刘娟论文
物联网毕业设计之智能婴儿床论文
智能婴儿床设计论文Intelligent Baby Bed Design Thesis班级物联网131 组别第六组成员邱瑾（组长）权新媛宋蕊笑车秀珍刘娟项目智能婴儿床设计指导老师宋培森摘要鉴于智能家居不断深入普通家庭，我们考虑将自动化检测及控制技术应用到婴儿床上，设计制作一个检测婴儿成长变化、睡眠质量、是否尿床、体温的智能婴儿床。
本智能婴儿床可以解决年轻父母不知婴儿哭闹原因而不能及时采取有效安抚的问题，为婴儿提供一个健康、科学、快乐的成长环境，减少小孩对父母的依赖，减轻父母照看的负担。
关键词：智能婴儿床；温湿度检测；AbstractIn view of the intelligent household into ordinary families, we consider the automatic detection and control technology is applied to the baby bed, design a test whether infant growth change, sleep quality, wetting the bed, body temperature intelligent crib. This intelligent crib can solve young parents for babies cry reason not timely take effective calm problem, provide baby with a healthy, scientific, and happy growing environment, reduce child dependence on their parents, reduce the burden of parents to look after.Key words: Intelligent Crib:Temperature and Humidity Testing;目录摘要 (2)Abstract (3)一概论 (5)1 目标 (5)1.1 项目背景 (5)1.2 项目发展现状及趋势 (5)1.3 项目设计目标及愿景 (5)1.4 项目设计依据 (5)二需求分析 (6)2 分析 (6)2.1 项目环境分析 (6)2.2 项目目标受众群分析 (6)2.3 需求分析总结 (6)三国内外先进案例对标 (7)3 对标 (7)3.1 国外案例分析 (7)3.2 国内案例分析 (7)3.3 国内外婴儿床数据对比 (7)3.4 对标分析总结 (8)四项目解决方案 (9)4 思路 (9)4.1 项目设计思路 (9)4.3 项目功能分析 (9)4.4 项目总体架构 (10)五项目系统设计 (11)5 设计 (11)5.1 系统目标 (11)5.2 系统分析 (11)六项目总结及展望 (12)6 总结 (12)6.1 项目总结 (12)6.2 项目未来发展 (12)致谢 (13)一概论1 目标1.1 项目背景现在市场上的婴儿床以木质材料为主，因为木质材料环保、安全。
恋爱观论文1000字
恋爱观论文1000字篇一：大学生恋爱观论文_ 思修大学生恋爱观随着时代的开展，大学生谈恋爱越来越普遍。
在大学校园里随处可见手牵手的情侣，谈恋爱是否会影响到他们的学习以及今后的开展，这将成为社会关注的焦点。
大学生在思想上已趋于独立，对待爱情，他们更是有自己独到的见解，如果他们能理智地对待爱情，能较好的处理爱情与其它各个方面的关系，这样，家长，老师们便可以放心地让他们在大学这片蓝天上自由飞翔。
对过去的大学生来说,大学校园里有一股无形的压力,大家都为未来而拼搏着,谈恋爱似乎显得如此的微缺乏道,为未来的开展与就业尽可能打下坚实的根底是大学校园里主要的奋斗目标。
对今天的大学生来说,社会为他们创造了一个宽松、自由、平和的环境。
大学校园成为培植爱情之花最肥沃的土地。
大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，谈论的人越来越多了，也常常成为宿舍里“卧谈会〞上久议不衰的主题。
正像春天到了，树木发芽，花儿开放一样，大学生们正值人生的春天，校园里的恋爱，也和大自然的春天一样，到处萌动，绽放着人生最美丽的花朵。
