人教版九年级上册第四单元《课题4 化学式与化合价》课件

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最新人教版九年级化学上册《课题4 化学式与化合价》精品教学课件

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课堂检测
基础巩固题
3.高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁车厢内常用的一种 “绿色环保高效”消毒剂,请判断其中铁元素的化合
价( A )
A.+6
B.+2
C.+3
D.﹣1
课堂检测
基础巩固题
4. 下列对几种有机化合物的叙述正确的是( D )
A.甲烷(CH4)中含有1个碳原子和4个氢原子 B.乙醇(C2H6O)中碳、氢、氧元素的质量比为2:
-1 -2 -1 -2 +1
探究新知 常 见 元 素 化 合 价 的 记 忆 口 诀
➢ 钾 钠 银 氢 正一价, ➢ 钙 镁 钡 锌 正二价, ➢ 铜正一 二 铝正三, ➢ 铁正二 三 硅正四, ➢ 氟 氯负一 氧负二, ➢ 氢氧 硝酸为负一, ➢ 碳酸 硫酸为负二, ➢ 只有铵根为正一。
探究新知
符号 Na Ca K Mg Al Zn Fe Cu H O
化合价 +1 +2 +1 +2 +3 +2
+2、+3 +2 +1 -2
名称 碳 氯 硫
氮 磷 氢氧根 碳酸根 硝酸根 硫酸根 铵根
符号 C Cl S
N
P OHCO32NO3SO42NH4+
化合价 +2、+4
-1 -2、+4、+6 -3、+2、+4、+5 -3、+3、+5
化合价的一般规律
1 通常,金属元素显正价,非金属元素显负价;
2 一些元素在不同物质中可显不同的化合价,
例:F+e2O (氧化亚铁)
+3 Fe2O3 (氧化铁、三氧化二铁)

人教版化学第四单元课题四《化学式与化合价》ppt

人教版化学第四单元课题四《化学式与化合价》ppt
课题4 化学式与化合价
一、什么是化学式 这种用元素符号和数字表示物质组成的式子。 注意:每种纯净物的组成是固定不变的。 所以表示每种物质组成的化学式只有一个
二、化学式的意义:
回忆:H、5O所表示的意义? 以H2O为例,它表示了几种意义?阅读P79页。 1、表示这种物质 2、表示水由氢元素和氧元素组成 H2O 3、表示一个水分子
1、化合价有正价和负价
(1)氧元素通常显-2价,氢元素通常显+1价
(2)金属元素显正价,非金属元素显负价-- “金正, 非负” (3)一些元素在不同的物质里有不同的化合价,如Cu 有+1,+2,Fe有+2,+3 ,S有-2,+4,+6
2、在化合物里正负化合物的代数和为0
3、单质分子里,元素的化合价为0
A 、+(m-n) B 、+(2m-n) C 、+(n-m)
D、+(2n-m)
四、化学式的读法和写法
1、化学式的读法
请根据物质的化学式读出物质的名称:
四氧化三铁 氯化钙 1 Fe3O4____________ 5 CaCl2_________


一氧化碳 碘化钾 2 CO______________ 6 KI____________ 三氧化二铝 氯化银 3 Al2O3___________ 7 AgCl__________ 氧化铜 硫化钠 4 CuO_____________ 8 Na S__________
该元素的一个原子 (一个氮原子) 2N只表示: 2个氮原子
请说说:化学式CO2表示的意义
P81 讨论
H 2H
表示氢元素或一个氢原子
表示2个氢原子
H2
表示氢气或一个氢分子或 者一个氢分由两个原子构 成或者氢气由氢元素组成

化学:第四单元-课题4《化学式与化合价》课件(人教版九年级)

化学:第四单元-课题4《化学式与化合价》课件(人教版九年级)

