青岛版六年级科学下册第四单元信息与生活检测

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青岛版小学科学六年级下册单元检测试题附答案(全册)

小学科学六年级第一单元检测试题（时间：20分钟，知识点：95颗，书写：5颗）等级：一、填空（每空1个，共10个）1.生物体都是由________构成的，_________是生物体的基本单位。

2.通过显微镜观察到的洋葱表皮中的小格子是________。

草履虫是由________细胞构成的。

3. 青春期是由儿童发育到________的过渡时期，是人身心发展的________阶段。

4. 动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫作________现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫作_______现象。

它们是生物界普遍存在的现象。

5.生物体生长发育的过程中细胞不断________、繁殖、______、死亡。

二、选择（每题4个，共20个）6. 人的青春期是指( )。

A.10~20岁B.20~40岁C.40~60岁7.下面说法错误的是( )。

A.不同生物、不同部分的细胞是不同的B.同一物体上的细胞结构是完全相同的C.细胞是所有生物体的基本单位8.第一个发现和提出“细胞”这个名称的人是（）A.罗伯特•虎克B.列文▪虎克C.达尔文D.袁隆平9.在发育期，人的身高会随着年龄的增长而( )。

A.增长B.缩小C.没有变化10.双胞胎姐妹一定( )。

A.全部相似B.全部不相似C.部分相似三、判断（每题210个）11.小芳不可能长得像她外婆，因为她不是外婆生的。

（）12.青春期要多睡觉，少参加体育锻炼。

（）13.草履虫是单细胞原生动物。

（）14. 黑色小猫的妈妈一定是黑色的。

（）15. 构成生物体的细胞大小、外形是不一样的，但是结构是一样的。

（）四、生活中的科学（每题1030个）16. 青春期卫生保健秘诀有哪些？17.“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”这句话说明了什么道理？18.连线题。

遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

请将下列有关遗传和变异的谚语用连线的方式分类。

一母生九子,连母十个样遗传现象世界上找不到两片完全一样的树叶种瓜得瓜，种豆得豆变异现象一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤虎父无犬子五、猜想方案（共2519.不同生物体的细胞是相同的吗？我的猜想：我的方案：附答案及评分标准：小学科学六年级第一单元检测试题（时间：20分钟，本试题共100颗星。

青岛版六年级下册科学各单元检测试题及复习资料含期中期末

六年级科学下册诊断自测题第一单元《人的一生》学校班级姓名等级一、填空：10☆1.生物体（除病毒外）都是由构成的，我们每个人的生命都是从一个开始的。

2. 细胞是由英国科学家最早发现的。

3.青春期开始的年龄因人而异，一般男孩比女孩（早晚）两年。

4.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。

5. 和是生物界普遍存在的现象。

6. 妈妈孕育胎儿的地方叫。

7、是由儿童发育到成人的过渡时期，是人发展的关键阶段。

二、判断.7☆1.在显微镜下观察到的洋葱表皮是由一个个小格子组成的。

（）2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。

（）3.因为有遗传，生物后代的形态特征一定及父母一样。

（）4.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。

（）5.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。

（）6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。

（）7.任何生物都会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程。

（）三．选择8☆1.下面没有细胞结构的生物是（）A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．霉菌2.小明的爸爸是近视而且白发较多，小明的视力也不好，这是（），小明的头发没有白发，这是（）。

A、遗传 B变异3.一般情况下，胎儿在黑暗的子宫里大约待（）个月。

A．8 B．10 C．9 D．5三、填图：标出显微镜各部分的名称。

10☆四、我来告诉你。

1.如何健康地度过青春期？6☆2.“一母生九子，九子各不同”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明了什么？你能举个例子吗？9☆六年级科学下册诊断自测题第二单元《无处不在的能量》学校班级姓名等级一．填空10☆1．利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。

