小学国防教育活动实施方案
小学全民国防教育日活动方案.doc
2019年小学全民国防教育日活动方案小学全民国防教育日活动方案2016小学全民国防教育日活动方案(一)今年9月20日是第十五个“全民国防教育日”。
为贯彻落实《定州市学校“全面国防教育日”宣传教育活动实施方案》精神，纪念世界反法西斯战争胜利69周年，增强我校师生国防观念，推进素质教育。
结合本校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以习主席“构筑中国梦”重要思想为指导，深入落实科学发展观，贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》精神，依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，以“关心国家安全，维护海洋权益”为主题，宣传普及国防知识，增强全民国防观念，进一步振奋民族精神，调动和发挥好公民参与国防建设的积极性，为促进国防建设与经济建设协调发展，实现富国与强军的统一，营造良好的社会氛围。
二、成立国防教育活动领导小组组长：冯英建副组长：王少华成员：各班主任三、活动安排1.广泛宣传，营造国防教育氛围。
利用例会向教师宣传《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》。
利用宣传橱窗，开设国防教育专栏，举办国防教育图片展览。
2.举行一次“全民国防教育日”国旗下讲话，对师生进行国防教育和宣传动员。
(9月17日)3.各班利用班会时间，组织开展国防教育主题班会。
(9月18日)4.组织全校学生收看国防教育影视片。
5.五、六年级举行一次进行国防知识竞赛活动。
6.三、四年级举行一次国防教育征文活动。
7.第三、四周集中上好国防教育课。
品社课教师要按照教育部《小学、初中国防教育纲要》规定，要将国旗、党旗、军旗、国徽、国歌、版图、领土(领空、领海)、边防(海防、空防)、主权、常规兵器、核武器、化学武器及高新技术武器知识、反侵略斗争历史知识、军史知识等内容，精心组织，精心备课，上好国防教育课。
8.体育课中渗透国防教育、军事技能内容，结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，会做简单的军事游戏。
小学2023-2024学年度国防教育工作计划
小学2023-2024学年度国防教育工作计划1. 前言随着国家的快速发展和崛起，国防意识的提高成为了每个人都应该承担的责任和义务。
为了培养小学生们的国防意识，加强国家安全教育，本计划制定。
我们将在2023至2024年度，持续加强小学生国防教育工作，为祖国的发展做出我们的微薄贡献。
2. 目标本工作的主要目标是：1.提高学生的国防意识和安全意识；2.增强学生的爱国情感和民族自豪感；3.加强学生的纪律性、集体意识和协作精神；4.提升学生的科技创新素质。
3. 主要任务3.1 加强国防教育知识的普及通过在课程中加入相关内容、举办知识竞赛等形式，让学生了解国家的安全形势、先进的军事科技、以及军人的使命与责任，培养他们爱国、热爱和平的思想。
3.2 组织科技创新活动在各种科技课程中融入有关国防技术的内容，为学生提供更多展示个人才华的机会，以培养学生的探究、创新意识。
3.3 加强学生的纪律性和集体意识通过军体课、国旗下讲话等形式，进一步促进学生的纪律性和集体意识，培养他们尊重规则、服从指挥、爱护集体、勇于担当的品质。
3.4 开展校园安全教育组织校外安全师范生进校园宣传安全知识，组织家长会和学生教育讲座，提高学生和家长安全意识。
3.5 参观和学习国防科技实践基地组织学生前往国防科技实践基地进行参观和学习，让学生更直接地了解国家的国防科技水平以及彰显军人的职业精神。
3.6 共建和平校园组织学生开展安保巡逻、物资保管等安保志愿服务活动，以此推进共建和平校园，让学生感受平安生活的重要性。
4. 保障措施4.1 强化师资培训加强对教师的国防意识、安全教育知识、教育法律法规等方面的培训，使教师具备丰富的教育理论和实践知识，提高教学质量。
4.2 加强教育宣传利用校园广播、校报和宣传栏等形式，将国防教育知识和本年度实施方案梗概充分宣传，引导学生树立爱国主义、民族自豪感和现代军人的美好形象。
4.3 加强管理，完善制度加强以及建立完善的制度，为实施国防教育提供制度保障。
国防教育实施方案
苏木塔什乡中心小学2011-2012年度第二学期国防教育实施方案国防教育方案是根据“中小学国防教育纲要”的要求制定的，学校国防教育是全民国防教育的基础，是向青少年进行公民素质教育，培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径，是抵御国际敌对势力和平演变阴谋和武装侵略，实现我国社会主义现代化的战略措施。
一、教育的目的通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。
二、教育原则1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与党校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类党校经常性的教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。
三、教育内容和要求（一）小学1－3年级国防知识1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义；2、了解“七·一”、“八·一”“十·一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者；3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。