3.碳酸钙的化学式为 CaCO3,求: 100 (1)碳酸钙的相对分子质量为__________ 。 1︰1︰3 。 (2)碳酸钙中钙、碳、氧原子的个数比为__________
10︰3︰12 。 (3)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为__________
有关相对分子质量的计算 1.计算物质的相对分子质量 相对分子质量=化学式中各原子的相对原子质量×各原子 的原子个数的总和。
2.计算化合物中各种元素的质量比
物质中各元素的质量比=各元素的相对原子质量总和(相 对原子质量×原子个数)之比。
3.计算物质中某元素的质量分数
化合物中某元素的质量分数 该元素的相对原子质量×原子个数 = ×100%。 化合物的相对分子质量
[典例](2011 年广东梅州模拟)“苹(凭)什么”是继“蒜(算)你 狠”、“逗(豆)你玩”之后又一网络流行语,说的是近日苹果价 格激增。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果有增 进记忆、提高智力的效果。苹果中富含的维生素 C(C6H8O6)还具 有增强免疫力作用,下列关于维生素 C 的说法正确的是( 成的
)
C.-2 D.-1

思路点拨:由化合物中各元素化合价代数和为零计算即可, Cl 常显-1 价。 答案:A
第2课时 有关相对分子质量的计算
总和 就是 1 . 化学式中各原子的相对原子质量的 ________ 相对分子质量 符号为________) Mr ________________( 。 2.根据化学式可进行的计算 (1)计算相对分子质量。 原子个数比 。 (2)计算物质组成元素的______________ 质量分数 。 (3)计算物质中的某元素的____________
它的分子由几个同种原子构成,就在元素符号右下角写上数字

人教版九年级化学上册课件:第四单元课题4(共17张PPT)

人教版九年级化学上册课件:第四单元课题4(共17张PPT)

防错评析
过氧化氢的化学式为H2O2。碳酸钙的化学式为 CaCO3;从分子运动探究实验可知,氨气能使酚酞变红; 氨气是由分子构成的,每个分子由1个氮原子和3个氢原 子构成,其化学式为NH3;铁丝在氧气中燃烧后的产物 是四氧化三铁,其化学式为Fe3O4。
课后巩固
1.现有NaNO2、H2O2、SO2、O2四种物质,下列关于四种 物质的组成叙述正确的是( B )
A.都含氧气
B.都含氧元素
C.都含氧分子
D.都含两个氧原子
解析:本题考查化学式意义的理解。
2.下列化学式书写规范的是( B )
A.氯化锌Zncl2 C.硫酸钡BeSO4
B.氧化镁 MgO D.氧化钙CuO
解析:本题考查化学式的写法。氯化锌Zncl2应改为ZnCl2, 硫酸钡BeSO4应改为BaSO4,氧化钙CuO应改为CaO。
4.下列符号中只表示微观意义的是( C ) ,既可用来表
示一种物质,又可用来表示一种元素,还可用来表示一个
原子的是( A )
A.S
B.O2
C.3C
D.N
解析:本题考查对化学式意义的理解。
5.如图所示,小林对二氧化碳化学式表示的意义有如下四 种理解,你认为不正确的是( D )
A.表示二氧化碳气体 B.表示二氧化碳由碳、氧两种元素组成 C.表示二氧化碳的一个分子 D.表示二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成 解析:分子由原子构成,1个二氧化碳分子由1个碳原子 和2个氧原子构成。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
知识考点2
化学式的读法与写法
方法点拨
当元素符号由两个字母组成时,第一个字母要大写 ,第二个字母要小写;书写含原子团的化合物化学 式时,将原子团用小括号括起来,原子团个数写在 小括号的右下角,作为原子团的角码数字;但当原 子团个数为1时,原子团不用括号。

九年级化学上册 课题4化学式和化合价教学课件

九年级化学上册 课题4化学式和化合价教学课件
课题 4 (kètí) 化学式和化合价
第一页,共二十三页。
知识 回顾 (zhī shi)
常用 元素化合 (chánɡ yònɡ)
﹣价1
Cl
﹢1
K、Na、Ag、H﹣2O﹢2Ca、Mg、Ba、Zn
﹢3
Al
﹢2,+3 Fe
第二页,共二十三页。
元素 化合价原则 (yuán sù)
1、化合价有正价(zhènɡ jià)和负价。
(C-12 O-16 N-14 H-1)
CO(NH2)2的相对(xiāngduì)分子质
量=12+16+(14+1×2)×2
=60
第九页,共二十三页。
2、计算物质组成(zǔ 元素的质量 chénɡ)

