典型主观题答题方法与技巧

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八上道法主观题答题技巧

八上道法主观题答题技巧

八上道法主观题答题技巧
在解答八年级上册道德与法治主观题时,可以遵循以下答题技巧:
1. 仔细审题:主观题一般会给出一段材料或情境,要求结合材料和所学知识回答问题。

在审题时,要仔细阅读材料,了解情境的内容和背景,同时明确题目要求回答的问题,确保理解正确。

2. 回归教材:主观题一般会考查学生对所学知识的理解和运用能力,因此,在回答问题时,要结合教材中的知识点和相关理论进行分析。

在组织答案时,要按照教材中的学科语言进行表述,避免口语化表达。

3. 思路清晰:在回答问题时,要按照一定的逻辑顺序进行,先回答哪个问题,再回答哪个问题,要有条理地展开。

同时,在每个问题中,要层次分明,要点突出,避免重复或遗漏。

4. 语言规范:在回答问题时,要使用规范的语言,避免使用过于口语化或含糊不清的表达方式。

同时,要注意语言的准确性和简洁性,尽量用最少的语言表达最清晰的意思。

5. 联系实际:主观题一般会涉及实际生活中的情境或问题,因此,在回答问题时,可以结合实际情况进行分析和阐述。

这有助于提高答案的说服力和可信度。

6. 重视细节:在回答问题时,要注意细节的把握和处理。

对于一些重要的时间、地点、人物、数据等信息,要进行核实和确认,确保答案的准确性。

同时,要注意对细节的阐述和解释,有助于加深对问题的理解和分析。

7. 检查答案:在完成答案后,要仔细检查答案的准确性和完整性。

对于一些可能出现的笔误或遗漏,要及时进行修正或补充。

同时,要注意检查答案的语言表达是否流畅、清晰。

通过以上技巧的运用,可以更好地应对八年级上册道德与法治主观题,提高答题的准确性和完整性。

道德与法治主观题(怎么做)类型解题技巧和典型题型

道德与法治主观题(怎么做)类型解题技巧和典型题型

道德与法治主观题(怎么做)类型解题技巧和典型题型❽题型脚I要怎么办类型题怎样解决……问题、避免・・•…现象或提出……对策、为……提建议?鲁总结一^三1网解I题I米I・1.审设问:明主体和范围,析题型(是什么,为什么,怎么做),看分值2.审题干(读材料)找线索(圈画关键词)一关联知识点3.组答案,序号化,逻辑化解I题I枝I巧【基本思路】首先要明确所提建议是为了解决什么问题,分角度答题。

①分清对象(即给谁提合理化建议,由谁来解决这样的问题)——国家、政府(社会)、青少年(个人)②怎样解决?——注意建议的角度.如:国家(政治、经济、文化、科技、民生、教育、法律、生态等角度)、社会、个人(理想、观念、学习、行为、生活、品质(情绪、意志、挫折、性格等)、教育、道德、法律等不同方面或衣食住行等方面提建议。

•…国家、社会(企业)、个人等多角度展开。

(1)国家(政府):①制定和完善……相关的法律法规,为……提供制度/法律保障。

②严厉打生……行为,加大对……的监管力度,依法惩处相关违法犯罪行为;③加大对……的资金投入,为……提供物质保障。

④加强宣传教育,营造……的良好社会氛围,提高公民的……意识;⑤坚持……战略、……基本国发等。

(具体可以从经济、政治、文化、社会、生态等角度作答)经济:以经济建设为中心,大力发展生产力:坚持改革开放;走共同富裕道路;坚持和完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;发挥市场经济中市场的决定性作用政治:坚持党的正确领导;实施依法治国的基本方略;坚持和完善人民代表大会制度;坚持对外开放基本国策,提高国家综合国力、社会主义现代化建设等;文化,实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;加强社会主义精神文明建设:大力发展先进文化,加大文化建设投入力度:完善文化建设相关法律法规生态:实施可持续发展战略:贯彻落实科学发展观:坚持节约资源、保护环境的基本国第建设资源约型,环境友好型社会,坚持五大发展理念,走绿色发展道路(2)社会:①加大对……宣传力度,营造……的良好社会氛围,提高公民的……意识。

