2018年中考语文阅读题型答题思路

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议论文阅读常考题型及答题模板,你答题规范吗

议论文阅读常考题型及答题模板,你答题规范吗

从2018北京中考《考试说明》得知,2018北京中考语文试卷中现代文阅读分数为22分。

有很多同学反映,现代文阅读中的议论文很难,总是拿不到高分。

今天为大家整理了议论文阅读常考的题型与答题模板,快来看一看。

1、本文的中心论点是什么?/作者的观点是什么?/本文讲述了什么道理?从以下两方面把握:(1)位置:论点常在这些位置①题目点明②开头提出(事例引出/名言引出/直接提出/引用提出)③结尾总结④文章中间(2)句式:一般是判断句,有判断词,或能转换为判断句。

2、题目是论点还是论题?如果是论点,回答格式是:是论点,因为它是一个完整的句子,而且是判断句,表明了作者对★★问题的观点看法。

如果是论题,回答格式是:是论题,因为它不是一个完整的句子,(或虽是个句子,但是个疑问句,)仅仅提出了本文要议论的问题或话题★★,没有表明作者的态度观点。

3、开头有什么作用?答题格式:常见的有:⑴名言开头,而且论点就在名言后边,答题格式是:①道理论证,引出并证明了★★的论点。

如果名言比较幽默,还要写上②吸引读者阅读兴趣。

⑵事例开头,而且论点就在事例之后,答题格式是:①事例论证,引出并证明了★★的论点,②吸引读者阅读兴趣。

⑶比喻开头,而且论点就在其后,答题格式是:①比喻论证,引出并证明论点,生动形象,②吸引读者阅读兴趣。

⑷直接提出论点,答题格式是:开门见山,直接亮明了作者的论点。

此种情况较少。

⑸虽然是名言、事例或比喻开头,但后面跟的是论题,答题格式是;①引出论题,②吸引读者阅读兴趣。

还有一种开头不太多见。

先提出一种片面甚至错误的观点,举出一些貌似能证明的事例或名言,与中心论点截然相反。

答题格式是:提出错误片面观点,举出片面事例或名言,为本文树立批驳的靶子,从而引出本文论点。

4、本文/本段采用了什么论证方法?答题思路:事例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,其中的一种或几种。

5、论证方法有何作用?⑴事例论证的回答格式是:具体有力地证明了★★的论点,使论证更有说服力。

2018年中考语文各类题型做题技巧总结

2018年中考语文各类题型做题技巧总结

2018年中考语文各类题型做题技巧总结(word版可编辑修改) 2018年中考语文各类题型做题技巧总结(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018年中考语文各类题型做题技巧总结(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018年中考语文各类题型做题技巧总结(word版可编辑修改)的全部内容。

1引用之语能独立,标点符号引号里。

(直接引用有冒号)(4)“说”字后的标点使用①说话人在前,“说”之类的提示语后用冒号.②说话人在中间,“说”之类的提示语后用逗号;③说话人在最后,“说”之类的提示语后用句号.(5)省略号省略号后无它点,也莫连着“等”来用。

(6)括号注释局部紧贴着,注释整体隔开着。

(7)分号分句内部有了逗,分句之间才用分。

(8)冒号提示下文用冒号,总结上文要带冒。

(9)感叹号关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。

(10)省略号的用法:A表示说话的断续 B表示列举的省略C表示说话的中断 D表示语意未尽,让人思索E表示引文的省略a.“可是。

.....。

太太。

.。

..我不知道。

..。

.。

你一定是认错了。

" ( A )b。

“什么都有:稻鸡、角鸡、鹁鸪……”( B )c.“我立刻胆怯起来,我想全翻过先前的话来。

”那是……实在……我就不清,……其实有没有灵魂,我也说不清.”(C )d。

“原来如此……" ( D )e.谢谢上帝,总算活着回来啦……我不在( C )f.古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……( B )(11)破折号的用法:A.表示注释、补充、说明 B。

2018年中考语文试题分项版解析汇编(第04期)专题17 说明性阅读(含解析)

2018年中考语文试题分项版解析汇编(第04期)专题17 说明性阅读(含解析)

