房屋建筑学课程设计设计任务书1
(整理)《房屋建筑学》课程设计任务书
《房屋建筑学》课程设计任务书一、设计题目某多层单元住宅设计二、目的要求通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容。
3.进一步训练建筑绘图的能力。
三、设计条件1．本设计为某城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，为单元式、多层住宅4～6层。
2．面积指标：参见建设部中国建设技术发展研究中心对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标，见下表。
城市示范小区住宅设计建议标准3．套型及套型比可以自行选定。
4．耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。
5．结构类型：自定（砖混或框架）6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下：起居室18～25 m2（含衣柜面积）主卧室12～16 m2双人次卧室 12～14 m2单人卧室8～10 m2餐厅≥8 m2厨房≥6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。
卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。
门厅：2～3 m2贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入）工作室6～8 m2四、设计内容及深度要求本次设计参考教师给定的住宅方案，根据设计资料确定建筑方案，初步选定主要构件尺寸及布置，明确各部位构造做法。
在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。
设计内容如下；1．单元平面图：至少2-3个套型，比例1：50。
2．建筑平面图（至少3个单元）：包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图，比例1：10O。
3．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：100。
4．建筑剖面图；2个，比例1：100。
5．建筑详图：①表示局部构造的详图，楼梯详图比例1：50、外檐详图比例1：20。
②表示房屋设备的详图（选作内容），如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。
工程造价课程设计---房屋建筑学课程设计任务书一
房屋建筑学课程设计任务书一一、目的和要求为配合《房屋建筑学》建筑设计部分的理论教学，进行一次建筑方案设计，使学生初步了解一般民用建筑的设计原理，初步掌握建筑设计的基本方法与步骤，进一步训练和提高绘图技巧。
二、设计题目青岛理工大学管理工程学院行政办公楼三、设计条件1、建设地点：嘉陵江路校区中央院系区西区，地形自定。
2、结构类型及层数：框架或砖混结构（结构体系自定），3-6层。
四、原始资料1、冬季采暖室外计算温度-5度，夏季室外计算温度28度。
2、全年主导风向东北风，基本风压0.6KN/m2。
3、年平均降雨量600mm，日最大降雨量90mm。
4、最大积雪厚度250mm，最大冻土深度350mm。
5、常年地下水位低于1.5m。
6、抗震设防6度，结构安全等级二级，设计使用年限50年。
7、结构抗震等级三级。
8、建筑场地为二类，地基承载力180kpa。
五、设计内容及要求设计图纸推荐使用cad绘制或天正；设计应按照当前现行的相关规范进行设计、构造做法选用相应的建筑图集做法，设计要求局部做到建筑施工图的深度。
要求所有图形（设计说明、平面图、立面图、剖面图……）均绘制在一个cad文件中。
纸质版出图（打印）图纸规格（输出在A4纸上，如不清楚可输出在A3纸上）。
设计内容如下：1、设计说明设计说明包括如下内容：（1）设计依据；（2）工程概况；（3）用料说明及室内外装修工程，具体包括：①墙体工程；②防排水工程；③门窗工程；④楼地面工程；⑤阳台、屋顶花园、屋顶平台、楼梯工程；⑥室内外装修工程等。
做法选用01建筑工程做法L13J1。
（4）其他注意事项等。
注：①所有图纸中的图签统一按附表2整理。
②门窗统计表按附表3整理。
③室内外装修部分除用文字说明外，亦可采用表格形式，表格应按附表4整理。
