读狼牙山五壮士有感_小学作文_17
读课文《狼牙山五壮士》有感范文(精选3篇)
读课文《狼牙山五壮士》有感范文(精选3篇)读课文《狼牙山五壮士》有感范文(精选3篇)发音有点奇怪ǒ ug公司ǎ N汉语词汇，解读为情感我感觉到了。
摘自《合阳秋夜梦与咏书幽歌》。
以下是为大家整理的关于读课文《狼牙山五壮士》有感的文章3篇,欢迎品鉴！【篇一】读课文《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我觉得五位壮士十分伟大。
课文讲了抗日战争时期，七连六班的五位壮士接受了掩护群众，群队转移的任务后，把敌人引上了狼牙山，之后他们又渐渐地把敌人引上绝路：狼牙山顶峰棋盘陀，他们在狼牙山顶峰歼灭了敌人，最终，五位壮士相继从悬崖跳了下去，他们在狼牙山上响起的口号声壮烈豪迈：打到日本帝国主义!中国共产党万岁!这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河。
这五位壮士是我们中国伟大的英雄，他们是为了祖国而牺牲的，是为了我们下一代的中华儿女幸福快乐的生活而牺牲的，所以，我们要珍惜今天的幸福生活。
没有革命烈士的英勇就义，没有他们抛头撒热血，哪来的革命胜利?哪来的新中国诞生?哪来我们今天和平幸福的生活?回想当时的社会人民生活是多么困难，不仅遭受着奴役般的生活，社会民不聊生，而日本人却还是在杀中国人民，他们还有良心吗?以前，人们被欺凌，而现在，我们都是新一代的接班人，现在的我们可都是衣食无忧的。
是啊!我们要好好学习，因为我们是新一代的接班人，中国属于我们的!【篇二】读课文《狼牙山五壮士》有感生命，来之不易，一个人一生只有一次生命，那些为了国家、老百姓利益而牺牲自己的壮士们，他们的生命是高贵的、圣洁的!1941年秋，由中国共产党领导的五位战士(班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学文、胡德林、胡福才)执行引开敌人的任务。
任务成功之后，五位战士来到了两条路的中间，一条是撤离的路线，一是是上狼牙山悬崖的道路，这两条路一条通向生存，一条通向死亡。
为了使敌人不发现正在撤离的老百姓，他们毅然决然的登上了狼牙山，敌人发现他们以后，追了上来，在战斗中，他们临危险不惧，英勇阻击敌人，他们的子弹发出一阵阵愤怒的吼叫，射进敌人身体。
读《狼牙山五壮士》有感7篇
读《狼牙山五壮士》有感篇1《狼牙山五壮士》这部电影我曾经看过，看后没有什么印象，只是觉得里面的八路军很厉害，心里滋生了一个长大后也要当八路军的愿望。
可当我今天重新观看这部电影时，感觉不一样了，我被那五位壮士的英雄气概和不怕牺牲的精神深深地感动了。
这部电影讲述的是：在抗日战争时期，晋察冀军区一分区主力一团七连六班的五位战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才，接到掩护群众和主力部队的转移任务时，为了拖住敌人，他们把敌人引到狼牙山上，利用那险要的地形，把一大批敌人一次一次的打了下去。
后来又把敌人引上了绝路——狼牙山的顶峰棋盘陀，在完成任务后，五位壮士壮烈跳下悬崖的故事。
在战斗中，战士宋学义使出浑身的力量扔手榴弹，胡德林和胡福才两个小战士全神贯注瞄准敌人射击，副班长葛振林打枪时发出的那阵阵吼声……这幅幅画面深深地印在我的脑海里。
从这些地方看出来，他们对敌人是多么的仇恨，多么的想消灭敌人。
每看见一个敌人倒在地上，我和他们一样兴奋，高兴的从椅子上蹦了起来，大声喊道：“打的好！打的好！”五位壮士艰难地到了山顶，歼灭敌人的大好时机到了，可班长马宝玉却负伤了，接着又发现子弹也用完了，只剩下了一枚手榴弹，可他们却不慌不忙，沉着冷静。
