2015年上半年软件设计师考试下午真题(标准参考答案)

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2015年上半年下午 软件设计师 试题及答案与解析-软考考试真题-案例分析

2015年上半年下午 软件设计师 试题及答案与解析-软考考试真题-案例分析

2015年上半年下午软件设计师考试试题-案例分析-答案与解析试题一(共15分)阅读下列说明和图,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】某大学为进一步推进无纸化考试,欲开发一考试系统。

系统管理员能够创建包括专业方向、课程编号、任课教师等相关考试基础信息,教师和学生进行考试相关的工作。

系统与考试有关的主要功能如下。

(1)考试设置。

教师制定试题(题目和答案),制定考试说明、考试时间和提醒时间等考试信息,录入参加考试的学生信息,并分别进行存储。

(2)显示并接收解答。

根据教师设定的考试信息,在考试有效时间内向学生显示考试说明和题目,根据设定的考试提醒时间进行提醒,并接收学生的解答。

(3)处理解答。

根据答案对接收到的解答数据进行处理,然后将解答结果进行存储。

(4)生成成绩报告。

根据解答结果生成学生个人成绩报告,供学生查看。

(5)生成成绩单。

对解答结果进行核算后生成课程成绩单供教师查看。

(6)发送通知。

根据成绩报告数据,创建通知数据并将通知发送给学生;根据成绩单数据,创建通知数据并将通知发送给教师。

现采用结构化方法对考试系统进行分析与设计,获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图。

【问题1】(2分)使用说明中的词语,给出图1-1中的实体E1~E2的名称。

【参考答案】E1、教师;E2、学生。

【答案解析】DFD是一种便于用户理解、分析系统数据流程的图形化建模工具,是系统逻辑模型的重要组成部分\上下文DFD (顶层DFD)通常用来确定系统边界,将待开发系统本身看作一个大的加工(处理),然后根据谁为系统提供数据流,谁使用系统提供的数据流,来确定外部实体。

建模出的上下文DFD中只有唯一的一个加工和一些外部实体,以及这两者之间的输入输出数据流,。

在上下文确定的系统外部实体以及与外部实体的输入输出数据流的基础上,建模0层DFD,将上下文DFD中的加工进一步分解成多个加工,识别这些加工的输入输出数据流,使得所有上下文DFD中的输入数据流,经过这些加工之后变换成上下文DFD的输出数据流。

软考软件设计师-2015年上半年下午真题解析

软考软件设计师-2015年上半年下午真题解析

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷(江西师大附中使用)高三理科数学分析一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。

试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。

包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。

这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

二、亮点试题分析1.【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点,且满足AB AC →→=,则AB AC →→⋅的最小值为( )A .14-B .12-C .34-D .1-【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识,是向量与三角的典型综合题。

解法较多,属于较难题,得分率较低。

【易错点】1.不能正确用OA ,OB ,OC 表示其它向量。

2.找不出OB 与OA 的夹角和OB 与OC 的夹角的倍数关系。

2015年上半年软件水平考试初级信息处理技术员下午应用技术真题试卷_真题(含答案与解析)-交互

2015年上半年软件水平考试初级信息处理技术员下午应用技术真题试卷_真题(含答案与解析)-交互

2015年上半年软件水平考试(初级)信息处理技术员下午(应用技术)真题试卷(总分20, 做题时间90分钟)1. 试题一试题一()1.利用系统提供的素材,按题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

碧水丹山话武夷武夷山在1999年12月被联合国教科文组织列入《世界文化与自然遗产名录》。

武夷山位于中国东南部福建省西北的武夷山市,总面积达99975公顷。

要求: 1.将文章标题设置为楷体、二号、加粗、居中;正文设置为宋体、小四。

2.将正文开头的“武夷山”设置为首字下沉,字体为隶书,下沉行数为2。

3.将文章标题文字加上阴影效果。

4.为文档添加页眉,宋体、五号、倾斜、浅蓝,内容为“世界文化与自然遗产”。

5.在正文第一自然段后另起行录入第二段文字:武夷山的自然风光独树一帜,尤其以“丹霞地貌”著称于世。

九曲溪沿岸的奇峰和峭壁,映衬着清澈的河水,构成一幅奇妙秀美的杰出景观。

SSS_TEXT_QUSTI分值: 2答案:正确答案:解析:【考查目的】文字录入及编排开始菜单的使用插入菜单的使用【要点分析】本题要点为:文档字体设置、段落设置、文字录入、页眉设置。

