初三中考带队方案
初三励志活动方案
初三励志活动方案1. 活动目的和意义初三是学生中考前的关键阶段，是他们奋发向前、努力拼搏的时期。
为了激励学生们备战中考，提高他们的学习动力和自信心，我们设计了一系列的励志活动方案。
这些活动旨在帮助学生建立正确的学习态度，提高学习效果，使他们在中考中发挥出自己的潜力，实现个人的理想。
2. 活动内容2.1 学习技巧讲座安排专业的讲师，就中考备考技巧进行讲解。
讲座内容包括如何制定高效的学习计划、合理安排时间、如何记忆和复习等。
通过讲座的形式，学生可以了解到一些科学有效的学习方法，将这些方法运用到自己的学习中。
2.2 成功人士分享会举办成功人士分享会，邀请一些中考取得优异成绩的前辈学长学姐，或者一些取得成就的知名人士，与学生们分享他们的成功经验和学习心得。
这样的活动可以激发学生们的进取心，让他们看到榜样的力量，更加坚定自己的学习目标。
2.3 主题班会开展以励志为主题的班会，组织学生们进行讨论交流。
可以组织小组活动，让学生们分享自己的学习方法和经验，互相学习借鉴。
同时，也可以安排一些励志故事分享，通过故事的情节和人物塑造，激发学生们的学习动力。
2.4 素质拓展活动在励志活动中，不仅仅局限于学习方面的内容，还要关注学生的全面发展。
可以组织一些素质拓展活动，如户外拓展训练、实践活动等，引导学生积极参与，锻炼团队协作和解决问题的能力。
这样的活动可以培养学生的自信心和抗压能力，让他们更好地应对考试中的各种挑战。
3. 活动时间和地点3.1 活动时间为了保证活动的连续性和有效性，我们将活动时间安排在学习强化阶段，约为期一个月。
具体时间根据学生的实际情况进行安排，力求做到既不过早，也不过晚。
3.2 活动地点活动地点根据活动的内容进行选择。
学习技巧讲座可以在教室或多媒体教室进行；成功人士分享会可以在学校礼堂或报告厅进行；主题班会可以在班级教室或学校会议室进行；素质拓展活动可以选择校内或校外适宜的场地。
4. 活动评估和总结为了确保活动的质量和效果，我们将定期对活动进行评估和总结。
备战中考初三学习计划时间表
备战中考初三学习计划时间表在这个新的学期里，我将努力面对学校生活的最终一年，我将为明年的中考而奋斗！我的初步学习方案时间表如下：1.每天早上5点起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家动身。
2.上课仔细听讲，主动发言，做好笔记。
3.仔细认真写作业，不对答案，仔细对待每一门课。
4.写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。
5.对于副课及历史，地理，生物每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。
假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并准时背过。
6.对于主课及语文(代数，几何)，语文，英语，物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对比答案，找出错误准时订正。
7.遇到不懂得要准时问老师或问同学，弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
莫泊桑说：“人生活在盼望之中，一个盼望破灭了或实现了，就会有新的盼望产生。
”新春就是新的企盼，新的盼望，新的征程，新的收获。
新学期，新起点，新面貌，让我们期待更美而好的明天，让我们再一次踏上征途。
我觉得首先应当做到的是应当仔细听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。
一般先以课本为先，书上的内容是基矗在把握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。
我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目准时记录下来，逐一解决，形成巩固。
在复习中应当提倡务实精神，也应当重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。
