时横木上的孩子已经心惊胆战了，如果要让孩子往回走，再从桅杆上爬下来，一紧张，很可能就摔到硬邦邦的甲板上。
让孩子跳进风平浪静的海里，反倒相对安全一些，毕竟水门手可以马上把他救起来。
但是孩子没有勇气跳下海，所以只有用枪逼迫，才能让他跳下去。
六、示例：要是再按照上、中、下三个等级的马一一对阵，田忌肯定会再输，要是下等马对上等马，上等马对中等马，中等马对下等马，田忌就有可能三局两胜。
获得整体的胜利。
部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案
部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案一、照样子，填一填。
1.___（___）守（守株待兔）株待兔2.囊萤（虚有其表）夜读铁杵磨（空费工夫）针3.问其故（原因）子（孩子）曰二、读句子，体会加点部分的含义，然后按要求仿写句子。
1.四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
四十秒钟”，明明是很短的时间，这里写“太长了”，突出了人们在紧急情况下的焦虑和心情不安。
仿写：五分钟——大家已经觉得时间太长了。
等火车一到站，旅客们就立刻下车了。
2.几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
几万年，几十万年，几百万年”，是很长的时间，这里却写“一转眼就过去了”，说明了时间过得飞快，世界的变化万千。
仿写：几个月，几季节，几年，时间一转眼就过去了。
成千上万只候鸟和迁徙的鱼来了又去了。
三、看图片，写出这段文字是从哪些方面进行修改的，然后运用同样的方法修改下面一段话。
1.修改语句中的错别字和标点符号错误。
2.删除重复的词语和无意义的句子。
3.改变语序和词语的搭配，使句子更通顺。
4.加入形象生动的描写词语，使句子更具有描述性和感染力。
修改后的段落：一个晴朗的早晨，___来到了公园。
公园里的花儿开得正艳丽，蝴蝶在花丛中飞舞。
___沿着小路漫步，看到了一只可爱的小松鼠在树上跳跃。
小松鼠看到了___，好奇地向他靠近，___轻轻地伸出手去，小松鼠却一下子跑开了。
___继续走着，看到了一个小池塘，池塘里有着许多鱼儿。
___慢慢地走到池塘边，静静地看着这些鱼儿在水中游动，心情也变得十分愉悦。
四、读句子，填写恰当的俗语。
1.他的话说得有点过了，有点让人难以接受，真是“言过其实”。
2.那个人总是自以为是，看不起别人，真是“高人一等”。
3.他的计划虽然看起来不错，但是实施起来却有很多问题，真是“纸上谈兵”。
4.他做事总是三分钟热度，很难坚持下去，真是“半途而废”。
【新教材】部编版语文五年级下册语文园地六同步练习题(word版有答案)
语文园地六一、写出下面句子中加点字的意思。
1.吾盾之坚．（）2.问其故．（）3.道．旁李（）4.弗．能应（）5.冀复．得兔（）6.守．株待兔（）二、写出下面词语的含义。
1.豆冠年华2.及笄3.弱冠4.而立5.不惑6.花甲7.古稀8.期颐三、读下面的句子，说说你对加点字词的理解。
1.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟．．．．．．．．．．．。
等孩子一浮上．．．．——大家已经觉得时间太长了来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
2.几万年．．．．．．．．．。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的．．．．，时间一转眼就过去了．．．，几十万年．．．．，几百万年蜘蛛来了又去了。
四、请用规定的符号修改下面一段文字。
（1）换用号：（2）增补号：（3）删除号：（4）调位号：我们语文课本的内容真实丰富多彩，五彩缤纷，既有一课课精彩而富有意义的课文，还有几篇与课文相应的插图。
画面的映称，文字的搭配，确实叫人看了不觉得单调。
每个单元都有一个主题选录了许多著名的国内和国外的名著，能提高我们的写作水平和我们的知识面，此外，每册书还按排了语文实践活动，可以从中使我们学到课外丰富的知识，增强我们的实践能力。
五、仔细阅读《跳水》，想一想船长为什么要采用那样的方法救孩子？六、写出《田忌赛马》中，第一次比赛后，孙膑的思维过程。
参考答案一、1.坚固 2.缘故 3.道路 4.应答 5.重复 6.守卫二、1.指的是女子十三四岁的年纪。
2.指女子年满十五岁。
3.指男子二十岁左右的年纪。
4.指人三十岁。
5.指人四十岁。
6.指人六十岁。
7.指人七十岁。
8.指人一百岁。
三、1.加点词语用看似矛盾的表述表现出大家对孩子的急切关心。
虽然只有四十秒，但是对于跳在水中的孩子来说，四十秒已经是很长的时间了。
2.加点词语用看似矛盾的表述表现出时间流逝的快。
虽然有几百万年，但是对于琥珀来说，时间好像静止了一样。
四、五、示例：因为当时横木上的孩子已经心惊胆战了，如果要让孩子往回走，再从桅杆上爬下来，一紧张，很可能就摔到硬邦邦的甲板上。
