兰州大学《医学伦理学》15秋在线作业2满分答案
兰大《医学伦理学》15春在线作业2 答案
《医学伦理学》15春在线作业2
一、单选题（共30 道试题，共60 分。
单选）
1. 关于保守医密的下列提法中有误的是( )
A. 《希波克拉底誓词》早就明确提出过
B. 1949年《日内瓦协议法》也有明确规定
C. 我国古代传统医德中缺少这种要求
D. 毛泽东在《纪念白求恩》一文中对此作过专门论述
E. 我国现行医德规范都有明确要求
F.
正确答案：D
2. 作为医学伦理学基本范畴的审慎是指( )
A. 医学关系中的主体在道义上应享有的权力和利益
B. 医学关系中的主体在道义上应履行的职责和使命
C. 医学关系中的主体在道义上对周围人、事以及自身的内心体验和感受
D. 医学关系中的主体对自己应尽义务的自我认知和评价
E. 医学关系中的主体表现出行为前的周密思考和行为中的谨慎负责
F.
正确答案：E
3. 不会造成对病人的伤害的情况是( )
A. 强迫病人接受某种治疗
B. 医务人员专业知识低下
C. 拖拉或拒绝对病人的抢救
D. 病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡
E. 对病人置之不理
F.
正确答案：D
4. 基础护理的基本医德要求是( )
A. 主动掌握护理技能
B. 自觉提供相应服务
C. 遵章守纪严以律己
D. 准确及时执行医嘱
E.
正确答案：D
5. 下列关于医学模式的说法，哪一项是错误的( )
A. 生物医学模式是建立在近代生物学、化学、物理学和社会实践基础之上的医学模式
B. 生物医学模式认为任何一种疾病都可在器官、细胞或生物大分子上找到可测量的、形态。
医学伦理学试题及参考答案
医学伦理学试题及参考答案一、填空题(每小题1分,共16分)1、所谓解释医德,就就是揭示医德现象得内在联系与(),把对医德得感性认识,提高到理性认识得水平。
2、医德得部分内容不受阶级意识与阶级利益得影响,表现了医德得()得特点。
3、阿拉伯著名医家( )所写得《祷文》就是古代医德史上一篇很有学术价值与社会影响得文献。
4、医德关系就是在( )中形成得,由社会经济关系与卫生经济关系决定得,依靠自觉力量维系得一种特殊社会关系、5、医德特殊规范反映了各种医德关系得( ),就是不同得医务人员各自遵循得行为准则。
６、194８年,浙江省立医学院余继敏教授在( )书中指出,医务人员应保守病家秘密、7、医德良心就是医务人员在履行医德义务过程中形成得对服务对象得道德责任感与()。
8、在诊疗过程中,贯彻自主准则要注意病人就是否具有( )。
９、(),就是两个或两个以上专科所需要得护理理论与护理技术为内容得护理。
10、人得生产有两个显著得特点,一就是生产周期长,二就是( )。
11、死亡就是人得生命得结束,就是人得()得消失、１２、祖国医学很早就提出了对疾病预防得观点,( )中就有“圣人不治已病而治未病”之说。
1３、在人体实验中,对受试者得尊重应始终居于科学与()得重要性之上。
１4、卫生资源使用得医德要求就是:反对浪费,限制增长,( ),提高效益。
15、“健康”得现代涵义就是:“不但身体没有疾病,而且有完满得心理状态与( ) 。
”１6、医德教育得特点就是社会性与实践性、多端性与同时性、( )、反复性与长期性、二、单项选择题(在下列各小题有四个备选答案,其中有一个就是最佳得,请把最佳答案得题号写在题干后得括号内。
每小题1分,共12分)1、医德现象就是( )得表现形态①医德意识②医德规范③医德关系④医德理论2、阐明如何对待精神病患者得医德规范得国际性医德文件就是( )①《东京宣言》②《夏威夷宣言》③《日内瓦协议法》④《赫尔辛基宣言》3、医德关系得主体就是()①医生②医务人员③患者④被防治者4、( )就是医德评价得最高标准①医德基本原则②医德规范③有利于促进医学科学得发展④有利于人类生存环境得改善５、医德荣誉得客观评价就是以()为基础与价值尺度①医德良心②医德责任感③社会舆论④风俗习惯6、在问诊过程中,()得作法就是错误得①使病人理解无误②对病人得不良情绪立即批评③不打断病人得思路④不强迫病人回答有关隐私问题７、实行计划生育,推广节育措施,应提倡()为主①人工流