文言虚词详解
文言文的18个虚词的意义及用法
[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]1．【而】（一）用作连词。
1．表示并列关系。
一般不译，有时可译为“又” 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》2．表示递进关系。
可译为"并且"或"而且"。
①君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）3．表示承接关系。
可译为"就""接着"，或不译。
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）4．表示转折关系。
可译为"但是""却"。
①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）5．表示假设关系。
可译为"如果""假如"。
①诸君而有意，瞻予马首可也。
（《冯婉贞》）6．表示修饰关系，即连接状语。
可不译。
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）7．表示因果关系，①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）8．表示目的关系，①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。
①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）（三）通“如”：好像，如同。
①军惊而坏都舍。
（《察今》）【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
①未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》）【而后】才，方才。
①臣鞠躬尽瘁，死而后已。
【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。
①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。
而况石乎！【既而】不久，一会儿。
①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》）2．【何】（一）用作疑问代词。
1．单独作谓语，后面常有语气助词"哉""也"，可译为"为什么""什么原因"。
①何者？严大国之威以修敬也。
精心整理文言文18个虚词
中考18虚词整理1、之（1）代词：①代人、事、物。
例句：长跪而谢之、亲戚畔之、呼尓而与之、肉食者谋之、学而时习之、委而去之②指示代词，这：例句：有良田美池桑竹之属曾不能损魁父之丘（2）助词：①结构助词，的。
例句：燕雀安知鸿鹄之志、咨臣以当世之事、此诚危急存亡之秋也、行道之人弗受②宾语前置的标志，不译。
例句：宋何罪之有、何陋之有莲之爱③调节音节，不译。
例：鸣之而不能通其意、怅恨久之、公将鼓之望之蔚然而深秀者④主谓之间，取消句子独立性，不译。
例句：不知太守之乐其乐也、臣以王吏之攻宋、吾妻之美我者⑤定语后置的标志，不译。
例句：马之千里者（3）动词:到，往，去。
例：辍耕之垄上、间令吴广之次所旁丛祠中、送杜少府之任蜀州2、以（1）介词：①用、把、拿。
例句：因以为号焉、寡人欲以五百里之地易安陵、以大易小、今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕、以君为长者、故临崩寄臣以大事也、必以分人②按照、依照。
例句：策之不以其道、虽不能察，必以情③凭借、依靠。
例句：而君以五十里之地存者固国不以山溪之险以天下这所顺可以一战何以战（2）连词：①表目的，来，用来。
例句：属予作文以记之、是以先帝简拔以遗陛下、则责……等之慢，以彰其咎、则凡可以得生者何不用也、以昭陛下平明之理、以光先帝遗德以乐其志②表结果，以致于。
例句：引喻失义，以塞忠谏之路也、以伤先帝之明③因为。
例句：不以千里称也、以其境过清、不以物喜，不以已悲、扶苏以数谏故、徒以有先生也（3）动词，认为。
例句：臣以王吏之攻宋也、皆以美于徐公（4）通“已”，已经。
例句：固以怪之矣3、于（1）介词：①到。
例句：安陵君因使唐睢使于秦、还于旧都、三顾臣于草庐之中、簊畚运于渤海之尾②在。
例句：骈死于槽枥之间、刻唐贤今人诗赋于其上、躬耕于南阳、不求闻达于诸候③从。
例句：渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者、安陵君受地于先王而守之、舜发于畎亩之中④对，向。
