第16章 第2节 动物行为的主要类型(练习题)
八年级生物上册 第五单元 第16章 第2节 动物行为的主要类型(第2课时 繁殖行为、节律行为、社群行
一二三
三、社群行为给动物群体带来好处
1.概念:一起生活的动物群体内不同成员之间 分工合作 , 共同维持 群体的生活。
2.举例 (1)蜜蜂和蚂蚁的分工。
蜜蜂
蚂蚁
成员 分工
成员 分工
蜂后 产卵
蚁后 产卵
雄蜂 与蜂后交配
雄蚁 与蚁后交配
工蜂
保卫 清、理采蜂集巢花、喂蜜养和幼花虫粉、筑巢、工蚁
第2课时 繁殖行为、节律行为、社群行为
一二三
一、繁殖行为保证动物的种群繁衍 与动物 繁殖 有关的行为,叫做动物的繁殖行为,主要包括 雌雄两性动物的识别 、 占有繁殖的空间 、 求偶 、 交配 、 孵卵 以及对后代的抚育等。
一二三
二、节律行为使动物的生活与环境周期性变化保持同步 1.概念:动物 周期性 的、有 节律 的行为。 2.种类 (1) 潮汐 节律:如涨潮时牡蛎将壳打开,退潮时将壳紧闭。 (2) 日 节律:有些动物白天活动,有些则夜间活动。 (3) 月 节律:灵长类动物雌性个体有月经周期。 (4) 年 节律:动物的迁徙、鸟类的换羽。 3.成因:动物体内存在 生物钟 ,它是一种以体内的
关闭
C
答案
1
2
3
456源自74.在北京奥运会上,外国运动员到北京参赛,开始的几天,由于时差 的原因,白天没劲、想睡,晚上兴奋难以入睡,这主要是( ) A.舟车劳累 B.体内的生物钟还未调拨过来 C.饮食不习惯 D.出国前超负荷训练
关闭
B
答案
1
2
3
4
5
6
7
5.社群行为有利于动物的生存,下列各项中具有社群行为的是( ) A.花盆下的一群鼠妇 B.森林里筑巢的鸟类 C.森林中的一群狒狒 D.池塘中的一群青蛙
八年级生物上册第五单元第16章第2节动物行为的主要类型(第1课时取食行为、攻击行为、领域行为、防御行
一二三四五
三、攻击行为发生在同种生物个体之间
1.概念: 同种 动物个体之间常常由于争夺 食物 、
配偶 、领域等发生相互攻击或争斗,这种行为称为攻击行
为。
2.特点:
双方身体很少受到致命伤害
。
3.意义:有利于个体的 生存 和种族的 延续 。
一二三四五
四、领域行为利于动物取食、繁殖和抚育后代 1.意义:动物生存需要一定的空间,这个空间就是动物生存的领域。 在这个领域中,动物可以 取食 、 繁殖 、抚育后代 。 2.举例:动物通常使用 姿态 、 气味 、 鸣叫 等方式来 警告周围的动物,以保卫自己的领域。
1
2
3
5
6
7
1.人类养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的( ) A.攻击行为 B.领域行为 C.取食行为 D.防御行为
关闭
C
答案
2.下列属于防御行为的是( ) A.狮子追捕羚羊 B.母猪哺育小猪 C.乌贼遇敌害释放墨汁 D.秋后大雁南飞
1
2
3
4
5
6
7
关闭
C
答案
1
2
3
4
5
6
7
3.雄性犀牛总是在它活动地区的周围排出一些粪便,这种行为属于
第2节 动物行为的主要类型
第1课时 取食行为、攻击行为、领域行为、防御行为
一二三四五
一、动物行为的分类 1.根据动物行为的发生分类:先天性的 本能行为 和后天 性的 学习行为 。 2.根据动物行为的功能分类: 取食行为 、 攻击行 为 、领域行为、防御行为、 繁殖行为 、节律行为和 社群行为。
一二三四五
() A.防御行为 B.攻击行为 C.领域行为 D.取食行为
北师大版生物 八年级上册 第2节 动物行为的主要类型 课后练习题
一、单选题1. 刚孵出的小蝴蝶就能腾空飞翔，这属于( )A．先天性行为B．后天性行为C．学习行为D．尝试性行为2. 有的乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎，对于不容易摔碎的坚果，乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。