最后在班长的指挥下，石头成了他们手里最好的武器，只见他们搬起石头狠狠地向敌人的头上砸去。
五位壮士作战时的沉着冷静和英勇、机智，让我佩服不已，此时此刻，我真想冲到战场上去，跟他们并肩作战，与敌人血战到底。
由于敌人的兵力过于强大，屹立在狼牙山顶峰的五位壮士看看前面的悬崖峭壁，再看看身后的敌人，他们走到悬崖边，昂首挺胸，喊着“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”的口号，纵身跳下了悬崖。
看到这一幕时，我的心被揪了一下，忍不住用双手捂住了眼睛，不忍心再看下去。
在这危急时刻，他们不愿被敌人活捉，更不愿死在敌人的枪口下，于是选择了跳崖。
他们的举动是多么的悲壮，多么的伟大，他们真的是“生的伟大，死的光荣”啊！看完这部电影我心想：谁不珍惜自己年轻的生命呢？可是，为了人民，为了党，为了祖国，这五位壮士豪不犹豫地献出了宝贵的生命，多么伟大的壮举啊！他们热爱祖国、热爱人民，勇于牺牲自己的精神值得我们学习，我会永远记住他们的。
读狼牙山五壮士有感(25篇)
读狼牙山五壮士有感(25篇) 读狼牙山五壮士有感第1篇：读《狼牙山五壮士》有感当读完《狼牙山五壮士》，我的心被震撼了。
这篇文章主要写了:抗日战争时期，五位战士为了掩护人民群众和连队转移，冒着枪林弹雨，痛歼敌人。
最终子弹打完了，五位战士毅然跳崖，壮烈牺牲。
就在那短暂的几分钟里，我想了很多很多:这五位战士是祖国的骄傲，在他们身上，闪烁着高尚的爱国情怀。
当我读到这一段话的时候，感受颇深“另一条路是通向三面悬崖的莲花瓣，棋盘陀顶峰。
走哪一条路呢为了保护人民群众和连队，班长斩钉截铁地说了一声“走”。
带头向莲花瓣走去”。
他们明白前面是绝路，但为了大部队的安全，攀上悬崖。
这一点能够体现出他们壮，壮在不顾个人利益，以大局为重。
从而也体现出中华民族的英雄气概。
当他们决定要跳崖的那一刻，我再次被震撼了，他们也有亲人，但在第一时刻想到的却是祖国!“打到日本帝国主义!中国共产党万岁!”这声音惊天动地、气壮山河!我们的祖国除了有五位战士这样的，还有很多可歌可泣的民族英雄。
如:杨靖宇将军在绝粮的情景下也不投降;海娃险些丧命，也得把信送到张连长手里。
和壮士们相比，我微不足道，因为我没有像他们那样的毅力，应对困难不退缩，没有子弹用石头砸，也不投降。
所以从此刻开始，我得改变自我，努力学习、建设国家。
永远都不能忘记这些英雄，因为他们是民族的魂魄!狼牙山的五位壮士宁死不屈，用鲜血和命谱写了一首气吞山河的壮丽诗篇!读狼牙山五壮士有感第2篇：读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇课文，那五壮士令我敬佩。
课文讲的是:1941年9月24日五壮士为了掩护群众和部队主力转移，当弹尽粮绝的是候，五壮士为了尊严和不让敌人发现自我的部队，跳崖身亡。
谱写了一首可歌可泣的英雄乐章。
文中有一段令我感动:打倒日本帝国主义，中国共产党万岁!然后昂首挺胸，相继跳下悬崖。
那声音破口而出，是那么惊天动地、气壮山河，喊出了成千上万人的仇恨。
联想到自我，21世纪的少先队员，祖国大地的花朵，想起五壮士的不屈不饶精神，脸情不自禁的红了，只明白打退堂鼓，而从不思考，此刻想起来还真羞耻。
读狼牙山五壮士有感5篇
