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2022---2023学年度下学期阶段质量监测三年级语文试题一、读拼音写词语。
(16分)fēn fāng zhìhuìjiǎn cháchuīfú() () () () zīshìqiān xūxīn shǎng bǎo cún () () () ()二、给带点的字选择正确的读音打上“√”。
(9分)1.这乘.(chéng shèng)轿子是供游客乘.(chéng shèng)坐游园的。
2.便.(biàn pián)利超市卖的果蔬既新鲜.(xiān xiǎn)又便.(biàn pián)宜,因此积累.(léi lěi)了许多顾客。
3.我在小路上散.(sǎn sàn)步,看见一只蚂.(mǎmà)蚱,情不自禁.(jīn jin)地停下了脚步。
三、比一比,组成词。
(4分)辨( ) 密( ) 组( ) 洒( )辩( ) 蜜( ) 阻( ) 酒( )四、选择恰当的答案填在括号里。
(6分)1.下列加点字解释有误的一项是( )。
A. 田中有株.(树桩)B.小溪泛尽却.山行(再,又)C.迟日..江山丽(春日) D. 因.释其耒而守株(因为)2.我国传统节日与习俗对应不正确的一项是( )。
A.春节——贴春联、放鞭炮B.元宵节——吃元宵、猜灯谜C.中秋节——吃月饼、登高D.端午节——吃粽子、赛龙舟3.下列对不倒翁的制作过程,概括正确的一项是( )先用牙签在鸡蛋下方轻轻地戳个小洞,再把蛋清和蛋黄搅碎后倒进碗里,然后把细沙盛进蛋壳里,最后给不倒翁画上鼻子、眼睛、嘴巴。
A . 戳→搅→倒→画B . 戳→倒→盛→画C . 搅→戳→盛→画D . 倒→戳→画→盛五、按要求完成句子练习。
(7分)1.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头..........:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(照样子,补充句子。
部编版三年级语文下册期中试卷(含答案)

部编版三年级语文下册期中试卷三年级语文(范围:第1—4单元时间:90分钟满分:100分)一、下列加点字的读音全部正确的一组是()。
(3分)A. 鸳鸯.(yāng)纤.细(xiān)痕.迹(hén)实验.(yàn)B. 掷.出(zhèn)懦.弱(luò)携.带(xié)伶.俐(líng)C. 耕.地(gēng)遵.循(zēn)皱.眉(zòu)海豚.(tén)D. 希冀.(yì)档.案(dǎng)作.坊(zuō)挣.脱(zhèng)二、读句子,看拼音,写词语。
(7分)1.造纸shù()是由我国chuàng()造并传到ōu zhōu()和ā()拉伯国家的。
2.有的花非常娇嫩,qiáng liè()的阳光就能把它灼伤,失去fēn fāng()。
3.一对yuān yāng()在lú()苇中自由地嬉戏,fǎng fú ()是一对恋人在说悄悄话。
三、比一比,再组词。
(8分)燥()资()恼()捧()躁()姿()脑()棒()四、根据意思,用“闻”组词填空。
(6分)1.我从_______________中得知了她获奖的消息。
2.你快来_______________,这荷花多么清香啊!3.河北省赵县的洨河上,有一座世界_____________的石拱桥,叫赵州桥。
五、照样子,在括号里填上合适的词语。
(6分)精美的(图案)热闹的()宝贵的()美丽的()积累(经验)促进()满足()欣赏()六、根据语境,把画线部分的四字词语补充完整。
(8分)1.这件事情已经做好了,你再插手完全是()()添(),多此一举。
2.汽车在无()()()的大草原上尽情地驰骋着。
3.他一直读到博士,学()()(),但对待别人仍谦虚有加,真让人佩服。
4.明明想不劳而获,因此在学习上经常会有一些()()()兔的做法。
部编版小学语文三年级第二学期下册中段考试题期中检测题 及答案参考答案

部编版小学语文三年级第二学期下册中段考试题期中检测题 及答案参考答案三年级语文时间100分钟 书写分(4分)一、积累运用。
(32分)(一)看拼音写词语。
(10分)qi ān x ū s ū x ǐng x īn sh ǎng zh ǔn b èiw ǔ d ǎo hu ā b àn bi àn r èn z ī sh ì j īng y àn(二)补充下列词语。
(6分)邯郸( )( ) 杞( )忧( ) 杯( )蛇( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾 源源( )( )(三)把下面的古诗补充完整。
(10分)1. 独在异乡为异客, 。
