(√)趣味知识竞赛策划书
趣味知识竞赛活动策划方案（精选10篇）
趣味知识竞赛活动策划方案（精选10篇）一、策划方案的格式一、序言/前言二、市场分析/市场背景三、产品/服务优劣势分析四、市场战略/推广策略/广告或促销策略五、广告或促销文案六、媒体投放分析/计划七、费用预算八、前景预测/效果评估九、市场资源创拓十、宣传规划注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。
毕竟策划的主旨是：帮助客户解决问题。
只要解决了客户的问题，就是好的策划书。
二、趣味知识竞赛活动策划方案（精选10篇）策划方案是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。
下面是小编帮大家整理的趣味知识竞赛活动策划方案（精选10篇），仅供参考！趣味知识竞赛活动策划方案1一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三、活动时间20XX年XX月XX日(暂定)四、活动地点XXXXXX五、活动流程1、道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器。
2、会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
3、班级组成四支参赛队伍。
4、提前安排好计分人员。
六、比赛题目(一)必答题(选择题)1、题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2、评分标准：每队有基础分1分，答对加1分，答错或弃权不加分也不扣分。
3、主持人公布各队得分情况。
(二)风险题(列举题)1、题型设计：所有题型根据难易分为3分、5分、8分。
每种分值仅有两道供选择。
趣味知识比赛策划书3篇
趣味知识比赛策划书3篇篇一趣味知识比赛策划书一、活动主题“知识大冲浪，欢乐齐分享”二、活动目的本次趣味知识比赛旨在通过轻松愉快的方式，激发参与者对各类知识的兴趣，拓宽知识面，同时增强团队合作意识和竞争意识。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、比赛内容1. 涵盖多个领域的趣味知识题目，包括但不限于科学、历史、文化、娱乐等。
2. 题目形式多样，如选择题、填空题、简答题、判断题等。
七、比赛规则1. 分组方式：根据参与人数进行分组，每组人数均匀。
2. 答题方式：每组轮流答题，答对得分，答错扣分。
3. 比赛环节：设置多个环节，如必答题、抢答题、风险题等。
4. 计分方式：根据各环节得分累计，最终评选出获胜团队。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 题目准备费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在显眼位置。
2. 利用社交媒体平台进行宣传推广。
3. 邀请相关人员参与，扩大活动影响力。
十一、活动执行1. 提前准备好比赛所需的题目、道具等。
2. 确保活动场地的布置和设备的调试。
3. 活动当天，安排专人负责签到、计分、颁奖等工作。
十二、注意事项1. 确保题目内容的准确性和趣味性。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
4. 及时处理活动中出现的问题，确保活动的顺利进行。
篇二一、活动主题“知识大冲浪，欢乐齐分享”二、活动目的本次趣味知识比赛旨在激发参与者的学习兴趣，拓宽知识面，增强团队合作精神，同时提供一个欢乐、互动的学习氛围。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、比赛内容比赛内容涵盖多个领域，包括但不限于科学、历史、文化、娱乐、体育等。
题目形式多样，包括选择题、填空题、判断题、简答题等。
趣味知识比赛策划书3篇
趣味知识比赛策划书3篇篇一趣味知识比赛策划书一、活动主题知识大冲浪，趣味无极限二、活动目的本次趣味知识比赛旨在激发同学们的学习兴趣，提高同学们的综合素质，同时为同学们提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在班级和学校显眼位置，同时利用班级群、QQ 群等渠道进行宣传，确保同学们都能了解到比赛的时间、地点和内容。
2. 知识收集：确定比赛的知识点范围，包括但不限于历史、地理、文化、科学、艺术等方面。
然后，通过图书馆、互联网等渠道收集相关的知识题目，并进行分类和整理。
3. 奖品准备：购买比赛所需的奖品，如书籍、文具、小礼品等，确保奖品的实用性和吸引力。
4. 场地布置：提前布置比赛场地，确保场地整洁、明亮、舒适。
在场地周围张贴比赛海报和宣传标语，营造浓厚的比赛氛围。
5. 人员安排：确定主持人、计时员、记分员等工作人员，并对他们进行培训，确保比赛的顺利进行。
6. 设备准备：准备比赛所需的设备，如投影仪、音响、麦克风等，并确保设备的正常运行。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍比赛的目的、流程和规则，宣布比赛正式开始。
2. 必答题环节：各参赛队伍依次回答主持人提出的问题，每题 10 分，答对加 10 分，答错不扣分。
3. 抢答题环节：主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队伍方可按抢答器进行抢答，每题 10 分，答对加 10 分，答错扣 10 分。
4. 观众互动环节：主持人提出问题，邀请观众回答，答对者可获得小礼品一份。
5. 风险题环节：各参赛队伍可选择不同分值的题目进行回答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
6. 统计分数：记分员统计各参赛队伍的总分数，排名靠前的三支队伍进入决赛。
