2020高考复习病句之成分残缺和赘余ppt课件

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能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时, 我也很幸福,很快乐。
“如果”和“时”“也”不搭配,去掉 “时”,把“也”改为“就”。 只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就 能大幅度提高。
“只有”与“就”不搭配,将“就”改为 “才”。
2020/4/5
常见关联词的固定搭配1
1、转折关系 尽管……可是……
2、假设关系 如果……就…… 要是……那么…… 既然……就……
2020/4/5
第二大病:搭配不当
1、主谓搭配不当 山坡上,听不见枪声,也看不见人影走动,
只有一队队焦急的眼光,在向山沟里张望。 “眼光”是不能张望的,改为“眼睛”。
(2004福建卷)D.有的文章主旨比较隐晦, 不是用明白晓畅的文字直接揭示出来,而是借 用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来。 “主旨……描写出来”,主谓搭配不当, “描 写”改为“揭示”。
20进20/4/行5 工作”。
4、缺中心语 那种不顾林区实际,片面强调粮食生产,到头来只
能是得不偿失。 定语缺少中心语,在“生产”后加“的做法”,
或删去“那种”,让“不顾……生产”做主语。 5、缺介词 他有说不清的后悔,道不明的愧疚,怎么就和自己
同患难、共生死的朋友分道扬镳了呢? “就”字后面加一个“与”或“同”或“跟”字。
止咳祛痰片,它里面的主要成分是桔梗、贝母、氯 化铵等配置而成的。
病句可以分解为两个句子: ①它里面的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等。 ②它主要是由桔梗、贝母、氯化铵等配置而成的。
2020/4/5
2020/4/5
5、修饰语和中心语搭配不当
(2004辽宁卷)A.“东北小品火起来了!”当全面 了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及 其效果时,你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。

《成分残缺》PPT课件

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• (6)(2013·大纲全国卷)这次大会的志愿者服务工作已 经完成了,我们咀嚼、体味这一段经历,没有失落感, 有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。
• (7)(照20应12前·文北“京失卷落)大感型”情,景在音后舞文诗“画幸《福天”安后门加》“,的一愉悦 开“场营就造采”用缺“少幻宾影语成中像心”语与,舞可台在真句人末的添互加动“,的营场造景出”远。 古“北京人”穿越时空向人们跑来。
“过早离开我们”的主语只能是 “他”,而不会是承上省的“巨著”, 本句暗中偷换主语,造成主语残缺。
前句滥用助词“了”致使该句主语成了时间“2015年3月1日”,从而与后面的“政府规章”
不搭配,造成“是我国……”缺少主语,可将“了”改为“的”。

下面句子存在主语残缺的错误,请作具体
说明。
• (1)(2015·湖北卷)2015年3月1日正式实施了《湖北 省全民阅读促进办法》,是我国首部关于全民阅读 的地方政府规章滥,用普介通词人“的随阅着读”权,益使因句此子获主得语了缺法失,故 律保障。
• 缺虚词:
• 错例1: • 从云龙山北望,不远处有一个高耸的土山,
这便是被项羽尊称为亚父的范增墓。

• 错例2: • 科学工作者需要开阔的心胸,就是和自己学
术观点不一样的同行也应坦诚相待,精诚合作。

“确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚
实基础”下一列句句子缺中存少在必虚词要残的缺的介错误词,,请作致具使体说整明个。 句子出现结构混 乱的(1语)(20病15·,湖北可卷)在201“4 年确底保,我”国探前月加工程上三介期“词再“入返为回”飞行。”试验获得成功, 确保嫦娥五号任务顺在利实“施那和探些月工环程境持续恶推劣进奠、定保坚实障基缺础。失的企业”前加“

辨析并修改病句:成分残缺、赘余(高考总复习课件)

辨析并修改病句:成分残缺、赘余(高考总复习课件)

