送行
送行是什么意思
送行是什么意思
送行，汉语词语，读音为sòng xíng，释义是送人启程远行。
释义
1.送人启程远行。
2.饯行。
3.到远行人启程的地方，和他告别，看他离去。
出处
唐．韩翃〈送陈明府赴淮南〉诗：「年华近逼清明，落日微风送行。
」
《文明小史．第三七回》：「正要打轿到陆制军那里送行，可巧教士已到。
」
《初刻拍案惊奇．卷二二》：「起初这些往来的闲汉姊妹，都来送行。
」
《儒林外史．第一回》：「秦老又走回家去，取了些酒肴来替王冕送行，吃了半夜酒回去。
」
唐杜甫《新安吏》诗：“送行勿泣血，仆射如父兄。
”
《儒林外史》第四四回：“﹝汤镇台﹞起程之日，阖城官员都来送行。
”巴金《中岛健藏先生》：“昨天日本小说家井上靖先生经过上海回东京，我到机场送行。
”
明施耐庵《水浒》第五回《小霸王醉入销金帐花和尚大闹桃花村》我两个下山去取得财来，就与哥哥送行。
《水浒传》第三二回：“ 宋江坚决要行，孔太公安排筵席送行。
”
《官场现形记》第十三回：“明天上了岸，大人们一齐要高升了，一杯送行酒是万不可少的。
梁实秋《送行》原文
梁实秋《送行》原文梁实秋《送行》原文导语：古人送别往往是一种雅人情致，纯朴真挚，出之以潇洒自然；现代人的生活里，送行更多只是一种应酬的礼节，往往成了某种表面的姿态和做作的虚荣。
以下是小编为大家分享的梁实秋《送行》原文，希望对你有所帮助！“黯然销魂者，惟别而已矣。
”遥想古人送别，也是一种雅人深致，古时交通不便，一去不知多久，再见不知何年，所以南浦唱支骊歌；灞桥折条杨柳，甚至在阳关敬一杯酒，都有意味。
李白的船刚要起碇，汪伦老远的在岸上踏歌而来，那幅情景真是历历如在眼前，其妙处在于纯朴真挚，出之以潇洒自然，平夙莫逆于心，临别难分难舍，如果平常看着你面目可憎，你觉我言语无味，一旦远离，那是最好不过”“，只恨世界太小，惟恐将来又要碰头；何必送行！在现代人的生活里，送行是和拜寿送殡等等一样的成为应酬的礼节之一。
“揪着公鸡尾巴”起个大早，迷迷糊糊地赶到车站码头，挤在乱哄哄的人群里面，找到你的对象，扯几句淡话，好容易耗到汽笛一叫，然后鸟兽散，吐一口轻松气，噘着大嘴回家，这叫做周到。
在被送的那一方，觉得热闹，人缘好，没白混，而且体面，有这么多人舍不得我走，斜眼看着旁边的没人送的旅客，相形之下，尤其容易起一种优越之感，不禁精神抖擞，恨不得对每个送行的人要握八次手，道十回谢。
死人出殡，都讲究要多少亲人执绋，表示恋恋不舍，何况活人！行色不可不壮。
悄然而行似是不大舒服，如果别的旅客在你身旁耀武扬威地与送行的话别，那会增加旅途中的寂寞。
这种情形，中外皆然。
Max《送行记》，他说他在车站上遇见一位以演剧为业的老朋友在送一位女客，始而喁喁情话，俄而泪湿双颊，终乃汽笛一声，勉强抑制哽咽，向女郎频频挥手，目送良久而别。
原来这位演员是在作戏，他并不认识那位女郎，他是属于“送行会”的一位职员，凡是旅客孤身在外而愿有人到站相送的。
都可以到“送行会”去雇人相送。
这位演员出身的人当然是送行会的高手，他能放进感情，表演逼真，客人纳费无多，在精神上受惠不浅。
送行祝福的话
送行祝福的话
送行祝福的话有：
1.跋山涉水，我用祝福给你送行，希望你一路顺风，天时地利，我用祝福给你加油，希望你工作顺利，不过还是要叮嘱一句，出门在外请珍惜自己，保准身体。
2.心愿是风，快乐是帆，祝福是船，心愿的风吹着快乐的帆，载着祝福的船，轻轻驶向你的港湾：祝你平安出行，旅途快乐。
3.道离别，离别就在眼前；说再见，再见不会是永远。
芳草萋萋下，我将你送别，祝愿你今后的道路越走越宽，越走越顺，一路珍重！
4.我愿化作一缕阳光，送给你美好；我愿化作一阵轻风，送给你舒爽；我愿化作一束花儿，送给你温馨，我愿化作一只鸟儿，送给你祝福，一路顺风。
5.离别的泪水，赶走快乐的时光。
离别的泪水，穿透你我的心扉。
