司考刑法理论+案例复习法
法律职业资格应试技巧案例分析解题步骤
法律职业资格应试技巧案例分析解题步骤在法律职业资格考试中，案例分析题是重点也是难点。
掌握有效的解题步骤，对于准确回答问题、获取高分至关重要。
以下将为大家详细介绍法律职业资格应试中案例分析题的解题步骤。
第一步：仔细阅读案例拿到案例分析题后，不要急于作答，首先要静下心来仔细阅读案例。
在阅读过程中，要注意以下几点：一是全面理解案例的背景和主要事实。
了解案件发生的时间、地点、人物关系等基本情况，为后续的分析打下基础。
二是抓住关键信息。
例如案件中的法律行为、法律关系、争议焦点等。
这些关键信息往往是解题的突破口。
三是注意细节。
一些看似微不足道的细节可能会对案件的定性和处理产生重要影响。
第二步：明确问题在阅读完案例后，接下来要认真分析题目所提出的问题。
明确问题的核心和要求，确保自己清楚知道需要回答什么。
有时候，题目可能会比较复杂或者模糊，需要我们进行进一步的解读和澄清。
如果对问题的理解存在疑问，可以多读几遍题目，或者结合案例中的相关信息进行推断。
第三步：确定法律关系根据案例中的事实和所涉及的法律规定，确定其中存在的法律关系。
常见的法律关系包括合同关系、侵权关系、物权关系、婚姻家庭关系等。
在确定法律关系时，要准确把握各种法律关系的构成要件和特征，将案例中的事实与法律关系的要素进行对应。
第四步：查找法律依据明确了法律关系后，接下来就要查找相关的法律依据。
这需要我们对法律法规有扎实的掌握和理解。
可以从法律条文、司法解释、行政法规等方面寻找与案例相关的规定。
同时，要注意法律的适用范围和效力层级，确保所引用的法律依据是有效的。
第五步：分析案例在查找完法律依据后，开始对案例进行具体的分析。
将法律依据与案例事实相结合，逐一分析每个法律问题。
分析时要逻辑清晰、条理分明，运用法律推理和论证的方法，得出合理的结论。
对于存在争议的问题，可以从不同的角度进行分析和探讨，但要注意保持观点的客观性和公正性。
第六步：组织答案完成分析后，开始组织答案进行作答。
2024年司考复习计划（3篇）
2024年司考复习计划一、复习中应遵循几个原则及策略：（一）是抓住课本，有效复习。
教材和教学大纲是考前复习和考试命题的依据。
（二）是系统归纳，分清脉络。
（三）是专项练习，有的放矢。
二、重难点分析：1.单词的复习七年级新教材的突出特点是词汇量大，词汇是英语学习的基础，不熟练掌握单词，英语的学习将从我说起。
因此要想方设法的搞好词汇的复习，把单词进行归类使学生容易掌握。
2、关于语法知识的复习考试前需要复习的语法知识有：一般现在时、名词的复数形式、一般疑问句、特殊疑问句等。
计划对语法知识进行全面的总结，并配合大量练习，大范围的让学生达到懂语法并且会用语法。
由此，减少或解除学生心中模糊的知识。
复习语法时，要注重引导学生记住结构，能灵活运用到实际生活中去，运用学过的语法写句子，写简单的文章。
3.习题的设置：七年级的内容多，容量大，时间紧。
必须重视习题的质量。
针对这种情况要精选部分试题进行强化训练，特别是学生容易错的，在复习中多加以巩固。
三、复习目标：本次复习时间紧（大致有一周复习时间）、任务重，仍然采取以单元为单位进行复习。
复习时以课本知识为主，兼顾习题。
单词、语法、习题三项要彼此兼顾，要处理好三者之间的关系。
四、复习内容在教材整体结构中的作用：七年级学生刚刚使用新教材，知识的跨度较大，不少同学感到力不从心。
因此，本次复习关系重大。
对于学生知识的系统性，学习英语的自信心等都有极大的关系。