专题17 说明性阅读一、【2018届中考甘肃兰州卷】阅读下面的文章,完成后面小题田鼠不冬眠乔娟①田鼠离不开田,只要有田,吃喝不愁。

可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走。

田鼠呢,自有对策,它们个个都是建筑高手,像挖掘机一样,走到哪里挖到哪里。

它们最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝。

这些地方有个共同特点:地势高,防水淹,既隐蔽又凉爽。

②把房子建在这里再理想不过了。

装修方面,田鼠可是大动了一番脑筋:里面呢,要有卧室、餐厅、卫生间,还要有一个仓库,反正要功能齐全,布局合理。

建成后的田鼠别墅是这样的:大房套小房,小房挨大房,洞洞相连,功能各异。

它们是这样干的:先掏一个1米深的立洞,再平掏一个2米长的主洞,洞口斜通地面,作为运土通道。

另有三到四个分洞,一个做卧室,里面铺满了软草;一个斜洞通到地面,作为通气孔;一个是库房,库房里一般有两三个分洞,田鼠把偷来的食物分门别类,存放在不同的库房里,直到装满食物堵住洞口,这样就相当于把门儿锁住了;田鼠窝里还有一个专门的洞,那是厕所专区。

③盖好房子后,田鼠爱干啥干啥,如果心情好就出去溜达溜达,找点儿点心吃。

田鼠的点心很多,各种谷物粮食、瓜子、水果,反正人爱吃什么,它就爱吃什么。

如果心情不爽,它会在晚上出去兜兜风,观察观察哪块地里的粮食长得好,做个记号备用。

④田鼠住在这样的大别墅里,日子过得相当有规律:夏天忙着怀孕、产崽、分窝。

这时候地里的庄稼还没成熟,青黄不接,窝里的口粮越吃越少,有时为了节省粮食,田鼠会故意少吃或不吃,经常饥一顿,饱一顿。

实在饿急眼了,它们就偷果子,管它是熟还是生。

⑤秋天到了,所有的作物都沉甸甸地挂在枝头。

田鼠见到这样的景象,就像打了鸡血一样兴奋。

它们召集全体成员开会,然后组成偷粮小分队,分头行动,为漫长的冬天储备粮食。

田鼠嘴里一边长有一个“袋子”,大豆成熟时,它们日夜在大豆地里忙碌,把长得饱满健壮的豆子挑出来,然后装在“袋子”里,尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受,但它们依然乐此不疲,累并快乐地做着毛贼。

中考说明文典型例题(完整版)

中考说明文典型例题(完整版)

说明文典型例题解题思路一、【题型类别】说明文中特殊题型(表达效果类)解题思路:(1)这是说明文中类似记叙文的考点,关注句子本身就可以。

(2)看出句子形式上的特点,如修辞等。

(3)读出句子用这种形式上的特点想强调什么内容。

(4)整句话读完,看看解说的意思有没有完整。

例题:宝山二模《人类的身高为何不会永远上长》16.“于是,这些巨人便会被自己的体重压得举步维艰,甚至筋骨断裂,哪里还谈得上拔山举鼎,力扫千军呢?”该句的表达效果是:__________________________。

答案:运用反问的修辞手法,强调了巨人根本无法拔山举鼎,力扫千军。

突出了巨人被自己的体重压迫的程度极深。

二、【题型类别】说明文的过渡句1、解题思路:(1)看一下有没有承接上文的作用(某一事物的特点,现象)(2)引出下文2、例题:青浦区二模卷《深坑酒店》深坑酒店的主体建筑依悬崖建造,整体是向内凹的弧形,因此它使用的钢结构构件全是弯的,施工变形大,定位也困难。

为此,工程师们_____________;然后,______________;最后____________。

(1):配合以精准的全站仪定位控制,将这些“七扭八歪”的构件调教的服服帖帖(2):经过了大量的模拟计算分析,精准地控制了结构在安装过程中产生的应力和形变量(3):将施工划分成了十个流水段,通过巧妙的控制安装和浇筑顺序,利用中心找平衡答案:(2)(3)(1)三、【题型类别】说明文某材料能否删去/是否多余解题思路:(1)概括某材料在文中的意思(2)运用了什么说明方法(3)……地说明了……(4)在文中有什么作用例题:普陀区二模卷《了解再生纸》17.有人认为第6段两处划线句语意重复,可删除其中一句。