离别的泪水，化作友谊的缩影。
虽离别，但愿我们，友谊天长地久！
6.明天就要远行，今夜无眠，此行一别不知何时再见，甚是想念，送上我最诚挚的祝愿，愿我最好的朋友顺利平安，有真心相伴，一个人的旅途不孤单！
7.明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到遥远的天涯；鲜花、绿草相随你铺展远远的前程！。
为朋友临别送行的词语
为朋友临别送行的词语
1. 一路平安：这是最常见的送别祝福，希望朋友在旅途中平平安安，顺利到达目的地。
2. 前程似锦：祝愿朋友在未来的道路上能够取得辉煌的成就，前途光明。
3. 一帆风顺：希望朋友的生活和事业都能够顺风顺水，没有任何阻碍。
4. 珍重：表达对朋友的关心和嘱咐，希望朋友能够好好照顾自己。
5. 常联系：告诉朋友无论距离多远，我们的友谊都不会改变，要保持联系。
6. 依依惜别：用这个词语表达我们对朋友的不舍之情，虽然分别，但感情依旧。
7. 送君千里，终须一别：这句话意味着即使我们送朋友走了很远，最终还是要分别。
8. 天下无不散之筵席：虽然离别让人难过，但这也是人生的一部分，我们要接受并珍惜相聚的时光。
9. 海内存知己，天涯若比邻：这句话表达了真正的友谊不受距离的限制，即使相隔甚远，朋友之间的感情也不会改变。
10. 愿你一切安好：这是最简单而真挚的祝福，希望朋友在离开后，生活幸福，一切顺利。
在送别朋友时，用这些词语表达我们的情感，不仅可以让朋友感受到我们的关心和祝福，也可以加深彼此之间的友谊。
无论朋友身在何处，我们的友谊都将永远长存。
朋友远行送别的诗句
朋友远行送别的诗句在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到诗句吧，诗句是组成诗词的句子。
其实很多朋友都不太清楚什么样的诗句才是好的诗句，以下是小编为大家整理的朋友远行送别的`诗句，希望能够帮助到大家。
朋友远行送别的诗句篇11、水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。
2、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
3、人江海别，几度隔山川。
乍见翻疑梦，相悲各问年。
4、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
5、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
6、城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
7、洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶8、朋友天一端，友于甚相欢。
珍重千金字，重逢一解颜。
9、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
10、此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒11、绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。
行人莫听宫前水，流尽年光是此声。
乱烟笼碧砌，飞月向南端。
寂寞离亭掩，江山此夜寒。
12、送进多歧路，遑遑独问津。
悲凉千里道，凄断百年身。
13、卧病人事绝，嗟君万里行。
河桥不相送，江树远含情。
14、海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
送别朋友的伤感诗句15、寂寂竟何待，朝朝空自归。
欲寻芳草去，惜与故人违。
朋友远行送别的诗句篇21.但去莫复问，白云无尽时。
