学习部知识竞赛活动策划书
知识竞赛活动策划书【三篇】
【导语】撰写策划书就是⽤现有的知识开发想象⼒，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到⽬标。
以下是整理的知识竞赛活动策划书，欢迎阅读！【篇⼀】知识竞赛活动策划书 ⼀、竞赛背景 校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学⽣的⼈⾝安全，还与社会家庭及全体⼈民的幸福安宁息息相关；不仅事关社会治安稳定，⽽且关系到国家的长治久安和中华民族的伟⼤复兴。
校园安全⼯作涉及到校园师⽣员⼯的切⾝利益，特别是每⼀位同学应当加强安全意识，提⾼安全防范能⼒。
只有掌握危急时避难求⽣的各种技能，在突发事件发⽣时，才能冷静应对，⽽且能在保护⾃⼰的同时尽⼰所能救助处于危险境地的⼈。
⽬前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发⽣，因此除加强必要的安全管理⼯作外，在⼴⼤师⽣中开展⼀系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。
基于此考虑，xx应⽤技术学院城市建设与安全⼯程学院安全⼯程系拟在全校范围内主办⼤学⽣安全知识竞赛，其⽬的旨在进⼀步增强当代⼤学⽣的安全意识，普及安全知识，提⾼⼤学⽣的安全防范能⼒，营造⼀个安全和谐的校园环境。
⼆、竞赛主题 校园安全共担当，和谐⽣活同分享 三、竞赛时间 20xx-xx-xx 四、竞赛地点 (具体时间视参赛⼈数⽽定) 五、参赛对象 xx应⽤技术学院全⽇制在校学⽣ 六、参赛⽅式 各⼆级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选⼿组成。
七、报名截⽌⽇期 20xx-9-26到20xx-10-14 ⼋、主办单位 xx应⽤技术学院城市建设与安全⼯程学院 九、协办单位 xx应⽤技术学院学⽣会安全协会 ⼗、竞赛内容 本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、⾷品安全、疾病防控、实验室安全、信息络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、⾃然灾害逃⽣⾃救等安全常识。
⼗⼀、竞赛⽅式 抢答赛 ⼗⼆、奖项设置 ⼀等奖：1队 ⼆等奖：2队 三等奖：3队 本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有⼀份⼩纪念品。
知识竞赛活动策划方案7篇
知识竞赛活动策划方案7篇为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先订立方案，一份好的方案肯定会重视受众的参加性及互动性。
那要怎么订立科学的方案呢？下面是为您精心整编的知识竞赛活动策划方案精选7篇，希望能够给伙伴们的写作带来一些的启发。
知识竞赛方案篇一为了更好地落实“以人为本，为学生明天的发展夯实基础”的办学理念，坚固结实推动课程改革，呈现学校在新课程背景下的教育教学成绩，经研究决议，举办北镇市学校生学科知识竞赛，现将相关事宜通知给各校，望各校做好准备。
本次学科知识竞赛分为初赛与决赛两个阶段，实在时间以及工作布置如下：（一）初赛阶段科目：语文、数学、英语、科学、思品（各科进度截止到11月11日）时间：11月8日9日要求：各乡镇本身组织，全市统一时间，严厉考风考纪，单人单桌，乡（镇）内老师轮换监考。
教育局及老师学校不要各校成绩，只要求各校要考出真实成绩。
11月10日，各单位本身组织评卷，11月11日，各单位将本校学科知识竞赛初赛情况总结上报基教科。
初赛实在时间布置及取卷时间、地方将另行通知。
（二）决赛阶段时间：11月20日（周日）地方：试验学校班级、学科：抽取一个班级，考试将涉及该班级的全部学科，所抽学科命题将涵盖教材全部知识点，适当进行拓展。
所抽学科的进度截止到11月18日。
学生比例：抽考班级本校学生总数的20%。
（实在学生数另行下发）（三）几点要求1、各校领导要高度重视本次学科知识竞赛，以此为契机进一步提高课堂教学水平，促进教育质量的提升。
2、各校不能私自更改作息时间，不准搞集中补课，坚决禁止占用休息日补课，要把功夫用在平常的课堂教学上，要以高效的课堂教学来促进学生成绩的提高。
3、各校要保持学生报名的真实性，不准搞冒名顶替等违规行为，如有违规行为产生，一经发现将严厉处理。
未尽事宜将另行通知，请各校关注网上通知。
北镇市教育局20xx年10月31日知识竞赛活动方案篇二生命无价，健康第一，为进一步提高居民健康观念和防病意识，提高中老年人自我保健意识，提倡科学合理健康的生活方式。
知识竞赛活动方案(15篇)