7. 中场休息：为缓解比赛紧张气氛，工作人员组织现场观众进行趣味游戏。
8. 决赛环节：进入决赛的三支队伍进行 PK，决出最终的冠军、亚军和季军。
知识比拼大赛策划书3篇
知识比拼大赛策划书3篇篇一知识比拼大赛策划书一、活动主题“知识大碰撞，才智大比拼”二、活动目的本次活动旨在通过知识比拼的形式，激发同学们的学习兴趣，提高同学们的综合素质，培养同学们的团队合作精神，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报，通过班级群、学校官网等渠道进行宣传，吸引更多同学参与。
2. 嘉宾邀请：确定评委、主持人等，并提前邀请他们参加活动。
3. 物资准备：准备奖品、证书、计时器、记分牌等物资。
4. 场地布置：根据活动形式和场地条件，对活动场地进行布置，确保活动的顺利进行。
5. 彩排演练：在活动前进行彩排演练，确保活动流程顺畅，避免出现意外情况。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
2. 分组：参赛同学通过抽签的方式分成若干组，每组[X]人。
3. 必答题环节：每组轮流回答问题，答对一题得一分，答错不扣分。
4. 抢答题环节：主持人念完题目并说“开始”后，参赛同学方可按抢答器进行抢答，答对一题得一分，答错扣一分。
5. 风险题环节：各参赛队选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
6. 观众互动环节：设置观众互动环节，让现场观众参与答题，增加活动的趣味性和互动性。
7. 统计分数：记分员统计各队的得分情况。
8. 颁奖环节：根据得分情况，评选出一、二、三等奖，并为获奖队伍颁发证书和奖品。
9. 合影留念：主持人宣布活动结束，参赛同学和嘉宾上台合影留念。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场秩序：工作人员要维护好活动现场的秩序，确保活动的顺利进行。
2. 安全保障：活动现场要设置安全警示标志，确保参赛同学和观众的安全。
3. 设备检查：活动前要对所有设备进行检查和调试，确保设备的正常运行。
公司趣味知识竞赛策划书3篇
公司趣味知识竞赛策划书3篇篇一公司趣味知识竞赛策划书一、活动主题“知识大富翁，趣味竞赛乐翻天！”二、活动目的1. 提升员工的知识水平和团队合作能力。
2. 增强公司内部的凝聚力和员工的归属感。
3. 营造积极向上的企业文化氛围。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点公司会议室或培训室五、参与人员公司全体员工六、活动环节设置1. 必答题环节各团队依次回答问题，答对得相应分数，答错不扣分。
2. 抢答题环节主持人读完题目后，各团队举手抢答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
3. 风险题环节各团队根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
4. 观众互动环节设置一些简单的问题，邀请观众回答，答对可获得小奖品。
5. 附加题环节如果比赛结束后出现平分情况，则进行附加题环节，答对得分，答错不扣分。
七、活动规则1. 各团队基础分为 100 分。
2. 必答题环节每个团队有 5 道题目，每题 10 分。
3. 抢答题环节共 10 道题目，每题 20 分。
4. 风险题环节有 10 分、20 分、30 分三种分值的题目，各团队可根据自身情况选择。
5. 观众互动环节设置 5 道题目，答对可获得小奖品。
6. 附加题环节题目为 3 道，每题 20 分。
八、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、规则和参赛团队。
2. 正式比赛按照必答题、抢答题、风险题、观众互动环节、附加题的顺序进行比赛。
3. 颁奖环节根据比赛结果，颁发奖项并进行表彰。
4. 结束致辞九、奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 1 名3. 三等奖 1 名4. 优秀奖若干名十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得喧哗。
2. 参赛团队要尊重主持人和评委的评判结果。
3. 观众互动环节要积极参与，不得使用任何作弊手段。
4. 活动结束后，各团队要清理好活动现场。
趣味知识大赛策划书3篇
趣味知识大赛策划书3篇篇一《趣味知识大赛策划书》一、活动主题“探索知识，乐趣无穷”二、活动目的本次趣味知识大赛旨在通过轻松愉快的竞赛形式，激发参与者对知识的兴趣，拓宽知识面，提高综合素质。
同时，增强团队合作意识和竞争意识，丰富校园文化生活。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与对象全体学生五、活动内容1. 比赛形式本次大赛采用团队竞赛形式，每队由[X]名队员组成。
比赛分为初赛和决赛两个阶段。
2. 比赛内容比赛内容涵盖多个领域，包括但不限于科学、历史、文化、艺术、体育等。
题目形式多样，包括选择题、填空题、简答题等。
3. 比赛流程（1）初赛：各队通过抽签决定对手，进行两两对决。
比赛采用积分制，每轮比赛获胜队伍得[X]分，失败队伍得[X]分，平局则各得[X]分。
初赛结束后，积分排名前[X]的队伍晋级决赛。
（2）决赛：晋级决赛的队伍进行单循环比赛，每轮比赛获胜队伍得[X]分，失败队伍得[X]分，平局则各得[X]分。
决赛结束后，积分排名前三的队伍分别获得冠、亚、季军。
4. 奖项设置本次大赛设置冠、亚、季军各一名，同时设置优秀奖若干名。