例句：未尝不叹息痛恨于桓灵也、欲有求于我也、万钟于我何加焉告之于帝⑤比。
文言虚词18个详解详析
1.以刀劈狼首，数刀毙之 2.我见相如，必辱之 3.阿母得闻之，槌床便大怒
代词，代狼 代词，代他 代这件事
4.均之二策，宁许以负秦曲
5.始臣之解牛之时，所见无非牛者 6.王之蔽甚矣 7.国之孺子之游者 8.宋何罪之有？
词类
用法
表前后两件事在时间或顺序 上的紧接 强调某一行为出乎意料或违 背常理 帮助判断
解释
就，于是， 这才 却，竟， 反而 相当“是” 甚至
例句
② ⑥ ⑨ ③ ⑦ ④ ⑩ ⑧ ① ⑤
夫我乃行之，反而求 之，不得吾心。
副 词 代 词
第二人称 指示代词
你，你的 这样
①海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》如 ②徐公不若君之美也。《邹忌讽齐王纳谏》动词，比得上 ③若止印三二本，未为简易。（《活板》）连，如果 ④若民，则无恒产，因无恒心。《齐桓晋文之事》至于 ⑤不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》） ⑥若事之不济，此乃天也。(《赤壁之战》)如果 ⑦吾儿，久不见若影。（《项脊轩志》）代，你的 ⑧视之，形若土狗。（《促织》） 动，好像 ⑨衰兰送客咸阳道， 天若有情天亦老。如果
（《赤壁之战》）况且
词类
用法
表递进（说理时）
解释
例句
连 词 副 词
表并列
并且，而且； （2）（4）（9） 况且，再说 （12） 又， 又…又…， 一边…一边…， （6）（10） 一方面…一方面
尚且，还
表让步 表示将要形成的事实 表暂时的状态
（3）（5） （8）（11） （1）（7）
初中最全文言文虚词用法 例句含翻译
文言文常用虚词1.之（一）代词1.作第三人称代词，可以代人、代事、代物。
代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”。
①公与之乘，战于长勺。
（鲁庄公和曹刿同乘一辆战车,在长勺和齐军作战。
《曹刿论战》）②陈胜佐之，并杀两尉。
（陈胜帮助他一同杀死了两个军官。
《陈涉世家》）③肉食者谋之。
（当权者会谋划这件事的。
《曹刿论战》）2. 有时也作第一人称，译为“我”。
①太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。
（假如太尉认为我是个可教之才而不吝赐教,那就是我的福气了。
《上枢密韩太尉书》）（二）助词1．结构助词，译为“的”，有的可不译。
①予尝求古仁人之心。
（我曾探求过古时仁人的心境。
《岳阳楼记》）大大小小的案件,即使不能一一明察,也要根据实情去处理。
②小大之狱，虽不能察，必以情。
（《曹刿论战》）2．结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。
①医之好治不病以为功。
（医生喜欢给没病(的人)治病,把(治好“病”)作为(自己的)功劳。
《扁鹊见蔡桓公》）②于独爱莲之出淤泥而不染。
（我唯独喜爱莲花,它从淤泥中长出来,却不沾染污秽。
《爱莲说》）③臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
（我认为大王手下的官吏攻打宋国,是和这种做法一样。
《公输》）3．音节助词。
用来调整音节，无义，一般不翻译。
①公将鼓之（鲁庄公将要下令击鼓进军《曹刿论战》）②久之，目似瞑，意暇甚（过了很久,狼好像闭上了眼,神情十分悠闲《狼》）③怅恨久之（因失望而叹息了许久《陈涉世家》）4．结构助词，是宾语提前的标志。
①何陋之有（这有什么简陋呢《陋室铭》）②宋何罪之有（宋国有什么罪呢《公输》）③而城居者未知之也。
（但住在城里的人不知道罢了《满井游记》）5．结构助词，是定语后置的标志。
①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。
《岳阳楼记》）②北顾黄河之奔流。
（《上枢密韩太尉书》）（三）作动词，可译为“到”、“往”。
18个文言虚词详解
18个文言虚词详解如：蟹六跪而二螯。
（《劝学》）（二）表示递进关系。
可译为“并且”或“而且”。
如：君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）（三）表示承接关系可译为“就”“接着”，或不译。
如：余方心动欲还，而大声发于水上。
（《石钟山记》）（四）表示转折关系。
可译为“但是”“却”。
如：青，取之于蓝，而青于蓝。