知识竞赛活动方案(15篇)知识竞赛活动方案1项目方案：为了进一步加强同学们的思想政治教育和团员意识，大力推进素质教育，弘扬爱国主义精神，增强同学们成才的责任感和使命感，我班将举行一次团知识竞赛。
活动的目的与意义：1、使同学们更加充分了解团组织的基本知识，明确团组织的性质与任务，牢记团组织的各项规章制度，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。
2、锻炼和培养支部团员的组织协作能力，资料收集能力，归纳总结能力，语言组织能力3、激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流，使全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。
4、让团员意识到我是团员我光荣的理念。
比赛时间：10月26号周一19：00—21：00比赛题目：关于团的历史、意义和团的各方面知识题目准备：题目参考《中国共产主义青年团章程》等资料工作人员：邀请政法学院学生会组织部部长担任本次竞赛评委，由团支书和班长负责主持工作活动地点：报名要求：把全班分成3个小组，每个小组选出2名优秀选手参加比赛奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名比赛环节：比赛分为三个环节：A、必答环节（每题10分）：分三轮进行，第一轮从一号到六号选手依次作答，第二轮反过来，第三轮重新一到六号。
B、记忆环节（每次10分）：分两轮进行，第一轮从一号到六号，第二轮反过来。
C、选答环节（分易、中、难分值为5分、10分、15分）选手可以从三种题型中任选一题作答。
答题说明：必答环节为36道题选手可以任意选择一题进行作答。
记忆环节为记忆各种名词，比如车名、历史人名、地名，考察选手的记忆能力，共出现名词20个，要求选手必须答出8个，少于8个无分，8到12个给5分，13到18给8分，多于18个给满分，每位选手记忆时间为30秒。
选答环节选手回答正确或基本正确给满分，错误扣相应的分数，不可放弃，选手答题时间为1分钟赛后结果：由团支书统计分数，班长宣布比赛结果，颁布奖状及分发小礼品实施情况：初步实施：宣传工作与动员工作宣传：班里团支部在班里宣传我们的主题团日活动动员：通过开班会的形式，积极动员全体学生开展活动的初期工作，互相讨论活动形式以及分析在开展活动中会遇到的问题等等。
知识竞赛活动策划范文5篇
知识竞赛活动策划范文5篇知识竞赛活动策划范文篇1一活动主题浙江理工大学英语知识趣味竞赛二活动意义及目的为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣。
展现当代大学生的青春健康与活力是本次活动的宗旨。
以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。
三活动参与对象对象:在校全体学生四活动组织单位主办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会;信息学院承办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部五活动时间宣传开始时间时间：__年__月__日(周三)中午——晚上地点：学生活动中心门口六活动步骤(一)活动宣传1海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下)在30之前完成海报的打印与张贴2文化广场设点宣传时间：10月30日具体操作：10月30日开部门例会，布置任务以及具体细则海报设计电子稿——叶伊，蓝钦，杨波宣传单设计——施婷婷，杨通，杨圆圆所有打印资料的任务——薛茹芯，蒋珠丽，易帆当天拍照——徐亿倩，梁伟琪，余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页，我们会在主页上更新最新的消息动态，以及活动进程。
(二)活动节目同学们自愿组队，每4人一组，报名参赛。
第一环节：英语单词接龙——我爱记单词规则：每对采用抽签的方式决定接龙环节的首母，4名同学分别持有不同颜色的粉笔，按顺序循环接龙。
每两支队伍一组，防备立于黑板的左右两侧，每组100秒，一个单词一分，错误和重复单词不计入总分。
第二环节：知识回答由主持人宣读完题目后，每对有15秒的时间思考，将答案写在题板上，时间到选手放下笔，亮出答案，由主持人统计分数。
第三环节：才艺展示(观众互动)每对可采用表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自己拉票。
第四环节：由主持人最后统计分数，宣布获胜队，并颁奖。
