高等学校会计制度(上课用)
高等学校会计制度
高等学校会计制度高等学校会计制度是指高等学校内部财务管理的规范化、制度化的体系，包括会计核算、内部控制、预算管理、财务报告等方面的制度。
具体来说，高等学校会计制度应该包括以下方面：一、会计核算制度会计核算制度是财务管理的基础。
为了保证准确记录学校的财务收支及资产负债情况，高等学校应该建立规范的会计核算制度。
会计核算制度应该包括会计科目、会计凭证、会计账簿、财产清查等内容。
要求显著标明会计期间，任何单证不得涂改、重用及追加，资产负债表、损益表、现金流量表等报表必须实现科学、合理、准确、及时的编制和披露。
二、内部控制制度内部控制是财务管理的重要环节，旨在保护学校财务纪律和用人单位的利益，防止财务管理漏洞和失误。
高等学校必须建立完善的内部控制制度，包括对财务管理程序、人事机构和资金的监管、风险控制等方面的要求。
对于财务管理不善、违反规定的人员，应该依据相关法规进行处罚。
三、预算管理制度预算管理是高校财务管理的重要手段，旨在规范资金预算、执行、控制、监督的全过程。
高等学校应该建立起预算编制、报批、执行、实施、监督和审计等相关程序。
应该要求健全的预算细则和财务监督程序，同时需确保预算计划与其他管理规定的一致性和稳定性，加强资金统筹和监督，保障资金使用效益和财务合规。
四、财务报告制度高等学校应该按照国家相关财务管理法规和规定编制财务报告，进一步公开校内的经济活动，保证事实记录的准确性、完整性、及时性。
在财务报告核算过程中，应保证真实性、可靠性、合法性及独立性，遵循基本会计原则。
在向内外部用户、利益相关者提供财务报告信息时，必须事先经过审计、核实过的财务报告，报告内容使用详细易懂的语言，需要满足用户不同的信息需求，保障利益相关方的知情权益。
综上所述，高等学校会计制度是促进财务管理规范化、制度化的必要和基础。
高校应该建立和健全以上四个方面的制度，加强学校财务管理的合法性、合规性，并对违反财务管理规定的行为进行严格惩处。
高校会计制度2019
高校会计制度2019近年来，随着高校规模的不断扩大和经费使用的日益复杂，高校会计制度在保障财务管理的合规性、提高经费使用效益方面发挥着重要作用。
本文将对高校会计制度2019年的相关内容进行介绍和解析，以期为校方提供参考和指导。
1. 高校会计制度的整体概述高校会计制度旨在规范高校财务管理行为，确保资源的合理配置和财务的透明度。
该制度包含了财务结算、经费使用、收入与支出管理、预算编制等方面的规定。
其中，财务结算是会计制度的核心，其准确性和规范性对高校财务决策具有重要影响。
2. 高校会计制度的主要原则高校会计制度遵循以下几个主要原则：（1）收支平衡原则：高校的收入和支出应该保持平衡，确保经费的合理使用和有效监管。
（2）独立核算原则：高校应按项目和单位进行独立核算，确保财务数据的准确性和相对独立性。
（3）公开透明原则：高校应公开财务信息，接受各方监督，确保校方财务管理的透明度和公正性。
3. 高校会计制度的重点内容（1）财务结算与报表编制：高校应定期进行财务结算与报表编制工作，确保财务数据的真实性和准确性，并提供给有关部门进行审计。
（2）经费使用管理：高校应建立健全的经费使用管理制度，确保经费的合规使用和适度节约，杜绝浪费和滥用现象。
（3）收入与支出管理：高校应严格遵循国家相关财务管理政策，合理利用各类收入资源，并对支出进行细致管理，确保经费的安全和合理流转。
4. 高校会计制度的执行与监督（1）执行层面：高校应将会计制度纳入到财务管理的日常工作中，建立健全相应的会计制度执行机制，并确保各部门严格遵守。
（2）监督层面：高校会计制度的监督应由财务监察等相关部门负责，对各项财务活动进行定期检查和监督，发现问题及时纠正，并追究相关责任。
综上所述，高校会计制度是高校财务管理的基础和保障，2019年的制度内容对于高校的财务决策具有重要意义。
我们期待各高校能够深入理解并切实贯彻执行，以推动高校财务管理水平的不断提升，为高校的发展和社会的进步做出积极贡献。
高等院校会计核算制度
高等院校会计核算制度引言高等院校是一个重要的教育机构，它的会计核算制度对于保障其财务安全，规范其财务管理具有重要意义。
本文将介绍高等院校的会计核算制度。
高等院校会计核算制度的概述会计核算制度是指为保证高校财务安全，规范高校财务管理，提高财务核算的科学性、严密性、准确性和及时性，建立完善的会计核算制度和管理制度。
高等院校的会计核算制度应包括高等院校的总账、明细账、科目余额表、损益表、财政决算等，同时应该与国家规定的会计处理方法结合，更好地完成财务核算的工作。
