初一如何学好语文
如何学好初中语文的方法和技巧
多阅读课外书籍,拓宽自己的知识面,增加自己的知识储备,培养良好的文学养,对语文学习有很大的帮助; 2、想要学好语文,不仅要会看书,还要会写字,一个人的字体能够体现这个人的性格,所以想要学好语文就要写好字。
初中语文学习方法：1、注意基础知识的日常积累语文有大量零碎的基础知识需要我们日常去记忆，比如字音、字形、成语、熟语、文言文的实词和虚词、文学常识、名篇名句等，这些基础知识的数量很大，怎么去记呢?我们建议大家可以准备个小本子，记录到上面，可以利用每天的零碎时间去记忆。
2、课堂紧跟老师所有科目的学习，都要重视课堂的学习，语文这个科目也不例外，上课要好好听讲，跟随老师去分析文章的思路，语文的学习重要还是在课堂，比如学完鲁迅的小说，你能跟老师学会简单分析其它小说，学完些书本上的诗歌，你也能掌握其它类似诗词的思想感情，语文的学习关键还是在课堂。
3、日常多读多写每天，能认真地练几十个字，每周能熟练地背几首诗,仔细地读几篇文章;-个学期读几本名著，做几本读书笔记，每天坚持写日记等，你的语文水平就会大有长进。
要想作文写好，必须多读多练，没有天上掉下来的妙笔生花，通过平时大量的阅读，可以培养你的语言的感知力，扩大视野，丰富头脑，这样写出来的文章才不至于空洞无物，阅读的时候最好写读书笔记。
写作也是熟能生巧的事情，必须多动笔，总不练笔，再高的水平也难一下笔就佳句连篇，建议大家可以每天写日记，是练习写作最好的方法。
想要学好语文必须养成的十大习惯：一、熟读、背诵的习惯。
二、阅读优秀课外读物的习惯。
三、推敲语言文字的习惯。
四、积累语言材料的习惯。
五、记日记的习惯。
六、规范地书写的习惯。
七、专注地听人说话的习惯。
八、说普通话、说话文明得体的习惯。
九、勤思考、爱质疑的习惯。
十、勤查工具书的习惯。
怎么学好初中语文的方法
怎么学好初中语文的方法
初中语文是一门非常重要的学科，掌握好初中语文不仅对学生的日常
生活有着积极的影响，同时也对学生的未来学习和事业发展有着重要的意义。
那么如何学好初中语文呢？以下是一些学好初中语文的方法。
1.掌握基础知识：初中语文是建立在小学语文基础之上的，因此学生
在初中学习语文时，要将小学所学的语文知识及技能进行复习和巩固。
包
括汉字、词汇、语法、阅读技巧等。
2.注意语文思维的培养：初中语文学习的核心是要提高自己的语言思
维能力。
要在学习语文的过程中，注重培养自己的观察、理解和思考能力，以便更好的理解和分析文本。
3.多读经典名著和文学作品：初中阶段重要的语文内容就是文学作品
的阅读和理解，所以要多读经典名著和文学作品，逐渐增强自己的语言感
受力，提高对语言的理解和表达能力。
4.积极参与语文课堂活动：语文课堂是学好初中语文的重要环节，学
生应该积极参与课堂活动，包括课内讨论、朗读、写作、演讲等。
这样不
仅可以加深对语文知识的理解，同时也可以提高自己的表达能力。
5.学会语文写作：语文写作是初中语文学习中的一个重要内容，通过
语文写作可以提高自己的语言表达能力和思维能力。
帮助自己慢慢地掌握
句式、段落结构、修辞手法等写作技巧。
6.培养自己的语言环境：言语环境是学好语文的条件之一，学生可以
积极参与口语交流，拓展自己的语言能力。
多听多说多读多写，渐渐将语
文学习内化成自己的语言习惯。
总之，学好初中语文需要学生注重基础知识的掌握，积极培养自己的思维能力，在课内外多读书、多写作、多交流，才能够持之以恒地提高自己的语文水平。
怎么学好初一语文
怎么学好初一语文？你好，就我个人经验给你一些建议：1.女生对文字的掌控能力会比男生更强一些，所以你可以多和语文水平比较好的女生交流，问问她们平常是怎么学习语文的，再结合自身的条件吸取经验，化为己用。
2.初中的语文和小学的语文是不一样的，你会发现初中的语文难度加深了，对某首诗歌、某篇文章的理解也更深刻了，不再像小学那样浅显。
这就需要你多读、多记，建议你平常多看些文学名著，多看些文艺小说，这对你文字的掌控能力是很有帮助的。
3.语基的提高需要你上课的认真听讲和课后的及时复习，而作文的提高更需要你多看多记。