【操作的关键步骤】 (1)文档格式。

选定文档对象,通过“开始”菜单下的“字体”命令,进行文档格式设置。

(2)段落设置。

通过“开始”菜单下的“段落“命令进行段落设置。

(3)页眉设置。

通过“插入”菜单下的“页眉”命令进行设置。

(4)首字下沉。

通过“插入”菜单下的“首字下沉”命令进行设置。

2. 试题二试题二()1.用Word软件制作如图示的学生外语课程学习评价表。

按题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

要求: 1.利用相关工具绘制如图示的学生外语课程学习评价表。

2.将标题设置为楷体、二号、黑色、加粗、居中;其他文字设置为宋体、小四、黑色。

SSS_TEXT_QUSTI分值: 2答案:正确答案:解析:【考查目的】文字设置和编排绘制表格【要点分析】本题要点为:绘制表格、字体设置、录入文字并进行编排。

软件设计师2015年上半年下午卷试题解析

软件设计师2015年上半年下午卷试题解析
算法搜索至解空间树的任一结点时,先判断该结点是否包含问题的解。如果肯 定不包含,则跳过对以该结点为根的子树的搜索,逐层向其祖父结点回溯。否则, 进入该子树,继续按深度优先策略搜索。回溯法求问题的所有解时,要回溯到根, 且根结点的所有子树都已被搜索遍才结束。
【回溯法解题 3 步骤】 (1) 针对所给问题,定义问题的解空间; (2) 确定易于搜索的解空间结构;
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问题分析
问题描述: 阅读下列说明和 C 代码,回答问题 1 至问题 3,将解答写在答题纸的对应栏内。
【说明】 n-皇后问题是在 n 行 n 列的棋盘上放置 n 个皇后,使得皇后彼此之间不受攻击,
其规则是任意两个皇后不在同一行、同一列和相同的对角线上。 拟采用以下思路解决 n-皇后问题:第 i 个皇后放在第 i 行。从第一个皇后开始,
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2015 年软件设计师上半年下午卷解析
——试题四
【2015-05 试题四】 阅读下列说明和 C 代码,回答问题 1 至问题 3,将解答写在答题纸的对应栏内。
【说明】 n-皇后问题是在 n 行 n 列的棋盘上放置 n 个皇后,使得皇后彼此之间不受攻击,
其规则是任意两个皇后不在同一行、同一列和相同的对角线上。 拟采用以下思路解决 n-皇后问题:第 i 个皇后放在第 i 行。从第一个皇后开始,
回溯法以这种工作方式递归地在解空间中搜索,直至找到所要求的解或解空间 中已无活结点时为止。
【深度优先搜索】 下图中的数字显示了深度优先搜索顶点被访问的顺序。
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【算法设计】 用 n 元组 x[1:n]表示 n 皇后问题的解。其中,x[i]表示皇后 i 放在棋盘的第 i
【结论】
(1) 解空间:
一组 n 元一维向量

2015年上半年软件水平考试(高级)系统分析师下午(案例分析)真

2015年上半年软件水平考试(高级)系统分析师下午(案例分析)真

2015年上半年软件水平考试(高级)系统分析师下午(案例分析)真题试卷(题后含答案及解析)全部题型 2. 选答题选答题(共4道大题,每道大题25分,本部分满分50分)从下列4道试题中任选2道解答,如果解答的试题数超过2道,则仅题号小的2道题解答有效。

阅读以下关于软件项目进度管理的叙述回答问题。

某软件公司启动了一个中等规模的软件开发项目,其功能需求由5个用例描述。

项目采用增量开发模型,每一次迭代完成1个用例;共产生5个连续的软件版本,每个版本都比上一个版本实现的功能多。

每轮迭代都包含实现、测试、修正与集成4个活动,且前一个活动完成之后才能开始下一个活动。

不同迭代之间的活动可以并行。

例如,1个已经实现的用例在测试时,软件开发人员可以开始下一个用例的实现。

实现和修正活动不能并行。

每个活动所需的工作量估算如下:(1)实现1个用例所需的时间为10人天;(2)测试1个用例所需的时间为2人天;(3)修正1个用例所需的时间为1人天(平均估算);(4)集成1个用例所需的时间为0.5人天。