请你谈谈看法。

“每回收1吨废纸,可以用来制造再生纸0.85吨,相当于少用木材3立方米,化工原料0.3吨”“每利用1吨废纸,可节省电力600度,标准煤1.2吨,水100立方米”答案: 不重复。

2018年中考语文试题分项版解析汇编第04期专题14记叙性阅读含解析

2018年中考语文试题分项版解析汇编第04期专题14记叙性阅读含解析

专题14 记叙性阅读一、【2018届中考广西百色卷】阅读下面的文字,完成后面小题。

生命真情蒋育亮①那年,爷爷病得不轻,喝水吃饭,都需送到床前。

我当时正读初三,面临中考,周末都在学校紧张复习,难得回家照看爷爷。

②我们几兄妹中,爷爷最疼爱的是我。

他常抚摸着我的头说:“小新子,好好念书,将来跳出农门,为爷爷争光!”那时,我的学习成绩一直名列前茅,每次把奖状带回家,爷爷总小心翼翼地把奖状贴在堂屋那面凹凸不平的土墙上,爷爷非常珍惜它们,定期给那些奖状大扫除。

③说起爷爷对我的爱,还有许多往事让我记忆犹新。

④当年家里很穷,为了维持家庭的生活,爷爷长年到几十里外的山里打柴挣钱。

⑤那是一个冬日,爷爷担着百十斤的生柴,赶到镇上卖。

凛冽的寒风吹打在爷爷的脸上,如刀割刺扎。

或许足天气过冷,或许是生柴过生,直到天黑,仍然无人问津。

⑥掌灯时分,爷爷担着柴,疲惫不堪地回到家。

恰逢我感冒发烧,爷爷急忙丢下柴担,赶到床前,轻抚着我的颜头,气喘吁吁地说:“小新子,看爷爷给你带什么回来了?”我睁开无力的双眼,看见爷爷的掌心中,有两个皱巴巴的油豆腐。

一阵淡淡的油香沁入心脾,我精神为之一振。

晚上,爷爷用那两个油豆腐,加上一把葱,并上几个酸辣椒,煮了一碗酸葱拌豆腐,让我美滋滋地享受了一顿。

说来也怪,那晚我的感冒竟然奇迹般地好了。

⑦第二天早上,爷爷担着柴出门时,奶奶叮嘱道:“把柴卖了,别忘了还给人家豆腐钱。

”听到这句话,我心一惊,忙问奶奶缘由。

原来,爷爷昨天带回的两个油豆腐,是趁着天黑卖豆腐的商贩没注意时,夹在手心里头带回来的。

我心里明白,那是因为爷爷没卖掉柴,身无分文,但又惦记着我……⑧记得一个周末,恰好重阳节。

我从学校赶回家看望爷爷。

久病的爷爷,身体很虚弱,他拉着我的手说:“小新子,今天是重阳节,我们去爬村后的状元山,好吗?”我心想:爷爷虚弱的身体,怎么能去爬山?爷爷似乎看出了我的担忧,拍拍胸蹦说:“爷爷能行,重阳节登高,能祛邪避灾!”听了这话,我还能说什么呢。

初三中考语文记叙文阅读主要题型与常考知识点归纳整理

初三中考语文记叙文阅读主要题型与常考知识点归纳整理

初三中考语文记叙文阅读主要题型与常考知识点归纳整理考点一:词语/句子的含义一、题目类型1、经典设问:a)、根据上下文,理解……(某词)的含义b)赏析加点词。

(福建省常考题型)c)、揣摩下列句子,说说你对其含义的理解。

d)、根据你的理解,体会下面句子的言外之意。

e)、文章的第*段为什么说“……”?2、变式设问:结合文章内容,分析加点词的含义,体会其中蕴含的思想感情。

3、答题模板a)本义+语境义(+感情色彩,褒义贬用,贬义褒用,大词小用)b)手法(修辞手法、人物描写手法五种)c)词语描述对象特点+塑造人物形象d)思想感情4、答题技巧细读文本,定位到具体文段,联系上下文,结合语境,推知具体于语境义,再结合文章主旨,理解作者要表达的思想感情。