平时可以买一些讲作文的书籍，它会教你要如何写。
有些文章里面优美的、深刻的句子或段落，最好能用一本小本子记录下来，多看看，如果刚好有遇到这样的作为就可以化为己用了(当然不能整片文章都背下来，这样就算抄袭啦)4.语文成绩的提高，最主要的就是认真和努力，这基于你对学习的热情。
如果你真的有心学习，发奋上进，成绩一定会进步很快。
以上是我个人的经验之谈，希望这些建议对你有所帮助o(∩_∩)o首先请你永远记住：只要从现在开始，一切都还来得及!语文语文的知识浩瀚如大海，并不是一朝一夕能够学好的，而且对语文的学习要从小开始，或者从初中开始，我上高中语文考得不好就和初中有很大的联系，你别看初中语文考试，你就算上课不学也能考个好成绩，why?因为我们是中国人呗~~(*^__^*) 嘻嘻其实不然，我到了高中之后才发现并不是这样的，所以你一定要记清楚这一点，但是“只要从现在开始，一切都还来得及嘛”下面浅谈一下这么糊弄“高考”呵呵，高考这回事，只是一次考试，他出什么我们学什么就行啦是吧，所以首先，要有学习语文的兴趣，比如我学的时候我会说，我一生只为两件事——一是学好语文，而是用好语文、、、所以兴趣很重要!然后要养成一个学习习惯，一个学习语文的习惯，犹如我上学时晚自习第一节大月1个小时，我这一节课规定为语文课，比如看10分钟字音字形，10分钟标点病句，10分钟词语成语啦，这些要每天翻一翻，保持语感嘛!然后是记，只有识记，方能积累，只有识记，方能丰富!比如背一些语文素材啦，古诗古文啦，看累的时候记得要品味一下李泽厚先生的《美的历程》这些都不错最后我所要强调的是，总结归纳，做大量的题，提示一点，做精，而不是做多，做完要总结，方能有收获!只要你坚持下去，你会发现我自己是一个攻无不克的`东方不败了，(*^__^*) 嘻嘻那高考、、、那都不是事!最最重要的一点，要坚持，坚持，再坚持!否则这一切都是枉然啊哥们如果不坚持，有好的学习方法也白搭，还不如人家白头苦干没有好的学习方法的强!!!呵呵，我也是初一的，其实初中语文不难，趁现在还是初一，空余时间多，多看一些对自己有益的课外书比如名人传、钢铁是怎样炼成的、巴黎圣母院等等，还有初中文言文较多，向你推荐《笑林广记》，一部经典的文言文笑话，文言文的大致几个字的意思要搞懂，必要时可以买教材全解来辅导一下，我的那种教材全解很详细，课文注释都有的仅供参考，当然能帮到你更好。
初一怎么学好语文
初一怎么学好语文初一，是从小学阶段到中学阶段的一个分水岭。
初一怎么学好语文呢?下面店铺收集了一些关于初一学习语文的方法，希望对你有帮助初一学习语文的方法篇一第一、经常查阅工具书。
读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。
工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。
第二、认真学好课本。
所谓“课本”，即一课之本。
考试的材料取自课外，但考点和答案却在课内。
只有仔细解剖透彻了，才能在课外举一反三，触类旁通。
该背诵的一定要背得滚瓜烂熟，该熟读的一定要烂熟于心。
第三、学会独立思考。
思考是掌握知识的中心环节。
养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题，思考是从问题开始的。
因此，引起思考的最好办法就是多问几个为什么。
第四、勤读课外书籍。
语文学习最重要的内容是读书。
要学好语文，光读几本教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。
第五、善于整理读书笔记。
语文知识零零碎碎，要经常把学过的知识整理一下，读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。
写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。
做读书笔记有以下几种方法：摘抄、摘录法，做卡片法，提要钩玄法，写读后感法等。