（《劝学》）（五）表示假设关系。
可译为“如果”“假如”。
如：诸君而有意，瞻予马首可也。
（《冯婉贞》）（六）表示修饰关系，即连接状语。
可不译。
女口：吾尝终日而思矣……（《劝学》）吾恂恂而起。
（《捕蛇者说》）二．用作代词。
只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。
例女：而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。
（《记王忠肃公翱事》）三．复音虚词“而已”，放在句末表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
例女：一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
（《口技》）闻道有先后，术业有专攻，女是而已。
（《师说》）2、“以”字主要的用法：一、用作介词。
主要有以下几种情况: ' （一）表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可视情况译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用（凭）什么身份”等。
例如：①乃入见。
问：“何以战？”（《曹刿论战》）②野马也, 尘埃也，生物之以息相吹也。
（《逍遥游》）③斧斤以时入山林。
（《寡人之于国也》）（二）起提宾作用,可译为“把”。
如：五亩之宅,树之以桑。
（《寡人之于国也》）（三）表示动作行为产生的原因,可译为“因”“由于”。
如：罚所及,则无以怒而滥刑。
（《谏太宗十思疏》）（四）引进动作、行为发生的时间和处所,用法同“于”,可译为“在”“从”。
女口：余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。
（《登泰山记》）（五）表示动作、行为的对象,用法同“与”,可译为“和”“跟”，有时可译为“率领”“带领”。
女口：天下有变，王割汉中以楚和。
（《战国策•周策》）二、用作连词。
常见文言文虚词解释
常见文言文虚词解释常见文言文虚词解释⑴对，对于。
例：①贫者语于富者曰。
②爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。
③其于人也，乃曰：能有是，是亦足矣。
⑵在。
例：①从先人还家，于舅家见之。
②乃设九宾礼于庭。
③缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。
⑶与，跟，同。
例：①幻者而同于真邪？真者而同于幻邪？②身长八尺，每自比于管仲、乐毅。
③燕王欲结于君。
④莫若遣腹心自结于东，以共济世业。
⑷到。
例：①指通豫南，达于汉阴。
②从径道亡，归璧于赵。
⑸从，自。
例：①子墨子闻之，起于鲁。
②至废孟子而不立，非导源于小儒乎？③青，取之于蓝，而青于蓝。
⑹在方面。
例：①荆国有余地而不足于民。
②于人为可讥，而在己为悔。
⑺比。
例：①孔子曰：苛政猛于虎也。
②此其人之勤劳，必千万于天下之人。
③青，取之于蓝，而青而蓝。
（本义项是指后一个于。
）⑻被。
例：①君幸于赵王。
②受制于人。
③故内惑于郑袖，外欺于张仪。
⑼受。
例：不拘于时，学于余。
（本义项指前一个于。
）⑽向。
例：①不拘于时，学于余。
（本义项指后一个于。
）②事急矣，请求救于孙将军。
（11）给。
例：我以天下之利尽归于己。
「于是」⑴在这时。
例：于是宾客无不变色离席。
⑵与现代汉语于是相同。
例：于是为长安君约车百乘，质于齐。
⑶在这件事上。
例：吾祖死于是，吾父死于是。
⑷在这种情况下。
例：于是秦王不怿，为一击罅。
⑸对此。
例：于是余有叹焉。
⑹从此。
例：遂墨以葬文公，晋于是始墨。
「于路」沿路。
例：京中安不得身，又亏林冲赍盘缠，于路投奔人。
不想日却在这里撞见。
「于是乎」于是。
例：余感焉，以杜君言泛讯之，众言同，于是乎书。
18个文言虚词及意思
18个文言虚词及意思
1. 也(yě)：表示同样、并且的意思。
2. 乃(nǎi)：表示是、就是的意思。
3. 莫(mò)：表示不、没有的意思。
4. 亦(yì)：表示也、同样的意思。
5. 皆(jiē)：表示都、全都的意思。
6. 或(huò)：表示或者、或许的意思。
7. 岂(qǐ)：表示表示反问的意思。
8. 弗(fú)：表示不、没有的意思。
9. 非(fēi)：表示不、非常的意思。
10. 斯(sī)：表示如此、这样的意思。
11. 前(qián)：表示之前、以前的意思。
12. 后(hòu)：表示之后、以后的意思。
