2020年学校推普周活动总结5篇
2020推普周的活动总结模板5篇
2020推普周的活动总结模板5篇每年9月第三周是全国推广普通话宣传周，那么你知道推普周的活动总结该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于2020推普周的活动总结模板5篇，欢迎阅读!推普周活动总结19月份我校根据市教育局的统一安排，开展了一次推广普通话宣传周的活动，现将本次活动情况总结如下：学校对本次活动十分重视。
为了搞好这次活动，召开了专门的会议研究开展活动的相关事宜，如确定本次推普活动的工作重心，具体事项，安排各项工作的责任人，研究各项工作的开展办法，并拿出专门资金购买相关物品。
推普宣传深入人心，收到了实效。
通过领导班子的研究会议，全校教师会议，全校学生晨会等大小会议对推普周的宣传，“讲普通话”的意识深入全校师生之心。
校园处处可见用普通话交谈，用普通话问候，用普通话上课的现象。
并且由于学校的辐射作用，许多学生把讲普通话的意识带到了家庭，也带动其父母兄弟讲起普通话来，形成了以学校为中心，带动周边地区人人学讲普通话，人人爱说普通话的热潮。
师生普通话的水平有了一同程度的提高。
师生普能话水平的提高得益于市教育局组织的“全国语文规范化知识大赛”。
由于宣传发动工作到位，我校师生积极踊跃地参加了本次“全国语文规范化知识大赛”。
师生共有300多人订阅大赛专刊参加比赛。
通过对大赛专刊的认真学习，师生们在参赛答题的过程中自己的普通话水平也得以提高。
推普周活动总结2学院结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为主题，以“遵循推广普通话为学院现代化教育服务，为提高全院师生文化底蕴服务，为全面建设学院服务”为宗旨，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。
现将工作总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序为将推普周活动落到实处，学院领导高度重视，成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。
2020校园推普周宣传活动总结5篇
2020校园推普周宣传活动总结5篇活动总结书是在经历了一次活动后，针对其过程进行总结。
活动总结有助于我们积累经验，了解自身的不足，从而改进!那么你知道推普周宣传活动总结该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于2020校园推普周宣传活动总结5篇，欢迎阅读!推普周宣传活动总结120__年9月11日至17日是本届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。
结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。
要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。
(一)宣传动员，营造氛围。
通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展好系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
学校五(2)中队巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。
平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。
2、开展绿色读书活动我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，“好书漂流”;“童心”杯阅读大赛;“相约星期二”阅读广播等，我们还分年级组织了小型多样的阅读实践活动，如：一年级“呵，那首童谣”谣友会;二年级“春天里的童话”课本剧表演专场;三年级“共读一本书”诵读大赛;四年级“悦读360”知识竞赛;五年级“生活礼仪在我心中”辩论赛”。
此外，我们还在家庭中开展亲子读书活动、创建学习型家庭，积累的个案多达百余个。
从家长撰写的体会中，我们强烈地感受到阅读给家庭带来的无限欢乐。
在每年的三月，学校一年一度的“绿色读书节”活动在我们的校园内如火如荼地开展着。
以“我读书，我成长，我快乐”为主题，我们精心策划阅读实践活动，创建充满人性的校园文化氛围，创设富有生命内涵的阅读综合实践活动，让学生积极地参与，在活动中呵护童心，张扬个性，提高校园生活质量，让学生真正地动起来。
学校推普周活动总结8篇
学校推普周活动总结8篇第1篇示例：学校推普周活动总结近期，我们学校开展了一次推普周活动，旨在加强学生对普通话的学习和应用。
通过一系列多样化的活动，全面提升学生的口语表达和交流能力，进一步推动校园语言环境的改善，取得了较好的效果。
在此，我将就本次活动的主要内容和成果进行总结。
一、活动内容1. 演讲比赛在推普周活动中，学校组织了针对普通话的演讲比赛。
学生们积极参与，纷纷发表了自己的演讲稿，内容涵盖了家乡风情、校园生活、未来梦想等多个方面。
通过比赛，学生的口语表达能力得到了有效锻炼，为后续的口语交际打下了良好的基础。
2. 普通话角逐学校还开展了普通话角逐活动，要求学生用普通话进行交流、讲述故事、表达情感等。
这一活动在课余时间进行，既不影响正常课程进度，又为学生提供了更多的实践机会。
通过角逐，学生的口语表达能力和语音语调得到了有效提升，大大提高了学生的语言素养。
3. 文化知识竞赛学校还开展了普通话文化知识竞赛，内容包括普通话言语知识、中国文化常识等。
通过此项活动，学生不仅了解了更多关于普通话和中国文化的知识，还巩固了他们的学习成果。
二、活动成果1. 口语交际能力显著提升通过演讲比赛、普通话角逐等活动的参与，学生的口语表达和交流能力得到了较好的锻炼和提升。
他们的自信心和表达能力得到了显著提升，能够更流利、地道地用普通话进行交流。
