怎样当好班组长(让基层管理有效落地)doc资料

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如何做好班组长(精选多篇)

如何做好班组长(精选多篇)

如何做好班组长(精选多篇)第一篇:如何做好班组长如何做好班组长班组长是班组的“指挥员”,也是科室、部分的助手,对班组的工作起着组织、协调、落实的指挥作用。

班组长既要对下达的各项工作任务进行细化、剖析和实行,又要随机应变,合理安排工作班成员,制定相应措施、方案、计划,以确保各项工作使命宁静顺利完成。

班组长是班组生产的第一责任人,负责班组安全学习、安全活动及正常工作的开展和监视实行,并对班组的每一项工作和每个工作成员的宁静卖力。

班组长在困难和波折眼前,起着率先垂范的模范带头作用。

作为兵头将尾的班组长,首先本身的本事要过硬,并具备良好的思想品德修养和较强的组织协调本领,均衡企业和班组,班组和班组成员之间的长处和干系。

----摘记班组长作为下层管理者,被员工们称为“小领导”、“小头目”,那么当好一个班组长就首先要在员工中树立威信。

“威”是威严,做到这一点我们就要赏罚分明。

我们的误区一是做“老好人”,不管不问,放纵员工;二是重罚轻管,让员工不明以是,容易对我们产生抱怨、记恨心理。

“信”是信服,一是信任,做到让员工信托本身,我们就要信托我们的员工。

记得以前我们做过一个“疾风劲草”的拓展运动,就是验证我们相互是否信托,但是结果调查我们并不信托本身的员工,那么我们如何让自己的员工信任我们呢?二是佩服,只有本身的员工敬佩我们,才能彰显我们的向导魅力,所以要增强我们自身的修养。

从摘记内容可以了解作为班组长我们日常应当做好哪些工作以及我们应当具备的本质。

对我而言,我认为与员工之间的相同很关键。

一些异常或者矛盾就是由于相同不到位所造成的。

一个好的领导都是善于和本身的部下相同的。

当员工出错时,我们不能立刻生机去责怪他,我们要报告他错了,错在哪,并帮助他改正同时怎样防备再犯。

我们要善于教诲我们的员工,耐烦地教诲,让他明白。

因此我们的头脑要站在高处,要善于发现问题、思考问题和解决问题。

比如一个员工常常告假,为什么呢,一是员工真的有事,第二是员工对工作不满,如果是第二种缘故原由,那么是什么造成员工的不满呢?公司的制度,我们的办理方法,还是其它?我们必须了解员工的真正问题所在才能解决他频仍告假的题目,而不是简朴的罚款。

在车间如何才能成为一名优秀的班组长?给你6点建议

在车间如何才能成为一名优秀的班组长?给你6点建议

在车间如何才能成为一名优秀的班组长?给你6点建议下面6点建议——现场管理的利器① 组长要会管事、敢管事,以理服人;② 做好产前准备;③ 生产中的管理;④ 组长要有数字化管理的概念;⑤ 主动推行5S管理;⑥ 主动找原因,同样的错误不发生第二次。

