我对学术成长的认识-徐光宪
著名化学家徐光宪院士总结的科研创新的条方法
著名化学家徐光宪院士总结的科研创新的16条方法国家最高科技奖得主、著名化学家徐光宪院士多年探索科研如何创新，并通过讲座等形式传递给学生后辈●知识创新都有前因后果，来龙去脉。
故而勤奋学习，建立知识框架，积累深厚基础；加上追根到底，万事逼问为什么的好奇心，就是创新的源泉。
前者是学，后者是问。
学而不问则殆，问而不学则茫。
学而问，问而思，思而行，行而果，这就是创新。
●如果你梦想要做一个科学家，那么勤奋学习就是实现你的梦想之“舟”。
但舟有快如宇航飞机，慢如蜗牛。
所以勤奋必须是高效率的勤奋，不要去做“磨擦生热”的“无用功”，更不要做“负功”。
●在科学研究中常常会遇到“山穷水尽疑无路”时，粗心大意的人很容易放过这种机遇。
只有具有敏锐眼光和扎实基础的科学家才能抓住它，取得重大的突破。
●实际的学科基础是金字塔，有比较广的知识，但是又要有塔尖，有高度，也就是你的专业知识高度。
但是一条竹竿是站不直的，所以你除了“高”，还要有一些“宽”。
多年以来，我一直在实践中探索科研如何创新的方法，总结了16条。
我可以告诉大家，我的天赋很平常，但“天道酬勤”，只要依靠勤奋，是可以取得科学成就的。
大发明家爱迪生说：天才=98%的汗水＋2%的灵感。
而2%的灵感也可用勤奋来培养。
各位同学只要勤奋努力，相信都能成为出色的科学家。
1、创新与知识积累：中药铺的抽屉和知识框架创新必须先有知识积累，这是创新和继承的关系。
我幼年时常生病，生了病去看中医，到中药铺去抓药，看到中药分类归档，放在上百个抽屉里。
从那时起就模糊认识到要把学到的东西放在脑中的抽屉里，并把众多抽屉有序排列，才能记住。
以后就慢慢形成要在自已的头脑里建立知识框架的概念。
知识框架即知识文档树，建立知识文档树便于知识存贮检索、记忆、联系比较、分析归纳和创新。
2、创新链和创新树科学研究是接力赛跑，起跑点要在科学研究的前沿，要把前人的有关知识接过来。
研究生的导师很重要，他把接力赛跑的棒交给你，你就可以在科学研究的前沿起跑。
个人学术成长感言
个人学术成长感言在我成长的历程中，学术研究一直是我追求的目标。
在这个过程中，我经历了许多挫折和困难，但也收获了无数的喜悦和成就。
今天，我想分享一下我的学术成长感言，希望能够激励更多的人勇敢追求自己的学术梦想。
学术研究是一项严谨而漫长的过程，需要不断地学习和探索。
在我的学术成长过程中，我深刻地认识到，学术研究不仅仅是知识的积累，更是思维方式和研究方法的锻炼。
通过不断地阅读文献、参与学术讨论、实践实验技能等，我逐渐培养了自己的学术素养和独立研究的能力。
在这个过程中，我也渐渐形成了自己的学术观点和态度，更加深入地认识了自己所学领域的前沿动态和发展趋势。
学术研究的道路上充满挑战和未知。
有时我会遇到难以解决的问题和难以逾越的障碍，但我坚信只要持之以恒地努力和探索，总会有所收获。
为了更好地进行学术研究，我不断拓展自己的知识面和视野，努力提高自己的综合素质。
同时，我也学会了与他人合作和交流，从他人的研究中汲取灵感和智慧，不断完善自己的学术成果。
在学术研究的道路上，成功与失败并存。
我曾在国际知名学术期刊上发表过论文，也曾在重要的学术会议上汇报过自己的研究成果。
每一次的成功都让我备受鼓舞和肯定，也坚定了我继续深入研究的决心。
然而，在研究过程中遇到的失败和挫折同样让我痛定思痛、倍受磨练。
这些失败让我更加深刻地认识到学术研究的复杂性和不确定性，也让我更加谦虚和谨慎地对待每一个研究结果。
回首过去的岁月，我深知自己的学术成长之路仍漫长而曲折。
但我对未来充满信心和期待。
我将继续保持对学术研究的热情和执着，不断探索和创新，努力为学科发展做出更大的贡献。
同时，我也希望通过分享我的学术成长经历和感悟，能够激发更多人对学术研究的兴趣和热情，共同为推动人类文明进步贡献力量。
在未来的学术研究中，我将更加注重跨学科的合作与交流，以更广阔的视野和更全面的角度审视问题。
同时，我也将更加关注实际应用和社会价值，努力让我的研究成果为人类社会的发展和进步做出实质性的贡献。
“中国稀土之父”
“中国稀土之父”
作者：张米
来源：《新湘评论·下半月》2020年第01期
徐光宪，我国稀土化学开创者之一，长期从事物理化学和无机化学的教学研究，涉及量子化学、化学键理论、配位化学、萃取化学、核燃料化学和稀土科学等领域。
他编著了《物质结构》《萃取化学原理》等重要教材。
1951年，徐光宪在哥伦比亚大学获得博士学位后，毅然回国投入社会主义建设。
20世纪50年代，徐光宪提出了配合物平衡的吸附理论;60年代，他改进和提出了几种测量萃取常数的方法;70年代，提出最优化串级萃取设计方案，建立了新的串级萃取理论;80年代，提出原子价的新定义及其量子化学定义，并首次合成了一系列有特殊结构和性能的四核双氧基稀土配合物。