初中语文常见主观题答题方法技巧(简化版)

初中语文常见主观题答题方法技巧(简化版)

初中语文常见主观题答题方法技巧(简化版)初中语文的主观题是考察学生对文本的理解和分析能力的重要部分。

以下是一些简化版的常见答题方法技巧,希望能对你有所帮助。

阅读题1. 仔细阅读题目和文章,理解题目要求和文章内容,确保准确理解问题。

仔细阅读题目和文章,理解题目要求和文章内容,确保准确理解问题。

仔细阅读题目和文章,理解题目要求和文章内容,确保准确理解问题。

2. 寻找依据,通过细节、事实和例证等来支持答案,确保回答具备合理性和可信性。

寻找依据,通过细节、事实和例证等来支持答案,确保回答具备合理性和可信性。

寻找依据,通过细节、事实和例证等来支持答案,确保回答具备合理性和可信性。

3. 注意角度,根据题目要求,选择合适的角度进行回答,如作者意图、故事的主旨等。

注意角度,根据题目要求,选择合适的角度进行回答,如作者意图、故事的主旨等。

注意角度,根据题目要求,选择合适的角度进行回答,如作者意图、故事的主旨等。

4. 扩展思维,运用个人经验和想象力,对文中情节和场景作进一步的推断和评价。

扩展思维,运用个人经验和想象力,对文中情节和场景作进一步的推断和评价。

扩展思维,运用个人经验和想象力,对文中情节和场景作进一步的推断和评价。

5. 互文关联,注意文中是否存在与其他文本相关的内容,通过对比和联系来推断、解答或评价。

互文关联,注意文中是否存在与其他文本相关的内容,通过对比和联系来推断、解答或评价。

互文关联,注意文中是否存在与其他文本相关的内容,通过对比和联系来推断、解答或评价。

写作题1. 审题准确,仔细阅读题目要求和提示,明确写作任务和要求,确保整理思路。

审题准确,仔细阅读题目要求和提示,明确写作任务和要求,确保整理思路。

审题准确,仔细阅读题目要求和提示,明确写作任务和要求,确保整理思路。

2. 积累素材,通过阅读和平时的积累,掌握一些丰富的词汇、句型和表达方式,使作文更加生动和有说服力。

积累素材,通过阅读和平时的积累,掌握一些丰富的词汇、句型和表达方式,使作文更加生动和有说服力。

高考政治10种主观题解题技巧

高考政治10种主观题解题技巧

高考政治10种主观题解题技巧一、“影响类”试题的解题方法题型特点:“影响类”试题常以“说明??对??的影响”等进行设问,要求考生分析某种现象或做法给不同主体带来的影响,常见于经济生活试题中。

方法总结:解题时要注意以下几点。

(1)客体分析:即对象所受的影响,如经济生活中常见的有对国家、企业(经营者)、劳动者(消费者)、社会、市场、资源、产业结构等的影响。

(2)性质分析:根据题意分析是积极影响还是消极影响。

(3)内容分析:根据设问和材料反映的内容对应分析。

(4)范围分析:国内影响或国际影响、区域影响或整体影响等。

二、“启示类”主观题解法题型特点:此类题的设问,一般是以某些典型的事件,事例为背景,要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示,其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等,重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理,强调回答问题要有针对性。