一、组长要会管事、敢管事,以理服人组长工作的出发点就事论事,对事不对人,不把个人喜好带到工作中。

组长在技术主动辅导员工,安排工序进行流水。

在生活中对困难员工不回避,善于帮助,留意每个组员思想情绪。

当工人出现波动,组长要善于沟通,共同解决。

二、做好产前准备最关键组长从接生产通知单起,是否做好生产前的准备,直接关系到品质稳定、产量的提高。

组长怎样做好生产前的准备工作呢?1、研究生产工艺要求,进行生产前封样,与技术科沟通解决封样中存在的问题。

一方面核对工艺单和样件是否对应?如有不对应一定要核实清楚;另一方面通过封样知道工艺要求、工序操作难易度,同时解决自己不明白的地方。

2、物料的准备。

加强与车间,仓管沟通,知道可物料和辅料到仓情况,反映存在的问题,给于解决,这样有利于生产计划的衔接,有利于生产的紧凑感,有利于生产计划的落实和定单的完成。

3、工序的细分和安排的思考。

根据组员多大操作水平做什么工序原则,运用IE原理,计算好节拍时间,仔细划分工序,安排对应的车种和工人。

并写出工序编排表,组合成高效率流水线,为实际生产时的工序工时情况进行调节做好准备。

三、生产中的管理和控制1、流水线安排理念。

组长编排工序时,要求尽可能细分工序,相对固定每人工序,从第1道工序道道流到最后1道工序,进行流水组合。

一般情况下,不能搞班中有班,组中有组的流水安排。

2、均衡流水。

象河流的水平静的流动着是生产流水安排、调节的基本要求。

一工序影响另一工序的流动,出现或多或少现象,必然出不了多大的成品,只有各工序生产产量差不多的才是生产流水。

3、分色分码生产。

要求一个颜色一个码一个码流水,不允许流水线上有任何颜色、任何码生产,要么只有一个颜色一个码,要么是前后段一个颜色一个码在转码或转色中。

基层班组长管理的秘诀

基层班组长管理的秘诀

基层班组长管理的秘诀基层班组长管理的秘诀班组职位不大,责不小。

他是企业的一线指挥官,联系上下级的纽带和桥梁。

不想当将军的士兵不是好士兵,班组长是当将军的第一步,第一步必须心中有数:要知道当好班组长的5、6、7、8、9、10 ,即5个角色、6项使命、7种类型、8条权限、9条戒律,10种能力和10个妙招。

一、班组长的5个角色(1)责任者。

对企业来说,班组长是基层的治理员,是质量、本钱、产量指标达成的最直接的责任者,是企业利润的创造者。

(2)带头人。

对作业员工来说,班组长是直接领导、作业指导和作业评价者,是作业职员的帮助者和支持者,是班组的主心骨、带头人。

(3)桥梁。

对主管职员来说,班组长是主管职员命令和决定的执行者,是主管职员和作业职员之间的桥梁,是治理精神的传播窗口。

班组优点于各种关系的交汇点,要协调上下级之间、班组之间、班组成员之间的关系,化解矛盾,促进各方面关系的人。

(4)同事。

对其它班组长来说,班组长是同事、是战友,是协作配合者和竞争者。

(5)助手。

对中层治理职员来说,班组长是左右手。

显然,企业有了好的班组长,就有了一个坚实的基础,各项工作就有了可靠的保证。

有不少民营企业,在治理上没有班组长这一层次,只有车间主任这一层,治理起来就很不顺手,出现了种种现场题目。

二、班组长的6项使命(1)完成生产任务。

领导要团结组员,通过不断寻找题目点、不断创新,开展质量改进活动,挖掘生产潜力,向高质量、低消耗的目标进军。

(2)培训和练兵。

按照本组各岗位的操纵规程和工艺要求,组织质量培训和进步操纵技能的基本功练习,增强质量意识,组织开展互帮互学等活动。

(3)质量控制。

组织自检、互检、巡检,做好过程检验工作,包括对首件的复检和对本班组产品质量的检验,落实质量控制点活动。

(4)安全防范。

开展6S 活动,创造整洁有序的工作环境,坚持安全第一,防范安全隐患和安全事故。

(5)做好工序衔接。

做到复查上工序,保证本工序,服务下工序。

如何当好一个班组长相关两份资料

如何当好一个班组长相关两份资料

6. 班组长“带兵”十法
• ①. 做好表率。班组长是员工言行的标尺。企业规章制度 与企业文化能否起积极促进作用,能否让员工在作现场全 身心投入工作,主要在班组长日常言行与表现。
• ②. 承担责任。班组长主动承担起整个班组的管理责任, 并培养员工的责任心,使班组工作的每个环节都不出现责 任空虚。
• ③. 及时检查。班组长作为现场指挥,如果不进行监督检 查,就会对现场管理失去控制。只有及时检查,管理才能 形成闭环,才不会产生远离目标的偏差。
• 与上司的沟通
• ⑥. 熟悉上司的领导方式与习惯。 F. 面见上司时,一定要得到允许后方可前往,一般应
事先联络,约定会面的时间及地点。 G. 若上司正在开会,一定要通过服务员和秘书进行联
络,切不可横闯直入。 H. 进入上司办公室,不要随便坐下,必须得到允许方
可就坐,更不可翻动室内的物品。 I. 与上司谈话时,不可东张西望。
• ⑧. 乐于助人。班组长要乐于帮助员工,以热心换诚心, 形成一种相互帮助、共同进步的好风气。
• ⑨. 做好记录。做好交接记录、设备故障维修记录、关键 节点改善记录、关键数据记录等,善于积累有用资料。
• ⑩. 说服为上。班组长有一定的职权,可以批评甚至训斥 员工,但要达到较好的管理效果,应尽量少采取这种方式。 训斥虽然一时会有效果,但员工往往口服心不服,甚至会 产生对立情绪。
• 班组长作为生产现场的管理者,要学会协调,能按轻重 缓急来计划,实施每项任务;并协调人力、时间、费用 和工作等内容。
• ①. 应有的心胸和态度。 A. 信任别人,不怀疑他人的诚意与健全的心智。 B. 关心并珍惜彼此的关系,对观念上的差异愿意沟通。 C. 接纳外来影响,并愿意改变自己。 D. 运用倾听来了解他人。 E. 运用倾诉而被人了解。 F. 从双方共同点开始沟通,再慢慢解决分歧。