计算 要 (jìsuàn) 领:
用各元素的原子(yuánzǐ)的相对原 质量来比
算一算,看谁最快
①计算H2O中氢元素和氧元素的质量比 解: H:O= 1×2:16=1:8
X=285.7 吨 答:285.7 吨的硝酸铵中有100吨氮元素(yuán sù)。
第十六页,共二十三页。
4、计算(jìsuàn)化合物里某元素的化合价
计算要领:利用化合价原则——在化 合物里正价和负价的代数和等于(děngyú)0, 列出一元一次方程式。
计算(jìsuàn)KClO3中氯元素的化合价
2、在化合物里正负(zhènɡ fù)化合价的 代数和为0。
3、在单质里,元素化合价为0。
第三页,共二十三页。
交叉法书写(shūxiě)化合物化学式要 领:
1、明确(míngquè)该化合物的组成元素; 2、确定(quèdìng)元素符号或原子团的排列。
即正价在前,负价在后;

化学式与化合价-第一课时-化学式PPT课件

化学式与化合价-第一课时-化学式PPT课件
问:如果一氧化碳的化学式按照分子构成来写(需要 写出原子个数),它的化学式应为 C1O1
写法1:当某组成元素原子个数比为1时, 1省略不写。 如MgO

15
化合物中氧化物的写法
学案6. CO2,SO2,P2O5 , Fe3O4 , MnO2
写法2:“他左氧右”例:H2O
金属和非金属组成的化合物的写法
②表示一种物质的元素组成
③表示一个分子的构成 ④表示物质的一个分子
三.化学式的写法:单质: 化合物: 1省略不写 他左氧右 金左非右
四.化学式的读法: 某化某
从后往前. 读。
18
.
19
学案7. NaCl、K2S,CaCl2,NaF
写法3:“金左非右”例:MgCl2
.
16
四.化学式的读法
学案8. NaCl
氯化钠
CO2
二氧化碳
规则:1, 读作:某化某,有时还要读出化 学式中各种元素的原子个数。
2, 从后往前读
例:P2O5 读作五氧化二磷。
.
17
五.课堂小结
一.化学式概念: 二.化学式的意义:①表示一种物质
人教版九年级 第四单元 课题4 化学式与化合价
第一课时 化学式
鄂 州 市 洋 澜 湖
.
2
湖水通过蒸馏可以 获得纯净的水。
水 H2O
.
3
一、概念发现
学案1. 试着用化学符号表示氧气、氢气、二氧化碳这
三种物质。 O2
H2 CO2
学案2. 你能试着总结什么是化学式吗?
(1)化学式的定义:用元素符号和数字的 组合表示物质组成的式子叫做化学式。
问:水的化学式是不是只有H2O这唯一一个呢?

人教版九年级化学上册第四单元课题4《化学式与化合价》课件

人教版九年级化学上册第四单元课题4《化学式与化合价》课件

一、什么是化学式?
1.【概念】用元素符号和数字表示物质组
成的式子叫化学式。 zxxkw
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【注意】每种纯净物的组成是固定不变的, 所以,一种物质的化学式只有一个。
表示水这 种物质
zxxkw
学科网 学 科网
表示水由 氢元素和 氧元素组

