中南大学土木工程认识实习建筑工程
建筑工程实习报告中南
一、实习背景随着我国经济的快速发展，建筑业作为国民经济的重要支柱产业，对人才的需求日益增长。
为了提高自己的专业素养，拓宽视野，增强实践能力，我选择了在某建筑工程公司进行为期三个月的实习。
本次实习旨在通过实际参与建筑工程项目，了解建筑行业的运作模式，掌握建筑工程的基本流程和施工技术。
二、实习单位及项目简介实习单位：某建筑工程公司项目名称：某住宅小区建设项目地点：XX市项目规模：总建筑面积约15万平方米，包括住宅、商业、地下车库等设施。
三、实习内容1. 项目前期准备在实习期间，我参与了项目的前期准备工作，包括项目立项、可行性研究、设计招标、施工招标等。
通过这些工作，我了解了建筑工程项目的立项流程、可行性研究内容以及设计、施工招标的基本程序。
2. 施工组织设计在项目施工阶段，我参与了施工组织设计的编制工作。
这包括施工方案、施工进度计划、施工资源配置、施工安全措施等方面的内容。
通过编制施工组织设计，我对建筑工程施工的组织与管理有了更深入的了解。
3. 施工现场管理在施工现场，我跟随导师学习了施工现场管理的相关知识。
这包括施工现场布置、施工进度控制、质量保证、安全防护等方面的内容。
在实际操作中，我学会了如何对施工现场进行巡查，发现并解决施工过程中出现的问题。
4. 工程测量与放样工程测量与放样是建筑工程施工的重要环节。
在实习期间，我跟随导师学习了测量仪器的使用方法，掌握了水准仪、经纬仪等仪器的操作技巧。
同时，我还参与了施工现场的放样工作，确保施工的准确性。
5. 工程材料与设备管理工程材料与设备管理是保证工程质量的关键环节。
在实习期间，我了解了各类工程材料、设备的种类、性能及选用标准。
此外，我还参与了材料设备的采购、验收、保管等工作。
6. 工程验收与结算在工程竣工后，我参与了工程验收与结算工作。
这包括对工程质量、工程量、工程款等进行审核，确保工程款的合理支付。
通过这一环节，我对建筑工程的验收与结算有了更全面的了解。
土木工程系实习报告4篇
土木工程系实习报告土木工程系实习报告精选4篇（一）实习报告：土木工程系实习一、实习概况在实习期间，我被分配到某建筑工地进行实习，该工地是一个大型的住宅项目。
我的实习时间为两个月，期间主要从事现场施工的一些工作。
二、实习工作内容1. 现场观摩：在开始实习的前几天，我首先进行了现场观摩，了解了整个工地的构造和施工进度。
同时，我还观察了不同工种的工人如何进行施工，从中学习施工技巧和经验。
2. 进度管理：在实习期间，我主要负责协助项目经理进行工程进度管理。
我通过与工人沟通，了解他们的施工情况，并通过进度表进行记录和整理，及时反馈给项目经理，以便项目能够按时完成。
3. 施工技术学习：在实习期间，我还有机会学习和了解了一些常见的施工技术。
比如，我学习了混凝土浇筑的方法和注意事项，学习了模板的搭建和拆除技巧，学习了钢筋的布置和焊接方法等。
这些技术的学习对我今后的工作将会有很大的帮助。
4. 安全管理：作为一个工地实习生，安全是最重要的。
在实习期间，我严格遵守了工地的安全规定，穿着安全帽和工作服，并且参加了安全培训课程。
我也积极参与了工地的安全巡查和整改工作，确保工地的安全。
三、实习收获通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和技能。
首先，我学会了如何在工地进行安全施工，掌握了一些基本的施工技术。
其次，通过与工人的沟通和协作，我提高了自己的团队合作能力和沟通能力。
此外，我还了解了土木工程工地的管理流程和安全标准，对土木工程行业有了更深入的了解。
四、实习感受实习期间，我充分感受到了土木工程行业的辛苦和挑战。
经过这两个月的实习，我对自己将来从事土木工程的职业规划更加明确了，并且对这个行业充满了热情和信心。
在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。
比如，有时候需要在恶劣的天气下进行施工；还有，需要面对工人的不合作和不守规定的现象等。
但是，我通过与同事的交流和团队的合作，成功地克服了这些困难，取得了一定的成绩。
五、实习总结通过这次实习，我不仅对土木工程的理论知识有了更深入的了解，还锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。
土木工程(建工方向)毕业实习报告2篇
土木工程（建工方向）毕业实习报告 (2) 土木工程（建工方向）毕业实习报告 (2)精选2篇（一）实习单位：XXX施工公司实习时间：2020年7月1日至2020年8月31日实习地点：XXXX市某建筑工地一、实习背景及目的作为土木工程（建工方向）的学生，我通过此次实习的机会，旨在通过亲身实践，进一步了解建筑工地的施工过程和相关的工程管理知识。