解题技巧:回答这种设问的题目时,一般应从两方面考虑:一是材料说明的道理,二是要求我们应该怎么办。

一般情况下,偏重于回答“怎么办”,答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。

答案一般写明原理或知识点,做到观点材料的结合即可,不必详细展开去分析。

三、“原因类”主观题解法题型特点:原因类主观题通常考查对某一事物或事件存在、发生、发展的必然性、必要性、重要性的认识。

通常结合日常生活中的时事材料,展示以“某一核心观点”为中心的具体现象、具体行动措施,从理论依据、现实意义两个角度论证现象或措施的合理性。

常采用的设问的方式有“为什么”“……的原因”“……的影响”“……的意义”等。

方法总结:“原因”类问题一般要有选择地答出以下几个方面的内容:(1)必要性。

应从基本规律、时代要求、现状等入手分析。

如适应我国国情的需要、是时代发展的要求、是价值规律的必然要求等。

答题格式一般用:是……的客观要求,只有……才能……,是……的需要。

(2)重要性。

主观题答题方法技巧

主观题答题方法技巧

1、卷面干净整洁。

正规测试要用中性笔或黑色钢笔,不要乱写乱画,包括班级姓名学号,写错的字用两道横线轻轻划掉,不要涂抹。

2、知识点序号化。

一句话或一段只能表达一个知识点,如果要说第二个知识点,请另起
一行,并加序号2。

3、用词专业术语化,不要叙事化、语文化、生活化。

4、原理+材料。

序号后边的第一句话一定要用课本原话或知识点(原理),然后结合材料分析,把材料中的问题套到知识点上加以论述。

5、积累专业术语,关注时政术语。

科学发展观,和谐世界,和谐社会,可持续发展,多边外交,资源节约型社会,环境友好型社会,服务型政府,低碳经济,低碳生活,转变经济发展方式等等。

法考主观题的答题方法和技巧

法考主观题的答题方法和技巧

法考主观题的答题方法和技巧
法考主观题的答题方法和技巧可以参考以下几点:
1. 熟悉题目要求:在答题前,仔细阅读题目要求,明确答题的内容、要求和限制。

理解题目要求对于正确回答问题至关重要。

2. 系统化思考:在回答主观题时,考生应当按照一定的逻辑顺序组织思维,并系统化地思考问题。

可以先列出关键点,再逐点展开说明。

3. 提炼核心观点:主观题往往需要考生表达自己的观点和看法,因此需要把握核心观点,并用简明扼要的语言进行表达。

4. 明确论证思路:在回答主观题时,需要明确的论证思路。

可以通过提出问题、举例、引用相关法条或案例等方式进行论证,使得回答更有说服力。

5. 回答问题全面:在回答主观题时,要尽量全面回答问题,不遗漏重要观点和内容。

可以通过对题目中的关键词汇进行剖析,确定答题的方向。

6. 注意论述语言的规范性:在书写答案时,要注意使用规范的法律术语和表达方式,避免出现语病,更好地体现专业素养。

7. 充分利用时间:在考试中,要充分合理地利用好时间。

可以根据每道题的分值分配合理的答题时间,同时注意时间的控制,避免时间不足而影响答题效果。

8. 多做模拟题:通过多做模拟题,熟悉各种类型的主观题,了解答题方法和技巧,提高答题的准确性和速度。

总体来说,答法考主观题的关键在于深入理解问题,明确论证思路,全面回答问题,并用规范的语言表达。

同时,合理利用时间,多做练习,也是提高答题效果的重要方法和技巧。

道法主观题答题技巧

道法主观题答题技巧

道法主观题答题技巧导言主观题是考试中常见的一种题型,其答题形式多样,考察的内容与知识点相关,同时也需要灵活运用自己的思维和分析能力。

在回答主观题时,正确的理解题意,合理的组织答案结构以及清晰的表达能力至关重要。

本文将为大家介绍一些在回答道法主观题时的技巧和注意事项。

技巧一:仔细阅读题目在回答道法主观题时,第一步就是仔细阅读题目。