2．人体需要的能量主要来源于。

3. 电磁铁是由和两部分组成的，它是将能转化成能的装置。

4. 改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。

5、改变或改变，电磁铁的磁力也会改变。

二．判断5☆1．能量是一切活动的源泉。

（）2．几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快。

（）3.人坐着，就不会消耗能量。

青岛版小学科学六年级下册第四单元备课

教
学
重点
观察认识蜜蜂，蚂蚁传递信息的方式，认识其他生物传递信息的方式，知道生物传递
信息的方式是各种各样的。
难点
观察认识蜜蜂，蚂蚁传递信息的方式，认识其他生物传递信息的方式，知道生物传递
信息的方式是各种各样的。
方法
自主探究
手段
班班通
板书
17.生物是怎样传递信息的
蜜蜂：“8字舞”“圆圈舞”
蚂蚁：
反思
能通过对边自然事物的观察，发现和提出问题，用自己擅长的方式表达探究结果，进行交流，参与评议，懂得交流与讨论可以引发新的想法，体会到要关爱，自然，关爱生命。
学生再另外交流收集到的有关生物传递信息的资料。
鸟类为吸引异性，排斥同性，宣告占有领地以及警告捕食者到来都是通过叫声来传递信息的。法国一名动物学家记录下乌鸦的种种叫声，他们开着放音车在村子周围移动，通过播放其中一种乌鸦的叫声，终于解决了长期困绕该村村民的乌鸦问题。这其中就巧妙用了鸟类通过声音传递信息的原理。
研究提示
●以年轮髓心为原点，以东西和南北方向为轴建立直角坐标系。
●从外向里逐个数清年轮圈数，并记录。
●测量每个方向生长轮距髓心的距离。
通过研究，同学们发现了很多现象也得到了很多数据。现在请各小组根据自己的研究情况进行分析，看能从中得出什么样的信息。
6．了解来自大自然的其他信息
通过研究我们可以获知很多来自大自然的信息，同学们还知道从哪里也可以得到信息？
（教师准备的材料应有：树墩，直尺，铅笔，放大镜，树木年轮的研究记录单，研究提示单等）
2．学生分组进行研究。
在学生进行研究时，教师要深入到每一组，参与、协助搞研究，并指导学生填写好研究记录表
3．学生汇报与交流。
(简单评价学生的研究情况)

青岛版科学六年级下学期单元检测题

青岛版六年级下册第一单元检测题一、我会填。

1、是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段。

2、和是生物界普遍存在的现象。

3、生物体的生长、繁殖、衰老和死亡的过程，实际上就是细胞、、和的过程。

4、细胞最早是由英国科学家发现的。

5、草履虫是由一个构成的。

6、生物的与之间以及子代的个体之间在特征或特性上的差异叫做变异。

7、生物将自身的特征或特性传给后代的现象叫做遗传。

8、生长、、和死亡是人必然经历的过程。

9、我们每个人的生命都是从一个开始的。

10、植物、动物和人的身体都是由构成。

二、我会判。

（错的打×号）1、草履虫是单细胞原生动物。

（）2、构成生物体的细胞外形都是一样的。

（）3、每个人青春期开始的时间都是相同的。

( )4、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期。

（）5、青春期时，我们的身体都十分强健，因此不必注意卫生保健。

（）6、小伟的爸爸有乙型肝炎，小伟也患上了乙型肝炎，这就是遗传。

（）7、动物之间不存在遗传与变异。

（）8、小芳不可能长得像她外婆，因为她不是外婆生的。

（）9、兄妹几个人应该长得十分相似。

（）10、我长得和妈妈十分相似，因为我遗传了妈妈的形态特征。

（）11、种瓜得瓜，种豆得豆说的是生物上的遗传现象。

（）12、一母生九子，连母十个样说的是生物上变异现象。

（）13、我们不可能既有像爸爸的的地方，又有像妈妈的地方。

（）14、所谓的青春期，即人一生中20—30岁这个阶段。

（）15、生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位。

（）三、我会选。

1、青春期开始的年龄因人而异，一般是（）早。

A、男孩B、女孩2、青春期一般指（）。

A、10—20岁B、20—30岁C、30—40岁3、（）是生物体的基本单位。

A、细菌B、红细胞C、白细胞D、细胞4、生物体都是由( )构成的。

A、细菌B、红细胞C、白细胞D、细胞5、显微镜是由( )构成的。

A、调焦螺旋B、物镜C、反光镜D、载物台E、目镜F、近视镜四、我会答：1、青春期搞好卫生保健要注意什么？2、什么叫变异？参考答案及评分标准一、每空2分共38分1、青春期2、遗传变异3、生长繁殖衰老死亡4、罗伯特·虎克5、细胞6、亲代子代形态特征生理特征7、形态特征生理特征8、发育衰老9、细胞 10 细胞二、每题2分共30分2、×3、×4、5、×6、×7、×8、×9、×13、×14、×三、每题2分共16分（第5题8分）1、B2、A3、D4、D5、BCDE四、每题8分共16分（答案略）青岛版六年级下册第二单元检测题一、我会填。

