班组长管理方法演讲稿

班组长管理方法演讲稿
班组长管理方法演讲稿

班组长管理方法演讲稿

车间的班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。那么班组长管理方法演讲稿有哪些?大家不妨来看看小编推送的班组长管理方法演讲稿,希望给大家带来帮助!

班组长管理方法演讲稿【一】尊敬的各位领导、各位师傅:

大家好!

我是集输大队安棚转油站站长***。

今天是xx年5月12日,是河南油田采油一厂开展“我要安全”主题活动的第二阶段;也是深入学习科学实践发展观的关键时期。大队在这个时期举办“安全在我心中”演讲会寓意深远,意义重大。借此,我也利用这次机会与各位共同学习,下面我演讲的题目是:“安全是一种意识、更是一种责任”。

xx年,一个风雨交加的夜晚,一名采油工在巡井时不幸触电身亡,转眼间我们就失去了一位好同事、好朋友。逝者以他们鲜活而短暂的生命向我们提出了警示:隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山!(风险管理世界网-安全员之家)

尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,在灾难和伤害降临的初期,及时采

取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。。如果我们遵守条令条例,严格按照安全生产中的规章章制度进行操作,就可以100%的避免工作中的任何伤害。

安棚转油站地处偏远,点多面广,是一个甲级防火一级防爆的重点要害单位。对于安全工作我们丝毫不敢放松,自本站成立以来,我们先后完善了各项操作规程和应急处理预案,多次进行HSE危害分析和七项技能培训,甚至每周的技术课都要和危害分析结合起来讲。即使如此,,在安全方面,我还是发现了几种见怪不怪的现象,其一:心存侥幸现象。前不久,我和站上综合班的几个老师傅到集气站恢复分离器流程,其中一位职工没有戴安全帽,我就问他:“你怎么不戴安全帽”,他说:“一会儿就干完了,没关系”。一些职工总有一种感觉,认为事故离自己很远,对于一些血淋淋的安全事故不总结、不分析,更不当一回事。安全是一种意识,当事故来到你身边的时候是没有预约的,只有随时随地加强防范,才能有效的把事故拒之门外。

其二:按习惯办事现象。李连五局长在安全会议上说了这么一名话“习惯也是生产力”。我们有些职工不乏习惯,可缺少一种良好的具有安全意识的好习惯。没有强烈的安全意识,事故就象悬在头顶的利剑,随时都可能要我们付出血淋淋的代价。工作中,类似于上述不戴安全帽的现象时有发生,只有良好的工作习惯,才能确保安全生产的实施;只有

良好的工作习惯,才能确保个人不受伤害,企业不受损失;只有良好的工作习惯,才能有和谐平安快乐的家庭。

其三:缺乏安全责任感的现象。在保证自身安全的同时,我们还要学会对于工作中安全问题的观察和认识,找出其内在的规律和共性,这不旦旦是一种意识,更是一种责任。

通过几年的基层管理,我认为管理不能一味的靠监督、靠处罚,而要启动职工的智慧,实现自主管理、自我安全。我们的职工都是愿意学习、愿意进步、愿意安全工作的,而且自身素质都不低。他们安全意识不到位、安全知识缺乏、安全技能缺失、我们就要负起“老师”的责任,负起“基层管理者”的责任。

“我要安全”四个字抛地有声,多一字则多,少一字则少。它不需要多么华丽的语言来为其装饰打扮,这表明了上级领导对于很抓安全落实的决心和信心。在安全方面,我们要有防患于未燃的意识,在工作中,更要勇于担当起确保安全的责任和义务。

我的演讲完了,谢谢大家!

班组长管理方法演讲稿【二】尊敬的领导、各位同事:

大家好!我叫宋安红,来自园林股。我演讲的题目是《人人敢于担当,共创绿色家园》。

责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀。人生

是一种担当,做好园林工作更是一种担当。敢于担当的人生,书写着伟大,镌刻着璀璨。

温家宝总理有言:“事不避难,勇于担当。”有无担当精神,是衡量一个人素质高低的重要标尺。作为一名普通职员,最根本的是把工作做好,为单位承担自己应尽的责任。而这个责任,包含了两层意思:分内的事情和分外的事情。敢担当、会担当的人,都会把分内事做到使人满意,把分外事做到让人惊喜;只有为使命而拼,为结果而战,才能真正做到接受任务不走样,完成任务不打折。为了让我们单位拥有更多敢担当,会担当的职员,我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。

国家黄蓝战略助的实施,黄河三角洲的开发,为我县发展带来了机遇,也为我县园林事业带来了发展与机遇。面对机遇与挑战,去年我县成功创建省级园林城市,我县园林绿化水平有了很大的提升。但距国家园林城市标准还有很大差距。在以后的工作中,我们应该牢牢树立“勇于担当”的信念,破除怕担风险、不敢作为的思想。

勇于担当就要有应对挑战的气魄。青年毛泽东曾经写下这样的话:“河出**,因有太华抵抗而水力益增其奔猛;风回三峡,因有**为隔而风力益增其怒号”。面对我县当前园林事业复杂而落后的形势,我们就应该有“因为有阻力,所以更有动力”的激流勇进、奋力争先的意志和气魄,树立一

种敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试的新状态。

勇于担当,就要在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为年轻干部应具有充**的精力和体力,但在现实工作中,也存在个别年轻干部工作上拈轻怕重,个人得失上斤斤计较,遇有棘手问题或出现失误时,惯于推脱和撇清自己的现象。年轻干部应勇于担当,在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。要不怕苦累,不推不拖,积极干、主动干,敢于负责,不怕挫折,不怕承担责任。要不断培养责任意识和担当意识,工作中不患得患失,要事事冲在前面、干在前面,有功多让,有过不推,处处发挥模范作用,以良好的精神面貌把园林绿化工作做精、做细、做实。从而树立自我形象,赢得大家认可。

勤于担当是一种习惯。许多人能获得事业上的成功,就在于他们比别人多担当了一些事。园林工作琐碎而繁杂,在日常工作中要勇于担当,敬业勤力,志存高远,无私奉献。敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业就是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。在日常苗木移植过程中,园林工人通过学习总结,摸索出了去除树冠、适度断根、原地养护、同向移植等科学规范的操作流程,极大提高了苗木移植成活率,降低了成本。只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断地钻研学习,一丝

不苟,精益求精,才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。

精于担当是一种素质。平时不注重学习,一旦面对困难,有的人束手无策,无从下手;有的人临阵磨枪,手忙脚乱;有的人患得患失,担心失误。因此,一个人仅专业化是不够的,只有职业化的人才能飞在别人的前头,让人难以超越。结合当前城市绿化的需要,我们科室积极组织绿化工学习,并以身作则,极大提升了工作水平和自身素质。

对此,我们要大力提倡担当的精神,然后提升、完善担当的能力。克服自私自利,打小算盘,算小账的不良倾向。以身作则,用实际行动,为了我县园林事业的良好发展做出我们力所能及的力量。

班组长管理方法演讲稿【三】尊敬的各位领导、各位同事大家好:

