学校兴趣小组活动方案完整版

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兴趣小组活动方案(通用12篇)

兴趣小组活动方案(通用12篇)

兴趣小组活动方案(通用12篇)兴趣小组活动方案篇1一.指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸。

英语兴趣小组旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。

二.活动重点:增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展。

对课本所学内容加以巩固与运用。

三.活动目的:1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、授人以渔,培养学生英语学习能力。

3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质。

四、活动对象:全校的学生,原则上每班学生总数不超过5人。

(希望对学英语有兴趣的同学踊跃参加)五、指导教师:×××六、活动内容1.邀请英语教师开设讲座,让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解,从而熟悉英语的语言习惯。

2.播放英语原声电影以及英文歌曲,从电影和歌曲中学习英语,通过娱乐的形式提高同学们学习英语的兴趣。

3.定期举行EnglishParty。

活动中要求同学们必须要用英语交流,使同学们的听力和口语得到锻炼,提高英语实践能力。

活动过程中还穿插猜谜语,简单英文表演等小游戏,提高活动的互动性和参与性,让同学们体会到英语学习的乐趣。

七、活动时间具体通知八、活动地点:多媒体教室兴趣小组活动方案篇2一、活动目的:为了促进初三年级学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。

为此,本科组准备组织时事学习兴趣小组,利用课余时间组织学生学习、讨论时事,观看一些有关改革开放成果,感动中国年度人物的评选的录像等活动,对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策,对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用,从而提高学生的应试能力。

兴趣小组活动方案【优秀7篇】

兴趣小组活动方案【优秀7篇】

兴趣小组活动方案【优秀7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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兴趣小组活动计划范本5篇

兴趣小组活动计划范本5篇

兴趣小组活动计划范本5篇兴趣小组活动计划范本5篇为全面推进素质教育,增进学生健康,丰富学生业余活动,促进学生全面发展,培养学生勇敢顽强,团结协作的精神;培养篮球兴趣,提高篮球技术水平。

下面是小编为大家整理的兴趣小组活动计划范本,希望能够帮助到大家!兴趣小组活动计划范本篇1一、指导思想:本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,提高学生学习语文的兴趣和能力,激化学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读和写作知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力,同时也为五年级能力竞赛做一点准备,根据我班学生的实际情况特制定语文兴趣小组计划。

二、目标要求:1、选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。

2、传授要讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。

三、时间安排:每周星期三下午活动课(下午第一节)四、具体安排:主要分为两大大板块:一、语文基础知识训练;二、阅读与写作训练。

具体内容:1、课内延伸知识有哪些2、第1~2单元延伸知识。

3、能力竞赛真题(一)。

4、能力竞赛真题(二)。

5、阅读短文训练。

6、阅读解题方法讲解(一)。

7、写作训练。

8、写作方法讲解。

9、必背古诗整理(一);10、必背古诗词整理(二)。

11、第一、二单元练习。

12、整本语文书的延伸知识梳理。

13、阅读短文训练。

14、阅读解题方法讲解(二)。

五、预期活动效果:通过本学期的兴趣小组活动,让小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面都有一个大的提高,并在各方面都得到良好的发展。

兴趣小组活动计划范本篇2一、活动目的1、培养学生学习地理兴趣,发展学生思维,拓展学生活动能力,加深对课本知识的学习、理解和掌握;2、帮助学生更好认识生活环境和地球环境,培养他们关爱家乡、关爱地球家园、保护地球家园的意识;3、丰富学生校园文化生活,培养学生的实践能力和应用知识的能力,通过合作与探究,增强学生间凝聚力,增大教师向心力,进一步融洽师生感情。

学校兴趣小组培训活动策划方案五篇(最新)

学校兴趣小组培训活动策划方案五篇(最新)

学校兴趣小组培训活动方案1一、指导思想深入贯彻小学《语文》新课程标准精神。

本着张扬学生个性,培养学生兴趣爱好和特长的教育理念,促进第一课堂的教学,丰富学生的课外生活,巩固学生课堂学习内容,培养学生对语文学习的兴趣,提高学生的语文应用能力,积极引导学生动手实践能力和创新精神,努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展,使学生的综合素质不断提高。