青岛版六年级科学下第四单元测试题

第四单元信息与生活一、填空1.数树木年轮的数量可以获得树木的（）信息。

2.树木年轮的宽窄可以获得树木的（）信息，宽表明（）窄表明（）。

3.树木年轮宽窄的突变，可以获得树木的（），变窄表明当时（），变宽表明当时（）。

4.如果树木最初的年轮较宽，它给我们的信息是（）。

5.通过光谱分析，还可以测出年轮中各年吸收重金属的含量。

这说明，树木年轮是环境污染的（）。

6.实验观察表明：蚂蚁是靠（）传递信息的，用（）探路，通过（）的方式告诉同伴哪里有事物的。

7. 实验观察表明：蜜蜂是通过（）的方式向同伴传递蜜源信息的。

8.雄孔雀是通过（）相雌孔雀传递信息的。

猩猩相同伴传递信息的方式很多，它们传递语言信息的方式是（）。

9.世界上最大的计算机网络是（），在计算机上所看到的英文名称是（）.二、选择1.通常，生长在北半球的树木年轮轮新偏向树木的（） A 北侧 B 南侧2.树木生长茂密的一面是（）的部分 A 向阳 B 背阴3.蚂蚁搬家蛇过道，预示着（）A 雨要来临 B 地震要发生4.年轮偏心向北，表明树木生长在（）A 南半球 B 北半球5.蚂蚁传递信息的器官是（），方式是（）。

A 触角相触 B 触角6.当蜜源离蜂巢距离较远时，蜜蜂到蜂巢跳（）把信息告诉同伴。

当蜜源离蜂巢距离较近时，蜜蜂到蜂巢跳（）把信息告诉同伴。

A “8”字舞 B 圆圈舞7.下面说法更全面的是（）A 昆虫的触角能传递触觉信息 B 昆虫的触角能传递嗅觉信息C 昆虫的触角能传递触觉和嗅觉信息8.第一代通讯网络的主要特征是（） A 模拟语音 B 文本数据 C 多媒体数据四、简答1.蜜蜂的舞蹈模式中包含哪些向同伴传递的信息内容？2.3G网络主要的通讯功能是什么？3.人类信息传递发展经历了哪五个阶段？4.英特网有哪两个显著特点？5.人们上网的理由有哪些？6.人类信息传递方式的历程有哪些？7.举例说明“网络的利与弊”。

六年级下科学试题第四单元测试青岛版(六年制)