附表2 图签附表4 室内外装修建筑做法说明2、建筑平面图包括各层建筑平面图，比例1：100～1：200。
（1）确定各房间的形状、尺寸及位置，注明房间名称。
《房屋建筑学》课程设计任务书
类别
门 窗
代号
M C
洞口尺寸（mm）
1． 单元平面图：至少 2-3 个套型，比例 1：50（选做）。 2． 建筑平面图（至少 2 个单元）：包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图，比例
1：10O，标准层必须有一个户型布置家具，其他房间标有名称和面积。 3． 建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例 1：100。 4． 建筑剖面图；1 个（必须剖到楼梯），比例 1：100。 5． 建筑详图：
6
6. 节点详图 实际上是建筑剖面图的局部放大图，用较大的比例（如 1：20）画出。每位同学设计不
小于五个，屋面部分的详图不小于三个，楼梯部分不小于 2 个。 7. 楼梯详图
应尽可能将楼梯平面图、剖面图及踏步、栏杆等详图画在同一张图纸内，平、剖面图比 例要一致，详图比例要大些。
①楼梯平面图：要画出房屋首层、标准层（必要时增加二层平面）和顶层三个平面图。 表明楼梯间在建筑中的平面位置及有关定位轴线的布置；表明楼梯间、楼梯段、楼梯井和休 息平面形式、尺寸、踏步的宽度和踏步数，表明楼梯走向；各层楼地面的休息平台面的标高； 在底层楼梯平面图中注出楼梯垂直剖面图的剖切位置及剖视方向等。
衣机位、排风道、机械排气等。 门厅：2～3 m2 贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入） 工作室 6～8 m2
四、设计内容及深度要求
本次设计参考教师给定的住宅方案，根据设计资料确定建筑方案，初步选定主要构 件尺寸及布置，明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、 水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下；
房屋建筑学课程设计任务书及指导书(DOC)
房屋建筑学课程设计一、学习目的1、通过本课程设计，培养学生综合运用建筑设计原理知识分析问题和解决问题的能力。
2、了解各类建筑设计的国家规范和地方标准、建筑构配件的通用图集及各类建筑设计资料集等，如《房屋建筑制图统一标准》(GB／T 50001—2001)、《总图制图标准》(GB／T 50103—2001)、《建筑制图标准》(GB／T 50104—2001)、《民用建筑设计通则》(GB 50352—2005)、《建筑没计防火规范》(GDJ 16—87)和《建筑设计资料集》等，并能在设计中正确使用。
3、了解一般民用建筑的设计原理和方法，了解建筑平面设计、剖面设计及立面设计的方法和步骤。
正确运用平面设计原理进行平面设计、平面组合，并正确运用所学知识进行剖面设计，运用建筑美学法则进行建筑体型及立面设计。
4、培养构造节点设计的能力及绘制建筑施工图的能力。
二、设计内容及图纸要求（一）建筑总平面图，比例1：500。
1、标明拟建工程四周一定范围内的建筑物、道路、场地、绿化、没施等的位置、尺寸和标高。
2、标注拟建建筑物与周围其他建筑物、道路及设施之间的尺寸。
3、注明指北针或风玫瑰图等。
（二）建筑平面图各层建筑平面图，比例1:100。
1、画出各房间、门窗、厕所及固定设备，标注房间名称或编号。
2、标注尺寸：1)外部尺寸。
三道尺寸(总尺寸、轴线尺寸、门窗洞口等细部尺寸)及底层室外台阶、坡道、散水、明沟等尺寸。
2)内部尺寸。
内部门窗洞口、墙厚、柱大小等细部尺寸。
3、标注室内外地面标高、各层楼面标高。
4、标注定位轴线及编号、门窗编号、剖切符号、详图索引符号等。
5、楼梯应按比例绘出踏步、平台、栏杆扶手及上下楼方向。
6、部分家具及设备布置，卫生间应画出卫生器具。
7、底层平面中，还应画出室外台阶、散水及明沟、指北针。
8、注写图名和作图比例。
（三）建筑立面图主要立面和侧立面，比例1:100。
1、画出室外地而线、建筑外轮廓、勒脚、台阶、门、窗、雨篷、阳台、雨水管及墙面分格线的形式和位置。
房屋建筑学课程设计书
课程设计任务书课程设计任务书3．对课程设计成果的要求〔包括课程设计说明书、图纸、实物样品等〕：课程设计的成果必须编写详细的设计说明书，按照课程设计任务书的格式，完成之后递交打印稿（左侧装订）；设计图纸按照设计任务书中的要求，完成规定的内容，必须严格按照建筑制图标准绘制的平面图、立面图、剖面图及细部构造图（A2图纸）。