7. 最近,国家发改委下调了青霉素、罗红霉素 等162个品种、近1300个剂型的药品,平均降幅 是调整前规定价格的21%。(2011浙江卷)
【解析】缺少宾语中心,“药品”后加“价 格”。
8.《深化普通高中课程改革方案》要求推进普 通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供 适合的教育,以满足不同潜质学生的发展。 (2012浙江卷)
58.这个中原因。个中的意思是这其中的意思,已含这, 59 .许许多多的群众故 群。应 众删 是去 集这 体。 名词,前面不必再加许许 60.刻骨铭心的难多多。
忘的教训。
刻骨铭心已包含难忘之意,应删去难
忘。
19
成分残缺或赘余
残缺
缺主语 缺谓语 缺宾语 缺关联词 缺介词
审主干的搭配
注意分句逻辑关系 注意动词前面的状语
1.缺主语
(1)滥用介词造成主语残缺 介宾短语不能作主语。 抓重点介词 (由于、经过、通过、为了)
例1、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬 。
缺主语,改为“由于这样好的成绩,她得到了......”。
(2)暗中更换主语而造成主语残缺 (不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语。) 例2、记者近日发现,公园晨练的老年人中流行一种 由松树精华做成的“神仙茶”,对这种带点儿树皮味 的绿色茶剂赞不绝口。(2010北京卷)
【解析】缺介词,在“那些环境恶劣、保障缺失的 企业”前面加介词“对”。
二.成分赘余 句子结构已经完整了,句意已经明确了,
如果再多出些不必要的词语,就会出现成 分赘余的毛病。
1、语义重复
(2011天津)时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓 浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思 念愈发日久弥坚。
2.或许连作者都没想到,由于这一篇哀悼家 鹤的纪念文章刻在石上,使得文本的命运与 石头的命运牵连在一起,为后人留下了诸多 难解之谜。(2009山东卷)

(完整版)辨析并修改病句之成分残缺或赘余.ppt

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【例1】在这部电影中,刻画了一个女知识分子的典型。 【分析】删去“在”“中”。 【例2】经过这次谈话,对我启发很大。 【分析】删去“经过”。
规律1:看见介词开头,检查是否主语残缺 介宾短语不能作主语,抓重点介词(由于、通过、
经过、由、为了)
【对点训练】
1.中心思想是针对文章的整体内容而言的,要求具 有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。
? 【分析】前句主语是周文宾,后句主语是王 老虎,在“把”字前加“王老虎”。
? 【例2】可惜,这部在他心中酝酿了很久,即 将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我 们。
? 【分析】“过早离开我们”的主语只能是 “他”,而不会是承上省的“巨著”,本句 缺少主语“他”。)
规律2:看见多个分句, 【巩固训练】 检查是否偷换主语导致主
真题回放:
关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其
他同类的书没有多大的区别,但反复品读,
就会发现其意味深长。
(江西卷)
解析:缺少主语,谨记,句子开头出现介词,
应观察句子是否缺少主语。本句应去掉“关 于” ,那么句子主语就是《品三国》。
? (1)、滥用介词造成主语残缺。
? 句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了” 等,改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删 去,二是保留介词短语作状语,后边加上适当的词 作主语。
(缺主语,应在“那些越是年轻的时候有一腔热血”后加上 “的人”。)
3、在社会主义市场经济体制建立的今天,任何脱 离国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的
【分析】定语过长,丢掉中心语。在“兴趣”的后面加“的情 况”。
【对点训练】
1.[山东卷] 跟随广播学习英语不失为一种有效的 方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初 学英语的人听起来确实感到困难。

成分残缺或赘余课件

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[解析]长宾语中“那些……有一腔热血”做小主语,缺少主语中心词。“热 血”后加“的人”。
总结:遇到定语很长的句子,要注意是否有中心语。
B、谓语残缺
缺少与宾语呼应的谓语中心词
[2020·浙江卷]新冠肺炎疫情来势汹汹,严重威胁全人类的健康与福祉,也 暴露了全球公共卫生治理上的短板,推进全球公共卫生治理体系改革的 必要性。
判断加波浪线的句子有没有语病。
[解析]两句都存在滥用介词而导致句子缺乏主语的语病,第一句删掉“随 着”,第二句删掉“对……而言”。
[2021·天津卷]22.下面文段有病句,请指出并提出修改意见。(4分)
一切文明成果,都是劳动者迈向进步的脚印。①今天谈到劳动时, 脑海中浮现的已经不仅仅是农田里稻浪滚滚、工地上火花四溅的景象。 ②随着科技的进步,使劳动的内容和环境发生了很大的变化。 答:②删掉“随着”或者“使” [解析]②“随着……使……”,介词开头造成主语残缺,删掉“随着” 或者“使”;
按现代汉语的结构规律,凡是应该有的成分而没有,就 是句子的成分残缺。句子的成分残缺会导致意思模糊不清, 甚至不可理解。相反,因滥用词语而造成重复的,就是成分 赘余。
缺谓语
缺主语
成分残缺
缺宾语
缺介词
考察频率
成分残缺:2021·甲卷2处、2020·Ⅰ、 2020·Ⅱ、 2019·Ⅰ、 2019·Ⅲ、 2018·Ⅱ、2017·Ⅱ、2016·Ⅰ、 2016·Ⅱ、2016·Ⅲ、2015·Ⅰ、 2015·Ⅱ、2014·Ⅱ、 2013·Ⅰ卷2项、 2013·Ⅱ、2010(17次)
B、画蛇添足
[2020·Ⅲ卷改编]中华文化与中华民族互为一体,中国人之所以为中国人的特 性,不是生理的,而是文化的、精神的因素;没有中华文化,中国人就 不成其为中国人,中华民族就不成其为中华民族。