第六、坚持写日记练随笔。
日记和随笔就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。
不但形式灵活，可长可短，可叙可议;而且内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。
坚持练笔，一练语言文字的熟练程度，二练自己的思维能力和认识能力，要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力。
第七、主动向人求教探讨。
要学好语文，就必须养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问，凡是不懂的、有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长，问一切可能了解情况的人。
学习还需要有追根刨底的精神，真理往往在研讨中诞生，智慧的火花只有在碰撞中闪现。
第八、专心致志听课。
初一学好七科的方法
初一学好七科的方法初一是学习的关键时期，要想学好七科，需要灵活运用不同的方法和技巧。
下面我将介绍一些学好七科的方法。
一、语文学好的方法1. 多读书：阅读是提高语文能力的最好途径，可以选择一些经典的文学作品进行阅读，提升自己的语感和阅读理解能力。
2. 多写作文：写作文可以锻炼自己的思维能力和表达能力，可以选择一些热门话题或自己感兴趣的话题进行写作。
3. 多背诵古诗词：背诵古诗词可以提高自己的语言表达能力和审美能力，也可以帮助记忆其他知识。
二、数学学好的方法1. 掌握基础知识：数学是建立在基础知识上的，所以要先打好基础，掌握好四则运算和代数等基础知识。
2. 多做题：数学是一个需要反复训练的学科，要多做题进行巩固和提高。
可以选择一些题目进行针对性练习，查漏补缺。
3. 注重思维训练：数学是一门思维性很强的学科，要培养自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。
三、英语学好的方法1. 多听多说：英语是一门语言，要学好就需要多听多说，多进行口语练习。
可以通过听英文歌曲、看英文电影等方式进行听力训练。
2. 多读多写：英语的阅读和写作能力也很重要，可以选择一些英文原版书籍进行阅读，同时也要多进行英文写作练习。
3. 刻意练习语法和单词：英语的语法和词汇是学好英语的基础，要注重对语法和单词的学习和运用。
四、物理学好的方法1. 理解概念：物理是一门理论性很强的学科，要注重对物理概念的理解。
可以通过实验和观察进行实践操作，加深对物理规律的理解。
2. 多做题：物理是一个需要运用公式和解题方法的学科，要多进行题目训练，掌握解题技巧。
3. 学会画图和分析图表：物理中常常需要画图和分析图表，要学会正确地画出物理图像，并能够准确地分析图表中的数据和规律。
五、化学学好的方法1. 理解化学原理：化学是一门实验性很强的学科，要注重对化学原理的理解。
可以通过实验和观察进行实践操作，加深对化学反应和性质的理解。
2. 做好实验报告：化学实验室是学习化学的重要环节，要认真做好实验报告，记录实验过程和结果，总结实验中的问题和经验。
初一语文的学习方法技巧
初一语文的学习方法技巧初一是学习语文的重要阶段，这个阶段的语文学习，不仅要以掌握基本知识为基础，还需要注重技巧和方法的应用。
本文将介绍几种初一语文的学习方法技巧，帮助初一语文学生提高语文学习效率和成绩。
方法一：阅读技巧初一语文重视阅读，是学习语文的重要环节。
初一学生在阅读时应该尽量把握以下几个技巧：1. 精读语文课本中的篇章和文言文的古诗词都需要用精读的方式去阅读理解，不能匆匆翻过去。
要注重每个字、每个句子的含义理解，不了解的要查字典。
2. 多读语文阅读时要多读，读了一遍之后要多读几遍，比如，每读一次可以有一个分析和理解的角度，多读几次可以形成多角度的理解。
3. 朗读阅读不仅是静读，还需要朗读。
通过朗读，可以提高语音语调的准确度和流畅度，更好地理解课文中的意思。