做一名合格班组长五要点

做一名合格班组长五要点

做一名合格班组长五要点作为一名班组长,不仅要完成自己的工作任务,更需要领导、管理所带领的班组成员。

那么,如何成为一名合格的班组长呢?下面从五个方面进行分析。

一、良好的沟通能力作为班组长,必须要有良好的沟通能力。

首先,需要根据不同成员的性格和能力,采取不同的沟通方式。

同时,在沟通中,应该注意自己的语言和态度,不要给其他成员带来负面情绪。

班组长应该注重倾听其他成员的意见和建议,并尽可能在工作中有效地落实这些意见。

二、合理的工作安排班组长需要具备较强的组织能力,能够根据工作量和工作难度合理安排工作计划,并根据情况调整计划。

在安排工作时,还要考虑每位成员的实际能力和时间情况,特别是面对突发事件时,班组长需要快速做出反应,采取正确的措施及时解决问题。

三、严谨的工作态度班组长需要充分了解并认真执行公司的规章制度,严格按要求填写各种文件、表格等资料。

同时,班组长还需要带头遵守工作安全、环境保护等各项规定,对工作任务负责,及时完成各项安排。

作为班组长,还需注重自身形象,树立榜样作用,引导团队成员锻炼自己的职业素养和工作态度。

四、开拓创新的精神班组长作为团队的领导者,需要具备开拓创新的精神。

在日常工作中,可以不断推出新的工作方法及思路,提高工作效率,提高班组整体素质。

此外,班组长需要根据团队成员的特点调整团队氛围和文化,营造和谐、积极向上的工作氛围。

五、关注团队成员的成长发展班组长不仅需要关注自己的工作任务,还需要关注团队成员的成长发展。

班组长应该关注每个成员的职业规划和发展方向,并根据不同成员的需求和实际情况为他们提供合适的学习机会。

此外,班组长还可以采取表扬、鼓励等方式推动成员个人及团队整体发展。

总结成为一名合格的班组长,需要具备良好的沟通能力、合理的工作安排、严谨的工作态度、开拓创新的精神和关注团队成员的成长发展。

这些都是为了更好地领导和管理团队,提高整体工作效率和品质,同时还能保障团队成员的成长和发展。

怎样当好班组长(让基层管理有效落地)

怎样当好班组长(让基层管理有效落地)
班组长要用公平竞争督导不得力的员工;
班组长要用淘汰机制鞭策不得力的员工。
班组长在定置管理中做什么
第五章小结:
在上述分析可知,6S活动能提升公司形象、营造团队精神和良好的企业文化、保障品质、改善工作情绪、保障安全和提高效益,定置管理中最重要的原则就是要永远保持A状态,不断改善B状态,随时清楚C状态。强化物流管理,使生产能在时间、空间、数量关系上实现最优化,实现现场管理的科学化、规范化、标准化。
安全的目的:保证职工的生命安全;保证生产系统正常运行;建立系统的安全体制;减
少经济损失。
怎样当好班组长(让基层管理有效落地)徐明达著/机械工业出版社
班组长的作用和要求
第一章小结:
班组长是班组生产管理的直接指挥者和组织者,班组长是基层的管理员,是质量、成本、产量指标达成的最直接的责任者,是班组的主心骨和带头人。他的职责就是千方百计地完成上级分配的各项生产技术指标和工作任务。
随着时代的发展和工作的需要,越来越多的年轻人走上了班组长的岗位,但是目前企业中班组长的总体水平还不能尽如人意。为了适应时代的要求,班组长应提高自己的角色认知能力,努力掌握目标设定、指导员工、协调沟通、激励幽默等10种能力,掌握领导员工的10个妙招,具备健康的心态和宽阔的胸怀,正确对待下属和上级,尤其是要有老板的心态,即全局观念和责任心。要像外科医生那样,带出一支有条不紊、配合默契、目标明确的优秀团队来。
要委靡不振,闭经紧嘴巴,要伸直脊背,振作精神;不要感情用事,要心绪稳定;不要
停步不前,要时常充电,自我充实;勿轻言放弃,勿嚣张自大,勿背信弃义,勿偷懒,
勿急躁,勿自暴自弃,勿轻言认输;不要处处为部下护短。
班组长的10种能力:
专业技术能力;目标管理的能力;解决问题的能力;组织授权的能力;交流倾听的能力;