2. 清明时节雨纷纷,____________________________。
3. ____________________________,沙暖睡鸳鸯。
4. 日出江花红胜火,_______________________。
5. _______________________ :望闻问切。
(四)请按要求写句子。
(6分)1. 这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)2.河北人把尖绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为被字句)3.妈妈送了我美丽的一条裙子。
(用修改符号在原句上修改病句)二、口语交际。
(3分)小组长李青有责任心,成绩不错,不过有点胆小,你是否同意他竞选当班长?为什么,说说你的看法。
三、快乐读书吧(5分)1.《伊索寓言》是谁写的()A.(古希腊)伊索 B.(法国)卢梭C.(古埃及)拉•封丹D.(意大利)亚米契斯2.下列哪个故事不是选自《伊索寓言》()A.狐狸和葡萄B.蝉和狐狸C.白雪公主D.牧童和狼3.《狐狸和乌鸦》出自()。
A.《拉·封丹寓言》B.《安徒生童话》C.《克雷洛夫寓言》4.下列说法错误的一项是()A.寓言故事是文学体裁的一种,是含有较强讽刺性和劝诫性的故事。
B.寓言故事中的人物和事件可以是真实的,也可以是虚构的,本文就是一个真实的故事。
部编版小学语文三年级下册第二学期期中试卷含答案(3套)

三年级第二学期语文期中试卷(时间:90分 满分:100分)第一部分:积累运用(53分)一、我会看拼音,写词语。
(8分)d ài ji à sh è j ì ji ǎn y àn m ì f ēng二、我能分辨字形,并组成词语。
(4分)拂( ) 匀 ( ) 赏( ) 洲 ( )佛( ) 习 ( ) 裳( ) 州 ( )三、我能读准字音。
(在正确的读音上画“√”)(3分)1.他情不自禁.(j īn j ìn )地走进了那间作.(zu ō zu ò)坊。
2.那个女孩从歹徒手中挣.(zh ēng zh èng )脱后,撒.(s ā s ǎ)腿就跑。
3.小燕子在电线杆.(g ān g ǎn )上闲散.(s ǎn s àn )地休憩。
四、我会搭配词语。
(5分)明亮无比的( ) 烂漫无比的( ) 波光粼粼的( )一( )轿子 一( )水缸 一( )口水 一( )细线五、我能把下面的词语补充完整,并选一个词语造句。
(6分)( )( )不断 ( )( )盗铃 邯郸( )( ) 画( )添( )( )( )不忘 ( )( )求剑杞人( )( ) ( )弓( )影六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。
(4分)1.虚心..使人进步,()使人落后。
2.只有不怕失败..的人,才能获得()。
3.学习一定要认真..,来不得半点()。
4.班会课上,老师表扬..了关心集体的同学,()了损害集体利益的同学。
5.动.对(),()对略.,开始..。
..对(),()对防守七、我会按要求完成句子练习。
(8分)1.用修改符号修改下面的句子。
在老师的辅导下,进步很大。
2.给下面的语句加标点。
画上的街市可热闹了街上有挂着各种招牌的店铺作坊酒楼茶馆3.用“/”给下面的句子断句。
因释其耒而守株,冀复得兔。
4.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的..刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的..刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的...刻着双龙戏珠。
新版部编版三年级语文(下册)期中试卷及答案(最新)

新版部编版三年级语文(下册)期中试卷及答案(最新)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、正确书写词语。
yàn lìdǎban rónɡqiúcāi chūkuáng fēng shǒu bìhuāng yěfàng jià二、比一比,再组词。
庄(________)街(________)抢(________)慢(________)压(________)衔(________)枪(________)漫(________)三、古诗词连线。
东风不与周郎便大珠小珠落玉盘蜡烛有心还惜别铜雀春深锁二乔人面不知何处去多少楼台烟雨中南朝四百八十寺替人垂泪到天明萧萧梧叶送寒声桃花依旧笑春风嘈嘈切切错杂弹江上秋风动客情四、填字成词,并按要求完成练习。