高等院校会计核算制度的重要性高等院校会计核算制度的建立，能够规范和加强学校财务管理，某种程度上对于防止以及发现学校财务问题具有重要意义，同时也可以保障学校的正常运作。
高等院校所面临的财务问题相对较多，因此建立一套完整的会计核算制度就显得尤为重要。
通过对于高校的财务数据的收集、整理和分析，可以使得高校的财务情况更加清晰易懂，并且帮助高等院校的管理层更好地管理学校财务。
高等院校会计核算制度的特点高等院校的会计核算制度具有以下特点：专业性高等院校的会计核算涉及到大量的财务数据，因此对于财务人员的专业要求相对较高。
高等院校会计核算制度需要具有一定的专业化知识，才能够更好地贯彻到实际的财务操作中。
系统性高等院校的会计核算制度需要具有完整的系统性，包括入账、核算、结算等环节，这些环节需要相互配合，才能够保证高等院校财务管理的准确性和及时性。
灵活性高等院校会计核算制度需要具有一定的灵活性，在保证财务安全的基础上，实现更好的适应不同情况下的财务管理需求。
高等院校会计核算制度的建立高等院校会计核算制度的建立，需要从以下几方面进行考虑：人员高等院校会计核算制度的建立需要配备一定的会计人员，这些人员需要具有相应的专业知识和技能，才能够更好地完成高等院校的财务管理工作。
技术高等院校会计核算制度需要运用一定的技术手段，包括财务管理软件、数据库等，这些技术手段可以提高高等院校的财务管理效率和准确性。
学校使用会计制度
在我国，学校作为教育机构，其会计制度的使用对于保证教育资金的安全、合理、高效使用具有重要意义。
学校会计制度是根据《中华人民共和国会计法》和相关法规制定的，旨在规范学校财务活动，提高会计核算质量，为学校领导和管理部门提供准确的会计信息。
一、学校会计制度概述1. 适用范围：学校会计制度适用于各级人民政府举办的全日制普通高等学校、成人高等学校、普通中等到专业学校、技工学校、成人中等专业学校等。
企事业组织、社会团体及其他社会组织举办的上述学校参照执行。
2. 会计年度：学校会计年度自公历1月1日起至12月31日止。
3. 会计记账方法：学校会计记账采用借贷记账法。
4. 会计核算方法：学校会计核算一般采用收付实现制，但经营性收支业务的核算采用权责发生制。
5. 记账本位币：学校会计核算以人民币为记账本位币，记账以元为单位，元以下记至角、分；发生外币收支的，应当折算为人民币核算。
二、学校会计科目设置学校应按会计制度的规定设置和使用会计科目，不可减少和合并会计科目。
在不影响会计核算要求和会计报表指标汇总，以及对外提供统一会计报表的前提下，可以结合实际情况分设一级科目，并报主管部门备案。
三、学校会计工作任务1. 贯彻执行《中华人民共和国会计法》和国家有关政策法规，正确执行各项预算（财务计划），保证学校各项资金合法、合理、有效地使用。
2. 认真做好记账、算账、报账等会计基础工作，全面、真实、准确、及时地反映学校各项资金来源、运用和筹集、使用情况及其效果。
3. 参与学校事业计划的制定，对学校各项预算（财务计划）进行审核和监督。
4. 定期编制和报送会计报表，为学校领导和上级主管部门进行管理决策提供会计信息。
5. 加强内部控制，防范财务风险，确保学校资金安全。
四、学校会计制度的意义1. 规范学校财务活动，提高资金使用效率。
2. 保障学校资产安全，防止国有资产流失。
3. 促进学校教育事业健康发展，为我国人才培养提供有力保障。
4. 为学校领导和管理部门提供准确、及时的会计信息，提高决策水平。
高等学校会计制度四项经费
摘要：在高等学校的会计制度中，四项经费是指科研经费、教学经费、基建经费和设备购置经费。
这四项经费是保障高等教育事业发展的重要资金来源。
本文将详细介绍高等学校会计制度中四项经费的管理原则、使用范围和核算方法。
一、科研经费科研经费是指用于支持学校开展科学研究、技术开发、成果转化等方面的资金。
其管理原则如下：1. 科研经费必须专款专用，严格按照科研项目预算执行。
2. 科研经费的支出应当符合国家相关政策和学校财务管理制度。
3. 科研经费的收支应当及时、准确、完整地记录在会计账簿中。
4. 科研经费的结余可以结转下一年度使用，但不得挪作他用。
科研经费的使用范围包括：1. 科研项目经费的支出。
2. 科研人员的劳务费、设备费、材料费、差旅费等。
3. 科研成果的转化、推广和产业化。
二、教学经费教学经费是指用于支持学校开展教育教学活动、改善教学条件、提高教学质量等方面的资金。
其管理原则如下：1. 教学经费必须专款专用，严格按照教学计划执行。
2. 教学经费的支出应当符合国家相关政策和学校财务管理制度。