如何当好企业基层班组长.docx

如何当好企业基层班组长.docx

如何当好企业基层班组长班组长是企业最基层的管理人员,他处于企业管理网络“金字塔”塔基,承担着带领班组员工完成具体生产任务和沟通员工与车间领导之间联系的桥梁。

班组长在企业中具有管理者和操作工双重身份的特点,这一角色特征决定了他在企业生产中的地位,同时也决定了要当好班组长必须做到以下几个方面:1、善于学习、不断提高自己的能力。

班组长能不能服众,首先要看能力。

一个业务不精、岗位技能低下的班组长,经常会被已员工在背后指点议论,有的员工甚至以此为接口为难班组长或不听指挥,这样的班组长自然而然会逐步丧失在班组里的管理权威,难以带领好班组员工出色地完成各项生产任务。

那么,班组长的能力又从何而来?能力当然不是天生的,这要靠锻炼、靠学习,要从理论中学,从实践中学,从员工中学;要勤于思考,善于积累实践经验,并将经验上升为理论知识,从而再去指导实践,只有这样才能不断提高自己的技能水平。

企业中经常举办一些“技能培训”和“技能竞赛”等活动,作为班组长应该抓住这些机会,多参加这些活动,从中多学些知识,逐步提高自己的理论水平和岗位技能。

另外,作为一个班组长,也要加强思想政治和文化学习,不断提高自己的思想政治素质和文化素质。

目前,企业基层、尤其是生产一线的员工,文化水平普遍偏低,一位文化素质相对较高的班组长,很容易受到组员的敬重,一位受组员敬重的班组长,开展起工作来自然就会顺利得多。

