毕业设计(论文)的目的与要求
毕业设计(论文)工作方案
贵港职业学院汽车检测与维修技术专业毕业设计（论文）工作方案一、毕业设计（论文）的目的与要求毕业设计（论文）是培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识、基本技能，分析与解决实际问题能力和锻炼创造能力的一个重要环节。
通过毕业设计（论文）这一环节，使学生的综合技能训练和全面素质有进一步的提高．通过组织毕业设计（论文）工作，能进一步推进教育教学改革，促进学院的产学研结合，推动学院的实训基地建设和促进学院“双师型”教师队伍建设。
毕业设计（论文）应培养学生综合运用所学基本理论知识和实践技能的能力；初步具备搜集和处理信息的能力及阅读文献资料的能力；方案制订、论证、分析比较、设计计算的能力和计算机应用的能力；常用仪器、设备的使用及调试能力；图表制作能力：撰写论文、技术说明书的能力；调查研究、与人合作及协调工作关系的能力。
二、毕业设计（论文）的组织工作1．准备工作阶段包括课题选择、指导教师和学生的安排、选题试做、校内课题的材料与加工准备、任务书的填写、任务书的审批等。
准备阶段的工作主要由各系（部）组织指导教师完成，教务处、科研督导处协调指导。
2．学生实际工作阶段包括毕业设计（论文）动员、下达任务书、消化课题、查阅资料、设计或试验、撰写设计技术报告或论文，编制图文资料等。
3．毕业设计（论文）中期检查4．评阅毕业设计（论文）报告5．成绩评定6．工作总结学生接到任务书后，在教师或工程技术人员指导下结合毕业实习安排，制定毕业设计（论文）工作计划，且在指导教师指导下，发扬独立思考、勇于探案和积极创造的精神，认真负责地按时完成任务书所规定的毕业设计（论文）任务。
三、毕业设计（论文）的选题1．选题必须符合本专业的培养目标和教学基本要求，使学生在综合应用所学知识方面受到比较全面的锻炼。
生应尽可能结合所从事的工作，以便充分发挥主动性和创造性。
3．课题来源可以是来自社会、教育、生产一线的课题，也可以是模拟设计课题，所有课题由指导教师提出后报系（部）批准。
毕业论文和毕业设计要求
成都大学成人高等教育毕业论文（设计）写作要求一、写作毕业论文（设计）的目的毕业论文（设计）是教学计划的一个重要组成部分，也是全面考查学生独立综合运用所学专业理论知识，分析问题和解决问题的能力，是对学生修业期间学习情况的一次综合检验。
成都大学成人高等教育为培养适应社会需求的高级应用型人才，特对我校成人高等教育本、专科毕业生毕业论文（设计）作如下要求。
成绩及格及以上者，方可毕业。
二、毕业论文（设计）的组织领导各学院根据教学计划安排毕业论文（设计）的写作，成立论文指导领导小组和论文答辩委员会。
论文指导领导小组和论文答辩委员会由办班单位主要负责人、分管教学的领导、主答辩人和指导教师组成。
组长由各学院主要负责人担任，成员不少于三人。
三、毕业论文（设计）写作的基本要求毕业论文（设计）是具有一定学术研究性质的理论分析和实际运用的文章和设计，其理论性强，重在研究，解决实际问题。
因此，特对本、专科毕业论文（设计）作如下要求：1、论文（设计）的主题和内容，不得违背四项基本原则，不得与党和国家的路线、方针、政策相违背。
2、毕业论文（设计）应由学生本人在教师指导下独立完成。
3、毕业论文（设计）的选题限于所学专业范畴之内。
4、毕业论文（设计）要注重选题的应用性；选题要具体，不宜过大；确定选题要尽可能结合社会调查的成果及本职工作实践经验。
5、毕业论文要论点鲜明、论证有力、结论中肯；材料翔实、结构完整、语言通畅；行文格式规范。
6、毕业论文为学术论文，要有创新性。
7、毕业论文的字数一般不少于6000字。
8、毕业设计结合各专业的特点，由各学院在此基础上提出具体的专业要求。
三、格式要求（一）、毕业论文的格式要求1、纸张尺寸：A4。
页边距：上方（天头）和左侧（订口）应分别留边25mm以上，下方（地脚）和右侧（切口）应分别留边20mm以上。
2、论文标题：黑体二号加粗、居中。