可是正像花开花谢一样，不是每一朵花儿谢了的时候都结出甜美的果实，常常也会有苦果或者没有结果，恋爱失败也是时常会发生，需要面对的。
对待恋爱这样的问题，是一个建立亲密关系的问题，不管时代怎么变化，仍然是一个严肃的、需要认真思考和对待的一个问题，不宜草率。
所谓谈恋爱，那是需要时间，在正式建立恋爱关系之前，有一个了解自己，也了解对方的过程，也许还是慢慢地谈比拟好。
“生命诚可贵，爱情价更高〞，爱情所带来的快乐是其他一般情感所不能比拟的，为了让大学生充分认识到爱情的真正价值和树立正确的爱情观，从而丰富大学生的情感，使大学生能更好的处理恋爱与生活的关系，在此我们组以大学生恋爱观为调查对象进行了一次调查，以了解大学生对恋爱的认识和感触情：一恋爱总体趋于健康，但不健康的恋爱观及动机在大学生中也有不同程度的存在。
当问及〞恋爱的动机是什么？〞这个问题时，男生有54.3%的人认为寻找结婚对象或者为了学习的动力但女生33.3%的人是为了结婚或为了学习，而追求享乐或摆脱寂寞的男生占有45.7%，女生占女生比例的49.9%。
公务车辆管理论文
公务车辆管理论⽂2019-10-29⼀、公务车辆管理存在的问题1.加油卡出现短时间内多次加油现象，其因素⽆外乎两种：其⼀油卡故障弹出，重新插卡；其⼆为绑定外车辆加油。
形成油耗管理漏洞。
2.维修费发⽣具有滞后性，如2⽉份发⽣的加油费在登记或保障时已经是3⽉份，造成数据统计时间误差。
3.公车私⽤现象已成为当今社会⼀⼤热点问题，为公众所诟病。
4.车辆驾驶⼈员消极怠⼯，本该2个⼩时往返的车程，3个⼩时才完成，不仅浪费了时间，更降低了⼯作效率。
5.车辆的寿命周期缩短。
由于驾驶技术、驾驶习惯、车辆保护意识差、使⽤频率⼤等因素影响，车况往往较同期、同⾥程车辆差，导致车辆⾏驶6-8年就提前退役。
⼆、公务车辆管理问题原因分析1.管理态度落后。
⼤多数单位公务车辆管理的管理态度为消极地保安全、不出事，未真正形成实时可控在控的科学的车辆管理体系。
2.驾驶员监管⼯作乏⼒。
有制度、有要求、有计划、不检查、不落实是⼀些单位中普遍存在的现象，有制度落实不到驾驶员，落实不到车辆，放纵不管早晚会出事。
引⽤⽹上最近流⾏的⼀句话：管理中可以有不信任的控制，但绝不能存在没有控制的信任，公务车辆管理更是如此。
3.驾驶员评价机制不够健全和科学。
当前⼤多单位将车辆管理责刘娟⼤唐⼭西新能源有限公司030032任笼统地归集到某个车辆管理⼈员，⽽个⼈的能⼒有限，要实时监管调配⼏⼗上百辆车的车队⼏乎是天⽅夜谭。
车辆管理过程中需要按照“谁主管谁负责、谁派车谁负责、谁⽤车谁负责、谁带车谁负责、谁开车谁负责”的原则，把车辆驾驶员的评估指标细化到实际⽤车流程中，才可形成车辆管理⼯作有⼈抓、每个环节有⼈管的有效管理机制。
三、公务车辆管理问题的对策1.建⽴健全规章制度。
应根据单位⾃⾝实际制定符合实际，具有可操作性的车辆管理制度，在此不做赘述。
2..统⼀调度，集中管理。
利⽤计算机⽹络技术实现各种信息的交换共享，建⽴车辆调度平台，对车辆的出车、⾏驶、停放实⾏实时精细化管理，避免车辆、⼈员闲置，有效提⾼车辆⼯作效率。
中国酒文化论文参考文献范例
中国酒文化论文参考文献一、中国酒文化论文期刊参考文献[1].论中国酒文化营销策略.《特区经济》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2005年3期.张贵华.[2].试论中国酒文化主题.《中华文化论坛》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年4期.李映发.[3].论中国酒文化及其发展特点.《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》.2009年11期.陆平.[4].东坡词与中国酒文化.《西南大学学报（社会科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2008年5期.张志烈.[5].浅谈中国酒文化的跨文化传播.《语文教学通讯·D刊（学术刊）》.2015年7期.刘越洋.[6].以酒道引领中国酒文化健康发展.