读狼牙山五壮士有感5篇读狼牙山五壮士有感1当我这次踏上革命圣地--狼牙山之旅的征程时,心中不只有的是兴奋和喜悦,更多的是对英雄至高无上的崇敬之情.关于狼牙山的故事不只是从小学课文和如今的一些新闻报道中了解到的,更重要的是我对英雄的崇敬之情,五壮士热爱祖国.热爱人民.抗击敌人.勇于牺牲的革命精神给我留下了刻骨铭心的记忆,只是一直没有机会去亲临勇士们战斗过的地方,这次狼牙山之旅,带给我的是课本上.宣传.新闻所不能带给我的心灵的冲击和久久不能平静的震憾.我坐在缆车上欣赏着风景清丽秀美的巍巍狼牙山,不仅让我感受着大自然造物的奇特,更是让我浮想联翩,68年前那悲壮的一幕清晰地闪现在现在脑海里.羊肠小道上,印留着抗日战士与敌周旋.牵制迷惑敌人的足迹;幽幽山谷间,回荡着那气吞山河的声声呐喊.那是怎样的一种惨烈,怎样的一种悲壮和英勇.马宝玉.胡德林.胡福才.葛振林.宋学义浴血奋战.弹尽路绝,一边是咆哮之敌,一边是万丈深渊,是玉碎还是瓦全?他们大义凛然,宁死不屈.五个英雄的身躯纵身一跃,牛角壶上演绎了舍身跳崖的悲壮一幕,侵略者也不得不为此脱帽折腰.经过一个多小时的颠簸,我们终于到了狼牙山脚下.仰望高耸入云的山峰,大家不禁感慨:山势如此险峻,爬上去都困难,更何况还要战斗和躲避敌人的追击?带着疑问大家进入了〝狼牙山五勇士陈列馆〞.陈列馆虽然不大,却详细介绍了五勇士当时战斗的大环境和当时事情发生的经过.听了讲解员的讲解,大家对儿时心目中的英雄们更多了一份敬仰之情.时隔68年已成为遥远的过去,但勇士的精神永远激励着人们前进,英雄的名字也将永留人们的心间!所以下了缆车大家我还是顶着着夏日火辣辣的阳光,在五勇士精神的感召下,最终像刚洗过淋浴般的登上了最高峰,爬上狼牙山顶峰,棋盘砣上五勇士纪念塔巍然屹立.这塔是中华民族正气凛然.不可战胜的象征.在这英雄战斗过的地方,我们深感共产党的伟大,《没有共产党就没有新中国》是在此最真的表达!感受着这惊天地.泣鬼神的壮举.作为生活在共产党领导下的新世纪的检察官,深刻体会到幸福生活的来之不易.在英雄欲血奋战的地方,我们敬献了花蓝,并向烈士三鞠躬,表达我们党校班全体学员对英雄崇高的敬意和深切地缅怀.经过2个多小时的攀登,我们来到了高耸的〝五壮士纪念塔〞下,大家怀着崇敬的心情向英雄们战斗过的地方敬礼.在〝五勇士跳崖处〞,看着险峻的峭壁,我们深刻感受到当时英雄们作战时的高度英勇.顽强果敢,在危急时刻,宁死不屈.至死不辱的民族气节.对于这些,我们只有对他们表示崇高的敬意和深切地缅怀.在如此恶劣的环境下,在前无退路,后有追兵的危急时刻,我们年轻的八路军战士表现得如此大义凛然,无所畏惧!他们最大的只有28岁,他们也许还没受过教育,甚至不会写自己的名字.但是他们的行为却值得任何人尊敬!虽然63年过去了,但英雄的名字永远留在人们心中,英雄的事迹永远激励后人前进!在英雄战斗过的地方,我们坚信英雄的血不会白流,美丽的祖国会越来越强大!作为新一代的检察官,我们将踏着英雄的足迹前进!为祖国检察事业的发展.中华民族的振兴作出最大的贡献!沿着英雄的足迹,我们二十八期党校班全体学员不畏劳累走着陡峭的山路,集体向狼牙山主峰攀登.在英雄精神的鼓舞和感召下,不管是年纪大的还是年轻的同志都坚持并相互鼓励,一鼓作气登上了主峰,胜利走完英雄路,大家受到了一次深刻的爱国主义和革命传统教育.更加深刻地认识到只有在共产党的领导下,中国人民在极端困苦的条件下,坚持八抗战的不屈不饶的民族精神,形成全国人民抗日救国统一战线,才能取得如此丰功伟绩.今天,狼牙山五壮士的英雄壮举虽已过去了六十多年,但他们不畏强敌,英勇顽强的革命英雄主义精神,已成为中华民族共有的精神财富;他们大无畏的英雄气概和坚贞不屈的民族气节,是中国华民族历史上永远的骄傲.这种精神将永远唤起我们对抗日的回忆,激励我们不畏艰险向更高峰迈进.