题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。
学生毕业设计(论文)的基本要求
学生毕业设计（论文）的基本要求毕业设计（论文）是学生在高等学校学习即将结束时对所学知识的全面总结和综合运用，是对学生的阅读能力、创新能力、科研能力的基本技能的训练，是理论联系实际的重要教学环节。
为此，提出以下基本要求：1、学生接到任务书后要认真考虑导师提出的对毕业设计（论文）的要求，做好有关参考书和文献资料等准备工作。
在做毕业设计（论文）的过程中，要认真地完成设计方案论证、实验数据的测试、设计、数据处理和数据分析等重要环节。
2、毕业设计（论文）期间，要严格地遵守所在单位的保密和安全操作规程，若因违犯制度或操作规程而发生事故者按所在单位的有关规定处理。
3、学生要服从带队教师的领导，在毕业设计（论文）过程中，遇到需要解决的问题，要通过带队教师慎重地反映给所在单位的导师或有关部门。
4、要虚心接受导师的指导，有始有终地参加设计（论文）的全过程。
对某问题有独特见解时，要持谦虚、探索态度与导师商讨，不许骄傲自大，盛气凌人，违者要赔礼道歉并提出书面或公开检查。
5、要爱护公物，使用不熟悉的仪器时，要虚心请导师讲解操作规程，以免造成仪器的损坏，造成损坏仪器事故者要按价赔偿，情节严重者要给予纪律处分。
6、加强组织性纪律性，要按学院指定时间和地点，按时到达毕业设计（论文）单位。
有事要请假，不能擅自开设计（论文）的工作岗位。
对于不服从导师或带队教师领导者，带队教师有权利停止设计（论文）的进行，并以成绩不及格论处。
7、毕业设计（论文）报告，要认真填写，字迹清晰，抄写工整。
要参加所在单位的答辩。
8、毕业设计（论文）的整个过程中，要勇于克服困难，团结互助。
对于特别突出的毕业设计（论文）学院给予奖励，并组织专家作出鉴定存人本人档案。
9、学生在毕业设计（论文）期间，缺勤一周以上和请事假两周以上者，毕业设计（论文）的成绩按不及格计。
毕业设计论文的要求
毕业设计（论文）格式标准毕业设计（论文）以所选择的题目为标准，对设计内容进说明，说明内容必须与设计的作品内容相关，能确切的传达出设计（论文）的理念及含义。
一、论文必须按照论文的标准模式撰写，须包含以下内容：题目、副标题、班级、姓名、学号、指导教师、摘要、关键词、正文、参考文献。
1、题目应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。
2、论文摘要和关键词论文摘要应阐述学位论文的主要观点。
说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。
尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。
而不应是各章节标题的简单罗列。
摘要以100字左右为宜。
中英文摘要分页写3、关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
4、正文是毕业设计说明的主体必须与自己的设计作品相联系。
5、致谢6、参考文献二：“设计说明”字体要求（1）标题：2号、黑体加粗、居中。
（2）副标题：小2号字、黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
（3）姓名、专业、学号等项目用4号、楷体。
（4）摘要：4号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号、楷体。
（5）关键词：4号黑体，内容为小4号、黑体。
（6）正文：正文文字一般用小4 号、宋体，每段首起空两个格，单倍行距。
（7）正文文中标题要求：一级标题：标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。
二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。