由于任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1。
由于我最薄弱的一项科目是语文，成果处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，争取每次作文练习都在40分以上。
2。
提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上仔细预习。
关于学校初三中考备战方案
关于学校初三中考备战方案关于学校初三中考备战方案（精选12篇）关于学校初三中考备战方案篇1为了保证我校在__年的中考备考工作有序进行，提高学生中考成绩，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我校__年中考备考工作方案：一、指导思想贯彻素质教育精神，结合我校实际，继续以新课程标准为指导，以校本教研为动力，以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线，不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，抓好我校__年中考工作，确保实现我校提出“力争中考升学人数再上新台阶”的奋斗目标，力争使我校__年中考成绩有较大幅度提升。
二、学生情况分析近几年来，由于我校中考成绩一直在低谷中徘徊，使得我校提高教学质量的任务更加紧迫。
优秀率、合格率偏低，学生个人自身发展也不平衡，这样的现状的确令人堪忧。
三、备考工作措施1、成立中考备考工作领导小组，加强对中考工作的领导。
组长：__。
副组长：__。
组员：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__。
中考备考领导小组负责指导我校的中考复习备考工作，协调复习进度，收集、传达中考信息，指导和协调使用中考复习资料，统一组织阶段测试及有关工作。
2、加大宣传力度，形成以下共识：a、时间紧，任务重；b、学科发展、学生培养做到既要统筹兼顾，也要重点突出；c、实事求是，依据各阶段的复习任务和复习目标确定不同的方法；d、围绕班主任和备课组长两个核心，形成合力。
3、班主任的主要措施(1)班主任要加强做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行。
（2）各班要营造良好的中考备考氛围。
各班应根据自身的特点创造浓厚的备考氛围。
有效地激励学生奋发图强，积极备考。
（3）不定期召开科任教师会议，向课任教师了解班级学生上课的表现。
（4）指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划，引导学生学会自我拓宽知识面，引导学生学会阶段性自我总结。
不定期召开优、中、后进学生会议，了解学生对科任教师上课的要求，对学校管理的要求，并及时做出调整。
2024年中学中考前后全校学生管理方案
2024年中学中考前后全校学生管理方案一、背景介绍2024年的中学中考是高中阶段教育的重要节点，对学生的综合素质评价具有重要意义。
为了确保全校学生在中考前后能够有效管理、备战中考，制定全校学生管理方案是至关重要的。
二、管理目标1. 提高学生的学习成绩：通过管理方案的实施，培养学生正确的学习方法，提高学习效率，并通过考试追踪和评估，帮助学生提高成绩。
2. 培养学生的综合素养：除了学习成绩，培养学生的综合素质同样重要，包括文化素质、实践能力、创新思维等方面的提升。
3. 保障学生的身心健康：中考备考期间，学生的身心健康必须得到充分保障，防止出现过度焦虑、压力过大等问题。
三、管理方案1. 学习管理(1) 制定学习计划：每个学生详细制定自己的学习计划，设置合理的目标和时间节点，并确保学生将计划制定成册，供家长监督。
(2) 提供学习资源：学校设立自习室、图书馆等学习场所，提供相关学习资源，以满足学生不同学科的学习需求。
(3) 辅导策略：组织各科老师为学生提供尖端辅导，针对不同问题制定个性化的辅导方案。