13. 亦(yì)：表示也、同样的意思。
14. 者(zhě)：表示人、物的意思。
15. 矣(yǐ)：表示动作或状态已经发生的意思。
16. 乎(hū)：用来构成疑问句的意思。
17. 焉(yān)：用于构成疑问句或感叹句的意思。
18. 矣(yǐ)：表示动作或状态已经发生的意思。
文言文中虚词大全
文言文中虚词大全文言文中虚词共有十八个：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之虚词的意义和用法详解：1．【而】（一）用作连词。
1．表示并列关系。
一般不译，有时可译为“又”。
例：蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）2．表示递进关系。
可译为"并且"或"而且"。
例：君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）3．表示承接关系。
可译为"就""接着"，或不译。
例：人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）4．表示转折关系。
可译为"但是""却"。
例：青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）5．表示假设关系。
可译为"如果""假如"。
例：死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）6．表示修饰关系，即连接状语。
可不译。
例：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）7．表示因果关系。
例：余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）8．表示目的关系。
例：籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。
①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》）（三）通“如”：好像，如同。
①军惊而坏都舍。
（《察今》）【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
①未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》）②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》）【而后】才，方才。
①臣鞠躬尽瘁，死而后已。
②三月而后成。
【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。
①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。
而况石乎！②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》）【既而】不久，一会儿。
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文言虚词详解文言虚词是指那些意义比较抽象，基本不能明确地表示意义，而只能组织实词使句子结构完整的词，它指是构成文言句子不可或缺的部分，不能单独成句，也不能单独回答问题。
（一）文言虚词的概说虚词主要有一下几类：副词，连词，介词，语气词，助词。
值得注意的是代词、副词也归入虚词一类，而专家一般讲他们属于实词范畴。
相对于实词中的名词、动词、形容词、数词、量词、代词来说为大家不熟悉，下面先结合现代汉语，将这几类词加以介绍，一边进一步的学习。
下面的内容参考了黄伯荣廖序东主编的《现代汉语》（增订二版）副词指修饰动词、形容词和其他副词的词，说明程度（很，十分）、范围（都、总）时间、频率（已经，常常）、情态、方式（特意，亲自，悄悄）表示肯定、否定（必须，没有）表语气（难道，大约）概念。
连词指连接词、词组或句子的词。
如和，跟，同；而，或者，如果，因为，但是，所以等。
助词指助词通常附着在其他词汇、词组，或是句子之上，以突出句子的结构或者某种功能。
助词若位于句子的前、中、后，通常表示某种语气；若用于句子中间或词与词之间，则表示提示某种结构上的关系。
助词在汉语中，通常分为结构助词、动态助词和语气助词三种结构助词：的，地，得，所动态助词：着，了，过语气助词：疑问语气：“吗（么）、吧、呢”，不同的疑问语气词，表示的疑问程度也不尽相同，“呢”和“吧”疑问程序较“吗”来的要小，通常表示（推测出答案）征求意见。