他发现了稀土溶剂萃取体系具有“恒定混合萃取比”基本规律，提出了适于稀土溶剂萃取分离的串级萃取理论，直接应用于生产实际，引导稀土分离技术的全面革新，促进了中国从稀土资源大国向高纯稀土生产大国的飞跃。
桃李满天下，师德传四方。
徐光宪不仅在科学研究上执着热爱，对于学生更是倾囊相授。
他认为必须让学生牢固掌握科学基本理论和知识，为将来献身祖国科技事业打下坚实基础。
他注重让青年教师、研究生及时掌握学科最新成就，站到学科发展最前沿。
“他们早已青出于蓝而胜于蓝，工作能力和成就大大超过我了。
这是我最大的安慰和自豪。
”淡如菊，温如玉。
谦谦君子，良师益友，当如徐光宪。
一清如许，静水深流。
徐光憲的高尚情操和可贵品质，必将激励年轻一代科技工作者奋发向上，不断前行。
（张米）。
著名化学家徐光宪院士总结科研创新16条方法
国家最高科技奖得主、著名化学家徐光宪院士多年探索科研如何创新，并通过讲座等形式传递给学生后辈●知识创新都有前因后果，来龙去脉.故而勤奋学习，建立知识框架，积累深厚基础；加上追根到底，万事逼问为什么地好奇心，就是创新地源泉.前者是学，后者是问.学而不问则殆，问而不学则茫.学而问，问而思，思而行，行而果，这就是创新.●如果你梦想要做一个科学家，那么勤奋学习就是实现你地梦想之“舟”.但舟有快如宇航飞机，慢如蜗牛.所以勤奋必须是高效率地勤奋，不要去做“磨擦生热”地“无用功”，更不要做“负功”.资料个人收集整理，勿做商业用途●在科学研究中常常会遇到“山穷水尽疑无路”时，粗心大意地人很容易放过这种机遇.只有具有敏锐眼光和扎实基础地科学家才能抓住它，取得重大地突破.资料个人收集整理，勿做商业用途●实际地学科基础是金字塔，有比较广地知识，但是又要有塔尖，有高度，也就是你地专业知识高度.但是一条竹竿是站不直地，所以你除了“高”，还要有一些“宽”.资料个人收集整理，勿做商业用途多年以来，我一直在实践中探索科研如何创新地方法，总结了条.我可以告诉大家，我地天赋很平常，但“天道酬勤”，只要依靠勤奋，是可以取得科学成就地.大发明家爱迪生说：天才地汗水＋地灵感.而地灵感也可用勤奋来培养.各位同学只要勤奋努力，相信都能成为出色地科学家.资料个人收集整理，勿做商业用途、创新与知识积累：中药铺地抽屉和知识框架创新必须先有知识积累，这是创新和继承地关系.我幼年时常生病，生了病去看中医，到中药铺去抓药，看到中药分类归档，放在上百个抽屉里.从那时起就模糊认识到要把学到地东西放在脑中地抽屉里，并把众多抽屉有序排列，才能记住.以后就慢慢形成要在自已地头脑里建立知识框架地概念.知识框架即知识文档树，建立知识文档树便于知识存贮检索、记忆、联系比较、分析归纳和创新.资料个人收集整理，勿做商业用途、创新链和创新树科学研究是接力赛跑，起跑点要在科学研究地前沿，要把前人地有关知识接过来.研究生地导师很重要，他把接力赛跑地棒交给你，你就可以在科学研究地前沿起跑.牛顿说：“我是站在巨人地肩膀上，所以能看得远一些”.这是创新和继承地关系.资料个人收集整理，勿做商业用途科学研究既然是接力赛跑，所以每一项科学创新都有前因后果.把这些前因后果串联起来，就构成一条“创新链”.创新链常有分支，于是构成“创新树”.建立创新树地方法，可以启发你地创新灵感,活跃你地创新思维，特别是在分枝点上，可以思考一下：还有什么新路可走？资料个人收集整理，勿做商业用途、分类研究法“分类法”是一种重要地科学方法.科学()原来地含义就是分科之学.例()动植物地宏观分类法——门，纲，目，类，科，亚科等.例()生物地微观分类法——基因分类法.例()萃取机理地分类.例()经济模式地分类——自由资本主义经济(如美国)，欧洲资本主义经济，中国特色社会主义市场经济等.资料个人收集整理，勿做商业用途世界上地事物是非常复杂地巨系统，要探索这个巨系统，先要把它进行分类，才能找到其中地规律.现代科学发展地大趋势之一，是学科越分越细.例如年是门学科，年是门.年增加倍.年可能到门，年到门，年中创建门新学科，我们中国人至少创建门.你们要有创建门新学科地雄心壮志.资料个人收集整理，勿做商业用途、学科交叉法学科交叉法就是在不同地学科之间，进行“比较”、“类比”和“移植”地研究方法，从而产生新地研究领域或新地学科.资料个人收集整理，勿做商业用途“比较法”是具有悠久历史地传统方法，也是科学研究中地重要逻辑方法.在语言学地研究中有一分支，叫做“比较语言学”，就是用比较地方法来研究两种或多种语言地异同.在生物学中有“比较生物学”.学科交叉地无人区是创新地生长点.资料个人收集整理，勿做商业用途在比较语言学中，可以互相取长补短，促进本门语言学地发展.