《酿酒科技》.2013年4期.杨柳.[7].文化视角下中国酒文化探究.《中国酿造》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2011年9期.胡付照.[8].历史的传承酒文化的盛典——记《中国酒文化》开机仪式.《中外食品》.2012年3期.张章.[9].中国酒文化在白酒广告中的应用.《青年科学（教师版）》.2013年4期.赖文增.付亮.[10].越语酒文化熟语与中国酒文化对话性研究.《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》.2015年11期.赵燕华.二、中国酒文化论文参考文献学位论文类[1].中国酒文化课程渗透师范生综合素质培养的研究.被引次数：2作者：蒋雁峰.课程与学科教学论·化学湖南师范大学2006（学位年度）[2].酒、酒器与传统文化——中国古代酒文化研究.被引次数：14作者：黄亦锡.中国古代史厦门大学2008（学位年度）[3].《说文解字》蕴含的中国古代酒文化.被引次数：3作者：侯彦艳.汉语言文字学郑州大学2008（学位年度）[4].中国白酒包装设计与酒文化的研究.被引次数：5作者：袁美.设计艺术学苏州大学2009（学位年度）[5].《中国酒文化》节选翻译报告.作者：万晓燕.翻译湘潭大学2015（学位年度）[6].泸州酒文化旅游开发研究.被引次数：2作者：许雪.旅游管理四川师范大学2014（学位年度）[7].从汉字教学谈中华传统文化传播——以“酉”部字为例.作者：刘娟.汉语国际教育郑州大学2014（学位年度）[8].白酒包装文化性格的塑造.被引次数：5作者：杨帆.美术学河北师范大学2010（学位年度）[9].宋代女性词人酒意象研究.被引次数：1作者：张明雪.中国古代文学苏州大学2009（学位年度）[10].汉语中酒成语的隐喻研究.被引次数：2作者：王玉伟.语言学及应用语言学曲阜师范大学2010（学位年度）三、中国酒文化论文专著参考文献[1]中国的葡萄酒文化.王仕佐.黄平，2010第七届国际酒文化学术研讨会[2]论季自的酒人品第与“酒圣”释义的中国酒文化历史及其现实意义. 郑仁，20052005食文化与食品企(产)业发展高层论坛[3]全球化语境下中国葡萄酒包装设计的发展方向.张丹丹，2015决策论坛——如何建立科学决策机制理论研讨会[4]中国原始酒文化的分期特征.宇宏，2006第六届国际酒文化学术研讨会[5]全球化语境下中国葡萄酒包装设计的发展方向.张丹丹，2015软科学论坛——工程管理与技术应用研讨会[6]清酒的品格与精神.王炎，2006第六届国际酒文化学术研讨会[7]中国黄酒的文化核心礼俗.徐复沛，2010第七届国际酒文化学术研讨会[8]饮酒环境的最高境界——和.魏形峰，2006第六届国际酒文化学术研讨会[9]中国酒酿造技艺和酒文化应该申报世界非物质文化遗产. 傅金泉，2010第七届国际酒文化学术研讨会[10]谈谈对几种白酒蒸馏器的看法.傅金泉，2006第六届国际酒文化学术研讨会。
生态翻译学视域下旅游景区公示语的英译研究
生态翻译学视域下旅游景区公示语的英译研究作者：刘娟宋晓焕刘晓连来源：《科教导刊》2017年第28期摘要旅游景区公示语的翻译是城市对外宣传的一个重要组成部分。
以西安市浐灞生态区三座公园景区的公示语英语翻译为研究对象，基于生态翻译学理论，从语言维、文化维和交际维的适应性选择转换角度，分析公示语英语译文中存在的错误，并提出相应的对策予以解决。
关键词生态翻译学旅游景区公示语英译中图分类号：H059 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2017.10.014Abstract Translation of public signs in tourist attractions is an essential component of city propaganda. Based on the eco-translatology，this paper analyzes the mistakes of public signs’ translation in three Xi’an Chan-ba gardens in terms of the three-dimensional transformations， and the corresponding strategies are given.Keywords eco-translatology； tourist attractions； Chinese-English translation of public signs公示语是指公开和面对公众，告示、指示、显示、警示、标志及其生活、生产、生态、生业休憩相关的文字及图形信息（吕和发2005）。