方法二：写作技巧除了阅读，写作也是初一语文的重要环节。
初一学生需要掌握以下几个写作技巧：1. 审题慎思在写作前一定要仔细审题，理解要求和题目的意思。
只有理解了题意，才能把握核心内容和要点。
2. 计划清晰写作时要做好计划和提纲，将自己的思路和想法清晰地表达出来。
可以列出思维导图或提纲，将要点罗列出来，避免写作中产生偏题或跑题。
3. 多加练习写作也需要多加练习，可以写写作业、短文等，提高自己的语言表达能力和写作技巧。
写作时更好用简单的语言表达，不用追求复杂难懂的词语和句式，更好注意所用词语是否用准确和技巧多变。
方法三：背诵技巧初一语文的背诵篇章比较多，需要一定的背诵技巧：1. 分段背诵一篇内容较多的文章，可以分段背诵，每天背诵一点，不要一口气全念出来，以免过程中出现枯燥感，背诵效果会打折扣。
2. 反复比对背诵后比对原文，逐字逐句地去对照，注意每个标点和段落的位置、含义解释等，以确保背诵的准确度。
3. 联想记忆将需要背诵的内容和个人经历、场景联系起来，将内容与自己生活或体验相结合，以创造更强的记忆联想。
方法四：总结技巧初一语文学习，每学习一个知识点或完成一篇作文后，要及时做好总结：1. 归纳总结对于所学的知识点，要做好归纳总结，提炼出重点和难点，明确自己不懂的地方，及时查补，以便及时跟上老师课堂授课节奏。
初一语文怎样才能学好方法
初一语文怎样才能学好方法引言语文作为一门学科，对学生的语言表达和思维能力有着重要的影响。
初一是学生进入中学阶段的关键时期，也是语文学习的重要转折点。
在初一阶段，学生需要掌握一定的学习方法，以便更好地学好语文。
本文将介绍一些初一语文学习的方法，帮助学生提高学习效果。
方法一：形成良好的阅读习惯阅读是学习语文的基础，通过阅读可以增加词汇量、提高理解能力和培养写作能力。
初一学生可以通过以下方法形成良好的阅读习惯：•每天保持一定的阅读时间，可以选择一些适合自己阅读水平的书籍或文章进行阅读。
•选择有意义、有趣的阅读材料，激发学生的阅读兴趣。
•阅读过程中可以做一些读书笔记，记录下重要的观点和自己的感悟。
方法二：注重词汇积累词汇是语文学习的基础，也是语言表达和理解的关键。
初一学生可以通过以下方法积累词汇：•每天背诵一些重要的词汇，可以通过制作闪卡或使用手机应用等方式进行记忆。
•遇到不熟悉的词汇时，可以查阅词典进行学习。
•在写作中多使用一些丰富、准确的词汇，提高文章的表达能力。
方法三：注重写作训练写作是语文学习中非常重要的一环。
初一学生可以通过以下方式提高写作能力：•多进行写作训练，可以选择一些短文、作文题目进行练习。
•在写作过程中注重语言的准确性和表达的连贯性。
•可以请教老师或同学对自己的作文进行修改和意见反馈，提高写作水平。
方法四：多做阅读理解题和听力练习阅读理解和听力是初一语文学习中的重要部分。
通过做阅读理解题和听力练习可以提高理解能力和应对各类考试的能力。
•多做一些阅读理解题，可以选择一些真题进行练习，提高解题能力。
•定期进行听力练习，可以利用一些教学资源或在线学习平台进行练习。
方法五：参加语文讨论和辩论语文学习不仅仅是知识的获取，更要培养学生的思辨能力和表达能力。
参加语文讨论和辩论活动可以推动学生深入思考和积极参与讨论。
•参加语文社团或学校组织的语文活动，可以和同学们一起讨论和辩论一些有趣的语文话题。
•在讨论和辩论中积极发表自己的观点，提高表达能力和思辨能力。
学好初一语文的方法及技巧
学好初一语文的方法及技巧学好初一语文是每个初中生都要面对的任务。
那么，我们应该如何才能有效地学好初一语文呢？下面我将分享一些方法和技巧，希望对大家有所帮助。
要学好语文，就要注重课堂学习。
在课堂上要认真听讲，积极参与，做好笔记。
老师讲解的知识点、例题和思路都是非常重要的，记得要动手做题，加深对知识点的理解和掌握。
同时，要及时完成课后作业，将课堂所学运用到实际中，巩固知识。
阅读是学好语文的重要环节。
初一语文的教材中有很多优秀的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，我们可以选择一些自己感兴趣的作品进行阅读。