3. 教学经费的收支应当及时、准确、完整地记录在会计账簿中。
4. 教学经费的结余可以结转下一年度使用，但不得挪作他用。
教学经费的使用范围包括：1. 教师培训、教学研究、教材编写等费用。
2. 教学设施、设备的购置、维修和更新。
3. 学生助学金、奖学金等资助。
三、基建经费基建经费是指用于学校基本建设项目的资金。
其管理原则如下：1. 基建经费必须专款专用，严格按照基建项目预算执行。
2. 基建经费的支出应当符合国家相关政策和学校财务管理制度。
3. 基建经费的收支应当及时、准确、完整地记录在会计账簿中。
4. 基建经费的结余可以结转下一年度使用，但不得挪作他用。
基建经费的使用范围包括：1. 学校基本建设项目的投资。
2. 基建项目的施工、监理、设计等费用。
3. 基建项目的配套设施建设。
四、设备购置经费设备购置经费是指用于购置教学、科研、实验等设备的资金。
高等学校会计制度_试行
随着我国高等教育事业的快速发展，高等学校的财务管理日益重要。
为规范高等学校会计工作，提高会计信息质量，确保资金安全，根据《中华人民共和国会计法》和有关法规，结合我国高等学校的实际情况，特制定本试行制度。
一、适用范围本制度适用于我国各级人民政府举办的全日制普通高等学校、成人高等学校、独立学院以及其他具有独立法人资格的高等学校。
二、会计核算原则1. 坚持真实性原则：会计信息应当真实、完整、准确、及时地反映高等学校的经济业务活动。
2. 坚持合法性原则：会计工作应当遵循国家有关法律法规和政策，保证会计信息的合法性。
3. 坚持一致性原则：会计处理方法前后各期应当一致，不得随意变更。
4. 坚持可比性原则：会计信息应当便于不同单位、不同时期之间的比较。
5. 坚持谨慎性原则：对可能发生的风险和损失，应当予以充分估计。
6. 坚持重要性原则：会计信息应当突出反映高等学校经济业务活动的重点。
三、会计科目及核算方法1. 会计科目设置：按照财政部规定的会计科目设置，并根据高等学校的实际情况进行调整。
2. 核算方法：采用借贷记账法，按照权责发生制原则进行核算。
四、会计凭证及账簿管理1. 会计凭证：按照国家有关规定，对经济业务进行凭证管理。
2. 会计账簿：按照会计科目设置账簿，实行复式记账。
五、财务报表编制及分析1. 财务报表：按照国家有关规定编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表。
2. 财务分析：对财务报表进行综合分析，为高等学校领导提供决策依据。
六、内部审计及监督检查1. 内部审计：建立健全内部审计制度，对会计工作进行监督检查。
2. 监督检查：财政、审计等部门对高等学校的会计工作进行监督检查。
七、附则1. 本制度自发布之日起试行，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。
2. 本制度的解释权归财政部所有。
3. 本制度未尽事宜，按照国家有关规定执行。
本试行制度的制定，旨在规范高等学校会计工作，提高会计信息质量，为高等学校的可持续发展提供有力保障。
高等学校会计制度(财会〔2013〕30号 )
高等学校会计制度目录第一部分总说明第二部分会计科目名称和编号第三部分会计科目使用说明第四部分会计报表格式第五部分财务报表编制说明1第一部分总说明一、为了规范高等学校的会计核算，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位会计准则》，结合《高等学校财务制度》规定，制定本制度。
二、本制度适用于各级人民政府举办的全日制普通高等学校、成人高等学校（以下简称高等学校）。
三、高等学校对基本建设投资的会计核算在执行本制度的同时,还应当按照国家有关基本建设会计核算的规定单独建账、单独核算。
四、高等学校会计核算一般采用收付实现制，但部分经济业务或者事项的核算应当按照本制度的规定采用权责发生制。
五、高等学校会计要素包括资产、负债、净资产、收入和支出。
六、高等学校应当按照下列规定运用会计科目：(一)高等学校应当按照本制度的规定设置和使用会计科目。
因没有相关业务不需要使用的会计科目可以不设；在不影响账务处理和编报财务报表的前提下，可以根据实际情况自行增设本制度规定以外的明细科目、减少或合并本制度规定的明细科目。
(二）本制度统一规定会计科目的编号，以便于填制会计凭证、登记账簿、查阅账目，实行会计信息化管理。
高等学校不得打乱重编。
(三）高等学校在填制会计凭证、登记会计账簿时，应当填列会计科目的名称，或者同时填列会计科目的名称和编号，不得只填列会计科目编号、不填列会计科目名称。