旅游景区公示语的翻译是城市外宣的重要窗口。
目前旅游景区公示语的翻译却存在诸多问题，这对城市外宣有一定的消极影响。
鉴于此，本文首先就西安市公示语的英语翻译研究进行了调查综述，从西安市浐灞生态区三处公园景区拍照采集公示语英译照片，依托生态翻译学理论，分析这三处旅游景区公示语英语译文中存在的错误，并提出相应的对策予以解决。
跨境电商的论文
跨境电商的论文跨境电商的论文跨境电子商务的兴起与发展正值我国步入经济新常态阶段，我国经济新常态也对跨境物流的发展带来了新的挑战，以下是由小编为大家整理推荐的跨境电商的论文，供大家阅读及借鉴。
一、引言近年来，跨境电子商务成为全球热点之一，备受各国政府和企业关注。
北美与欧洲的跨境电子商务发展较为成熟，亚太与拉美则增速显著，非洲与中东也成为新兴的区域。
海关总署曾披露，截止到2014年12月底我国先后在上海、杭州、重庆、郑州等16个城市开展跨境电子商务试点，在海关总署备案的跨境电子商务服务试点企业多达2 000多家;在出口方面，共验放3 823.5万份清单，涉及181个国家和地区，金额约20.4亿元;在进口方面，共验收411万余件包裹，金额约10.1亿元;跨境电子支付方面，国际货币信用卡与PayPal逐渐“走进来”，以支付宝、财付通为代表的第三方支付企业已获得跨境支付业务试点资格，国内第三方支付逐渐“走出去”。
除了开展试点工作外，中央与各地政府纷纷出台一系列政策与措施，扶持跨境电子商务的发展，一些相关的制度与流程逐渐得到完善。
与此同时，针对跨境电子商务的研究也不断涌现。
有的学者基于与传统贸易比较的角度进行研究，比如：柴跃廷(2013)研究了网络环境下国际贸易的新特征，提出跨境电子商务的一些问题，并探求解决方案;鄂立彬等(2014)比较了跨境电子商务与传统贸易模式的差异，剖析我国发展跨境电子商务时面临的机遇与挑战，并从政府层面与企业层面提出政策建议。
有的学者基于跨境电子商务的表征与评价进行探析，比如：陈剑玲(2012)从解决消费者争议的角度对跨境电商进行了一些研究;杨坚争等(2014a)研究认为，跨境电子商务的应用水平随企业规模的递增而逐升，同一规模企业在跨境交易的不同环节运用电子商务的能力也存在差异;程宇等(2014)重点研究了福建的跨境电子商务，提出一系列具体的发展对策;杨坚争等(2014b)通过实证研究，结合因子分析法构建了跨境电子商务评价指标体系;赵志田等(2014)从产业创新系统理论出发，提出多主体协同发展，以环境、网络和知识技术等子系统相互作用推动跨境电子商务发展。
石油化工污水处理的技术研究与应用 刘娟
石油化工污水处理的技术研究与应用刘娟摘要：随着社会的不断发展，各行各业都在一定程度上得到发展和进步，石油化工企业污水的污染处理技术也需要进一步加强。
石油化工工业产生的废水组成元素复杂，具有难降解、浓度高并且毒性强等特点，对自然环境造成了极大的污染。
本文拟从石油化工污水处理技术的发展方面进行分析与阐述。
关键词：石油化工；污水处理；技术研究；应用引言虽然当前石油化工污水的处理已经引起了社会各界诸多重视，但是因为其本身具有排放量大、成分复杂的特性，因此处理过程必然面对很多困难。
虽然现有的一些技术已经在促进污水处理方面取得了一定成效，但从长远来看还存在诸多不足，加快对相关工艺和技术的研发，推动处理过程和步骤的革新，是当务之急、亦是迫切所需。
一、石油化工污水的水质特点以及处理工艺石油化工是以石油为原料，通过分馏、精炼、合成、重整、裂解等工艺，对一系列有机物进行加工处理的过程，整个过程对水资源的消耗量比较大，产出的污水量也比较大，这些污水中含有大量的硫、氰、酚等污染物。
