初一科学试题卷

杭州湾初级中学2011学年第二学期第一次阶段性检测初一年级科学试题卷一、选择题（每小题2分，共60分）1、地球上的各种水体中，储量最多的是（）A、大气水B、江河水C、陆地水D、海洋水2、下列是表示气体分子的示意图，图中“●”、“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（）A B C D3．下列措施中，为了加快蒸发的是（）A．酒精灯不用时盖上灯帽B．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱C．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处D．春季植树时剪除大量枝叶4、下列水三态变化过程中，需要放热的是（）A、蒸发B、熔化C、汽化D、凝华5、往20克水中加入了7克食盐，经玻璃棒充分搅拌后，烧杯中仍有2克食盐未完全溶解，则形成的溶液的质量为（）A、27克B、25克C、22克D、29克6、淡水资源中储量最多而又难以利用的是（）A、冰川水B、深层地下水C、海洋水D、淡水湖7、关于水循环，下列说法中正确的是（）A、水循环只发生于陆地与陆地上空之间B、水循环只发生于海洋与海洋上空之间C、水循环只发生于海洋与陆地之间D、水循环在A、B、C、三者之间均能发生8、学了“熔化与凝固”后，小明在家做了个小实验，从记录的图象看（如图），他画的可能是 ( )A．巧克力的熔化图象 B．水的凝固图象C．冰的熔化图象 D．口香糖的凝固图象9、下列自然现象中，属于凝华现象的是（）A、雾的形成B、露的形成C、雨的形成D、霜的形成10、在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以产生白雾，形成所需的效果，这种雾气是（）A、二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴B、干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体C、干冰迅速升华变成的气体D、干冰升华时吸收大量的热，降低了环境的温度，使空气中的水蒸气液化形成小水珠11、甲、乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图A所示。

在常温下，先在两支试管里分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里（图B）。

下列说法正确的是（）A.乙溶液中浓度增大B.装甲溶液的试管中剩余的固体减少C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大D.两支试管里剩余的固体都增多12、海水淡化可采用膜分离技术。

如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。

对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（）A. 溶质质量增加B. 溶剂质量减少C. 溶液质量不变D. 溶质质量分数减小13、在20℃时，食盐的溶解度是36克。

下列叙述正确的是( )A、20℃时，100克食盐饱和溶液中的含食盐36克B、100克水里最多只能溶解36克食盐C、20℃时，100克水中最多能溶解食盐36克D、20℃时，36克水中最多能溶解100克食盐14、下列说法中正确的是( )A、水中含有氢分子和氧分子，所以通电后能产生氢气和氧气B、水分子是由氢和氧组成的C、电解水的实验现象都是通电后，阳极产生氢气，阴极产生氧气D、水是由水分子构成的，每一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的15、下列日常生活中的物质属于纯净物的是( )16、家里来了几位客人，好客的小明为客人泡了几杯糖水，他发现糖放在热水中比放在冷水中更容易泡成糖水，这是因为 ( )A．在温度高时，分子运动得较慢 B．在温度高时，分子运动得较快C．在温度低时，分子运动得较快 D．在不同温度时，分子运动得一样快17、冰融化时，水分子在不停地运动。

下列现象中，能说明分子运动的是 ( ) A．江水潮起潮落 B．汽车驶过后，公路上尘土飞扬C．校园内桂花飘香 D．天上飘着雪花18、图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”。

下列概念19、小明在倒开水时，不小心被100℃的水烫伤，妈妈说：“幸亏没被100℃的水蒸气烫伤，那样就更严重了！”这是因为 ( )A．水蒸气比水的温度高 B．水蒸气液化时要吸收大量的热C．水蒸气液化时要放出大量的热 D．水蒸气比水的体积大20、对于水资源的利用和保护说法正确的是（）A、我们应节约用水，应循环使用水资源B、中国没有淡水危机C、水资源的总量丰富，所以我们可以随意使用水资源D、工厂产生的工业废水可以直接排放21、下列元素，都属于金属的一组是（）A、溴、氧、碳B、磷、铁、铜C、氢、银、镁D、铜、铝、汞22、有一天，妈妈在厨房里用植物油炸鸡腿，忘了开油烟机，一会儿，油烟机上就滴下几滴油，这几滴油的是油蒸气在油烟机上形成的，这个过程要。