阅读不仅可以提高我们的语言表达能力，还可以培养我们的思维能力和审美能力。
在阅读过程中，可以做一些读书笔记，记录下自己的感悟和思考，扩大自己的阅读广度和深度。
第三，写作训练也是学好语文的重要一环。
写作是语文学习的核心内容之一，通过写作可以锻炼我们的思维能力和表达能力。
在写作过程中，要注意语言的准确性和严谨性，避免使用错误的词汇和语法。
同时，要注重文章结构的合理性和逻辑性，通过合理的段落和标题，使文章结构清晰，易于阅读。
背诵也是学好语文的一种有效方法。
通过背诵一些经典的诗文和古文，可以提高我们对语言的敏感度和理解能力。
背诵可以培养我们的记忆力和语感，同时也可以扩展我们的词汇量和语法知识。
多做练习是学好语文的关键。
通过做一些语文练习题，可以巩固所学的知识，提高我们的应试能力。
可以选择一些历年的中考试题进行练习，这样既可以熟悉考试的题型，又可以了解自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和提高。
学好初一语文需要注重课堂学习，积极阅读，多做写作训练，背诵经典文学作品，多做练习题等。
通过这些方法和技巧，相信大家一定能够取得优秀的成绩，更好地掌握语文知识。
希望大家都能在语文学习中取得进步，成为一名优秀的语文学习者！。
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升入初中必须有一套新的学习方法
一、要养成预习的习惯在小学，学生普遍不重视预习作用，对课文中字、词、句的掌握及课文内容的理解都是在教师教学过程中完成的，课后要求学生背诵的或循环反复练习的较多。
进入初中后，从开学的第一篇课文起，就要养成预习的习惯。
这一点非常重要。
那么，怎样预习初中语文课呢？可分二步。
第一步：阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍——对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师请教。
第二步：精读课文，弄清课文主要内容、段与段之间的关系、课后练习及一些语法知识等。
二、积极参加各种语文活动如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等，参加这些活动的时候，你一定要主动积极大胆，不要有什么顾虑；谁也会犯错误的，多参加几次就什么都解决了，说不定你还能够做一个成功的主持人呢！一开始就被别人占了机会，以后就没有那么容易了。
如果老师还没有打算举办这些活动，你一定乘早去给老师建议，不然，别的同学抢了先。
在学习上就是要和别的同学争一回先，这样做是正确的。
三、要有好的学习方法《中学语文教学大纲》对中学生的听、说、读、写提出了较高的要求，要完成《大纲》上的任务，你不仅应当在学习上下功夫，还应运用一些适合你的好的学习方法。
如：抓重点做笔记方法（如何掌握时间、提高速度），如何背诵课文（先抓住重点字、词背诵每段，然后串起来背），如何写好作文等。
具体说来，要在几个方面下功夫：首先就是听，一是要认真听，二是要会听。
认真听当然不在话下了，不认真什么课也学不好的。
关键是要会听。
看到这里，你一定会心里纳闷了：还有谁不会听呀？可没有这么简单！听老师讲课的时候，一定要抓住老师讲的中心内容，也就是老师讲这个的主要目的。
我们平时说话都有一个目的，老师讲课也一样。
所以，在听每一堂课之前，你心里一定要明白，我听这一堂课的主要目的是什么。
然后，带着这个目的，有意识地去听。
这样，一课解决一个问题，久而久之，你的听的能力和语文成绩就提高了。
第二是说的问题。
同样，说话可不是一件简单的事情，不同的人说话都不一样呢！回忆一下你所认识的人，想一想，是不是这样？你一定经常看电视吧？你看电视里的主持人，虽然不一定你都喜欢，但是，有几个主持人不是说起话来滔滔不绝的？那么，怎样训练说话能力呢？
一、主动给自己找训练说话能力的机会。
上课的时候，不要等到老师点名的时候才回答问题，要主动积极，敢于发表自己的见解。