产②避孕③男性绝育④女性绝育8、三级预防中得第一级预防指()①病因预防②疾病潜伏期预防③疾病前驱期预防④疾病临床期治疗9、主动安乐死就是指()①放弃抢救濒死者生命得措施,任其死亡②病人自己结束痛苦得生命③对濒死病人给予适当得维持治疗,使其安然死亡④对治愈无望得患者,利用人工干预得医学方法,加速其死亡１0、()得医德品质最能体现出医学人道主义①仁慈②诚挚③公正④节操１1、在医德评价中,我们应坚持()①目得决定论②手段决定论③目得手段同一论④目得手段对立统一论1２、医德修养得根本途径就是()①医学实践②理论学习③自我反省④慎独三、多项选择题(下列各小题有五个备选答案,其中有两个或两个以上得答案就是正确得,请把正确答案得题号填写在题干后得括号内。
医学伦理学习题(附答案)
医学伦理学习题（附答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.器官移植中关于受体方面涉及的伦理问题是( )A、器官移植技术应恪守生命伦理学原则B、器官移植技术是改善人类生命质量的技术C、对酗酒者是否有资格接受肝移植D、死刑犯可以作为供体吗E、器官摘取是否造成对供体的伤害正确答案：C2.医学目的性原则所禁止的人体试验有( )A、为了加深对疾病病因的了解所进行的B、为了改进诊疗措施所进行的C、为了获得经济效益所进行的D、为了增进人类健康所进行的E、为了提高诊疗水平所进行的正确答案：C3.对于医学伦理学与医学心理学关系的准确表示是( )A、两者有严格的区别B、两者既有严格的区别又有紧密的联系C、两者常互相影响和配合D、两者联系紧密又互相配合E、两者有紧密的联系正确答案：B4.人类胚胎干细胞研究的伦理规范要求( )A、实验胚胎不超过发育期30天B、实验胚胎不超过发育期21天C、实验胚胎不超过发育期16天D、实验胚胎不超过发育期28天E、实验胚胎不超过发育期14天正确答案：E5.医学目的性原则要求( )A、要向受试者提供真实、足够、完整的信息B、受试者参与研究有权得到公平的回报C、必须进行受益/代价评估D、禁止出于政治、军事等非医学目的的人体试验E、人体试验必须以动物试验为基础正确答案：D6.生物-心理-社会医学模式要求临床医师( )A、不能以医谋私B、注意克服人-物-人的物化趋势C、不仅关心患者的躯体,而且关心患者的心理D、正确处理与同行的关系E、维护和尊重患者的知情同意权正确答案：C7.尸体器官的捐赠涉及的伦理问题是( )A、对酗酒者是否有资格接受肝移植B、器官摘取是否造成对供体的伤害C、器官移植技术应恪守生命伦理学原则D、器官移植技术是改善人类生命质量的技术E、死刑犯可以作为供体吗正确答案：E8.医学伦理评价的依据是( )A、目的与手段、情感与审慎的统一B、权利与义务、动机与效果的统一C、动机与效果、同情与行为的统一D、动机与效果、目的与手段的统一E、权利与义务、情感与效果的统一正确答案：D9.最能反映医患关系性质的表述是( )A、共同参与关系B、信托关系C、指导-合作关系D、市场经济下的供求关系E、主动-被动关系正确答案：B10.避免对患者造成生理上和心理上的伤害是体现( )A、优先原则B、效益原则C、不伤害原则D、价值原则E、公正原则正确答案：C11.帕茨瓦尔的《医学伦理学》与前人相比最大的特点是( )A、制定了医德教育标准B、探索了医学伦理学的本质C、关注患者D、为医院而写E、关注医生正确答案：D12.评价医务人员医德行为的根本标准是( )A、疗效标准B、科学标准C、学伦理学的基本规范D、医学伦理学基本理论E、社会标准正确答案：A13.以下对医学科研道德表述的不够正确的是( )A、谦虚谨慎,团结协作B、尊重科学,实事求是C、重在创造,注重利益D、动机纯正,目的明确E、安全保密,鼓励创新正确答案：C14.医务人员的义务是( )A、具有独立做做诊断和治疗的权利以及特殊干涉权B、对疾病的认知权C、支持医学科学研究的义务D、对患者义务和对社会义务的统一E、保持和恢复健康的责任,积极配合医疗、支持医学科学研究的义务正确答案：D15.构成医德品质的基本要素是( )A、认知、情感、意志、良心和审慎B、认知、情感、意志、信念和行为C、情感、意志、理想、信仰和行为D、理想、信念、良心和行为E、认知、情感、意志和信念正确答案：B16.