2. 语言环境得到改善通过推普周活动的开展，学校的语言环境得到了明显改善。
学校内部的普通话使用得到了普遍提倡和推行，学生之间的交流更加规范、有序，营造了更加良好的语言氛围。
3. 学生对普通话学习的积极性提高通过本次活动，学生对于学习普通话的兴趣和积极性得到了有效提高。
活动中的丰富多彩的形式，激发了学生的学习兴趣，让他们更加主动地去学习和应用普通话。
三、活动的不足和展望虽然推普周活动取得了一定的成绩，但也存在着一些不足之处。
活动内容相对单一，缺乏创新和多样性；活动形式较为单一，缺乏实践性和互动性等。
2020年推普周活动总结精选五篇
2020年推普周活动总结精选五篇【篇一】推普周活动总结根据区教文体局第x届全国推普周活动方案，我校根据实际情况，制定了推普周活动计划，按照计划，总结一周的活动如下：1、9月10日星期一，我们全校举行了普通话宣传周的开幕式。
唐秀梅主任做了国旗下讲话，说明了本次推普周的活动主题是“说好普通话，迈进新时代”，并提出了本校推普周的活动安排，是全校师生进一步明确了说好普通话、写好规范字的时代意义。
开幕式上，我们悬挂了推普周的宣传标语“说好普通话，迈进新时代”和“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。
师生齐读了两个宣传标语，掀起了我们推普周的活动高潮。
2.推普周的第一天，学校的电子屏幕上就开始滚动了推普周的主题：说好普通话，迈进新时代!3、三到六年级，每个班都办起了推普周的手抄报，向全班乃至全校的学生宣传普通话的知识，让大家都知道，普通话不仅仅是我们的校园语言，更是我们中华民族共同的语言，激起了学生热爱祖国语言文字的感情。
4、9月12日星期二，全校学生利用中午的时间，在有文字的地方，进行了“啄木鸟”纠字活动。
在纠正错字的过程中，让学生进一步认识到写好规范字的重要性。
5、9月13日星期四中午，红领巾广播站向全校学生广播了题目是《十个误传了几千年的俗语，你知道吗?》的普通话常识趣事。
6、9月14日星期五班会时间，我们全校举行了以推普周主题“说好普通话，迈进新时代”的主题班会，同学们在班会上诵读经典，切实感受到母语的魅力。
【篇二】推普周活动总结x中心小学在我国第21个全国推广普通话宣传周中以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题，深入开展“三进”活动。
该校大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动：一是利用升旗仪式，进行“说普通话，写规范字”的国旗下讲话;二是利用红领巾广播站，开设“推普之窗”，广泛宣传与推普周有关的知识;三是利用学校电子显示屏，打出字幕，营造大力推广普通话的氛围;四是是各班根据实际情况开展了“说普通话，写规范字”、“推普，我在行动”、“我是中国娃，爱说普通话”、“小小故事会”、“经典诵读比赛”等形多样的班会活动。
2020年推普周总结精选
2020年推普周总结精选2020年推普周总结精选推普周想要发挥作用，就要制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
今天小编就给大家整理了五篇优秀的推普周总结，希望对大家的工作和研究有所帮助，欢迎阅读！第1篇：推普周总结我校根据文件要求，结合学校实际情况，以“x，x”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中研究，在活动中明理，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果。
现将推普活动情况总结如下：一、加强组织领导，营造推普氛围为加强对第十九届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由班主任组成。
本次活动分为如下几个阶段：1.9月x日为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：学校在校园内张贴了“依法推广普通话，提升国家软实力”、“请讲普通话、请写规范字”等宣传标语进行积极有效的宣传。
利用国旗下讲话，对全校师生做宣传动员，布置本活动周的内容，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，激励师生自觉讲普通话和写规范字，使全校师生积极参与到推普周活动中。
2.9月x日班级制订推普活动计划，将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。
3.9月x日至x日各班开展推普活动。
4.9月x日对本次推普工作全面分析，认真总结。
二、搭建推普平台，开展各种活动1.在校园醒目位置张贴推普周宣传标语及宣传画。
2.学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。
班主任利用主题班队会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。
3.学校设立推普监督岗。
校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提醒师生说好普通话，使学生自觉讲普通话。
通过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围，要求讲普通话、写规范字常态化。
4.利用综合实践活动课，各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。
学校推普周优秀的活动总结范文（精选6篇）
学校推普周优秀的活动总结学校推普周优秀的活动总结范文（精选6篇）不经意间，一个难忘的活动结束了，我们一定积累了不少感想吧，是时候静下心来好好写写活动总结了。