____单元为复习重点，复习时要强调基础知识，建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类，以便使零散的知识连贯起来。
将动词，句型作为复习重点，复习其他词类时多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。
____单元有选择的重点复习。
复习过程中以学生自检与教师检查相结合，及时反馈学习效果，注重复习的有效性。
五、倾向性问题及需要注意的问题：有关课本的知识的要求，应该分层次进行。
因为基础知识内容过多，要求所有同学全部掌握是不可能的。
2020年法考刑法罗翔案例分析的解释技巧和重点提醒
案例分析题的解释技巧及重点提醒（修订版）很多同学在做案例分析题的时候，最大的痛苦是：不是写的太多，就是写的太少。
其实案例分析题只要答到点上，简单阐释即可得满分。
何谓简单阐释，那就是回答出该知识点的精髓和本质。
以下给同学们总结一下各重要知识点的精髓。
回答出要点，只要进行下面这些阐释就可以了。
当然，所有的定性后面都要跟着法律后果。
再次提醒，无需引用法条，也无需按照大前提小前提答题。
只要答到要点，简单阐释即可。
切忌长篇大论。
一、基本答题模板：主客观相统一例1：盗窃罪：主观上有非法占有的目的，客观上窃取了他人的财物例2：（入户）抢劫罪：主观上有非法占有的行为，客观上强行劫取他人财物。
同时有入户情节，所以应当在抢劫罪的加重量刑幅度内量刑。
例3：抢劫致人死亡：主观上有非法占有的行为，客观上抢劫和死亡有因果关系，所以属于抢劫致人死亡，应当在加重量刑幅度内量刑。
例4：诈骗：主观上有非法占有的目的，客观上虚构事实让他人陷入认识错误获取财物。
例5：绑架：主观上有勒索的目的，客观上绑架了他人。
二、常见要点（注意下列内容也系考试重点）（一）构成要件1.单位犯罪答：主营业务系犯罪，故不是单位犯罪。
2.不作为犯答：创造了法益侵犯危险的危险，因此有作为义务。
注意1：不作为犯和故意、过失犯罪是两个不同的问题，如果在客观上又作为义务，在主观上是故意，那就是不作为的故意犯罪。
注意2：正当防卫与不作为犯，甲攻击乙，乙反抗，致甲重伤，甲让乙送医，乙拒绝。
如果出现死亡结果超出防卫限度，则属于防卫过当，成立不作为犯，但如果死亡结果没有超出防卫限度（特殊防卫），则属于正当防卫，没有救助义务。
3.因果关系答：行为与结果存在高概率联系，介入因素没有切断因果关系。
注意：不作为犯作为介入因素无法切断因果关系，甲将李四的女儿扔入河中，李四没有救助，甲构成故意杀人罪的既遂，李四属于不作为的故意杀人罪，系甲的片面帮助犯。
4.犯罪故意答：明知行为会发生危害社会的结果，依然希望或放任这种结果的发生。
司法考试各科高效复习法
司法考试各科高效复习法一、历年考试的总体情况发展趋势：（1）复合化的趋势；（2）从单纯考察识记能力转向以识记能力为基础的综合能力的考察；（3）题目的设计中考点更加隐蔽、陷阱增多。
命题呈“三化”走势。
（1）科目上学院化；（2）客观题主观化；（3）主观题灵活化；（4）考点综合化。
二、稳中求变的2010年司法考试1、规律与变数到2010年，司法考试已经走过了9个春秋了，其基本格局和考试风格都已然定型，与2009年相比，除了一些新的法规加入外，2010年考试的内在实质并没有变化。
司法考试三大铁律：“重者恒重”、“新者恒考”和“综合创新”并没有改变，只是今年在考查方式上的更加强调实务性、综合性，同时，理论化色彩依然不断增加。
