人教版高一英语各单元知识点总结
高一英语人教版必考知识点汇总
高一英语人教版必考知识点汇总人教版高一英语知识点总结1一、一般过去将来时1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
2.时间状语：The next day (morning, year。
),the following month(week。
),etc.3.基本结构：主语+was/were +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它4.否定形式：主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do.5.一般疑问句：was或were放于句首;would/should 提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。
I asked who was going there.我问，谁要去那里。
二、现在进行时1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look. listen3.基本结构：主语+be +doing +其它4.否定形式：主语+be +not +doing+其它5.一般疑问句：把be动词放于句首。
6.例句：How are you feeling today?你今天感觉如何?He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。
人教版高一英语知识点总结2【现在完成时】1. 表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
[例句] —Have you had your supper yet? —Yes, I have just had it.2. 常与介词for, during, in, within, over等引导的时间状语连用, 表示过去的某一行为一直延续到现在。
[例句] I haven’t seen my English teacher for a long time.3. 表示反复或习惯性的动作, 常与several times, once, twice, frequently等频度副词连用。
人教版高一英语知识点总结
人教版高一英语知识点总结一、语法知识点总结1. 时态时态是英语语法中的重要知识点，学生需要掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等时态的构成和用法。
例如：一般现在时：I go to school every day.（我每天上学。
）一般过去时：She visited her grandparents last summer.（她去年夏天拜访了她的祖父母。
）一般将来时：We will have a party next week.（我们下周将举行派对。
）2. 语态英语语态包括主动语态和被动语态。
学生需要掌握被动语态的构成和用法。
例如：主动语态：The dog bit the man.（狗咬了那个人。
）被动语态：The man was bitten by the dog.（那个人被狗咬了。
）3. 倒装句倒装句是英语语法中的一种句式，包括全部倒装句、半倒装句和省略倒装句。
学生需要掌握这些句式的构成和用法。
例如：全部倒装句：On the table lies a book.（桌子上有一本书。
）半倒装句：Not only does he speak English, but he also speaks French.（他不仅会说英语，还会说法语。
）省略倒装句：So does she.（她也会。
）4. 从句从句是英语语法中的一个重要知识点，包括定语从句、状语从句、名词性从句等。
学生需要掌握从句的各种类型及其构成和用法。
例如：定语从句：The man who is singing is my brother.（那个在唱歌的人是我的哥哥。
）状语从句：I will call you when I arrive.（我到了会给你打电话。
）名词性从句：I don't know what he wants.（我不知道他想要什么。
）5. 语态英语语法中的语态包括主动语态和被动语态。
新人教版高一英语必修一知识点复习整理
新人教版高一英语必修一知识点复习整理1. 语法知识点
- 介词的用法
- 表示时间、地点和方式等
- 注意介词和动词的搭配
- 冠词的用法
- 不定冠词a和an的用法
- 定冠词the的用法
- 名词的单复数形式
- 一般名词的复数形式
- 不规则名词的复数形式
2. 词汇知识点
- 常用动词短语
- 与各种情境相关的常用动词短语
- 包括表示喜欢、讨厌、担心、希望等意思的动词短语
- 常用形容词及副词
- 描述人、事物特征的常用形容词
- 表示时间、程度、方式等的常用副词- 高频词汇
- 重点掌握高频出现的单词和常用短语3. 阅读技巧
- 预测文意
- 根据上下文预测单词或句子的意思
- 联系上下文理解文章
- 通过上下文的线索来理解全文意思
- 抓住文中关键信息
- 注意文章中的重点句子，理解文章主旨4. 写作技巧
- 语法正确性
- 注意动词时态和主谓一致
- 尽量避免语法错误
- 结构完整性
- 确保文章有开头、主体和结尾
- 逻辑连贯性
- 使用适当的连接词
- 使用连接词使句子和句子之间衔接紧密
以上是《新人教版高一英语必修一》的知识点复习整理，希望对你的学习有所帮助。
人教版高一英语必修一知识点总结
人教版高一英语必修一知识点总结人教版高一英语必修一知识点总结(一)1.preferPrefer doing …to doing…Prefer to do rather than do2.advantages /disadvantages 优势/劣势2.Ever since middle school, my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip. 从高中起，我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。
连词since 引导的时间状语从句用一般过去时，介词since 与时间点连用It is/has been+一段时间+since+一般过去时自从……至今已经多久了。
3. persuade sb to do sth= persuade sb into doing sth 说服某人做某事4. 强调句型 It is/was+被强调部分+that/who强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。