同时，掌握实际操作技能，提高自身的实际工作能力。
二、实习内容和任务1.了解工地施工组织管理体系:在实习期间，我通过观察和参与，了解了施工组织设计文件的编制、施工方案的制定等流程，并学习了工地组织架构、岗位职责等方面的知识。
2.协助施工现场的实际操作:我在实习期间参与了多个施工环节，包括土方开挖、砌筑、混凝土浇筑等工作。
通过亲自动手，我掌握了实际操作技能，并了解到了实际施工中可能出现的问题和解决方法。
3.参与工程量的测量和工程造价管理:我在实习期间参与了工程量的测量和费用估计的工作。
通过使用相关软件和工具，我学会了施工项目的测量方法和工程造价的计算方式，进一步了解了工程项目的经济管理。
4.了解工地安全管理及质量控制:我通过观察和学习，了解了工地安全管理和质量控制的重要性，并参与了工地的安全巡查和质量检查等工作。
通过实际经验，我深刻认识到了安全和质量对于工程的重要性。
三、实习心得和收获通过这段实习经历，我对土木工程的实际施工过程有了更深入的了解。
我不仅掌握了施工工艺和操作技能，还学会了如何编制施工组织设计文件、制定施工方案和进行工程量测量等技术知识。
同时，我也认识到工地安全管理和质量控制对于工程的重要性，并树立了严谨、负责的工作态度。
在实习期间，我还学会了团队合作和沟通协调的能力。
在施工现场，我与其他实习生和工地工人共同合作，共同解决施工中出现的问题。
通过这样的团队合作，我更加深刻地认识到了个体的力量是有限的，只有团队的协作才能完成一个工程项目。
通过这次实习，我对土木工程的实践操作和工程管理有了更全面的认识，为以后的职业生涯打下了坚实的基础。
中南大学认知实习报告建筑工程
班级：土木工程试验班1001 学号：姓名：建筑工程在开学前两周，我们进行了进入大学以来的第一次实习，在学习专业课之前，让我们对土木工程有一个初步的了解，经过这几天的实习，对我们所住的房屋机构等有了一个初步的了解。
通过老师带领我们参观新校区体育馆和国家重点实验室以及查找资料，对工民建领域有了一个初步的了解。
资料工民建指的是工业与民用建筑专业开设的专业课程有建筑材料学、建筑力学、建筑制图、建筑构造、建筑结构、地基与基础、建筑工程测量、建筑施工技术与机械、施工组织与管理、建筑工程法规、综合实习等，重点加强测量放线、CAD制图以及各工种的基础技能训练房屋建筑结构是指根据房屋的梁、柱、墙等主要承重构件的建筑材料划分类别。
建筑结构有六种类别:①、钢结构②、钢、钢筋混凝土结构④、混合结构⑤、砖木结构⑥、其它结构（1）钢结构：承重的主要结构是用钢材料建造的，包括悬索结构。
如钢铁厂房、大型体育场等。
（2）钢、钢筋混凝土结构：承重的主要结构是用钢、钢筋混凝土建造。
如一幢房屋一部分梁柱采用钢制构架，一部分梁柱采用钢筋混凝土构架建造。
（3）钢筋混凝土结构：承重的主要结构是用钢筋混凝土建造，包括簿壳结构，大模板现浇结构及使用滑模升板等先进施工方法施工的钢筋混凝土建造的。
（4）混合结构：承重的主要结构是用钢筋混凝土和砖木建造。
如一幢房屋的梁是钢筋混凝土制成，以砖墙为承重墙，或者梁是木材制造，柱是钢筋混凝土建造的。
用预制钢筋混凝土小梁薄板搂混合二等，其他的为混合一等。
（5）砖木结构：承重的主要结构是用砖、木材建造的，如一幢房屋是木屋架、砖墙、木柱建造。
房屋两侧（指一排或一幢下同）山墙和前沿横墙厚度为一砖以上的砖木一等；房屋两侧山墙为一砖以上，前沿横墙厚度为半砖、板壁、假墙或其他单墙，厢房山墙厚度为一砖，厢房前沿墙和正房前沿墙不足一砖的为砖木二等；房屋两侧山墙以木架承重，用半砖墙或其他假墙填充，或者以砖墙、木屋架、瓦屋面、竹桁条组成的为砖木三等。
土木工程专业认知实习报告（精选5篇）
土木工程专业认知实习报告（精选5篇）土木工程专业认知实习报告（精选5篇）转眼间一个辛苦的实习生活又结束了，这次实习让你心中有什么感想呢？让我们好好总结一下，写一份实习报告吧。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的实习报告，下面是小编整理的土木工程专业认知实习报告（精选5篇），希望能够帮助到大家。
土木工程专业认知实习报告1一、前言认识实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。
在实习过程中，我们去了不同的建筑工地，深入到建筑施工单位，在技术人员和老师的指导下，参观了工地，了解了工地的工作流程、章程、以及一些细节。
最后，我们顺利完成了一周的实习任务。
同时，也为大学毕业后从事建筑工作打下良好基础。
二、实习内容1、中山图书馆实习(1）中山图书馆简介广州市市立中山图书馆位于文德路。