项目开发过程中能够使用的资源包括:5名开发人员共同完成实现和修正工作、2名测试人员完成测试工作和1名集成人员完成集成工作。

该项目的Gannt图(部分)如图1一1所示。

1.根据题目描述中给出的工作量计算方法,计算1个用例的实现、测试、修正、集成4个活动分别所需的日历时间(单位:天)。

正确答案:(1)实现1个用例所需的时间:2天。

(2)测试1个用例所需的时间:1天。

(3)修正1个用例所需的时间:0.5天。

(4)集成1个用例所需的时间:0.5天。

解析:本题考查软件项目管理中进度管理的相关概念以及使用Gannt图进行进度规划的相关知识。

实现1个用例需要10人天,共有5个开发人员,也就是说实现1个用例花费的实际时间为2天。

测试1个用例需要2人天,共2个测试人员,完成1个用例的测试实际花费1天。

测试之后的修正/改错需要花费1人天,共5个开发人员。

2015年上半年软件设计师考试下午真题(标准参考答案)

2015年上半年软件设计师考试下午真题(标准参考答案)

注:红色字体为学生提问1.参考答案:【问题1】E1:教师E2:学生【问题2】D1:试题D2:学生信息D3:考试信息D4:解答结果【问题3】数据流名称:题目,起点:D1,终点:2 显示并接收解答。

数据流名称:答案,起点:D1,终点:3 处理解答。

【问题4】分解为:创建通知数据,发送通知给学生或老师数据流名称:通知数据;起点:创建通知数据;终点:发送通知给学生或老师。

试题分析:D1 试题文件D2 学生信息文件D3考试信息文件D4解答结果文件这个答案是不是也对呢,能不能解释一下也能算对,意思正确就行了。

但严格的做法,是按参考答案的做法,因为题目要求以试题说明的词来填空。

缺失的数据流应该还有答案?(3)说了“根据答案”是的,还有一条答案的数据流解答的缺少数据流,D2 到加工5也算是缺少吗,因为生成成绩单要用到学生信息的,这个也应该是一个答案吧。

这倒不是必要的。

在这种题中,判断的基本准则是题目说明中有明示。

隐含的一般不考虑。

例如:解答结果可以带标识学员的学号之类的信息,这样做成绩单是可以实现的。

D1 试题文件D2 学生信息文件D3考试信息文件D4解答结果文件,这个答案是不是更加符合DFD 图的命名规则呢,如果都不加文件,数据流名和数据存储同样的名字,这样就违背了数据流图命名冲突,而且表示不清楚的原则;题目中要求用原文的文字表述自然没有错,这次考试的目的就是考数据流图的命名规则,习惯上存储文件加文件二字或者表、库之类的字来区别数据流,真正达到通俗易懂,如果什么也不加,数据流和存储文件容易搞混。

这个地方的标准答案不够准确,加上文件二字更容易理解,不过在DFD图中不加文件二字也可以理解,不会扣分2.参考答案:【问题1】比赛联系应具有的属性包括:比赛编码,比分,日期。

【问题2】(1)球队编号(2)球队编号【问题3】试题分析:3.参考答案:【问题1】(1)C5(2)C9(3)C7(4)C6(5)(6)C8、C10(7)C2【问题2】M1:C5M2:C2M3:C3M4:C3M5:C3M6:C8M7:C10M8:C10M9:C12M10:【问题3】组合模式,在本题中由于拍卖者分为个人参与者和团体参与者两种,而团体也可以组成新的团体参与拍卖活动。

【中级软件设计师历年真题】2015年05月真题(含解析)