高考辨析并修改病句之成分残缺课件

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严重。

主缺主语
5、发射试验通讯卫星取得圆满成功,表明我国已经 独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、 测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。
6、这些杂交水稻由于产量高,而且比国外进口的水 稻更高的抵抗病虫害的能力,颇受当地农民的欢迎。
7、炊事员老朱在去炮兵阵地的路上,突然具有有一个打 扮成游客模样的人迎面是从心里由衷地感 谢杜老师。
删去“由衷”或“从心里”。
为了精简字数,不得不略加修改一些。
去掉“一些”。
[高考经典试题分析] (成分多余)
1、他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会
他尽管前几年遇到了许多挫折,但是他 一点也不灰心。
应删去一个“他”。
庆祝国际劳动节的到来。
去掉“的到来”。
成 分 赘 余:谓 语
节日期间,百货大楼里人山人海,人头 攒动,摩肩接踵。
保留一个成语即可。
他之所以能评上“三好学生”,是因为 努力学习,热心为集体工作而评上的。
去掉“而评上的”四字。
我们应当把端正考风当作重要问题,并且一直 坚持下去。
“问题”后应加上“来抓”。
成 分 残 缺:宾 语
工尚行政管理部门严肃查处了这家公司 出售翻版光碟
末尾应加上“的问题”。
农民们在生活上无微不至地关怀我们, 在生产上手把手地教会了农活。
“教会”后应加上“我们”。
成 分 残 缺:定 语
都表示假设,保留一个即可
——成分赘余
成分残缺或赘余
按现代汉语的结构规律,凡是应该有的 成分而没有,就是句子的成分残缺。句 子的成分残缺会导致意思模糊不清,甚 至不可理解。相反,因滥用词语而造成 重复的,就是成分赘余。

病句之成分残缺或赘余(上课)

病句之成分残缺或赘余(上课)

“一时”。
(3)(2013· 辽宁)在过去的一个星期里,大家对教研室赵主任起 草的教学大纲从多角度提出质疑,经过几轮认真的讨论和修 改,最终达成共识。 答: 成分赘余, “ 提出质疑 ” 语意重复, “ 质疑 ” 就是 “ 提出疑问”,把“提出”改为“进行”。
(4)(2013· 北京)第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸 盛大开幕,对于 513 公顷的园博园,为了方便游客,专门开 设了电瓶车专线。 答:成分赘余而致结构混乱,“博览会盛大开幕”,没问题, 但说 “ 博览会对于园博园开设专线 ” 逻辑不严密,应是 “ 园博园”开设专线,删除“对于”。
类的书没有多大区别,但反复品读,就会发现其意味深长。
乱用介词“关于”导致主语残缺,应去掉“关于”。 答:
(5)(2012· 天津)如何更好地传承民族文化?有学者提议,应
倡导全民重温中华经典,对弘扬民族文化更具积极意义。
答: 最后一句缺少主语,应在“对”前加指示代词“这”。
主语残缺的类型
1、滥用介词造成主语残缺。 句首滥用的介词常有“在、当、从、对、 对于、由于、通过、经过、为了”等,改这类 病句一是将介词及介词连带的方位词删去,二 是保留介词短语作状语,后边加上适当的词作 主语。 2、暗中更换主语造成残缺
• 【例】新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样, 体形在安静时完全像一根树枝。 • 〖析〗应在“体形”前加关联词“而且”。
• 【例】这次学术会,收获很大,时间并不长。 • 〖析〗应在“时间”前加“虽然”。
5.成分赘余
下面句子都存在成分赘余的问题,请作具体说明。
(1)(2014· 江西)虽然有国家资源作支撑,但面临重重困难,国
3、主语的定语较长造成残缺

【例1】观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对 我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。(2004青海卷) 【分析】介词“对”的使用使句子没有了主语,去掉它,“我 们”就是主语。