——王维《送别》2.山中相送罢，日暮掩柴扉。
——王维《送别》3.昔别君未婚，儿女忽成行。
——杜甫《赠卫八处士》4.天明登前途，独与老翁别。
——杜甫《石壕吏》5.此地一为别，孤蓬万里征。
——李白《送友人》6.衰兰送客咸阳道。
——贺铸《行路难·缚虎手》7.生当复来归，死当长相思。
——苏武《留别妻》8.多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。
——杜牧《赠别》9.又送王孙去，萋萋满别情。
——白居易《赋得古原草送别》10.离恨恰如春草，更行更远还生。
——李煜《清平乐·别来春半》11.渡远荆门外，来从楚国游。
中国的送别礼仪
中国的送别礼仪
中国的送别礼仪有以下几个方面：
1. 香烛祭拜：在送行前，主人会点燃香烛，祭拜祖先或者神灵，祈求保佑离行者平安归来。
2. 饭宴送别：离行者临行前，亲朋好友会举办饭宴，共同品尝美食，表达对离行者的祝福和思念。
离行者在就座时，通常是坐在主位，以示尊重。
3. 红包：离行者会收到亲友们送来的红包，作为祝福和送行的一种方式。
红包内通常放有一定数额的钱，代表着送行者的祝愿。
4. 礼品：亲朋好友会赠送一些实用的礼品，如衣物、生活用品等。
选择礼品时，常常注重品质和实用性，并根据离行者的喜好和需求进行选择。
5. 写祝福语：送别时，亲朋好友会亲自写下祝福语，寄予离行者的美好祝愿和思念。
这些祝福语通常被放在贺卡或者纸条上，亲自交给离行者。
离别送行祝福语,送行祝福语,临别赠言
离别送⾏祝福语,送⾏祝福语,临别赠⾔ 古有离⼈长亭折柳送别，今有⼩编整理送⾏祝福，以下是店铺为⼤家搜集整理的送⾏祝福语，包括同学篇、同事篇、朋友篇、领导篇、英⽂篇，欢迎阅读! 送⾏祝福语——朋友篇 1、流⽔不因⽯⽽阻，友谊不因远⽽疏;⼈⽣本是⼀段路，有缘才能同迈步;离别不是只有苦，⾄少⼼中常停驻;祝你永远幸福。
2、轻轻的我将离开你，没有我的岁⽉⾥你要保重你⾃⼰，没有你的⽇⼦我会更加珍惜我⾃⼰。
3、离开才知道，你们多重要;所有不懂事，渐渐明⽩了;在外闯江湖，确实有点苦;若是不离开，怎能理解爱;这次⼜离开，不要再伤怀;我会好好的，⼀定放⼼吧;车⼦慢点开，再见我的爱。
4、想说的很多。
可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重啊，朋友! 5、都说⾃古多情伤离别，且莫泪流。
今天的分别，是为了明天的聚⾸。
该留的时候留，该⾛的时候⾛，别让轻盈的脚步染上离愁。
6、离开才知道，你们多重要;所有不懂事，渐渐明⽩了;在外闯江湖，确实有点苦;若是不离开，怎能理解爱;这次⼜离开，不要再伤怀;我会好好的，⼀定放⼼吧;车⼦慢点开，再见我的爱。
7、也想过不认识你，便不会有我今天的痛，可我从未后悔过。
如果真如你所说还爱我，便忘了我好好过。
8、道离别，离别就在眼前;说再见，再见不会是永远。
芳草萋萋下，我将你送别，祝愿你今后的道路越⾛越宽，越⾛越顺，⼀路珍重! 9、是命运让我们相识相知，可偏偏命运也代表了别离。
送别的今⽇，多少的不舍和留恋，唯有深深的祝愿，愿你⼀路顺风，⽣活永安! 10、风和⽇丽掩不住⼼情低落。
我知你将乘车离去，不敢当⾯和你别叙，发条短信祝福于你。
祝你⼀帆风顺顺到底!愿你事事顺⼼⼼如意! 11、你的灰太狼匆匆相聚，却⼜要匆匆离去;不知何时何地，才能再次聚在⼀起。
别了，朋友，祝你⼀路顺风!也祝愿你在他乡：爱情顺⼼!事业称⼼!⽣活开⼼! 12、离别，⼈⽣常有之事，悲伤不舍肯定有之，但是这样也只能徒增伤感，所以，此刻，我对你只有祝福，愿你此去⼀切顺利，万事如意! 13、⼈⽣的脚印有深有浅，⽣活的味道有平有淡，爱情的味道有苦有甜，唯有友情越⾛越深，越久越暖，愿离别后友谊不间断，真情永远存⼼间，祝好运⽆边! 14、⽉球居民相聚与离别，是永远不停歇的⾳符，演奏着牵挂的⼼情，如⼀杯苦涩的咖啡，⽢醇的⾹味伴随着幸福的积累，离别之际，愿你铭记曾经美好的⾹味，祝福与你相随! 15、不要再频频回头了，离开的脚步再坚定些吧!去寻找你的梦想，让⼼头的眷恋长成奋⽃的翅膀!我们会在岁⽉⾥轻轻地遥望，愿你安好。