那么好的活动总结是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学校推普周优秀的活动总结范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校推普周优秀的活动总结1市语委、市教育局高度重视，认真制定方案，紧密围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”主题，组织开展形式多样的推广普通话和规范字主题活动，营造了良好的全市师生说好普通话、写好规范字的氛围，为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦，取得了良好的效果。
现将活动总结如下：一、全面动员，树立全员推普的意识。
普通话是国家通用语言，学校是语言文字规范化的重要阵地，学校语言文字工作是国家通用语言规范化、标准化工作的基础。
按照职责分工，市语委成立了推普工作领导小组，召开专题会议部署安排第xx届推普周活动，研究制定了具体的推普活动方案，把责任目标落实到了各部门。
各县市区结合本地实际，制定了具体的推普周活动方案，积极行动，组织教师学习《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，在学校内开展形式多样的推普宣传活动。
二、积极宣传，营造浓厚推普氛围全市各级各类学校广泛发动师生，利用升旗仪式、学校广播、班会等契机，运用LED电子显示屏、微信、校园网、办普通话专栏等形式多元化、多层次的进行宣讲，营造了浓厚的推普氛围。
例如西陵区滨江小学学校广播台在推普周内进行每天十分钟的“说好普通话，圆梦你我他”的专题广播。
市实验小学在五彩广播站、新芽电视台宣传普通话的魅力、中国文化的博大精深。
葛洲坝实验小学开展了以社会主义核心价值观为内容的教师硬笔书法比赛，提升教师政治素养，促进教师利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
三、搭建平台，开展形式多样的推普活动推普活动期间，全市共组织宣传教育活动627场，参与人数3907人；开展中华经典诵读活动751场，参与人数269人；举办汉字听写大会575场，参与人数160633人；自行设计推普宣传品17025件；开展推普志愿者活动423次，参与人数25044人。
小学推普周工作总结5篇
小学推普周工作总结5篇第1篇示例：小学推普周工作总结近年来，国家大力推进语言普及工作，小学推普周成为了学校和社会一项重要工作。
小学推普周是指在小学生中推广汉语普及工作。
通过各种形式和方法，提高学生的普通话水平，让他们能够流利地使用标准的汉语，这对于提高国家整体的语言文化水平有着重大的意义。
下面我将对小学推普周的工作进行总结。
一、工作目标明确在小学推普周工作中，我们始终坚持工作目标明确，即要让学生掌握规范的普通话口语，养成良好的语言习惯。
我们通过举办各种课堂教学、语言比赛、宣传活动等，让学生积极参与引导他们自觉培养良好的语言习惯。
二、活动丰富多彩在小学推普周工作中，我们注重活动丰富多彩，在学校课程之外，设置了一系列的活动。
举办普通话演讲比赛、主题朗诵比赛等，这些活动不仅提升了学生的语言能力，也充分激发了学生学习普通话的积极性。
三、教学方法灵活多样在小学推普周的教学中，我们注重教学方法的灵活多样。
除了主题式课堂教学外，我们还采用了多种形式的教学活动，如语言角、普通话绕口令比赛等，这些方法都起到了很好的效果，提高了学生学习普通话的兴趣和积极性。
四、师生互动紧密在小学推普周工作中，我们强调师生互动的重要性。
老师要做到言传身教，带头讲标准普通话，引导学生模仿。
而学生也要积极融入主动参与到各项活动中，与老师进行互动交流，增强语言能力。
五、社会参与广泛小学推普周的工作不仅仅是学校内部的事情，还需要广泛的社会参与。
我们通过邀请专家学者进行普通话讲座、邀请普通话表演团队进行演出等方式，让学生接触到更加丰富全面的普通话学习资源，这也对学生的提高有着重要的作用。
小学推普周是一项重要的工作，需要学校、教师、学生以及社会各界的共同努力。
通过多种形式的活动、灵活多样的教学方法、师生互动紧密以及广泛的社会参与，小学推普周的工作取得了一定的成效。
但是也要看到，在推普周工作中还存在着一些问题，比如学生学习积极性不够、活动举办不够规范等，下一步我们将继续努力，不断改进工作方法，提高工作质量。
学生推普周活动总结范文5篇
学生推普周活动总结范文5篇篇1引言推广普通话是一项具有重要意义的工作，它不仅关系到国家语言的统一，还涉及到文化传承与发展。
在这个背景下，我们组织了一次学生推普周活动，旨在通过学生的力量，推动普通话的普及与发展。
本文将对这次活动进行全面的总结，分析活动的成果与不足，并提出改进建议，为未来的推普工作提供参考。
活动基本情况本次学生推普周活动于XX年XX月XX日至XX月XX日举行，地点位于XX市XX区。
活动主要面向中小学生，通过举办讲座、比赛、互动游戏等多种形式，引导学生了解普通话的重要性，提高他们的语言素养。
活动共吸引了XX所学校的XX名学生参与，得到了社会各界的高度关注与支持。
活动亮点与成果1. 精心策划，形式多样在活动策划阶段，我们充分考虑了学生的年龄、兴趣以及地域特点，设计了丰富多彩的活动形式。
例如，我们举办了普通话比赛、语言艺术表演、推普知识竞赛等，让学生在轻松愉快的氛围中了解并热爱普通话。
此外，我们还邀请了语言专家进行讲座，为学生提供专业的指导。
2. 积极参与，氛围浓厚在活动期间，各学校积极响应，学生们热情参与。
比赛现场气氛热烈，观众席上座无虚席。
学生们在比赛中展现了自己的才华，同时也锻炼了语言能力。
据统计，本次活动共产生了XX名优秀选手，他们的表现得到了专家和观众的一致好评。
3. 社会影响广泛本次活动不仅在学生中引起了热烈反响，还得到了社会各界的高度关注。
当地媒体对活动进行了广泛报道，网络上的相关话题讨论也十分热烈。
此外，我们还收到了许多家长和老师的反馈，他们对活动的组织和效果表示高度满意，并希望未来能够举办更多类似的活动。
活动不足与改进建议1. 活动宣传有待加强尽管本次活动得到了广泛关注，但我们在活动宣传方面仍有待加强。
部分学校和学生对活动了解不足，导致参与积极性不高。
在未来的活动中，我们可以加大宣传力度，扩大宣传范围，提高活动的知名度和参与度。
