九年级上学期期末考试化学试卷

九年级上学期期末考试化学试卷解析版
一、选择题（本大题包括20小题，每小2分，共40分．在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出正确的一项代号填入下面的表格内）
5．（2分）（2010•南沙区一模）甲醛（CH2O）是室内空气污染物的主要成分，它来源于室
B
8．（2分）化学就是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质、变化及其应用的一门基础自然科学．随着科技的发展，人们可能通过操纵单个原子制造分子．假设用此技术
10．（2分）（2010•张家界）中华炭雕（主要成分是木炭）是一种集观赏与空气净化于一体
12．（2分）以下说法正确的是（）
①CO是一种有毒的气体，它有害无利
②易燃易爆物应露天存放，紧密堆积
③燃烧固体燃料需要架空，目的是增大可燃物与空气的接触面积
④三大化石燃料是指煤、石油、天然气
13．（2分）只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．以下实验操．C
16．（2分）（2010•日照）2009年12月在哥本哈根召开了世界气候大会，各国共同协商对策，
17．（2分）（2010•哈尔滨）下列图标中属于消防安全标志的是（）
18．（2分）如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（）
20．（2分）（2011•广阳区一模）下列措施符合“生态合肥”理念的是（）
①将垃圾分类处理；
②禁止尾气排放不达标的机动车上路；
③提倡使用一次性筷子；
二、填空题（共52分）
21．（6分）用适当的数字或符号填空：
（1）3个碳原子3C；
（2）2个镁离子2Mg2+；
（3）二氧化硫的化学式SO2；
（4）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物的化学式Al2O3；（5）单质铁Fe．
（6）n个二氧化碳分子nCO2 ．
22．（6分）（2011•武侯区二模）第16次《联合国气候变化框架公约》缔约方大会于2010年11月29日至12月10日在墨西哥坎昆举行．绿色和平组织在奇琴伊查玛雅古城遗址旁升起一个巨大的热气球，以呼吁人们保护环境，低碳生活．“低碳”生活主要是控制大气中“温室效应”气体的排放量．“低碳”正成为人们的共识．
九（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是化石燃料的大量使用，造成的危害是温室效应（或导致全球气候变暖等也可）（均答一点）．
（2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用，科学家正在研究将过多的二氧化碳与氢气在一定条件下反应转化成甲烷和水，该反应的化学方程式是
CO2+4H2CH4+2H2O
（3）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：不使用一次性筷子．2
2
23．（7分）根据下列实验图示分析问题：
（1）上述三个反应都是物质与氧气发生的反应，A中发生的现象是发出蓝紫色火焰，放出大量热，生成一种有刺激性气味的气体，请写出C中发生反应的化学方程式
3Fe+2O2Fe3O4．上述三个反应都属于氧化反应．从化学反应前后氧元素化合价变
化分析，氧气在上述反应中具有氧化性的原因是氧元素的化合价降低（填“升高”或“降低”）．
（2）通过类比、分析反应2Na+Cl22NaCl发现，该反应中具有氧化性的物质是氯
气（填名称），该反应属于（填化学反应的基本类型）化合反应．
2Fe
2
2Fe
24．（8分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据下列信息回答问题：
（1）如图是两种元素在元素周期表中的信息，其中方框的横线上填的是 Na ；钠元素属于 金属 （填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）元素．氟元素的相对原子质量是 19.00 ；
①氩原子的质子数是18，请画出氩原子的原子结构示意图 ；
②写出由原子序数为12和17的元素组成化合物的化学式 MgCl 2 ；
③上表中各元素的最高正化合价与原子最外层电子数的关系是 相等 （填“相等”或“不相等”）．
④如图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．其中“○”表示原子序数为8的原子，“●”表示原子序数为6的原子，则该反应的化学方程式为： 2CO+O 2 2CO 2 ．
，故答案为：
2
2
25．（4分）（2010•邵阳）某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾．就此事件回答下列问题：
（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是可燃物．
（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是有了充足的空气（或有了充足的氧气或空气流通）．
（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“l l 9”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是A（填序号）．
A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离
B．跳楼逃生
C．藏在桌子底下等待救援
（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是降低可燃物温度到着火点以下（或降低温度）．
26．（9分）如图是某化学学习小组设计的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置．请回答以下问题：
（1）该装置存在的一个主要问题是没有进行尾气处理；你的改进方法是在B装置的末端放一盏燃着的酒精灯（或用气囊、气球等收集尾气；或将尾气导出，在左侧对装置加热的酒精灯上点燃）．
（2）实验开始时，同学们针对是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳的问题展开了讨论，你认为应该先通入一氧化碳．
（3）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是黑色粉末逐渐变红，发生反应的化学方程式为CuO+CO Cu+CO2；B处观察到的实验现象是澄清石灰水逐渐变浑浊，发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
CuO+CO
27．（12分）根据如图所示装置回答问题：
（1）写出下列仪器的名称：①试管，②集气瓶．
（2）用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是A，反应的化学方程式为
2KClO32KCl+3O2↑．
（3）实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入稀盐酸．若用G来收集二氧化碳，二氧化碳应从a进（选“a”或“b”），制取二氧化碳最好选择的发生装置是C （选择“B”或“C”），与另一个装置相比，其优点是：可以控制反应的开始与结束．（4）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的物理（填“物理”或“化学”）性质．
②实验室制取H2S气体时，发生装置应选用B或C，收集装置应选用F（填仪器编号）．
32KCl+3O
3
三、计算题（共8分）
28．（8分）红旗水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水．）有关
（1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为 4.4g．（2）求该石灰石中碳酸钙的质量分数．。