2010年度，除了卷四的刑诉题略有争议外，民法、民诉和刑诉的难度还是保持着原状。
刑法的“四阶段”和“三层次”的理论之争在2010年尘埃落定，刑法的考察难度再次回归，一些基本的有争议的总则方面的知识虽表面上被弱化，而事实上在刑法分则中进行了隐晦考察，2010年卷一中的内容还是保持“重者恒重”，卷一突破100分依然是有希望的！面向变化多端的2011年司考，2010年司考的布局和难度值得关注！2、各科分值2010年整个试卷的分值是600分，估计及格线按照惯例也是360分。
由于2010年司考大纲的结构小幅调整，具体科目的分值则有一些变化：2010年各个学科的具体分布如下：科目2009分值2010年2011年预计理论法学（含法治理念）23+23+10+5+20+25=106分91+25=106 保持不变经济法35分35 保持不变三国法12+15+17=44分12+15+17=44 保持不变司法制度与法律职业道德10分10 保持不变刑法58+22=80分80 保持不变刑事诉讼法52+21=73分73 保持不变行政法和行政诉讼法40+20=60分40 略有改变民法（含知识产权法）57+11+22=90分90 保持不变民事诉讼法（含仲裁法）46+20=66分66 保持不变商法36分56 略有改变卷一整体上保持稳定，个别学科有小幅的调整，最大的突出特点还是在开篇五题考察了“社会主义法治理念”，共考察5分。
司法考试刑法的学习方法
司法考试刑法的学习方法IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】司法考试刑法的学习方法刑法典共十章，452条，468个罪名，十个修正案，光听起来就挺吓人的。
学习这么复杂的法律，一定要找到一套适合自己的方法，千万不能乱，稳扎稳打，每个概念记牢靠，碰到相似的概念才不会混淆。
这里有几个学习方法介绍给大家。
第一个方法，是根据刑法法条顺序的逻辑性来学习。
刑法是一部逻辑性非常强的法律，尤其是总则部分，先是介绍什么是犯罪，犯罪有哪几种情形，接着就是介绍如果犯罪了会有哪些刑罚，就是管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑、剥夺政治权利什么，然后就是处以这些刑罚的时候，会考虑哪些情形，比如如果是累犯怎么样，自首和立功又怎么样，这样，总则部分的三大块就出来了。
在总则部分，找出它内在的条理和顺序，整理出来，可以达到事半功倍的效果。
第二步是用各种七具比较和总结。
举几个例子。
四个管辖权问题。
画一张集合图，做个备注，就可以把总则部分规定理清，遇到特别规定的时候，填下这个图，所有的知识点就都掌握了。
再举个刑罚种类的例子。
比如犯罪的预备、未遂和中止，去都可以用这种方法，划一条线，在预备阶段发生了什么，在未遂和中止的阶段发生了什么，做个比较，比较一下未遂和中止有什么区别，然后在什么情况下构成了既遂。
这这条线可以保留下来，以后学习细则具体罪名的时候，把一些特别情形填充进去，比如纵火罪、强奸罪，什么情形是预备，在什么条件下构成未遂、既遂，一目了然。
第二个方法是一个背刑法知识的小方法。
我到现在还记着一个顺口溜，十年前参加司法考试的时候记住的，到现在也没忘。
十四和十六，杀伤王小豆，强抢她的饭，火爆她的头。
这是关于刑事责任年龄的规定。
对照一下法条，这样记忆是不是很容易，比死记硬背法条容易多了吧。
这样的口诀，网上有很多，或者自己总结一些，挺管用的。
学习分则的时候，先知道一个记忆上的规律。
年司法考试【试卷二】复习方法
