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统编版二年级语文下册第一单元课内外阅读理解(含答案)

统编版二年级语文下册第一单元课内外阅读理解(含答案)

统编版二年级语文下册第一单元课内外阅读理解(含答案)第一单元课内阅读+类文阅读第1课《古诗二首》【课内阅读】(一)村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

1.给下面的字选择正确读音。

村(cūn chūn )居(jūjǜ)醉(zuìzhuì)散(sàn shàn2.《村居》的作者是( )朝诗人高鼎,这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的( )的景象和放学后孩子们( )的情景。

3.诗歌用一个“_______”字,一个“______”字把静止的杨柳人格化了。

4.给词语选择正确的注释,把序号填入括号里。

(1)村居( )①在乡村里居住。

②在乡村里居住时见到的景象。

(2)拂堤杨柳( )①柳条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。

②春风吹拂着堤岸上的杨柳。

(3)春烟( )①春天的烟雾②春天水泽、草木等蒸发出的雾气(4)醉( )①喝醉②迷醉,陶醉。

(二)咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

1.这首诗的作者是()。

A.贺知章B.高鼎2.《咏柳》中“咏”的意思是()。

A.唱B.用诗词等来叙述3.“丝绦”在诗中指()。

A.用丝织成的带子B.细长而柔嫩的柳枝4.裁出细叶的是()。

A.剪刀B.燕子C.春风5.在这首诗中,诗人把春风比作______。

在我眼中,春风还像__________。

【类文阅读】绝句[唐]杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

1.诗中描写的动物有________、________。

2.判断,对的打“√”,错的打“”。

(1)第一、二句诗的意思是:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。

( )(2)第三句写的是静景,第四句写的是动景。

这两句动静相间,相映成趣。

( )3.请再写出一首关于春天的古诗。

______________________第2课《找春天》【课内阅读】(一)我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

新人教版二年级语文下册一单元练习及答案(2套)

新人教版二年级语文下册一单元练习及答案(2套)

新人教版二年级语文下册一单元练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。

(20分)zhǐ chuán sōng guǒ sōng shǔ chǎo jiàzhù fú zhé zhǐ zhuā zhùdàn shì二、比一比,再组词。

(10分)抬(______)纷(______)吸(______)晴(______)飘(______)治(______)粉(______)极(______)睛(______)漂(______)三、读一读,连一连。

(10分)己所不欲十里稻花香飞流直下三千尺无水不文章有山皆图画更上一层楼一畦春韭绿勿施于人欲穷千里目疑是银河落九天四、想一想,选词填空。

(10分)诚实忠实1、王小刚从不说谎,是个(____)的孩子。

2、太阳是(____)的向导,在天空给我们指示方向。

紧张慌张3、小芳做数学题太(____),所以把题目看错了。

4、解放军叔叔在进行(____)的操练。

飘扬漂浮5、在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是(____)在空中。

6、六一儿童节,校园里(_____)着彩旗。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)例:大象的身子像一堵墙1._________________像__________________________________。

例:雾把大海藏了起来。

大海被雾藏了起来。

2.火把旁边的柴堆烧着了。

_________________被_________________________。

例:雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

3.妈妈做好了饭菜。

________________________,___________________。

六、阅读短文,回答问题。

(20分)树叶们的悄悄话①秋风吹呀吹,树叶们都在悄悄说话。

【精品】二年级下册语文第一单元课内阅读强化训练题(人教部编版,含答案)

【精品】二年级下册语文第一单元课内阅读强化训练题(人教部编版,含答案)

二年级下册第一单元《古诗两首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》课内阅读强化训练题村居【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

1.解释词语。

(1)村居:(2)春烟:(3)散学:(4)纸鸢:(5)东风:2.用现代的话说说后两句诗。

3.试着赏析一下后两句诗。

咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

1.解释词语。

1.碧玉:2.妆:4.绦(tāo):5.裁:6.似:2.用现代的话说说前两句诗的意思。

3.赏析一下诗的后两句。

找春天(节选一)春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们仔细地找啊,找啊。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……1.找朋友。

xiūǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān触袄柳荡寻解鹃羞2.照样子写一写。

例:遮掩遮遮掩掩叮咚平安千万来往3.仿照例句造句,用上带点的词。

①春天像.个害羞的小姑娘。

②我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找..春天。

找春天(节选二)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们仔细地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的吧?1.请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。

音符琴声眼睛眉毛(1) (2)(3) (4)2. 你能仿照“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”“叮叮咚咚”写两个AABB 的词语吗?3.仔细地寻找春天中,文中都找到了什么?4.春天里我们还能看到哪些景象?(举一个例子,选文中的除外)开满鲜花的小路(节选一)邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,你有包裹单。

新版人教版二年级语文(下册)一单元试题(附参考答案)