军事技能4、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国；5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器；6、会做简单的军事游戏。
国防观念7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；8、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。
（二）小学4－5年级1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹；2、了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位；3、了解祖国的疆域及周边国家。
国防教育活动实施方案
国防教育活动实施方案2022国防教育活动实施方案（通用9篇）为了确保活动有序地进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗？以下是小编精心整理的2022国防教育活动实施方案（通用9篇），希望能够帮助到大家。
国防教育活动实施方案1一、指导思想认真贯彻《国防教育法》、《全民国防教育大纲》、《中小学国防教育读本》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。
使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防教育概念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
二、基本原则(一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点。
(二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。
(三)针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。
三、组织机构为切实加强对学校国防教育工作的组织领导，特成立县教育系统国防教育工作领导小组，成员如下：四、具体目标任务(一)军训工作⒈精心安排，切实做好少年军校工作。
未创建少年军校的学校积极申报创建少年军校，已创建为少年军校的学校至少组建两支少年军校队，利用每天下午课外活动时间开展军训，在秋季开学前组织进行不少于10天时间的队列、军体拳等科目⒉按纲施训，认真组织好高一新生军训工作。
各高中学校要根据军训大纲要求，对20xx年9月入学的高一新生进行7天的军训。
(二)人民防空教育组织实施中小学在校学生开展的人民防空教育工作，使他们初步掌握现代战争的一般常识和人民战争的基本知识，了解和掌握国防知识的基本技能。
不断扩大人防教育的覆盖面，营造国防教育良好气氛，进一步增强青少年的国防观念和意识，激发爱国主义热情，唤起青少年学生的忧患意识和历史责任感。
学校国防教育体验活动实施方案
学校国防教育体验活动实施方案一、活动目标本次活动旨在提升学校内学生的国防意识，弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力。
通过此次体验活动，希望学生能够深入了解国家安全形势，提高国家安全意识，增强国家安全责任感，从而更好地为实现国家繁荣和民族复兴贡献力量。
二、活动内容本次活动将包括以下内容：1.军事装备展示：邀请军队展示各种军事装备，让学生了解我国军事力量的强大。
2.国防知识讲座：邀请军事专家为学生讲解国防的重要性、军事科技的发展趋势等知识，提升学生的国防认知。
3.模拟军事训练：通过模拟军事训练，让学生体验军人的严谨作风和令行禁止的纪律要求。
4.军事技能体验：提供枪支、弓箭等军事技能体验，让学生感受军事的魅力。
三、活动时间本次活动计划于X年X月X日在学校体育场进行，时间为上午9:00至下午5:00。
四、活动地点活动地点为学校体育场，场地宽敞，设施完善，符合国防教育体验活动的要求。
五、活动人员1.活动负责人：张老师，学校国防教育负责人。
2.工作人员：李老师、王老师等，负责活动现场的秩序维护和咨询解答。
3.特邀嘉宾：军事专家、当地军队代表，为学生进行讲座和展示。
六、活动组织1.活动前的策划与准备：组织人员制定活动方案，准备活动场地、物资等。
2.活动现场组织：负责活动的现场指挥和调度，确保活动的顺利进行。
3.活动后总结：对活动进行总结和评估，总结经验教训，为今后的活动提供参考。
七、活动宣传1.学校海报宣传：在学校内各个显眼位置张贴宣传海报，吸引学生关注。
2.校内宣传：通过学校广播、校园网等渠道进行宣传，提高活动知名度。
3.微信公众号推广：在学校的微信公众号上发布活动信息，扩大活动的知晓度。
八、活动评价活动结束后，我们将对此次活动进行评价。
评价内容包括活动的参与度、学生的反馈、活动的成效等方面。
具体评价将采用问卷调查的方式进行，以获取最直接的反馈。
此外，我们也将对活动的组织过程和实施细节进行反思和总结，以便在今后的活动中更好地提升和改进。
国防进校园实施方案及措施
国防进校园实施方案及措施随着国家安全形势的日益严峻，国防教育进校园已成为当前教育工作的重要内容之一。
为了有效推进国防教育工作，提高学生的国防意识和国防素质，我们制定了国防进校园实施方案及措施。
一、加强国防教育课程设置1. 在学校课程设置中增加国防教育内容，包括国防政策、国防知识、国防科技等方面的知识，让学生在课堂上系统地学习国防知识。
2. 组织国防教育主题班会和讲座，邀请军事专家、军人代表等来校进行国防知识的普及和宣传，引导学生树立正确的国防观念。
二、开展国防教育实践活动1. 组织学生参观军事博物馆、军事基地等地，让学生亲身感受国防事业的伟大历史和辉煌成就。
2. 开展国防知识竞赛、国防科技创新比赛等活动，激发学生学习国防知识的兴趣，培养学生的国防科技创新能力。
三、加强国防教育师资队伍建设1. 组织教师参加国防知识培训，提高教师的国防知识水平和教学能力。