①没(__)打(__)②(__)(__)并论③(__)奇(__)艳④津津(__)(__)⑤守株(__)(__)⑥(__)(__)纸砚(1)像词语⑤这样出自寓言故事的成语,我还知道:__________、_________;(2)和词语④相同结构的词语有__________,和词语⑥相同结构的词语有_________。
五、选择合适的词。
辽阔广阔宽广1.他待人和善,胸怀(______)。
2.(______)的田野上,到处可见丰收的景象。
3.走进这(______)的音乐厅,你好好地去听秋的声音。
不仅……而且……只有……才……因为……所以……4.(______)秋雨给大家带来了快乐,(______)我们都很喜欢它。
5.遇到困难,我们(______)坚持不懈,(______)能克服它。
6.秋雨(______)很凉爽,(______)很温柔。
六、按要求写句子。
(1)西湖是杭州最有名的景点。
(变换词序,句子意思不变。
)_____________________________________________(2)勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)_____________________________________________(3)孔子学识渊博。
最新人教部编版三年级语文下册期中考试题及答案【完美版】

最新人教部编版三年级语文下册期中考试题及答案【完美版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语fǎng fújiāo ào xīn shǎng zhǔn quèwēi wǔmìmìwēi xiǎn dào lǐ二、比一比,再组词。
虾(_______)既(_______)烈(_______)福(_______)苔(_______)吓(_______)即(_______)列(_______)副(_______)台(_______)三、想一想连一连。
灯不拨不亮顶个诸葛亮三个臭皮匠理不辩不明仁者爱人有礼者敬人四、补充词语。
(____)忙(____)乱(____)高(____)淡五(____)缤(____)争(____)恐(____)(____)谷(____)登(____)字(____)漏五、选择正确的音节或合适的词语填空(只填序号)①dá②dā1.丁丁,这个问题你来回答.(_____)2.我希望父亲给我做一个玻璃灯笼父亲答.(_____)应了。
①féng ②fèng1.圆圆的沙粒钻进一条缝.(_____)里2.我的衣服破了,奶奶帮我缝.(_____)起来。
①愿望②希望1.去学校的大舞台上表演,是我一直以来的(_____)。
2.老师生病了,(_____)她快点好起来。
六、根据要求完成句子练习。
(1)教室里骤然间响起了掌声。
(缩句)_____________________________________________(2)她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。
(修改病句)_____________________________________________(3)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
(改为“被”字句)_____________________________________________(4)长白山的冬天是个美丽的地方。
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人教版三年级下册语文期中测试题(含答案)一、给加点的多音字选择正确的读音。
(6分)(1)chén chēng称赞匀称.称呼称心如意(2)zhǎo zhuǎ鸡爪.爪牙爪子鹰爪.(3)quān juàn圆圈.羊圈.转圈.圈养二、看拼音写词语,我能把汉字写得正确、美观。
(8分)nuò ruòsū xǐng fǎng fújù lǒngmí shīyún chèn zhì huìōu zhōu三、辨字组词。
(5分)拂异辩酒欧佛导辨洒殴四、查字典填空。
(3分)“掠”用音序查字法,应先查音序,再查音节;用部首查字法,应先查部首,再查画。
“掠”的意思有:①掠夺(多指财物);②轻轻擦过或拂过;③用棍子或鞭子打。
给下列词语中的“掠”选择正确的解释(填序号)。
掠过掠取五、在横线上填上恰当的词语。
(4分)一规律的尘土抓住一本能的珊瑚一歌曲的记忆力辨认六、把下面的词语补充完整。
(6分)争斗五车杯蛇南北来去无无七、我能把括号里不合适的词语划掉。
(3分)(1)鹿忽然发现了自己(倒影倒映)在水中的影子:“咦,这是我吗?”(2)赵州桥的这种设计,是建桥史上的一个(创造创举)。
(3)很多年以后,有人(发现发明)了那个埋在地下的陶罐子。