公益论认为( )A、判定人的行为善恶既要分析行为的动机又要分析行为的后果B、判定人的行为善恶主要分析行为的动机C、应当尊重患者平等的医疗权D、应当公正合理地解决医疗卫生活动中的利益矛盾E、判定人的行为善恶主要依据该行为后果正确答案：D17.儒家称医术为( )A、医术B、仁术C、人术D、巫术E、技术正确答案：B18.我国规定获得供体移植器官的途径是( )A、死后捐献B、互换器官C、强行摘取D、器官买卖E、自愿捐献正确答案：E19.计划生育是我国的( )A、一项权宜之计B、一项基本国策C、一项基本政策D、一项长远规划E、一项紧迫任务正确答案：B20.某医疗辅助生殖技术机构在没有通知某当事人的情况下,将其冷冻保存的精子为一患者提供了人工授精技术。
兰州大学《医学伦理学》15秋在线作业2满分答案
兰州大学《医学伦理学》15秋在线作业2满分答案一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。
单选）1. 医学伦理学准则体系基本精髓和总纲是 ( )A. 医学伦理基本原则B. 医学伦理具体原则C. 医学伦理规范D. 医学伦理范畴E.正确答案：A2. 下述各项中属于医生违背尊重原则的是 ( )A. 医生对病人的呼叫或提问给予应答B. 医生的行为使某个病人受益，但却给别的病人带来了损害C. 妊娠危及母亲的生命时，医生给予引产D. 医生给病人实施粗暴性的检查E. 医生尊重病人是指满足病人的一切要求F.正确答案：E3. 公正不仅指形式上的类似，更强调公正的( )A. 本质B. 内容C. 基础D. 内涵E. 意义F.正确答案：B4. 对病人不一定有助益，可能违背医学伦理学有利原则的做法是( )A. 根据病情作相应检查B. 根据病情作相应治疗C. 根据病情给予止痛手段D. 病人受益而不给他人太大伤害E. 病人患癌症而且到了晚期时告知他本人F.正确答案：E5. ( )是医德评价的最高标准。
A. 医德基本原则B. 医德规范C. 有利于促进医学科学的发展D. 有利于人类生存环境的改善E.正确答案：A6. 下列( )属于卫生资源微观分配的伦理原则。
A. 保证初级卫生保健的原则B. 按照医学标准和社会价值分配的原则C. 重视预防的原则D. 对后代负责的原则E.正确答案：B7. 某中年男患者因心脏病发作被送到急诊室，症状及检查结果均明确提示心肌梗死。
患者很清醒，但拒绝住院，坚持要回家。
此时医生应该( )A. 尊重患者自主权，自己无任何责任，同意他回家B. 尊重患者自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时办好相关手续C. 尊重患者自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时行使干涉权D. 行使医生自主权，为治病救人，强行把患者留在医院E. 行使家长权，为救治病人，强行把患者留在医院F.正确答案：B8. 当今医患关系物化趋势反映在( )A. 将部分医德规范、观念纳入《中华人民共和国执业医师法》B. 医患交往中“人（病人）-机（仪器）-人（医务人员）”的现象越来越普遍C. 病人自主选择医生、护士、医疗（手术）小组的做法被推广D. 医患交往的社会性日益突出，也日益为社会关注E. 医患交往的经济条件、文化背景日显重要F.正确答案：B9. 医德修养的意义直接体现为( )A. 医德修养为医务人员完善医德人格所必需B. 医德修养为妥善处理医患关系所必需C. 医德修养为妥善处理医护关系所必需D. 医德修养为转变不良医风所必需E. 医德修养为有效保护自己所必需F.正确答案：A10. 90年代初一个春节的凌晨5时左右，一位被汽车撞成重伤的少校军官被一位好心的老工人用三轮车送到某市医院急诊候诊室。
兰大《医学伦理学》15春在线作业1 答案
《医学伦理学》15春在线作业1
一、单选题（共30 道试题，共60 分。
单选）
1. 在以下关于基因专利的说法中，不应赞同的是( )
A. 在自然状态中的人类基因组不能享有专利
B. 基因组的原始数据不能被私有化
C. 未知功能的DNA序列不能享有专利
D. 对基因序列进行适当的专利保护
E.