2013年司法考试【试卷二】复习方法一、第二卷考查：刑法、刑事诉讼法和行政法与行政诉讼法。
卷二的命题近些年有重理论化的趋势，而且考查的难度逐年加大，卷二考生得到100分以上很不容易。
为了考出100分以上的分数，建议考生可以通过提高诉讼法的分数提高第二卷的分数。
刑诉及行诉，是卷二拿分的重点，这部分没什么难的，只要你反复做真题，反复熟悉法条，相信你分数不会差。
没拿到分，只能说明你对程序没记住、没看到。
行政法方面，关注法条和历年真题即可。
1、刑法对于刑法的复习策略，可以说刑法部分的考点仍然是传统的考点，大家复习时要以历年真题作为复习的依据，把握重者恒重的原则，对真题涉及的各个知识点予以逐个击破。
同时对于新增的司法解释大家也要引起注意。
刑法部分，此阶段应重点复习刑罚论部分以及分则重点罪名部分。
刑罚论部分没难度，记准就可以了。
分则部分，重点罪名要快速多遍，主要注意力放在各罪名的主体、主观方面、客体、客观方面，见到一个犯罪事实和行为，只要你能达到可以判断是否构成犯罪，构成何罪，分则你就复习的差不多了，至于犯罪论部分，老实说，刑法学界和实务界的前辈泰斗们关于某些问题还未探讨清楚，我辈在此短时间内要想搞通透几乎是痴人说梦，掌握基础性概念并练好真题就行了。
2、刑事诉讼法刑事诉讼法近几年考试的重点是越来越重视程序公正，同时注意考查刑事诉讼法的理论知识。
刑事诉讼法2013年的考点还会集中在历年的常规考点，考生要注意刑事诉讼法教材理论方面的知识，同时还要注意新增的司法解释。
刑诉诉讼法是可以靠突击或短时间的记忆来取得高分的，但是很容易在复习和考试时混淆概念，日期，程序的前后。
那该怎么办？这就需要花时间重复记忆，不断记忆。
记忆不等于死记硬背，要动脑子，找到属于自己的方法。
在熟读重点法条之后看大串讲我觉得非常有用，起到了提纲挈领的作用。
如果要想得高分，那么就拿全诉讼法的分数，完全不难。
3、行政法与行政诉讼法行政法比较抽象，难以理解，是很多考生都很头疼的学科。
司法考试刑事诉讼法经典案例解析 刑法规定与刑法原理
司法考试刑事诉讼法经典案例解析（4）案例4：甲男与乙男于 2004 年 7 月 28 日共谋入室抢劫某中学暑假留守女教师丙的财物。
7 月 30 日晚，乙在该中学校园外望风，甲翻院墙进入校园内。
甲持水果刀闯入丙居住的房间后，发现房间内除有简易书桌、单人床、炊具、餐具外，没有其他贵重财物，便以水果刀相威胁，喝令丙摘下手表（价值 2100元）给自己。
丙一边摘手表一边说：“我是老师，不能没有手表。
你拿走其他东西都可以，只要不抢走我的手表就行。
”甲立即将刀装入自己的口袋，然后对丙说：“好吧，我不抢你的手表，也不拿走其他东西，让我看看你脱光衣服的样子我就走。
”丙不同意，甲又以刀相威胁，逼迫丙脱光衣服，丙一边顺手将已摘下的手表放在桌子上，一边流着泪脱完衣服。
甲不顾丙的反抗强行摸了丙的乳房后对丙说：“好吧，你可以穿上衣服了。
”在丙背对着甲穿衣服时，甲乘机将丙放在桌上的手表拿走。
甲逃出校园后与乙碰头，乙问抢了什么东西，甲说就抢了一只手表。
甲将手表交给乙出卖，乙以 1000 元价格卖给他人后，甲与乙各分得 500 元。
问题：请根据刑法规定与刑法原理，对本案进行全面分析。
（ 2004 年司考第四卷第二部分分析题）对于刑法的案例，介绍一种行为时序分析法。
对于刑事案例，我们需要重点掌握的是罪与非罪，此罪和彼罪的区别。
法律并不惩罚人的思想，我们在分析刑法案例的时候，就要从当事人外在的行为入手，行为时序分析法的基本步骤是：分析的第一步是要对案件事实进行简化，把当事人有法律意义的行为都抽象出来，比如在以上案例当中，我们可以这样把当事人的行为抽象出来，随后形成这样一种格局：甲男与乙男共谋入室抢劫财物。