七活动经费预算1.照片展示打印--------------------------------- 50元2.海报1张-------------------------------- 37.8元3.设点宣传材料费用----------------------------80元4.宣传单打印200----------------------------0.1x200=20元5.选手证书6本----------------------------- 5元x6=30元总计：217.8元知识竞赛活动策划范文篇2一活动名称：“挑战到底”知识竞赛二活动背景：为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。
知识竞赛活动策划书范文
知识竞赛活动策划书一、活动主题知识竞赛活动是一个旨在推广和激发参赛者对知识的兴趣和热情，提高参赛者的综合素质和竞争力的活动。
本次活动主题为“知识承载力，梦想起航”。
二、活动时间和地点本次知识竞赛活动将于2024年7月1日-7月3日在北京市东城区举办。
三、活动目的知识竞赛活动的目的是让参赛者在知识比拼中提高自身的综合素质和竞争力，激发参赛者对知识的兴趣和热情，促进参赛者之间的交流和合作，提高他们的团队精神和创新意识。
四、参赛对象和组织形式本次活动不限制参赛者的身份和背景，任何人都可以参加。
活动分为初中组、高中组、大学组和社会人士组四个组别，每个组别限报10支队伍，每支队伍由4名队员组成，其中1名队员必须为女性。
活动采用小组赛和淘汰赛的形式进行。
五、活动赞助商和奖励本次活动邀请了多家知名企业作为赞助商，赞助商提供的奖品包括电子设备、书籍等，总价值达50万元。
获得前三名的队伍将获得总价值10万元、5万元、3万元的奖金。
六、活动流程安排初中组：第一天：上午9:00-12:00：小组赛和知识问答；下午2:00-5:00：智慧闯关和拼图比赛；第二天：上午9:00-11:00：口头表达比赛；下午2:00-5:00：指南针定向和生存森林。
高中组：第一天：上午9:00-12:00：小组赛和学科邀请赛；下午2:00-5:00：科学实验和文化语言博弈；第二天：上午9:00-11:00：模拟创业比赛；下午2:00-5:00：运筹帷幄和庖丁解牛。
大学组：第一天：上午9:00-12:00：小组赛和专业知识测评；下午2:00-5:00：营销策划和多元视角创新；第二天：上午9:00-11:00：竞价拍卖比赛；下午2:00-5:00：大数据辅助和技术创新路演。
社会人士组：第一天：上午9:00-12:00：小组赛和学习能力评测；下午2:00-5:00：公益活动发起和职业素养比拼；第二天：上午9:00-11:00：实际问题解决比赛；下午2:00-5:00：人际沟通和领导力提升。
学生知识竞赛活动方案8篇
学生知识竞赛活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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知识竞赛方案
知识竞赛方案为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先制定好方案，方案是在案前得出的方法计划。
方案应该怎么制定呢？下面是店铺帮大家整理的知识竞赛方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
知识竞赛方案篇1一、主旨：提高同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围．能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱，计算机知识竞赛方案。
本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。
二、参赛方式：团体（自由组队，四人以内）。
三、比赛时间： 20xx年11月8日四、流程：1.平等自愿的基础上，各参赛队自由组队参赛。
2.比赛时间地点由组委会讨论决定。
3．活动主办单位：计算机工程系。
4．承办单位：计算机工程系学习部五、比赛程序：竞赛题目范围：电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识，规划方案《计算机知识竞赛方案》。
1.比赛开始2.宣布比赛规则3.介绍参赛代表队及参赛队员4.介绍评委5.竞赛开始：必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题 6.比赛结束 7.评委点评 8.颁发奖品六、比赛细则：1.自由组队（四人以内），观众不得给选手提供任何答案提示，选手如不能在规定时间内完全回答完毕，由评委决定所得分数。
2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。
（题目分为：判断题、选择题）。
必答题，风险题，题目由参赛队自由选取。