阅读是提高语文素养的一个重要途径。

通过阅读,可以激起学生阅读和写作的兴趣,增长知识,学生能感知丰厚的感情语言材料,提高思考能力,提高学生的学习兴趣和语感,全面促进学生的语文运用能力。

二、活动目的培养阅读兴趣,养成良好的读书习惯,掌握正确的读书方法,提高学生的阅读能力,提高学生的语文素养和人文素质。

积极鼓励学生主动提出自己的看法,培养学生的学习自信心。

三、活动内容本学期将进行丰富多彩的兴趣小组活动,包括赏析古诗词、文学作品点评;名家名作解析,指导学生阅读和欣赏名家名著(如寓言,童话,名著,名人名言,名人传记等含有教育性的书籍)等,让学生在学习中学会更高层次的概括和总结。

培养学生朗读文章的技巧,指导学生在各种情景下语言交流的要点,增强学生的语言驾驭能力。

四、活动措施1、鼓励学生多背诵,多积累,多创新,学会欣赏名篇佳作,灵活运用一些好词佳句。

2、做摘录或欣赏性阅读笔记。

3、开展有关活动。

(如:课前五分钟。

每节兴趣小组活动课开始,让一名学生把阅读收集的名人名言、格言警句、新人新事作为内容,上讲台口头交流,与其他同学对话,培养学生胆量,提高他们口头表达能力,也促使他们更好地去阅读书刊。

)4、兴趣小组以鼓励为主,让学生充分感受到学习的作用和乐趣,积极培养学生的学习积极性。

学校兴趣小组培训活动方案2一、指导思想素质教育要求我们提高学生的整体素质,培养学生各方面的能力。

阅读能力的提高,更是学生语文综合素质提高的表现。

本着培养学生阅读兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念,也为了全面提高学生语文素养,本学期我组的阅读兴趣小组以拓宽学生知识面、陶冶学生情操为重点,使活动成为增强学生生活能力、接受知识的整合、课堂学习的延续和补充。

学校兴趣小组活动方案

学校兴趣小组活动方案

学校兴趣小组活动方案为了构建和谐的学校文化氛围,丰富学生的课外生活,体现坚持以人为本的教学原则,学校都会开展形式多样的兴趣小组。

以下是为大家精心准备的学校兴趣小组活动方案五篇,欢迎阅读!学校兴趣小组活动方案1一、学生情况分析学生们天真、活泼好动、很喜欢体育课外兴趣小组活动。

要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。

通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

二、任务完成情况本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。

严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。

另外,活动内容全面,小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。

三、主要经验和体会1、任课老师每次活动都会精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

2、内容多样化。

本学期的体育课外兴趣小组有篮球、武术和田径三个小组,各个小组根据学生情况安排好教学内容,其中更多是以赏识和激励教育为主,大大激发了学生的上课热情。

3、针对性教育。

活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。

发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

四、存在的问题及改进方法活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。

以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

通过一学期来的体育活动,使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

学校兴趣小组活动方案2一、指导思想1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。

兴趣小组实施方案(三篇)

兴趣小组实施方案(三篇)