2. 活动内容需进一步创新虽然本次活动的内容和形式已经得到了学生的认可，但仍有进一步创新的空间。
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推普周活动总结（一）9月14日至20日是第23届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际状况，大力宣传，广泛发动，以““同讲普通话，携手进小康””为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果。
现将推普活动状况现将工作总结如下：一、加强组织领导，营造推普氛围为加强对第23届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各部门负责人与班主任组成。
本次活动分为如下几个阶段：(一)9月14日定为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：1、学校在校园内张贴了推普周的宣传主题“同讲普通话，携手进小康”等进行用心有效的宣传。
2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣传动员，布置本活动周的资料。
透过举行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，激励师生自觉使用普通话和规范字，使全校师生用心参与到推普周活动中。
3、号召全校师生及家长坚持说普通话，写规范字，使普及走向深入。
组织全体教师认真学习了《国家通用语言文字法》、《XX省通用语言文字条例》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，利用校园广播等向师生广泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。
(二)9月15日班级制订推普活动计划，列为班主任工作的一项资料，不局限于本周，将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。
(三)9月16日——19日各班开展推普活动。
(四)、9月20日对本次推普工作全面分析，认真总结。
二、搭建推普平台，开展各种活动1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。
让学生办一期写规范字，说普通话的主题手抄报。
2、学校利用周一的升旗仪式，透过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。
班主任利用主题班队会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。
3、学校设立推普监督岗。
校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提醒师生说好普通话，使学生自觉讲普通话。
透过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用礼貌语的氛围，使普通话、规范字成为校园语言和校园用字。
4、利用综合实践活动课，开展“争当小导游——介绍织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每一天课间检查师生说普通话、写规范字的状况，并做好记录，评选语言文字规范班。
各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。
5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。
学生做一份“推广普通话”为主题的手抄报。
6、在早读时集中安排朗读活动，精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如《三字经》、《弟子规》、《小学生主题学习丛书》、《小学生必背古诗三百首》等。
7、开展经典诵读和书法比赛活动。
三、师生动员，营造氛围为了使我校第十八届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。
在本届宣传周来临之际，首先，学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。
其次，师生提出了倡议并表示决心。
学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生用心说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
构成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的用心性。
四、积累活动资料做好活动周的资料归档，做到有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。
把说普通话、推广普通话纳入教师课堂达标指标，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。
教师在课堂教学、群众活动中务必使用普通话，教师、学生在校内务必使用普通话。
五、存在问题及措施1、个别师生对此活动的认识不够到位。
有待于对其帮忙、教育，帮其提高认识，激励其参与的用心性。
2、少数师生口语交际潜力较差。
有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的用心性，在校园内构成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。
在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