这既是一项很好的党性锻炼,也是一项传统的爱国主义教育活动.勇士的精神永远激励着人们前进,英雄的名字也将永留人们的心间!在我们心目中,五星红旗,就是我们民族精神和气节的象征.当五星红旗冉冉升起的时候,在我们心中升起的,仍然是那种沸腾的爱国主义情愫.爱国主义,素来是我们中华民族强大的精神支柱.它是每位国人面对祖国时的一份炽热情感,也是我们肩负责任时的一种踏实行动,更是面对各种机遇和挑战时的一种奋斗不止的原动力.正因此,在我们祖国母亲漫长而艰难的历史旅程中,爱国主义自始至终都作为一面旗帜,作为一种动力而存在.爱国主义从来都不是一句简单的口号,不是一个遥远的理想,爱国主义体现在我们点点滴滴的行动之中,体现在不息的奋斗之中,更体现为主人翁精神,实干精神.进取精神和奉献精神.主人翁精神,要求我们以主人翁意识来对待集体,时刻铭记自己是集体中的一分子,当作自己的家,以主人翁的责任感严格要求自己.务实精神,就是要求我们在踏踏实实的行动中,存爱国之心.立报国之志, 为了祖国繁荣昌盛.快速发展,我们必须以与时俱进的创新精神对待生活和学习.爱国之情是发自内心.义不容辞的,奉献应该成为我们共同的意识,多为国家着想.集体着想.他人着想,不求索取,多讲奉献,这样的爱国主义精神在扎实的生活里才能得到更为充分的体现.总之,爱国主义精神需要我们在成长历程中不断主动学习,刻意养成.爱国主义精神,会让我们更深刻地体会到人生的意义.生命的价值和生活的真谛.今天,面对英雄战斗和献身的狼牙山,站在迎风招展五星红旗下,让我们用心体会这份爱国主义精神的实质,用我们的热血.智慧和力量实现这份爱国情怀.读狼牙山五壮士有感2读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我被五位壮士英勇顽强,不怕牺牲的精神感动了,敬佩之情不禁油然而生.在抗日战争时期,七连六班的五位壮士接受了掩护群众和连队转移的任务.他们一边痛击敌人,一边把敌人引上绝路,在顶峰英勇歼敌后,跳下悬崖,壮烈牺牲了.合上书本,脑海里仍挥之不去的是狼牙山五壮士屹立在狼牙山顶峰的光辉形象.面对凶残的日本侵略者,五位壮士没有丝毫的畏惧,即使身负重伤.没了子弹的情况下,还要和敌人拼个你死我活.他们那种英勇顽强.视死如归的精神深深震撼了我,他们那份浓厚的爱国情意也让我的心久久不能平静.翻开历史的史册,有很多和五壮士一样英勇的抗日英雄,赵一曼就是其中一名.在_36年6月3日,赵一曼在赶往抗日游击区的途中不幸落入日军的魔掌.被带回了哈尔滨,凶恶的日军对她进行了严酷的刑讯,其中包括电刑,老虎凳,灌辣椒水,等更严酷的刑讯.日寇逼迫他供出杭联的机密和党的地下组织,对她进行了残酷的拷问.可是赵一曼始终坚贞不屈,没有吐露出任何实情.日军知道从赵一曼口中得不到有用的情报,决定把她送回珠河县处死〝示众〞.同年8月2日,赵一曼被押上开往珠河县的火车.此时,在她牺牲之前最想念的是自己的儿子.当赵一曼昂首走到小北门外的草坪中央时,几个军警的枪口对准她.一个军官走到她的面前,赵一曼怒视了一下把手中的纸卷递过去,日军看过字条,向军警一挥手,罪恶的子弹射进了她的躯体,鲜血染红了大地.赵一曼那种宁死不做俘虏的精神令我们的抗日英雄铭记在我的心里,他们那种勇于献身的革命精神将一代一代传颂下去读狼牙山五壮士有感3〝砰砰砰〞,震耳欲聋的枪声不断地传向我的耳膜.正在阅读《狼牙山五壮士》的我,热血沸腾,心潮澎湃.这篇课文主要记述了_41年的秋天,八路军某部六连五位战士为了掩护部队主力和群众连队的转移,把敌人引上绝路,在顶峰歼敌,最后英勇跳崖的故事.他们对党和人民的忠诚,勇于牺牲的大无畏精神,无不让我感动.