梁实秋《送行》鉴赏
梁实秋《送行》鉴赏《送行》是梁实秋作品中的其中之一，出自《雅舍小品》，是一篇散文。
如下为梁实秋《送行》鉴赏，欢迎阅读！作品原文：送行◎梁实秋“黯然销魂者，惟别而已矣。
”遥想古人送别，也是一种雅人深致。
古时交通不便，一去不知多久，再见不知何年，所以南浦唱支骊歌，灞桥折条杨柳，甚至在阳关敬一杯酒，都有意味。
李白的船刚要起碇，汪伦老远地在岸上踏歌而来。
那幅情景真是历历如在眼前。
其妙处在于纯朴真挚，出之以潇洒自然。
平夙莫逆于心，临别难分难舍。
如果平常看着你面目可憎，你觉我言语无味，一旦远离，那是最好不过，只恨世界太小，唯恐将来又要碰头，何必送行?在现代人的生活里。
送行是和拜寿送殡等一样地成为了应酬的礼节之一。
“揪着公鸡尾巴”起个大早．迷迷糊糊地赶到车站码头，挤在乱哄哄的人群里面，找到你的对象，扯几句淡话。
好容易耗到汽笛一叫，然后鸟兽散。
吐一口轻松气，撅着大嘴回家，这叫做周到。
在被送的那一方，觉得热闹，人缘好。
没白混，而且体面。
有这么多人舍不得我走。
斜眼看着旁边的没人送的旅客，相形之下。
尤其容易起一种优越之感，不禁精神抖擞，恨不得对每个送行的人要握八次手，道十回谢。
死人出殡，都讲究要多少亲人执绋，表示恋恋不舍。
何况活人?行色不可不壮。
悄然而行似是不大舒服，如果别的旅客在你身旁耀武扬威地与送行的话别，那会增加旅途中的寂寞。
这种情形，中外皆然。
Max Beerbohm写过一篇《谈送行》，他说他在车站上遇见一位以演剧为业的老朋友在送一位女客，始而喁喁情话。
俄而泪湿双颊，终乃汽笛一声，勉强抑制哽咽。
向女郎频频挥手。
目送良久而别。
原来这位演员是在作戏，他并不认识那位女郎．他是属于“送行会”的一位职员．凡是旅客孤身在外而愿有人到站相送的，都可以到“送行会”去雇人相送。
这位演员出身的人当然是送行会的高手。
他能放进感情，表演逼真，客人纳费无多，在精神上受惠不浅。
尤其是美国旅客。
用金钱在国外可以购买一切礼节，如果“送行会”真的普遍设立起来了，送行的人也不虞缺乏了。
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送行2．解题如何理解“送行”。
（1）结构上：以“送行”为线索，按照时间顺序分别写了两个不同的送行场面；（2）内容上：交代了文章的写作内容，简洁明了又引人深思。
3．积累字词ɡānɡàchuànɡ xiè hòu jiā尴尬凄怆邂逅雪茄pìn jiàn rǎnɡ nínɡ解聘饯行熙攘叮咛4．理解词语尴尬：（神色、态度）不自然。
拘谨：指言语、行动过分谨慎。
饯行：设酒食送行。
凄怆：悲惨，悲伤。
邂逅：偶然遇见。
神采奕奕：精神饱满的样子。
溢于言表：感情流露在言辞、表情上。
5．给课文划分层次，概括大意。
第一部分：（1-3）写车站送行的尴尬、滑稽，为下文写勒罗的“真情”送行做铺垫。
第二部分：（4-16）写勒罗作为送行人的精彩表演。
（二）精读感悟1．散文的题目《送行》，围绕题目，全文都写了谁的送行？送别的对象分别是谁？（1）我们送行起身前往美国的老朋友；学生自主学习、探究。
感悟、思考、表达。
让学生了解作者、掌握字词。
（2）勒罗送行来英国旅行的不相识的美国小姐。
2．怎样理解第1段中作者关于送行的认识？送行本是亲友之间增进感情、沟通思想的好机会，但作者却认为是“最难的事情”。
开篇便先声夺人，标新立异，激发了读者的阅读兴趣。