首先感谢公司领导给我提供了这样一个突破自己、展示自己的机会。让我可以敞开心扉,和大家一起分享我的收获和感动。

俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”。所以,我感谢航三让我这粒种子能在沃土中成长;感谢同事们对我的帮助。工作的磨练,让我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、稳重,更多了一份责任心。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。所以,

今天,我演讲的主题是《学会感恩,担当责任》。

卡耐基说过:“有两种人绝对不会成功:一种是除非别人要他做,否则绝不会主动负责的人;另一种则是别人即使让他做,他也做不好的人。而那些不需要别人催促,就会主动负责做事的人,如果不半途而废,他们将会成功。”

在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承担着不同的责任。生活总是会给每个人回报的,无论是荣誉还是财富,条件是你必须转变自己的思想和认识,努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。人可以不伟大,人也可以清贫,但我们不可以没有责任。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强,责任让人勇敢,责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。

谁也不能改变谁,只有自我改变,才能使身边的万物改变,不要抱怨什么埋怨什么,一定对自己说没有什么不可能的,只要肯做,坚持,自信,执着我相信明天的路一定更会美好。

工作首先是一个态度问题,在岗一日,尽责一天,认真执行,不找借口。想要成为一名优秀的施工员,要有责任感,不能因为工作中小事繁杂而采取敷衍应付的态度。而要以高

度的责任感对待自己的工作,追求完美,尽量把每个细节做好,尽可能的了解施工现场多样化需求。用自己的特长和学到的理论指导工作,以高度的责任感去面对工作中的种种挑战。

我身边的同事们,在工作中让我感触最多的就是责任。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事,也道不尽他们做了多少无私奉献,责任在他们身上已经被分解,每一个专注的眼神,每一次仔细的探究,每一次无怨无悔的深夜加班,无时无刻不在诠释着“责任”的含义。所以我们说责任是职场最强的能力,与此相对应,感恩则是职场最大的动力。

怀着感恩的心去工作,对事业忠心耿耿,对工作积极负责,用奔放的热情、洋溢的激情、满腔的赤诚去对待工作你就不会产生抱怨、感到乏味;你会觉得工作是为自己;在受到批评时就不会感到委屈;你才能真正做到严以律已宽以待人,你才会发现工作的美丽。因为在工作中,我们可以找到自信,并从中获得经验和乐趣;在工作中,我们可以找到寄托,有了目标和前进的航向。当然,无数的艰难困苦会时时考验我们的心智,工作的压力也会令我们有不堪重负之感,但只要相信,生活在给予我们挫折的同时,也赋予了我们坚强,拥有感恩的心,我们就能够积极地应对工作中的各种困难,顺利到达成功的彼岸。

人学会了承担责任。就要学会感恩,感恩父母,感恩老

师,感恩单位,感恩同事,感恩朋友,是他们给了我们一个平台和空间。学会感恩是担当责任的基础,成功不是一种机会,而是一种选择,学会感恩,选择责任。

感恩家人,最爱你的家人,要理解,体谅,包容每一个家庭成员;应该学会自我负责的责任,不要为失败或者自我的任性找借口,只有为失败找方法才行;学会调整心态,怎么过也是一天,所以一定心怀感恩肩负责任的做好每一天才行。

人与人之间应该相处的之道是:人都有长处,相互学习:人都有短处,相互宽容;人都有难处,相互帮助,人都有苦处,相互体谅;人要懂得感恩!

用心做事,用情做人。出门走好路,开口讲好话。要想得到爱就先学会爱别人。承担责任没有该不该只有要不要。千万不要欺骗自己,你最终将被欺骗的更惨。人最大的敌人是自己。赞美人也是在积德行善。

承担责任没有对错只有选择,当一个人无法改变环境的时候要学会改变自己。我们要活于当下此刻,当不能改变过去的痛苦,就要找到快乐,没有快乐的地方,只有快乐的人。让我们用全身心的爱迎接每一天,做快乐的自己。

责任来自于对集体的珍惜和热爱,来自于对集体每个成员的负责,来自于自我的一种认定,来自于生命对自身不断超越的渴求——责任是人性的升华。

学会感恩,感恩身边的每一人,感恩社会,感恩单位,一个懂得感恩的人才会学会责任胜于一切!责任是一种精神,责任就是荣誉。

我们应该怀着一颗感恩之心,用自己的实际行动去担当责任,当我们带着一颗感恩之心去履行自己的责任时,我们的内心和人生也会因此而显得丰盈和充实。

如今的我,也努力用自己的实际行动,诠释着爱岗、敬业,担当责任的真谛,是公司这个大家庭,给了我实现梦想的机会,为我提供了施展才华的舞台。所以我时刻怀着一颗感恩的心。正是这种心情,激发着我不满足于普普通通的工作表现,一切都想做到最好;正是这种信念,鼓舞着我勇敢的去承担起这份属于我的责任,用自己的力量,为航三的辉煌添砖加瓦!

班组长管理技能

心之所向,所向披靡 班组长管理技能报告 125项目部:小微 班组长是班组管理的直接指挥者和组织者,也是企业中最基层的负责人。班组管理为完成班组生产任务而必需做好的各项管理活动,充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性,团结协作,合理地组织人力、物力、充分地利用各方面信息,使班组生产均衡有效地进行,最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产任务指标。因此班组长影响决策的实施,也起到承上启下的作用,更是一名领导者和直接的生产者。优秀班组长应该从以下方面认识、学习和要求自己。 一、班组长的使命与职责 1、班组长使命 班组长是班组生产管理的直接指挥者和组织者,是企业中最基层的负责人。班组长的使命是在生产现场组织创造利润的生产工作,他的使命有:(1)、提高产品质量。 (2)、提高生产效率;降低成本。 (3)、防止工伤和重大事故。 2、班组长职责 优秀班组长应有以下职责: (1)、劳务管理,包括人事调配、排班考勤、下属员工情绪管理、技术培训、以及安全操作、6S管理、福利保健、团队建设等。 (2)、生产管理,包括现场作业、产品质量控制、成本核算、材料管理、设备机器保养等。 (3)、辅助上级,班组长应及时地向上级反映工作中实际情况,提出自己的建议,做好上级的参谋助手。 二、班组长的重要作用 班组长的指令执行好坏影响着决策的实施,决策再好,如果执行者不得力,决策很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施,影响着企业目标的最终实现;班组长既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带,是生产的直接组织者和参与者。所以班组长既是技术骨干,又是业务上多面手。 三、现阶段对班组长的要求 现阶段班组长对自己的下属要办事公道、关心部下、要明确目标、要准确的发布命令、要对员工及时指导等;班组长一定要有良好的品德,要有灵活应变的能力,尤其是在改革开放的时代,在市场竞争越来越激烈的时刻,一定要具备很强的灵活应变能力。 四、班组长如何决断 1、作为一名班组长,每天都会遇到大量需要决断的事情。班组上遇到的很多问题大都是瞬间发生的,需要在很短时间内就做出应有的回答,决断对班组长而言往往都是战术性的,所以班组长在决断时,通常脑子里没有严格的逻辑思考和推理,有时完全凭平时的经验积累、直觉以及个人的风格等。所以班组长的丰富经验和拥有大量知识技能相当重要。