兴趣小组实施方案一、为了积极贯彻教育的统一会议精神,推进素质教育步伐的实施力度,做到让每个学生都能参与这项活动。

在快乐中学知识和技巧,促进学生全面发展,为今后为祖国的发展造就更多的人才打下坚实的基础。

二、组织形式:(一)活动内容参考:根据学生体质状况不同,性别特征、活动爱好不容,积极引导和培养学生的兴趣特长,结合我校的实际情况,开展丰富多样的内容形式。

(二)重点3—____年级为水平一,这个阶段的学生相对来说比较好组织,无论做哪些动作都能在教师的带领下合要求下完成动作要领。

如:乒乓球的托球,高低抛球,对墙击球,空对击球都能较好完成动作。

学生的兴趣浓,愿意活动,对乒乓球来说这是最基本的要求和基本的动作要领。

(三)5—____年级为水平二,学生的特点明确,容易对相对问题单一动作产生厌烦心理,要提高动作的难度和兴趣,可以从内容选择。

乒乓球对练练习或动作拿督大些的,适当提高动作要领,强化每一个动作,发球—进攻,发球—推挡。

另外有特长的学生集中由教师进行指导。

如:乒乓球业余练习、集体指导结合。

兴趣小组实施方案(二)一、指导思想国际象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。

有助于儿童智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。

同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活,增进友谊,陶冶高雅情操。

二、活动价值1、教育性:结合国际象棋的有关典故,我国国际象棋大师谢军的故事,进行民族精神教育,培养爱国主义精神。

同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。

2、规则性:没有规矩难成方圆。

国际象棋的走法具有一定的规则,评判一盘棋的输赢也符合一定的规则,你要参与必须遵守它的规则,学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯,对于学习以及今后的社会生活得以受益。

兴趣小组活动计划15篇

兴趣小组活动计划15篇

兴趣小组活动计划15篇兴趣小组活动计划1活动时间:每周二——周四下午的第三节课活动形式:课内辅导为主,课外自学为辅;讲解,自主学习和分组合作学习相结合。

指导思想:教育学生掌握数学基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。

会用归纳演绎、类比进行简单的推理。

使学生懂得数学________于实践又反过来作用于实践。

提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。

顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想,力争实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。

培养学生应用数学知识解决问题的能力。

工作目标:培养学生学习数学的兴趣,展示数学的神奇魅力,激发学生的数学兴趣和探索求知欲望,培养学生的思维能力,让学生在数学素养上有较大的发展与提高,为学生进一步学好数学打下坚实的基础,引领学生走进神奇的数学的海洋。

工作思路:1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。

2、精心准备,上好每一节兴趣培养课,注重知识的现实性和数学与生活的密切联系。

3、培养他们对数学知识的直接兴趣,不能强制要求训练和辅导。

4、注重知识的连贯性,合理安排各个知识的先后顺序。

5、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。

6、与学生建立良好的朋友关系,切实[培养学生探究数学知识的兴趣。

7、通过兴趣班的活动,切实调动学生与数学的感情,对今后培养学生学习数学的兴趣大有帮助活动内容:1、小数运算技巧2、图形的计数3、定义新运算4、最大与最小5、填数游戏6、用消去解应用题7、用假设法解应用题8、盈亏问题9、牛吃草问题10、年龄问题11、解简易方程12、列方程解应用题13、计算图形的面积14、一般应用题15、正方形队列兴趣小组活动计划2一、活动设想:课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。

兴趣小组活动工作计划10篇

兴趣小组活动工作计划10篇

兴趣小组活动工作计划10篇兴趣小组活动工作计划1一、指导思想:1、贯彻落实小学信息技术教育行动计划,全面普及信息技术教育,提高我校教育信息化建设和应用水平,充分应用现代教育技术,推进我校基础教育课程改革,形成我校计算机教育特色。

2、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力;扩大学生视野,增长才干,发展学生良好的个性特长,促进生动、活泼、主动和全面发展。

二、计划达到的目标和完成的任务:第一:充分培养学生的电脑兴趣。

第二:发现和培养有潜力的学生。

三、计划从如下几方面培养学生:1、创新意识:引导学生在各种实践活动中积极动脑思考,善于发现问题,敢于提出自己的独立见解,乐于研究探索新的事物。

2、实践意识:引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能,获得多方面的直接体验和实践经验,培养理论联系实际的学风。

3、主体意识:引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验,建立责任感,培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

4、发现问题的能力:通过各种实践活动,积极发展学生敏锐的观察力,掌握科学的观察方法,使学生善于全面、完整地认识事物,从不同层次、角度提出问题。

5、正确分析问题的能力:通过各种实践活动,促进学生思维的发展,掌握正确的分析问题的方法,能提出比较恰当的解决问题的方案。

6、解决问题的能力:通过各种实践活动,培养学生动手操作能力,引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。