(4) 定期检测和评估：每月进行一次模拟考试，及时反馈学生的学习情况，为学生提供有效的学习指导。
2. 素养培养(1) 丰富课外活动：组织各类博览会、游览活动、社区服务等丰富多样的课外活动，拓宽学生的视野和经验。
(2) 开展实践实训：引导学生参加科研项目、创新实验等实践性活动，培养学生的创新思维和动手能力。
(3) 发展兴趣爱好：扩大学生俱乐部的覆盖范围，提供多样化的兴趣班，满足学生的兴趣爱好培养需求。
(4) 举办讲座和座谈会：邀请各行业专家、学者等来学校进行相关讲座和座谈会，给学生提供学科知识的深度拓展。
3. 身心健康保障(1) 健康饮食：加强对学生饮食的监督，推广健康饮食、膳食平衡的观念，并定期组织饮食健康教育。
(2) 睡眠管理：制定睡眠管理规定，确保学生每天有足够的休息时间，并严禁熬夜学习。
(3) 心理辅导：招聘专业心理辅导师，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助他们解决学习和生活中的问题。
中考带考安全预案
一、背景为确保中考带考工作的顺利进行，保障考生、带考老师及工作人员的生命财产安全，特制定本预案。
二、组织机构1.成立中考带考安全工作领导小组，由校长任组长，分管副校长、教务处、政教处、保卫处、后勤处等相关部门负责人为成员。
2.领导小组下设办公室，负责具体实施和协调工作。
三、工作职责1.领导小组负责全面协调和指导中考带考安全工作。
2.教务处负责制定中考带考工作计划，组织安排考试时间、地点、科目等。
3.政教处负责对带考老师进行安全教育，提高安全意识。
4.保卫处负责考场及周边的安全保卫工作，确保考试顺利进行。
5.后勤处负责考场设施、设备、饮食等方面的保障工作。
6.各班级班主任负责本班学生的安全教育、考务工作及考后关怀。
四、安全措施1.考前安全（1）对带考老师进行安全教育，强调考试纪律和注意事项。
（2）检查考场设施、设备，确保正常使用。
（3）加强考场周边巡逻，防止外来人员进入考场。
（4）加强饮食卫生管理，确保考生饮食安全。
2.考中安全（1）加强考场安全管理，防止作弊行为。
（2）设立紧急疏散通道，确保考生安全撤离。
（3）对考场进行实时监控，发现异常情况及时处理。
（4）加强考生心理疏导，缓解考生压力。
3.考后安全（1）组织考生有序离场，确保人身安全。
（2）对考场进行彻底清理，防止遗留物品。
（3）及时收集、整理试卷，确保试卷安全。
（4）对带考老师进行总结反馈，提高带考水平。
五、应急预案1.遇突发状况，立即启动应急预案，采取有效措施确保考生安全。
2.遇考生身体不适，及时安排医疗救治，并通知家长。
3.遇考试作弊行为，立即制止，并上报相关部门处理。
4.遇自然灾害、突发事件等不可抗力因素，及时调整考试时间、地点，确保考试顺利进行。
六、总结与改进1.考试结束后，领导小组召开总结会议，对中考带考安全工作进行总结，查找不足，提出改进措施。
2.对带考老师进行考核，表彰优秀，激励先进。
3.持续改进中考带考安全工作，为考生提供更加安全、舒适的考试环境。
中考远足拉练活动策划书3篇
中考远足拉练活动策划书3篇篇一中考远足拉练活动策划书一、活动主题“挑战自我，熔炼团队”二、活动目的1. 培养学生的坚韧毅力和团队合作精神，提高身体素质和抗压能力。
2. 增强学生的环保意识，培养学生爱护环境、珍惜自然的良好习惯。
3. 让学生走进自然、了解自然，感受家乡的美丽和文化底蕴。
4. 缓解学生的学习压力，丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体年级或班级]六、活动流程1. 前期准备成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
提前勘察活动路线，确保活动的安全性。
做好宣传工作，向学生和家长介绍活动的意义和注意事项。
准备必要的物资，如旗帜、地图、药品、食品、饮用水等。
对学生进行分组，确定每组的组长和组员。
2. 活动当天集合出发：在学校指定地点集合，举行简短的出发仪式。
各小组清点人数，检查物资准备情况，然后按照预定路线出发。