七、高等学校应当按照下列规定编报财务报表：(一)高等学校的财务报表由会计报表及其附注构成。
会计报表包括资产负债表、收入支出表和财政补助收入支出表。
(二）高等学校的财务报表应当按照月度和年度编制。
(三）高等学校应当根据本制度规定编制并对外提供真实、完整的财务报表。
高等学校不得违反本制度规定，随意改变财务报表的编制基础、编制依据、编制原则和方法，不得随意改变本制度规定的财务报表有关数据的会计口径。
(四）高等学校财务报表应当根据登记完整、核对无误的账簿记录和其他有关资料编制，做到数字真实、计算准确、内容完整、报送及时。
高等学校会计制度
高等学校会计制度高等学校会计制度是指在高等院校内部实行的财务管理和会计体系。
它是高等院校财务管理和资金使用的规范和基础性制度，涉及到高等学校的财务管理范围和规定、资金收支、固定资产管理、预算管理、内部控制等方面。
一、高等学校财务管理的范围和规定高等学校财务管理的范围包括院内所有用于人才培养、科学研究、社会服务等活动所需的财务资源。
高等学校应当制定财务管理制度，包括总则、财务制度、预算制度、资产管理制度、收费制度等，同时还应制定相关管理办法和操作规程，以确保高等学校财务管理的透明度和规范性。
二、资金收支管理高等学校资金收支管理应当遵循国家有关财务管理法律和规定，同时还应制定本校财务管理制度和标准。
高等学校应当明确学校财务管理的职责和权限，保证资金的对账、核算和统计工作的准确性和可靠性。
三、固定资产管理高等学校应当建立严格的固定资产管理制度，进行固定资产的清查、登记、评估、使用和处置等方面的管理，校内所有资产必须通过合法途径进口、购买、验收，严禁采取其他违法手段获得资产，同时避免资产损坏、丢失和被盗等情况的发生。
四、预算管理高等学校应当制定详细的预算管理制度，根据学校财务管理的需要，制定科学合理的年度预算，并将预算编制和执行纳入规范和透明的程序和流程之内。
在预算执行过程中，应加强预算执行的动态管理和控制，及时发现问题、解决问题，确保高等学校财务高效管理和资源的合理利用。
五、内部控制高等学校应当加强内部控制体系的建设，制定内部控制制度并建立内部控制档案，包括内部控制的目标、实施程序、控制方法、核查机制等，以确保高等学校财务管理的规范性和透明度。
内部控制体系涵盖高等学校内部财务管理的各个环节，具体包括财务管理政策的制定和执行、资金收支管理、内部审计、审批制度等方面。
另外，内部控制还应体现信息系统和网络安全管理的要求和措施，以防止信息泄露和网络攻击等问题的出现。
总之，高等学校会计制度是高等学校财务管理和资金使用的重要制度，它的建立和实施对于保障高等学校财务管理的规范性和透明度，推动高等教育教育事业健康有序的发展具有重大意义。
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四个新科目 核算内容与原账中“应付及暂存款”科目核算 内容基本相同，但不包括高等学校为职工应付 的社会保险费和住房公积金 账务处理（略）
20
2014-4-15
2305——其他应付款
•
核算事业单位除应缴税费、应缴国库款、 应付职工薪酬、应付票据、应付账款、预 收账款之外的其他各项偿还期限在1年内 （”核算 收到从财政专户返还的收入时，贷记“教育事业收入”
其他教育事业收入 ，收到款项时，即计入本科目 期末结转：
专项资金收入：转入“非财政补助结转” 非专项资金收入：转入“事业结余”
原制度下收入支出类科目结转：
当专项项目完成结账时，将专项项目支出转入 收入科目，收支差额借记或贷记“事业结余” 等科目。 年终结账时，结转非专项收入，借记有关收入 科目，贷记“事业结余”科目；将当年未完成 专项项目的支出转入收入科目。 年终结账后，收入类科目有贷方余额。支出类 科目无余额。
高等学校会计制度 讲 解
大山里的兒子
2014-4-15
1
新旧主要变化
比较的三个层次
《事业单位会计制度》2012 《高等学校会计制度》（1998）和相关补充规 定 《科学事业单位会计制度》（1998）
2014-4-15
2
新旧主要变化
•
与《事业单位会计制度》（2012）相比：
1.明确将校内独立核算单位会计信息纳入学校财务报表反映 2.在负债类科目增设“代管款项”科目 3.补充事业基金的核算内容 4.调整专用基金的核算内容 5.细化事业收入科目的设置 6.细化事业支出科目的设置 7.调整收入支出表的结构 8.其他变化
核算向附属单位收取的垫付人员经费
–
原制度下收回时计入“事业基金”