3.必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。
4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名，选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错扣10分。
5.风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。
知识竞赛活动策划方案(通用10篇)
知识竞赛活动策划方案知识竞赛活动策划方案11、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半4、活动地点：xxxx5、组织者：第一组织者：xxxx主要组织者：xxxx一般组织者：xxxx6、活动参与者：xxxx7、活动流程：（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；（2）然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；（3）活动开始前，检查题目是否无误；（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动；（6）活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；（9）活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：1、活动开展前不得泄题：2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
知识竞赛活动策划方案2一、活动目的：为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。
二、主办单位：河南工程学院经济贸易系三、承办单位：经济贸易系学生会四、比赛时间：20xx年12月1日—4日五、比赛地点：六、参赛对象：经贸系全体学生七、参赛要求：1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。
2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。
3、自律部、学习部负责试题设计。
4、学生会全体成员负责比赛工作。
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爱我中华历史知识竞赛活动策划
一、活动背景:
让学生与经典同行，与名人为伴，为人生奠基;与名著同行，为生命阅读；使学生感受文字之美，弘扬中国文化，引导广大学生多读书、读好书、。
在加强文史知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围，丰富学生的课余生活和提高同学们学习文史知识的热忱，陶冶人的爱国情操。
在第30年校庆来临之际，长春工业大学电气与电子工程学院学习部特此举办此次历史知识竞赛。
二、活动意义：
通过本次知识竞赛的开展，能够进一步激发全院同学的爱国热情和民族自豪感，促进全院学生对中国历史的了解，增强全院学生为国家的未来而奋斗的信念，有利于全院学生形成健康、朝气、富有正义感的现代大学生形象，对提升全院学生的思想认知高度作用甚大。
三、活动时间：
第一、3月22日宣传，分发复习资料。
第二、3月28日，每班四名代表，初赛。
第三、4月1日，综合三教室，决赛。
四、比赛地点：初赛科研楼六楼，决赛综合三教室。
五、组织单位：
主办单位：电气与电子工程学院学习部
六、活动主题：
“铭记历史，闪耀青春——中华历史知识竞赛”
七、活动流程：
（一）预赛阶段
1. 比赛时间：2012年3月28日18：30——20：30
2. 比赛地点：科研六楼教室
3. 比赛方式：闭卷考试，题型包括选择题、填空题、问答题、自由发挥题。
4. 比赛内容：题库待定
5. 参赛方式：每班以团队方式参赛，四人一组共同完成一张试卷。
在所有参赛班级队伍中选取成绩最好的八支队伍进入决赛。
（二）决赛阶段
1. 比赛时间：2012年4月1日
2. 比赛地点：综合三教室
3. 比赛方式：决赛以现场对抗答题的形式进行
答题环节
（1）必答题
（2）抢答题
（3）团队风险
八、活动经费预算：
横幅两条：100元
音响和话筒租用：100元
材料打印及复印费：50元
海报及会场布置：50元
奖状：50元
总计：350元
九、活动效果：
本次活动的开展，提高了同学们学习认识中国发展史的热情，培养了同学们的综合素质，激发了同学们爱党爱国爱院的热情，帮助广大同学树立正确的世界观、人生观、价值观。
提升同学凝聚力，提升学院风气。
学习部
2012年3月19日。