关于这种动物行为的叙述，正确的是()①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A．①③B．①④C．②③D．②④3. 下列动物行为，属于后天学习行为的是（）A．蚂蚁成群结队搬运食物B．黑猩猩用树枝可以取到自己本来拿不到的食物C．黄蜂的雄蜂猎获一只毛虫后，用螫针将毛虫刺得麻痹后带回洞穴内D．蜜蜂在盛开的花朵中采蜜4. 下列属于动物的先天性行为的是（）A．羊羔跪乳B．导盲犬给主人带路C．小狗做算术题D．鹦鹉学舌5. 下列属于学习行为的是（）A．孔雀开屏B．蜘蛛结网C．小鼠走迷宫D．美国红雀喂鱼6. 某校兴趣小组探究了四种动物走迷宫获取食物的行为，得到的结果如表，分析表中数据可知，这四种动物从低等到高等的排列顺序是（）动物甲乙丙丁完成取食前的尝试次数75 158 32 6A．甲、乙、丙、丁B．乙、甲、丙、丁C．丁、丙、甲、乙D．丙、丁、甲、乙7. 自然界中动物的运动方式和行为多种多样．下列有关动物运动和行为的叙述，不正确的是（）A．动物的运动有利于获取食物B．动物的运动有利于主动地逃避敌害C．动物的行为都是生来就有的D．动物的行为与生活环境有密切的关系8. 下列属于学习行为的是（）A．亲鸟育雏B．蜘蛛结网C．母兽哺乳D．动物表演9. 动物园中，海豚能表演各种精彩的节目。
海豚表演节目是一种（）A．先天性行为B．本能C．非条件反射D．条件反射10. 下列都属于先天性行为的一组是（）A．蜘蛛结网、黄牛耕地B．狗会算数、猫抓老鼠C．鹦鹉学舌、公鸡报晓D．大雁南飞、孔雀开屏二、填空题11. 刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠尾尖，再寝到腹部育儿袋吃奶．小袋鼠的这些行为从获得途径来看，属于 ______ 行为，该行为是由动物体内的 ______ 决定的；而幼年黑猩猩则能模仿成年黑猩猩利用经验来解决问题．幼年黑猩猩的这种行为从获得途径来看属于 ______ 行为．12. “家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于_____行为、_____行为。
八年级生物上册 16.2 动物行为的主要类型练习 北师大版(1)
《动物行为的主要类型》同步训练一、选择题1．马蜂遭受到袭击时，群蜂共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为分别属于（）A．攻击行为和社群行为 B．防御行为和社群行为C．觅食行为和防御行为 D．防御行为和争斗行为2．下列昆虫中，有社群行为的是（）A．蜻蜓、蝴蝶 B．蝗虫、蟋蟀C．蜜蜂、白蚁 D．苍蝇、蚊子3．下列哪项不是攻击行为（）A．两只狗为一块骨而撕咬 B．两只雄鹿在繁殖季节的吼叫和打斗C．一条雌鱼吞食自己的受精卵 D．一只公猫正向一只老鼠发起攻击4．具有社会行为的动物，其特征有（）A．一定的组织 B．明确的分工C．有的还形成等级 D．以上都是5．根据你的理解，你认为下列哪一成语体现不出动物行为的特征（）A．黔驴技穷 B．狡兔三窟 C．井底之蛙 D．老马识途6．当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来，肛门后面白色部分显露出来，告知同伴，这种行为是（）A．防御行为 B．社会行为C．攻击行为 D．繁殖行为7．蜜蜂的群体是一个社群，是因为（）A．蜜蜂中蜜蜂数目很多B．蜜蜂中不同成员之间长得很像C．蜂群中不同成员之间分工合作D．蜜蜂聚集在一起可以防御敌害8．鸟类的求偶、孵卵和育雏的行为属于（）A．节律行为 B．领域行为 C．防御行为 D．繁殖行为9．蚂蜂遭受袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为属于（）A．攻击行为和社群行为 B．防御行为和社群行为C．觅食行为和社群行为 D．防御行为和学习行为10．下列动物行为中，属于防御行为的是（）A．黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气B．青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起C．大雁冬去春来D．蚂蚁群体由蚁后、雄蚁和工蚁组成，成员之间有明显的分工11.蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（）A．昼夜节律 B．潮汐节律 C．季节节律 D．没有节律12.尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（）A．防御行为 B．繁殖行为 C．攻击行为 D．节律行为13.白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。