三级标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。
（8）注释：4号黑体，内容为5号宋体。
（9）附录： 4号黑体，内容为5号宋体，位于文章末。
（10）参考文献：另起页，4号黑体，内容为5号宋体。
三：设计说明纸张要求1、纸型及页边距：A4纸(297mm×210mm)，2、页边距：天头（上）20mm，地角（下）15mm，订口（左）20mm，翻口（右）15mm。
3、论文（设计说明）的字数不少于3000字。
本科生毕业设计(论文)工作的指导意见
本科生毕业设计（论文）工作的指导意见毕业设计（论文）是本科人才培养的重要教学环节，是本科阶段最重要的一门课程，是实现教学、科研与社会实践相结合的重要结合点。
做好毕业设计（论文）工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义，因此必须加强指导，认真组织实施。
为此特制定本指导意见，各院（系）应结合实际情况遵照执行。
一、目的与要求毕业设计（论文）是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能进行综合实践的基本训练，旨在培养学生独立提出问题、分析问题与解决问题的能力，提升其创新意识和创新能力。
各院（系）应按照培养计划的要求，结合学校规定，制定符合本学科特点的《院（系）本科生毕业设计（论文）工作管理办法》，明确本科生毕业设计（论文）应达到的质量标准，建立有效的全面质量管理制度。
二、选题原则课题的选择应符合专业教学基本要求，体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的原则，注重培养学生的实践能力、创新意识和创新能力，强化学生在毕业设计过程中的系统性和综合性训练。
1．课题的选择应考虑毕业设计（论文）的工作量，难度要适当，使学生在规定时间内经过努力基本能完成全部内容。
2．课题的选择要符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲的基本要求。
3．课题的选择要贴近社会生产生活实际，并有一定的学术性。
4．综述类课题不宜作为本科毕业设计（论文）课题。
5．涉及国家机密的课题不能作为本科毕业设计（论文）课题。
6．毕业设计（论文）项目可以由一位学生完成，也可以通过团队合作共同完成。
后者应要求每位学生在共同协作完成项目的同时，还必须指定其独立完成的工作内容及相应的工作量。
7．学生既可在导师提出的课题中选择毕业设计（论文）课题，也可自主选题。
后者须由院（系）审核并配备指导教师。
8．鼓励不同专业或不同学科之间的相互结合和交叉，鼓励基础课教师共同参与指导或联合指导毕业设计（论文）。
9．鼓励院（系）根据学科、专业特点探索多模式的毕业设计（论文），包括与课程相结合的课程项目式毕业设计、产学联合毕业设计、海外联合毕业设计等。
毕业设计(论文)基本要求
青岛理工大学本科毕业设计（论文）有关工作基本要求毕业设计（论文）是本科生培养必不可少的环节，是提升学生理论及各种能力的综合应用与升华,是创新潜能得到激发的过程，是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验，也是学生毕业及获得学位资格的必要条件。
为加强毕业设计（论文）的过程和目标管理，确保学生毕业设计（论文）时间和质量，根据教育部有关文件精神和本科人才培养方案要求，特制定本要求。
第一章毕业设计（论文）目的和要求第一条毕业设计（论文）目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识与基本技能、分析解决实际问题的动手和创新能力。
毕业设计（论文）主要应从以下几方面培养学生的能力：L调查研究、查阅、获取、分析、综合文献资料的能力。
2.独立思考，认真钻研，进行方案论证、分析比较的能力。
3.设计、计算、绘图能力。
4.实验、研究、实际动手能力。