考点二:句子/段落/首尾段的作用1、句子/段落/首尾段的作用1、经典设问:1)开头一段(或文章最后一段有什么作用)?2)文章开头(或结尾段)写道:“……”,有什么作用?文章开头(或结尾段)在内容或结构上有什么作用?2、答题技巧1)、开头作用a)结构上:总领全文,引起下文,设置悬念,埋下伏笔,吸引读者阅读兴趣、为下文做铺垫等。

b)内容上:点明中心,揭示文章中心(主旨)2)、结尾作用a)结构上总结全文,篇末点题,首尾呼应,照应开头。

b)内容上:点明主题,深化主题。

升华主旨。

情节徒生波澜,出乎意料又合情合理。

意味绵长,给人启迪,发人深思。

言有尽而意无穷,给读者留下想象空间。

3)、中间段作用:a)结构上:承上启下,承接上文……,开启下文……b)内容上:结合改段具体内容分析。

3)、标题的作用a),交代文章写作对象(人或物);b),点明文章中心思想(主旨);c),交代文章写作情感;d),点明时间地点,表明写作对象。

e),新颖而独特,设置悬念,吸引读者阅读兴趣;f),作为文章的线索。

考点三:分清线索,理清记叙顺序题目类型1、经典设问a).本文的线索是什么?b).联系全文,揣摩作者“以……为题”的用意。

2018年中考语文试题分项版解析汇编(第04期)专题17说明性阅读(含解析)

2018年中考语文试题分项版解析汇编(第04期)专题17说明性阅读(含解析)

专题17 说明性阅读一、【2018届中考甘肃兰州卷】阅读下面的文章,完成后面小题田鼠不冬眠乔娟①田鼠离不开田,只要有田,吃喝不愁。

可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走。

田鼠呢,自有对策,它们个个都是建筑高手,像挖掘机一样,走到哪里挖到哪里。

它们最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝。

这些地方有个共同特点:地势高,防水淹,既隐蔽又凉爽。

②把房子建在这里再理想不过了。

装修方面,田鼠可是大动了一番脑筋:里面呢,要有卧室、餐厅、卫生间,还要有一个仓库,反正要功能齐全,布局合理。

建成后的田鼠别墅是这样的:大房套小房,小房挨大房,洞洞相连,功能各异。

它们是这样干的:先掏一个1米深的立洞,再平掏一个2米长的主洞,洞口斜通地面,作为运土通道。

另有三到四个分洞,一个做卧室,里面铺满了软草;一个斜洞通到地面,作为通气孔;一个是库房,库房里一般有两三个分洞,田鼠把偷的食物分门别类,存放在不同的库房里,直到装满食物堵住洞口,这样就相当于把门儿锁住了;田鼠窝里还有一个专门的洞,那是厕所专区。

③盖好房子后,田鼠爱干啥干啥,如果心情好就出去溜达溜达,找点儿点心吃。

田鼠的点心很多,各种谷物粮食、瓜子、水果,反正人爱吃什么,它就爱吃什么。

如果心情不爽,它会在晚上出去兜兜风,观察观察哪块地里的粮食长得好,做个记号备用。

④田鼠住在这样的大别墅里,日子过得相当有规律:夏天忙着怀孕、产崽、分窝。

这时候地里的庄稼还没成熟,青黄不接,窝里的口粮越吃越少,有时为了节省粮食,田鼠会故意少吃或不吃,经常饥一顿,饱一顿。

实在饿急眼了,它们就偷果子,管它是熟还是生。

⑤秋天到了,所有的作物都沉甸甸地挂在枝头。

田鼠见到这样的景象,就像打了鸡血一样兴奋。

它们召集全体成员开会,然后组成偷粮小分队,分头行动,为漫长的冬天储备粮食。

田鼠嘴里一边长有一个“袋子”,大豆成熟时,它们日夜在大豆地里忙碌,把长得饱满健壮的豆子挑出,然后装在“袋子”里,尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受,但它们依然乐此不疲,累并快乐地做着毛贼。