2. 鼓励优秀教师参与国防教育教学案例的编写和分享，促进国防教育教学资源的共享和交流。
四、建立国防教育宣传平台1. 利用校园广播、校园电视台等媒体，定期播放国防教育宣传片，增强学生对国防知识的了解和认识。
2. 在学校网站、校园公告栏等平台上发布国防教育相关信息，为学生提供学习国防知识的便利途径。
五、加强国防教育成果评估1. 建立国防教育成果评估机制，定期对学生的国防知识掌握情况进行评估，及时发现问题并采取有效措施加以改进。
2. 组织学生参加国防知识竞赛、国防科技创新比赛等活动，通过比赛成绩和实际表现评估学生的国防教育成果。
六、加强学校与军队的合作交流1. 开展军地联合国防教育活动，组织学生参加军事训练体验营、军营开放日等活动，增进学生对军队的了解和认同。
2. 建立学校与军队的长期合作机制，促进学校与军队资源的共享和优势互补，推动国防教育工作的深入开展。
七、加强家庭国防教育1. 鼓励学校与家庭合作开展国防教育，组织家长参加国防知识讲座和家庭国防教育活动，共同培养学生的国防意识。
学校国防教育方案
学校国防教育方案随着国家的发展和变革,国防教育在学校中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生的爱国主义精神、国家安全意识和综合素质，各级各类学校都应该制定和实施一套科学有效的国防教育方案。
本文将就学校国防教育方案的目标、内容和方法进行论述。
一、国防教育方案的目标学校国防教育方案的目标可归纳为以下三个方面：1. 增强学生的爱国主义精神。
国防是每个公民的责任和义务，学校应该通过国防教育，培养学生热爱祖国、珍视和平、热衷于国家建设的情感和意识。
2. 培养学生的国家安全意识。
在当前复杂多变的国际形势下，国家安全已成为社会各界共同关注的焦点。
学校应该加强对学生的国家安全教育，提高他们的危机意识、防范意识和应急处理能力。
3. 提升学生的综合素质。
国防教育不仅仅是传递知识和理论，更要培养学生的实践能力、团队合作意识、创新思维和领导能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
二、国防教育方案的内容国防教育方案的内容应该根据学生的年级、特点和发展需求进行科学规划。
以下是一个常见的国防教育方案内容参考：1. 课堂教育。
学校应该在各个年级开设国防相关的课程，包括军事理论、国防政策、军事历史等，提供基础知识和背景。
2. 实践活动。
安排学生参观军事基地、军事博物馆、军事演习等，提供实际接触和体验，加深对国防的了解和认知。
3. 军事训练。
开展军事技能训练，如朝早操、军事课目训练等，培养学生的纪律观念、体质素质和应急能力。
4. 安全教育。
对学生进行国家安全教育，包括网络安全、防灾减灾知识、个人安全等，提高他们的安全意识和综合素质。
5. 演讲比赛。
组织国防主题的演讲比赛，鼓励学生动手动脑，锻炼表达和辩论能力，培养自信和胆识。
三、国防教育方案的方法1. 多元化教育。
国防教育的目的是提高学生的国家意识和爱国情感，因此教育方式也不能单一。
学校应该运用多种形式的教学手段，例如讲座、实地考察、模拟演习等，激发学生的兴趣和参与度。
2. 全员参与。
学校国防教育工作实施方案
学校国防教育工作实施方案学校国防教育是全民国防教育的基础，是向青少年进行公民素质教育，培养社会主义事业建设者和接班人的重要途径，为认真贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，增强学生国防观念，提高青少年的公民素质，特制定此方案。
一、指导思想认真贯彻《国防教育法》、《全民国防教育大纲》、《中小学国防教育读本》,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。
使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防教育概念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
二、基本原则国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点。
利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。
针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。
三、组织机构为切实加强对学校国防教育工作的组织领导，特成立县教育系统国防教育工作领导小组，成员如下：四、具体目标任务军训工作⒈精心安排，切实做好少年军校工作。
未创建少年军校的学校积极申报创建少年军校，已创建为少年军校的学校至少组建两支少年军校队，利用每天下午课外活动时间开展军训，在秋季开学前组织进行不少于10天时间的队列、军体拳等科目的训练。
⒉按纲施训，认真组织好高一新生军训工作。
各高中学校要根据军训大纲要求，对XX年9月入学的高一新生进行7天的军训。
人民防空教育组织实施中小学在校学生开展的人民防空教育工作，使他们初步掌握现代战争的一般常识和人民战争的基本知识，了解和掌握国防知识的基本技能。
不断扩大人防教育的覆盖面，营造国防教育良好气氛，进一步增强青少年的国防观念和意识，激发爱国主义热情，唤起青少年学生的忧患意识和历史责任感。
主题教育⒈坚持“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，以活动为载体，使国防教育有机融入师生的日常工作、学习、生活之中。
学校国防教育实施方案
学校国防教育实施方案引言国防教育是培养国家未来栋梁的重要内容。
学校作为基础教育的主要场所，应积极承担国防教育责任。
本文将探讨学校国防教育的实施方案，着重从课程设置、师资培养、实践活动和教育管理等角度分析。
一、课程设置学校国防教育的课程设置是培养学生国防意识的基础。
在课程设置上，应加强对国家安全和国防知识的传授。