5.外文阅读与应用能力，计算机应用能力。
6.撰写设计说明书、论文、实验报告、技术总结的能力。
7.语言表达、思辩能力。
第二条各学院应按照人才培养目标和毕业设计（论文）教学目标的基本要求，认真抓好毕业设计（论文）环节全过程管理，切实保证毕业设计（论文）质量，不断提高管理水平和人才培养质量。
第三条毕业设计（论文）环节主要包括选题、开题、撰写、中期检查、评阅、答辩、评优等过程。
选题和向学生下达毕业设计（论文）任务一般应在第七学期（五年制第九学期）结束前完成。
本科学生在校外进行毕业设计（论文）的，不得降低毕业设计（论文）教学基本要求。
第二章指导教师及职责第四条毕业设计（论文）实行指导教师负责制。
指导教师对所指导学生的毕业设计（论文）各环节的教学过程全面负责。
第五条指导教师遴选条件毕业设计（论文）指导教师由各学院负责选聘，毕业设计（论文）指导教师须由中级及以上职称的教师、科研人员或工程技术人员担任。
第一次指导毕业设计的教师，必须事先试做毕业设计，经学院毕业设计（论文）领导小组审查合格后，可担任毕业设计的指导工作。
毕业论文工作计划（通用15篇）
毕业论文工作计划毕业论文工作计划(通用15篇)现如今，大家都不可避免地会接触到论文吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。
如何写一篇有思想、有文采的论文呢？以下是小编精心整理的毕业论文工作计划，希望对大家有所帮助。
毕业论文工作计划1为落实好我院本科毕业论文(设计)的各项工作，有效提高我院本科生毕业论文(设计)的质量，切实做好本科毕业论文(设计)的管理工作，规范本科生毕业论文(设计)工作各个环节，现根据华南师范大学本科毕业论文(设计)管理办法和我院实际，特制定如下计划：一、毕业论文的目的意义和基本要求毕业论文(设计)是实现培养目标的重要教学环节，是对学生创新能力、科研能力、实际工作能力的系统训练和综合考察过程，也是考核学生能否毕业和授予相应学位的重要依据。
为此，(1)论文(设计)的选题范围和深度应该符合学生在校所学理论和实践技能的实际情况，题目难易适当，使学生经过努力能够完成。
(2)确定选题后，必须填写开题报告书，经指导教师同意后执行。
(3)论文(设计)的选题必须一人一题，撰写要有科学性、有一定的学术水平、主题突出、概念清晰、观点鲜明、论据充分、层次清楚、表达通顺、格式规范，并具有一定可读性，字数一般在8000字左右。
二、毕业论文的答辩及成绩评定毕业生必须进行论文(设计)答辩方能取得论文成绩。
实行论文评阅人制度，但评阅人评分仅作为论文总评成绩参考。
毕业论文(设计)成绩采用指导教师评分占60%、答辩小组成员平均分占40%的方式构成。
毕业论文(设计)成绩评定采用五级记分制，即优(≥90)、良(80-89)、中(70-79)、及格(60-69)、不及格(<60分。
毕业论文(设计)答辩由院答辩委员会主持。
答辩委员会由5名专家组成。
答辩委员会根据工作需要组织若干答辩小组开展答辩工作。
答辩委员会及答辩小组成员必须由讲师以上的人员(或相当职称的人员)担任。
小组答辩和学院答辩都要做好答辩记录。
三、具体工作及时间安排1.选题及开题阶段(20xx年x月—20xx年x月)我院毕业论文(设计)指导工作采用师生双向选择、学院综合平衡的办法。
大学毕业设计(论文)工作管理条例
大学毕业设计(论文)工作管理条例第一章总则第一条毕业设计(论文)是教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最后阶段，是学习深化和提高的重要过程；是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练，对全面提高教学质量具有重要意义。
为加强毕业设计(论文)工作的规范化管理，根据本科专业培养计划的要求，结合我校实际情况，制定本条例。
第二章毕业设计（论文）目的和要求第二条毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，使学生在知识、能力和素质方面得到综合训练、转化和提高。