一般来说，如果被强调部分是人时，用连词that或who;如果被强调部分是物，只能用连词that。
not … until 的强调句5.be fond of 喜欢，喜爱6. Although 尽管，虽然，引导让步状语从句① although 从句多在句首， though 从句可在主句前、中、后任何位置，而且though 可以作副词用于句末，作“但是，不过”讲，而although 无此用法。
② as though(仿佛，好像)，even though(即使，尽管)中不能用although。
③ though 引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。
7. insist on doing sth/ sth. 一定要、坚持主张She insists on getting up early and playing her radio loudly.她老是一大早起来把收音机音量开大11.care about 关心在乎care for 喜欢，照料，照顾12.change ones mind 改变主意13. experience 经历/经验14. Once 可作为从属连词，作“一(旦)……就……”解，连接一个表示时间的状语从句。
(完整版)人教版高中英语必修一语法知识点总结
人教版必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话2. set down 记下，放下3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动）join 加入（组织，团队，并成为其中一员）10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.）much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到…才20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。
一般前后要加引号。
间接引语：用自己的话转述别人的话。
间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。
例：Mr. Black said, “ I’m busy.”Mr. Black said that he was busy.变化规则（一）陈述句的变化规则直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that（可省略）引导，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。
人教版高中英语必修一知识点大全
人教版高中英语必修一知识点大全单元一：二十世纪的中国- Lesson 1 中国和外国人的交往Lesson 1中国和外国人的交往- 介绍中国的开放政策和对外交往的重要性- 内容包括文化交流、经济合作和外交关系- Lesson 2 一个成功的节目Lesson 2一个成功的节目- 描述了一个成功的电视节目的制作过程- 包括策划、录制和演播的各个环节单元二：自然与科学- Lesson 3 太阳能汽车Lesson 3太阳能汽车- 介绍了太阳能汽车的原理和应用- 探讨了太阳能在环保和能源领域的应用前景- Lesson 4 孤立与合作Lesson 4孤立与合作- 分析了孤立和合作的重要性以及对社会的影响- 举例说明了合作在科学研究和国际合作中的作用单元三：身心健康- Lesson 5 关于睡眠的调查Lesson 5关于睡眠的调查- 描述了一项关于睡眠惯的调查结果- 分析了睡眠对身心健康的重要性并提出相关建议- Lesson 6 过度分析带来的压力Lesson 6过度分析带来的压力- 探讨了过度分析和压力之间的关系- 提供了减轻压力的方法和建议单元四：青少年与休闲- Lesson 7 网络休闲与现实沟通Lesson 7网络休闲与现实沟通- 分析了网络休闲和现实沟通的特点及其影响- 强调了健康使用网络的重要性和培养现实沟通能力的必要性- Lesson 8 如何选择适合的休闲方式Lesson 8如何选择适合的休闲方式- 提供了选择适合的休闲方式的建议- 强调了均衡安排研究和休闲的重要性单元五：传统文化- Lesson 9 传统节日的起源与庆祝方式Lesson 9传统节日的起源与庆祝方式- 介绍了一些中国传统节日的起源和庆祝方式- 分析了传统节日对文化传承的意义- Lesson 10 文化输出与文化遗存Lesson 10文化输出与文化遗存- 分析了文化输出和文化遗存的概念和影响- 讨论了文化保护和传播的重要性单元六：生活与研究- Lesson 11 如何研究高效Lesson 11如何学习高效- 提供了高效研究的方法和技巧- 强调了良好的研究惯和时间管理的重要性- Lesson 12 大学生活和社会责任Lesson 12大学生活和社会责任- 探讨了大学生活和社会责任的关系- 提出了大学生应该承担的社会责任以上是人教版高中英语必修一的知识点大全。
人教版高一英语必修一知识点总结五篇
人教版高一英语必修一知识点总结五篇人教版高一英语必修一知识点总结1. 单元一：单词和句子结构在这一单元中，我们学习了如何正确拼写英文单词，以及如何正确构造英文句子。
以下是三个例子：a. 英文单词的拼写有规律在英语中，许多单词的拼写是有规律的，比如说在规则动词的现在时中，人称代词后面加s，而不规则动词则需变形。
例如：I walk to school every day. He walks to work. I go to school by bus. He goes to work by car.b. 英文句子的构造有层次性在英文句子中，主语和谓语是基本单位。
如果一个句子中有多个谓语，那么这些谓语往往具有先后顺序；如果一个句子中有从句，那么从句的等级会更低。
例如：She likes to play basketball because it's fun. （从句“because it's fun”等级低于主句）c. 英文句子中的语法结构灵活多样在英文句子中，同一种句子结构可以有多种不同的说法，灵活性很高。
例如：She is a teacher. （主谓宾结构）/ A teacher is what she is. （主语从句）/ What she is is a teacher. （主语从句）2. 单元二：课文阅读在这一单元中，我们学习了如何正确理解英文课文的内容，并提高了对英文阅读的兴趣和能力。
以下是三个例子：a. 英文课文中的语言运用丰富多样英文课文中的语言运用很丰富，包括比喻、暗示、转喻等等，需要我们认真阅读并理解。
例如：The sky was a bright shade of blue. （比喻）/ Her words cut him like a knife. （转喻）b. 英文课文中的句式多种多样英文课文中的句式也很多样，有短句和长句、简单句和复合句等等。