一开学就应当这样，训练几次就没有什么害怕的了。
平时，要多和同学、老师交谈，可以就你关心的所有问题发表你的见解。
要敢于和不同的意见争论。
争论最能锻炼一个人的口才和思维能力。
当然，争论的问题还是要有意义。
二、多找一些优美的文章来朗诵，培养你的语感。
有条件的话，可以多找一些名篇朗诵的磁带来听一听。
要是能去一些朗诵会，听一些朗诵方面的专家的朗诵，有意识地去模仿，久而久之，也会受益无穷的。
以上说了听、说。
读也很重要，在语文学习中，很多学生甚至个别教师往往重视"写"而忽略"读".其实"读"在语文学习中是极其重要的。
首先，对于精读课文和课外的好文章，要反复读。
现代教学重视能力的培养，包括学生的阅读能力，不读不行。
阅读能力包括：对词句的理解能力，对文中的哲理的领悟能力，对文章主题的发掘能力，对文章艺术性的欣赏能力，等等。
古人说得好："书读百遍，其义自见。
"可见"读"的作用是十分明显的。
对于语文课本上的文章，学生不读或只读一遍就学透，那是不可能的。
比如说，碰到篇幅较长的文章，有的同学略读一遍，只等上课老师讲解。
但毕竟课时是有限的，老师在一两课内不可能面面俱到地讲解，要想全面透彻地理解课文，明白文中所写的深刻哲理，体会文中人物的真实感受，是非多读而不能解决的。
通过读疏通文句，通过读领悟主题，通过读产生问题，通过读解决问题；解决不了的，课上再有目的地听取教师讲解，则茅塞顿开。
久而久之这样做，阅读能力就会大大提高。
其次，大量阅读好的课外书有益于写作水平的提高。
读书人便是写书人，写书人更是读书人。
作家之所以能够创作出大量的文学精品，是与他们博览群书分不开的。
著名评剧艺术家新凤霞从六岁开始学戏，没有上过学，但她写文章却清新隽永（初中课本就选入了新凤霞的《傻二哥》一文），她完全是靠阅读名著而成为作家的。
对于中学生来说，阅读更是写作的基础。
只有多读，才能更多地接触不同文章的不同构思和写法，从而提高学生的写作技巧，丰富学生的写作内容，正如杜甫所言："读书破万卷，下笔如有神。
"第三，朗读是培养学生演讲口才的关键。
演讲需要声情并茂，除了好的讲稿之外，重要的还要靠演讲者的演讲口才。
而演讲口才的培养，重在平日多练朗读。
中学语文课本就有许多练朗读的好文章。
比如茅盾的《白杨礼赞》，头一句"白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！"只有用势如破竹的气势朗读出来，才能表达出作者对白杨树由衷的赞叹与崇敬之情；鲁彦的《听潮》中除描绘的海睡图与海醒图，那安详愉悦的静谧美与狂暴震憾的雄壮美也是非朗读所不能体会到的。
"操千曲而后晓声，观千剑而后识器"，刘勰此言就是劝诫我们通过大量阅读去培养和获得语感，去熟悉和掌握语言规律，增强语文修养，提高语文能力；韩愈读书"口不绝吟于六艺之文".我们现在的中学生，如果能做到反复读、大量读，朗读那些好文章、好书，那么对于语文学习的各方面，都会有很大的提高的。
最后是写的问题。
写比什么都重要。
一上初中，就要把写的事情放在语文学习的首位。
写什么呢？怎样写？写周记，一周写一则。
写你想写下来的所有事情，比如生活中的一些感人的事情。
最好记自己生活中发生的一些真实的事情，这样有真情实感，容易上手，自己也有兴趣。
以后拿出来看看也很有意思。
另外，写作，尤其是写周记，和老师还有一种很强的沟通作用，老师经常可以通过你的周记来了解你的所思所想，这对你的成长会有好处。
你不要害怕老师知道你的内心世界。
老师关心你，是为了你好。
我原来长期要求学生写周记，大约经过了不到一年的时间，学生的作文水平都有大幅度的提高，个别同学的一些作品甚至已经能够发表。
把自己的文章变成铅字，是一件激动人心的事情。
不信，你试一试。
而且，师生关系也特别好。
学生把我作为知心人，我也理解他们的一些想法，处处替他们着想。
希望你在新学年能够遇到这样的老师。
不过，主要还得靠你自己，要主动和老师接近。
写作是一个很好的途径，老师特别喜欢作文好的学生，记住这一点。
最后，千万记住这一点——学好语文，写好作文！。