科学㊃六年级㊀㊀第四单元‘信息与生活“检测题一㊁填空题㊂１．由谚语日落云里走，雨在半夜后可知，如果傍晚太阳落山时，西边天空出现云层，预示夜里的天气情况是㊀㊀㊀㊀㊂２．观察树木的年轮时，要以年轮的髓心为㊀㊀㊀㊀，沿东西和㊀㊀㊀㊀方向画㊀㊀㊀㊀㊂３．观察蚂蚁如何传递信息时往往要使用糖㊁放大镜和樟脑球，使用糖的目的是㊀㊀㊀㊀，放大镜的目的是㊀㊀㊀㊀，使用樟脑球的目的是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂４．蜜蜂发现蜜源后，通过㊀㊀㊀㊀方式告诉蜜源的有关信息，它能够告诉其他蜜蜂蜜源㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀的有关信息㊂５．通过因特网㊀㊀㊀㊀（选填能或不能）给国外的朋友打长途电话㊂６．电脑和电视机的共同特点之一是，它们内部都有大量的㊀㊀㊀㊀㊀电路，也叫㊀㊀㊀㊀㊀㊂二㊁选择题㊂１．根据观察树木的年轮情况，下列判断不正确的是（㊀㊀）Ａ．年轮越宽，表示这一年的环境适宜树木生长Ｂ．年轮越窄，表示这一年的环境适宜树木生长Ｃ．利用光谱分析，可以判断植物生长环境中各种金属的含量Ｄ．树木的年轮一般是朝阳的一面较宽２．植物开花后，往往会有很多昆虫来采集花蜜，下列说法不合理的是（㊀㊀）Ａ．昆虫采集花蜜不利于植物果实的生长Ｂ．昆虫能够在很远处，获得花朵释放出的信息Ｃ．很多花可以释放带有香味的气体Ｄ．昆虫会采集花蜜，植物和昆虫是互利关系３．材料：中国古代铜矿的地表层至今仍普遍生长着一种铜草花，学名海州香蕾，其花蕾似柱状，每至深秋，颜色泛红，成为找矿的重要标志㊂对上述材料的论述正确的是（㊀㊀）Ａ．根据海州香蕾的颜色可以判断是否有铜矿Ｂ．生长有海州香蕾的地方可能还有铜矿Ｃ．根据植物生长情况寻找矿藏没有意义Ｄ．生长有海州香蕾的地方一定还有铜矿４．下列关于上网浏览信息的态度不正确的是（㊀㊀）Ａ．可以在网上和朋友聊天Ｂ．可以在网上学习英语㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ．可以在网上浏览所有网页Ｄ．可以在网上和老师交流５．手机传播信息必须依靠（㊀㊀）Ａ．空气Ｂ．金属线路Ｃ．电磁波６．奥运会期间，为了同步获得奥运赛场的信息，同学们不能依靠（㊀㊀）Ａ．看电视直播Ｂ．听收音机Ｃ．到现场观看Ｄ．读报纸７．蜜蜂发现新的蜜源后，就会返回蜂巢并兴奋地跳舞，蜜蜂跳舞实际上是在传递信息，蜜蜂的舞蹈所传递的信息中不包含（㊀㊀）Ａ．食物数量Ｂ．蜜源距离蜂房的远近Ｃ．蜜源距离㊁蜂房的方向Ｄ．蜜源的种类８．下面各种信息传递方式中出现的时间最晚的是（㊀㊀）Ａ．飞鸽传书Ｂ．骑马送信Ｃ．电话通信Ｄ．网络传信９．网络时代真正实现了通信的零距离，网络时代应该处于人类传递信息的哪一阶段？（㊀㊀）Ａ．第二阶段Ｂ．第三阶段Ｃ．第四阶段Ｄ．第五阶段１０．人类信息技术飞速发展，移动电话更是日新月异㊂移动电话的诞生时间应该是（㊀㊀）Ａ．１８７６年Ｂ．１９７３年Ｃ．１９９８年Ｄ．２００４年１１．我们可以通过观察身边的许多动物的一些特殊表现而获得大自然的一些信息㊂燕子低飞预示着（㊀㊀）Ａ．下雨Ｂ．地震Ｃ．刮风Ｄ．海啸１２．通过观察我们可以知道，蚂蚁的感觉器官应该是（㊀㊀）Ａ．眼睛Ｂ．鼻子Ｃ．足Ｄ．翅膀三㊁判断题㊂１．根据谚语朝有棉絮云，下午雷雨鸣我们可以知道，如果早晨天空中有棉絮云，则下午一定会有雷雨㊂（㊀㊀）２．山地树木的树干向阳一面往往比背阴面生长得旺盛㊂（㊀㊀）３．喜马拉雅山上发现了海螺等海洋生物的化石，说明喜马拉雅山地曾经是海洋㊂（㊀㊀）４．蚂蚁只能通过触角传递信息㊂（㊀㊀）５．有些植物可以自己捉到小动物，然后把它们当成肥料消化吸收㊂（㊀㊀）科学·六年级㊀㊀６．观察蚂蚁时用的放大镜中间厚，边缘薄，可以用近视眼镜片代替㊂（㊀㊀）７．老年人佩戴的老花镜可以用来当放大镜使用㊂（㊀㊀）８．网络上有很多不良信息，所以小学生使用网络时弊大于利㊂（㊀㊀）９．借助电磁波，不需要线路，电话之间直接传递信息已经实现了㊂（㊀㊀）１０．不同的电脑连接到因特网上以后，可以实现资源共享㊂（㊀㊀）１１．青少年要正确认识和使用互联网，养成良好地使用电脑和理智上网的习惯㊂（㊀㊀）１２．元代时期我国幅员就很辽阔，不过在元代发生战争时，传递战争信息的方式比较单一，只能依靠士兵跑步或骑马传递㊂（㊀㊀）１３．科学家撰写书籍也是一种传递信息的方式㊂（㊀㊀）１４．大自然可以告诉我们许多信息，只要我们细心观察㊁认真研究，就会发现这些来自大自然的信息㊂（㊀㊀）１５．网络对于我们青少年有害无益，所以我们要远离网络㊂（㊀㊀）四㊁连线题㊂１．从古至今，人类信息传递的方式也经过了多次变迁，经历了五个不同的阶段㊂第一阶段计算机与互联网的使用第二阶段电话㊁广播㊁电视的使用第三阶段文字的出现和使用第四阶段印刷术的发明和使用第五阶段语言的使用２．俗话说人有人言，兽有兽语，在动物界中，不同的动物其传递信息的方式也是不同的，你能将下面各种传递信息的方式与相应的动物连接起来吗？蟋蟀㊀㊀㊀小狗㊀㊀㊀蚂蚁㊀㊀㊀蜜蜂㊀㊀㊀黑猩猩舞蹈㊀㊀气味㊀㊀肢体语言和特殊喊叫㊀㊀振动翅膀㊀㊀汪汪叫五㊁探究题㊂１．近几年网络在我国得到了飞速发展，现在很多家庭有了电脑，并且也链接上了因特网㊂这样给同学们接触网络提供了很多机会㊂有的同学可以使用网络辅助自己学习，而有的同学却沉迷于网上游戏，甚至常常浏览一些色情信息，造成学业荒废，甚至走向犯罪㊂请同学们调查自己周围人使用网络的情况，并根据调查情况，简单地撰写一份感想和体会㊂２．不同的生物具有不同的信息传递方式，蚂蚁是通过触角和气味实现信息传递的㊂蚂蚁的哪一结构能实现信息传递呢？请设计相应的实验检验㊂（说出实验过程㊁实验现象㊁实验结论）六㊁简答题㊂１．利用现有工具和科学技术，通过观察树木的年轮，可以从树木的年轮中获得哪些信息？２．动物传递信息的方式是各种各样的，不同种类的动物，传递信息的方式不同㊂请同学们列举几种动物，并且说出它们传递信息的方式有哪些㊂３．因特网的显著特点有哪些？４．电脑与网络的功能有哪些？。