人教部编版五年级下册语文园地六配套练习题(含答案)
语文园地六一、交流平台1．选一选，再填空。
(1)《跳水》中船长为什么逼迫孩子跳海？( )A．因为孩子太贪玩，爬到桅杆上了。
B．因为船长对孩子的行为很生气。
C．因为只有逼迫孩子跳进大海，才能更安全地救孩子。
(2)《田忌赛马》中孙膑为什么用“下等马对上等马、上等马对中等马、中等马对下等马”的方法？( )A．孙膑随意试试看是否能行。
B．孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，经过认真思考想到用这个方法。
C．孙膑从书中借鉴的方法。
从以上两个例子中你获得的启示是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．生活中，如果遇到以下问题，你将怎样解决呢？(1)一个周末，明明和小华在草地上踢足球。
小华用力过猛，只见足球像一颗流星划过天际，落到了草地外小坡处的一个坑里。
虽然坑不是很大很深，但他们的手怎么也够不着。
怎么办呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________(2)暑假的一天，小力和妹妹在池塘边捉蚂蚱玩，妹妹脚一滑，不小心掉进了池塘，妹妹吓得手脚乱划。
部编版语文五年级下语文园地六 同步练习(含答案)
语文园地二一、下列加点字注音有误的一项是()。
A．矛盾(dùn)名誉(yù)B．轻蔑(miè) 讥讽(fěng)C．咧嘴(liě) 撕开(sī)D．瞄准(miǎo) 扭动(liǔ)二、下列加点词语解释不正确的一项是()。
A．吾盾之坚(坚：坚固)B．冀复得兔(复：重复)C．道旁李(道：道理)D．守株待兔(守：守卫)三、注意加点的部分，照样子，选择一种体验写一写。
二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了夹板。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、根据情景写诗句。
1．“______________________________”的意思是路途遥远才能知道马的力气大小，日子长了才能看出人心的好坏。
2．听了这位儿童文学作家的演讲，我收获很多，这真是“________________________”啊！3．《增广贤文》有言：“________________________”就是告诫我们，想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番功夫。
五、用修改符号修改下面的一段话。
(标点1处，错别字1个，病句3处)。
在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。
因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。
同学们也听得很认真，教室里雅雀无声。
他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
六、非连续性文本阅读。
部编版(统编)小学语文五年级下册第六单元《语文园地六》同步练习
语文园地六一、交流平台1．选一选，再填空。
(1)《跳水》中船长为什么逼迫孩子跳海？( )A．因为孩子太贪玩，爬到桅杆上了。
B．因为船长对孩子的行为很生气。
C．因为只有逼迫孩子跳进大海，才能更安全地救孩子。
(2)《田忌赛马》中孙膑为什么用“下等马对上等马、上等马对中等马、中等马对下等马”的方法？( )A．孙膑随意试试看是否能行。
B．孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，经过认真思考想到用这个方法。
C．孙膑从书中借鉴的方法。
从以上两个例子中你获得的启示是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．生活中，如果遇到以下问题，你将怎样解决呢？(1)一个周末，明明和小华在草地上踢足球。
小华用力过猛，只见足球像一颗流星划过天际，落到了草地外小坡处的一个坑里。
虽然坑不是很大很深，但他们的手怎么也够不着。
怎么办呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________(2)暑假的一天，小力和妹妹在池塘边捉蚂蚱玩，妹妹脚一滑，不小心掉进了池塘，妹妹吓得手脚乱划。
部编版五年级语文下册《语文园地六》教学+同步练习
电子课本教学视频图文解读同步练习一、看拼音,写词语。
(8分)máo dùn() jī fěng() fàng sì()háng xíng() wéi gān() xià hu()hǎi ōu() chuán cāng()二、下列加点字的读音和字形有误的一项是( )。