班组长如何管理好一个班组

班组长如何管理好一个班组 基层管理 以愚数十年的管理经验,要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下五要素,:1、能力强,有威信。2、品德好,乐助人。3、能吃苦,做榜样。4、有铁杆(骨干),能呼应。5、善沟通,互信任。 当然还有常规的基层管理要领:1)、办事要公道。办事要公道说起来容易,但做起来却非常难。我国由于过去长期受传统的小农经济和计划经济的影响,公平常常被错当成平均主义,所以需要基层管理者在分配工作中做到办事公道,奖罚分明,分配利益时也要做到公道,只有这样才能够服众。2)、关心部下。缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解,员工自然也会不满意你。3)、目标明确。目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提。作为一个基层管理者,目标也应非常明确,否则就纯粹是一个糊涂官。4)、准确发布命令。作为一线的指挥者,发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确,否则容易产生歧义,在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误,造成工作中的事故。5)、及时指导。工作中,下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导,因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。6)、需要荣誉。作为基层管理者还应做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家,你部下的劳动模范越多,你的工作就能做得越好。 如果把中层管理者比喻为球场上的教练,那么基层管理人员就可以比喻为队长——不但要在场上指挥队友共同进攻,更要身先士卒地冲锋陷阵。他们是企业不容忽视的中坚力量,是企业发展的基础,又是企业人才的后备军。无数优秀的管理者,都是从基层做起。 一、“队长”的角色。 基层管理着是企业中的“小头目”。既然是“头目”,就不同于一般的员工。但由于基层管理者每日面对的是更为具体的事务,所以工作方法及技巧与中、高层管理人员有很大的不同。“队长”一般都具有非常强地组织能力,由技术高或德高望重的队员担任。基层管理者又好象大树上的结点,将树根部的养分分解、传递给小枝杈,因而基层管理者的作用又可以概括为“分解、传递”。 二、承上启下的作用: 承上,对于公司的规章制度、决策以及目标任务,基层管理者是最具体的传达和落实者。启下,就是按照决策、目标要求带领其他员工具体地执行。因而一个企业执行能力的如何,关键不在企业的中层,而在于基层管理者如何领会高层的决策,并且按照本组织的特色给下面员工讲解清楚,带头认真地执行。 三、具备的能力: 既然基层管理人员扮演的是队长的角色,那么相应的应具备这样一些能力: 第一、过硬的业务能力。因为基层管理者不同于中层管理者,不需要对本部门的发展进行过多地规划,而只需完成所负责的小部门工作职能。基层管理者即是管理者,同时又肩负了具

班组长素质提升培训心得体会(精选3篇)

班组长素质提升培训心得体会(精选3篇) 班组长素质提升培训心得体会 当我们备受启迪时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是帮大家整理的班组长素质提升培训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 班组长素质提升培训心得体会1 首先感谢领导给予我这次学习机会,让我有幸参加了x月x日—x日xxxx举办的班组长培训班为期一周的培训,使我学有所获,体验了一段难忘的培训经历,此次培训的目的是使班组长明确认知自身角色,充分掌握班组基础管理的理论和方法,增强班组长的管理能力、团队意见、领导艺术和沟通技巧,使每位班组长进一步提高综合素质。 在此期间,我学习了“班组的基础管理”班组是企业的细胞,加强铁路班组管理是强化铁路运输企业内部“造血”功能,增强企业凝聚力和职工亲和力,提高企业整体竞争力的基础工作;“班组安全管理”安全管理是铁路运输企业管理的一项重要内容,是各项工作的重中之重,也是班组管理工作的核心,班组安全管理是铁路运输管理的基础,没有班组这一稳固的安全基础,铁路运输安全就没有保障。“班组管理技法”班组是企业安全运输生产经营活动的最基层组织,是铁路企业各项工作的落脚点,同时也是承载压力和责任的前沿哨

所,班组长是企业的“兵头将尾”,是生产现场的第一管理者及责任者,“自控型班组建设”加强自控型班组建设,不断优化班组管理,提高班组自管自控能力是铁路全企业管理的一项长期战略任务,也是新形势下践行科学发展观,实现铁路又快和谐发展的根本基础;“管理心理的应用”“应用文写作”班组长作为“兵头将尾”是整个班组共组的组织领导者和指挥者,也是直接参与工作的人,所以班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力同时还必须掌握足够的技术技能。 通过此次培训使我深深体会到当好班组长必须要做到八要:一要热爱企业,热爱岗位,有高度责任感;二要有指挥生产的组织能力、沟通能力、协调能力;三要有敢抓善管的方法和经验,既要有灵活性又要有原则性;四要有过硬的技术技能;五要调动大家积极性,发挥好骨干作用,六要有豁达胸怀,能够容纳不同意见,发扬民主,带头搞好团结,七要有能够吃亏敢负责,敢担当风格;八要会做思想政治工作,讲究方法,及时化解矛盾,一个优秀团队,必须是团结合谐团队,一个班组就是一个团队,而班组长则是这个队伍的领头羊,如何提高班组凝聚力,打造一个团结协作,高效执行的团队,班组长的作用至关重要,感谢这一周各位老师为我们辛勤的授课、培训讲解辅导。 班组长素质提升培训心得体会2 九月七日开始为期五天,我有幸参加了公司第三期班组长培训班。通过学习,确实发现了自己很多的不足之处:有的是自己没想到;有的想到了也没有做好;有的在做的时候由于程度掌握不好,起起到

煤矿班组管理制度模板

煤矿班组管理制度

一、班组长的职责 一、班组单位虽小却事关大局, 是贯彻落实上级的指示、指令、安排, 在保证人身安全、企业财产不受损失的前提下, 完成上级交给的各项工作任务。 二、各单位要根据实际情况和工作需要, 按照权责对等的原则, 明确规定班组长的职责: 1、安全管理职责。班组长作为班组安全生产的第一责任人, 要贯彻党的安全生产方针, 严格执行国家的安全法律法规、规程、规定和文件; 严格执行企业内部的各项安全管理制度、安全技术措施; 认真落实各项安全责任制, 开展班前会教育, 安排工作交代安全措施; 对工作现场的人、设备、环境的安全隐患及时排查整改; 开展各种技能培训活动, 提高员工队伍素质; 杜绝班组成员的违规行为和各类事故。 2、生产( 工作) 管理职责。班组长要领导本班组成员牢固树立精细、高效、规范、文明的生产理念, 认真落实本班组的生产( 工作) 任务, 做到工作要求精细化、工作内容指标化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理规范化, 组织和带领班组成员保质保量的完成领导下达的各项任务。 3、质量管理职责。班组长领导本班组成员全面抓好质量管理, 实施规范操作; 认真组织开展群众性质量监督活动; 保证质量管理工作正常有序运行和持续改进, 全面提高产品质量、工程质量。

4、团队建设、技术革新( 改造) 、绩效考评、基础管理等方面的职责。班组长领导本班组搞好团队建设、民主管理建设, 做好思想政治工作, 了解并帮助员工解决实际困难; 组织本班组员工开展群众性经济技术创新、节能降耗、技能比武等活动, 做好班组建设各种记录的填报工作, 不断打造优秀的班组职工队伍。 二、民主管理制度 一、每个班组相应的成立以班组长为组长的班组民主管理领导小组。