表示一个水 分子
表示一个水 分子由2个 氢原子和1 个氧原子组
4、氧气
11四氧化三铁 18 氧化铁
5、氯化亚铁 12双氧水
19 硫酸钾
6、二氧化硫 13氯酸钾
20硝酸镁
7、氯化钾 14高锰酸钾 21氢氧化钙
按要求填写下列空格 1,写出空气中含量最多物质的化学式____
2,写出地壳中含量最多的元素名称______
zxxkw
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3,写出最轻气体的学 科物网 质名称______
第四单元 物质构成的奥秘
zxxkw
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课题4 化学式与化合价
初中化学课件园 研发中心
网址
下列元素符号你能认识么?
C__N__O__F__S__P_Cl_Si_
He_ Ne_ Ar__
zxxkw
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K_ Ca_ Na_ Mg_
Al_ Zn_ Fe_ Sn_ Pb_
H_ Cu_ Hg_ Ag_ Pt_
PO4 磷酸根
二、化合价
➢化合物都有固定的组成,元素的原 子之间有固定的个数比,如:
化合物中元素化合价的代数和为零
zxxkw
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+1 -1
HCl 1:1
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+1 -2 +1 -1
H2O NaCl

人教版九年级化学上册第四单元-课题4化学式与化合价(共39张PPT)

人教版九年级化学上册第四单元-课题4化学式与化合价(共39张PPT)
课题4:化学式与化合价

大量水分子构成
一、化学式
1、定义
用元素符号和数字的组合表示物质组成 的式子,叫做化学式
化学 符号
宏观 微观
H2O
水是由 氢元素和氧元素 元素组成的
l个水分子由 2个氢原子和1氧构 原子 构成
2、化学式的意义(分子构成的物质)
宏观
微观