动物行为的主要类型 (同步训练) (解析版)
北师大版八年级生物上册第16章第二节动物行为的主要类型同步练习1、下列动物的行为与其行为类型不相符的是（）A、野兔竖起耳朵听周围的动静----防御行为B、两只狗为争夺食物而争斗----攻击行为C、散养的鸡聚集在山间觅食----社群行为D、雄狮在领域边界撒尿做标记----领域行为【答案】 C【解析】防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为，所以野免竖起耳朵听周围的动静属于防御行为，故A不符合题意;攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗，两只狗为争夺食物而争斗属于攻击行为，故B不符合题意;社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等，但是散养的鸡聚集在山间觅食，井没有明确的分工，也没有等级特点，不是社群行为，实际是取食行为，故C符合题意;领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为，所以雄狮在领域边界撒尿做标记属于领域行为，故D不符合题意。
故选：C。
2、两只小狗争夺一块骨头，属于（）A、取食行为B、攻击行为C、领域行为D、防御行为【答案】 B【解析】A取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
错误;B、两只小狗争夺一块骨头，是同种动物个体之间常常由于争夺食物而发生相互攻击，属于攻击行为。
正确；C、领域行为是指动物占有领域的行为和现象。
错误;D、为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。
如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，错误;故选: B。
3、下列动物行为属于领域行为的是（）A、狗排尿做标记B、青蛙冬眠C、蜻蜓点水D、乌贼遇敌喷射墨汁【答案】 A【解析】A、狗排尿作标记是向同类警示这块属于自己的领地，属于领域行为，A正确。
B、青蛙冬眠是休眠现象的一种，是动物对冬季不利的外界环境条件(如寒冷和食物不足)的一种适应，夏季就恢复正常活动这属于季节节律，B错误。
第5单元 第16章 第2节 动物行为的主要类型
第16章 动物的行为
第2节 动物行为的主要类型
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01 自 主 预 习 02 重点难点突破 03 易 错 点 归 纳 04 随 堂 检 测 05 课 后 练 习
生物
【学习目标】
【重难点】
1.举例说明动物的各种
行为
动物行为对其生存和生
2．举例说明先天性行为 殖的意义
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生物
【小试牛刀】
4．(2018郑州期中)在紧急情况下，会发生蜥蜴甩掉尾巴，螃
蟹自切其足，海参抛出内脏等现象，这些属于动物的什么行为
(B ) A．攻击行为 C．繁殖行为
B．防御行为 D．节律行为
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生物 知识点五 繁殖行为 9．概念：与动物的 繁殖 有关的行为，叫做动物的繁殖行 为。主要包括雌雄两性动物的 识别 、占有繁殖的空间、
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生物 取食行为的类型
实例
有些动物利用运动的方式捕食，草履虫
直接捕食
借助纤毛的摆动捕捉食物；水螅靠触手 捕捉小型动物；响尾蛇靠红外感受器捕
捉温血动物
很多动物有诱捕猎物的手段，如 头
诱捕猎物 上有一棒状附属物，末端像一条小鱼在
水中游泳，引诱其他肉食动物前来
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生物
有些动物能利用工具猎取食物，如加拉帕戈斯群 利用工具 岛上的一种雀，能用仙人掌的刺从树干裂缝中挑 猎取食物 出昆虫；黑猩猩能将草棍伸入白蚁窝中，待草棍
尺蠖静止不动时，形状像树
枝
躲避
某些比目鱼、避役等动物身 捕食
体的颜色能随着环境颜色的 变化而变化
者
其他