由于石油化工生产的石油产品和石化产品种类繁多，排放出的污水也就含有很多与其相关联的污染物，如杂环化合物、芳香胺类化合物、多环芳香胺类化合物等，这些污染物导致污水水质中污染物的性质以及含量发生变化，在一定程度上增加了石油污水处理设备承担的负荷。
石油化工在起初的一段时期内，由于人们缺乏节水意识，在生产过程中采用的都是新鲜水，随着石油化工生产工艺的不断发展以及人们节水意识的提高，石油化工企业开始注重对水资源的循环利用，部分污水也成为了生产工艺的进水。
近年来，污水处理技术得到了进一步的发展，人们对石油化工污水的水质有了更清楚的认识，开始根据污水水质的不同情况对其进行分别处理，以提高水资源的利用率。
二、我国石油化工污水现状（一）水质复杂由于受到石油质量问题以及对原油深加工产品需求量增加等因素的影响，促使石油化工企业逐渐向炼化一体化方向发展，提高产品精细化程度，增强企业自身综合实力，从而获取更多的经济利益是亟待解决的问题。
融媒体时代高校红色故事传播路径研究——以商丘市本土红色文化资源为例
融媒体时代高校红色故事传播路径研究——以商丘市本土红色文化资源为例刘娟【期刊名称】《新闻研究导刊》【年(卷),期】2024(15)10【摘要】本研究以商丘市本土红色文化资源为对象,研究重心聚焦于高校党史学习教育中红色故事的传播路径。
对商丘市的红色文化资源进行详尽的梳理和系统的分析,挖掘其教育价值。
研究发现,高校在党史学习教育中,可以在结合商丘市本土红色文化资源的基础上,开展多样化的课堂教育方式,如案例教学、情景模拟等,让学生在亲身参与中体验红色故事,增强对党的历史的感性认识。
同时,高校可以多方位打造红色文化精品课程和实践品牌,在教学实践中推进红色文化入脑入心入行;将红色故事融入课堂教学和实践教学,使“学校小课堂”与“社会大课堂”紧密结合。
创新红色故事宣讲队伍培养机制和红色故事传播形式和内容,真正使学生听得懂、能领会、可落实。
此外,文章还强调利用现代科技手段拓宽红色故事传播渠道的重要性,不断发挥融媒体矩阵的作用,积极利用网络平台、移动应用等新兴技术,打造线上红色教育资源库,实现红色故事的数字化传播,扩大教育覆盖面,强化传播效果,增强学习的沉浸感和体验感,最终使红色故事以青年学生喜闻乐见的方式传播。
【总页数】3页(P152-154)【作者】刘娟【作者单位】商丘师范学院经济管理学院【正文语种】中文【中图分类】G641【相关文献】1.融媒体环境下城市红色文化资源传播影响力提升研究——以广州市红色史迹的传播现状为例2.新媒体时代传播和弘扬红色文化的路径研究——以在高校育人中开展红色文化教育为例3.融媒体时代高校红色文化传播路径研究4.新媒体时代红色文化资源融入高校思政课实践教学研究——评《新媒体时代红安红色文化传播研究》因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
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学会倾听，与孩子一起成长
渠县静边镇第二中心学校刘娟
有一篇文章里是这样说的：“倾听花开的声音，我们能读懂花儿的心思；倾听溪水的歌声，我们能读懂山林的呼吸；倾听孩子的心声，我们能走进孩子的心灵。
”经过近十年的幼教工作，我深深地感受到只有蹲下来倾听，才能让花儿开得更美。
在刚参加工作的几个月里，我很不习惯一下子管那么多孩子，他们每天都是叽叽喳喳地吵闹，怎么打骂都不听。
我每天都是生气的过日子，感觉每天过得很累。
直到有一天，我上课很累，突然感觉到头晕目眩，就在我要摔倒时，孩子们一下子喊了起来：“老师，您怎么了？”“老师，您辛苦了，您休息一会儿吧。
”“老师，您就坐着上课吧。
”“老师，对不起，我们不再吵闹了。
”听到孩子们的一句句肺腑之言，我激动得流下了感动的眼泪。
从那一刻开始我才知道孩子们是多么的懂事，多么的聪明。
一个5、6岁的孩子就有了这么大的爱心，面对这样的孩子，我还有什么埋怨，还有什么不满足呢？觉得之前对他们的打骂教育方法都是错误的，心理感到很内疚，很对不起他们。
从此我改变了原来的教育方法。
我把自己当作小孩子，给自己一片童心，每天跟他们学习，做游戏，玩耍，蹲下来倾听孩子们的心声。
后来他们也把我当作他们的朋友一样，每次玩什么游戏都拉着我去玩：跳皮筋、拍皮球、跳绳，如果我累了，他们就会去拿凳子来给我坐，帮我捶捶背。