3．第3段在家门口送客与在车站送客有何不同，这段有什么作用？家门口送客：“亲切、自然”，脸上会流露出真诚的忧伤，不尴尬；车站送客：“出现了一道深渊”，滑稽。
这一段渲染、强调送行之难，是为下文勒罗的“真情”送行做铺垫。
4．为什么说这样的送行是“一出滑稽戏”？这样的送行对双方，都是折磨，都是尴尬；大家都想早一点解脱，却又要装出依依不舍的样子，所以显得特别滑稽。
5．课文第5段写“完美的送别”的意义何在？“我们既有对未来的悬想……感谢他光临做客，惋惜他即将离去，两种情感都溢于言表”为了与下文车站的尴尬情景形成鲜明的对比。
6．阅读第6段，说说作者是如何具体写自己送行的尴尬的？这样写有何作用？神情：“巴望讨好”“哀哀求助”“笨拙”对话：“打破了沉默”“重复过几次”“几合作探究，披文入情。
让学生理清课文的思路。
乎变得叫人讨厌”“长时间的沉默”动作：“点点头”“打了个哈哈”“报之以点头和微笑”作用：这段对送行场面的具体描写，形象地道出了送行的尴尬，也为下文做了铺垫。
7．阅读课文，说说作者是如何刻画勒罗送行场面的？（1）“我”的注视与观察：他“正与车厢里一位年轻的小姐热切地说着什么”，他有“感人的表情”，“他眼神里深挚的慈爱实在动人”“临别赠言从他口中一泻而出，使他那么吸引人”。
（2）动作、神态描写：“抓紧”“又冲上前去”“再叮咛”等动作，充分表明他是敬业的，丝毫没有表演的成分；“注视着列车驶去”“确实泪水盈眶”表明勒罗也是倾注了真情的。
勒罗很老练，他对这一切都是那么的熟悉，他是专业的送行者。
8．两种送行，在送行目的、送行场面、送行效果等方面有什么不同？A．我们送行远行的朋友（真情）局促不安说多余的话强作笑颜有良好愿望却事与愿违B．勒罗送行陌生的小姐（受雇）感人的表情给予最好的忠告热切地说违反人之常情却有良好效果难点突破，理解本文的主旨。
9．课文第11段，勒罗为什么要把“舞台”这个词说得特别重？因为勒罗认为自己仍然在演戏，只是不在舞台上演，而是在火车站的月台上演。
10．课文第15段，勒罗认为的“乐趣”包含哪些内容？使顾客免于孤独；使他们获得尊重；表现自己的才能，获得一定的经济收益；最重要的是付出感情并能得到回报，获得与别人交流沟通的乐趣。
11．课文最后一段，“我”既然认为“他索取的学费相当贵”，为什么还要“不吝惜这笔投资”？因为滑稽尴尬的送行使“我”饱受折磨，所以“我”要不吝惜这笔投资，学会在火车站月台上演戏，以摆脱送行的痛苦。
12．阅读品味：（1）我们明知昨天晚上刚和这些朋友道别，他们也清楚我们没变模样，但表面上，一切都不同了，我们是那么紧张，只盼着车警吹哨开车来结束这一出滑稽戏。
为什么说这样的送行是“一出滑稽戏”？这样的送行对双方，都是折磨，都是尴尬；大家都想早一点解脱，却又要装出依依不舍的样子，所以显得特别滑稽。
（2）“啊，是的，”他说，“如今我不再在舞台上演戏了。
”他把“舞台”这个词说得特别重。
思考并回答问题。
活动探究。
发挥每个学生的特长，鼓励他们用多种方式表达对课文的理解。
“他”为什么要把“舞台”这个词说得特别重？他认为自己仍然在“演戏”，只是不再舞台上转到车站站台上了。
（3）“我承认，他索取的学费相当贵，但是我并不吝啬这笔投资。
”“我”既然认为“他索取的学费相当贵”，为什么还要“不吝啬这笔投资”？滑稽尴尬的送行使自己饱受折磨，所以我要不惜这笔投资，学会在火车站月台上演戏，来摆脱送行时的痛苦。
（4）对于勒罗在给美国小姐送行过程中的表现，同学们是怎样评价的？勒罗的眼泪是不是他真实感情的流露？请同学们说说你们的看法，并说明理由。
勒罗的眼泪是他真实感情的流露。
13．疑难探究（1）人与人之间需要真情实感，勒罗认为自己虽然以送行为职业，但也是有感情的，而且能使人感动。
阅读下面一段话，体会勒罗的为人和他受雇送行所表达的真情实感。
……他注视着列车驶去，直到看不见时才转过身来，我发现他确实泪水盈眶。
