广东省汕头市高中数学第二章推理与证明2.1.2演绎推理课件

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高中数学第二章推理与证明2.1.2演绎推理课件新人教A版选修1-2

高中数学第二章推理与证明2.1.2演绎推理课件新人教A版选修1-2

1.演绎推理中的“一般性原理”包括( )
①已有的事实;②定义、定理、公理等;③个人积累的经验.
A.①②
B.①③C.②③Fra bibliotekD.①②③
我还有这些不足: (1) ________________________________________________________ (2) ________________________________________________________ 我的课下提升方案: (1) ________________________________________________________ (2) ________________________________________________________






2.1.2 演绎推理

阶 段 二
业 分 层 测

[基础·初探] 教材整理 演绎推理
阅读教材 P30~P32 的内容,完成下列问题. 1.演绎推理 (1)含义:从 一般性的原理出发,推出 某个特殊情况下 的结论的推理. (2)特点:由 一般 到 特殊 的推理.
2.三段论
大前提 小前提
结论
一般模式 已知的 一般原理
所研究的 特殊情况 根据一般原理,对特
殊情况 做出的判断
常用格式 M是P S是M
S是P
[小组合作型] 把演绎推理写成三段论的形式
将下列演绎推理写成三段论的形式. (1)一切奇数都不能被 2 整除,75 不能被 2 整除,所以 75 是奇数. (2)三角形的内角和为 180°,Rt△ABC 的内角和为 180°. (3)菱形的对角线互相平分. (4)通项公式为 an=3n+2(n≥2)的数列{an}为等差数列.

高中数学《第二章推理与证明2.1合情推理与演绎推理2.1.2演绎推理...》937PPT课件

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当 a≤0时,∵x≥0,∴f'(x)≥0,所以函数 f(x)在[0,+∞)上递增.
a
a
当 a>0时,当 x∈(0, )时,f'(x)<0,∴函数 f(x)在(0, )上递减.
3
3
a
a
当 x∈( ,+∞)时,f'(x)>0,∴函数 f(x)在( ,+∞)上递
3
3
增.
综上得,当 a≤0时,函数 f(x)在[0,+∞)上单调递增;当
O 的弦 AM ,并延长至 M ',使 AM '=λAM (λ>1). (1)猜想 M '的轨迹是什么?并证明你的猜想; (2)☉O 的面积与新轨迹的所围成图形的面积的比是多少?
解:(1)猜想 M '的轨迹为圆,证明如下:
设 M '(x,y),M (x0,y0),则 AM' =(x,y-1), AM =(x0,y0-1).
3a .
3
3 33 9
a
③当 >2,即 a>6时,f(x)在[0,2]上递减,∴g(a)=f(2)=
2 (2-a).
3
0a 0
综上:g(a)=
2a 3a 0
9
22 aa
a
6. 6
【例 1】 设函数 f(x)=x3+ax2-a2x+1,g(x)=ax2-2x+1,其中
实数 a≠0.
(1)若 a>0,求函数 y=f(x)的单调区间; (2)当函数 y=f(x)与 y=g(x)的图象只有一个公共点且 g(x) 存在最小值时,记 g(x)的最小值为 h(a),求 h(a)的值域; (3)若 f(x)与 g(x)在区间(a,a+2)内均为增函数,求 a的取值 范围.

课件4:2.1.2 演绎推理

课件4:2.1.2 演绎推理


S△BCD·(S△BOC

S△COD

S△BOD)