成分残缺或赘余课件ppt

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03
成分残缺或赘余的识别与纠 正
语法分析法
总结词
通过语法规则和结构分析,识别句子成分是否完整和正确。
详细描述
语法分析法是通过分析句子的语法结构和规则,判断句子中是否缺少必要的成 分或存在冗余的词语。这种方法基于语言的语法规则和结构,有助于快速准确 地识别成分残缺或赘余的问题。
语境分析法
总结词
结合上下文语境,理解句子含义,判断成分是否恰当和完整。
谓语赘余的常见类型与例句
要点一
谓语赘余
要点二
例句
在句子中谓语重复出现或者谓语多余,导致句子意思冗余 。
他拿起笔,迅速地写下了自己的名字。(谓语“写下了” 多余,应去掉)
宾语赘余的常见类型与例句
宾语赘余
在句子中宾语重复出现或者宾语多余,导致句子意思冗 余。
例句
他送给我一本书,让我好好学习。(宾语“学习”多余 ,应去掉)
感谢您的观看
THANKS
详细描述
语境分析法是通过分析句子所处的上下文语境,理解句子的实际意义,从而判断句子成分是否完整和恰当。这种 方法强调整体理解和语境的重要性,有助于发现隐藏的成分残缺或赘余问题。
对比分析法
总结词
对比类似表达或句型,找出差异和规律,判断句子成分是否准确。
详细描述
对比分析法是通过对比相似或相关的表达或句型,找出其中的差异和规律,从而判断句子成分是否准 确。这种方法有助于发现细微的成分残缺或赘余问题,并提高对语言运用的敏感度。
宾语残缺的常见类型与例句
宾语残缺
在句子中缺少宾语,导致句子意思表 达不完整。
例句
我喜欢旅游,因为可以放松心情,远 离城市的喧嚣。(缺少宾语,应加上 “的感觉”)
主语赘余的常见类型与例句
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“国际货币基金组织”,应在“2016年”前加“该决议”。
⑤葛振华大学毕业后回农村当起了村支书,他积极寻找发展本村经
济的切入点,考虑问题与众不同,给村里带来了一股清新的气息。
⑤正确,全句同一个主语,后面可以省略;
⑥唐在西突厥地区先后建立安西都护府和北庭都护府,是唐朝在西
域的最高统治机构。
⑥滥用承前省略造成主语残缺。应在“是”前加“它们”。 11
①达芬奇家具涉嫌虚假宣传被曝光,社会各界对此极为关注,央视
记者采访该企业负责人时,正式向消费者道歉。
②前不久,在加拿大召开的有20个国家、400多位科学家参加的第
暗换主语造成主语残缺。
八届激光学术会议上,这两篇论文受②到应高在度“给重予视”,前加给“予大了会”颇。高评价。
③我国11日下午从酒泉卫星发射中心发射了一枚火箭,将一枚侦察
B.几百万年来,美国弗吉尼亚鹿种延续了一种有效的生存办法——保存了灵活的本
性和迅速适应环境,这使弗吉尼亚鹿成为现存最古老的一种鹿。
√C.国家公务员考试录用司负责人表示,公务员录用考试的目的在于选拔人才,为公
务员队伍输送新鲜血液,我们必须严格把关,择优录用。
D.博鳌亚洲论坛2018年年会是全球化和自由贸易面临挑战、未来走向面临不确定性
综合识别、判断 1.成分残缺 下列各句中,没有语病的一句是
解析 A残缺,应在“中国正当权益”后加“的行为”。 B残缺,可在“适应环境”后加“的能力”。 D残缺,应在“年会是”后加“在”。
A.针对美国以维护“国家安全”为名实施贸易保护主义,损害中国正当权益,中国
在2018年4月5日正式向世贸组织起诉美国。
②(2015·天津)由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,
使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水 平的“国际工资”。②因句首有介词“由于”而使主语残缺,应删掉“由于”;
③泡利说,在他进一步探究的过程中发现,开普勒最早不是根据天文观测
数据,而是根据哥③白“尼发现图”像的与主荣语格应是称“为他神”像,的而原“他型”的却一在致介,宾短认语定“了在哥…白…尼中”,
ห้องสมุดไป่ตู้
体系的正确性。 应把“他”调至“在”前;
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④对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深入和体验生活,凭主 观想象加了一些不恰当的情节,结果大大减弱了作品的感染力④。正确 ⑤在越来越多的国外艺术精品进入中国以后,促使我们加快树立自 己的世界艺术品牌。 ⑤应删掉“在”和“以后”,让“精品”作主语; ⑥初始阶段,由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区,导致 了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。