班组长管理办法

1 目的 班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产经营活动都在班组中进行,班组长是公司生产管理的直接指挥者和组织者,也是企业中最基层的负责人。 为了加强班组长队伍管理,提高班组长队伍素质,充分发挥班组长的作用,保证班组各项任务的完成,特制定本办法。 2 适用范围 适用于集团公司各分厂、处室的下属班组。 3 术语 组是指由同一个岗位工种或者工作区域较小、岗位工种之间紧密度较大的岗位组成的单位。班是指由多个组组成,包含了某一生产工序中的各个岗位工种人员的生产单位。 4 主要职责 4.1 组长 4.1.1 负责做好本小组安全、生产管理工作,合理安排好本小组工作,做好岗位交接班工作,确保安全、生产任务顺利完成。 4.1.2 负责提高本小组人员的岗位操作技能,组织做好“传、帮、带”工作。 4.1.3 负责本小组人员的安全生产监督和劳动纪律、违章违纪管理,配合开展各类学习、培训、会议等活动。 4.1.4 负责协助班长开展各项具体工作,上报本组内各类信息。 4.2 班长 4.2.1 负责做好本班安全生产工作,合理安排各小组工作,不违章指挥、不冒险作业,禁止顶岗作业,坚持按标准操作。 4.2.2 负责贯彻落实公司和上级文件精神、各项管理制度及分厂生产工作要求。 4.2.3 配合培训员开展本班组各类培训工作,熟悉组长与组员,定期了解本班组成员思想动态。 4.2.4负责现场日常巡视,巡视设备运行、质量、产量、计划完成、异常处理等情况,发现违章违纪行为及时纠正,并提出处理意见报分厂领导审批。 4.2.5 负责定期组织召开班前班后会和各小组会议,协调各小组之间的安全生产关系。

班组安全管理方法

班组安全管理方法 (一)制定安全教育制度 安全教育制度是提高企业员工安全素质,保障安全生产的重要措施。企业的安全教育制度包括:对新工人和换岗工人的三级教育;对 电工、焊工、爆破工、锅炉工、各种司机等特种作业人员的上岗持证 培训;企业全员的日常安全教育等。 (二)进行三级安全教育 三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级教育是 指入厂教育、车间教育和岗位(班组)教育。 三级教育的对象是:新进厂人员,包括新调入的工人、干部、学 徒工。临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。 (三)开展全员安全教育 全员安全教育是面向企业全体员工的定期安全教育。目的是全面 落实企业的安全生产责任制,贯彻国家的安全生产方针、政策、法规、标准。不断增强安全第一,预防为主的思想,提高员工的安全知识水 平和安全技术素质。 全员安全教育主要包括各级专兼职安技人员教育、中层以上管理 者教育、班组长教育和工人复训教育、职工家属安全教育等。 各类人员的安全教育应围绕安全生产责任制进行应知、应会内容 的教育;知识更新的继续教育,以及随着市场经济的发展、经济体制 改革的变化而进行的安全工作适应教育。

各类安全教育均应建立健全档案,并严格管理。每个接受教育的 职工,包括厂长、经理,都要填写安全教育卡,记录接受教育的时间、内容、考核成绩等。安全教育档案是对人的考绩纪录,可结合事故档 案使用,考察有关人员的安全业绩。还可两者结合,不断修改、补充。完善安全教育内容和方法。 (四)5S管理活动 指整理、整顿、清扫、清洁、态度。因为这5项的日语发音均以 s起头,所以称为5S。开展5S活动,是通过人们的努力改变工作环境,养成良好的工作习惯和生活习惯,达到提高工作效率,提高职工素质,确保安全生产的目标。 (五)三不伤害活动 即对职工进行不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害的全员安 全教育活动。 (六)三落实活动 即:企业生产班组的每周安全活动要做到时间、人员、内容三落 实 (七)现场定置管理 为了保障安全生产,在车间或岗位现场,从平面空间到立体空间,其使用的工具、设备、材料、工件等的位置要规范,文明管理,要进 行科学物流设计。 (八)现场三点控制 即对生产现场的危险点、危害点、事故多发点要进行强化的控制 管理,进行挂牌制,标明其危险或危害的性质、类型、定量、注意事 项等内容,以警示人员。

班组长管理能力培训心得

班组长,要么管理着一个小组,要么带领着一个工班,是兵头,又是将尾,是指挥者也是监督者,起着生产一线的指挥工作,确保工作的质量和直接的结果。班组长要发挥主动性,充分调动全班的积极性,保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低成本,防止事故的出现,为后道工序提供高合格率的产品,这是一名班组长最起码应该做到的工作。做一名合格的班组长还应该提高自己的能力,注意自我反思,要辅助上级,完成生产管理职责。为上级主管理清组织内部的关系,并制定相关标准,使生产工艺更趋合理化,规范化。 作为一名班组长,我相信自己能够顺利有效的开展各项本班工作。但是,这些工作是否真正能得到领导的认可,能否得到同事和本班其他人员的欢迎,却是个值得认真思考的问题?下面我谈谈自己的感想。 第一、让上司作选择题,自己作思考题。这一点我认为是很重要。对于一个上级主管来说,他每天要面对许多的问题,根本没有太多的精力来逐一思考处理来自基层班组的所有问题。这时候作为一名好的班组长,我们就要把班组中遇到的问题先自己仔细思考并提出一系列行之有效的解决方案,然后再向领导汇报,让领导来决定哪个方案更合理,可行性更强。这样,你本人的能力也在思考解决问题的过程中得到了不断提高,上司也能在“做选择题”的过程中逐步认可你的能力,从而使你成为一个受到上级欢迎和赏识的下属。 第二、比别人多做一步,多想一点。我们都知道,管理就是管理者应该做的事情,一个合格的管理者往往是上下不讨好,左右不是人

的。企业(组织)的根本问题,是发展的问题。而管理就是去解决这个问题的,即解决组织的目标减去现状而存在的问题。这,往往是有许多有待解决的事情的。在现状和目标之间,存在诸多流程,诸多环节。流程和环节中就会存在这样那样的问题,需要我们作为管理者去规范,去标准化。从这个意义上来说,我们作为班组长,就应该比别人多想,多做一点,多走一步。 第三,执行力要强。在平时的工作中,我深切体会到执行力的重要性。通过这次的培训,我了解到执行力的提高,有两个方面的影响。一是标化和量化的影响。没有量化就没有执行。我们的制度(规程)要尽可能的量化,并形成体系。二是态度的影响。这方面,就只有我们作为班组长的带头,起到示范效应。同时,要加强行政功能,加强监督力度。 通过这次的培训我深刻的体会到,班组长是生产的组织领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时,班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级对自己的期望和班组员工对自己的期望。要能带领班组成员,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施。