金龟子遇到敌害时会假死；蜥蜴被捕食者捕捉时会自 动断尾；黄鼬遇到敌害时会释放臭气；无毒昆虫具有 像有毒昆虫一样的鲜艳色彩等
北师大版生物八年级上册 第16章第2节 动物行为的主要类型习题课件(共29张PPT)
第16章 动物的行为 第2节 动物行为的主要类型
目录
01 学习目标 02 课前预习 03 精巧点拨 04 课堂演练 05 素养提升
学习目标
1. 了解动物行为的主要类型。 2. 结合实例说明动物的各种行为及其意义。
课前预习 知识点 动物行为的主要类型及意义 1. 动物的行为多种多样，根据行为的发生可分为___先__天__性__的__本__能_ __行__为____和___后__天__性__的__学__习__行__为___。根据动物行为的功能可分为 _取__食__行__为___、攻击行为、领域行为、_防__御__行__为___、__繁__殖__行__为__、 节律行为和__社__群__行__为__。 2. 取食行为：动物要生存，就必须不断地从外界获取____食__物__。 动物的食性不同，捕捉食物的方式也多种多样。取食行为保证动 物的生存。
非洲狮在战败时，会仰面躺下，向对方亮出柔软而易受攻击 的腹部，胜利者见到这种情景，也就不再与它纠缠。得胜者从来 不利用自己的有利地位去伤害对方，只要对手认输，它也就不再 计较。
狼在搏斗中，谁战败了，就会侧着身子躺在地上，把自己的 致命部位——咽喉部暴露在对手面前，这就意味着向对方表示屈 服。
另外，兽类还有着一条天然的规矩，即母体对子代有着不言 而喻的威慑力，所有的子代都不得和自己的双亲进行搏斗，它们 对双亲是唯命是从的。
自身和腹中“小宝宝”有足够的营养供给。这种行为属于( D )
A. 防御行为
B. 社群行为
C. 取食行为
D. 繁殖行为
6. 下列动物行为中，不属于繁殖行为的是（ C ）
A. 亲鸽衔虫喂雏鸽
B. 鸟占巢区并筑巢
C. 松鼠将蕈类挂在树枝上 D. 雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”
16章第2节_动物的行为的主要类型
取食行为有什么意义？
1、获得维持生存所必须的物质和能量 2、在取食者与被取食者的相互选择中， 种族得以优化。 3、控制生物数量，维持生态平衡
下列动物的取食行为中与其他几种明显不 同的是( C )
A.老虎捕食羚羊
B.蛇吞噬鸟蛋
C.黑猩猩用木棍取食白蚁
D.鸬鹚捕鱼
同种 动物个体之间常常由于食物、配偶、领域 等发生相互攻击或争斗。这种行为称为攻击行为。
追捕
乌贼利用绝妙的伪装来诱捕猎物
利用工具猎取食物
（黑猩猩掏食白蚁）
对捕获的食物进 行初步的加工
动物的贮食行为
蚂蚁在贮藏麦粒
金钱豹在树上挂着捕食的羚羊
动物的贮食 行为有何意 义呢？
每一种贮食行为都与动物 的生活环境有密切的关系。 每一种贮食行为对于这种动 物度过食物稀少的时期，特 别是度过冰雪遍地的严冬， 维持动物正常的生命活动， 都十分有利。
动物的行为多种多样，根据行为的发生，可以分为先天 性行为和后天学习行为。 1、请举几个动物行为的例子。（至少3个） 先天性行为：______________________________ 后天学习行为：____________________________ 2、下列哪些动物行为都是学习行为（ ） A、惊弓之鸟、黄牛耕地、狮子滚绣球 B、猫捉老鼠、螳螂捕蝉、小羊吃奶 C、大雁南飞、老马识途、家蚕吐丝 D、孔雀开屏、仙鹤跳舞、蜻蜓点水
别想欺负 我
大灰熊
隐 藏 在 枯 叶 中 的 三 角 枯 叶 蛙
。
乌贼
蚕蛾毛虫有一个假头， 甚至连假触角都配齐了， 在天敌攻击时诱惑对方 咬它的后部。
尺 蠖 拟 态
平时身体弯曲，休息时就 伸直身体，伪装成小树。
C
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第16章第2节动物行为的主要类型同步练习
1、蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（）
A．昼夜节律B．潮汐节律 C．季节节律 D．没有节律
2、攻击行为和防御行为的本质区别是（）
A、行为过程是否激烈
B、行为结果有无伤亡
C、行为双方是否同种
D、行为双方是否主动
3、尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（）