钦佩.想想当时的形势是多么紧迫,他们的处境是多么危险!可是,这五位朴素的战士,竟然不顾个人安危,一心念着大部队和群众,这是多么纯洁又高尚的品德啊!当五位壮士胜利完成了掩护任务,发现敌人仍然来势汹汹,不肯撤退时,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声〝走〞,带领战士走向狼牙山顶峰.一个〝走〞字说得铿锵有力.掷地有声.如此的果决,如此的坚定,让他的形象瞬间变得高大.更让人动容的是他们跳崖时豪迈的口号声:〝打到日本帝国主义!中国共产党万岁!〞多么浓厚的爱国情谊!多么坚定的信仰!战争是残酷的,战争是无情的!我们不会忘记日本军队潜入我泱泱大国时,人民承受的苦难,山河遭受的践踏!我们不会忘记如今的幸福生活都是先辈们用一滴一滴的鲜血换来的!生为中国人,死为中国魂!先辈的革命意志,我们一定会继承下去!珍惜生活,热爱祖国,不忘国耻,振兴中华!读狼牙山五壮士有感4读狼牙山我们从宏观到微观,从文字记载到实地调研,对狼牙山战斗经过及其五壮士的英雄事迹进行了梳理,基本勾勒出马宝玉等5名战士为了掩护主力.保护群众转移.英勇顽强抗击日军的基本脉络和情节.但是,由于年代久远,在战斗激烈进行.关系生死存亡的危难时刻,当事人对于所发生事情的感受.个人所处的方位.战斗过程以及一些细节的回忆,出现个别细微的差别,也是比较正常的事情.而个别人抓住某个细节主观臆想无限放大,置抗日民族英雄为民族牺牲的大义于不顾,尽其断章取义.歪曲诋毁抗日英雄之能事,否定和丑化八路军抗战历史,是极不负责很不道德的行为.抗战历史不能亵渎,民族英雄不容诋毁,尊重历史,尊重事实,是对抗日英雄的最好纪念,也是对中华民族未来的责任担当.读狼牙山五壮士有感5〝为了不让敌人发现群众和部队主力,班长马宝王斩金截铁的说了一句:‘走!带头向棋盘陀走去……’〞我静静地坐在窗前小声的读着,当时的情景像影片一样在我的脑海里播放.读到这儿,我不禁为五壮士为了保护群众和部队宁可牺牲自己而心生敬佩.要知道狼牙山顶峰棋盘陀是一条绝路,三面都是悬崖绝壁,还有一面是成群结队的敌人.走上这条路,虽然保护了群众和部队,但也等于把自己推到了死亡的边缘.可五位壮士坚定不移地向着狼牙山峰顶,带着打倒日本帝国主义的决心,带着与敌人血战到底的坚定信念,一路走到了狼牙山顶峰,他们的任务虽然胜利完成了,但他们也弹尽粮绝.面对一步步逼近的敌人,他们选择跳下了悬崖.这种视死如归的英雄气概怎能不让我打心眼儿里佩服?合上书,我沉思良久.正是因为有了这些英雄,才有了新中国的成立.也正是因为这些英雄,我们才可以学习.生活.如果在英法联军侵入圆明园的时候,有了这些英雄,我相信咱们世界上最大的皇家园林就不会化为一片灰烬.由此可以看出一个国家,一个民族的兴盛,是离不开英雄的.我的脑海里浮现了一个个高大的英雄形象:爱国诗人屈原看到的自己的国家被侵占愤怒而跳江,坚决不为日本人表演的梅兰芳,宁死不吃美国救济粮的朱自清……让我们向狼牙山上的五位英雄致敬!向所有为了国家献出自己生命的英雄致敬!读狼牙山五壮士有感精选5篇。
读《狼牙山五壮士》有感精华[15篇]
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读《狼牙山五壮士》有感精华[15篇]读《狼牙山五壮士》有感1自从我读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我就下定了认真学习的决心，天天向上，立志长大后要保卫祖国，不让老一辈人民的努力及心血被白费。