当今时代,科技发达、信息畅通、各种学习资料和学习的机会很多,也很方便,只要你愿意学习、勤奋学习、善于学习,就一定能增长见识,提高自己的综合能力。

2、勇挑重担,冲锋再前。

做事带头、敢于承担责任,这是长期来大家对一个班组长最基本的要求,这也是由班组长又是指挥员,又是战斗员的双重身份所决定。

班组长是员工的一面旗帜,员工工作时习惯看班组长,一位勇挑重担、迎难而上、冲锋在前的班组长,能以行动服众,会对班组员工产生潜移默化的影响。

班组长带头做得好,整个班组就有战斗力。

怎样当好优秀的班组长

怎样当好优秀的班组长

怎样当好优秀的班组长概述成为一名优秀的班组长需要具备一定的领导和管理能力。

作为班组的领导者,班组长不仅要带领团队完成任务,还要关注团队成员的工作与生活,促进团队的合作和发展。

本文将介绍如何成为一名优秀的班组长,包括建立良好的沟通和协作机制、培养团队成员的能力、以及树立榜样的行为和态度等方面。

建立良好的沟通和协作机制作为班组长,建立良好的沟通和协作机制是非常重要的。

以下是几个能够提高团队沟通和协作的方法:1. 鼓励开放式沟通班组长应该鼓励团队成员之间进行开放式的沟通。

建立一个积极的沟通氛围,使每个人都能够自由地发表意见和提出建议。

同时,班组长也应该及时回应团队成员的问题和反馈,保持信息的畅通。

2. 定期组织团队会议定期组织团队会议是加强团队协作的重要方式。

班组长可以通过会议了解团队成员的工作进展和问题,在会议中讨论解决方案,并对团队目标和计划进行布置和协调。

3. 建立有效的团队协作工具使用有效的团队协作工具,如项目管理软件、团队沟通工具等,可以帮助班组长和团队成员之间更好地协同工作。

这些工具可以帮助班组长分配任务、跟踪工作进展,并与团队成员进行实时沟通和协作。

培养团队成员的能力班组长不仅要关注团队整体的工作进展,还应着重培养团队成员的能力,提升整个团队的工作效率和质量。

以下是几个培养团队成员能力的方法:1. 设定明确的工作目标和要求班组长应该与团队成员一起制定明确的工作目标和要求。

每个人都应该清楚自己的工作职责,明确工作目标,并根据目标制定相应的工作计划。

2. 提供培训和学习机会班组长可以为团队成员提供培训和学习机会,提升他们的专业知识和技能。

通过培训和学习,团队成员能够更好地适应工作需求,提高工作效率和质量。

3. 激励团队成员的发展班组长应该激励团队成员的发展,鼓励他们参与项目和工作的决策过程,提供发展机会和成长空间。

这样可以增强团队成员的归属感和责任感,推动团队整体的发展。

树立榜样的行为和态度作为班组长,树立榜样的行为和态度是非常重要的。

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有权向上级提出对本班组职工的奖惩建议;有权根据本班组每个职工的工作表现,对本
班组的奖金进行分配;有权推荐本班组的优秀职工学习深造、提拔和晋级;有权维护班
组职工的合法权益。
班组长的9条戒律:
不要说“我办不到”、“实在伤脑筋”这类的丧气话;不要说“不知道”、“我帮不了你”
等话;不要说“不行就走人”、“政策向来如此”;不要在手下员工面前抱怨上级领导;不
幽默风趣的能力;激励减压的能力;指导培养的能力;自控和约束能力;归纳和总结能
力。
员工最重要的5点盼望:
领导的重视和关注;工作本身吸引人;业绩能及时得到认可;学到一技之长;发展空间
大、机会多。
和上司相处的7项注意:
让上司知道;让上司放心;让上司轻松;让上司省事;让上司有效;让上司圆满;让上
司进步。
挨上司骂时的9项修炼:
日要早到公司,以最好的精神与上司和同事打招呼,不要有恨意,不要可怜兮兮,斤斤
计较,耿耿于怀,这是不能担当的表现。
班组长带兵的10个妙招:
从容镇定会鼓劲;实事求是不盲从;言行一致重承诺;用人不疑敢授权;尊重下属常指
导;当面背后赞下属;关心下属问寒暄;科学组合劳动力;制造机会为下属;荣誉面前
退幕后。
班组长的选聘
设备保全;品质保全;业务改善;环境保全。
班组长怎样带兵
第4章小结:
本章从班组长一天的工作开始,论述了班组长每天、每周、每月和每年应做的工作,指出如何吹响班前会这一企业生产工作的序曲,介绍了多姿多彩的班前会形式。指出在员工眼里什么最重要,班组长如何满足和顺应员工的要求,如何处理和不得力员工的冲突等。核心和关键是班组长要怀有宽容之心、关爱之心和诚信之心。班组长每天都会遇到大量需要决断的事情,而很多问题都是瞬间发生的,需要在很短的时间内就必须做出应有的回答。
要表现出应有的气量;你也不可表现出不在乎的样子;低头不语,偶尔点头;辩论之前,
先说声“对不起”;在众人前挨骂时不要太在乎别人的想法;了解上司在骂什么,改过就