A．防御行为B．繁殖行为 C．攻击行为 D．节律行为
4、白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。
辛勤三十日，母瘦雏渐肥。
”这描述的是母燕的（）
A.社群行为
B.繁殖行为
C.攻击行为
D.防御行为
5、人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（）
A、攻击行为
B、繁殖行为
C、贮食行为
D、防御行为
6、下列属于动物社群行为的是（）
A母鸡带领小鸡觅食 B山洞里居住着一群蝙蝠
C蜂王依靠工蜂喂养 D草原上共同生活着大量食草动物
7、在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（）
A、蚂蚁的舞蹈动作
B、鸟类的各种鸣叫声
C、蜂王释放的特殊分泌物
D、乌贼受到威胁释放的墨汁
8、“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同（）
A、母鸡孵卵
B、鲤鱼产卵
C、蝙蝠捕捉蚊子
D、海豚戏水
9、下列动物行为中，不属于繁殖行为的是（）
A、亲鸽衔虫喂雏鸽
B、鸟占巢区并筑巢
C、松鼠将蕈类挂在树枝上
D、雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”
10、猫头鹰昼伏夜出，这是一种（）
A、攻击行为
B、节律行为
C、捕食行为
D、繁殖行为
11、下列动物行为中，属于攻击行为的是（）
A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟
B、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗
C、一条蛇追击一只青蛙
D、螃蟹反击天敌的进攻
12、动物节律行为的形成是（）
A、长期对自然生活环境适应的结果
B、节律性活动形成习惯的结果
C、季节变化的结果
D、昼夜节律变化的结果
13、下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（）。
A、蜜蜂的群体
B、蚂蚁的群体
C、白蚁的群体
D、绵羊的群体
14、鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到毛虫，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，这属于（）A．繁殖行为B．取食行为C．防御行为D．招引行为
15、下列关于白蚁群体的叙述中，错误的是（）
A．雌蚁专职产卵 B．兵蚁颚大，保卫蚁穴
C．工蚁建筑蚁巢，喂养幼蚁 D．白蚁群体包括蚁后、兵蚁和工蚁
16、下列属于攻击行为的是（）
A．一条蛇追击一只青蛙 B.螃蟹举起螯反击天敌的进攻C．猫捉老鼠D．两狗争食
17、螳螂是一种肉食性昆虫，在食物严重缺乏时，有雌虫吃雄虫的现象，这种现象的生物学意义是（）
A雌虫凶猛 B雌虫有食雄虫的习惯C雄虫过剩 D有利于种族延续
18、我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。
”，说明动物能通过（）来传递信息。
A、声音
B、气味
C、动作
D、语言
19、下列不属于“求偶信号”的现象是（）
A星夜萤火 B蜻蜓点水 C孔雀展翅 D夏日蝉鸣
20、（2009福州）狒狒群中有首领，有分工。
这是下列哪种行为的主要特征（）
A．繁殖行为 B．社会行为 C．捕食行为 D．先天性行为
21、用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死 A、繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟 B、防御行为
③天鹅的按时迁徙 C、社群行为
④饿狗为食物而争斗D、攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作 E、节律行为
第16章第2节动物行为的主要类型同步练习
参考答案
1 A
2 C
3 A
4 B
5 C
6 C
7 D
8 B
9 C 10 B 11
B 12 A 13 D 14 B 15 D 16 D 17 D 18 A 19
C 20 B
21、①——Ｂ；②——Ａ；③——Ｅ；④——Ｄ；⑤——Ｃ。