学校“推普周”主题征文：我与语言文字
推广普通话主题演讲稿6篇
推广普通话主题演讲稿6篇推广普通话主题演讲稿 (1) 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我们中国是一个大国，有十三亿多人口。
有56个民族，有许多种少数民族语言，还有很多地方的方言。
因此，学习普通话，推广普通话，使用普通话，就成了我们的必修课，如果没有普通话，各个地方的人怎么交流呢?别的地方的人听得懂你们在说什么吗?就是因为这样，我们才要学习普通话。
从小爸爸妈妈就教我说普通话，幼儿园的老师也教我普通话，现在上小学了，老师还是教我们普通话，我们同学之间也是用普通话交流。
普通话给我们的学习、生活带来了极大的方便，也促进了社会的发展。
不会普通话，现实生活中的我们会寸步难行，当兵的人们会听不懂教官的话;学生听不懂老师的话;小朋友到了外地也很难交上朋友;大人也很难找到工作;外出旅游就会很不开心。
总之，没有普通话，生活就会变得一塌糊涂。
现在，你是否知道了普通话的重要性呢?我们的国家不断发展，跟国外的联系越来越密切，许多外国人来中国留学、工作，他们也在学习和使用普通话。
我们国家还在世界上开了很多家孔子学院呢!就是专门教外国人教中文哦!还有一些为外国人进行中文比赛而创办的电视节目，例如汉语桥这个电视节目，很受外国友人的喜爱，普通话在世界上的影响越来越大，我特别骄傲。
随着中国梦的实现，中国会越来越最强大，越来越最富有，中国跟世界的交往也会越来越密切，普通话的地位肯定也会越来越重要的!推广普通话主题演讲稿 (2) 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我是中国娃，爱说普通话。
又到了普通话宣传周，老师说小学生要带头说好普通话。
在家里用普通话和爸爸妈妈交流，并带动左邻右舍都说普通话。
普通话是民族共同语，为方便交流必须推广普通话。
还记得上次我和妈妈在上海世博会，当时天气非常炎热，太阳火辣辣地烤着大地，每进一个馆都要排两小时的队，人快要热晕了。
我们都口渴得厉害，就到一个摊位上去买水。
当妈妈用方言向那位售货员说“我买两瓶水”时，售货员热情地端出两杯咖啡给妈妈，妈妈疑惑不解，一旁的我连忙用普通话解释“阿姨，我们是要两瓶水，不是咖啡”，售货员这才明白过来，连忙道歉并给我们换了两瓶水。
推普周演讲稿
推普周演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！我是XX学校的XX，今天非常荣幸能够站在这里，为大家带来一场关于推普周的演讲。
推普周，即推广普通话周，是我国每年的一个重要活动。
它旨在倡导全民学习和使用普通话，提高国民的语言文化素养，促进民族团结和文化交流。
普通话是我们国家的共同语言，也是我们与世界各国进行交流的桥梁。
因此，推广普通话不仅是一项重要的国策，更是我们每个人应尽的责任和义务。
首先，学习普通话是我们每个人的基本素养。
作为中国人，我们应该熟练掌握自己国家的语言，这不仅有利于我们更好地融入社会，还能够增强我们的文化自信。
只有通过学习普通话，我们才能更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，让我们的文化底蕴更加深厚。
其次，学习普通话有利于促进民族团结。
我国有着众多的民族，而普通话是我们民族之间最重要的沟通工具。
通过学习普通话，我们可以更好地了解和尊重其他民族的语言和文化，增进彼此之间的理解和友谊，实现民族团结的目标。
最后，学习普通话有利于我们的个人发展。
随着我国经济的不断发展和对外交流的增加，掌握一门流利的普通话已经成为了我们求职和发展的重要竞争力。
只有通过学习普通话，我们才能更好地适应社会的发展需求，拓宽自己的职业发展空间。
因此，我呼吁大家在推普周这个特殊的时刻，积极参与到学习普通话的行动中来，让普通话成为我们的共同语言，让我们的国家更加繁荣昌盛。
让我们共同努力，为推广普通话，为促进民族团结，为我们的个人发展贡献自己的力量！谢谢大家！愿我们的推普周活动取得圆满成功！。
推普周征文范文(通用15篇)
推普周征文范文〔通用15篇〕推普周征文范文〔通用15篇〕推普周征文1我们的祖国地大物博，人口众多，方言也有上百种。
假如不推广普通话，那么不同省份的人就没法交谈、沟通了。
每年九月的第三周是普通话宣传周，我也要为推广普通话做一点奉献。
我为了做好这件事，决定从家人开场推广。
第一个目的是姥爷，姥爷吃饭的时候总爱把“吃鱼”说成“吃如”，所以我就告诉他说普通话可以加强人们的沟通才能，可以把不明白的事说得更清楚。
经过我的一番说服教育，姥爷终于容许跟我学普通话了。
第二个目的是二姨姥，二姨姥是湖北人，方言特别浓，我几乎听不懂她说的话。
我劝二姨姥学普通话，她却说：“我这么老了，学普通话有什么用?”于是我给二姨姥讲了一个笑话------《孩子与鞋子》。