这篇课文主要讲在抗日时期，七连六班的五位壮士们在一次战斗中接收到领导要求掩护大部队的任务。
这任务非常困难紧急、刻不容缓。
他们为了保护联队主力和大部队一共3万人，不顾自己的安危，把敌人引上绝路，在全身背负着重伤、枪没弹绝的时候，宁愿选择英勇跳崖，也不愿死在敌人们的脚下，。
他们为大部队争取了时间，顺利完成任务。
这种视死如归的精神值得我们敬佩、学习。
这五位壮士他们不仅勇敢还拥有着不屈不挠的精神。
做事不自私并尽心尽力，为群众着想，他们为了不让敌人发现主力和大部队的位置，下定了必死的决心并把敌人引上绝路。
五位壮士的英勇奋斗事迹点燃了新中国的一盏灯。
在我身边也有过同样的事，创文期间，那天晚上已经很晚了，有几位城区创文使者敲门，他们牺牲自己休息时间来督导我们创文知识。
看到他们这么晚跑来跑去，我从心底里流出一丝丝的敬佩。
他们全神贯注的`工作、无私奉献的精神值得我们学习。
五壮士还有创文使者他们每一个人都认真做好自己的工作、履行自己的职责。
作为一名小学生的我，在如此幸福的环境下怎么能不认真学习呢？虽然祖国的烈士们牺牲了，可他们的精神永远刻在我们的心中。
如明灯般照耀着我们前进的方向。
我定当不忘初心，好好学习天天向上，将来保卫祖国。
读《狼牙山五壮士》有感2读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感觉五壮士十分伟大。
那敬仰、快乐、自豪的心情久久不能平息！这篇文章主要写了1941年秋，日寇集中兵力，向我国晋察冀根据地大举进犯。
经多了一个多月的英勇奋战，七连六班的五位壮士为了掩护群众和部队主力，把敌人引上狼牙山，在山上英勇杀敌，最终跳下悬崖的一件事。
为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：走！带头向棋盘陀走去。
这是让我最受感动的.句子，因为五位壮士为了不让群众和部队主力被敌人发现，而把生死置之度外。
《狼牙山五壮士》读后感(15篇)
《狼牙山五壮士》读后感(15篇)《狼牙山五壮士》读后感1今天我读了狼牙山五壮士这篇课文，合上书，我心潮起伏，久久无法恢复平静。
本文主要记叙了抗日战争时期八路军七连六班的五个战士，为了掩护群众和联队转移，诱敌上山英勇杀敌，最后将敌人引上来了山顶风英勇跳崖的故事。
当我读到班长马宝玉把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳的时候，我被他们宁死不屈的精神深深震撼了。
人终有一死，有的轻于鸿毛，有的重于泰山。
在这紧要关头，五位壮士用自己的生命换来了主力部队的顺利转移，换来了广大人民群众的安全，这种牺牲重如泰山，他们虽死犹荣，永远活在了我们心间，被世人广为传颂。
我不禁审视着自己，我生活在和平的年代，而今天这样和平的年代，正是无数个像狼牙山五壮士这样的先烈们换来的。
可我却不知道珍惜，上课有时候不认真听讲，没有很好完成自己的学习任务。
我的所作所为辜负了先烈们的鲜血与牺牲。
想到这里，我不禁惭愧的低下了头。
望着窗外迎风飘逸的五星红旗，我仿佛看到了烈士们血洒战场的悲壮，从这一刻开始，我必须要好好学习，天天向上，严于利己，成为建设国家的栋梁之材，为国家的发展做出自己应有的贡献。
《狼牙山五壮士》读后感2读了沈重写的《狼牙山五壮士》，给我感受最深的就是五位壮士的爱国精神。
1914年秋，日军向我晋察冀根据地大举进犯，七连五班的五位壮士——马宝玉，葛振林，宋学义，胡福才，胡德林，他们为了掩护部队转移，将敌人引上绝路，最后，高呼口号，壮烈跳崖。