【中级软件设计师历年真题】2015年05月真题(含解析)
5. 参考答案: C 试题分析:
200M/5*32bit /8bit=160MB/S 不太明白解答的算法,能否详细解析一下题目,时钟频率怎么理解。谢谢 时钟频率是指 200M/S,每秒传输 200M 次,总线宽度 4B,总线上 5 个时钟周期才传输 1B,故传输 160M/S 题目中不是说 5 个时钟传输 32bit 吗?那就应该是 200M/5*32bit /32bit=40MB/S 为什么试题分析里面会除于 8bit?8bit 怎么得到的? 8bit 是 1B,这个关系要搞清楚,然后总线宽度为 4B,在你算的数的基础上要乘以 4 "5 个时钟周期传送一个 32bit 的字" 这里的 32bit 实际上是没有意义的,是吗? 当然有意义啊,32bit 是 32b 等于 4B,4 个字节,5 个时钟周期传输了 4B,计算传输的关键怎么会没意 义
2015 年上半年软件设计师考试上午真题(标准参考答案)
11. 参考答案: D 试题分析: 感觉媒体:指人们接触信息的感觉形式。如:视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。 表示媒体:指信息的表示形式。如:文字、图形、图像、动画、音频和视频等。 显示媒体(表现媒体):表现和获取信息的物理设备。如:输入显示媒体键盘、鼠标和麦克风等;输出 显示媒体显示器、打印机和音箱等。 存储媒体:存储数据的物理设备,如磁盘、光盘和内存等。 传输媒体:传输数据的物理载体,如电缆、光缆和交换设备等。
2015 年上半年软件设计师考试上午真题(标准参考答案)
系统初始化过程可以分为 3 个主要环节,按照自底向上、从硬件到软件的次序依次为:片级初始化、板 级初始化和系统级初始化。 片级初始化 完成嵌入式微处理器的初始化,包括设置嵌入式微处理器的核心寄存器和控制寄存器、嵌入式微处理器 核心工作模式和嵌入式微处理器的局部总线模式等。片级初始化把嵌入式微处理器从上电时的默认状 态逐步设置成系统所要求的工作状态。这是一个纯硬件的初始化过程。 板级初始化 完成嵌入式微处理器以外的其他硬件设备的初始化。另外,还需设置某些软件的数据结构和参数,为随 后的系统级初始化和应用程序的运行建立硬件和软件环境。这是一个同时包含软硬件两部分在内的初 始化过程。 系统初始化 该初始化过程以软件初始化为主,主要进行操作系统的初始化。BSP 将对嵌入式微处理器的控制权转交 给嵌入式操作系统,由操作系统完成余下的初始化操作,包含加载和初始化与硬件无关的设备驱动程 序,建立系统内存区,加载并初始化其他系统软件模块,如网络系统、文件系统等。最后,操作系统创 建应用程序环境,并将控制权交给应用程序的入口。 24. 参考答案: D 试题分析: 这些模型中仅有螺旋模型考虑风险因素 25. 参考答案: B 试题分析: 水晶方法,Crystal ,是由 Alistair Cockburn 和 Jim Highsmith 建立的敏捷方法系列,其目的是发展一种 提倡“机动性的”[1] 方法,包含具有共性的核心元 素,每个都含有独特的角色、过程模式、工作产品和实践。Crystal 家族实际上是一组经过证明、对不 同类型项目非常有效的敏捷过程,它的发明使得敏捷团队可 以根据其项目和环境选择最合适的 Crystal 家族成员。 极限编程(Extreme Programming,XP)是一门针对业务和软件开发的规则,它的作用在于将两者的力量 集中在共同的、可以达到的目标上。它是以符合客户 需要的软件为目标而产生的一种方法论,XP 使开发者能够更有效的响应客户的需求变化,哪怕是在软 件生命周期的后期。它强调,软件开发是人与人合作进行的 过程,因此成功的软件开发过程应该充分利用人的优势,而弱化人的缺点,突出了人在软件开发过程中 的作用。极端编程属于轻量级的方法,认为文档、架构不如直接编程来的直接。 26. 参考答案: D 试题分析: 27. 参考答案: D 试题分析:

2015年软考数据库系统工程师考试真题加答案解析(上午+下午)直接打印

2015年软考数据库系统工程师考试真题加答案解析(上午+下午)直接打印

2015年上半年数据库系统工程师考试上午真题(标准参考答案)单项选择题每题的四个选项中只有一个答案是正确的,请将正确的选项选择出来。

1机器字长为n位的二进制数可以用补码来表示()个不同的有符号定点小数。

A.2nB.2n-1C.2n-1D.2n-1+12计算机中CPU对其访问速度最快的是()。

A.内存B.CacheC.通用寄存器D.硬盘3Cache的地址映像方式中,发生块冲突次数最小的是()。

A.全相联映像B.组相联映像C.直接映像D.无法确定的4计算机中CPU的中断响应时间指的是()的时间。

A.从发出中断请求到中断处理结束B.从中断处理开始到中断处理结束C.CPU分析判断中断请求D.从发出中断请求到开始进入中断处理程序5总线宽度为32bit,时钟频率为200MHz,若总线上每5个时钟周期传送一个32bit的字,则该总线的带宽为()MB/S。

A.40B.80C.160D.2006以下关于指令流水线性能度量的描述中,错误的是()。

A.最大吞吐率取决于流水线中最慢一段所需的时间B.如果流水线出现断流,加速比会明显下降C.要使加速比和效率最大化应该对流水线各级采用相同的运行时间D.流水线采用异步控制会明显提高其性能7()协议在终端设备与远程站点之间建立安全连接。