横线上应填（） A．液化；放热 B．液化；吸热 C．汽化；放热 D．汽化；吸热23、搅拌可加速溶解，实验室里常用来搅拌的仪器是（）A、钥匙B、玻璃棒C、温度计D、滴管24、小明妈妈让小明用油性笔在煤气罐上写上家里的电话号码，小明发现用油性笔写错字很难用水擦干净，却可以用酒精轻松地擦去，这说明（） A．酒精的溶解能力比水强 B．水的溶解能力比酒精差C．一切物质都能溶解于酒精中 D．同种物质在不同溶剂中的溶解能力不同25、厨房里有多种调味品，以下描述表示其化学性质的有（）①蔗糖能溶于水②料酒具有挥发性③食盐有咸味④醋酸具有酸性⑤桂花干有淡淡的香味A．② B．②④ C．④ D．④⑤26、在1个水（H2O）分子和1个硫酸（H2SO4）分子中，下列有关说法正确的是（）A、都含有氢气（H2）分子B、都含有氧气（O2）分子C、有相同数量的氢元素D、有相同数量的氢原子27、由种类相同的元素组成的一组物质是（）A．无水硫酸铜和硫酸铜晶体B．银和水银C．石墨和金刚石D．纯净水和食盐水28、小明在家里观察到以下四种变化，其中一种与其他三者不能归为同一类的是（）A．纸张燃烧 B．电茶壶内水沸腾C．葡萄酒倒入杯中 D．生白菜放入盘中29、下列说法正确的是（）A．金属在熔化和液态金属凝固的过程中，温度均保持不变B．物体吸收热量后，温度一定升高C．任何情况下水的沸点都是100℃D．任何情况下冰的温度一定低于0℃30、如图是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究情景。

这个探究方案中：①图甲是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的；②图乙是研究蒸发快慢与温度高低关系的；③图丙是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的；④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的。

以上说法正确的是( ) A．只有①② B．只有③④ C．只有①②③ D．①②③④二、填空题（每空1分，共30分）31、纯水在4℃时密度是______g/cm3,这表示在4℃时32、请写出以下现象所属的物态变化名称：夏天吃棒冰时，揭开包装纸后棒冰会冒“白汽”________；用热风干手器将湿手吹干__________；用久了的灯泡钨丝比新时细________·33、溶液的特点是和。

下列属于溶液的是（填序号）①牛奶②豆浆③碘酒④蔗糖水⑤浑浊的泥水⑥蒸馏水34、为了检测空气中是否有水分，可以用色的无水硫酸铜，如果放置在空气中一段时间后，发现该固体变成色，则证明空气中有水。

35、硝酸铵溶解时会热量，温度（填：“升高”或“降低”）36、人体的含水量约占体重的左右，在不同的组织和器官中如肌肉、血液、骨骼中含水量是的（填：“相同”或“不同”）37、右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。

据图回答下列问题：1）50℃时，A物质的溶解度为_____g2）10℃时，三种物质溶解度从大到小顺序是______。

3）___℃时，AB两种物质溶解度相同。

4）温度变化时，溶解度变化最明显的是______物质.5）使C物质从其溶液中析出可采用的方法是____________。

38、安比先是一种常见的消炎药品，其主要成分氨苄西林的化学式为CHN3O4S·3H2O，其中含有________ 种元素39、如图所示，向装有水的试管中加入浓硫酸后，右侧“U”形管中的液面会出现“左低右高”的现象，这个现象说明浓硫酸溶于水时，会__ __（填“吸热”或“放热”）。

40、下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子．（1）甲、乙、丙三种物质物理性质有较大差异的原因是____________________（2）物质甲的名称是_______，其结构中每个碳原子最多连有____个碳原子．（3）图中物质丙的化学式为C60，已知硅的一种单质也有与物质丙相同的原子数和类似的结构，该分子的化学式为________．41、当“神六”返回舱在距离地面80～40公里的高度以数千米每秒的速度穿越稠密大气层时，返回舱表面温度会达到1 000～2 000℃，为了防止烧坏船体，科学家在设计和制造时，除了选用耐高温的材料外，还在飞船外面覆盖了一层特殊的物质，这种物质在发生、_ ___（填物态变化名称）和升华时会__ __（填“吸热”或“放热”），使返回舱的温度大大降低，从而使舱体内部的温度控制在40℃以下，保证了飞船和宇航员的安全。

42、根据“水循环示意图”填空：图中各数字在水循环中所代表的环节是：④⑤三、实验探究题（每空1分，共30分）43、右图中"''和"''分别表示不同质子数的原子在化学变化前后的微观模拟示意图。

图中能够说明的问题有：(1)___________________________________________;(2)___________________________________________;44、水的电解实验中，跟电源正极相连的电极叫_________，此极产生的气体是，它能让带火星的木条____________；跟电源负极相连的电极上产生的气体能_________，点燃时会产生色的火焰，用干燥的烧杯罩在上方会有生成。

电解水的文字表达式为 ___________________________。

45、世界是物质的，而物质又是由粒子构成的。

下面三幅图中的物质是由不同粒子构成的，请你用化学符号表示出构成这些物质的粒子。

46、下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是： __________________（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2。

其测得的食用油密度的表达式是： __________________ （3）按__________的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；（4）图16是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中。