文中曾写到：为了不让敌人发现群众和部队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了声“走”，带头向棋盘陀走去。
战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
这样的生死抉择摆在五位壮士面前，是那样的坦然。
他们毫不犹豫地将生的希望留给了连队和群众。
表现出决心的不止这，在五位壮士子弹都打完了的情况下，他们依然没有屈服，而是大义凛然地举起石头与敌人继续抗争。
观《狼牙山五壮士》有感8篇
观《狼牙山五壮士》有感8篇观《狼牙山五壮士》有感1今天我看了《狼牙山五壮士》的电影，但是是黑白片，看的好模糊，但是我还是看了下去。
我看到了精彩的部分：为了拖住敌人，七连六班的五个战士击打追上来的敌军，一次又一次的把敌军打下去。
五位战士非常顺利的完成了任务。
可在面前的只有两条路，一条通往主力转移的方向，另一条是通向狼牙山顶峰棋盘陀，那里面都是悬崖绝壁。
班长马宝玉态度坚定的说了一声：“走！”带头走向棋盘陀走去。
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树枝和岩石向敌军射去。
班长受伤了，子弹都打完了，胡福才打开最后一颗手榴弹，可被马宝玉夺走了，马宝玉猛的举起一块大石头，向敌军砸去，敌人纷纷滚了下去。
又一群敌人像猛虎一样扑上来，马宝玉用尽全身力气，把手榴弹扔向敌人，手榴弹在敌群中炸开了花。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着部队主力运去的方向，每个人脸上都露出了胜利的笑容，班长激动的说：“同志们，我们的任务完成了！”然后，他把从敌人手里夺来的枪砸碎了，第一个跳下了山崖，随后，剩下的四位战士相继也跳下了山崖，山里响起他们的口号声：“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”我看完了这部电影，我体会到这些革命烈士，为了让后代过上好日子，不惜牺牲自己，真令我敬佩，所以我觉得我们应该珍惜当下生活！观《狼牙山五壮士》有感2这部电影讲述的是发生在1941年的一个感人的故事。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。
当时，马宝玉等五位壮士接受了掩护群众和大部队转移的任务。
为了痛击敌人，五位壮士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
然后决定把敌人引上绝路，在峰顶，五位壮士把不少敌人打的粉身碎骨。
结果，子弹打完了，就用石头砸，顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
五位壮士完成任务英勇跳崖。
看到这里，我不禁想到：五位壮士那英勇顽强，给予了多少人民深切的爱……所以，我们也要学习他们那不屈不挠的精神。
小学生《狼牙山五壮士》读后感优秀范文5篇
小学生《狼牙山五壮士》读后感优秀范文5篇《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄赞歌。
那么《狼牙山五壮士》读后感怎么写以下为大家准备的中生《狼牙山五壮士》读后感，欢迎大家前来参阅。
《狼牙山五壮士》读后感今天我读了《狼牙山五壮士》这篇课文。
课文写了在一九四一年八月，日寇调集七万余兵力，对晋察冀边区进行毁灭性大扫荡。
敌人围攻易县城西南狼牙山地区，企图歼灭该地区八路军和地方政府机关。