途中活动：在路途中，可以组织学生进行一些团队建设活动，如唱歌比赛、知识竞赛、小组接力等，以增加活动的趣味性和团队合作精神。
同时，要注意学生的安全和身体状况，适时休息和补充水分。
到达目的地：到达目的地后，组织学生进行短暂的休息和调整。
然后，根据活动安排，进行拓展训练、野炊、环保行动等活动。
返程：按照来时的路线，组织学生有序返回学校。
在返程过程中，可以适当增加一些挑战和难度，如增加路程、增加负重等，以锻炼学生的毅力和耐力。
七、注意事项1. 安全第一，确保活动的安全性是首要任务。
提前勘察路线，排除安全隐患。
活动过程中，要密切关注学生的身体状况，做好安全防范措施。
2. 环保意识：教育学生爱护环境，不随意丢弃垃圾，保持自然环境的整洁。
3. 饮食安全：准备足够的食品和饮用水，确保食品的卫生和安全。
4. 团队协作：活动以小组为单位进行，培养学生的团队合作精神和协作能力。
6. 天气变化：关注天气预报，如遇恶劣天气，及时调整活动计划。
初三中考规划方案（精选7篇）
初三中考规划方案（精选7篇）初三中考规划方案（精选7篇）为了确保我们的努力取得实效，我们需要提前开始方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理的初三中考规划方案（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三中考规划方案1一、考试领导小组1、组长：xx2、副组长：xx3、组员：xx、初三班主任、校医二、职责分工1、总负责：xx2、教师管理：xx3、考务工作、考试秩序：xx4、后勤交通安全：xx5、考试指导：xx6、学生安全纪律：班主任7、学生健康状况监测：校医三、送考工作流程1、5月4日12:00行政会议室送考人员会议2、5月7日，12：00篮球场试排队3、5月7日，16：00阶梯教室召开体育中考动员会。
4、5月8日，13：30左右学生做考试准备，换服装检查装备。
5、5月8日，13：40整队，检查学生，13：50准时发车。
四、学生在休息区侯考，学生按组别集中，避免走散，各组负责老师负责好各自学生。
1、第一批准备活动（401、404、405、419）开始时间14：10，检录时间14：45（张龙）2、第二批准备活动（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、417、（418、427）开始时间14：25检录时间15：00（xx）3、第三批准备活动（421、423、424）、（415、420、426）、416、425开始时间14：40检录时间15：15（xx）4、准备活动结束后带领学生到检录处进行检录。
5、清点考试结束后的学生数，观察学生的反应，避免出现运动性损伤等状况。
6、集中回校。
乘车顺序及各人负责组次第一批车：带队老师xx（401、404、405、419）带队老师xx（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、第二批车带队老师xx417、（418、427）带队老师xx（421、423、424）、（415、420、426）带队老师xx416、425初三中考规划方案220XX年中考、会考即将到来，为圆满完成中考、会考工作，根据晋江市政府文件精神和教育主管的要求，针对我校的实际情况，特制定此工作方案。
初中学校中考工作方案(通用5篇)
初中学校中考工作方案（通用5篇）初中学校中考工作方案1一、指导思想为实现“让人民满意，社会称赞，学生向往”的办学目标，提供较高升学率作支撑，依据学校教育教学发展愿景，根据九年级的实际情况，努力探索年级组工作新思路。
充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系，把强化班集体建设作为突出工作，严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，转变教学观念，大力推进高效教学模式，脚踏实地工作，在教育教学中强调创新意识和创新精神，锐意进取，以学生的发展为本，扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，全力推进课堂改革的教学，巩固成果，再上新台阶。