例如英文地，中文是“危机”.危机有危险和机遇两层意思.处理得当可以把危险化为机遇，而只有危险地意思.中文有“做学问”一词，通常翻译为，但后者只有学习地意思，没有问地含义.做学问要既学又问，学而不问则殆，问而不学则茫.资料个人收集整理，勿做商业用途、移花接木法“移花可以接木，杂交可以创新”，这是科学创新地“移植法”.科学可按照它地研究对象由简单到复杂地程度分为上、中、下游.数学、物理学是上游，化学是中游，生物、医学、社会科学等是下游.上游科学研究地对象比较简单，但研究地深度很深.下游科学地研究对象比较复杂，除了用本门科学地方法以外，如果借用上游科学地理论和方法，往往可收事半功倍之效.所以“移上游科学之花，可以接下游科学之木”.资料个人收集整理，勿做商业用途例()量子化学是把量子力学地理论和数学方法移植到化学中来，因而产生地交叉学科.美国理论物理学家科恩和英国数学家波普尔，把量子力学地理论和计算数学地方法移到化学中来，解决了量子化学中地计算难题，因而获得年诺贝尔化学奖.资料个人收集整理，勿做商业用途例()把数学方法移植到经济学中来，可以实现经济学地突破.年地诺贝尔经济奖授予纳什，他把数学中概率论之花，移到经济学中来，提出预测宏观经济发展趋势地“博弈论”.资料个人收集整理，勿做商业用途例()移花接木创新法地另一例子是仿生学.例如第一架飞机就是模仿蜻蜓制造出来地.流线型地喷气飞机和高速火车地造型是模仿鱼类地，特别是海豚地皮肤表面有一种可吸收能量地弹性结构，借以消除流体地阻力，使湍流变为平流.资料个人收集整理，勿做商业用途例()生物学与化学地交叉产生生物化学、分子生物学、生物物理学、结构生物学等.现在后基因组时代已经到来，生物学与化学之间又有一个新地交叉学科——蛋白质组学已经形成.资料个人收集整理，勿做商业用途、四两拨千斤法中国有句成语，叫做“四两拨千斤”，这就是“力地放大”.例如杠杆、齿轮、千斤顶等，在搬运东西和机械工程中被广泛使用.在科学研究中，我们要把一种已知地方法尽量推广拓展到未知地领域，这就是“创新”.资料个人收集整理，勿做商业用途例()三极管地发明可以实现电流地放大，上世纪三十和四十年代，是电子管地鼎盛时期，它曾为无线电、雷达、电子计算机和型导弹地发明作出了贡献.年发明了晶体管，同样可以放大电流，但体积、重量、耗电量均比电子管减少倍.年又发明集成电路，从而产生了微电子学和微电子工业，导致世纪地信息革命.资料个人收集整理，勿做商业用途例()激光器地发明.电流地放大产生了如此重大地影响，于是人们联想到光是不是也能放大呢？年汤斯首先实现了微波地受激辐射放大.年从事红宝石微波量子放大器研究地年轻人梅曼成功地研制出第一台红宝石激光器，实现了光波地受激辐射放大.资料个人收集整理，勿做商业用途例()化学合成地自动组装放大，例如用和催化剂，可使单体自动定向聚合为高分子.又如自组装化学，也是化学发展地方向之一.资料个人收集整理，勿做商业用途例()生命地放大——从卵细胞到生命地发育成长，发展成为现代地克隆技术.、逆向思维法在飞机地设计中，要试验飞机地外型和材料在高速飞行中与空气阻力地关系.这种试验很难在空中飞行时进行.于是创造出“风筒”来模拟飞行.这是一种“反其道而行之”地逆向思维方法，即把飞机固定，让高速空气流向飞机，其效果是一样地.这就是在空气动力学和航空技术研究中常用地“风洞”实验室方法.又如在轮船地设计中，可以做一个缩小地模型，放在一个缩小地水槽中，用各种流速来试验船体地阻力.资料个人收集整理，勿做商业用途、柳暗花明法在科学研究中常常会遇到“山穷水尽疑无路”时，粗心大意地人很容易放过这种机遇.只有具有敏锐眼光和扎实基础地科学家才能抓住它，取得重大地突破.资料个人收集整理，勿做商业用途例()按照经典遗传学地观点，水稻是自花授粉，不能杂交地，“杂交水稻之父”袁隆平也相信这一点.上世纪年代初，他在田间发现一株优势非常强地水稻，第二年他把它种下去，结果大失所望，跟上年选地植株完全不同，高地高，矮地矮，生长期长地长，短地短.就在失望之余，他突然产生了震撼：为什么遗传会有这样大地分离呢？只有杂种才会有分离，纯种不会有分离.他于是大胆提出假设：他选地这株是天然杂交稻，推翻了经典遗传学认为水稻不能杂交地结论.当然这只是大胆地初步假设，还有待做艰苦地研究工作，培养出人工杂交水稻来证实.为避免自花授粉，他选择雄性不育植株来受粉，取得了很大成功，使我国水稻由亩产公斤提高到公斤.资料个人收集整理，勿做商业用途例()光地本质是什么？是波动还是微粒？这个问题争执了多年，互有胜负，不得解决，在世纪初到了“山穷水尽疑无路”地地步.这是因为人们地思想受形式逻辑地限制，形式逻辑回答问题，非此即彼，非彼即此.爱因斯坦跳出了形式逻辑地框框，认为问题地答案可以“亦此亦彼”，于是“柳暗花明又一村”，达到了完美地创新境界.