(3分)A. 轻蔑(mèi)夸耀(yào)顶端环游B. 瞄准(miáo)撕开(sī)海鸥依次C. 赞誉(yù)咧嘴(liě)帽子钩住三、下列词语中加点字的意思不同的一项是( )。
(4分)A.冀复得兔重复B.守株待兔守卫C.吾盾之坚坚固D.依然如故缘故四、把成语补充完整,并选词填空。
(12分)胸有( )( ) 得意( )( )( )( )不得( )惊( )战目( )口( ) 转( )为( )1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能,摘得桂冠。
2.王明那不着边际的回答令老师。
3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。
五、按要求完成句子练习。
(9分)1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)____________________________________________________________________________________________ ____________________2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。
(用修改符号修改病句)3.几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
(1)句子中加点的词语写出了。
(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。
____________________________________________________________________________________________ ____________________六、精彩回放。
部编本五年级语文下册语文园地六同步检测试题(含答案解析)
1．战士们怀着对祖国的一片赤诚（____）着祖国边疆。
2．奶奶有病住院时，妈妈彻夜（____）在她身旁。
3．我一直（____）在电话机旁，等爸爸电话。
强迫胁迫逼迫
4．船长只能用枪（____）孩子往水里跳。
5．这件事，他可能有难言之隐，就不必（____）他说了。
6．采取欺诈或者（____）手段订立的合同无效。
2．看拼音，写词语。
bī pòwéi gānjī zhìtàn xiǎnyuán gù
二、填空题
3．多音字组词。
应yìng（_____）yīng（_____）强qiáng（_____）qiǎng（_____）
传chuán（_____）zhuàn（_____）行xíng（_____）háng（_____）
5．而立：___________________6．期颐：___________________
三、语言表达
6．按要求改写句子。
1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花香。（改为反问句）
_____________________________________________
2．大鸟在笼子里生气地叫一声。它立即飞回笼子里。（用关联词连成一句话）
参考答案
1．矛盾 拳头 海鸥 瞄准 策划
帽子 放肆 环游 顶端 桅杆
【解析】
【详解】
略
2．逼迫 桅杆 机智 探险 缘故
【解析】
【详解】
略
3．答应应该坚强勉强传奇传记行走银行
【解析】
【详解】
略
4．比喻侧面可耻威胁安邦周瑜测量职责亲戚帮忙
【解析】
【详解】
略
5．指女子十三四岁的年纪。指人四十岁。指男子二十岁左右的年纪。指人六十岁。指人三十岁。指人一百岁。
部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案(含三套题)
部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案学校班级姓名一、体会《跳水》一文中船长这个人物形象，了解人物的思维过程。
1.在那个危急的时刻，船长面临的困境是什么？（）A.突然看到孩子身处绝境，一点准备也没有，没有物质准备，也没有心理准备。
B.所有的人都不知所措，船长也不知所措。
2.船长是怎样做的？（）A.船长命令水手爬上桅杆去救孩子。
B.船长用枪逼迫孩子跳进大海。
3.船长为什么这样做？（多选）（）A.让孩子从桅杆爬下来，孩子一紧张随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上。
B.孩子没有勇气自己跳下海，用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海。
C.水手们优秀而勇敢，有能力救起孩子。
二、历史上有不少像“田忌赛马”那样以弱胜强的故事，请你举出一个事例，并说说其以弱胜强的原因。