是,把骂当成教导;找个倾听对象倾诉一番,不要事,但表面上装出反省的样子(一定注意不要笑出来);挨骂的次
提升劳动生产能力,提高产能。
减少故障件数,压缩故障时间,缩短维修时间。
增加过程的附加价值,提高操作效率。
提高过程的直通率,降低产品的不良率。
杜绝浪费,节省资源、降低制造成本。
减少库存量,提升周转率,消除无效环节。
调动人员的劳动生产积极性,培养主动精神,鼓励发表提案。
TPM在班组的八大作用:
个体改善;自主保养;计划保养;提升能力;
班组长必须善于发现问题,敢于直面问题,勇于解决问题,才能在化解矛盾和解决问题中实现新的突破,在解决难题中求深造,在克服困难中前进,并不断地进行知识更新。
班组长职位不高,需决策的事情却不少,责任不轻!确保班组这一企业“细胞”的健康,才能使企业充满活力!
2015.03.10
班组长的5个角色:
责任者、带头人、桥梁、同事、助手
班组长的6项使命:
完成生产任务;培训和练兵;质量控制;安全防范;做好工序衔接;开展质量改进活动。
班组长的7种类型:
生产技术型;盲目执行型;得过且过型;劳动模范型;哥们义气型;事必躬亲型;外科
医生型。
班组长的8条权限:
有权指挥和管理本班组的生产经营活动;有权根据生产活动的需要调整本班组的劳动组
织;有权根据本厂的规章制度制定本班组的实施细则;有权拒绝违章指挥和违章作业;
第2章小结:
班组长选聘是新时代出现的新事物,它体现了公平、公开、公正的原则,通过它可以使优秀班组管理人才脱颖而出。要做好班组长的选聘,在选聘前要有严密的组织和选聘程序,在选聘中把领导的考察、本人的才艺、品德展现和群众的评议结合起来,使选聘具有先进性、竞争性、群众性和合理性。在班组长竞聘上岗后,还要对其进行培训,要加强考察并充分授权,建立激励机制,这样,我们第一线的指挥官就会扬鞭催马,从班长到将军,纵情驰骋于人生万里疆场。
2015.03.13
TPM:Total Productive Management(Maintenance)全面生产管理(保养)。它是一种
综合性的现场管理方式,意思是通过采取自主管理手段,促使生产设备得到全面管理(保
养),从而提高品质、效率、可靠性和安全。
TPM的目标:提高设备的综合效率,如安全效率、机械能力和稳定性等。
要委靡不振,闭经紧嘴巴,要伸直脊背,振作精神;不要感情用事,要心绪稳定;不要
停步不前,要时常充电,自我充实;勿轻言放弃,勿嚣张自大,勿背信弃义,勿偷懒,
勿急躁,勿自暴自弃,勿轻言认输;不要处处为部下护短。
班组长的10种能力:
专业技术能力;目标管理的能力;解决问题的能力;组织授权的能力;交流倾听的能力;
怎样当好班组长(让基层管理有效落地)徐明达著/机械工业出版社
班组长的作用和要求
第一章小结:
班组长是班组生产管理的直接指挥者和组织者,班组长是基层的管理员,是质量、成本、产量指标达成的最直接的责任者,是班组的主心骨和带头人。他的职责就是千方百计地完成上级分配的各项生产技术指标和工作任务。
随着时代的发展和工作的需要,越来越多的年轻人走上了班组长的岗位,但是目前企业中班组长的总体水平还不能尽如人意。为了适应时代的要求,班组长应提高自己的角色认知能力,努力掌握目标设定、指导员工、协调沟通、激励幽默等10种能力,掌握领导员工的10个妙招,具备健康的心态和宽阔的胸怀,正确对待下属和上级,尤其是要有老板的心态,即全局观念和责任心。要像外科医生那样,带出一支有条不紊、配合默契、目标明确的优秀团队来。
2015.03.10
班组的基础管理
第3章小结:
本章是班组的基础管理,涉及质量、生产、设备和安全的管理,是最基础的管理工作。
第一,质量控制的要点是:严格做好首件确认;尽量利用样板检验提高效率;要严格防范开工和手工时的多事两头,要重点培养和关注新手;训练多能人员,充分发挥每个员工的作用。
第二,传授班组的协调技巧:当多种问题交织在一起的时候,要抓住关键的少数,善于协调关系,分清轻重缓急,识别生产瓶颈,消除异常。如果能预料到可能会发生的问题,并事先准备对策,那就能做到“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”了。
第三,全员设备保全TPM的主要内容是:坚持设备点检,提高设备综合效率,减少设备故障,缩短维修时间,坚持自主保养计划和计划保养相结合,锻炼过硬团队,做到设备保全、品质保全以及环境保全。
第四,安全生产管理,人命关天,要运用PDCA(Plan:计划,Do:执行,Check:检查,Action:行动)循环的手法,坚持安全教育八注意,发动员工,消除隐患,在预防上下工夫,才能防患于未然。
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