完整word版,2018年中考语文各类题型做题技巧总结

完整word版,2018年中考语文各类题型做题技巧总结

2018年中考语文各类题型做题技巧总结一、积累与运用1.读音狭隘(ài) 呜(wū)咽(yè) 病入膏(gāo)肓(huāng) 绚(xuàn)丽粗糙(cāo)栩(xǔ)栩(xǔ)如生陶冶(yě) 不谙(ān)水性喑(yīn)哑如火如荼(tú)忏(chàn)悔(huǐ) 附和(hè) 粗犷(guǎng) 歼(jiān)灭纤(xi ān)维阡(qiān)陌皈(guī)依菜畦(qí) 污秽(huì) 沮丧(sàng) 扁(piān)舟糟(zāo)粕(pò) 干涸(hé) 内讧(hòng)恪(kè)尽职守禁锢(gù)鲜(xiǎn)为人知滑稽(jī)罅(xià)隙箪(dān)食(sì)壶浆绮(qǐ)丽拓(tà)片桎梏(zhì gù)高屋建瓴(líng)锐不可当(dāng)档(dàng)案埋怨(mán)解剖(pōu)风雪载途(zài)载歌载(zài)舞倥偬(kǒng zǒng)两栖(qī)堕(duò)落玷(diàn)污矫正(jiǎo)瘦削(shòu xuē)追溯(sù)朔(shuò)风玲珑剔(tī)透稽(qǐ)首荫庇(yìn bì)恐吓(hè)剽悍(piāo)悄(qiǎo)然无声慰藉(jiè)熨帖(yù tiē)称(chèn)职匀称(chèn)相称(chèn)剥皮(bāo)莘莘(shēn)学子跳跃(yuè)蓦(mò)然饮鸩(zhèn)止渴鄙(b ǐ)视眼睑(jiǎn)发酵(jiào)一抔(póu)黄土污秽(huì)炽热(chì)即物起兴(xìng)言简意赅(gāi)参差(cēn cī)浑身解数(xiè)2.字形谈笑风生兴高采烈断壁残垣鞠躬尽瘁通宵达旦一筹莫展川流不息天翻地覆言简意赅一鼓作气悬梁刺股迫不及待一如既往草菅人命矫揉造作一诺千金不胫而走深孚众望分道扬镳雷厉风行旁征博引汗流浃背和颜悦色好高骛远胜券在握发人深省召之即来方枘圆凿责无旁贷承先启后望风披靡无耻谰言一古脑儿恻隐之心继往开来神采奕奕惹是生非素昧平生山青水秀戛然而止恰如其分睡眼惺忪英雄辈出欣欣向荣英雄事迹惴惴不安行踪诡秘苦心孤诣一笔勾销昭然若揭肆无忌惮气冲霄汉不骄不躁先发制人抑扬顿挫浮想联翩因势利导恬不知耻口是心非淋漓尽致一枕黄粱金碧辉煌唇枪舌剑饮鸩止渴刻画形象寥若晨星刚愎自用靡靡之音趾高气扬栩栩如生惊惶失措朝气蓬勃穷兵黩武破釜沉舟罄竹难书委曲求全共商国是惩前毖后炙手可热手头宽裕变幻莫测貌合神离优柔寡断庞然大物衣衫褴褛无坚不摧融会贯通鬼鬼祟祟卑躬屈膝如法炮制虚无缥缈漂泊无定天涯海角一一列举如虎添翼心悦诚服摧枯拉朽气势汹汹惟妙惟肖再接再厉浑然一体中流砥柱为富不仁秘而不宣励精图治煞费苦心为虎作伥推心置腹无与伦比眼花缭乱买椟还珠因地制宜咄咄逼人微乎其微变本加厉适得其反看样订货唉声叹气一抔黄土水利枢纽并行不悖化学反应碑帖临摹久负盛名报销车费另辟蹊径平心而论味同嚼蜡幅员辽阔嘉宾满座揭竿而起趋之若鹜明察秋毫连篇累牍贪赃枉法陈词滥调大相径庭怙恶不悛牟取暴利巧夺天工要言不烦妄自菲薄水乳交融蔚为大观蜂拥而上关怀备至言简意赅众口铄金坦荡如砥集腋成裘安然无恙不卑不亢讳疾忌医大有裨益如愿以偿崇山峻岭乐极生悲酒中掺水礼尚往来杳无音信相辅相成繁文缛节卑躬屈膝飞扬跋扈拄着拐棍张皇失措晶莹无瑕运筹帷幄徇私枉法赔礼道歉锐不可当3.成语运用素昧平生:指与某人从来不认识。

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2018年中考语文阅读题型答题思路
(一)某句话在文中的作用:
1.文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2.文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3.文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

(三)句子含义的解答:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。

答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)段意的归纳:
1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点。

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