青岛版六年级下册科学各单元检测试题及答案(含期中期末)

青岛版六年级下册科学各单元检测试题及答案(含期中期末)六年级科学下册诊断自测题第一单元《人的一生》学校班级姓名等级一、填空：10☆ 1.生物体都是构成的，我们每个人的生命都是从一个开始的。

2. 细胞是英国科学家最早发现的。

3.青春期开始的年龄因人而异，一般男孩比女孩两年。

4.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。

5.和是生物界普遍存在的现象。

6. 妈妈孕育胎儿的地方叫。

7、是儿童发育到成人的过渡时期，是人发展的关键阶段。

二、判断.7☆ 1.在显微镜下观察到的洋葱表皮是一个个小格子组成的。

2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。

3.因为有遗传，生物后代的形态特征一定与父母一样。

4.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。

5.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。

6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。

7.任何生物都会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程。

三．选择8☆ 1.下面没有细胞结构的生物是A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌 2.小明的爸爸是近视而且白发较多，小明的视力也不好，这是，小明的头发没有白发，这是。

A、遗传B变异 3.一般情况下，胎儿在黑暗的子宫里大约待个月。

A．8B．10C．9D．5 三、填图：标出显微镜各部分的名称。

10☆四、我来告诉你。

1.如何健康地度过青春期？6☆ 2.“一母生九子，九子各不同” 、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明了什么？你能举个例子吗？9☆六年级科学下册诊断自测题第二单元《无处不在的能量》学校班级姓名等级一．填空10☆1．利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。

2．人体需要的能量主要。

3. 电磁铁是和两部分组成的，它是将能转化成能的装置。

4. 改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。

5、改变或改变，电磁铁的磁力也会改变。

二．判断5☆1．能量是一切活动的源泉。

2．几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快。

3.人坐着，就不会消耗能量。

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第四单元信息与生活
一、填空题（30分）
1．年轮能告诉我们，并反映了树木的。