新版人教版二年级语文(下册)一单元试题(附参考答案)

新版人教版二年级语文(下册)一单元试题(附参考答案)(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音,写词语。

bàn fǎnǎlǐtóu dǐng yǎn jīngxuěbái dùpíhái zǐzhīshi二、我会比一比再组词。

渴(________)桂(________)披(________)话(_______)喝(________)娃(________)泼(________)活(_______)三、我会按要求填空。

①“萄”是________结构,部首是________,除去部首有________画。

②“笨”是________结构,部首是________,共有________画。

③“深”的音节是________,音序是________,是________结构,部首是________,除去部首还有________画。

四、国学我最棒,连一连。

歌管楼台声细细多少楼台烟雨中春色恼人眠不得一枝红杏出墙来南朝四百八十寺月移花影上栏杆春色满园关不住秋千院落夜沉沉五、选词填空。

喜欢欢快高兴1.我真(______)能和你成为好朋友!2.小溪唱着(______)的歌向大海流去。

3.我最(______)看书了。

观看观察4.只要认真(______),你就会得到更多的发现。

5.昨天,我们(______)了一场精彩的马戏表演。

六、把下列四字词补充完整。

名(____)古(____)大雪(____)(____)(____)居(____)业(____)(____)得水(____)弓之(____)(____)鸣(____)吠第二行成语都跟(____)有关,我还能写出两个(____)(____)。

七、按要求,写句子。

1.屋外狂风怒吼,房间里冷得__________________。

(把句子补充完整。

)2.叶子上的虫还用治?(换一种说法,意思不变)_____________________________________________________3.我会.踢足球,还会..拉二胡。

人教版二年级语文(下册)一单元练习及答案

人教版二年级语文(下册)一单元练习及答案

人教版二年级语文(下册)一单元练习及答案(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音,写词语。

liǎnɡrén nǎbiān kuān kuòshān dǐnɡzhēn yǎnfānɡfǎjiǎo bùrúɡuǒtāmen xiǎo wá二、比一比,再组词。

称(_______)做(_______)评(_______)及(_______)秤(_______)作(_______)报(_______)极(_______)圆(_______)带(_______)只(_______)后(_______)园(_______)戴(_______)支(_______)候(_______)三、数笔画填空。

“能”共画,第5画是,组词。

“桌”共画,第5画是,组词。

“甜”共画,第3画是,组词。

“劳”共画,最后1画是,组词。

四、传统文化我知道,连一连。

近水知鱼性山色有无中不知细叶谁裁出勿以善小而不为江流天地外苦胆为忧天壮心欲填海近山识鸟音勿以恶小而为之二月春风似剪刀五、选择合适的词语填入括号内。

(填序号)1.①鼠②马③虎如(_____)添翼胆小如(_____)害群之(_____)2.①吱呀②哗啦哗啦(1)这时候,门(_____)一声开了。

(2)抽上来的水奔跑着,(_____)地向田里流去。

六、我会把词语补充完整。

(___)(___)和睦民族(___)(___)奋发(___)(___)揠苗(___)(___)亡(___)补(___)(___)疲(___)尽结结(___)(___)自(___)自(___)(___)来(___)去七、我会将语句补充完整。

1.欲穷_______________,更上_______________。

2.__________________,遥看瀑布挂前川。

3.遥知不是雪,__________________。

4.有山皆__________,__________文章。

统编(部编)版语文2年级下册 第1单元(课文1)阅读练习试题(含知识点+答案)

统编(部编)版语文2年级下册 第1单元(课文1)阅读练习试题(含知识点+答案)

部编版语文二年级下册第一单元知识点+课内+课外阅读练习试题一、知识梳理1.《村居》是清代诗人高鼎写的,前两句写景是“春景图”;后两句写人是“乐春图”,展现了春天生机物勃的景象,抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。

2.《咏柳》是唐代贺知章写的咏物诗,全诗有三处比喻:把柳树比作碧玉、柳柳条比作绿丝绦、春风比作剪刀。

3.《找春天》一课中表现孩子寻找春天急切的词语:脱掉、冲出、奔向。

写出我们是如何找春天的词语是:看、听、闻、触。

4.《开满鲜花的小路》一课中长颈鹿大叔给鼹鼠寄来的礼物是花籽,这份美好的礼物在每个人的心里播下了希望、快乐和浪漫。

这篇课文告诉我们:学会把快乐分享给身边的人。

生活中美好的礼物有:给妈妈打洗脚水、给贫困山区儿童捐衣物、参加植树活动。

5.《邓小平爷爷植树》一课让我体会到邓爷爷严肃认真的态度和一丝不苟的精神,以及他对植树绿化和保护环境的重视。

现代文二、课内阅读。

(一)①一个树坑挖好了。

邓爷爷地(挑桃)选了一棵(出茁)壮的柏树苗,看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。

②一棵绿油油的小柏树(栽裁)好了,就像战士一样笔直地站在那里。

邓爷爷的脸上(露路)出了满意的笑容。

1.用“\”划去括号内不正确的字。

2.把下列词语填入文中的横线上。

(填字母)A.小心B.仔细C.精心3.文段中画横线的句子把____比作_______,生动形象地写出了__________的样子。

4.邓爷爷的脸上为什么露出了满意的笑容?__________________________(二)找春天(节选)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……5.选文中的“她”是指_______。