六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 组织班级宣传委员进行班级宣传。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、活动注意事项1. 比赛过程中，各队应遵守比赛规则，尊重对手，不得作弊。
2. 工作人员应严格按照比赛规则进行评判，确保比赛的公平、公正。
3. 活动现场应保持秩序，避免出现安全事故。
4. 如遇特殊情况，活动时间、地点等可能会有所调整，请关注相关通知。
九、活动负责人[负责人姓名]篇二《趣味知识大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，人们对于知识的需求和追求也越来越高。
为了丰富人们的知识储备，提高人们的综合素质，我们特举办此次趣味知识大赛。
关于知识竞赛策划书范文(通用6篇)
关于知识竞赛策划书范文（通用6篇）关于知识竞赛策划书范文（通用6篇）时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的关于知识竞赛策划书范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
知识竞赛策划书1一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情。
为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。
活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。
同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点：初赛时间和地点：4月10号，到时具体再通知。
复赛时间和地点：4月17号。
决赛时间和地点：4月24号，到时具体再通知。
四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：04月01号—08号报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）六、活动的流程：初赛安排：具体流程：（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。
分别选出前8名进入复赛。
（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。
快速抢答题有15道题。
（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。
每组题有20道。
复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。
趣味知识竞赛活动策划书(7篇)
趣味知识竞赛活动策划书(7篇)趣味知识竞赛活动策划书1一、活动目的为激发我院同学学习数学的热情，营造更良好的学习氛围，数学与财经学院学生联合会办公室、宣传部将共同开展此次数学趣味知识竞赛。
本活动以传播数学思想，培养数学人才为宗旨;以使数学思想具有创新性、创造性、灵活性和趣味性为方针。
同时加强学风建设，培养学生严密的逻辑思维能力和较强的数学推理能力并能学习以致用。
我们承诺将秉承公平、公正、公开的原则，开展此次活动。
二、活动名称“数之韵”数学趣味知识竞赛三、活动口号“展现数学之美，尽显理性的魅力”四、活动对象数学与财经学院全体学生五、活动时间20__年4月21日--5月5日六、活动安排(一)报名方式及准备1.报名时间：20__年4月14日-16日2.做好本次竞赛的宣传海报，张贴于知津楼门厅。
并到各班级内宣传本次比赛，并由班长统计报名人员。
3.参赛个人为单位。
由各班班长登记报名表，最终统一上交学院办公室。
(二)竞赛试题准备本次竞赛试题面向全院的学生。
由于大一进入大学学习不久，大学的数学知识了解尚不多，因此，试题知识尽可能压缩在大一学生已学习的知识范围内，并加入一定开放性题目。
比赛前做好试题的保密，做到绝对的公平公正，竞赛现场由主持人宣读试题。
(三)活动规则1.趣味数学知识竞赛初赛规则规则：根据比赛开始前的编号作为顺序号，每五个人一轮上台答两题，由1-5号开始，依次顺序为6-10，11-15，...。
(多出来的参赛者若不足五人，则他们组成一轮)。
所有参赛者上台答题一次为一个环节。
答题环节进行两次，即所有参赛者上台答题两次。
第一环节：选择题。
在每一轮的答题中，参赛者各持一张纸。
由主持人宣布第一道考题，参赛者在规定时间内将结果写到纸上。
再由主持人宣布第二道考题，参赛者同样在规定时间内写出结果。
然后进行下一轮成员答题。
依次类推，直到最后一名完成答题为第一环节结束。
该环节为理论题，每道题的思考时间为5秒。
(该环节需要问答题约12-20道)第二环节：填空题。
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三一文库（）/实用范文/活动方案〔趣味知识竞赛策划书〕＊第一篇：趣味知识竞赛策划书一、活动主题：知识大富翁，快乐大家行二、活动简介：为丰富长江大学第三届社团文化节系列活动的内容，为配合长江大学读书会图书漂流活动的举行，进一步丰富大学生活，促进我校学在长大，朝气蓬勃的优良学风形成，鼓励广大青年学生培养阅读的习惯，扩大知识面，关注社会，关注人生，长大读书会立足本协会博学、修身、砺志、交友、笃行的宗旨，携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。