乙校外望风，甲翻院墙进入校园。
甲持水果刀闯入丙居住的房间以水果刀相威胁，喝令丙摘下手表（价值 2100 元）。
甲立即将刀装入自己的口袋，对丙说：“让我看看你脱光衣服的样子我就走”，丙不同意，甲又以刀相威胁，逼迫丙脱光衣服，甲不顾丙的反抗强行摸了丙的乳房。
司法考试图书资料-厚大法考理论法基础先修讲义-李宏勃
厚大《理论法》导学讲义：迈向案例型考试2018赛季厚大法考理论法先修作者：厚大理论法独家授课老师李宏勃微博：@法之理—李宏勃导论一、法律职业资格考试1.两个不确定：考试方案的不确定、考试方式的不确定2.两个确定：理论法地位的提升、案例考核的主导性二、理论法学的概况1.内容：社会主义法治理论、法理学、宪法学、法史学、法律职业道德2.分值：司考约100分左右，法考比重会增加。
三、理论法学的方法1.理解型：法理学、社会主义法治理论2.记忆型：宪法学、法史学、法律职业道德四、复习思路的转型1.迈向案例时代2.注重法律实践第一讲《法理学》的体系和重点一、法理学的知识体系（一）法的本体论：法律是什么（二）法的运行论：法律如何制定和实施（三）法的演进论：法律经历了怎样的历史演变（四）法的社会论：法律与社会之间有着什么样的关系二、法理学的重点知识（一）法律是什么：法的概念争议1.实证主义法概念（务实的立场-政治决定论）（1）基本立场：法与道德是分离的，“实际上是怎样的法”和“应该是怎样的法”之间没有概念或本质上的必然联系；对法的理解应从法律内部进行，而不考虑其他道德、宗教、意识形态等外部因素，恶法也是法。
（2）代表学派：分析法学派、法社会学、法现实主义，代表人物为奥斯丁、哈特和凯尔森等。
2.非实证主义法概念（理想化的立场-道德决定论）（1）基本立场：在理解法律的性质时，道德因素必须被考虑进去；法与道德相互联系不可分离，法律必须符合道德，恶法非法。
（2）代表学派：自然法学派，代表人物包括洛克、卢梭、德沃金等。
案例分析：德国告密者案1944年，一个德国士兵私下里向他妻子说了一些他对希特勒及纳粹党其它领导人物不满的话。
他的妻子因为在他长期离家服兵役期间“已投向另一个男子的怀抱”，并想除掉她的丈夫，就把他的言论报告给了当地的纳粹党头目。
结果，他丈夫遭到了军事特别法庭的审讯，被判处死刑。
经过短时期的囚禁后，未被处死，又被送到了前线。
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司考刑法理论+案例复习法
导语：司考刑法理论+案例复习法，刑法在司法考试中是重头戏。
作为一门重要的部门法，不管是在法律的理论研究中，或者在司法实践中，刑法作为公法中的最重要的一门法律，发挥着重要的作用。
1、理论+案例两方面结合牢记刑法理论体系
相对于其它部门法，刑法最重要特点是理论与实践的结合性强。
针对这个特点，我们在复习司法考试的过程中要做到理论结合案例的学习方法。
刑法具有自身独特的理论。
从一般的刑法教材上，我们可以看出刑法的理论分为总论和分论两大块，其中总论主要是刑法的理论部分，分论部分除了前半部分的罪状、法条偏向于理论外，其他都是各个罪名和法定刑，偏向于实践性。
理论部分，我们不仅要从整体上把握刑法的理论体系，细节部分也不能错过。
具体来说，刑法最重要的理论构成部分显然是统领刑法理论的犯罪构成理论。
我们知道，刑法是规定犯罪和刑罚的部门法，其中犯罪构成理论就是规定犯罪的部分。
在这块，理论性最强。