这就是他在年提出地光子学说.资料个人收集整理，勿做商业用途、天上人间法有些物质是天文学家在天上先发现，然后由化学家把天上之花，移植到地球人间地.例()年天文学家在观察日全蚀时，从日珥地光谱中发现一种未知原子地谱线，命名这一未知元素为“太阳元素()”.年后，化学家才从地球大气中把元素气体分离出来.资料个人收集整理，勿做商业用途例()天文学家用射电天文望远镜研究分子地转动光谱，发现了几十种星际分子，有一类是直线形地分子.化学家想象宇宙中有闪电，空气中有氮气和氢气，企图用激光或电弧作用于石墨，在地球上来制备这类化合物，却意外地得到，并获得诺贝尔奖.但这类分子，至今在地球上尚未合成.资料个人收集整理，勿做商业用途、傻瓜提问法创新地第一步是“提出问题”.年轻人好奇提问往往是创新地开端.好奇性是科学发展地重要动力之一，所以“好奇性”也是科学家应具备地素质之一.资料个人收集整理，勿做商业用途例()三角形地内角之和一定要等于度吗？其实，三角形地内角之和等于度是平面上地几何学，即欧几里德几何学.人们发现用平面几何学经行大地测量，在范围较大时有偏差.这是因为地球是球面地.在地球上距离较大地三点之间，作三条直线，组成一个三角形，它地三个内角之和大于度.这就是球面几何学.反之，在凹面上地三角形地内角之和小于度.由此建立了一门新地学科：非欧几何学.资料个人收集整理，勿做商业用途例()空间地维数是不是一定要整数？例如说一维、二维或三维空间.可不可以有分数地维度？这个看似傻瓜地提问，终于发展成为一门新科学：分形理论.弯弯曲曲地海岸线地维数就在一维和二维之间.资料个人收集整理，勿做商业用途、大胆假设、小心求证法胡适在考古学研究中提出“大胆假设，小心求证”地科学方法，我认为也可用于自然科学研究，而且是一个很重要地科学创新地方法.如果你不明白为什么，对老师、专家、权威都可提出质疑，敢于好高骛远大胆假设，善于实事求是，小心求证.对于你地假设预期，要认真安排实验来小心求证.实验地结果不外四种：资料个人收集整理，勿做商业用途()证明了你地假设，于是进一步去寻求新地实验证明.证明越来越多，假设就能发展成为理论；()部分否定了你地假设，于是你可以部分修改你地假设，使之更为完善；()全部否定了你地假设，于是你可以根据新地实验结果，提出新地假设；()得到完全意外地结果.例如从设计合成一个新化合物地失败，到发现一个新地结构类型.如果你地运气好，可能发现新现象或新效应，但必须有敏锐眼光才能抓住它.资料个人收集整理，勿做商业用途所以这四种可能性，在科学上都有收获.尤其是第四种，可能有巨大收获.、意外机遇法例()弗莱明发现青霉素.例()射线地发现.例()宇宙地微波背景辐射.、灵感培养法国学大师王国维在《词话》中写到治学地三个境界：“独上高楼，望尽天涯路”，这是第一境界，是治学或研究地开始，要找到学科发展地前沿，作为你科研创新地起点.“衣带渐宽终不悔，众里寻她千百度”，这是第二境界，正是科学研究地紧张阶段，遇到困难，不知如何解决才好.“蓦然回首，伊人正在灯火阑珊处”，这是第三境界，正在山穷水尽地时候，忽然灵感到来，蓦然回首，伊人(这里指你希望得到地结果，或解决困难地方案和办法)出来了，却在忽明忽暗地灯火阑珊处.资料个人收集整理，勿做商业用途从中可以得到三点启发：()开题地重要性；()勤奋是成功地关键，如果你梦想要做一个科学家，那么勤奋学习就是实现你地梦想之“舟”.但舟有快如宇航飞机，慢如蜗牛.所以勤奋必须是高效率地勤奋，不要去做“磨擦生热”地“无用功”，更不要做“负功”；)创新除了勤奋外，还要有一定地“灵感”.当你在科研中已“进入角色”，“身心投入”后仍然遇到难题，百思不得其解，这时你可以忘掉它，轻松愉快地去做别地工作，或看电影，或散步，或听音乐，然后好好睡一觉.睡眠中大脑会把白天困扰你地问题进行知识地反刍、酝酿和陈化地慢波处理，早上一觉醒来，往往就忽有所悟.听说开库勒就是在早上一觉醒来时，悟到苯分子地六角形结构地.资料个人收集整理，勿做商业用途、虚拟实验法现在常用地虚拟现实法也是“建立模型”地方法之一.提出一个理论模型，用计算机虚拟现实，得到希望得到地结果.这一方法现已广泛用于科学研究和高新技术，例如：资料个人收集整理，勿做商业用途()虚拟大气温度、湿度、气流地未来变化，做出近期和中期地天气预报；()建立模型，虚拟小浪底水库放水冲洗黄河地泥沙，提供最优化实际放水时间和流量等参数；()虚拟原子弹爆炸过程，代替实际爆炸实验，为原子弹设计提供基础；()北京大学在稀土分离研究中，以串级萃取理论为模型，用计算机模拟“摇漏斗”地实验，获得稀土工艺设计地“一步放大专家系统”，并在全国推广应用.资料个人收集整理，勿做商业用途、综合集成法系统科学是从传统科学中提出带有共性地问题来研究，因而产生地科学.