兴趣小组活动工作计划2一、活动目的:通过组织学生参加课外科技活动,不仅能使儿童娱乐身心、丰富学习生活,而且可以学到各种科学知识,激发儿童对科学的爱好和兴趣,提高科学的教育教学质量,以利于培养学生不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。

使他们从小热爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。

二、活动形式及内容:课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。

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学校兴趣小组活动方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
2016至2017第一学期钜兴初中留守儿童
课外兴趣小组活动方案
兴趣小组活动是课堂教学的延伸,不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,强化学生的兴趣特长,培养学生的创新精神和实践能力。

开展兴趣小组活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,而且可以丰富校园文化生活,提升学校办学水准,扩大学校的办学影响。

为此,为进一步规范我校兴趣小组教学活动,结合我校实际,现拟定本实施方案。

一、指导思想
巩固和完善我校“尊重个性,全面发展,培养特长”的办学特色。

二、活动目标:
1.通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加篮球、田径、舞蹈、摄影、科技制作等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。

2.通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3.通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

4.通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化。

5.通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。

三、领导机构
组长:杨军
副组长:程玉贵、洪学木
成员:赵尤志、荣治军、郭航程尹永丰、丁来平及各班主任及
四、活动措施:
1.确定好各兴趣小组指导教师,制定活动计划和相关制度。

2.做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。

3.定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展。

4.积极组织多种形式的竞赛活动,活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。

5.各辅导老师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,于学期初制订各组的辅导计划,包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。

五、兴趣小组设立
根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,本学期我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生全面发展,又有所特长。

1.艺术类:舞蹈、摄影兴趣小组;
通过艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素质。

2.体育类:田径队、篮球队兴趣小组;
通过各项体育活动,锻炼学生的身体素质,掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅
力,以及自觉锻炼身体的好习惯,促进学生的身心发展,增强学生的体质。

3.科学类:科技制作兴趣小组
通过动手制作、操作等活动,使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响,激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。

六、组织与管理
1.各兴趣小组指导老师
篮球兴趣小组:孙家成
田径兴趣小组:郭航程
舞蹈兴趣小组:洪琴
摄影兴趣小组:张家政
科技兴趣小组:唐玉听
2.活动场地:
篮球兴趣小组:校篮球场
田径兴趣小组:校操场
舞蹈兴趣小组:教学楼间广场
摄影兴趣小组:校阶梯教室
科技兴趣小组:综合楼
(各种体育项目训练队要时刻注意学生安全,艺术摄影兴趣小组有时可以在教室外开展活动。


3.活动时间:单周星期一下午最后一节课4:00——4:40为各兴趣小组活动时间(教师业务学习除外)。

确保做到计划、组织、辅导、活动内容的落实。

4.学生管理:各组教师不得私自增加学生,须经学校批准同意方可增加。

教师要严格管理学生考勤,对于累计三次无故缺勤
者以及自动退出小组的学生,应及时作好记录并上报学校或所在班级的班主任。

5.校园安全检查监督员:
七年级:尹永丰
八年级:丁来平
九年级:荣治军
6.成果展示:各兴趣小组应在活动计划中明确本组活动成果的形式,展示时间和方式。

成果形式可以是展览、汇报表演、技能展示、参加比赛取得名次等,要求每学期有一次成果展示。

七、辅导教师职责
1.辅导教师上的辅导课,要认真备课,有实质内容,有记录。

2.按时组织学生开展活动,作好课前点到工作,确保学生全员参与。

3.各小组必须切实加强安全教育,对存在一定危险因素的实践活动,应提前做出安全预案。

按时放学,杜绝意外事故的发生。

4.做好所在教室的卫生保洁,离开教室时关灯关门。

5.不得提前结束兴趣小组活动时间。

“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨,也是我们的目标。

各兴趣小组要按计划认真开展活动,在兴趣小组活动中注重学生兴趣的培养,同时,特别要注意训练的科学性,争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获的优异的成绩。

含山县钜兴初中
二零一六年九月二日。

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