故事讲得是：一位妇女在岸边伤心地哭：“我的孩子，我的孩子....”这时，走过来一个年轻人说：“大姐，我可以帮你吗?”妇女说：“我的孩子掉到河里了!”年轻人说：“大姐，我帮你捞。
”说完准备往河里跳，妇女见了拦住他说：“不用了，我再买。
”那年轻人很奇怪说：“孩子掉到河里了，不管，还要再买?不行!”说完就跳到了河里。
捞了半天捞到一只鞋子。
妇女见了快乐地大喊：“我的孩子......”那年轻人很生气说：“明明是鞋子，怎么说是孩子?”旁观者说：“大姐是湖北人，方言爱把鞋子说成孩子。
”二姨姥听了哈哈大笑说：“对头、对头，我们湖北人就是把鞋子说成孩子。
”我连忙趁热打铁说：“刚刚那个故事都是因为语言不通造成的费事，所以都说普通话就可以让对方听得明白，少了许多费事。
”二姨姥的工作也被我做通，她连声容许：“好、好、好，我学，原来普通话那么有用!”我终于大功告成了，当上了小教师，还收了两个老学生。
我要用我学的知识把他们教好，做个优秀的普通话宣传员。
我还要建议大家都说普通话，这样会促进经济开展，便于信息沟通。
我深知不说普通话，甚至不会说普通话的痛苦！所以我从小就开场学普通话，如今已经练得很好了。
中学生推普周国旗下优秀演讲稿
中学生推普周国旗下优秀演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸在这里向大家讲述一个话题——“推广普通话，从我做起”。
普通话是我们作为中华民族共同的宝贵文化遗产，也是我们交流沟通的桥梁。
而在日
常的生活中，我们却不太注重普通话的使用。
为此，我认为我们应该从自己做起，向
更多的人推广普通话。
首先，要正确地使用普通话。
我们知道，使用普通话可以体现我们国家文明的素质，让我们有一种文化自信心。
在日常的生活中，我们要把普通话作为我们交流的主
要工具。
在家庭或者学习中，我们要尽量使用标准的普通话，不要带有夹杂方言或其
他语言的习惯。
正确使用普通话也是为了使我们的国家更好地融入全球化大家庭。
其次，要积极的宣传普通话。
作为中学生，我们如果能担任起普及普通话的宣传员，主动向我们的周围人推广普通话，那就更加了不起了。
可以在生活中找机会和家
人或同学们练习普通话，也可以参加普通话辩论或演讲比赛来提高自己的普通话水平。
这不仅可以帮助我们自己，也可以影响我们周围的人。
最后，要尊重使用普通话的人。
在我们认为他们的普通话不标准的时候，不应该
轻易指责或嘲笑他们，而应该以积极的态度去帮助他们改进口音。
我们要理解和尊重
不同地区的不同文化传统和方言，只要主要交流工具是标准的普通话，就没有标准与
否的问题。
推广普通话，从我做起，也希望每一个人能够加入到这个行列中来。
让普通话这
座桥梁可以连接我们四海之内的亲人和朋友，让华夏文化更加发扬光大。
谢谢大家！。
热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活生活演讲稿三篇
热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活生活演讲稿范文同学们：大家好！今天孙老师要讲的主题内容是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。
”经国务院批准，从20xx年开始，每年的九月份被认定为全国推广普通话宣传周。
今天是xx年的9月13日，我们上实附小的第12届推普周也拉开了序幕。
今年的推普活动将全面贯彻党的xx届精神，结合深入学习实践科学发展观活动，努力构建与社会相适应的和谐生活语言，从而迎接中华人民共和国成立60周年。
截至今年7月，我区已有7611名中小学生通过考核取得“迎世博，学双语”的证书。
上学期，我校也有许多同学参与考试，并取得优异成绩。
因此，本学期我校将继续推进“迎世博，学双语”的活动，对学生进行双语培训，并力争全面通过考核，迎接xx年精彩世博的到来。
同时，我们将充分利用语文课，班会课、校外活动课等，将经典诵读引到校园的文化建设、教育教学活动中，使我们上实附小形成浓郁的校园文化氛围，并在学生中适时开展相关的比赛活动。
最后，我们还将在10月初进行一个“中华赞”诗歌创作征文活动。
在10月中旬，希望各班同学积极参与诗文创作，在11月1日之前上报参赛作品，尽自己所能在诗词创编中展现自己的风采，为学校争光。
同学们，在庆祝新中国成立60周年之际，希望你们大力弘扬优秀文化，彰显中华语言的文字魅力，全身投入，增强文化自信与母语意识。
孙老师期待你们在比赛中有出色的表现，在丹桂飘香的日子里收获金秋的硕果。
老师的讲话到此结束，谢谢大家！我们热爱祖国演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我们祖国不仅有锦绣山河，还有悠久的历史文化。
但是也有艰难的历程，今天我给大家演讲的题目是《热爱祖国》。