S△BCD·S△BCD=S2△BCD.
随堂检测
1.下面说法正确的有
( ).
①演绎推理是由一般到特殊的推理;②演绎推理得到的结论一定
是正确的;③演绎推理一般模式是“三段论”形式;④演绎推理的
结论的正误与大前提、小前提和推理形式有关
A.1 个
B.2 个
【解】(1)在一个标准大气压下,水的沸点是 100 ℃, 大前提
在一个标准大气压下把水加热到 100 ℃,
小前提
水会沸腾.
结论
(2)一切奇数都不能被 2 整除, 大前提
2100+1 是奇数, 小前提
2100+1 不能被 2 整除. 结论
(3)三角函数都是周期函数,
大前提
y=tan α 是三角函数,
所以 f(x1)<f(x2),故 f(x)在定义域上为增函数.
考点三 合情推理、演绎推理的综合应用 例 3 如图所示,三棱锥 ABCD 的三条侧棱 AB,AC,AD 两两互 相垂直,O 为点 A 在底面 BCD 上的射影.
(1)求证:O 为△BCD 的垂心; (2)类比平面几何的勾股定理,猜想此三 棱锥侧面与底面间的一个关系,并给出证明.
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【练习 1】把下列演绎推理写成三段论的形式. (1)在一个标准大气压下,水的沸点是 100 ℃,所以在一个标
准大气压下把水加热到 100 ℃时,水会沸腾; (2)一切奇数都不能被 2 整除,2100+1 是奇数,所以 2100+1 不
能被 2 整除; (3)三角函数都是周期函数,y=tan α 是三角函数,因此 y=tan α 是周期函数.

高中数学《第二章推理与证明2.1合情推理与演绎推理2.1.2演绎推理...》816PPT课件

高中数学《第二章推理与证明2.1合情推理与演绎推理2.1.2演绎推理...》816PPT课件
于是,根据增函数的定义可知,函数
f (x) x 2 2x 在(-∞,1)上是增函数
方案(2):证明:因为 f (x) x2 2x,所以 f ' (x) 2x 2 2(x 1), 又因为x (,1),即x 1, 所以x 1 0, 从而 2(x 1) 0,即f ' (x) 0, 所以f (x) x2 2x在(,1)有f ' (x) 0. 由函数的单调性与其导数的关系知:
§2.1.2演绎推理
问题1:在美丽的云南大理,居住着
一个古老的少数民族——白族,那里的 人们都把未婚女孩叫做“金花”,未婚 男孩叫做“阿鹏哥”。小李家在大理, 大家平时都叫她“金花”,那么小李 (C )
A:是个女孩,已婚 B:是个男孩,已婚
C:是个女孩,未婚 D:是个男孩,未婚
设问:上述推理是合情推理吗? 为什么?
生答1:是,因为上述例子是从特
殊到一般的推理
生答2:不是,因为上述例子是 从一般到特殊的推理。所以不是 合情推理
问题2:请同学们思考下列推理有何特点?
①所有的金属都能够导电,铀是金属,所以铀能导电。 ②太阳系的行星都以椭圆形轨道绕太阳运行,天王星是 太阳系的行星,因此天王星以椭圆形轨道绕太阳运行。 ③一切奇数都不能被2整除,是奇数,所以不能被2整除。 ④三角函数都是周期函数,是三角函数,因此是周期函 数。 ⑤两条直线平行,同旁内角互补。如果∠A与∠B是两条 平行直线的同旁内角,那么∠A+∠B=180°
M是Rt△ABD斜边AB的中点,DM是斜边上的中线
(小前提)
所以
DM 1 AB 2
EM 1 AB 2
(结论)
所以DM=EM
方案(2):因为直角三角形斜边上的中点是它的
外心 (大前提)

高中数学 第二章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎证明 2.1.2 演绎推理课件 新人教A版选修1-2

高中数学 第二章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎证明 2.1.2 演绎推理课件 新人教A版选修1-2