4．课程设计工作进度计划：起迄日期工作内容06月18日—06月18日确定设计题目，并完成初步设计方案（草图）在课堂由指导教师审定。
06月19日—06月23日完成设计方案的平面图（底层平面、标准平面、顶层平面、屋面排水组织设计平面图）、立面图和剖面图的绘制，同学之间互查审阅。
06月24日—06月24日完成细部构造图的绘制和设计说明书的编制。
检查设计成果，打印装订。
06月24日递交设计成果附件（一）《房屋建筑学》课程设计任务书（一）单元式多层住宅施工图设计一、目的要求根据单元式多层住宅方案设计图，进行局部施工图设计，熟悉施工图的内容、表示方法及工作步骤，培养学生能综合运用所学的民用建筑设计原理及构造知识来分析问题和解决问题。
二、设计条件1.本设计为城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，具体地点自定。
2.面积指标：平均每套建筑面积80～160m2。
3.套型及套型比由设计者自定。
4.层数：五层。
5.层高：3000mm。
6.结构类型：自定。
7.房间组成及要求（同多层住宅方案设计）。
三、设计内容及深度本设计因时间有限，缺乏工种配合，要全部达到施工图深度有困难，故只部分达到施工图深度。
1.平面图（标准层）及底层入口局部平面图（1）纵横轴线及轴线编号。
（2）平面尺寸。
① 总尺寸－外边缘尺寸。
② 轴线尺寸－轴线间尺寸，还须注出端轴线与建筑外边缘间尺寸。
③ 门窗洞间墙段及门窗尺寸－凡洞间墙段为轴线等分者，只需注明洞间的总尺寸。
非等分者，则应按轴线分别注出。
④ 局部尺寸－包括墙厚尺寸，不在轴线上的隔墙与相邻轴线间的关系尺寸，建筑内部门窗洞口及壁柜等尺寸。
房屋建筑学课程设计任务书5篇
房屋建筑学课程设计任务书5篇第一篇：房屋建筑学课程设计任务书《房屋建筑学》课程设计任务书——大学教学楼设计——一、设计题目：大学教学楼本工程为某大学拟建的多层教学楼，其功能为学校提供日常教学活动、举办各类小型学术报告以及进行有关课程实践教学的场所。
二、设计条件：（一）建筑规模1．总建筑面积4500m²左右，层数为五－六层。
2.建筑物房间组成和面积：（1）50人左右的普通教室（每间60m²）共30间约1800m²。
（2）50人制图教室（每间90m²）共3间约270m²。
（3）150人阶梯形教室（每间150～180m²）共3间约450～540m²。
（4）50人外语听音室二间约120m²。
控制室约20m²（5）计算机房2间，每间约80～90m2。
（6）美术教室1间约90 m²。
美术器材室1间约30 m²。
（7）教务办公室1间约40m²。
（8）教师休息室每层1间，每间约30m²＋10m²（教具存放室间）。
（9）值班室1间约15～20m²。
（10）杂物存放室1间约15～20m²。
（11）厕所：（按2000人考虑，男女比例7：3。
男：每50人设大便器一个，每50人设小便器一个，每90人设洗手盆一个。
女：每25人设大便器一个，每90人设洗手盆一个。
）（12）门厅、走廊、楼梯等根据需要设计。
（门厅按0.04 m²/生～0.08 m²/生）（二）自然条件1.气象条件：常年主导风向为东北风，基本风压650N/m²，年最高温度39℃，最低温度4℃。
2.地质条件：用地地形平缓，地下水位标高约4m,无侵蚀性。
（三）结构类型：现浇钢筋混凝土框架结构或砖混结构。
（四）抗震设防抗震设防烈度为7度。
三、设计要求1.遵循教学规律和特点进行合理的功能分区，流线组织要求明确便捷，空间组合紧凑，总体布局合理。
房屋建筑学课程设计方案任务书
房屋建筑学课程设计课程设计任务书2018.12房屋建筑学课程设计任务书一、学习目的1、通过本课程设计，培养学生综合运用建筑设计原理知识分析问题和解决问题的能力。
2、了解各类建筑设计的国家规范和地方标准、建筑构配件的通用图集及各类建筑设计资料集等，并能在设计中正确使用。
3、了解一般民用建筑的设计原理和方法，了解建筑平面设计、剖面设计及立面设计的方法和步骤。
正确运用平面设计原理进行平面设计、平面组合，并正确运用所学知识进行剖面设计，运用建筑美学法则进行建筑体型及立面设计。
4、培养构造节点设计的能力及绘制建筑施工图的能力。
二、设计内容及图纸要求<一）建筑平面图各层建筑平面图，比例1:100。
1、画出各房间、门窗、厕所及固定设备，标注房间名称或编号。
2、标注尺寸：1>外部尺寸。
三道尺寸(总尺寸、轴线尺寸、门窗洞口等细部尺寸>及底层室外台阶、坡道、散水、明沟等尺寸。
2>内部尺寸。