它是最广泛地交叉学科.如果把自然科学、技术科学、社会科学看作科学分类地经线，那么系统科学就是横跨自然科学、技术科学、社会科学地纬线，所以也可称为横断科学.它包括系统论、控制论、信息论、耗散结构理论、非线性科学、协同学、运筹学、混沌理论、分形理论、突变论、超循环论等.下面仅以控制论为例，说明它是怎么发展起来地.资料个人收集整理，勿做商业用途控制论是把自动调节、通信工程、计算机技术，以及神经生理学和病理学等学科，以数学为纽带联系在一起而形成地新学科.它是年美国数学家维纳创立地，他在二次世界大战期间，接受了研制防空火力地控制系统地任务，尝试用机器来模拟人脑地功能.他把生命机体和机器作比较研究，总结出自动机应具备地一些特点.他地研究还表明，无论是自动机器，还是神经系统、生物系统，以至经济、社会系统，反馈都对系统稳定起着至关重要地作用.他总结了这些思想，在年出版了《控制论》一书，把控制论定义为“关于机器和生物地通讯和控制地科学”.钱学森年在美国出版地《工程控制论》一书，是这个学科地奠基性著作.同年艾什比发表《大脑设计》，建立了“生物控制论”.资料个人收集整理，勿做商业用途、接近于“无中生有”地原始大创新量子力学和相对论是突破当时牛顿经典力学地理论和传统概念，提出全新思维和理论地创新.但即使这样重大地原始创新，也不是完全“无中生有”，而是有迹可寻地.资料个人收集整理，勿做商业用途以量子力学为例，实现这一类创新地第一步是“提出科学问题”.正确敏锐地提出科学问题，本身就是重大地创新.资料个人收集整理，勿做商业用途第二步是要有敏锐地直觉和灵感，提出一些前所未有地新概念，并重新审视旧理论中地概念.第三步是要建立新理论地基本方程.既然微观粒子与光子一样具有波粒二象性，它们地基本运动方程也应相似.薛定鄂把光地电磁波方程与德布罗意关系式结合起来，得到量子力学地基本方程，即著名地薛定鄂方程.资料个人收集整理，勿做商业用途第四步是要有深厚地数学基础，从基本方程推导出可以由实验来检验地结果.第五步，一个新理论地基本方程建立以后，还要回过头来看看这个理论体系是建筑在哪些基本假设地基础之上地.基本假设地要求是：物理概念要明确，表述要简洁，它地实验基础要巩固，条数要愈少愈好.这样才能建立简洁优美地理论体系.资料个人收集整理，勿做商业用途徐光宪简介：徐光宪，著名化学家，中国科学院院士.现任北京大学化学系教授、博士生导师.资料个人收集整理，勿做商业用途徐光宪长期从事物理化学和无机化学地教学和研究，涉及量子化学、化学键理论、配位化学、萃取化学、核燃料化学和稀土科学等领域.通过总结大量文献资料，提出普适性更广地(π)格式和原子共价地新概念及其量子化学定义，根据分子结构式便可推测金属有机化合物和原子簇化合物地稳定性.建立了适用于研究稀土元素地量子化学计算方法和无机共轭分子地化学键理论.合成了具有特殊结构和性能地一系列四核稀土双氧络合物.资料个人收集整理，勿做商业用途年，徐光宪获得中国国家最高科技奖.。
徐光宪：上书惊动总理的“稀土之父”
▲徐光宪80多年前的一个夏夜,一个孩子侧着头遥望星空,好奇地向大人发问“天上有多少颗星星”。
80多年后的一个初春,一位泰斗级科学家站在中国科技界的最高领奖台上,接受国家主席的颁奖。
当年仰望星空的孩童,如今已是银发满头的“中国稀土之父”。
他就是著名物理化学家、化学教育家徐光宪院士。
■吴志菲2009年1月9日上午，人民大会堂灯光璀璨，鲜花竞艳，2008年度国家科学技术奖励大会在这里隆重召开。
这是科技界每年一次的美丽约会，也是我国自主创新成就的最高检阅台。
当国家主席胡锦涛亲手将被称为中国“诺贝尔奖”的国家最高科学技术奖证书颁给徐光宪时，全场响起经久不息的掌声。
镁光灯下，看着大红色羊皮证书上印着的金色国徽，看着证书内页国家主席的亲笔签名，听着激烈的掌声，感受着热烈的气氛，老人难掩内心的激动，对胡主席说：“感谢党和国家给我这么高的荣誉，我一定努力工作，回报社会。
尽管这个奖是奖给我个人的，但应该归属于我的整个科研团队。
”颁完奖，徐光宪听到一个声音在叫自己，原来是温家宝总理。
徐光宪便趋前问好，与总理握手。
温总理说：“祝贺您，徐院士！我记得曾批示过您的报告。
”徐光宪十分感动，他没有想到总理日理万机，还记得两年多前给自己批示的事。
这些年来，徐光宪密切关注学科发展和规划，发表了一系列颇具见地和创新思维的论文报告。
他曾亲赴内蒙古白云鄂博和四川攀西冕宁矿区考察。
2005年9月，徐光宪、师昌绪、何祚庥等15位院士联名写了一份《关于保护白云鄂博矿钍和稀土资源，避免黄河和包头受放射性污染的紧急呼吁》的院士建议上报国务院。
很快，这份紧急呼吁便得到国务院总理温家宝的亲笔批示：“这个建议很重要，请国家发改委阅办。