3.已知{an}是各项均为正数的等差数列,且公差 d≠0.如果 lg a1,lg a2,lg a4 也成等差数 列,bn=a12n.证明:数列{bn}是等比数列. 证明:∵lg a1,lg a2,lg a4 成等差数列. ∴2lg a2=lg a1+lg a4,即 a22=a1a4 由于数列{an}的公差 d≠0 ∴(a1+d)2=a1(a1+3d),则 d(a1-d)=0. 因此 a1=d≠0 则 a2n=a1+(2n-1)d=2nd,bn=a12n=21nd. 这时{bn}是首项 b1=21d,公比为12的等比数列. 综上,{bn}为等比数列.
2.1.2 演绎推理
考纲定位
重难突破
1.理解演绎推理的意义. 重点:了解演绎推理的含义,能
2.掌握演绎推理的基本模式,并能 用“三段论”进行简单的推理.
运用它们进行一些简单的推理. 难点:利用“三段论”证明一些
3.了解合情推理和演绎推理之间 数学问题.
的区别和联系.
01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升
2.下列推理是演绎推理的是( ) A.M,N 是平面内两定点,动点 P 满足|PM|+|PN|=2a>|MN|,得点 P 的轨迹是椭圆 B.由 a1=1,an=2n-1,求出 S1,S2,S3,猜想出数列的前 n 项和 Sn 的表达式 C.由圆 x2+y2=r2 的面积为 πr2,猜想出椭圆xa22+by22=1 的面积为 πab D.科学家利用鱼的沉浮原理制造潜艇 解析:A 是演绎推理,B 为归纳推理,C、D 类比推理. 答案:A
方法二:∵f′(x)=-2x+2=-2(x-1). 当 x∈(-∞,1]时,x-1<0, ∴-2(x-1)>0, ∴f′(x)>0 在 x∈(-∞,1]上恒成立. 故 f(x)在(-∞,1]上是增函数. (2)∵f(x)在(-∞,1]上是增函数,而[-5,-2]是区间(-∞,1]的子区间, ∴f(x)在[-5,-2]上是增函数.

高中数学 第二章 推理与证明 2.1.2 演绎推理课件3 新人教B版选修2-2

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2因为直角三角形的斜边上的中线等于斜边
的பைடு நூலகம்半,
K12课件
大前提
13
C D
E
A
M
B
图2.1 3
而点M是RtΔABC的斜边AB的中点,DM
是斜边上的中线,
小前提
所以DM 1 AB.
结论
2
同理,EM 1 AB. 所以,DM EM.
2
K12课件
14
课堂小结
1.演绎推理的概念:
由概念的定义或一些真命题,依照 一定的逻辑规则得到的正确结论的过程, 通常叫做演绎推理.演绎推理是由一般到 特殊的推理.
A
证明: 连接BD
E
F
因为点E,F分别是AB,AD的中
点,所以
B
D
EF∥BD
又因为EF¢平面BCD,BD 平面BCD,所以 C
EF∥平面BCD
K12课件
5
例2 求证:当a>1时,有 loga(a+1)>log(a+1)a
证明:因为a>1,所以
loga(a+1)>logaa=1
1
又因为a+1>1,所以
K12课件
3
“三段论”可以表示为
大前提:M是P. 小前提:S是M. 结论: S是P.
三段论推理的依据,用集合的观点来理解:
若集合M的所有元素都具有性质P,S 是M的一个子集,那么S中所有元素也都具 有性质P.
K12课件
4
例1 已知:空间四边形ABCD中,点E、F分别
是AB、AD的中点
求证:EF∥平面BCD
A, 形式正确,结论正确 B. 形式错误,结论错误 C. 形式正确,结论错误 D. 形式错误,结论正确

高中数学第二章推理与证明2.1合情推理与演绎推理2.1.2演绎推理课件新人教B版选修2_2

高中数学第二章推理与证明2.1合情推理与演绎推理2.1.2演绎推理课件新人教B版选修2_2

D.在数列{an}中,a1=1,an= 2 ������������ -1 + ������ {an}的通项公式
答案:A
1
1
������-1
(������≥2),由此归纳出
1
2
【做一做2-2】 “因为a⊥α,b⊥α,所以a∥b,又因为b∥c,所以a∥c.” 以上推理的两个步骤分别遵循的推理规则是( ) A.第一步遵循完全归纳推理,第二步遵循传递性关系推理 B.第一步遵循三段论推理,第二步遵循完全归纳推理 C.第一步遵循三段论推理,第二步遵循传递性关系推理 D.第一步遵循传递性关系推理,第二步遵循三段论推理 答案:C
1
2
【做一做2-1】 下面几种推理过程是演绎推理的是 ( ) A.两条直线平行,同旁内角互补,若∠A与∠B是两条平行直线的同 旁内角,则∠A+∠B=180° B.某校高三(1)班有55人,(2)班有54人,(3)班有52人,由此得高三所 有班人数都超过50人 C.由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质
������������ 因为 ������������
=2=
������������ , 所以MN∥PQ. ������������
又因为MN⊈平面ADC,PQ⊆平面ADC, 所以MN∥平面ACD.
题型一
题型二
题型三
反思 “三段论”是演绎推理的一般模式,包括: (1)大前提——已知的一般原理; (2)小前提——所研究的特殊情况; (3)结论——根据一般原理,对特殊情况作出的判断.
1
2
【做一做1】 演绎推理是( ) A.部分到整体,个别到一般的推理 B.特殊到特殊的推理 C.一般到特殊的推理 D.一般到一般的推理 答案:C
1