八、根据课本内容填一填。
(18分)(1)大自然生机勃勃、多姿多彩。
“,沙暖睡鸳鸯”,多么富有情趣!“一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样小燕子”,多么惹人喜爱!“这么多的白荷花,。
看看这一朵,很美;,”,多么美丽迷人!(2)寓言故事短小精悍,蕴含着深刻的道理。
我从《守株待兔》这则寓言故事中明白了的道理。
课外,我还阅读了《》《》等寓言故事。
(3)隋朝的石匠李春设计的具有和的特点,是我国宝贵的历史文化遗产。
(4)《蜜蜂》一文选自国著名昆虫学家、文学家(人名)的《》,作者通过仔细观察和实验,得出的结论是。
三年级下册语文试卷期中考试试卷(含答案)部编版

部编版三年级下册期中考试语文试卷考试范围:xxx;考试时间:100 分钟;命题人:xxx题号一二三四五六七总分得分留意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.书法呈现台。
抄写下面的句于,要留意书写工整,书面干净。
一个革命者不应当让可怕把自己压倒。
我们得每时每刻,随时随地熬炼自己的意志。
2.拼拼写写我最棒。
shùn lìkǎo huǒqiāo luóshǒu tàozhàng dān zhēn xīwēi wǔbào zhú评卷人得分二、填空题3.照样子把以下生字变一变,再组词。
例:分——〔盼〕——〔期望〕包——〔〕——〔〕肖——〔〕——〔〕急——〔〕——〔〕发——〔〕——〔〕例:遭——〔糟〕——〔糟糕〕柿——〔〕——〔〕投——〔〕——〔〕骄——〔〕——〔〕练——〔〕——〔〕4.我是填空小能手。
A.刘伯承以他超凡的意志制服了沃克医生,沃克医生发自内心深处赞美他是“”B.他们登上山顶,一股的阳光正好射穿薄雾。
远处的湖水开头反射出的亮光。
C.宋代诗人杨万里描写了“儿童急走追黄蝶,。
”D.,也傍桑阴学种瓜。
E.“一岁除”是写春节习俗。
评卷人得分三、信息匹配5.读下面的句子,给加点的字选择恰当的解释。
“顾”在字典中的解释有〔A.回头看;B.访问;C.照管或留意;D.前来购物。
〕A.商店刚开门,就进来不少顾.客。
〔〕B.刘备三顾.茅庐,才请出了诸葛亮。
〔〕C.陈毅同志回忆.了直已的亲身经受。
〔〕D.黄继光奋不顾.身地扑向敌人的枪口。
〔〕6.读一读以下的词语,再按要求分类。
①狼吞虎咽②惶恐担忧③手忙脚乱④喋喋不休⑤垂头丧气⑥蹑手蹑脚⑦精神抖擞⑧口假设悬河⑨一声不吭⑩得意忘形⑪异口同声⑫跑东窜西A.表示动作的:B.表示语言的:C.表示神态的:评卷人得分四、连线题7.用线将能描配的词语连起来。
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(时间:90分钟总分:100分)
一看拼音,写汉字。
(8分)
jù lǒng lián peng chuī fú
()()()
dào yìng xīn shǎng shí jiàng
()()()
shè huì kūn chóng
()()
二比一比,组词语。
(6分)
拂 佛 增
曾
赏
党
检 验 期
欺
建
健
三选词填空。
(5分)
幽静安静寂静
1.教室里( )得连掉一根针的声音都能听见。
2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里( )无声。
3.“珍珠泉”在密林深处一个( )的地方。
坚固牢固
4.冬天河水结的冰既厚又( )。
5.小草( )地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
四照样子,写词语(每类写一个)。
(5分)
1.动静(由反义词组成的词语)
2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语)
3.旭日东升(描写太阳的词语)
4.一本正经(含有数字的词语)
5.惊弓之鸟(含有动物的词语)
五按要求完成句子练习。
(8分)
1. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)
2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
(修改病句)。
3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。
(缩句)
4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)
六按课文内容填空。
(8分)
1.春天是多姿多彩的。
在苏轼的笔下,春天是“竹
外, ”;在杜甫的笔下,春天是“迟日, ”。