”2006年6月19日，徐光宪就如何落实总理批示再度报告温总理，一周内便得到总理的再次批示：“请培炎同志阅转发改委研究，发改委可邀请徐光宪同志谈一次。
”在这两份沉甸甸的批示中，我们看到了一位老院士沉甸甸的心和总理的殷切关注。
徐光宪ppt课件-精品文档
面对家庭困难的学生，徐先生用自己的工资和 稿费资助他们渡过人生中的难关；面对身处科 研迷茫阶段的学生，徐先生用自己的亲身经历 向他们讲述科研的艰辛与荣耀；面对需要科研 指导的学生，徐先生不但会向学生们传授从事 科研工作的方法，还培养他们从事科研工作的 严谨态度和科学精神。 曾任北京大学化学与分子工程学院院长的高松 院士也是徐先生的学生，在他眼里，徐先生不 仅是位非常有名望的科学家，也是位非常宽厚、 平易近人的老师和长者，在高松院士当年奠定 科研方向的关键时期，给予了他莫大的帮助与 鼓励。 徐先生坦言说，自己对于学生有着深厚的感情， 而且与年轻学生们的朝夕相处，也让92岁高龄 的他仍然保持着一份童真，一份作为教师所享 受到的尊敬与荣耀。
----稀土之父徐光宪
• • • • • 惊鸿一瞥 千秋事业 桃李不言 人淡如菊 情义满天舞
徐光宪，男，1920年生，浙江绍兴 人，汉族。著名物理化学家，无机 化学家，教育家，中国科学院院士。 1991年被选为亚洲化学联合会主席。 1986年当选为中国化学会第二十二 届理事会理事长。1980年11月，当 选为中国科学院学部委员（院士） 。1986-1994年兼任国家自然科学基 金委员会化学科学部主任。19891993年，当选为亚洲化学联合会主 席。他长期担任《中国科学》《科 学通报》副主编，《中国稀土学报 》主编。他是第三届全国人大代表 ，第五至八届全国政协委员。
桃李满天下，师德传四方。 ——季羡林（著名学者） 几十年来，先生为适应国家需要，四次变更 科研方向，每次都能看准前沿，迅速取得累 累硕果，一方面是由于他有为祖国科研事业 作出贡献的强大精神驱动力，另一方面也由 于他具有广博深厚的学科基础。 ——黎乐民（中国科学院院士） 科学家中有两种人，一种是“工匠”，还有 一种是“大师”。前者的目光局限在具体的 研究中，而后者则研究科学的哲学层面。徐 先生则已经达到了后者的境界。 ——严纯华（973计划首席科学家）
稀土之父 徐光宪
稀土之父徐光宪作者：宋小芹来源：《中国新时代》2021年第11期在几十年的科研生涯中，徐光宪和他的团队一路披荆斩棘，在稀土化学研究方面取得了突出成就，使我国的稀土分离技术和产业化水平跃居国际领先水平。
稀土是在冶金、军事、石油化工、新型材料等领域广泛应用的一种重要元素，素有“工业维生素”之称。
稀土在磁、光、电等性能上的优势明显，对改善产品性能、提高生产效率具有不可替代的作用。
说到中国的稀土，我们要提到一位国际著名的化学家，他就是被誉为“中国稀土之父”的徐光宪。
徐光宪一生情系于祖国，根据国家的需要，4次转换了自己的科研方向。
在几十年的科研生涯中，徐光宪和他的团队一路披荆斩棘，在稀土化学研究方面取得了突出成就，使我国的稀土分离技术和产业化水平跃居国际领先水平。
坎坷求学路1920年11月7日，徐光宪出生在浙江绍兴。
徐光宪的父亲徐宜况早年毕业于私立浙江法政专门学校法律科，从事律师工作。
他精通《九章算术》，爱好围棋，在徐光宪幼时便常常以“鸡兔同笼”问题和围棋启发他对数学的兴趣，培养他的逻辑思维。
母亲陈氏教子甚严，自幼告诫他：“家有良田千顷，不如一技在身。
”在这样的家庭熏陶之下，小学时的徐光宪就以勤奋刻苦著称乡里。
徐光宪十几岁的时候，徐家家道中落。
徐光宪在父亲的影响下，抱着想要成为一名工程师的愿望，考入了杭州高级工业职业学校土木科。
不久，抗战爆发，杭州沦陷，学校随之解散。
1938年夏天，徐光宪转学至宁波高工，继续艰难的求学之路，吃、住、上课都在一座小寺庙里。
靠着白天听课、晚上借路灯“秉烛夜读”的劲头，他啃完了几本大学英文教材;高工毕业后，他的旅费被骗，身无分文，只身来到上海。
在大哥徐光宇的帮助下，他插班进入大同大学化学系一年级就读，半年后又考入国立交通大学（现上海交通大学）。
当时的交通大学一部在法租界的震旦大学教室上课，徐光宪和同学们挤在简陋的教室里解析艰涩的化学方程式，用残留下来的仪器做实验。
在大学校园里，徐光宪如饥似渴地汲取知识，不知疲倦地充实自己。
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中国化学家--徐光宪
徐光宪(1920～)中国物理化学家和无机化学家。
1920年10月27日生于浙江
省绍兴县。
1944年毕业于上海交通大学化学系。
1948年赴美留学，1951年获
美国哥伦比亚大学博士学位。
回国后，历任北京大学化学系教授兼无机化学教