原为广州学宫旧址。
由美洲华侨集资捐款２５万元兴建。
林克明建筑师设计，１９２９年１２月动工，1９３３年１０月建成。
该建筑布局紧凑，功能合理。
主体建筑设在原高地上，四角尽端以小亭屋顶形式处理。
四周采用回廊式，构成一个正方形平面。
中央有一个大跨度的八角形大阅览室。
主体建筑的周围以中国式的白色栏杆构成正方形的台阶，以红墙绿瓦衬托，具有民族传统形式的风格，古朴雅致，丰富多采。
整个工程以崇尚生态、优先节能、力行俭约、富集人文为亮点，充分体现了当代建筑现代、自然、人文三大核心价值观。
(2）实习内容：安全质量检测——结构耐久性测试1利用回弹仪检测普通混凝土结构构件抗压强度的方法简称回弹法。
回弹法是无损检测的一种，采用回弹仪操作，可快速测出混凝土的抗压强度，设备简单、操作方便、测试迅速，以及检测费用低廉，且不破坏混凝土的正常使用，因此使用最广泛，在现场直接测定中使用较多，但所得数据偏差较大。
由于混凝土的抗压强度与其表面硬度之间存在某种相关关系，而回弹仪的弹击锤被一定的弹力打击在混凝土表面上，其回弹值与混凝土表面硬度成一定的比例关系。
土木工程认知实习报告4篇
土木工程认知实习报告4篇土木工程认知实习报告篇1一、实习时间和地点：1.20__年8月29日星期一，陕西理工学院南区，实验楼;2.20__年8月30日星期二，汉江新城和天河望江郡，住宅楼;3.20__年8月31日星期三，汉中职业技术学院新校区;4.20__年9月1 日星期四，陕西理工学院北区，工业厂房;5.20__年9月2 日星期五，汉中市世纪阳光商场。
二、实习目的：走进施工现场，亲身感受建筑工地的氛围，把理论和实践相结合，为以后进一步实习和工作打基础。
三、实习认识感受和学到的知识建筑设计原则：根据任务书的要求，综合运用所学的理论知识，遵循有关的设计规范，满足有关功能要求，详细收集有关资料，使设计能够满足相关的使用功能。
我们土木工程专业学生进行了为期一周的认识实习，主要是参观施工现场，先后参观了实验楼、住宅楼、综合楼、工业厂房以及商场。
星期一上午参观了我们学校南区实验楼的施工现场，共十三层之高。
我们到达集合地点后，头上都戴着工程帽;同时施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;由此可见在建筑施工当中首先要注意的就是安全问题!同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习是提前经过他们同意的!进到施工区，我们一眼就看到了科技楼的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。
这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。
主体前面有个很大的场地，是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋。
在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。
我们跟着老师上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。
在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。
一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。
土木工程(建筑工程)认知实习报告
土木工程(建筑工程)认知实习报告土木工程，是一门历史悠久而博大精深的科学。
人类社会快速发展，也伴随着建筑科学的发展；对建筑的要求也逐渐地演变成高要求的观赏楼、专用楼、居住楼、商业大楼……，范围越广、分类越多。
如今我们，作为莘莘学子，从导师手中承接这门科学，并将其付诸实践，以求在这历史的建筑中，留下代表自己的一砖一瓦。
作为一门工程学科，土木工程并不是单纯靠理论上的知识来支撑。
实践操作是主体，而理论知识则负责预算，设计，以及指导……如果说理论是知识的累积，那实践便是经验的沉淀。
理论与实践，缺一不可。
因此对于我们来说，除了学习理论知识，参与工程实习同样是重要且必不可少的课程。
学生在实习的过程中，不但能够观察到工程施工的过程及工艺还有施工中所使用的工具等。
那么平时在课堂里学到的，便能与实际操作结合，不但“知其然”，还“知其所以然”。
另外，实习的过程中，许多平时不会注意，甚至不会想到的问题会不断地暴露出来。
解决这些问题，自己的知识经验便更上一层，可见实习是非常重要的。
所以无论是学习还是工作，都必须给自己实践的机会，为的就是积累经验。
这次的认识实习便是让我们长见识、积累经验的号机会。