班组长管理方法演讲稿

班组长管理方法演讲稿 车间的班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。那么班组长管理方法演讲稿有哪些?大家不妨来看看小编推送的班组长管理方法演讲稿,希望给大家带来帮助! 班组长管理方法演讲稿【一】尊敬的各位领导、各位师傅: 大家好! 我是集输大队安棚转油站站长***。 今天是xx年5月12日,是河南油田采油一厂开展“我要安全”主题活动的第二阶段;也是深入学习科学实践发展观的关键时期。大队在这个时期举办“安全在我心中”演讲会寓意深远,意义重大。借此,我也利用这次机会与各位共同学习,下面我演讲的题目是:“安全是一种意识、更是一种责任”。 xx年,一个风雨交加的夜晚,一名采油工在巡井时不幸触电身亡,转眼间我们就失去了一位好同事、好朋友。逝者以他们鲜活而短暂的生命向我们提出了警示:隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山!(风险管理世界网-安全员之家) 尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,在灾难和伤害降临的初期,及时采

取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。。如果我们遵守条令条例,严格按照安全生产中的规章章制度进行操作,就可以100%的避免工作中的任何伤害。 安棚转油站地处偏远,点多面广,是一个甲级防火一级防爆的重点要害单位。对于安全工作我们丝毫不敢放松,自本站成立以来,我们先后完善了各项操作规程和应急处理预案,多次进行HSE危害分析和七项技能培训,甚至每周的技术课都要和危害分析结合起来讲。即使如此,,在安全方面,我还是发现了几种见怪不怪的现象,其一:心存侥幸现象。前不久,我和站上综合班的几个老师傅到集气站恢复分离器流程,其中一位职工没有戴安全帽,我就问他:“你怎么不戴安全帽”,他说:“一会儿就干完了,没关系”。一些职工总有一种感觉,认为事故离自己很远,对于一些血淋淋的安全事故不总结、不分析,更不当一回事。安全是一种意识,当事故来到你身边的时候是没有预约的,只有随时随地加强防范,才能有效的把事故拒之门外。 其二:按习惯办事现象。李连五局长在安全会议上说了这么一名话“习惯也是生产力”。我们有些职工不乏习惯,可缺少一种良好的具有安全意识的好习惯。没有强烈的安全意识,事故就象悬在头顶的利剑,随时都可能要我们付出血淋淋的代价。工作中,类似于上述不戴安全帽的现象时有发生,只有良好的工作习惯,才能确保安全生产的实施;只有

班组长培训心得体会

班组长培训心得体会 篇一:班组长培训班收获与感悟 班组长培训班收获与感悟 在我们的仔细聆听中,此次公司2015年度班组长培训班在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这三天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获表达出来。 此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面: 一、短期培训方式深受欢迎。 这次培训班主要以新班组建设与班组长胜任力提升为主导思想及大幅度提高班组长素质精神的具体措施。这种针对性的短期培训,深受我们的欢迎。平时工作都较忙,事务多,很少有时间有精力来静心学习。培训班采用短期方式,使我们能暂时放下工作担子,安下心来学习,对于我们来说这是一次难得的机会,希望今后多举办这样的培训班。 二、学习内容丰富,受益匪浅。 尽管培训时间不长,但是安排的学习内容却是很丰富,而且很实用。培训班为我们请来了北京王延臣讲师,为我们讲授了班

组长职业素养、组织行为学培训,班组长执行力等课程,通过形 象化的教学,使我们在提高管理能力方面有了突飞猛进的作用。 另外,独特的学习方式,同样使我们大开 眼界,耳目一新。分小组培训的方式,这是我从来都未经历 过的,大家分成几个组,通过抢答题的形式,每个人都在为自己 小组加分争取着,且公司为了调动学员的积极性,还准备了小礼品,对于学员来说,全身心地参与,比在课堂中学习更有兴趣, 效果也更好。 这种全新的学习方法和训练方式,寓教于乐,融挑战性、教 育性、实用性为一体。 三、结合实际工作,学以致用。 此次培训内容主要围绕着怎么带好一个班组,怎样建立一个 凝聚力较强的班组为导向。第一天的课程主要讲授了班组长职业 素养、组织行为学培训及班组成本管理,第二天的课程主要是班 组长执行力及劳务用工的管理,两天的时间是短暂的,但是两天 的学习内容却是终身受益的,细致的讲解、耐心的剖析、精彩的 互动……无不感染着每一位学员。 学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训 学习,我们向成功更进了一步。感叹与憧憬之余,我想只有靠自 己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好我们的家园——江铜铅锌,为我们的江铜铅锌更好的发展贡献自己微薄的力量。 ---张伟2015.11.20

班组管理制度范文3篇

班组管理制度范文3篇 2、贯彻执行本企业对安全生产的规定和要求,对本班组工人进 行安全操作方法指导,督促本班组的工人遵守有关安全生产规章制 度和安全操作规程。 4、经常教育和检查本班组工人正确使用生产工具、防护工具、 安全装置,并教育工人注意环境安全,及时消除生产过程中的隐患。 5、严格按质量标准化要求,加强现场管理。随时检查作业现场 安全情况,工作质量和设备运转情况,发现问题,及时处理,严把 安全质量关。 8、充分发动群众,不断开展反“三违”,防事故安全互保活动,做到人人管安全。虚心听取各级领导和安全员的意见和要求,及时 处理不安全隐患。 (2)采煤班安全生产管理制度 1、认真组织和贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针、政策 和法规,坚持生产必须安全、不安全不生产的原则。 2、对所辖范围内的安全工作负直接责任,组织管理好安全生产 工作,安全的完成任务。 3、负责组织实施采煤工作面的作业规程既安全措施,组织本班 职工严格执行“三大规程”,加强安全技术教育,制止“三违”现象。 4、建立健全各项管理制度。 5、认真组织本班(组)深入开展“质量标准化,安全创水平”活动。切实解决好采煤工作面工程质量、设备质量等问题,实现安全 文明生产。

7、对矿和队指定的制度,如有不符合实际情况的,有权建议修改。 8、对那些在安全生产管理工作中,有严重失职的管理人员,提 出批评或向上级反映情况。 9、发生事故时,要组织好本队工人处理,避免脱险,参与事故 分析,吸取教训,采取有效措施,以防同类事故重复发生。 10、负责本队的安全生产奖惩工作。 (3)掘进班安全生产管理制度 1、认真组织所管辖队贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,坚持生产必须安全,不安全不生产。对本队范围内的安全生产工作 负责。 2、组织本队严格实施“三大规程”,干标准活,干放心活,切 实解决好掘进工程质量、设备质量等问题,及时制止“三违“现象。 3、组织所管辖的队深入开展“质量标准化,安全创水平”活动,落实矿提出的安全生产管理目标。 4、对本矿职工的安全生产、技术革新、合理化建议和排除重大 事故等工作中有突出成绩或违章违纪造成严重事故和经济损失者, 进行表扬或批评,并有权建议上级给与奖励或批评。 5、在无作业规程、主要设备和材料不合格的情况下,拒绝开工。 6、生产现场发现有不安全因素,并威胁工人的人身安全时,在 向上级汇报的同时,停止生产,及时处理。 7、对那些在安全管理工作中,存在严重失职行为的管理人员, 提出批评或向上级反映情况。 8、对矿和队制定的规章制度,如有不符合实际情况,建议修改。 9、发生事故时,要组织好本队,避灾脱险,参与事故分析,吸 取教训,采取有效措施,预防同类事故重复发生。