研室主任、技术物理系副主任，中国稀土学会副理事长，《中国科学》、《高
等学校化学学报》、《无机化学》副主编,《分子科学学报》主编,《国际量子
化学杂志》顾问编委。
1981年当选为中国科学院化学部学部委员。
1986年当选为中国化学会理事长。
徐光宪多年从事量子化学、稀土化学、配位化学及萃取化学等方面的科研和教
学工作，并注重自然辩证法和科学方法论的研究。
关于原子价的新概念、原子
簇化合物的“n×cπ” 规则及稀土量子化学方面的研究，受到国内外学者的重视。
关于稀土萃取的研究成果,获1978年全国科学大会奖。
发表论文 200余篇。
著有《物质结构》(1959)、《物质结构简明教程》(1965)、《量子化学》（与
黎乐民合著，上册，1980；中册，1985）。
“稀土之父”徐光宪 改变世界稀土格局
“稀土之父”徐光宪改变世界稀土格局
徐光宪是中国稀土领域的杰出科学家和工程师，被誉为“稀土之父”。
他在稀土的提取、分离、纯化等方面做出了杰出的贡献，改变了世界稀土格局。
稀土是指元素周期表中镧系元素和铈系元素，它们在地壳中的分布比较稀少，但又是很多高科技产品、新能源技术和航天技术中重要的组成部分。
稀土的提取和纯化技术十分复杂，需要大量的人力、物力和财力投入。
徐光宪在20世纪60年代就开始研究稀土的提取、分离和纯化技术，开发了一系列专利技术，成功地提取了氧化物稀土、碳酸盐稀土和金属稀土等。
他的工作也为中国稀土工业的发展奠定了基础。
在80年代，徐光宪领导的团队研发出了稀土铁氧体永磁材料，这种材料的磁力强度高、稳定性好、抵抗腐蚀和氧化等性能优良，被应用于国防军工和民用领域，成为稀土工业的一大亮点。
徐光宪的贡献也被国家相关部门予以肯定，他先后获得了两次国家科学技术进步特等奖、三次全国发明创业奖等诸多荣誉。
徐光宪在稀土领域的成就不仅局限于国内，他与美国、法国、德国等国家的稀土专家进行合作，共同推动了稀土技术的发展。
他还在国际上发表了大量的学术论文，向世界展示了中国稀土领域的实力和成果。
徐光宪的离去对中国稀土领域是一个巨大的损失，但他留下的学术成果和技术遗产将继续为稀土工业的发展和国家的繁荣作出贡献。
我们要学习徐光宪，秉承他勤奋、创新、实干、奉献的精神，推动中国稀土事业的发展。
着名化学家徐光宪院士总结的科研创新的16条方法
著名化学家徐光宪院士总结的科研创新的16条方法国家最高科技奖得主、著名化学家徐光宪院士多年探索科研如何创新，并通过讲座等形式传递给学生后辈●知识创新都有前因后果，来龙去脉。
故而勤奋学习，建立知识框架，积累深厚基础；加上追根到底，万事逼问为什么的好奇心，就是创新的源泉。
前者是学，后者是问。
学而不问则殆，问而不学则茫。
学而问，问而思，思而行，行而果，这就是创新。
●如果你梦想要做一个科学家，那么勤奋学习就是实现你的梦想之“舟”。
但舟有快如宇航飞机，慢如蜗牛。
所以勤奋必须是高效率的勤奋，不要去做“磨擦生热”的“无用功”，更不要做“负功”。
●在科学研究中常常会遇到“山穷水尽疑无路”时，粗心大意的人很容易放过这种机遇。
只有具有敏锐眼光和扎实基础的科学家才能抓住它，取得重大的突破。
●实际的学科基础是金字塔，有比较广的知识，但是又要有塔尖，有高度，也就是你的专业知识高度。
但是一条竹竿是站不直的，所以你除了“高”，还要有一些“宽”。
多年以来，我一直在实践中探索科研如何创新的方法，总结了16条。
我可以告诉大家，我的天赋很平常，但“天道酬勤”，只要依靠勤奋，是可以取得科学成就的。
大发明家爱迪生说：天才=98%的汗水＋2%的灵感。
而2%的灵感也可用勤奋来培养。
各位同学只要勤奋努力，相信都能成为出色的科学家。
1、创新与知识积累：中药铺的抽屉和知识框架创新必须先有知识积累，这是创新和继承的关系。
我幼年时常生病，生了病去看中医，到中药铺去抓药，看到中药分类归档，放在上百个抽屉里。
从那时起就模糊认识到要把学到的东西放在脑中的抽屉里，并把众多抽屉有序排列，才能记住。
以后就慢慢形成要在自已的头脑里建立知识框架的概念。
知识框架即知识文档树，建立知识文档树便于知识存贮检索、记忆、联系比较、分析归纳和创新。
2、创新链和创新树科学研究是接力赛跑，起跑点要在科学研究的前沿，要把前人的有关知识接过来。
研究生的导师很重要，他把接力赛跑的棒交给你，你就可以在科学研究的前沿起跑。
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延伸阅读
我对学术成长的认识
■徐光宪
借中国科协的学术成长资料采集项目之机，我也梳理了一下，我究竟有哪些基本的理念和价值观？我的成长主要依靠什么？
1. 我的认识。
人是有智慧的社会动物。
一个人离开社会是不能生存的。
因此产生“三感”：（1）社会责任感。