分类
意义
实例
①表示物质

宏观
②表示该物质的组成元 素
(3)由三种元素组成的一般命名为“某酸某” 如碳酸钠“Na2CO3”
三、利用化学式的计算
1、相对分子质量
化学式
2、元素质量比
3、元素质量分数
1、计算相对分子质量
化学式中各原子的相对原子质量的总和
就是相对分子质量。
p82
例如:计算相对分子质量
H2O
P2O5
H2O 相对分子质量= 1×2+16=18 P2O5相对分子质量= 31 ×2+16 ×5=142
失电子—带正电——显正价
Cl 得e Cl-
-1
Cl
O 得2e O2-
-2
O
得电子 — 带负电 — 显负价
在化合物里正、负化合价的代数和为0
例如:
+1 -2
H2O
+3 -2
Al2O3
(+1) ×2 +(-2) =0 (+3) ×2 +(-2) ×3 =0
3、根据化合价写化学式
步骤:
——最小公倍数法
(4)NH4NO3中氮元素的质量分数 35%
(5)解释(4)题答案的含义:
(6)100g NH4NO3中含有__3_5_g氮元素。
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讨论:符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?
H 2H H2 2H2
氢元素
一个氢原子
2个氢原子
氢气
氢气由氢元素组成
一个氢分子 一个氢分子由2个氢原子构成
2个氢分子
一、化学式
1、定义:是用元素符号和数字的组合表示物 质组成的式子。
2、化学ห้องสมุดไป่ตู้的意义:
宏观
微观
①表示一种物质 ②表示该物质的元素组成 ③物质的一个分子 ④物质的分子构成
氧气 铁 磷 水 O2 Fe P H2O CO2 He
化学式
注意: 一种物质(纯净 物)只有一个固 定的化学式。
二氧化碳
氦气
氮气
氯化钠
N2
NaCl
一、化学式
1、定义:是用元素符号和数字的组合表示物 质组成的式子。 2、化学式的意义:
表示水这 种物质 表示1个 水分子
宏 观
表示水由氢元 素和氧元素组
40
5、下列方框中,能表示“2N2”的示意图是A
50 6、写出下列符号的意义:
⑴2H2 2个氢分子 ;
⑵ 5N 5个氮原子 ;
⑶3CO2
3个二氧化碳分子 。
回顾反思 分享所获
我知道了· · · · · · 我学会了· · · · · · 我发现了· · · · · ·
一、化学式
1、定义:是用元素符号和数字的组合表示物 质组成的式子。
微 观
表示1个水分 子由2个氢原 子和1个氧原 子构成
一、化学式
1、定义:是用元素符号和数字的组合表示物 质组成的式子。 ①表示一种物质 宏观 ②表示该物质的元素组成 2、化学式的意义: ③物质的一个分子 微观 ④物质的分子构成
一、化学式
1、定义:是用元素符号和数字的组合表示物 质组成的式子。 ①表示一种物质 宏观 ②表示该物质的元素组成 2、化学式的意义: ③物质的一个分子 微观 ④物质的分子构成 练一练:CO2表示的意义:
1、写出下列物质的化学式: ⑴铁 Fe ; ⑵硫 S ; ⑶氦气 He ; ⑷五氧化二磷 P2O5 ; ⑸氧气 O2 ; ⑹氯化钠 NaCl ; 2、根据化学式写出名称:
; ⑵ MnO2 二氧化锰 ⑶ CO2 二氧化碳 ; ⑷ KCl 氯化钾 ⑴ Mg 镁 ; 。
一、化学式
1、定义:是用元素符号和数字的组合表示物 质组成的式子。
20
3、三氧化二铁的化学式为( B ) A、3O2Fe C、O3Fe2 B、Fe2O3 D、2Fe3O
60
4、下列说法正确的是(
D)
A、“Fe”表示铁元素,也表示铁单质的一个分子 B、“CO2”表示二氧化碳分子,也表示碳原 子和氧分子 C、“H2”表示氢元素,也表示一个氢分子 D、“H2O”表示1个水分子,也表示一个水分 子由两个氢原子和一个氧原子构成
①二氧化碳这种物质 ②二氧化碳由碳元素和氧元素组成 ③一个二氧化碳分子 ④一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成
一、化学式
1、定义:是用元素符号和数字的组合表示物 质组成的式子。 ①表示一种物质 宏观 ②表示该物质的元素组成 2、化学式的意义: ③物质的一个分子 微观 ④物质的分子构成
讨论: 在CO2面前加一个数字2, 2CO2表示什么意义?
第四单元 自然界的水
课题4 化学式与化合价
第一课时
【学习目标】
2、学会单质和由两种元素组成的化合物化学式的写法。 3、理解化学式中各种数字的不同涵义。
1、了解化学式的定义,并会用规范语言描述化学式的意义。
【教师寄语】合作学习、超越自我。
三、自主学习: 1、化学式⑴、概念:化学式是用 元素符号 和 数字 的 组合表示物质组成的式子。
-3 、+2、+3 、+4
-3 、+3、+5
+2
作业:试着记熟P83表4-6中常见元素和根 的化合价。下节课咱们比一比看谁记得多 而且又快又准。你在其中找到什么好的化 合价记忆方法。
2、化学式的意义:
宏观
微观
①表示一种物质 ②表示该物质的元素组成 ③物质的一个分子 ④物质的分子构成
3、化学式的写法与读法
思考题:氯化镁的化学式怎么书写?
表4-6
元素 元素 符号 K 钾 Na 钠 Ag 银 Ca 钙 Mg 镁 Ba 钡 Cu 铜 Fe 铁 Al 铝 Mn 锰 Zn 锌
一些常见元素和根的化合价
常见化合价 +1 +1 +1 +2 +2 +2 +1、 +2 +2 、+3 +3
+2 、+4、+6 、+7
元素 氢 氟 氯 溴 氧 硫 碳 硅 氮 磷
元素 符号 H F Cl Br O S C Si N P
常见化合价 +1 -1
-1 、+1、+5 、+7
-1 -2 -2 、+4、+6 +2 、+4 +4
3、化学式的写法与读法
师徒互评: 欢迎你来挑战
10 40
20 50
30 60
10
1、N2O5读作( A、二氮化五氧
C )
B、五氧化氮
C、五氧化二氮
D、氮化五氧
30
2、过氧化氢的化学式为H2O2,关于过氧化氢
的组成,下列说法正确的是(
A、由氢气和氧气组成 C、由氢元素和氧元素组成
C

B、由两个氢元素和两个氧元素组成 D、由水分子和氧原子构成
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