祈使语气：“吧、罢、呀、啊、啦”，表示命令、请求、劝告、督促等语气，例如：“不要在这里吸烟好吧”。
感叹语气：“啊、呀、哇、哪”注意，表示输出主观的感情色彩。
感叹语气词和叹词不同，叹词通常用于句首，而感叹语气词一般用于句末且不能独立使用。
肯定语气：“的、了、嘛、呢、啦、罢了、而已”有些肯定语气词，如“罢了”、“而已”，有时带有主观的感情色彩。
注意，肯定语气词与结构助词不同，结构助词若去掉便会影响句子的结构，而语气词去掉则无伤大雅。
停顿语气：“啊、吧、呢、么”或文言中的“也、矣、乎、焉、兮”，一般用于句中，有停顿、强调突出前方词语的功能。
介词是指用在名词性词语前面，共同组成介词短语作状语，整体修饰谓词性词语，表示动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等。
表时间、处所、方向：从、自、由、趁、当，沿着表方式、方法、依据、工具、比较：按照、依照、靠、用、通过，拿，比表示施事、受事：被，给，把表示关涉对象：对，对于，给，替，向，除了叹词指可以表示惊讶、赞美、埋怨、叹息等感情，起呼唤、应答的作用。
叹词的独立性很强，它不跟其他词组合，也不充当句子成分，能独立成句。
叹词的用途主要是：一、独立成句，构成非主谓句。
如：“喂!你干什么哪?”二、作插入语。
如:“回头一望，哦，满山的红叶”。
如：啊、嘿、咦、哼、哈哈、熙熙哎，哎呀。
为了便于理解，举出一个例子：我和他虽然很累，可还是用车把货物拉到了山顶，当我们从那儿下来的时候走在黑漆漆的山路上，呀！已过了午夜时分。
这里面：有人称代词，我，他，我们；有指示代词：那儿。
态助词：了，过；有结构助词：的；有介词：用，把，从。
有连词：和；叹词：呀。
古今汉语中，虚词的差别最大，“之乎者也”已成为文言文最显著的特色，甚至成了文言文的代称。
可见，文言虚词在文言文中的地位是极其重要的。
而文言虚词由于是从实词演化而来，所以大部分虚词都有实词的含义，所谓“虚词不虚”。
文言虚词与现代汉语虚词的差异最明显的是语气词，文言文中用“矣、哉、乎、也、邪”，现代汉语则用“吗、呢、了、啊、呀”等，没有一个相同。
清代刘淇在《助字辨略》序中说“构文之道，不过实字虚字两端，实字其体骨，而虚字其性情也。
盖文以代言，取肖神理，抗坠之际，轩轾异情，虚字一乖，判于燕越”亦说“一字之失，一句为之蹉跎；一句之误，通篇为之梗塞”。
由此可见，古人在对虚字的认识上，并不是停留在“助字”之“助”上，即虚字并不仅仅是帮助实字表意而已，而是成为文章表达作者思想，乃至体现作者文风的一种重要的修辞手段了。
（注意这里的助字与虚字是一个概念，但不同于今天的虚词，比如：副词和代词实际是属于实词的，而古人把他划归虚词。
）举个例子来说吧：明末兵部尚书兼任陕西三边总督的洪承畴，曾在春节时自书门联：君恩似海；臣节如山。
没想到后来他竟降了清，有人将此联各添一个字，成了别的意思：君恩似海矣；臣节如山乎？本来他是为了吹嘘自己的忠君尽节之心。
可被人一改，立马具有了讽刺意味，一个“矣“是肯定语气，一个“乎”是反问语气，言外之意他并没有守住节操，这就与原意大相径庭了。
（二）副词一、程度副词：表轻度：稍（今译“稍微”）、略（今译“略微、几乎”）、少（今译“稍微”）、颇（今译“略微”）表比较：益（今译“越、更加”）、弥（今译“越”）、愈（今译“更加”）、尤（今译“更加”）、更（今译“更加”）加（今译“更”）、滋（今译“更加”）表高度：殊（今译“很、极、特别、非常”）、颇（今译“很”）、最（今译“最”）、极（今译“非常”）、至（今译“最”）、甚（今译“很”）、绝（今译“极”）、良（今译“很”）、酷（今译“极”）、孔（今译“很”）二、范围副词：表全部、概括：皆（今译“全、都”）、咸（今译“都”）、悉（今译“全、都”）、举（今译“全、都”）、俱（今译“全、都”）、尽（今译“都”）、毕（今译“都”）、既（今译“全部”）、凡（今译“一共、总共”）、共（今译“一起、一同”）、并（今译“一起、一同”）、率（今译“全、都”）、偕（今译“一起、一同”）、备（今译“都”）表局部、个别：但（今译“只、仅、不过”）、唯（今译“只”）、止（今译“只、仅”）、徒（今译“只、仅、只是”）、独（今译“只有”）、仅（今译“差不多”）、第（又作“弟”，今译“只、仅、不过”）三、否定副词：表示否定（用于陈述句）：不（今译“不”）、弗（今译“不”）、未（今译“没有、不”）、勿（wù，今译“不”）、毋（今译“不”）、莫（今译“不”）、无（今译“不”）、非（今译“没有、不”）、匪（今译“不是”）、靡（mǐ，今译“不”）表示禁止（用于祈使句）：勿（今译“不要、别”）、毋（今译“不要、别”）、莫（今译“不要、别”）、无（今译“不要、别”）表示疑问（用于疑问句末）：不（今译“否”）、否（今译“没有”）、无（相当于“否”，今译“不”）、未（相当于“否”，今译“没有”）四、时间副词:表示过去：已（今译“已经”）、曾（今译“曾经”）、尝（今译“曾经”）、既（今译“已经”）、业（今译“已经”）、向（此义繁体字写作“嚮”，与方向的“向”不同，今译“从前、过去”）、初（今译“当初”）、曩（nǎng ，今译“从前、过去”）、昔（今译“从前”）表示现在：方（今译“正在”）、会（今译“正、正巧碰上”、适（shì，今译“刚才”）、向（今译“刚才”）、立（今译“立刻、马上”）表示将来：且（今译“将要”）、将（今译“将要”）、行（xíng ，将、将要）、欲（今译“将要”）、其（今译“将要”）表示经常：常（今译“经常、平常”）、素（今译“一向、向来”）、雅（今译“一向、向来”）表示短暂：俄、俄而（今译“不一会儿”）、旋（今译“一会儿、过一会儿”）、须臾（今译“一会儿、片刻”）、且（今译“暂且”）、暂（今译“暂且”）、乍（今译“忽然”）、暴（今译“忽然、突然”）、未几（今译“不久”）、忽（今译“忽然”亟（jí），今译“赶快”）五、情态副词：表示确信：诚（今译“真正”）、良（今译“确实”）、信（今译“实在”）、实（今译“确实”）、必（今译“一定”）固（今译（1）坚决；（2）本来）表示缓急：渐（今译“渐渐”）、稍（今译“渐渐”）、徐（今译“慢慢”）、遽（jù，急忙）表示终究：竟（今译“终究”）、终（今译“终究”）、卒（今译“终于”）表示态势：果（今译“果真、果然”）故（今译“故意”）乃（今译（1）却、竟然；（2）才；（3）就、于是）、徒（今译“白白地”）、几（jǐ，繁体字作“幾”，今译“几乎、差点儿”）六、语气副词：表示劝勉、命令：其（可译为“可”，或不译出）表示希冀：庶（今译“希望”）、庶几（jǐ，繁体字作“幾”，今译“希望”）、唯（今译“希望”）、幸（今译“希望”）表示推测、估计：岂（今译“可、或许”）、其（今译“大概”）、殆（今译“大概”）、或（今译“也许”）、庶（今译“或许”）、庶几（jǐ今译“可能、也许”）表反诘：岂（今译“难道”）、其（今译“难道”）、独（今译“难道”、宁（今译“难道”）、庸（今译“难道”）、巨（也作“讵”，今译“难道、岂”）七、表敬、表谦副词：表敬：谨（表示恭敬，可不译）、敬（表示恭敬，可不译）、幸（表示幸运，可译作“幸而”）、请（表示“请允许我”，可不译）、敢（表示冒昧，可译作“请”）、猥（wěi ，因对方不惜降低身份做对说话人有关的事而表示敬意，可意译）、枉（因对方不惜降低身份做对说话人有关的事而表示敬意，可意译）表谦：窃（表示“私下里”，可不译）、伏（表示谦下，可译为“私下里”）、辱（表示谦逊，可译为“承蒙”）八、频率、重复副词：表频率：亟（qì，今译“屡次、再三”）、屡（今译“屡次、接连几次”）、数（shuò，今译“多次”）、辄（zhé，今译“常常、总是”）、每（今译“常常、时常”）、迭（dié，今译“屡次、接连”）、频（今译“接连”）表重复、持续：复（今译“再、又”）、更（今译“再”）、又（今译“又”）、再（今译“又一次”）、亦（今译“也”）、尚（今译“还”）、犹（今译“还”）（三）介词表时间：于（今译“在、到”）、以（今译“在”）、乎（今译“在”）、自（今译“从”）、从（今译“从、自”）、至（今译“到”）、当（今译“在”）表处所：于（今译（1）到；（2）从；（3）在）、乎（今译“在”）、自（今译“从”）、从（今译“由、从”）、至（今译“到”）、在（今译“在”）、由（今译“从、由”）、缘（今译“沿着”）、当（今译“在、对着”）表对象：与（今译“同”）、以（今译“把、拿”）于（今译（1）向；（2）对；（3）给）、为（今译“替”）、因（今译“通过”）、乎（今译“跟”）表方式：以（今译（1）用；（2）凭）、与（今译“用、以”）、因（今译“凭、靠”）、于（今译“靠、拿”）表原因：以（今译“因为”）、为（今译“因为”）、于（今译“由于”）、因（今译“因为”）表被动：于（今译“被、受到”）、为（今译“被”）、见（今译“被”）、被（今译“被”）表比较：于（今译“比”）、比（今译“比“）连词：表并列：与（今译“和、跟”）、及（今译“和、以及”）、且（今译“又……又……，而且，也可不译）、而（今译”又……又……，有时可不译出）、以（今译“而又”）、暨（jì，今译“和”）表连贯：而（今译“就、便”）、则（今译“就、于是”）、遂（今译“就、于是”）、因（今译“于是”）表递进：而（今译“并且、而且”）、且（今译“并且、而且”）、而况（今译“何况、况且”）、矧（shěn ，今译“况且”，例：矧今之人，曾不是思。