祖国有气势磅礴的万里长城。
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
城墙顶上铺着方砖，十分平整，是用巨大的条石筑成的。
一块就有两三千斤重，那时候没有火车、汽车、没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上陡峭的山岭。
推普周六年级“我与语言文字”征文比赛
六年级（1）班学生：刘沐涵指导老师：刘波汉字，是一种神奇的语言，它构成了句子、文章，那些正正方方的汉字，与中国人有着紧密的联系。
从甲骨文到我现在学习的楷书，都是优美的文字。
我最喜欢的是隶书，‚蚕头燕尾‛给人一种和蔼的感觉，它虽然不像草书那样狂野，也不像楷书那样庄重，生活中也不常见，但它的一笔一划既正规又懒散。
在生活当中，我们也需要汉字。
语文的题目都是由汉字组成的。
而在汉字当中，由几对兄弟，常常让我们分辨不清。
比如：拔与拨，座与坐，今与令……有一次，一个题目让我思考了很久，‚在，你同意他不同意‛这个句子中加上标点，使他们有不同的意思，你们会做吗？答案是：你同意，他不同意。
‚你同意他？‛‚不同意。
‛、‚你同意他不？‛‚同意‛。
做出了这道题，我再一次领略到中华文字的魅力。
五年级的时候，老师让我们去调查商店名字改用成语的情况，我到街上一看，果然，有不少乱用成语的广告。
如：粮全其美、一不到胃、衣衣不舍，默默无蚊等，我想：这是对成语以及中国文化的不尊敬，有创意是好事，但是也不能滥用成语。
我希望他们可以及时改正。
汉字是我们民族的象征，我们应该认真对待自己说出的、写出的每一个汉字。
六年级（1）班学生：谢雪指导老师：刘波从小，父母就教育我语文文字体现一个人的修养！语言文字是人与人之间沟通的纽带，是人与人之间沟通的桥梁，是人与人之间共同的结合体！中国是屹立于东方的雄狮和龙！有着上下五千年灿若星河文明的国家。
自很久以前就有了仓颉的甲骨文，预兆着历史的命脉，自此中国人有了自己的文字，思想，不再野蛮！一个民族就有了血脉便有了灵魂！语言文字是国家的一种表达思想，交流的一种式才能广交朋友，心灵互相沟通！才能创造祖国壮大，才能使国家熠熠生辉！我总是想着把钢笔字练得潇洒一点，就开始了学书法，到现在已经考了七级书法了，渐渐的我爱上了那一个一个苍劲有力的汉字，虽然它比不上英语那样变化多端，但它优雅，大气，潇洒，大方，圆匀得体，铿锵有力！这就是中国人引以为豪的汉字！汉字的博大精深，汉字们豪迈气魄，像一条紧紧缠绕的中国结一样，把五十六个民族牢牢的结合在一起。
推广普通话主题演讲稿6篇
推广普通话主题演讲稿6篇推广普通话主题演讲稿 (1) 同学们，今天利用升旗的时间，将关于开展全国推广普通话宣传周活动的有关内容以及我校推普周活动的具体安排向大家传达，希望全校各年级、各班和全体教师要积极地行动起来，配合学校的有关活动，大力推广普通话，促进语言文字规范化。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。
语言是最主要的信息载体，语言文字规范化是提高中文信息水平的先决条件，推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
推广普及普通话应着眼于有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，梳彻重要思想，坚持以人为本，落实全面、协调、可持续的科学发展观，为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。
普通话是全国通用的语言，在建设有中国特色社会主义现代化历史进程中，大力推广。
积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交流，对社会经济、政治、文化建设具有重要意义。
我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
语言文字是文化的重要载体，语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容，推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化，面向世界，面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。
我国的许多法律都对推广普通话做了明确规定，例如《中华人民共和国宪法》第19条规定：国家推广全国通用的普通话。
《中华人民共和国教育法》第十二条规定学校及其他教育机构进行教学，应用推广使用全国通用的普通话和规范字。