高中数学《第二章推理与证明2.1合情推理与演绎推理2.1.2演绎推理...》826PPT课件

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湖南长郡卫星远程学校
制作 12
2010年下学期
2. “三段论”是演绎推理的一般模 式;包括
(1) 大前提——已知的一般原理; (2) 小前提——所研究的特殊情况; (3) 结论——据一般原理,对特殊情 况做出的判断. 3. 三段论推理的依据,用集合的观点 来理解: 若集合M的所有元素都具有性质P, S是M的一个子集,那么S中所有元素也 都具有性质P.
AC BC
所以AD BD
A
于是ACD BCD
DB
指出上面证明过程中的错误.
湖南长郡卫星远程学校
制作 12
2010年下学期
练习3:设{an }是由正数组成的等比
数列,
Sn是 前n项 和 证 明log 0.5
Sn
log 0.5 2
Sn2
log 0.5 Sn1
湖南长郡卫星远程学校
制作 12
湖南长郡卫星远程学校
制作 12
2010年下学期
二、新授 观察与思考 1.所有的金属都能导电, 因为铜是金属, 所以铜能够导电. 2.一切奇数都不能被2整除, 因为(2100+1)是奇数, 所以(2100+1)不能被2整除. 3.三角函数都是周期函数, 因为tan三角函数, 所以是tan周期函数.
湖南长郡卫星远程学校
2010年下学期
证明:设数列{an }的公比为q,由题设知a1 0, q 0.
当q 1时, Sn na1,从而
Sn
Sn2
S
2 n1
na1
(n
2)a1[(n
1)a1 ]2
a12
0
当q
1时,
Sn
a1(1 qn ) 1q
,从而
Sn
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思考5:“若∠A与∠B是两条平行直线的 同旁内角,则∠A+∠B=180°”是基于 哪个一般判断而得到的? 两条直线平行,同旁内角互补.
思考6:“函数y=2x+2-x的图象关于y 轴对称”是基于哪个一般判断而得到的?
偶函数的图象关于y轴对称.
思考7:上述推理称为演绎推理,你能 说明演绎推理的含义吗?
从一般性的原理出发,推出某个特殊情 况下的结论,它是由一般到特殊的推理. 思考8:“所有金属都能导电,由于水 不是金属,所以水不能导电” ,这个 推理是演绎推理吗?
不是,因为“水不是金属”不是一般性 前提的特例.
探究(二):演绎推理的一般模式
思考1:考察下列两个演绎推理: (1)指数函数是单调函数,因为y=2x 是指数函数,所以y=2x是单调函数; (2)负数的绝对值等于其相反数,因为 -3<0,所以|-3|=3. 一般地,演绎推理有几段内容?每段内 容分别阐述什么问题?
(4)通项公式为an=3n+2的数列{an} 是等差数列. 大前提:通项公式为an=pn+q的数列 {an}是等差数列; 小前提:数列{an}的通项公式为 an=3n+2; 结论:数列{an}是等差数列.
例2 如图,在锐角三角形ABC中, AD⊥BC,BE⊥AC,D,E是垂足,求证: AB的中点M到点D,E的距离相等.
理论迁移 例1 指出下列演绎推理中的大前提, 小前提和结论: (1)三角形的内角和为180°,Rt△ABC 的内角和为180°;
大前提:三角形的内角和为180°; 小前提:Rt△ABC是三角形; 结论:Rt△ABC的内角和为180°.
(2)不能被2整除的数是奇数,13是 奇数; 大前提:不能被2整除的数是奇数; 小前提:13不能被2整除; 结论:13是奇数. (3)菱形的对角线互相平分; 大前提:平行四边形的对角线互相平分 小前提:菱形是平行四边形; 结论:菱形的对角线互相平分.