2．根据树木的年轮，我们能了解树木生长所经历的、的供应等。

3.在适宜的环境下，树木长得好，年轮就，反之年轮就。

4．在我国的北方，年轮密的一方是，年轮疏的一方是。

5．植物能告诉我们地下的，化石能告诉我们。

6．蚂蚁是靠传递信息的，孔雀靠传递信息，蜜蜂通过传递的信息。

7．蜜蜂发现新的蜜源，会返回蜂巢并兴奋得。

蜜蜂跳“8”字舞表示；跳圆圈舞表示。

8．动物之间有它们传递信息的方式，可以通过、、等感觉器官以及一些行为来传递信息。

9．是世界上最大的计算机网络。

网络对我们青少年有的一面，也有的一面。

10、计算机网络的发展和演变可概括为、和、三个阶段。

11．人类信息发展的第五个阶段是和的使用，使人类进入信息化时代。

12、古代人用传递信息，现代人们用传递信息。

二、选择题（30分）
1．下列现象中表示要下雨的是（）
A．蚂蚁搬家B．大雁南飞C．蛇冬眠D．青蛙叫
2．下面（）是大自然的语言。

A．太阳每天从东方升起B．树木都有年轮C．植物的种子传播有自己的方法3．下面年轮带给我们的信息正确的是（）
A．年轮越密，说明树木的生长越快B．年轮越多，树的年龄越大C．年轮不能说明树的年龄4．下面传递的信息是地震前兆的是（）
A．鸡鸭欢叫B．冬眠的蛇突然都出洞了C．狗遇见生人乱叫
5．大猩猩是通过（）来传递信息的。

A．语言B．气味C．表情
6．大批蚂蚁出洞时，通过（）沿着已有路线运行。

A．用触角探知同伴留存的信息B．观察同伴走过的路线C．同伴发出的声音7．刚出生不久的婴儿会以（）的方式表达自己饿了。

A．哭闹B．笑C．不出声
8．母鸡下过蛋后就会（0
A．用声音来告诉大家B．用优美的动作来告诉大家C．用气味告诉大家9．电脑能帮我们做的事，正确的有（）
A．天天打游戏B．天天聊QQ C．查阅学习资料
10．关于网络，下列说法中正确的是（）
A．我们可以在网络中算命B．可以在网络上随便说不文明的语言C．可以在网络上发表文章11．电脑和网络使地球变成了（）
A．地球村B．环保村C．垃圾村D．冷血村
12．（）是世界上最大的计算机网络。

A．局域网B．城域网C．因特网
13．人类信息的传递发展分（）
A．三个阶段B．四个阶段C．五个阶段D．六个阶段
14．文字的传播和使用是在第（）个阶段。

A．1 B．2 C．3 D．4
15．固定电话的诞生时间是（）年。

A．1876 B．1973 C．1998
16．移动电话的诞生时间是（）年。

A．1876 B．1973 C．1998
17．1958年9月12日，世界上第一块（）诞生。

A．电磁铁B．晶体管C．微电子芯片
18．船是人们在（）的启示下发明的。

A．鸟B．鱼C．昆虫D．树叶
19．网络给我们带来了（）。

A．更方便的交流B．环境的污染C．人与人之间的相互攻击20．古代人们传递信息的方式是（）。

A．骑马送信B．打电话C．打手机
三、判断题（15分）
1．树枝的年轮就是树的年龄。

（）2．树的年轮朝南的一面较宽。

（）3．燕子低飞，蚂蚁搬家，我们可以得知天要下雨了。

（）4．树叶也能告诉我们信息，树叶密的一面是南方树叶疏的一面是北方（）5．蝙蝠是利用超声波传递信息。

（）6．植物的花能散发香气，吸引昆虫。

（）7．不同生物传递信息的方式一般不同。

（）8．蛇靠自己伸出的舌头获取信息。

（）8．小林说上网能帮助我学习，所以他要天天泡在网上。

（）9．网络只带给人们方便，不会带给人们不好的一面。

（）10．爸爸提醒小雅，每天上网不能超过1小时，不要玩网络游戏。

（）11．现代人仍然用骑马送信的方式。

（）12．信鸽传信一直都是人们喜爱的传递信息的方式。

（）13．人类进入信息化时代是从电磁波开始的。

（）14．古老的烽火狼烟时代已经一去不复返了。

（）15．手机的使用使我们的信息传递更加便捷了。

（）四、简答题（25分）
1．请举例说明生物是怎样传递信息的。

2．树木的年轮能告诉我们什么信息呢？
3．请你说出人类信息传递发展的五个阶段。