一定要仔细研习犯罪构成的四块，即犯罪主体、犯罪客体、犯罪主观方面和犯罪客观方面，把这四个部分烂熟于心，把这个理论体系贯彻刑法学习的始终。
具体来说，未成年人的刑事责任、犯罪构成的主观方面、认识错误是司法考试中的重点。
在犯罪停止形态这部分，犯罪既遂、犯罪未遂、犯罪预备、犯罪中止等都是非常重要的考点，尤其是像涉及到犯罪中止与犯罪未遂、犯罪预备的区分问题，在共同犯罪中比较重要的内容有共同犯罪的成立条件、实行过限、共同犯罪中的部分中止以及共同犯罪人的种类和刑事责任。
在罪数形态中，较重要的考点，像想象竞合犯、牵连犯以及刑法分则特别规定的不适用数罪并罚的情形。
正当防卫这块，一个重要的考点涉及到无过当防卫，或者称特殊防卫。
在刑法里，比较重要的考查的知识点，像死刑问题，剥夺政治权利的问题，缓刑、减刑、假释、累犯、自首这些重要的刑法制度。
除了理论性，刑法也具有很强的实践性，这就要求我们在刑法的复习过程中，一定要注意结合案例，把刑法案例结合到学习中。
我们知道，刑法中具有很多经典案例，对于这些案例一定要知道典型案子的来龙去脉，以及案子所具有的意义，并且把案例同前部分的理论联系起来，达到理论和案例的结合。
2、在刑法分则当中，涉及到400多个罪名，但是从司法考试所要求的情况来看，重点要考查的罪名非常少。
在侵犯财产罪这一章，要考查的罪名比较多，也比较集中。
具体来说，像盗窃罪、诈骗罪、抢劫罪、抢夺罪、敲诈勒索罪、侵占罪、挪用资金罪。
其次就是侵犯公民人身权利、民主权利罪这一章，比较重点的罪名有绑架罪、故意伤害罪、强奸罪、拐卖妇女儿童罪。
在贪污受贿罪这一章，也涉及到比较重要的罪名，比如贪污罪、挪用公款罪、受贿罪。
在渎职罪当中，涉及到比较重要的是滥用职权罪、玩忽职守罪、徇私枉法罪。
在妨害社会管理秩序罪中，涉及到较重要的罪名有走私贩卖、运输制造毒品罪、非法持有毒品罪、窝藏包庇罪、伪证罪。
在破坏社会主义市场经济秩序罪这一章涉及到比较重点的罪名有信用卡诈骗罪、生产销售伪劣产品罪、走私罪、侵犯知识产权罪。
在危害公共安全罪这一章，涉及到的有交通肇事罪、重大责任事故罪、以危险方法危害公共安全罪。
危害国家安全罪、危害国防利益罪和军人违反职责罪不属于司法考试的重点内容，但是我在这里要提醒大家要
注意一些罪名，在危害国家安全罪当中，比较重要的罪名包括间谍罪、（法|律教育网整理）为境外窃取刺探收买非法提供国家秘密罪。
在危害国防利益罪这一章，值得引起注意的罪名有阻碍军人执行职务罪。
在军人违反职责罪这一章中，值得注意的是战时自伤罪、阻碍执行军事职务罪。
在刑法分则当中，在毒品犯罪这一节所规定的“特别再犯”制度，具体的说，在犯走私、贩卖、运输、制造、非法持有毒品罪以后，又犯毒品犯罪的，应当从重处罚。
在量刑这一块，除了一些重要的量刑作为考试的内容之外，在卷四当中还有可能考查的是刑法分则所规定的某些犯罪处罚的问题，关于这一点，在广大考生复习的过程当中，可能会引起很大的疑虑。
在刑法分则中规定“绝对确定的死刑”，具体来说，劫持航空器致人重伤死亡或者是航空器遭受严重破坏的，绑架者致使被绑架人死亡或者故意杀害被绑架人的，拐卖妇女儿童情节特别严重的，实施贪污受贿行为数额在十万元以上且情况特别严重的，这些情形都要处死刑。
除此以外，还需要掌握盗窃罪的死刑适用，根据新刑法规定，仅适用盗窃金融机构、盗窃文物这些情形。
抢劫罪当中，八种加重情形的死刑适用、故意伤害死刑适用，也是引起特别重视的。
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