v= 0
第一段:已知的一般原理; 第二段:所研究的特殊情况; 第三段:根据一般原理,对特殊情况做 出判断.
v= 0
思考2:演绎推理的一般模式是“三段 论”,其中第一段称为“大前提”,第 二段称为“小前提”,第三段称为“结 论”,你能列举一个用“三段论”推理 的例子吗?
思考3:如何用集合的观点理解“三段 论”? 具有性质P
2.1.2
演绎推理
问题提出 1.归纳推理和类比推理的基本含义分 别是什么? 由某类事物的部分对象具有某些特征, 推出该类事物的全部对象都具有这些特 征的推理,或者由个别事实概括出一般 结论的推理,称为归纳推理.
由两类对象具有某些类似特征和其中一 类对象的某些已知特征,推出另一类对 象也具有这些特征的推理,称为类比推理
B 具有性质P A
集合A中的元素具有性质P,集合B是A 的子集,则集合B中的元素也具有性质P.
思考4:考察下列推理:导数为0的点是 极值点,函数y=x3在x=0处的导数为0, 所以x=0是函数y=x3的极值点.这个推 理的形式是三段论吗?推理的结论正确 吗?为什么?
推理形式是三段论,推理的结论不正 确,因为大前提是错误的.
思考5:考察下列推理:两异面直线没有 公共点,直线l1∥l2,所以直线l1与l2没有 公共点. 这个推理的形式是三段论吗? 为什么?
推理形式不是三段论,因为小前提不是 大前提的特殊情况.
思考6:合情推理与演绎推理的主要区别 是什么? (1)推理形式:合情推理是从部分到 整体,个别到一般,特殊到特殊的推理; 演绎推理是从一般到特殊的推理. (2)推理结论:合情推理的结论是猜 想,不一定正确;演绎推理在大前提、 小前提和推理形式都正确时,得到的结 论一定正确. (3)推理作用:合情推理是发现结论 的推理;演绎推理是证明结论的推理.
3.应用“三段论”进行推理时,若大 前提是人们熟知的定理、公理、性质等, 在解题表述中可以省略.
作业: P81练习:2,3. P84习题2.1A组:6.
探究(一):演绎推理的含义
思考1:所有的金属都能够导电,铀是金 属,由此可得什么结论?
铀能够导电. 思考2:太阳系的行星都以椭圆形轨道绕 太阳运行,天王星是太阳系的行星,由 此可得什么结论? 天王星以椭圆形轨道绕太阳运行.
4 3 pr 3
V (r ) =
思考3:一切奇数都不能被2整除, (2100+1)是奇数,由此可得什么结论? (2100+1)不能被2整除. 思考4:“由于tanx是三角函数,则tanx 是周期函数”是基于哪个一般判断而得 到的? 三角函数都是周期函数.
C D E
A
M

B
例3 证明函数f(x)=-x2+2x在 (-∞,1)内是增函数.
小结作业 1.在演绎推理中,大前提必须是正确 的,小前提必须是大前提的特殊情况, 否则,结论不可靠. 2.演绎推理是从一般到特殊的推理, 结论具有可靠性,是数学证明的主要形 式.演绎推理的过程,就是由一个或多个 三段论组合的逻辑分析过程.
2.归纳推理和类比推理统称为合情推 理,合情推理的基本思路是什么? 从具体问题出发→观察、分析、比较、 联想→归纳、类比→提出猜想
3.合情推理能帮助我们从个别的,特 殊的事例出发,通过归纳、类比提出一 般猜想,发现新的结论.这是一种从特殊 到一般的推理,但对所得的一般结论, 我们必须要通过证明才能肯定其真实性. 相反,若从一般到特殊进行推理,就能 得出个别的、具体的判断,在逻辑上, 这就是演绎推理.
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