A.ARPB.TelnetC.SSHD.WEP8安全需求可划分为物理线路安全、网络安全、系统安全和应用安全。

下面的安全需求中属于系统安全的是(),属于应用安全的是()。

A.机房安全B.入侵检测C.漏洞补丁管理D.数据库安全A.机房安全B.入侵检测C.漏洞补丁管理D.数据库安全9王某是某公司的软件设计师,每当软件开发完成后均按公司规定编写软件文档,并提交公司存档。

那么该软件文档的著作权()享有。

A.应由公司B.应由公司和王某共同C.应由王某D.除署名权以外,著作权的其他权利由王某10甲、乙两公司的软件设计师分别完成了相同的计算机程序发明,甲公司先于乙公司完成,乙公司先于甲公司使用。

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一次拍卖过程的基本事件流描述如下:
(1)卖方在网站上发起一次拍卖,并设置本次拍卖的起拍价。
(2)确定拍卖标的以及拍卖标的保留价(若在拍卖时间结束时,所有出价均低于拍卖标的保留价,则本次拍卖失败)。
(3)在网站上发布本次拍卖品的介绍。 (4)买方参与拍卖,给出竟拍价。 (5)卖方选择接受一个竟拍价作为成交价,结束拍卖。 (6)系统记录拍卖成交价,进入拍卖结算阶段。 (7)卖方和买方协商拍卖品成交方式,并完成成交。 现采用面向对象方法对系统进行分析与设计,得到如表3-1所示的类列表以及如图3-1所示的类图,类中关键属性与方法如表3-2所示。
是否需要批改:否
程序设计题
请按照试题要求完成程序设计。
1
阅读下列说明和图,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某大学为进一步推进无纸化考试,欲开发一考试系统。系统管理员能够创建包括专业方向、课程编号、任课教师等相关考试基础信息,教师和学生进行考试相关
的工作。系统与考试有关的主要功能如下。
//打印总页数
private:
int sum;
public:
LibrarySumPrintVisitor();
void visit(Book* p_book);
void visit(Article* p_article);
void printSum();
};
// visitor.cpp
int Article: :getNumber()fPages(){
球队信息主要包括:球队编号、名称、成立时间、人数、主场地址、球队主教练。
球员信息主要包括:姓名、身份证号、出生日期、身高、家庭住址。 主教练信息主要包括:姓名、身份证号、出生日期、资格证书号、级别。 主裁判信息主要包括:姓名、身份证号、出生日期、资格证书号、获取证书时间、级别。 (2)每支球队有一名主教练和若干名球员。一名主教练只能受聘于一支球队,一名 球员只能效力于一支球队。每支球队都有自己的唯一主场场地,且场地不能共用。 (3)足球联赛采用主客场循环制,一周进行一轮比赛,一轮的所有比赛同时进行。 (4) 一场比赛有两支球队参加,一支球队作为主队身份、另一支作为客队身份参与 比赛。一场比赛只能有一名主裁判,每场比赛有唯一的比赛编码,每场比赛都记录比分和日期。 【概念结构设计】 根据需求分析阶段的信息,设计的实体联系图(不完整)如图2-1所示。
/*得到一个摆放方案*/ if(pos[j]<=N&&j══ N) {
printf("方案%d: ",count++); for(i=1; i<=N; i++){
printf("%d ",pos[i]); } printf("\n"); } /*考虑下一个皇后*/ if(pos[j]<=N&& (4) ) { j=j+1; } else{ //返回考虑上一个皇后 pos[j]=0; (5) ; } } return 1; } 【问题1】(10分) 根据以上说明和C代码,填充C代码中的空(1)~(5)。 【问题2】(2分) 根据以上说明和C代码,算法采用了 (6) 设计策略。 【问题3】(3分) 上述C代码的输出为: (7) 。
【C++代码】 class LibraryVisitor; class LibraryItemInterface{ public:
(1) :
};
class Article : public LibraryItemInterface {
private:
string m_title;
//论文名
string m_author; //论文作者
int m_start_page;
int m_end_page;
public:
Article(string p_author, string p_title, int p_start_page,int p_end_page );
int getNumber()fPages();
void accept(Library Visitor* visitor);
(4)生成成绩报告。根据解答结果生成学生个人成绩报告,供学生查看。
(5)生成成绩单。对解答结果进行核算后生成课程成绩单供教师查看。
(6)发送通知。根据成绩报告数据,创建通知数据并将通知发送给学生;根据成绩单数据,创建通知数据并将通知发送给教师。
现采用结构化方法对考试系统进行分析与设计,获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图。
(2)一次拍卖中,参与者或者是买方,或者是卖方。