正确理解题目的要求和意图是回答主观题的关键。

在阅读题目时,可以先看清楚题目的关键词,尤其是问句中的疑问词,例如“为什么”、“怎样”等。

这些关键词能够帮助我们理解题目的意思,有助于提取相关知识点并对其进行分析。

技巧二:分析题目意图和要求在理解题目的基础上,我们需要进一步分析题目的意图和要求。

有时候,主观题的题目可能会有一些隐含的意思,需要我们通过解析题目语境和内容来理解。

例如,题目可能会要求我们分析某个问题的利弊、原因和影响等。

通过仔细分析题目意图和要求,可以帮助我们更好地组织答案和引出相关知识点。

技巧三:合理组织答案结构在回答道法主观题时,合理的组织答案结构非常重要。

一个清晰的答案结构可以帮助考官更好地理解我们的回答,并且有助于我们表达思路和观点。

答案的结构可以采用逻辑性强的顺序,例如按时间顺序、按重要性排序或根据问题的不同方面来组织。

每个部分都应该有一个明确而简洁的标题,以帮助读者更好地理解我们的回答。

技巧四:运用知识点和案例回答道法主观题时,运用相关的知识点和案例可以增加答案的可信度和分析的深度。

我们可以引用具体的理论、原则和法律条文来支持我们的观点,并结合实际的案例进行分析和说明。

这样不仅能够加强答案的可信度,还能够展示我们对知识点的理解和应用能力。

技巧五:清晰准确的表达清晰准确的表达是回答主观题时必不可少的技巧。

无论我们的答案内容如何,如果表达不清晰,很可能会导致考官理解困难,从而影响分数。

在回答主观题时,我们应该注意遣词造句的准确性,尽量使用简洁明了的语言来表达观点。

主观题答题技巧及注意事项

主观题答题技巧及注意事项

主观题答题技巧及注意事项1、审题速度:慢2、基本思路:看设问→看材料画关键词→归纳中心→回归课本→筛选知识→写出观点是什么通常有“什么”、“含义”、“观点”、“内涵”等字眼。

第一种格式:材料说明了什么时候谁做了什么事情。

状语主语(谁、国家、政府、某人)谓语(动词,如重视、加大)宾语(什么事情),也就是要包括时间、地点、人物、做了什么事情、结果等。

第二种格式:说明了某个地方或谁出现、存在什么问题(结果)。

第三种格式:说明了做什么事情的重要性或必要性。

第四种格式:体现什么观点,直接写观点即可。

为什么通常有“原因”、“必要性”、“重要性”、“意义”、“理由”等字眼。

一要写出产生问题的原因,存在的问题。

通常用“不”、“难”、“低”、“差”、“没有”等词语,可从个人(公民、中学生)自身、家庭、学校、社会、国家政府部门角度(微观到宏观,即小到大);个人自身可以从心理、道德、法律角度(微观,即小的角度);国家可以从经济、政治、文化、生态社会和谐或者制度、教育、监管、执法力度等角度(宏观,即大的角度);二要写出解决这一问题的作用、意义或者出现这一问题危害.通常用几个“这样做……,有利于(不利于),会造成……;做什么,有利于……(可以从大和小两个角度去组织答);说明什么问题的重要性,通常用“做什么是……需要,做什么是……要求,做什么是重要组成部分。

可以从宏观和微观两个角度去组织答案;说明什么问题的重要性,通常用“做什么是……(课本观点)需要,做什么是落实……(课本观点)要求,做什么是……(课本观点)的重要组成部分。

怎么做常见提问词有对策、措施、方法、建议等,主要紧跟和对照上面一问的原因、存在问题、(为什么)来寻找解决问题的方法,一般要注意逐一对应。

大的(宏观):国家政府社会学校家庭等。

小的(个人微观):思想上(理想、道德、法律、心理)和具体实际行动上(学习、创新实践、生活小事等)两个方面作答。

综合性:是什么为什么怎么做通常有“评析”、“认识”、“辨析”、“分析”、“理解”、“看法”、“启示”等字眼。

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