以下是我对本次实习所作的报告。
实习方向：土木工程认知实习实习地点：茂名、湛江、南宁实习时间：2009年10月19日——10月23日实习学生：林友湘、土木工程（建筑工程）08-1班实习任务：1、了解土木工程的分类；2、了解土木工程的材料、土木工程的结构形式；3、初步了解结构的荷载及其传力路线；4、了解土木工程施工的不同阶段及其现场管理；5、了解我国基本建设的方针、政策，了解国内建筑设计和施工技术的现状；6、培养遵守纪律、团结协作的精神；7、培养自学、查找资料及勤于思考的良好习惯。
实习内容：民用建筑（居住建筑、公共建筑）工业建筑基坑讲座民用建筑民用建筑：供人们居住和进行公共活动的建筑的总称。
民用建筑按使用功能可分为居住建筑和公共建筑两大类。
土木工程认识实习实习报告
土木工程认识实习实习报告实习时间，2021年6月1日-2021年8月31日。
实习地点，某某建筑工程公司。
实习内容：
在本次土木工程实习中，我主要参与了公司的建筑工地现场管理和施工监理工作。
通过实习，我对土木工程的实际操作和管理有了更深入的了解，同时也提升了自己的专业技能和实践能力。
在实习期间，我参与了多个工程项目的现场管理工作，包括施工进度的跟踪和管理、材料和设备的调配和监督、安全生产的检查和整改等工作。
通过这些工作，我了解了建筑工地的管理流程和各个环节的重要性，也学会了如何协调各方资源，保证工程的顺利进行。
同时，我还参与了一些施工监理工作，包括对施工现场的质量检查、工程进度的监督、施工方案的审核等。
通过这些工作，我学会了如何根据设计图纸和施工规范进行现场监理，保证工程质量和
安全。
在实习的过程中，我还学习了使用一些专业的施工软件和工程
测量仪器，提升了自己的实际操作能力。
同时，通过与工程师和施
工人员的交流，我也了解了他们在实际工程中所面临的问题和挑战，对土木工程的实际操作有了更深入的认识。
总结：
通过本次土木工程实习，我不仅对建筑工地的现场管理和施工
监理有了更深入的了解，也提升了自己的专业技能和实践能力。
在
未来的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己，为建筑工程
行业的发展贡献自己的力量。
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实习目的：通过对新校区、土木工程实验室的实地认识实习，再加上指导老师的系统讲解过程，使我们对建筑工程的设计、施工及与之相关的给排水工程、消防工程有了初步
的了解，对建筑工程有了初步的感性认识，加深了对所学课程知识的理解，使学习
与实践能够完美地结合。
实习时间：2010年9月5日、6日
实习地点：中南大学新校区、体育馆，铁道学院国家土木工程实验室
实习内容：
5号上午8点，我们在新校区外语网络楼前集合，开始了建筑工程实习的第一天。
在实习过程中我们先后参观了学校的新校区、体育馆，铁道学院的国家土木工程实验室，学到了不少知识，使我受益匪浅感触良多。
目前，建筑工程主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。
我们所参观的新校区的各教学楼都采用的是框架——剪力结构。
它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。
这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。
建筑的基本构件可分为板、梁、柱、拱，在认识实习过程中我们主要了解认识了梁和柱。
梁是工程结构中的受弯构件，通常水平放置，但有时也斜向设置以满足使用要求，如楼梯梁。
梁按所使用的材料可分为钢梁、钢筋混凝土梁、预应力钢筋混凝土梁、木梁以及钢与混凝土组成的组合梁等。
柱是工程结构中主要承受压力，有时也同时承受弯矩的竖向构件。
柱按所用的
材料可分为石柱、砖柱、砌块柱、木柱、钢柱、钢筋混凝土柱、劲性刚进混凝土柱、钢管混凝土柱和各种组合柱。
就建筑结构来说，我们学校新校区主要采用的是框架结构。
框架结构指由梁和柱刚性连接而成骨架的结构。
框架结构的有点是强度高、自重轻、整体性和抗震性能好。
因其采用梁柱承重，因此建筑布置灵活，可获得较大的使用空间，使用广泛，主要应用于多层工业厂房、仓库、商场、办公楼等建筑。
框架结构因去收礼体系由梁、柱组成，能很好地承受竖向荷载，但是其抗侧移能力较差，因此仅使用于房屋高度不大的建筑。
当层数较多时，水平荷载将其很大的影响，会造成梁、柱的截面尺寸很大，在技术经济上不如其他结构体系合理。
多层建筑可采用现浇，也可采用装配式或装配整体式结构。