正确答案：D
2. 医学道德的意识现象和活动现象之间的关系是( )
A. 可以互相代替的
B. 可以互相补充的
C. 互不相干
D. 可以割裂的
E. 相互依存、相互渗透，不可分割的
F.
正确答案：E
3. 医学伦理学的学科性质是指它属于( )
A. 医德学
B. 元伦理学
C. 应用伦理学
D. 道德哲
E. 生命伦理
F.
正确答案：C
4. 基础护理的基本医德要求是( )
A. 主动掌握护理技能
B. 自觉提供相应服务
C. 遵章守纪严以律己
D. 准确及时执行医嘱
E.
正确答案：D
5. 医学伦理学的初始阶段，也就是传统意义上的医学伦理学称为( )
A. 描述伦理学
B. 元伦理学
C. 规范伦理学。
医学伦理学习题集二
医学伦理学习题集二第一章绪论一、单选题1、学习医学伦理学的特色方法是（）A、心理分析法B、案例分析法C 、系统的方法D、医德评价2、医学伦理学属于（）A、应用规范伦理学B、非规范伦理学C、描述伦理学D、元伦理学3、医学道德是一种（）A、职业道德B、公民道德C 、社会公德D、家庭道德4、医学道德认识是指医务人员对医德（）的理解和接受A、喜好B、爱慕C、理论D、评价5、学习医学伦理学的特色方法是（）A、心理分析法B、历史分析法C、归纳法D、案例分析法6、道德的一般本质是（）A 特殊的规范体系B 一种社会意识C人的自觉意识D 人类把握世界的特殊方式7、下列不属于道德实践活动现象的是（）A．道德教育B．道德修养C．道德意志D．道德评价8、（）是人类历史上最高的道德类型A．共产主义社会道德B．资本主义社会道德C．封建社会道德D．原始社会道德9、（）不是道德的特点A.渗透性B.分割性C.稳定性D.依存性10、关于医德情感，正确的说法是（）A.它与医德义务无关B.它以医务人员个人的需要为前提C. 它是医务人员内心体验的自然流露D.它是医务人员的盲目冲动11、慎独既是医务人员的修养境界，也是重要的（）概念和规范。
A.伦理学B.道德学C.心理学D.行为学12、道德评价的标准是（）。
A、权利B、善与恶C、法律D、原则13、卫生资源宏观分配的伦理原则是（）A、重视预防原则B 、不伤害原则C、分配原则D、人人平等原则二、多选题1、道德是依靠（）来维持的。
A、社会舆论B、内心信念C、传统习俗D、目的与手段的统一E、效果与动机的统一2、社会主义医学道德的基本原则有（）A、防病治病B、救死扶伤C、实行社会主义人道主义D、全心全意为人民健康服务E、以上都不是3、属于医德教育特点的是（）A．实践性B．多样性C．变动性D．长期性E．他律性三、判断题1、医学道德是一种职业道德，一般指医务工作中应遵循的道德规范。
（）2、医学伦理学的理论对临床实践具有指南作用。
免费在线作业答案兰州大学《社会医学》15秋在线作业2满分答案
兰州大学《社会医学》15秋在线作业2满分答案兰州大学《社会医学》15秋在线作业2满分答案一、单选题（共 10 道试题，共 50 分。
）1. 下列关于问卷的信度和效度叙述正确的是 A. 信度不高，效度不一定不高 B. 信度高，效度也高 C. 效度不高，信度也不高 D. 效度高，信度也高正确答案：D2. 智能文化影响人类健康的主要途径是 A. 行为和生活方式 B. 精神和生活方式 C. 生活环境和劳动条件 D. 物质生活和精神条件正确答案：C兰州大学学报医学版3. 到目前为止，我国已开展过几次全国范围的卫生服务总调查？ A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次 E. 5次正确答案：B4. 下列哪项不是定性研究的特点 A. 定性研究的结果可以用概率统计分析 B. 定性研究需要较长时间与研究对象接触 C. 