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12
具体变化——资产类科目
非流动资产 11 1401 长期投资 12 13 14 15 16 17
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新制度
原制度及补充规定
131 132 140 对校办产业投资 8 其他对外投资 固定资产 9
1501 1502 1511 1601 1602 1701
包括投资收益、银行存款利息收入、租金收入、捐赠收入、现金 盘盈收入、存货盘盈收入、收回已核销应收及预付款项、无法偿 付的应付及预收款项等。 从非同级财政部门取得的不属于科研收入的经费拨款 单设“投资收益”明细科目 单设“非同级财政拨款”明细科目， 专项资金收入明细核算 期末结转
主要变化：
15
•
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其他非流动资产科目的会计核算，参照科 学事业单位会计制度对应科目。
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具体变化——负债类科目
18 19 20 21 22 23 2001 2401 2101 2102 2103 2201
新制度 短期借款 长期借款 应缴税费 应缴国库款 应缴财政专户款 应付职工薪酬
包括基本工资、绩效工资、国家统一规定的津 贴补贴、社会保险费、住房公积金等 涵盖了原“应付工资（离退休费）”、“应付 地方（部门）津贴补贴”、“应付其他个人收 入”科目， 还包括原“应付及暂存款”科目中核算的应付 社会保险费和住房公积金等
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新旧比较：
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2302“应付账款” 2303“预收账款” 2305“其他应付款” 2401“长期应付款”
8
原制度及补充规定 101 现金 102 银行存款 零余额账户用款额度* 132 其他对外投资 财政应返还额度* 110 应收票据 112 应收及暂付款 115 借出款 120 材料 1 2
3
4 5 6 7
同《事业单位会计制度》相应科目
1001—库存现金 1002—银行存款 1011—零余额账户用款额度 1101—短期投资 1201—财政应返还额度 1211—应收票据 1301—存货
原制度及补充规定 201 借入款项 222 应交税金
221 应缴财政专户款 应付工资（离退休费） 应付地方（部门）津贴补贴 应付其他个人收入 212 应付及暂存款 211 应付票据 212 应付及暂存款 201 借入款项
11
12
13
24 25 26 27 28 29
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2301 2302 2303 2305 2402 2501
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1701—待处置资产损益
• •
新增科目 核算高等学校待处置资产的价值及处置损溢
•
•
会计核算要求
• •
包括资产的（出售、出让、转让）、（对外捐赠、 无偿调出）、（盘亏、报废、毁损）以及货币性资 产损失核销等 设置“处置资产价值”、“处置净收入”明细科目， 进行明细核算。 单位处置资产一般应当先记入本科目，按照规定报 经批准后及时进行账务处理。年度终了结账前一般 应处理完毕。 主要账务处理（略）
期末结转
4201——上级补助收入
从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入 与原科目核算基本相同
新旧变化
结账方式不同 期末无余额
期末结转
专项资金收入：转入“非财政补助结转” 非专项资金收入：转入“事业结余”
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4301 附属单位上缴收入
除期末结转不同外，与原制度“附属单位 缴款”核算一致。
– –
存入保证金 取得应转拨给附属单位的财政补助经费
– –
原制度通过“拨出经费”科目核算 会计处理
–
–
取得应转拨给附属单位的财政补助经费时，借记“银行存 款”等科目，贷记本科目； 向附属单位划拨财政补助经费时，借记本科目，贷记“银 行存款”等科目