不过他看到我，还是挺高兴。
他问我这些年来躲到哪儿去了，同时把半克朗钱还给我，好像它是昨天刚借去的似的。
他挽住我的胳臂，顺月台慢慢走着，一面告诉我，每星期六他是何等欣喜地读我写的戏剧评论。
从勒罗送别客人时的表现可以看出他的真理解、探究。
思考，思考并回答问题活动探究问题的设置，旨在帮助学生梳理文章内容。
诚，从他看到“我”后的反应可以看出他的热情友爱，从他不忘还别人的钱可以看出他的诚信，他告诉朋友自己喜欢看他写的戏剧评论，表现出他的善解人意。
（2）勒罗送行美国小姐过程中的眼泪是不是他真实感情的流露？请说说自己的看法，并说明理由。
A．勒罗的眼泪不是他真实感情的流露。
①勒罗只是一名受雇于“英美社交处”的送行员，他给美国小姐送行并不是出于友情、亲情，而是为了赚取送行费，一个为了赚钱的人送行，当然没有真实情感流露了。
②勒罗是半小时前才与美国小姐见面的，勒罗怎么会对一个陌生人产生真实送别的情感，流下惜别的泪水呢？可以认为这是一种职业性的泪水。
B．勒罗的眼泪是演员进入角色后真实感情的流露。
勒罗把自己当成美国小姐的父亲或她的亲朋好友来表演，对即将远行的女儿非常担忧，于是反复叮咛，提出旅途中最好的忠告，并且恋恋不舍，不由自主地流下了惜别的泪水。
这是表演“月台父女送别”这一出戏中的父亲对女儿的惜别之泪，即戏中父亲的角色之泪。
（3）结合文章内容，说说勒罗是一个怎样的人。
a．从送别的场面中，可以看出勒罗是一个真诚而慈爱、充满感情的人，他穿着极有风度，举此环节旨在让学生通过语言，分析人物精神境界和追求。
止温文尔雅。
b．从和“我”的交谈中，可以看出勒罗是一个很敬业的人，他出色而认真的完成每一次送行。
c．从勒罗还“我”半克朗钱，可以看出他的诚实。
d．从“我”受到感染，提出学习要送行，“他翻了翻一本精美的记事本”，可以表明他是一个精明而认真的人。
14．思考：课文通过真正送行者反而尴尬，扮演的送行者却能动真情的描写，表现了人们渴望真实情感的愿望，蕴含对生活哲理的思考。
有些同学读完课文后，对作者的写作目的提出了以下不同看法：（1）旨在反对繁文缛节，主张真情实感。
（2）旨在表现资本主义社会人与人之间的冷漠与虚伪。
（3）旨在通过侧面描写勒罗从“舞台”到“月台”的故事，说明只要根据市场需求，找到合适的岗位，并在岗位上付出真情，就能获得成功。
你认为这三种观点有没有道理？你比较赞成哪一种观点？学生畅所欲言15．概括课文的主题。
课文通过写人们在车站送行时的尴尬和勒罗受雇“送行”却表现出令人感动的真情实感，传达了人与人之间渴望真情实意、渴望真心的愿理解课文主旨，让学生从课本走向生活实际，发挥语文知望。
16．拓展延伸。
搜集古代的“送行”的诗歌，说给同学们听听。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——王维《送元二使安西》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
----高适《别董大》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
----李白《赠汪伦》识的作用。
课堂练习1．给下面加下划线的字注音。
尴尬凄怆邂逅2．解释下列词语。
不谙世故：不熟悉处世经验。
溢于言表：感情流露在言辞上、神情上。
若有所思：好像有所思考的样子。
ɡān chuànɡ hòu巩固学习目标，加深理解。
课堂小结《送行》一文笔法幽默，其中蕴涵了对生活的深刻理解，确实值得我们品味。
但不论怎样理解，同学们都要记住，与人交往需要真情，适当地学点交往的艺术，那就锦上添花了。
总结全文，整体掌握。
板书送行车站送行的尴尬、滑稽铺垫手法渴望人与人之间的真情勒罗作为送行人的精彩表演突出课文重点，引导学生有条理地掌握课文内容。