我军第六班马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义五名战士担负后卫阻击，掩护部队、群众转移。
他们坚定沉着、奋勇还击，为了转移大部队，他们边打边撤，将日伪军引向狼牙山棋盘驼峰顶绝路。
五位战士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后用石块还击，面对步步逼近的日伪军，宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈悬崖。
五位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为狼牙山五壮士。
他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
读完这篇课文，我深为这些抗日英雄为了祖国不怕困难，视死如归的革命精神所感动，为了我们能过上幸福的生活，联想到自己，在学习中遇到困难的态度，真的好惭愧。
记得有一次，英语老师让背一篇英语课文，课文太长，太难背。
我背了一会儿，就背不下去了。
我心想：以往老师叫我背课文时，我都背的特别熟，也许明天上课老师就不叫我背课文了，这样我今天就不用背了，或许能对付过去。
我为自己的小聪明沾沾自喜起来。
课文就没有背，但是没有想到的是，第二天英语课上老师竟然第一个叫我背课文，我真的不感相信自己的耳朵，心想：这可怎么办，我都不会背呀。
结果，我被老师批评了。
我感到十分羞愧，为我的偷懒而感到羞愧，现在想起革命先辈不怕牺牲自己为我们创造这么好的学习条件，我却不好好学习，多对不起革命先辈。
再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神觉得自己的做法是多么怯弱，一点苦也吃不了，将来怎么为建设祖国做贡献啊!这让我深深感到：我们要学习五壮士，学习他们，坚强不屈、壮烈豪迈、惊天动地、气壮山河的革命精神，把他们这重精神转化为我们学习的动力，勤奋学习、刻苦钻研、掌握科学知识，练就过硬本领，遇到困难不退缩，迎难而上，把祖国建设得更加美丽。
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读狼牙山五壮士有感
本文是关于小学作文的读狼牙山五壮士有感，感谢您的阅读！
《狼牙山五壮士》讲的是抗战时期，八路军某部七连六班五位战士为掩护众和主力撤退，诱敌上山，英勇杀敌，最后，他们把敌人引上绝路，在班长宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮诗篇的事。
读完这篇课文，我深为勇士所感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先员，在学习在遇到的困难所采取的态度……
记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，想了半天，仍想出来，那时，夜已很深了，我懒着再去想它，于是，我便把这题空着，心想明天照老师说的抄进来不就得了？我为自己的小聪明沾沾自喜起来。
不知不觉，我养成了不爱动脑筋的坏习惯。
但没想到，期末考的时候，我这个学习委员，各门平均成绩才81分！这就是面对困难退缩的结局。
回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀！如果今天，我在学习上遇到一点困难就退缩，那明天怎么去为祖国做贡献呢？
先烈们，我一定要以你们为榜样，不怕困难，勤奋学习，长大了把祖国建设得更加美好富强！。