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具体变化——收入类科目
新制度 39 4001 财政补助收入 原制度及补充规定 411 教育经费拨款 23 413 科研经费拨款 24 415 其他经费拨款 25 40 4101 教育事业收入 431 教育事业收入 26 41 4102 科研事业收入 432 科研事业收入 27 42 4201 上级补助收入 421 上级补助收入 28 43 4301 附属单位上缴收入 461 附属单位缴款 29 44 4401 经营收入 451 经营收入 30 45 4501 其他收入 471 其他收入 31
八、开展单位会计工作的基本要求 九、生效时间
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具体变化——资产类科目
流动资产 1 1001 2 1002 3 1011 4 1101 5 1201 6 1211 7 1212 8 1213 9 1215 10 1301
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新制度 库存现金 银行存款 零余额账户用款额度 短期投资 财政应返还额度 应收票据 应收账款 预付账款 其他应收款 存货
篇幅：25000→50000字
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会计科目：38→54个
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具体变化——体例
旧制度 第一部分 总说明 第二部分 会计科目 一、会计科目表 二、会计科目使用说明 第三部分 年终清理结算和结账 第四部分 会计报表 一、会计报表编报要求 二、会计报表的种类与格式 三、会计报表编制说明 新制度 第一部分 总说明 第二部分 会计科目名称及编号 第三部分 会计科目使用说明
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4102——科研事业收入
核算高等学校开展科研及其辅助活动取得的收入
包括通过承接科研项目、开展科研协作、转化科技成 果、进行科技咨询等取得的收入 开展科研及其辅助活动从非同级财政部门取得的经费 拨款
应单设“非同级财政拨款”明细科目进行核算
新旧变化
结账方式不同，期末无余额 专项资金收入：转入“非财政补助结转” 非专项资金收入：转入“事业结余”
• • • •
•
职工预借的差旅费、 拨付给内部有关部门的备用金 应向职工收取的各种垫付款项 拨付给校内独立核算单位用于保障其基本运行 的补贴经费 应向附属单位收取的垫付的人员经费等
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•
主要变化
核算向校内独立核算单位拨付补贴经费
– –
替代了原“借出款”科目 会计处理
拨付补贴经费时，借记本科目，贷记“银行存款”等科目 收到校内独立核算单位有关使用补贴经费实际支出金额与 用途的上报信息时，借记“后勤保障支出”等科目，贷记 本科目
第四部分 会计报表格式 第五部分 财务报表编制说明
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具体变化——总说明
一、制定依据 二、适用范围 三、基建会计特殊要求 四、核算基础 五、会计要素 六、会计科目运用（38 → 54） 七、编报财务报表的要求
（五）高等学校在编制年度财务报表时，应当将校内独立核算单 位的会计信息纳入学校财务报表反映
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1212—应收账款 1213—预付账款 1215—其他应收款
三个新增科目
核算范围与原“应收及暂付款”科目一致 “应收账款”（略） “预付账款”（略）
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1215—其他应收款
• •
新增科目 核算科学事业单位除财政应返还额度、应 收票据、应收账款和预付账款以外的其他 各项应收及暂付款项，如
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4001——财政补助收入
各级财政拨款（原“教育经费拨款”、“科研
经费拨款”、“其他经费拨款”科目核算内容） 从同级财政部门取得的，