同时跟我聊他们家里的事情，有的说跟爸爸去哪里钓鱼；
有的说跟妈妈去公园玩有趣的事情；有的说爸爸妈妈又吵架了；还有的说爸爸妈妈离婚了。
他们说高兴的事情时我跟他们一起分享快乐，他们说伤心的事情时我就引导他们要有积极向上的精神。
我跟他们说，我既是你们的朋友，也是你们的“妈妈”，所以有时他们就叫我“妈妈”。
我很自豪，我不介意。
孩子们每天都很快乐，我也很快乐。
从此，我开始相信：只有蹲下来倾听孩子的心声，才能让孩子更健康成长。
只要我们真正俯下身来，放下架子，给予孩子们足够、充分、宽松的爱，他们一定也会敞开心扉，接纳我们这些大朋友，老朋友。
只有关注孩子，尊重孩子，才能在爱的长河里与孩子们共同成长，让他们拥有一片晴郎、明净的天空，拥有一条积极、健康的人生路。
因为孩子的世界是简单、纯洁的，我们要学会倾听孩子们的心声，要了解他们心中所想，要光顾孩子们的内心世界，与他们的思想一起漫游，而不是一味的牵引。
倾听能让孩子愿意说出他们自己喜欢的事，倾听能让孩子们更加的有智慧。
前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过：“教育是人与人心灵的最微妙的相互接触。
”这些工作不只是教师、家长，还要整个社会同心协力，蹲下来倾听，让祖国的花儿开得更美。
一、给孩子创设一个宽松、安全的环境。
让孩子愿意向家长倾诉有的孩子也愿意与家长交流，但在交流中，孩子会很快发现，这种交流常常使自己处于不利的位置。
如果在与家长的交流中，孩子说出一个坏消息，家长就会没完没了地唠叨、批评或说教，甚至、责骂，非但不能分担孩子的忧愁，反而增加他的烦恼，使孩子的自尊心受到打
击，而孩子一旦发现形势不利，就会立刻中断交流，时间长了，就可能什么事也不对家长说，或者只报喜不报忧，甚至撒谎。
聪明的家长应该注意给孩子创造机会，让孩子学会表达或倾诉自己的思想和感情。
对孩子来说，有机会说出自己的感受，也是一种放松，因为无论是忧愁还是欢喜，都有人与他分担与他分享。
二、积极倾听，不评价，不说教。
让孩子毫无顾及地表达自己的思想和情感对孩子来说，有人听他讲就足够了。
家长要理解孩子，首先应尊重孩子的感受，接受和认可孩子的情绪情感，而不是否认和拒绝。
特别是对待孩子那些不愉快的、消极的情绪。
家长要让他通过诉说宣泄出来，从而减轻其精神压力和紧张情绪。
有时当孩子发泄完自己不愉快的情绪后，家长应抱抱他或拍拍他，这种安慰比你给他讲道理要好。
积极地倾听，有时候还需要一定的策略。
孩子由于语言发展的局限，不善于甚至不会主动通过语言与家长沟通，特别是当孩子情绪激动时，往往会思维混乱，词不达意。
这时，需要家长稳定孩子的情绪，让他别着急。
然后，通过询问的方法，帮助孩子把想说的问题具体化。
比如，你可以插问：那是为什么？这是什么时候的事？在哪儿？他怎么说的？还有别人吗？他怎么做的？后来呢？等等，这些提问可以帮助孩子把想说的话表达清楚。
家长和孩子交流时，多使用问号、逗号，少用句号和感叹号。
三、细心观察孩子。
观察孩子的一言一行、一举一动，关注孩子的情绪变化，善于捕捉和发现教育时机，适时并适当地给予指导，既
不让孩子感到父母在包办和干涉，又在他遇到困难的时候，得到恰当地指导和帮助，让孩子从中体验到成功的快乐。
四、与孩子真挚交谈。
交谈是沟通的重要途径，聪明的家长应懂得怎样让交谈顺利而有效地进行，懂得自己在与孩子交谈中处于什么样的地位，怎样通过交谈把握教育时机渗透教育思想。
在孩子倾诉时，如果家长一言不发，目光斜视，孩子会认为家长根本没有关注他们，会不停地问：“妈妈，你在听我说话吗？”年龄小一点的孩子，会走过去把妈妈的头扳过来，让妈妈的眼睛看着自己，这样他才继续说。
当孩子和你交谈时，家长应停下手中的工作，目光注视着孩子。
边听边穿插一些语言：“是这么回事啊！”“你怎么想的？”“又怎么样了？”“我知道了！”这样做，一是表示自己愿意听，二是也表明了自己的态度，孩子在这种交谈中也得到了及时的反馈，知道交谈不是自顾自地说，而是要根据交谈双方的具体情况灵活处理信息，以保证交谈的有效与成功。
沟通的方法很多，每个父母都可以在自己的教育实践中，创造出新的、有效的沟通方法，提高沟通的层次，使“倾听孩子，共同成长”达到更高的境界。