我也积累了一些描写春天的诗句: , 。
(6分)
2.成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守株待兔》后,我明白
了。
(2分)
七综合性学习。
(5分)
吃过晚饭,我正在写作业。
这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:
“。
”我头也不抬地说:“现在生活条件好
了, 。
”爸爸语重心长地说:“。
”说完,把不用的灯给关了。
八阅读理解。
(25分)
1.课内阅读。
(12分)
我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。
“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。
凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。
你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。
我曾经想过:如果人长了一对复眼……
还是不要!那成什么样子!
(1)写出下面词的近义词。
(3分)
琢磨—( ) 灵敏—( )
曾经—( )
(2)这篇短文的主要内容是什么?(2分)
(3)关于复眼,作者提出了哪些问题?用“”画出来。
(3分)
(4)有复眼的昆虫有什么共同特征?(2分)
(5)你还知道哪种昆虫有复眼?(2分)
2.课外阅读。
(13分)
一群蚂蚁做出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。
一只蚂蚁担任指挥,在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下,大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。
刚走了一半路程他们内部就发生了冲突一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说你怎么不肯出力被指责的蚂蚁反驳说你不要说我了你是最调皮的一只担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵却受到他们合伙的批评
你只动嘴不出力当然容易参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被甩在路边。
争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。
当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时,已经晚了。
(1)给第3自然段加上标点符号。
(4分)
(2)开始,大青虫被蚂蚁们拖动了,是因
为。
(3分)
(3)后来大青虫甩在路边被公鸡叼走了,是因为。
(3分)
(4)后来蚂蚁明白了什么?(3分)
九习作表达。
(30分)
我们的校园美吗?提起你的笔,写写校园的景物,注意要抓住景物的特点,按照一定的顺序,内容具体,语句通顺,题目自拟,不少于300字。
参考答案:
期中检测
一聚拢莲蓬吹拂倒映欣赏石匠社会昆虫
二示例:吹拂仿佛增加曾经赏花党员检查验收期中欺骗建设健康
三 1.安静 2.寂静 3.幽静 4.坚固 5.牢固
四示例:1.东西 2.废寝忘食 3.夕阳西下 4.丢三落四 5.鼠目寸光
五 1. 你不敢和我相提并论。
2.今年的杏儿长势喜人,丰收在望。
3.草地上开满了鲜花。
4.示例:高粱涨红了脸。
六 1.桃花三两枝春江水暖鸭先知江山丽春风花草香示例:碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦
2.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾七记住平时要随手关灯,不要浪费资源我们也不差这点儿钱有很多地方都用不上电
八 1.(1)思考灵活以前(2)有些昆虫有复眼。
(3)“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?
(4)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
(5)蜻蜓、蜜蜂、萤火虫、金龟子、蚊子、蛾子等。
2.(1), 。
:“?”:“, 。
”, :“, 。
”
(2)大家步调一致,齐心合力
(3)大家互相抱怨
(4)要齐心合力做事情,不要互相抱怨。
九提示:1.首先确定写作范围——校园景色。
2.写作时按照观察的顺序。
3.抒发自己对校园的热爱之情。