班组安全管理经验与方法

班组安全管理经验与方法在认真学习《班组安全管理经验与方法》以后,作为成型一组组长我看到了自己的不足和差距。我认识到,安全生产并不是空头的口号,而是需要每个员工参与的系统工程,它涉及各类人员、各个生产岗位、各个环节。只有每个人、每个岗位、每个环节都做到了安全, 才能保证整个生产系统的安全。而本书教给了我们让每个职工都意 识到安全的重要性以及让安全生产的各项制度得到有效执行的具体 方式和方法。也让我更明确了作为一名组长的工作职责--除了要完 成公司交给我组的生产任务外,还应做好对班组安全管理的工作, 而做好安全管理工作还需要恰当的方式和方法,才能更有效的开展 工作,让全组人团结起来,形成凝聚力,共同学习进步,攻克难关。这套方式方法不仅适用于安全管理,也适用于工作管理的各个方 面。 本书秉遵安全第一的理念,执守安全管理制度,任何情况下都把安 全生产放在第一位,做到不安全绝不生产。要做到不安全决不生产,就要按本书所述做到:1、坚持贯彻执行安全生产责任制,尤其明确 班组长安全生产职责和班组员工的安全职责2、做好安全培训工作,尤其做好调岗,复岗前的安全培训工作,以避免安全盲点。3、做好 设备使用前的检测工作,以确保设备能正常运行,杜绝安全隐患。4、做好6S管理。5、定期对设备进行检修,即使更换设备坏损零部件。

6、严格按规章作业,戴好防护劳保用品。作为一名组长,我不仅应 该自己认真遵守以上要求,而且还要提醒和监督组员做到。在目前 的实际工作中,以上几项做的还不够好,在以后的工作中,我将按 照本书所述的方法把工作做得更好。 通过本书,我也认识到班组是企业的最基层组织。一方面,企业的 大部分机械设备都集中在班组,企业的生产任务要靠班组去、完成,同时事故也多发生在班组,因此班组是企业安全管理的关注点;另 一方面,先进的管理制度,科学的施工方法,合理的劳动组织,完 善的安全措施,都要靠班组去贯彻、去落实,因此班组又是企业安 全管理的落脚点。班组长,应充分认识安全文化建设在班组建设中 的重要地位和作用,自觉抓好安全文化建设。另外,认为班组只要 按照上级的要求,抓好日常安全管理工作就行了,抓安全文化建设 是多此一举,班组搞没有多大必要的观点是错误的。这种认识是没 有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。其实通 过班组安全文化建设,可以营造安全氛围,宣传和传播安全知识, 增强职工的安全观念,把安全作为生活与生产的第一需要,自觉地 保护自己和他人;通过班组安全文化建设,可以牢固掌握应知应会 的安全科学知识,学会安全技能;通过班组安全文化建设,可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。因此加强安全文化建设与 抓好班组日常安全管理工作是一致的。只有在意识上注意安全,才

班组长管理培训心得体会

班组长管理培训心得体会 我有幸参加了分厂举办的班组长管理培训课程,在短短一上午的培训时间里,在张老师的精彩讲解下,培训课圆满完成,使我受益非浅。作为一个分厂基层管理工作的我,通过这次培训,让我真正了解到了班组长的作用,对自己该怎样做好一个好主管有了更深的认识。通过这次培训,深深体会到作为一个班组长,不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。 在日常生产过程中,当一个好的班组长并不容易。其一,要善于发现别人的优点,注意方法与人沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主动性,调动大家的热情,积极参与管理,才会取得更好的成绩。其二,更要发现自己的不足,主动积极地学习,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力,不断增强班组团队凝聚力。班组长是现场管理的第一责任人,发挥着重要的作用。 班组长是发展的带头者,又是实现目标的监督者,又是分厂的上下桥梁者,又是实现目标的响应者,所以说作为一个班组长,技术骨干,要在业务上是一个多面手,只有这样,自己在工作上,才能做得更好,才能使领导放心。作为一名班组长,首先要身先士卒以理服人,处处要起到带头作用,更要有奉献精神,要有分工,也要有合作,更要有检查,而且使自己做到心中有数,清楚每天该做些什么,怎么

去做,不能盲目的毫无计划的去干。作为分厂最基层的管理者——班组长,我谈谈个人这次学习的心得体会,感受: 一、内容上切实 我们把“长”“短”配套,以“短”促“长”。“长”即以帮助组员树立正确的人生观、世界观,加强基础教育的学习,主要有理想、纪律、主人翁意识、班组精神等内容。“短”是指以解决组员日常工作、生活、学习中出现的各种思想问题为目的,针对组员出现的带倾向性、普通性的思想问题。尤其是在工作中如组员有不懂的地方,要认真讲解,直到学会为止。特别是新来的班员,骨干就应该及时向他传授讲解,并且自己带头执行,不搞特殊化。组员看骨干,骨干怎么做,组员就跟着来。同时加强组员对岗上业务的培训,使其对自己的工作职责了解透彻,爱岗敬业,对他们在岗位上犯的错误,应该把错误的性质及危害性,会产生什么后果,细致地分析给组员听,切不可动不动就发脾气,大动肝火。人都是有自尊和体面的,这样效果还会适得其反,组员也难以接受和理解。 二、做好沟通 (1)与组员在思想上的交流。每个人的思想意识、家庭背景、文化素质、性格脾气都不一样,在上班和休息时,可以与组员谈谈心、聊聊天,询问组员在班里的感觉以及对班组骨干工作的评议和看法。以求达到思想上的统一,这样组员的心也就齐了,组员的凝聚力和向心力便大大增强了。 (2)生活上的体贴关心。组员到工作点上一时很难适应环境,

TWI班组建设管理制度

班组建设管理制度应该如何制定?下面是企业管理咨询机构总结的一套班组管理制度范本,仅供参考。 1、目的和适用范围 1.1为了更好的指导班组建设各项工作,进一步明确班组建设工作流程,使班组建设各项工作规范化、制度化。 1.2 本办法适用于公司各单位。 2、定义 2.1班组管理:班组管理是以班组长为领导,班组五大员(设备安全员、现场质量员、成本核算员、工艺监督员、宣教联络员)为骨干,全员参与的,对班组范围内生产(工作)、安全、技术、经济、企业文化建设进行全过程的计划、组织、协调、控制、激励等各种活动。 3、职责 3.1各车间、部门(含有后勤班组) 3.1.1 制订“班组建设年度工作计划”,组织实施,并对计划落实情况进行检查、总结。 3.1.2 组织员工学政治、学文化,提高员工思想政治素质和文化水平;组织员工领会、贯彻公司经营目标、经营方针;并向班组下达各项管理指标,对班组的整体绩效进行考核。 3.1.3 负责车间/部门班组竞赛活动的开展。开展业务技能学习,组织岗位练兵,不断提高专业技术水平。 3.1.4 选好班组长,建立健全岗位责任制,制订“班组管理制度”。 3.1.5 认真处理员工提出的工作改善提案和员工反映的其他问题。