2
3
识别成分残缺或赘余
成分残缺,指句子必须具备的语法成分残缺不全。成分残缺 的现象主要有:主语残缺、宾语(中心语)残缺、谓语(动词)残缺、 关联词或介词残缺等几种类型。
成分赘余,指一个结构完整、句意明晰的句子,表达上使用 了不必要的词语作句子组成部分。成分赘余现象主要是近义词造 成重复、画蛇添足式重复或否定失当引起的,比如:特殊嗜好、 悬殊很大、切忌不要等。
⑥缺少主语,应删掉“导致了”。
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(2).滥用省略或暗换主语而使主语残缺 主语残缺与主语省略不同,它是主语残缺后 使句意不明。对此,可用找主语的办法来检查 是否存在主语残缺的现象。
9
边练边悟2
①滥用承前省略造成主语 残缺。 “道歉”的主语应
下列句子中,有无主语残缺的现象?
是“企业负责人”而不是 “央视记者”。
卫星和另外两枚科学卫星送入预定轨道,可以在全球范围内提高军
队进行监视的能力。
③应在“可以”前加“侦察卫星”。
10
④2015年12月1日,国际货币基金组织批准人民币加入SDR货币篮
子,2016年10月1日正式生效,人民币权重为10.92%,超日元和英
镑。
④ 暗 换 主 语 造 成 主 语 残 缺 。 “2016 年 10 月 1 日 正 式 生 效 ” 的 主 语 不 是
1
四、一般用于坏事。 • 长此以往:一般用于坏事,并且指以后要发生的。 • 无独有偶:不止一个竟然还有配对的,多用于贬义。 • 在劫难逃:旧时指注定要遭受某种灾祸,现指坏事情一
定要发生。 • 趋之若鹜:多人争着去追逐不好的事物。 • 如蚁附膻:比喻许多臭味相投的人追求不好的事物。同
如蝇逐臭。也比喻许多人依附有钱有势的人。 • 不可开交:无法摆脱或结束,多用于不好的事物。 • 摧枯拉朽:迅速地摧毁腐朽势力。
5
下面句子都存在主语残缺的问题,请作具体说明。 (1)(2017·天津)河道综合治理工程完成后,将为尽早实现京津冀 北运河全线通航打好基础,并将成为北运河的一个重要旅游节点。 答案 “河道综合治理工程完成后”是句子的状语,把“后”删 掉才能作句子的主语。 (2)(2017·山东)骑自行车健身时,因为在周期性的有氧运动中使 锻炼者能够消耗较多的热量,所以减肥、塑身效果都比较明显。
答案 “在周期性……中使锻炼者……”滥用介词结构造成主语 残缺。
6
边练边悟1
下列句子中,有无主语残缺的现象?
①(2015·湖北)2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》,是
我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得了法 律保障。 ①缺少主语,应将“实施了”改为“实施的”,还原主语即可;
成语日积月累
三、形容建筑物或器物或技艺。
鬼斧神工:形容建筑雕塑技艺精巧。 巧夺天工:形容技艺巧妙高超,只用于人工制造。 美轮美奂:形容建筑物高大美观,也形容装饰布置漂亮。
玲珑剔透:形容器物精致,结构奇巧,也形容人聪明伶俐。
精益求精:学术、技术、作品、产品好了要求更好。
登堂入室:比喻学问技艺社会地位,由浅入深,由低到高, 循序渐进, 达到更高的水平。
的背景下举行的,值得全世界期待。
12
2.宾语残缺 在语言表达过程中,为了避免啰唆重复,凭借一定的语言环境和 上下文,听话人不会产生误解,某些句子的宾语是可以省略的, 这 不 属 于 宾 语 残 缺 的 范 围 。 如 “‘ 后 来 呢 ? ’‘ 后 来 打 折 了 腿 了。’‘打折了怎样呢?’”(鲁迅《孔乙己》)最后一句“打折了” 的宾语根据上文可以知道是“腿”,此处可以省略。另外要提醒 一下,缺谓语动词的宾语,误把宾语的修饰语当作宾语,句子的 宾语前面往往有较复杂或冗长的定语。
4
一、识别四种成分残缺 1.主语残缺
主语是句子的主要成分,不可或缺。残缺了,会使 表意不明确。这一点,正是高考考查“残缺”的重点。 主语残缺,主要是由以下两种情况引起的。
(1).句首滥用介词而使主语残缺 介词当头审主残,意思是遇到介词 “对”“在”“通过”“经过”“根据”“从”等放 在句首时,一定要看看是否造成了主语残缺。
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