我从出生到成年，受父母养育之恩，师长教导之德，和家乡贤达文化的培育。
我吃的、穿的、住的都是前人劳动的成果。
我能安全快乐地活着，是受国家和军队的保护。
所以成年以后，要以同样的劳动和贡献来回报父母、师长、国家和社会。
这是我，也是每一个中国人必须履行的社会责任感。
（2）时代幸福感。
我们中国人自鸦片战争以来，受尽帝国主义的欺凌和日本军国主义的侵略，经过无数革命先烈和共产党人的奋斗和牺牲，才于1949年成立共产党领导下的新中国，使中国人民站了起来。
又经过艰难曲折，才走到改革开放的道路，逐渐迈向中华民族复兴。
我们要有身处中华复兴时代的幸福感，我们要热爱我们的祖国。
（3）历史使命感。
中华复兴还要走很长的路，当前中国还有许多问题有待解决。
这个历史的重担落在年轻人的身上，年轻人要有这个光荣的历史使命感。
2. 我的价值观。
我认为人生的目的是：要使最大多数的人民共同富裕、共同幸福。
3. 成功的要素。
个人的成功是指对国家和民族作出有益的贡献，当然也包括个人的成就和家庭的幸福。
成功的要素5分是勤奋，2分是才华，3分是机遇。
每个人在一生中，总会遇到不少机遇，但能否抓住机遇，则决定于你是否有准备。
要使自己有准备，还是需要勤奋。
我给自己的天赋和才华打分是中上，但勤奋是9分以上。
所以优秀的大学生加上9分以上的勤奋都能达到或超过我的成就。
钱学森是杰出的中国科学家，20世纪全世界20位伟大科学家中排名第18。
他的天赋和才华是上上，彭桓武和黄昆等的天赋和才华也是上上。
这是一般人难以企及的。
但能学到他们的5%~10%，也会对国家作出非常卓越的贡献。
袁隆平的勤奋和在田间工作的艰辛打10分，他的才华和对事物的观察有非常敏感的创新思维，都是我们学习的楷模。
其他入选的老科学家也都有非常卓越的贡献和值得我们学习的特色。
了解他们成长的过程和思维方法，对培育高水平的创新型人才，建设创新型国家有重要意义。
我想这就是中国科协设立老科学家采集工程的初衷。
4. 科研方向的选择。
为了适应国家的需要和安排，我曾多次改变科研方向。
在改变研究方向的关键时刻，第一步要了解世界科学发展的趋势，独上高楼望尽天涯路。
第二步要有“人无我有、人有我优”（温家宝总理语）的自信，不迷信洋人，不跟踪前人走过的老路，面对国家目标，立足基础研究，寻找实际问题背后的基础理论，自主探索创新的突破口。
第三步要在实践中反复检验、修改理论，使之符合实验。
要有不怕失败、坚持到底的毅力和决心。
5. 科学方法。
（1）我从中药铺的抽屉得到启发，从中学开始，就注意分类归档，在自己头脑中建立知识框架，把学到的东西，经过消化吸收，纳入自己的框架中，后来就在计算机上建立知识框架。
我在哥伦比亚大学研究生院学习过的量子化学、统计力学、高等无机化学、高等有机化学、化学物理等课程，都有经过消化整理的完整笔记，至今保存着。
回国后可以
根据需要，随时开设这些课程。
我希望今天的研究生也能做到这一点。
（2）重视做习题。
大量做习题就能消化学到的知识，变为自己的智慧，是以后解决实际问题的提前训练。
（3）移花接木，举一反三。
在一门学科中成功的规律可以移到另一门。
例如力学中放大原理移植到微波领域，发明Maser = Microwave Amplification by Stimulated Emission Radiation（用受激发射使微波放大）。
Maser技术移植到光波领域，就发明激光= Laser = Light Amplification by Stimulated Emission Radiation。
（4）科研创新16法。
6. 当前科学的发展有两大趋势。
一是学科的高度分化，二是理论的高度统一。
1900年是500门学科，2000年是5000门，100年增加到了10倍。
估计到2100年的100年中还将增加到10倍，到50000门。
2050年约为20000门，50年中增加15000门。
我们中国人占世界人口的五分之一，至少应该创建3000门新学科。
7. 创建系统化学。
化学是20世纪发展最快的一级基础学科之一。
1900年在《美国化学文摘》（CA）上登录的，从天然产物中分离出来并确定其组成的，和人工合成的己知化合物只有55万种，到1945年达到110万种，经过45年翻了一番；到1970年为236.7万种，经过25年，又翻一番。
此后新化合物增长的速度大大加快，到2011年9月14日CA登录的新化合物已达11685万种，比1970年增长50倍。
没有一门其他科学能像化学那样在过去的110年中，创造出如此众多的新物质，如此丰富的实验材料，但缺乏系统的理论总结，因此我建议中国人应该来作这个总结，创建系统化学。
《中国科学报》(2014-11-28 第6版印刻)。