3.1.6 检查各班组完成任务、劳动纪律、工作质量、设备保养、现场管理等情况,并开展内部评优活动。同时对班组危险源、质量、成本和设备保养等管理采用目视管理方法,建设好班组园地。 3.1.7 定期开展班组建设的经验交流和班组QC活动的成果发布。 3.2质量管理部 3.2.1 指导和帮助车间/部门做好班组质量指标分解工作。 3.2.2 指导和帮助车间/部门搞好班组的QC活动。 3.2.3 指导和帮助车间/部门开展班组的关键零件、关键部位、关键工序等质量管理点的控制活动。 3.2.4 指导班组长抓好质量分析会,帮助班组正确运用质量管理的工具、技能和技术对经常出现的质量问题进行质量攻关。 3.2.5 负责组织开展“质量信得过班组”竞赛活动,组织发表QC成果,并对QC成果进行评先评优。 3.3生产保障部 3.3.1 指导和帮助车间/部门做好班组安全环境指标的分解工作。 3.3.2指导和帮助车间/部门依据公司《班组安全建设达标考核验收标准》开展安全班组创建活动。 3.3.3指导和帮助车间/部门做好班组环境因素、危险源的辨识、评价和控制工作;指导车间/部门开展相关应急预案的演习。 3.3.4 指导班组长抓好隐患整改分析和制订相应的安全措施。 3.3.5 负责向公司推选出“安全优秀班组”。 3.3.6 指导和帮助车间/部门做好设备的维护保养和能源管理、节能降耗工。 3.3.7 指导班组编制各岗位安全技术操作规程文本或作业指导书。

班组长培训后的心得体会

班组长培训后的心得体会 设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施,在实施的过程中,班组长要树立权威性和强有力的执行力,那么就像一只狼带领一群羊打败了一只羊带领的一群狼一样。其次,班组管理应该打破习惯性的思维和经验。“把木梳卖给和尚”的故事告诉我们,只有转变现有的观念,创新工作思路,改变束缚,才能更好的开展工作。参加完这次培训,让我无论在班组管理的理解上都有进一步的体会。它不光是一个学习的过程,同时也是提升自我,超越自我的过程,对于刚上管理岗位的我来说,无疑是旱地里下了一场“及时雨”。 如何改进和提高班组的管理水平,使其成为一个完美的团队呢? 首先,班组长是生产的组织领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时,班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级领导对自己的期望和班组员工对自己的期望。在班组长的带领下,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施,在实施的过程中,班组长要树立权威性和强有力的执行力,那么就像一只狼带领一群羊打败了一只羊带领的一群狼一样。 其次,班组管理应该打破习惯性的思维和经验。“把木梳卖给和尚”的故事告诉我们,只有转变现有的观念,创新工作思路,改变束缚,才能更好的开展工作。在工作中,班组成员要坚持不懈的学习,学习文化知识和专业技能,通过大量各种知识的吸取,保持积极的上进心,不做“做一天和尚撞一天钟”不求上进之人。班组员工对责任心、勤奋的理解不能局限于思维上,而要明确分工,明确时间,明确范围保障责任明确,用掌握的正确工作理论指导工作技巧,只有拥有了强烈的主人翁责任精神,对待工作才能作为自己成长的一部分用心对待。一个班组的工作,需要每位员工的配合和协作,这就要求全体成员要增强纪律意识,以团结为核心思想,面对工作中的各种困难和挑战,要相互理解、支持和鼓励,解决问题的关键在于人,努力就有可能,退却就不可能,只要肯开动脑筋,办法总比问题多! 然后,要有知错就改的态度。一个班组在成长的过程中会遇到各种各样的问题和困难,无论是班组长还是每个员工都不能保证其100%的正确性,所以,只有在工作的过程中不断修正自己的错误,分析错误的原因,提出整改措施和防范措施,改进工作方法才能促使整个班组朝着完美的目标前进。 每个人从出生以来无时无刻不是在集体中成长,上学是,工作也是。通过这次培训,让我对团队的意识和人在团队中的作用感悟至深。我深深地体会到一个人的力量是如此渺小,但又如此伟大;一个人的智慧是如此有限,但集体地智慧又如此不凡;一个人进一步前面可能是“悬崖绝壁”,但退一步可能就是“海阔天空”!同时体会到“有效地沟通”对于搞好班组管理来说是如此地重要,人如果没有沟通和交流就好比一个人在一个孤岛上孤立无援,没有了希望!如果一个班组没有了“有效地沟通”,那它将会是一团散沙,离“死亡”也不远了!当我们在遇到问题时,应该尽量将问题简单化,把所有无关的干扰排除!同时也应该学会体谅,学会宽恕他人!大家应该团结一致,要有集体使命感和荣誉感!一个人的力量也许是有限的,但是如果能够团结大家的力量,那就能够创造奇迹!我相信世界上没有完美的个人,但有完美强大的团队

班组长处理生产问题十大技巧

班组长处理生产问题的十大技巧及三大职责 班组长的三大作用 车间的班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。公司班组长的管理好坏,将直接影响公司产品的生产进度和产品质量。只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。 班组长的特殊地位决定了他要对三个阶层的人员采取不同的立场:面对部下应站在代表经营者的立场上,用领导者的声音说话;面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上,用部下的声音说话;面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。 班组长是企业的最小生产单位,班组管理是企业管理中的基础。无论什么行业、工种,它的共共同特点就是拥有共同的劳动的手段和对象,直接承担着一定的生产任务,其中也包括服务产品,因此班组长有三个重要作用: 1 班组长影响着公司生产决策的实施,因为决策再好,如果执行者不得力,决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施,影响着企业目标利润的最终实现。 2 班组长既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带。 3 班组长是生产的直接组织者和生产的劳动者,所以班组长既应该是技术骨干,又应该是业务上的多面手。 班组长的三大职责 班组长是企业中人数相当庞大的一支队伍,班组长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施,因此班组长是否尽职尽责至关重要。班组长的职责主要包括: 1、劳务管理 人员的调配、排班、勤务、严格考勤、员工的情绪管理、新进员工的技术培训以及安全操作、生产现场的卫生、班组的建设等都属于劳务管理。 2、生产管理职责 生产管理职责包括现场作业、人员管理、产品质量、制造成本、材料管理、机器保养等等。 3、辅助上级 班组长应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况,提出自己的建议,做好上级领导的参谋助手。但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上,没有充分发挥出班组长的领导和示范作用。 优秀班组长的三大技巧 首先,你应当知道自己在企业里所扮演的角色。准确的把握自己的权利和义务,公司领

2021班组长培训心得体会(4篇)