1．毕业论文，是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文，表明作者在科学研究工作中取得的新成果和新见解，反映作者具有的科研能力和学识水平。
2．毕业设计，是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务，进行实践的过程及取得的成果。
第三条毕业设计(论文)要做到理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合，实现培养目标的基本要求，不断提高毕业设计（论文）质量。
第三章毕业设计（论文）环节第四条毕业设计（论文）工作分为选题、开题报告、实验（设计、调研等实践过程）、撰写论文、答辩五个阶段。
第五条各院系应在第六或第七学期做好毕业设计（论文）的准备工作，向学生公布毕业设计（论文）题目和各题目教学要求，确定学生选题。
第六条各院系应指导学生在毕业设计（论文）开始后的3周内完成开题报告，落实选题的研究内容、目标、方法、步骤和进度等，学生应在一定范围内进行开题报告。
有条件的院系可指导学生在第八学期前完成开题报告。
第七条中期检查。
第八条毕业设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定。
第九条毕业设计（论文）的抽查与复评。
第四章选题原则与要求第十条毕业设计（论文）选题必须符合培养目标，满足教学基本要求，体现本专业基本的训练内容，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，使学生受到全面的锻炼。
选题应根据社会经济、政治、文化和科技发展的需要，尽可能结合社会实践、生产、科研、实验室建设等任务，选择有现实价值和理论意义的课题。
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毕业设计（论文）的目的与要求
一、毕业设计（论文）的目的：
1、毕业设计（论文）是本科专业教育的一个重要教学环节，是对学生的实践能力、科研能力、论文写作能力以及论文答辩的表述能力的综合训练过程。
2、毕业设计（论文）是将课堂知识转化为实践技术的手段，是理论结合实际、提高学生综合应用能力的必经之路。
3、撰写毕业论文是对完成毕业设计的实现过程的总结，通过撰写毕业论文可以提高学生将具体技术上升到理论认识的能力。
4、认真完成毕业设计是获得本科毕业证书及学位证书的必要的一环。
二、毕业设计（论文）的要求：
1、选题要有一定的实用价值，有一定难度和新意。
2、必须有独立开发的程序，要完成从需求分析、概要设计、详细设计到代码实现、测试、试用乃至使用的全过程。
3、程序要有一定的规模，不能少于2000行代码。
4、要能够根据导师要求做演示。
三、毕业设计（论文）的写作注意事项：
1、按教育部规定，毕业论文要完整，必须有摘要、关键字及参考文献。
论文封面应包含题目、专业、学生姓名、导师姓名、时间。
封面不能有页眉、页码，具体的字体、字号请参照附录。
论文整体结构安排如下：
A、摘要（具体内容要用小四号字，全部摘要控制在一页内。
）
摘要的内容可采用三段式，即：第一段：软件针对何种应用，解决什么问题。
第二段：论文的主要工作是什么，采用的技术和方法是什么，特点是什么，成果是什么，应用或测试情况如何等，列出几点，并加以简要说明。
第三段：介绍论文的内容组织及章节编排，首先是……接下来是……然后是……最后是总结及进一步的工作展望。
关键字不要超过5个，之间用“，”号隔开。
关键字与摘要之间空一行。
B、目录（采用自动生成方式，插入-〉引用-〉索引和目录-〉目录。
）
C、正文（论文应采用第三人称论述的语气书写的，不要采用第一人称。
所有的段落要求首行缩进两个字符，每章要另起一个新页。
）
引言（主要工作的基础介绍，同时说明各章总的结构，各章要论述的问题等。