6.选文中画“”的句子要读出的语气。

(填序号)A.欣喜B.紧张C.好奇7.“我们”看到了春天里的春天里_______、_______、_______、_______,听到了春天里______________、______________,闻到了春天里的_______。

新部编人教版二年级语文(下册)一单元练习题及答案

新部编人教版二年级语文(下册)一单元练习题及答案

新部编人教版二年级语文(下册)一单元练习题及答案(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音写词语。

nǎi nai b ái zh ǐshíwùshēng huógōng píng gǎn xièjímáng fēng chē二、比一比再组词。

爪(_______)挂(_______)带(________)杨(_______)抓(_______)桂(_______)戴(________)场(_______)三、我会按要求填空。

①“萄”是________结构,部首是________,除去部首有________画。

②“笨”是________结构,部首是________,共有________画。

③“深”的音节是________,音序是________,是________结构,部首是________,除去部首还有________画。

四、谁和谁可以做朋友?连一连欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话《小儿垂钓》桃花潭水深千尺怕得鱼惊不应人《赠汪伦》飞流直下三千尺不及汪伦送我情《望庐山瀑布》路人借问遥招手疑是银河落九天五、读句子,选择恰当的动词填空。

(填序号)①落②飘③打④追⑤披⑥穿(1)看着她越走越远,我赶忙(____)上去,把一件雨衣(____)在她的身上。

(2)雪花从空中轻轻地(____)下来,我们(____)着羽绒服在校园里玩雪。

(3)一阵大风吹(____)了树叶,不一会儿,豆大的雨点儿(____)到了铁皮屋顶上,发出了响声。

六、将下列词语补充完整。

风交光色四八清秀如得胜古七、根据要求写句子。

(1)小熊把风筝挂在树枝上。

(改为被字句)______________________________________________________(2)路这么近,还用开车吗?(换一种说法,意思不变)______________________________________________________(3)冬天到了,____________________________。

人教部编版语文二年级下册第一单元课内阅读练习

人教部编版语文二年级下册第一单元课内阅读练习

人教部编版语文二年级下册第一单元课内阅读练习
1.长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是。

你在生活中得到的最好的礼物是。

2.《邓小平爷爷植树》中,等爷爷是在,种了一棵。

3.春天在哪里?我来用笔连一连。

小草一朵两朵像春天的眉毛
野花探出头来像春天的眼睛
树木吐出嫩芽像春天的琴声
小溪丁丁冬冬像春天的音符
4.《开满鲜花的小路》中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是,因为大家看到了。

参考答案:
1.花籽示例:一本书
2.天坛公园柏树
3. 小草探出头来像春天的眉毛野花一朵两朵像春天的眼睛树木吐出嫩芽像春天的音符小溪丁丁冬冬像春天的琴声
4.花籽门前有五颜六色我的鲜花。

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课内阅读测试及答案
(一)《找春天》
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
1、这一段话有( 3 )句话。

2、这段话中的“她”是指(春天)。

3、这段话写到的春天的景物有(柳枝)、(风筝)、(喜鹊)、(杜鹃)、(桃花)和(杏花)。

(二)《我不是最弱小的》
夏天的一个周末,五岁的萨沙和哥哥托利亚,跟父母一起到森林中玩。

森林里的景色是那么美好,空(kòng kōng)气是那么清新。

他们来到森林中的一片空地。

那里盛(shèng shéng)开着美丽的铃兰花。

1、给带点的字选择正确的读音,画上横线。

2、从这段话中找出下列词语的近义词。

漂亮——(美丽)新鲜——(清新)
3、写句子。

商店里的商品是那么多,玩具是那么吸引人。

(三)《笋芽儿》
沙沙沙,沙沙沙。

春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”
1.这段话共有(2)句。

2.这段话主要写(春雨姑娘)叫(笋芽儿)醒来。

3、写春雨声音的词语是:沙沙沙,沙沙沙。

4.春雨的声音很美,就像一首乐曲。

(四)《笋芽儿》
轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地调皮了起来。

他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。

1.这段话共有(5)句话。

2.第一自然段写雷公公在呼唤笋芽儿。

3.用“○”画出第二自然段写笋芽儿动作的词语。

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