其中，现浇钢筋混凝土结构整体性好，适应各种有特殊布局的建筑；装配式和装配整体式结构采用预制构件，现场组装，其整体性较差，但便于工业化生产和机械化施工，如今一些大城市中出现的经济适用房、商品房，就是采用装配式结构施工，这样可大大节约成本，因此房价也相对较低。
随着泵送混凝土的出现，混凝土的浇筑变得方便快捷，机械化施工程度一较高，因此近年来，多层建筑一逐渐趋向于采用现浇混凝土。
在第二天的认识实习过程中，指导老师带我们参观了我校铁道学院的高速铁路建造技术国国家工程实验室。
我校与中国铁路工程总公司、铁道科学研究院联合申报的“高速铁路建造技术国家工程实验室”便是六个国家工程实验室之一，该工程实验室的组建填补了我校在国家工程实验室建设方面的空白。
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高速铁路建造技术国家工程实验室将建在铁道校区，投资1.2亿元，在土木工程安全科学实验室的基础上，重点建设与高速铁路建设关键技术研发密切相关的“高速铁路线桥隧静力实验室”、“高速铁路线桥隧动力学实验室”、“高速铁路建造先进装备实验室”、“高速铁路虚拟现实
实验室”、“先进工程材料与耐久性实验室”和“高速铁路现场综合测试技术实验室”等六个实验室及其相应的基础配套设施。
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通过建设，该工程实验室将建成“车—线—桥”振动模拟、特殊岩土路基静动力特性、隧道结构空气动力效应、铁道工程结构耐久性和建造技术虚拟现实等实验系统，形成无碴轨道和无缝线路成套技术、特殊岩土地基处治和路基沉降控制技术、复杂桥梁建造技术等高速铁路建造关键技术的研究与产品开发的能力，成为我国高速铁路建造领域应用基础研究、共性关键技术及先进装备研发的创新平台和技术辐射中心以及行业技术人才培养与培训的重要基地。
在实验室，我们参观了学校做的一些房屋、桥梁抗震性能试验所用的模型，这些模型都是用真是材料制作，按照一定比例缩小的模型，所有数据都经过精确计算，为的就是能过更真实地模拟实际情况。
除此之外，还有一些专门用来模拟高速铁路相关试验的大型实验室，例如风、温度、水分等对高速行驶的列车的影响等。
建筑业是国民经济的支柱产业，21世纪是中国建筑业产业成长和体制变革的关键时期，建筑业具有广阔的发展前景。
随着我国城市化水平的不断提高，科学技术的进步和社会的发展，今后兴建的建筑将以大型建筑、高层建筑和智能建筑为主体，建筑设备工程更是首先向多功能、高技术的方向迈进。
建筑设备工程在基本建设投资中的比重逐年增长，一般工程占工程总投资比例的20—30%，对于大型建筑、高层建筑、智能建筑其设备工程占工程总投资比例达到了40—50%。
科技的进步要求从业人员具有更高的技术素质，设备工程行业科技的发展速度相对建筑业其他行业速度更快，因此，对从业人员的知识和能力结构提出了更新、更高的要求。
现有各级各类安装施工公司、企业、特别是县级以下设计院、安装施工单位，对设备类专业人才严重短缺。
建筑的发展是综合利用多种要素以满足人类居住需要的完整现象，走可储蓄发展道路，以新的观念对待21世纪建筑的发展，这将带来又一个新的建筑运动，包括建筑科学技术的进步和艺术的创新等。
实习总结：
通过这次校外的建筑认识实习，我们对房屋民用建筑的设计与施工，以及其布局、配套的给排水、消防、安全工程有了一次比较全面的感性认识，进一步理解接受了课堂上的知识，将理论知识与实际生产应用充分结合起来，理论在实际的生产中得到了运用。
通过这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。
实地认识实习的参观，使我初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。
此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识
目前，我国的房屋民用建筑事业特别是大型公共建筑设施的建设得到了迅猛的发展，并且其需求也越来越大，作为将要走出学校的学生，我们应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为。
总之短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。
原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。
当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我忽然有种这样的感受：短短两周，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。