三、活动目的：娱乐身心，丰富大学生活，让大学生在活动中学到知识，扩大知识面，提升大学生的人文素养，同时为全校学生提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会四、活动主办方：共青团长江大学委员会长江大学图书馆五、活动承办方：长江大学读书会六、活动赞助方：等七、活动时间：xx年10月18日xx年12月12日（第八周第十五周）八、活动对象：全日制在校本（专）科学生、研究生、留学生九、活动总负责人：郑吕十、活动流程：（一）、宣传阶段及报名阶段1、宣传负责人（东：陆杨洋西：黎倩芸）2、宣传时间：xx、10、18~xx、11、053、宣传方式：a、团委直接向各院系发通知b、图书馆馆讯、网站、社团联网站、读书会博客、qq群d、宣传板、海报及横幅e、各校区流动报名点4、宣传内容：a、对此活动的内容介绍b、报名方式、入围决赛名单d、表彰人员名单5、横幅宣传方式和力度：a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动，同时用横幅帮助赞助商做广告宣传b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称，在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商d、以上横幅均由赞助商提供，横幅以宣传读书会活动为主6、报名时间：xx年10月18日xx年11月05日7、报名方式：a、电话短信报名：在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话，看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。
报名者需将姓名、性别、年级、所在院系、联系电话发给相关校区的负责人，各负责人负责记录报名者的信息（届时会下发报名者的报名登记表）b、现场报名：东校区在13、14教设报名点，西校区在网球场设报名点，分别由陆杨洋（东）、黎倩芸（西）负责安排人员值班，登记报名人数。
在宣传板、海报旁边附加分发大赛宣传单，有意向者可现场报名，同样如实填写相关信息8、报名截止后，由何明源进行汇总分类，将东西校区的报名人数理清，最后整理出一份报名人数总表（电子档和纸质档）（二）、初赛阶段：（根据报名人数决定是否举行初赛）1、初赛分两个校区：东校区选手在东校区参加比赛，西校区选手在西校区参加比赛。
所有报名的人均要参加此次比赛。
2、在初赛之前，由各校区读书会宣传部人员短信或电话通知到每个报名参加的同学初赛的时间和地点3、初赛时间：xx年11月06日（第十周周六）上午4、初赛地点：东、西校区到时分别通知。
5、初赛题目：初赛题目涉及面广泛，包括天文地理，文学历史，人文风情，政治经济等多方面的内容。
初赛题目由长大读书会学术部统一出题，并由指导老师审核，所有参与出题的人员不参赛。
题目在活动宣传前准备完成，并由总负责人密封保存。
6、初赛评委：主要为读书会核心成员，为了兼顾公平，会邀请指导老师或学生会成员，其他协会负责人共同参加初赛审评。
7、东西校区初赛同时进行。
8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关工作人员。
9、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，录取人数视情况而定。
（预定前二十名）10、初赛结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。
（三）、决赛阶段：1、决赛统一在西校区或者东校区进行（视校区入围者2、根据之前宣布或者公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或者短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。
（东西校区读书会宣传部人员负责）3、联系评委：长江大学读书会指导老师，图书馆参考咨询部黄老师，专业知识老师，学生干部，赞助商代表（如果有的话），总数为5-6（6-7）名为宜，提前一周联系预约评委4、联系其他协会或艺术团组织一个小部分过场节目（尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好）5、提前布置会场a、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球、彩带装饰b、表演台上用胶带粘出最后10个方格，剩余的20个方格在台下粘6、大赛决赛地点初定：东校区12教大教室或西校区一工部报告厅7、大赛决赛时间：xx年11月13日（第十一周周六）上午8、决赛主要流程：a、选手到场，选手需提前至少1小时到场（抽签决定编号，介绍比赛环节等事宜）b、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委发小、主持人开场，介绍本次活动及到场领导和评委9、比赛环节：a、第一环节：选择题（此组题目均为二选一）共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序号，由1号开始，依次回答主持人的问题，答错者淘汰。
本环节比赛进行两到三轮，淘汰至剩下12名选手，该环节结束。
第一环节的比赛题目以简单题为主。
（注：当选手数目与预期中的12位不符时，采取复活制度，有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手，与场上决出的选手一共凑成12人）b、第二环节：必答题共10题，每题十分，共100分。
所有选手一起用答题板作答。
根据答题所得分数选前六名选手晋级。
（注：若出现分数相等的情况，则附加题目进行两两pk）、第三环节：选答题共六组，分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别，共36题。
选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别，题目分值分别为10分、20分、30分，各分值两题。
每位选手均需回答4道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会，一次放弃答题机会。