推普周活动总结（二）9月14日至20日是第23届全国推广普通话宣传周，我校结合实际状况，根据《XX省教育厅省语言文字工作委员会关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》和XXX学校第23届全国推广普通话宣传周活动方案为指导，全力动员、广泛宣传，以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。
现将工作总结如下：1、加强组织领导。
为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有副校长及各室成员。
同时，要求各班班主任成立相应组织。
2、制定周密活动方案。
围绕本届推普周主题“同讲普通话，携手进小康”。
结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，各学校也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。
3、师生动员，营造氛围。
为了使我校第23届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。
在本届宣传周来临之际，首先以学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。
其次，师生提出了倡议并表示决心，全校师生发出推普倡议，号召全校师生用心说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
4、广泛宣传，深入推广。
宣传周期间，学校利用红领巾广播站、橱窗、黑板报、班级门上张贴“请说普通话、请写规范字”等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，透过不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的用心性和自觉性。
5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。
如推普知识讲座、推普知识竞赛、普通话诵读比赛活动等。
构成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的用心性。
6、组织学生进入校园或公共场所，对公共场合使用文字进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。
7、积累资料档案，做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。
制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，教师在课堂教学、群众活动中务必使用普通话，教师、学生在校内务必使用普通话。
(二)、存在问题及措施：1、个别师生对此活动的认识不够到位。
有待于对其帮忙、教育，帮其提高认识，激励其参与的用心性。
2、少数师生口语交际潜力较差。
有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之，在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的用心性，在校园内构成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了学校语言文字规范化工作。
在今后的工作中，我们要加倍努力，力争学校的语言文字工作再上新台阶。
推普周活动总结（三）9月**日到**日是第23届全国推广普通话宣传周。
为搞好全校推普周活动，根据区语委办关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下：一、确定了宣传主题大力推广和使用国家通用语言文字二、建立了活动目标以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
透过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、组织了以下活动：1、进行了推普周的氛围建立。
在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。
2、举行了“推普周”开幕式活动。
9月17日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。
3、充分利用学校阅览室用心组织学生阅读，举行了一次“中华经典诗文——读后感”习作活动，并且进行了读后感交流。
4、开展了“啄木鸟在行动”活动。
组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。
同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。
5、举办了一期推普宣传板报。
各班出好一期推普宣传专栏板报，资料是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。
学校透过校园电视台进行了展示。
6、学校开设了书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会，展示规范的普通话发音;开通了班级博客，指导家长配合学校开展此项工作。
7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。
组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要好处。
8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。
透过开展第十五届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的潜力和水平。
个性值得一提的是，透过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。