定性研究注重的是事物发展的过程 D. 定性研究结果一般不能外推正确答案：A5. 下列哪项不是反映疾病严重程度的指标 A. 两周卧床率 B. 两周患病率 C. 两周患病天数 D. 两周休学率正确答案：B6. PQLI是评价人口素质的重要指标之一，其含义是 A. 生活变化单位 B. 生命质量指数 C. 质量调整生活年 D. 健康相关生命质量正确答案：B7. 针对人群健康的对策，哪种表述是不正确的？A. 需要医学家单独完成B. 需要医学家与其他部门的合作C. 必须通过政治的途径完成D. 解决社会问题才能解决医学问题E. 必须与政府行政部门合作正确答案：A8. 下列不属于社区卫生服务工作内容的是： A. 健康教育 B. 血吸虫防治 C. 器官移植 D. 免疫接种 E. 外伤处理正确答案：C9. 以下哪种现场调查是最为常用的方式A. 面谈法B. 信函调查法C. 电话调查法D. 集中调查法正确答案：A10. 对慢性非传染性疾病的防治，最根本的措施是 A. 加强基础科学的研究 B. 深化对健康和疾病的认识 C. 改善康复治疗条件，防患于未然 D. 动员全社会参与，防患于未然 E. 加强临床监测技术，引进先进治疗正确答案：D《社会医学》15秋在线作业2二、多选题（共 6 道试题，共 30 分。
兰大《护理伦理学》15春在线作业2 答案
《护理伦理学》15春在线作业2
一、单选题（共15 道试题，共60 分。
）
1. 护士对病人的道德义务不包括（）
A. 平等互助与合理竞争
B. 治病救人
C. 为病人解除痛苦
D. 解释说明病情
E. 保守医密
正确答案：A
2. 在西方的医学和医德发展过程中，出现了许多杰出的代表人物。
被公认为西方医学之父、古希腊医学鼻祖、西方医德奠基人的是
A. 亚里士多德
B. 希波克拉底
C. 盖伦
D. 迈蒙尼提斯
E. 帕茨瓦尔
正确答案：B
3. 护理道德评价的方式是（）
A. 调查研究
B. 内心信念
C. 评估考核
D. 组织鉴定
正确答案：B
4. ( )不是护护关系应遵循的道德规范.
A. 互相帮助
B. 互相尊重,对其他护士与患者的关系不要介入
C. 共同保守患者的秘密
D. 在道义上支持同事的合理行为
E. 共同营造良好的工作氛围
正确答案：B
5. 人的生命价值包括（）
A. 内在价值
B. 职业价值
C. 实用价值
D. 最高价值
正确答案：A。
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《医学伦理学》15秋在线作业2
一、单选题（共30 道试题，共60 分。
单选）
1. 医学伦理学准则体系基本精髓和总纲是( )
A. 医学伦理基本原则
B. 医学伦理具体原则
C. 医学伦理规范
D. 医学伦理范畴
E.
标准答案：A
2. 下述各项中属于医生违背尊重原则的是( )
A. 医生对病人的呼叫或提问给予应答
B. 医生的行为使某个病人受益，但却给别的病人带来了损害
C. 妊娠危及母亲的生命时，医生给予引产
D. 医生给病人实施粗暴性的检查
E. 医生尊重病人是指满足病人的一切要求
F.
标准答案：E
3. 公正不仅指形式上的类似，更强调公正的( )
A. 本质
B. 内容
C. 基础
D. 内涵
E. 意义
F.
标准答案：B
4. 对病人不一定有助益，可能违背医学伦理学有利原则的做法是( )
A. 根据病情作相应检查
B. 根据病情作相应治疗
C. 根据病情给予止痛手段
D. 病人受益而不给他人太大伤害
E. 病人患癌症而且到了晚期时告知他本人
F.
标准答案：E
5. ( )是医德评价的最高标准。
A. 医德基本原则
B. 医德规范
C. 有利于促进医学科学的发展
D. 有利于人类生存环境的改善
E.。