XX班组长培训心得体会(4篇) 在我矿班组长培训班这三天学习中,我受益匪浅,通过学习更加深入了解了我矿各个部门的具体工作,还有我矿现在和未来的发展情况,使我更了解兰尖,对兰尖更有感情了。我将继续学习新知识、新思维方式来改进以往的工作模式和工作方法,今后更好地为我们兰尖的发展贡献绵薄之力,为攀钢的发展添砖加瓦。 在学习中,我明白的道理就是:班组长作为兵头将尾,起着承上启下的作用,是企业有机组成部分的重要元素。只有将班组长的工作做透做细,使每一个班组成员充满生机和活力,企业才会有旺盛的生命力,才能迅速发展。特别是当前公司遇到的一系列困难,还有我矿将由露天采矿逐渐转入地下开采等一系列的变化,使得班组建设和管理就显得尤为重要。参加矿开展的这次班组长培训,对我启发很大,主要有以 ___会: 第一,思想意识和素质提高了。通过这次培训,我感到作为班长必须具备较高的思想意识和素质,才能心怀全局,带动班组成员为了一个共同的目标而努力。要想干好每一项工作,一个人的思想意识和素质决定一切,好的意识和素质能把一切工作干得井井有条、合理恰当。作为班长,不但要合理安排和协调好每项工作,优化劳动 ___,取得最佳工作效果,还要搞好班组的综合管理。这就需要自己平时更加注意和学习别人的工作方法,不断丰富和提高自己的

意识和素质,才能保持好整个 ___的和睦,团队才会有向心力、凝聚力,才能真正实现根本意义上的自主管理。 第二,安全、质量意识提高了。一直认为安全、质量只要不出事,就行了。通过这次学习认识上有了很大改变。自我感觉这不单是做表率的作用,而是认为安全不仅仅是个人行为,它是团队 ___、社会的效益,是一切社会活动的基础,是社会保持稳定的前提和保障;质量方面也是如此,无论从事任何一项工作,都能坚持质量第一,而且需要做到能从换位思考的角度去面对工作中的质量问题。 第三,学习力提高了。通过培训自己的观念发生了转变,随着培训的不断深入,我越来越觉得自己的文化、业务知识太贫乏了,要不断丰富了自己的业务能力,确定学习目标,做好计划实施,不断提高自身的能力和水平。 感谢矿开展的这个培训班,给了我这次学习的机会,使我在班组管理方面有了更加深入的认识,它让我在观念上有了长足的提高,使我在前进的道路上又多了一份信心和决心,在以后的工作中会更得心应手,更有力的承担起交给我的工作任务。

班组管理十大制度

一班组例会管理制度 l、建立班组例会管理制度的意义 ?实现有效管理,促进室内部上下的沟通与合作 ?提高室内各小组执行工作目标的效率,追踪各小组工作进度 ?集思广益,提出改进性及开展性的工作方案 ?协调各小组的工作方法、工作进度、进行人员调配及优化 2、班组例会管理的主要内容 (一)产品经理人员每周例会制度 1、会议时间:每周一8:30—10:00 2、会议地点:会议室 3、会议参加者:全体成员 4、会议议程: (1)上周工作总结:对出现的问题进行分析,实现经验共享;对项目中存在的问题进行分析,提出解决建议。 (2)本周工作安排:相关政策的传达、工作中的注意事项、本周的工作分工,本周需要领导协调的事宜等。 5.会议主持者:轮班责任制(每周有不同的经理负责主持会议,掌控会议进度并确保例会的有效性,记录会议纪要并归档。) (二)会议记要管理 1、每周例会记录:于当天上发布在开发管理室室内BLOG中的记录里,并在飞信群上公布 (凸现出信息化办公的优势)

2、月全体会议记录:于会议后的一个工作日整理完毕,确认后上传至开发管理室室内BLOG 会议纪录中,并在室内传阅。 3、各与会人员均应记录会议要点,与本身工作相关内容应详记,以便对日后工作有指导意 义 二班组计划管理制度 1、班组周工作计划表 ?工作计划提交时间:每周五下班前提交下一周的工作计划 ?工作计划内容:下周日常工作计划及项目性工作计划 ?项目性工作计划应另附具体工作安排表 ?工作计划提交依据:根据公司的整体计划,及实际工作情况,提交下月计划表 ?工作计划内容:下月日常性工作计划及项目性工作计划 2、班组月工作计划表 ?工作计划提交时间:每个自然月月末提交下个月工作计划 ?工作计划提交依据:根据数据业务中心的整体计划,提交下月计划表 ?工作计划内容:下月日常性工作计划及项目性工作计划 3、年度工作计划表 ?工作计划提交时间:室内每个成员根据公司规定在年末提交下一年度工作计划表 ?工作计划提交依据:围绕公司和部门年度工作目标和考核指标制定 ?工作计划提交内容:填报班组的年度关键目的、关键目标、关键策略(项目)、指标、项目时间计划等 4、计划管理相关注意事项 ?计划实施:班组长要定期对班组计划的实施情况进行监督,对实施过程中出现的问题要及时处理,发现计划有缺陷要及时与其它部门或班组成员进行沟通。

班组长培训学习心得体会4篇

班组长培训学习心得体会4篇 班组长培训学习心得体会4篇 当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于我们不断提升自我。应该怎么写才合适呢?下面是整理的班组长培训学习心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。 班组长培训学习心得体会篇1 为期五天的班组长培训已经降下帷幕。参加完这次培训,让我无论在工作和生活的价值取向和班组管理的理解上都有了进一步的体会。它不光是一个学习的过程,同时也是提升自我,超越自我的过程,对于刚上管理岗位的我来说,无疑是旱地里下了一场“及时雨”。授课形式新奇、生动、有趣,在老师讲解中我们不知不觉就学到了知识,找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中,我不断把老师所讲授的知识与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考,如何改进和提高班组的管理水平,使其成为一个完美的团队呢?通过培训,我找到了答案。 首先,班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者,也是直接参与工作的人,其综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时,班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的

定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级领导对自己的期望和班组员工对自己的期望。在班组长的带领下,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施,在实施的过程中,班组长要树立权威性和强有力的执行力。不仅自己要能出色的完成任务,还要使班组成员个个会干,个个愿干。要扮演好兵头将尾的角色,安排、布置班组成员完成任务,指导他们如何完成任务,在完成任务的过程中,发现问题,遇到困难,要和他们一起想办法,出主意,发扬团队精神,齐心协力共同完成任务。既要实干,也要巧干。 让班组成员在完成工作的过程中锻炼成长,使班组成员个个成为业务上的行家里手。在工作中,班组成员要坚持不懈的学习,学习文化知识和专业技能,通过大量各种知识的吸取,保持积极的上进心。一个班组的工作,需要每位员工的配合和协作,这就要求全体成员要增强纪律意识,以团结为核心思想,面对工作中的各种困难和挑战,要相互理解、支持和鼓励,解决问题的关键在于人,努力就有可能,退却就不可能,只要肯开动脑筋,办法总比问题多! 在班组中有时候会形成非正式组织也就是平时所说的小团体,对这样的小困乏体不要一味的排斥,要给予正确的引导,让这种力量发挥到工作中或者说有益的事情上,在班组管理中,经常都要进行一些必要的沟通,有时候,我们只有明沟,没有暗沟,有时候只有暗沟,没有明沟,这时就需要两手都要抓双沟建设,以同理心倾听,以共情心同应,先梳理心情后处理事情,采取换位思考的沟通技巧,赞赏、批评、表扬与批评相结合,任何一个铁石心肠的人都会被融合,这样

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