7.1 人,应该有所畏惧(课件)八年级语文下册

默读课文，解决生字词，及成语的音形义。
剐guǎ 怯懦qiènuó 颤栗 zhà n 皈依guī 离善趋恶qū：远离善良，走向邪恶。 缥缈：形容空虚渺茫。一般指心中想要而现实不可得的东西 ，并非指虚无不存在的东西。 蛊惑：迷乱；惑乱 欷歔xī xū：本意是哭泣后不由自主地急促呼吸；现在通常指 ：感慨，叹息的意思。 恻隐之心：见到遭受灾祸或不幸的人产生同情之心。 扪心自问mén：摸着胸口，自己问自己怎么样。指自己反省。 黯然神伤：指心神悲沮的样子， 哑然失笑yǎ：禁不住笑出声来。
读一读 记一记
小组自由读课文，画出文中的过渡句，中 心句和总结性的语句。
其实，人活世上，不可能无所畏惧。不同的只在 于畏惧什么。 有崇高追求的人们却正相反，谋私利谨小而慎微， 为公众则无私又无畏。
人的畏惧和追求向往是一个事物的正反面，密不可分。 人之为人，本应明白何者当求，何者当惧。
理性与良心结合，人的所求和所惧便有了正当的标准和根看 起来，畏上帝神鬼，畏法，畏良心理性，都可以使人遏制贪 欲，皈依人道，但又都不是万能的。需得三者结合，才能更 具威力。
总结：学完这篇课文，不知道课开始时老师 提出的问题，你现在是否有了准确的答案？ 请谈谈本节课你的收获。
布 置 作 业 ：课后题：一、二、四。

做人，怎么能无所畏惧？
默读、分段、概括内容。独立完成后小组交 流讨论（提示：利用好中心句，过渡句和总 结性句子）
全文可分为四段： 一、（1—3段）反驳无所畏惧的说法，提出人 不可能无所畏惧。 二、（4—7段）论述人的畏惧和追求的关系。 三、（8—19段）论述人在学会追求的时候， 也应该学会畏惧。 四、（20段）再次点题，呼应开头。
同学们，你们觉得在我们的人生道 路上是否应该具有畏惧之心呢？ 不必急着回答，今天我们就带着这 个问题来学习戴厚英的《人，应该 有畏惧之心》，看一看作者的观点 与你心中所想的是否一致。
人，应该有畏惧之心 戴厚英
拜访作者
戴厚英（1938～1996）女。安徽颍上人。 1960年毕业于上海华东师大中文系。历任 上海作家协会文学研究所文艺理论组助理 研究员，复旦大学中文系、上海大学文学 院副教授。1981年开始发表作品。著有长 篇小说《人啊，人！》 《诗人之死》、 《谷中的足音》、《往事难忘》，中短篇 小说集《锁链，是柔软的》，散文集《戴 厚英随笔》等。