）
第一章开发背景、选题意义
第二章软件需求分析（概论、引论）
对主要工作涉及到的国内外开发现状进行综述，所属领域内的研究热点、目前存在的问题，要解决的途径和方法。
对引用别人的成果时要采用上标方式指明是引用参考文献中的哪一篇文章（如智能代理模型NetAgent〔2〕）。
如果是软件开发，要明确软件选型（包括硬件和软件平台及工具），为什么选用此种结构可开发模式，目前类似的软件还有什么样的开发方式，要对各个特点进行相互比较。
软件开发中依据的基础是哪些，采用了哪些技术。
对所应用的技术要有简要论述，指出其特点，但不要过长。
即对采用的成熟技术和开发软件简述即可，不要占用过多篇幅。
第三章软件的总体结构、功能设计
第四章软件各部分设计（突出有特色部分）
第五章软件的特点、实现难点等
第六章软件的使用或试运行情况等（配以实例说明）
第七章总结（应包含：结论，总结论文工作，归纳出主要的工作成果、论文工作的创新之处；进一步工作的考虑或相关工作的展望。
）
上述7章内容等仅供参考，重点在第三、四、五章。
请注意：每章可以分为若干节，但不能有四级目录，每章最后最好要有本章小结。
D、参考文献（作者，“文章名”或《书名/刊物名》，出版社，时间）
E、附录（可选，每人可以根据自己的需要考虑是否需要这部分。
此部分可以介绍以下内容：重要的代码、用户使用报告、主要程序代码片断、程序结构图、数据流图、数据库关系表、运行界面等。
）
F、致谢（控制在一页即可）
2、对各项内容要进行论述，首先要提出问题，然后提出解决问题的思路，再结合具体的技术手段和方法解决所提出的问题，而不只是简单地叙述和罗列。
不能将论文写成使用说明书或软件开发文档。
3、突出软件开发过程中使用的关键技术，对其现状及相关技术要有综述，对选题中的技术难点要有分析，说明为什么要选用该关键技术并叙述难点解决的过程。
对所采用的技术如果是主流成熟的就不必用过多的篇幅介绍，只需点明你所采用的其中的哪部分即可。
问题可以集中在几个点上，不要宽泛，重点强调你个人所做的工作和解决问题的方法。
4、不要用程序代码、各种图表、视窗图等凑页数，正文中的图表要服务于内容，其他的可以放在附录中或不要。
5、写作上要结构清楚、语句通顺、避免错别字、英文简写词，产品名称等。
不要出现专有产品或工具的英文名称的大小写错误。
字数一般在2万字以上。
6、论文题目不宜太大、太泛，要具体；题目中不要用“系统”的字样。
7、论文中的图、表要有图、表编号及图、表标题（如图1.2 xxxx，表3.1 xxxx 等），一般图标在图的下方居中位置写上图的说明，表标在表头的上方居左位置写表的名称。
8、论文初稿要在答辩的前一个半月交给导师。
四、基本完成毕业设计（论文）：
1、要多检查几遍，确保无错、别字，无错误概念（例如，数据库中数据类型）。
2、目录页号要正确，要和正文匹配。
3、答辩前准备好演讲稿。
演讲稿是答辩时讲述的提纲。
内容可以包含开发软件的背景、意义及同类软件当前发展水平等；软件的功能、总体结构；软件的特点、开发时的难点；所用的技术特点、难点以及使用该技术所取得的经验；开发软件中所用到的难度大或较有意义的算法；软件的使用情况（上述内容不一定都包含）等。
切记：重点讲自己的工作。
演讲稿（作成PPT文件）的字要大（小二号以上），以能让参加答辩老师看清楚为准；层次要分明，要令人一目了然。
一般情况，每人讲述10分钟，演讲稿的Word文件10－12页即可。
4、事先最好在家试讲几次，以保证答辩时节奏合适、讲述熟练、清楚。
注意：要经常访问北京大学信息科学技术学院网站（），按着进度要求，提供论文、光盘（光盘中的内容包括开发源代码、可执行代码、文档说明）等。
附录：（论文摘要、正文、参考文献、附录、致谢均采用宋体，小四号字，单倍行距。
）
北京市高等教育自学考试毕业设计（注：黑体，小四号字）
北京专家数据库
信息软件的开发
（注：黑体，二号字）
专业计算机及应用
学生王某
指导老师张某
日期 201X年X月
（注：以上四项为黑体，四号字）。