坚持与发扬奉献精神，全面争创优秀级组。
并为中考作好充分的准备，夺取中考胜利。
二、现状分析生情与学情本届九年级有6个教学班，307名学生，从八年级期末考试成绩看，总分 690 分，其中优秀线 552 分 26 人占 8.5 %。
总分在450以下 192 人，语文达优秀线102人；数学优秀线78人；英语优秀线26人；物理优秀线21人。
前50名单科不及格——语文0人、数学0人、英语6人、物理5人，前100名单科不及格——语文0人、数学2人、英语20人、物理38人。
总分在450以下192人。
教师队伍：本届的教师绝大多数教学经验比较丰富，年富力强，有很高的工作热情，只要发扬团结合作，拼搏进取，吃苦耐劳的精神，是一支能够出色完成中考各项指标任务的坚强有力的团队。
三、年级组工作目标1、上省级示范高中达36人、上线率达12%；一类线60人，上线率达20%；普通高中140人、上线率达46%。
2、学生的毕业率达100%，流失率控制在3%以内。
3、学生的安全事故为零。
四、加强领导落实监管1、中考备考领导小组组长：__副组长：__、__成员：__、__、__、 __、__、 __、____、 __、__、__。
领导小组职责：①领导小组对校长负责统筹安排组织中考备考工作；②领导小组负责学生补课期间的校园安全、就寝安全、食品卫生安全等安全工作；③领导小组负责组织月考的命题考试评价；④领导小组负责中考信息的统一掌控；⑤领导小组负责落实招生工作。
初三中考壮行会活动方案
初三中考壮行会活动方案一、指导思想为鼓励初三学子用最好的心态，最大的信心和最顽强的勇气去迎接挑战，拼搏中考，用最好的成绩为母校添彩。
二、活动主题：为中考壮行为梦想出征三、组织领导小组组长：分管校长副组长：年级组成员：初三全体教师四、活动时间：2022年6月23日9：41五、活动地点：学校运动场六、参加人员：学校全体师生七、会场布置与相关准备1.操场靠主席台位置铺红地毯，操场正中铺红地毯。
2.LED字幕：2019级“为中考壮行，为梦想出征”中考壮行会。
3.拉壮行横幅:教学楼斜坡处左右各三副，篮球场四副。
4.初中部各班在操场按指定位置就位。
5.操场中间处安装“状元门”，女生寝室前布置彩旗。
6.观礼台上划分出班级区域。
7.提前准备福袋、“必胜”红丝巾、横幅等物品。
八、活动流程1.升国旗，奏唱国歌。
2.校长发言3.教师代表发言4.家长代表发言。
5.薪火相传，战旗交接：初三年级传递战旗给初二。
（初三班主任手握战旗登上主席台，按班级顺序站好；初二班主任随后登上主席台按顺序对应站好。
一个一个班级依次交接传递。
初三班主任记得说寄语。
全部完成后，朱主任带领初一初二全体同学送祝福，初二班主任同时挥舞旗子）祝福语：初三加油！中考加油！初三必胜！中考必胜！6.校长做中考壮行令：初三的各位勇士们，让我们向着胜利出发！7.唱响战歌：音乐起时，初一初二学生迅速围操场内圈一周。
初三学生以班级为单位，绕跑道一周接受祝福。
8.校长给各班班长发粽子，班主任发葵花。
九、人员分工及具体职责1.方案策划负责人：年级组主要职责：筹划本次活动，并在6月6日之前上交方案。
2.会场布置负责人：年级组、体育组全体教师主要职责：负责操场区域会场布置，体育组全体教师负责全体学生、国旗和校旗方队的站位。
3.音乐及LED显示负责人：主要职责：确保音乐、音响、LED等设备的正常使用，提前准备好出旗、升旗等相关音乐。
4.队形负责人：体育组主要职责：负责各班站位。
带队教师指导方案
带队教师指导方案一、方案简述本方案是为了帮助带队教师规划指导学生的活动而设计的。
通过指导学生的活动，带队教师有机会培养学生的团队合作能力、领导能力和创造力等重要素质。
本方案将包括指导学生的目标、内容、方法和评估等方面的考量。
二、指导目标1.培养学生的团队合作能力：通过带领学生参与团队活动和合作学习，提高他们的团队协作能力。
2.培养学生的领导能力：通过激发学生的领导能力潜力，引导他们在活动中发挥自己的领导作用。
3.培养学生的创造力：通过鼓励学生独立思考和表达想法，激发他们的创造力。