事件：______________________________________________________ 原因：______________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、文言文中有许多单音节词，现在变成了双音节词，把下面加点的单音节词改成双音节词。
吾矛之利．（）冀复．得兔（）采山花，觅．树果（）面．若中秋之月（）少年强则国强．（）诲．人不倦（）四、读下面两组句子，然后回答问题。
1.离开才一天．．．．．．．．．．．，一见到宝宝，就把宝宝抱．．．，妈妈已经觉得时间太长了在怀里。
（1）妈妈为什么会觉得时间太长了？___________________________________________________________ （2）仿写一个句子，学会把短时间写长。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________2.几万年．．．．．．．．．。
部编版五年级下册《语文园地六》同步练习附答案
部编版五年级下册《语文园地六》同步练习附答案同步练习1一、交流平台1．选一选，再填空。
(1)《跳水》中船长为什么逼迫孩子跳海？( )A．因为孩子太贪玩，爬到桅杆上了。
B．因为船长对孩子的行为很生气。
C．因为只有逼迫孩子跳进大海，才能更安全地救孩子。
(2)《田忌赛马》中孙膑为什么用“下等马对上等马、上等马对中等马、中等马对下等马”的方法？( )A．孙膑随意试试看是否能行。
B．孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，经过认真思考想到用这个方法。
C．孙膑从书中借鉴的方法。
从以上两个例子中你获得的启示是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．生活中，如果遇到以下问题，你将怎样解决呢？(1)一个周末，明明和小华在草地上踢足球。
小华用力过猛，只见足球像一颗流星划过天际，落到了草地外小坡处的一个坑里。
虽然坑不是很大很深，但他们的手怎么也够不着。
怎么办呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)暑假的一天，小力和妹妹在池塘边捉蚂蚱玩，妹妹脚一滑，不小心掉进了池塘，妹妹吓得手脚乱划。
这时小力该怎么办？________________________________________________________________________________________参考答案一、1.(1)C(2)B 示例：生活中，遇到任何问题，都应该具体分析当时的情况，再选择恰当的方法去解决。
部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》同步练习
部编版五年级语文下册第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)máo dùn( ) jī fěng( ) fàng sì( )háng xíng( ) wéi gān( ) xià hu( )hǎi ōu( ) chuán cāng( )二、下列加点字的读音和字形有误的一项是( )。
(3分)A. 轻蔑．(mèi) 夸耀．(yào) 顶端环游B. 瞄．准(miáo) 撕．开(sī) 海鸥依次C. 赞誉．(yù) 咧．嘴(liě) 帽子钩住三、下列词语中加点字的意思不同的一项是( )。
(4分)A.冀复．得兔重复．B.守．株待兔守．卫C.吾盾之坚．坚．固D.依然如故．缘故．四、把成语补充完整,并选词填空。
(12分)胸有( )( ) 得意( )( )( )( )不得( )惊( )战目( )口( ) 转( )为( )1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能,摘得桂冠。
2.王明那不着边际的回答令老师。
3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。
五、按要求完成句子练习。
(9分)1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)_____________________________________________________________________ ___________________________________________2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。
(用修改符号修改病句)3.几十年．．．,时间一转眼就过去了．．．．．．．．．。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只．．．,几千年．．．,几百年脚的蜘蛛来了又去了。
(1)句子中加点的词语写出了。
(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。