还有在《中华人民共和国家通用语言文字法》、《中华人民共和国义务教育法》等许多法律都对推广普通话做明确的规定，所以我校全体师生要加强普通话能力训练，特别要注重普通话口语能力的提高，使普通话成为我校的校园语言和教学语言，并把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力纳入学校的工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。
推广普通话的演讲稿(优秀10篇)
推广普通话的演讲稿（优秀10篇）推广普通话倡议书篇一亲爱的家长、老师、小朋友们：说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。
9月8日14日是全国第十九届推普宣传周，本届“推普周”的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
”为了做好推普工作，我们向全园的老师、小朋友和爸爸、妈妈们发出如下倡议：1.入园后，老师、孩子之间交流坚持使用普通话，并能达到准确流利，形成良好的语言环境。
2.请爸爸、妈妈和小朋友们在家要说普通话，并在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
3.积极为孩子创造各种学习机会：听故事、听广播、观看幼儿动画片，学说普通话，规范幼儿用语。
4.认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。
5.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活！推广普通话活动总结篇二20xx年9月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。
本届推普周主题定为：说好普通话，迈进新时代。
今年，也是我县迎检国家三类城市语言文字工作检查验收年，为切实做好本届推普周宣传工作，根据赣市语字〔20xx〕5号关于转发《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》的通知文件精神，结合我区实际，开展了一系列宣传活动。
一是成立了推普周工作小组，积极做好推普周宣传工作。
在各单位电子显示屏中滚动播放推普周宣传标语“改革开放四十年，说好普通话，迈进新时代”“大力推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象”“人人爱说普通话，话相通，语相融，乐奔小康笑融融”，营造出良好的推普氛围。
二是各学校利用9月10日升旗仪式举行“说好普通话，迈进新时代”第xx届推普周宣传发动仪式，倡议全体师生以推普周为契机，人人都讲普通话，让普通话成为校园最美的语言；人人都写规范字，让规范字成为校园最美的名片。
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学校“推普周”主题征文：我与语言文字
学校“推普周”主题征文：我与语言文字
语言文字似乎是天生的演员。
在我所经历的岁月中，他扮演着形形色色的角色。
在我还不会说话时，语言文字是我的导师，是他教会了我说话。
不会说话时，整天瞪着个眼睛滴溜溜地看着别人说话时一张一合的嘴巴，听着别人口若悬河说话的声音……那些从人们口中跳出的语言文字成了我效仿的对象。
刚开始，我只是咿咿呀呀地发声，慢慢地，我学会了最简单的“爸爸”、“妈妈”。
时间久了，我便会流利地说话了！谢谢你！语言文字！谢谢你教会我说话！
在我上小学时，语言文字是我的辅导员，是他让我学会用笔写出文字。
刚上小学一年级时，我一个字也不认识，一个字也不会写。
所以，黑板上的语言文字，书本上的语言文字，描红本上的语言文字，到处都是我学习的场所。
刚开始，我也常常张冠李戴，把这个字认作为那个字，但慢慢地，我学会了识别。
不知不觉中，我已认得好多字了，再也不是一个目不识丁的人了。
谢谢你！语言文字！谢谢你让我学会认字、写字！
在我上初中时，语言文字是我的朋友，是他让我的生活变得丰富起来。
在课上课后，我都与语言文字形影不离。
我上课发言，下课与人交流，课外阅读、写作都会和语言文字一起，我和他渐渐由两体化作为一体。
记得有一次，我和语言文字一起努力，花了一小时写了篇千字的《磁浮自荐》，结果竟然摘得了区一等奖。
是他，让我的生活多了份浓浓的书香味，让我多了些文学底蕴！谢谢你！语言文字！谢谢你让我的生活飘满美丽的文字！
现在，我离开了初中时代，步入了高中，语言文字则变成了我的帮手，由我来驾驭他。
如今的我，已经与语言文字相处甚久，我已经从一个目不识丁的小毛孩变成了一个能够驾控文字的高中生了。
而这一切，都要归功于语言文字的扶持。
如果没有他，真不敢想象我的生活会变成怎样一幅景象。
总之，谢谢你！语言文字！谢谢你让我的文笔变得成熟，谢谢你让我的语言变得生动！
语言文字陪了我那么久，教了我那么多，为了我，他变换了那么多的角色。
而我现在才发现，我能对他说的，只有“谢谢”这两个字而已！。