我们需要慢慢地理解它们，并掌握如何从中获取信息。
人教版高中英语必修一知识点+语法总结(全面)
高一主要语法点人教版必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语through 经历，经受 get through 通过；完成；接通电话2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）； take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员）10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.） much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到… 才20. it’s no pleasure doing sth 做… 并不开心 21. make sb. sth. 使某人成为… make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。
一般前后要加引号。
间接引语：用自己的话转述别人的话。
间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。
例：Mr. Black said, “ I’m busy.”Mr. Black said that he was busy.变化规则（一）陈述句的变化规则直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that（可省略）引导，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。
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人教版高一英语各单元知识点总结1、What should a friend be like? 询问对方的看法2、I think he / she should be…表示个人观点的词语3、 I enjoy reading / Im fond of singing / I like playing computer games、等表示喜好的词语4、 Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes、“when"作并列连词的用法5、 What / Who / When / Where is it that、、、? 强调句的特殊疑问句结构6、 With so many people communicating in English everyday, 、、、“with+宾语+宾补”的结构做状语7、 Can you tell me how to pronounce、、、? 带连接副词 (或代词)的不定式做宾补的用法☆重点词汇☆1、especially v、特别地2、 imagine v、想像3、 alone adv、 / adj、单独，孤独的4、 interest n、兴趣5、 everyday adj、每天的，日常的6、 deserted adj、抛弃的7、 hunt v、搜寻8、 share v、分享9、 care v、在乎，关心10、 total n、总数11、majority n、大多数12、 survive v、生存，活下来13、 adventure n、冒险14、 scared adj、吓坏的15、 admit v、承认16、 while conj、但是，而17、 boring adj、令人厌烦的18、 except prep、除……之外19、 quality n、质量20、 favourite adj、最喜爱的☆重点短语☆1、be fond of爱好2、treat…as…把……看作为……3、 make friends with 与……交朋友4、 argue with sb、 about / over sth、与某人争论某事5、 hunt for寻找6、 in order to为了7、share…with与……分享8、 bring in引进；赚钱9、 a great / good many许多…10、 have difficulty (in)doing做……有困难11、end up with以……结束12、 except for除……之外13、 come about发生14、 make(a)fire生火15、 make yourself at home别拘束16、 the majority of大多数17、 drop sb、 a line给某人写短信18、 for the first time第一次19、 at all根本；竟然20、 have a (good)knowledge of…精通……☆短语闯关☆下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据汉语在横线上填人一个正确的词，每个词4分，80分才能过关，你一定能过关，做好了闯关的准备吗?那么我们就开始吧?l、 be fond ____ 喜欢，爱好 of2、 hunt ____ 搜索。
追寻，寻找 for3、 in to ____ 为了 order4、 care ____ 担心，关心 about5、 such ____ 例如，诸如 as6、 drop sb a ____ 给某人写信(通常指写短信)line7、 make oneself at ____ 别客气 home8、 ____ total 总共 in9、 except ____ 除了……之外 for10、 stay ____ 不睡，熬夜 up11、____ about 发生 come12、 end ____ with 以……告终 up13、 bring ____ 引进，引来 in14、 a great ____ 许许多多，极多 many15、 be ____ 对……深感兴趣，深深迷上…… into16、 ____ the Internet 上网 surf17、 ____ classes 逃学，逃课 skip18、 get ____ 聚会，相聚，聚集 together19、 be proud ____ 为……感到骄傲 of20、 keep an ____ on 照看，注意 eye21、be curious ____ 对……感到好奇 about22、 shut ____ (使)住口 up23、 joke ____ 开玩笑 about24、 ____ the name of 以……名义 in25、 ____ the time 总是，一直all☆交际用语☆1、I think… I like / love / hate、、、 I enjoy、、、My interests are、、、2、 Did you have a good flight? You must be very tired、 Just make yourself at home、 I begyour pardon? Can you tell me how to pronounce、、、? Get it、☆单词聚焦☆1、argue v、的用法▲构词：argument n、1、[C]争论2、[U]讨论、辩论3、[C]论据▲ 搭配：① argue with / against sb、 over / on / about sth、与某人争论某事② argue for / against sth、辩论赞成／反对某事③ argue that、、、主张，认为，争辩说④ argue sb into / out of doing sth、说服某人做／不做某事▲友情提示：“说服某人做／不做某事”还可表达为：talk / persuade / reason sb、 into / out of doing sth、⑤ settle the argument 解决争端▲友情提示：an argument with sb about / over sth、为某事和某人而发生的争执【考例】What laughing ____ we had about the socially respectable method for moving spaghetti (意大利式细面条) from plate to mouth、 (2004全国卷I)A、 speechesB、 lessonsC、 sayingsD、 arguments[考查目标] argue名词形式的词义。
[答案与解析] D argument的词义是“争辩，辩论”。
2、 compare v、的用法▲构词：comparison n、比较▲搭配：① compare、、、to、、、比拟；比作② compare、、、with / to、、、将……和……相比较③ compare notes 对笔记；交换意见【考例】____ with the size of the whole earth, the biggest ocean does not seem big at all、 (2004湖北)A、 CompareB、 When comparingC、 ComparingD、 When compared[考查目标] compare的用法。
[答案与解析] D 本句compare用在句首作状语，并有“被比较”的意思。
3、 consider v、的用法▲构词：consideration n、考虑，思考；体谅，顾及▲搭配：① consider doing sth、考虑做某事② consider sb (to be / as)、、、认为／觉得某人……③ consider that- clause 认为…… ④ take sth into consideration 考虑⑤ under consideration 在考虑中【考例】Charles Babbage is generally considered ____ thefirst computer、 (NMET1993)A、 to inventB、 inventingC、 to have inventedD、 having invented[考查目标] consider的几种常见用法。
[答案与解析] C consider本身是被动语态时，后接不定式的各种结构。
如果表示已经发生的事情、用不定式的完成形式。
4、 deserted adj、空无一人的；被遗弃的；被抛弃的 (1)空无一人的a deserted street / area空无一人的街道，地区；The office was quite deserted、办公室里空无一人。
(2)被遗弃的 a deserted child 被遗弃的孩子(3)desert[dezot] n、沙漠desert[dIzo:t] vt、丢弃；遗弃 He deserted his wife and children after becoming rich、5、 difficulty n、 (1) difficulty (通常作复数)难事，难点，难题She met with many difficulties when travelling、 (2)在以下句型中，difficulty是不可数名词，不能用复数形式。
h ave (some)difficulty (in)doing sth、干某事有困难there is (some)difficulty (in)doing sth、 have (some)difficulty with sth、在某事上有困难 there is (some) difficulty with sth、 do sth、 with difficulty / without difficulty 困难地／轻而易举地做某事 We had a lot of difficulty in finding your house、 Do you have any difficulty with your English?【注意】(1)以上句型中，difficulty前可加some, little, much, a lot of, no, any修饰 (2)以上句型中，亦可用trouble来代替difficulty。
6、 favourite = favorite (A、 E)最喜爱的；最喜爱的人或事物 (1)adj、最喜爱的My favorite sport is playing football、(2)n、[C] 最喜爱的人或事物He is a favorite with his uncle、7、 fun的用法▲构词：funny adj、有趣的、滑稽的，好笑的；奇特的，古怪的▲搭配：① make fun of 取笑；嘲弄；开某人的玩笑② (just)for / in fun = (just)for the fun of it 取乐，非认真地，说／做着玩的③ be full of fun…… 很好玩④ have fun with sb、和某人开一个玩笑⑤ have (some)fun 玩得(很)高兴，玩得(很)开心⑥ Its (great)fun to do sth干某事很有趣；干某事真是一件趣事；干某事真开心⑦ What fun (it is)to do sth! 干某事多么有趣呀!⑧ have a lot of fun doing sth 干某事玩得很开心【考例】(200上海春招)This is not a match、 Were play- ing chess just for ____、A、 habitB、 hobbyC、 funD、 game[考查目标] fun构成的短语for fun的意思。