内部门窗洞口、墙厚、柱大小等细部尺寸。
3、标注室内外地面标高、各层楼面标高。
4、标注定位轴线及编号、门窗编号、剖切符号、详图索引符号等。
5、楼梯应按比例绘出踏步、平台、栏杆扶手及上下楼方向。
6、部分家具及设备布置，卫生间应画出卫生器具。
7、底层平面中，还应画出室外台阶、散水或明沟、指北针。
8、注写图名和作图比例。
<二）建筑立面图主要立面和侧立面，比例1:100。
1、画出室外地面线、建筑外轮廓、勒脚、台阶、门、窗、雨篷、阳台、雨水管及墙面分格线的形式和位置。
2、标注室外地面、台阶、窗台、门窗顶、阳台、雨篷、檐口、屋顶等处完成面的标高。
3、标注建筑物两端或分段的定位轴线及编号，各部分构造、装饰节点详图的索引符号，注明外墙装修材料、颜色和做法。
4、注写图名和比例。
<三）建筑剖面图1—2个剖面，比例1:100。
1、画出剖切到的或看到的墙体、柱及固定设备。
2、标注室内外地面、各层楼面与楼梯平台面、檐口底面或女儿墙顶面等处的标高。
《房屋建筑学》课程设计任务书
《房屋建筑学》课程设计任务书- 建筑技术《房屋建筑学》课程设计任务书（一）一、教学目的：全面训练学生的设计能力。
检查学生学习和综合运用《房屋建筑学》知识的程度二、课题：单元式多层住宅的建筑设计三、设计要求（一）基本设计条件本工程拟建于夏热冬冷地区的城市市区，地段地势平坦，地质良好，平面无限制，按常规设计。
由城市集中供给水、电、煤气、热力等项，排水亦由城市配套解决。
（二）建筑设计要求：（1）、结合房屋建筑学所学内容进行住宅楼设计；（2）、平面功能合理，平面形式活泼；（3）、交通平面功能合理，连接功能关系畅通；（4）、各种房间的面积按规定设计；（5）、外立面效果简捷大方，具有时代表。
（三）、具体设计要求（1）建筑面积参考下列指标（误差不超过10％）：小套：一室半一厅（60M2）中套：两室半一厅（90M2）小套：三室二厅（120M2）（2）本设计应至少包括两种套型：小套加大套中套加大套（3）厨房热源为管道煤气，厨房中设洗涤池、地漏、排气道；（4）卫生间应至少容纳坐便器及洗脸池，设地漏及排气道；（5）每户至少有一个不少于2400×1200(轴线尺寸)的阳台，有条件时应分设生活及服务阳台；（6）层高为2.9m或2.8m层数为6层。
（7）砖混结构。
（8）耐火等级为二级。
三、设计表达（1）底层平面图、标准层平面图、顶层平面图1：00（三个单元组合）（2）标准层单元平面1：50（含基本家具布置）。
（3）组合单元立面图1：100（纵轴方向两侧各一幅）南立面图，北立面图。
（4）剖面图1：00（一幅）须能够表达内部的关键部位。
（5）外墙剖面详图1：20（勒脚、散水、窗台、过梁、圈梁等细部构造）。
（6）楼梯间大详图1：50（包括平面、剖面、详图）（7）设计说明及主要技术经济指标（占地面积、建筑面积、使用面积、总高等）。
四、参考资料（略）《房屋建筑学》课程设计任务书（二）一、目的和要求通过本次设计学生能够运用已学过的建筑空间和组合设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑平面、立面和剖面设计的基本原理，了解设计的步骤和方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、设计题目
教工宿舍楼（平面布置见下图）
二、设计目的和要求
通过本次设计使同学们能够运用已学过知识对一般民用建筑进行初步设计，了解初步设计步骤和方法。
三、建筑标准
1、层数：5层；
2、层高: 2.8m；
3、耐火等级：二级；
4、结构形式：砖混结构;
5、屋面形式：平屋顶；
四、设计要求
1、按制图规范完成首层、二层、标准层、屋顶平面图，比例1：100；
2、按制图规范完成各方向立面图,比例1：100；
3、完成楼梯大样图，比例1：50；
4、完成除楼梯以外的一个剖面图,比例1：100；
5、完成封面、设计目录、门窗表、设计说明
一、设计题目
教工宿舍楼（平面布置见下图）
二、设计目的和要求
通过本次设计使同学们能够运用已学过知识对一般民用建筑进行初步设计，了解初步设计步骤和方法。
三、建筑标准
1、层数：5层；
2、层高:2.8m；
3、耐火等级：二级；
4、结构形式：砖混结构;
5、屋面形式：坡屋顶；
四、设计要求
1、按制图规范完成首层、二层、标准层、屋顶平面图，比例1：100；
2、按制图规范完成各方向立面图,比例1：100；
3、完成楼梯大样图，比例1：50；
4、完成除楼梯以外的一个剖面图,比例1：100；
5、完成封面、设计目录、门窗表、设计说明。