答对一题得到该题相应分值，答错一题，从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值，放弃答题的选手，不加分也不扣分。
本环节选前四名晋级。
（注：同分值者，按第二环节方法处理）d、第四环节：前四名晋级选手自我介绍，才艺展示，每人两分钟。
本环节采取游戏大富翁形式，4名选手将在棋盘上进行比赛。
题目分值分为10分、20分、30分三种分值等级。
从起点至终点共30个方格。
选手答对10分题就前进一格，20分题前进两格，30分题前进三格，答错题，则退相应格数。
棋盘每五格设一秘密宝箱。
里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。
凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。
（注：此环节若出现同时到达终点的情况，则评委根据选手在宝盒题中的表现评定名次）e、第五环节：评委点评并评定名次。
四个奖项分别为：博士、状元、榜眼、探花。
为获奖选手颁发奖品和证书（注：证书会在第十五周统一颁发）10、决赛结束：11月14日将结果公示（校园公示和网站公示）（四）、注意事项：1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。
在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。
并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，答对同样有奖。
2、当其中一位选手到终点，赢得博士时，比赛结束。
其他选手按离终点的远近评出相应名次3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退场，外联部人员负责清理赛后场地。
5、奖品：博士：证书及现金一百元状元：证书及台灯一个榜眼：证书及高级保温杯一个探花：证书及精品笔记本一个。
前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格，及参加万人创百星的评选。
（另外设有优秀奖及幸运观众奖）6、所需物品：卡纸若干张、奖品、桌子、椅子若干，6米长横幅4条，麦克风2支，抽奖箱一个，胶带若干，小纸箱6个，答题板15个,彩带若干，气球等十一、活动经费预算：（一）、宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元（二）、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用（三）、奖品400元，老师纪念品100元（四）、茶水等100元（五）、后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元（六）、其他（包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品）300元共1600元十二、活动的效果分析：长大校园里不乏爱学习的人，在学校里，学习知识永远是我们学生的主题。
书本知识对我们来说可能相对乏味，学习时间久了后难免会产生厌烦情绪。
但如果我们在课外的生活中学习的话，不仅不会感到厌烦，更多的是体会到学习中的乐趣。
并且相对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更牢靠，记得更深刻。
相信在读书会全体成员的共同努力下，定会为大家创建一个这样的学习交流平台，让大家在活动中学到丰富而广博的知识，交到志同道合的朋友，从而提升大家的人文素养，陶冶大家的生活情趣。
此次活动耗时长（长达七周），有助于加深公众对赞助商的记忆。
活动通过横幅等形式来对赞助商宣传，这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。
同时，我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满成功，收到双赢的效果。
我们已有了举办大型活动的经验，加上团委和图书馆的大力支持，指导老师的细心指导，以及我们协会全体成员的共同努力，还有广大同学的积极参与，相信这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动！十三、人员安排总负责、总组织、总策划：郑吕东校区负责人：郑吕、何明源西校区负责人：刘鹏、胡彩珍总宣传：陆杨洋、黎倩芸财务总记录：李浪霞、王雅芳活动总记录：李浪霞、王雅芳、张文欣赞助方总负责：李大飞、王军、刘柏军、初赛、决赛题目总负责：郑吕、何明源、刘鹏、瞿维、陈亚芬、赵月决赛主持人：郑吕初赛、决赛会场布置：何明源、胡彩珍、李蔓丽、张文欣、丁永芳联系评委及其他协会：郑吕、何明源、刘鹏、胡彩珍联系场地及维持会场秩序：何明源、刘鹏、向小平茶水供应及后勤总负责：胡彩珍、张文欣总拍摄：王军、彭加稿件写作：瞿维、赵月、陈亚芬物资购买（或自行制作或借用）总负责：李浪霞、王雅芳、罗兰琼长江大学读书会xx-10-15＊第二篇：趣味知识竞赛策划书为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：山东大学第二届外国文化节趣味知识竞赛策划大赛背景知识大富翁快乐六国行趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。
外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。
大赛活动口号：justtyanddit!大赛目的知识大富翁快乐六国行趣味知识竞赛配合外国文化节的开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。