(3)一次拍卖只拍出来自一个卖方的一件拍卖品;多个买方可以出价:卖方接受其中一个出价作为成交价,拍卖过程结束。
(4)在拍卖结算阶段,买卖双方可以选择两种成交方式:线下成交,买卖双方在事
先约定好的成交地点,当面完成物价款的支付和拍卖品的交付;在线成交,买方通过网上支付平台支付物价款,拍卖品由卖方通过快递邮寄给买方。
(1)考试设置。教师制定试题(题目和答案),制定考试说明、考试时间和提醒时间等考试信息,录入参加考试的学生信息,并分别进行存储。
(2)显示并接收解答。根据教师设定的考试信息,在考试有效时间内向学生显示考试说明和题目,根据设定的考试提醒时间进行提醒,并接收学生的解
答。
(3)处理解答。根据答案对接收到的解答数据进行处理,然后将解答结果进行存储。
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3
阅读下列说明和图,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某物品拍卖网站为参与者提供物品拍卖平台,组织拍卖过程,提供在线或线下交易服务。网站主要功能描述如下:
(1)拍卖参与者分为个人参与者和团体参与者两种。不同的团体也可以组成新的团体参与拍卖活动。网站记录每个参与者的名称。
图2-1 实体联系图 【逻辑结构设计】
根据概念结构设计阶段完成的实体联系图,得出如下关系模式(不完整): 球队(球队编号,名称,成立时间,人数,主场地址) 球员(姓名,身份证号,出生日期,身高,家庭住址, (1) ) 主教练(姓名,身份证号,出生日期,资格证书号,级别, (2) ) 主裁判(姓名,身份证号,出生日期,资格证书号,获取证书时间,级别) 比赛(比赛编码,主队编号,客队编号,主裁判身份证号,比分,日期)
int getNumber()fPages();
void accept(LibraryVisitor* visitor);
};
class LibraryVisitor {
public:
(2) ;
( 3) ;
virtual void printSum() = 0;
};
class LibrarySumPrintVisitor : public LibraryVisitor {
【问题1】(6分) 补充图2-1中的联系和联系的类型。 图2-1中的联系“比赛”应具有的属性是哪些?
【问题2】(4分) 根据图2-1,将逻辑结构设计阶段生成的关系模式中的空(1)~(2)补充完整。
【问题3】(5分) 现在系统要增加赞助商信息,赞助商信息主要包括赞助商名称和赞助商编号。
赞助商可以赞助某支球队,一支球队只能有一个赞助商,但赞助商可以赞助多支球队。赞助商也可以单独赞助某些球员,一名球员可以为多个赞助商代言。请根据 该要求,对图2-1进行修改,画出修改后的实体间联系和联系的类型。
【问题1】(2分) 使用说明中的词语,绘出图1-1中的实体E1~E2的名称。
【问题2】(4分) 使用说明中的词语,给出图1-2中的数据存储D1~D4的名称。
【问题3】(4分) 根据说明和图中词语,补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点。
【问题4】 (5分) 图1-2所示的数据流图中,功能(6)发送通知包含创建通知并发送给学生或老师。请分解图1-2中加工(6),将分解出的加工和数据流填入答题纸的对应栏内。
(注:数据流的起点和终点须使用加工的名称描述)
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2
阅读下列说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某省针对每年举行的足球联赛,拟开发一套信息管理系统,以方便管理球队、球员、主教练、主裁判、比赛等信息。
【需求分析】
(1)系统需要维护球队、球员、主教练、主裁判、比赛等信息。
N:皇后数
(2)C程序
#include <stdio.h>
#include <math.h>
#define N4
/*判断第k个皇后目前放置位置是否与前面的皇后冲突*/
in isplace(int pos[], int k) {
int i;
for(i=1; i<k; i++) {
if( (1) || fabs(i-k) ══ fabs(pos[i] - pos[k])) {
return();
}
}
return 1;
}
int main() { int i,j,count=1; int pos[N+1]; //初始化位置 for(i=1; i<=N; i++) { pos[i]=0; } (2) ; while(j>=1) { pos[j]= pos[j]+1; /*尝试摆放第i个皇后*/ while(pos[j]<=N&& (3)_) { pos[j]= pos[j]+1; }
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元素路径:
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阅读下列说明和C++代码,将应填入 (n) 处的字句写在答题纸的对应栏内。
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