三、指导内容1.活动策划：带队教师应根据学生的年龄和兴趣爱好，制定适当的活动策划。
活动可以包括户外探索、实地考察、主题演讲等。
2.活动指导：带队教师应提供必要的指导和培训，帮助学生理解活动的目标和规则，并激发他们的参与热情。
3.团队合作：带队教师应鼓励学生在活动中形成小组，并培养他们的团队合作意识和能力。
在活动过程中，引导学生学会倾听他人的意见、尊重他人、合理分配任务并协调团队关系。
4.领导能力：带队教师应在活动中给予学生发挥领导才能的机会，让他们充当活动的组织者、指导者或发言人等角色。
同时，要提供必要的指导和支持，帮助他们发挥出自己的潜力。
5.创造力培养：带队教师应鼓励学生思考和提出自己的创意，并给予充分的肯定和鼓励。
通过培养学生的创造力，可以激发他们的兴趣和自信心。
四、指导方法1.示范引导：带队教师可以通过示范的方式，向学生展示正确的团队合作和领导方法。
例如，可以采用小组活动的形式，在活动中展示如何分配任务、与队友合作等。
2.个性化指导：根据学生的个性和特点，带队教师应给予差异化的指导。
例如，对于羞涩的学生，可以采取个别辅导和鼓励的方式来引导他们主动参与活动。
3.实践机会：带队教师应为学生提供实践的机会，让他们亲身经历团队活动和领导角色。
通过亲身实践，学生将更好地理解和掌握团队合作和领导的技巧。
4.反馈评估：带队教师应定期给予学生反馈评估，帮助他们了解自己的优势和不足，并提出改进的建议。
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初三中考工作方案
一、中考管理组织：
组长：xxxx
副组长：xxxx
成员：xxxx
二、中考管理措施：
1、召开考前带队教师会，统一思想、明确要求、责任到人。
2、召开考前学生会，做到“五教育”、“一签订”。
（1）“五教育”：做好学生自我保护和正确处理突发事故的教育；做好学生往返安全、饮食安全、行为安全教育；做好学生按要求答题、端正考风、遵守考纪的教育；做好学生爱护考点公物、维护考点卫生、遵守考点学校纪律教育；做好学生防病教育。
（2）“一签订”：与学生签订中考安全责任承诺书。
3、完善考生信息表，分班级详细登记考生姓名、住址、监护人及监护人电话。
4、落实教师跟组管理制，考生分组，教师分配到组，并做到信息与要求双明确。
5、落实考生到家告知制，要求考生考毕返回学校后立即回家，并电话告知回家情况。
6、学校联系车辆，考生统一行动，学校与车主签订安全责任书并当面告知安全要求。
7、考生填报志愿学校统一安排，专人管理。
三、中考带队分工：
1、xxx：整体负责本校参考管理工作。
2、xxx：具体负责本校参考管理工作，处理应对参考中的突发问题及事情。
3、xxx：负责学生考前应试培训、组织学生考后填写志愿、考生信息填报及登记整理、领发准考证；负责九（1）班学生管理。
4、xxxx：负责学生考前安全纪律教育、考后学生回家情况督查；负责九（2）班学生管理。
5、xxx：协助班主任做好学生管理工作。
6、xxx：协助班主任做好学生管理工作；做好女生行为管理和思想疏导工作，做好女生生理健康教育。
四、中考管理要求：
1、师生统一行动，师不离生，生不离校。
2、带队教师因事请假，必须经带队组长同意，并交代好工作方可离开，不准私自离队。
3、坚决落实学生“六不准”：学生因事请假外出一律不准；学生离队住宿一律不准；学生私自乘车一律不准；学生考后不回家一律不准；学生扛病应考一律不准；学生接待闲杂人员一律不准。
4、带队教师必须保证电话24小时畅通，随时互通情况，集体研判情况。
5、带队老师必须服从组长调度安排，团结一致完成中考管理工作。
6、无论发生何种事，必须将保护学生及自身安全放在第一位。
五、中考行动说明
1、 xxxx年xxx月xxx日早晨6:30参考学生与带队教师在学校集合，师生到齐后分班上车出发去考点；xxxx年xxx月xxx考试结束后，参考学生与带队教师在考点校集合，师生到齐后分班上车返回学校，
2、师生返回学校后，带队教师督促考生立即回家并要求考生返家后电话告知，带队教师要做好考生返家核实工作。
六、中考管理文表（附）
1、考生信息及分组管理表。
2、考生中考安全责任承诺书样书、中考乘车安全协议书样书。