比如，在历史课中，可以加入对战争历史的讲解，让学生了解国家的历史发展与国防建设的关系。
在地理课上，可以引入国土安全与资源战略的讲解，培养学生对国家安全的敏感性和责任感。
此外，可以设立选修课程，如国际安全与防卫、军事理论与技能等，为有兴趣的学生提供更深入的国防知识学习机会。
二、师资培养为了提高学校国防教育的质量，师资培养显得尤为重要。
首先，要加强师范院校的师资培养能力，增加对国防知识的教育和培训。
其次，可以设立国防教育专业，为有志于从事国防教育的学生提供专业培训。
此外，可以邀请军事专家和军队人员到学校进行讲座，提供实践经验和理论指导，丰富学生的国防教育资源。
三、实践活动学校国防教育离不开实践活动的支持，通过实践活动可以增强学生的国防意识和实际能力。
可以组织学生参观军营、博物馆，让学生亲身感受国防建设的现状和历史。
此外，可以组织军事训练营、模拟考试等活动，培养学生的纪律性和应急能力。
还可以设立学生志愿军组织，引导学生参与社区服务、抗灾救灾等实践项目，培养学生的国防观念和责任感。
四、教育管理学校国防教育的实施需要有良好的教育管理体制。
应设立专门的国防教育机构，负责统筹规划和推进国防教育工作。
这个机构应由学校领导、军队代表和国防教育专家组成，确保各项工作有序进行。
此外，还应建立健全评估体系，对各项国防教育工作进行评估和监督，保证教育质量和效果。
结论学校国防教育实施方案的成功需要多方面的支持。
通过合理的课程设置、优秀的师资培养、丰富多样的实践活动和科学的教育管理，学校国防教育能够更好地培养学生的国家观念和社会责任感，为国家的长治久安贡献力量。
小学国防教育工作计划3篇
小学国防教育工作计划3篇篇一：山口东村小学国防教育工作计划（1086字）按照上级教育部门提岀的学校开展国防教弃，增强学生的国防意思的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。
一.指导思想以邓小平理论和“三个代表“重要事项为指导，以科学发展观为统领，全而贯彻落实党的教冇方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教冇法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务, 逐步成长为有理想、有道徳、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二.工作目标1、了解国防.国防教冇、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教冇。
2、学习国防地理，了解我国的领土.领海、领空及周边国家。
3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。
4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦.二不怕死的精神。
三.工作内容和措施健全国防教冇领导机制，明确责任和任务’建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确泄国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。
四、积极开展国防教疗活动，增强国防观念。
依据《国防教冇法》及教冇局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教冇日从拥军爱民月“时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教冇的宣传力度，增强学生的国防教育观念。
如：4月淸明节到烈士陵14祭扫烈士墓，继承革命遗志；“五一“劳动节开展国防教育知识竞赛：庆祝“七一“建党91周年在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识；“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防" 的宣传教冇活动；9-10月，开展爱国主义教育，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史：11 月庆祝"十月革命二让每一位职工了解“十月革命'‘给中国送来了马列主义等等。
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小学国防教育活动实施方案
小学国防教育活动方案是根据金华市婺城区国防教育委员会【2009】6号文件的要求制
定的，学校国防教育是培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径，是抵御国际敌对势
力和平演变阴谋和武装侵略，实现我国社会主义现代化的战略措施。
一、教育的目的
全体师生通过共同参与“维护国家安全、共筑和谐家园”的主题活动，了解国家领土及
主权知识；国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识；国防与战争常识等知识，培养学生的
爱国主义精神，增强学生的国防意识。
二、活动主题
“维护国家安全、共筑和谐家园”
三、教育原则
1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与党校德育及其他形式的教育、教学活动有机
结合，并注意发挥国防教育的特点;
2、利用党校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教
育相结合的方法进行；
3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类党校经常性的教育活动内容，由江入深、由易
到难，有计划地安排教育活动。
四、教育内容和要求
（一）小学1－3年级
国防知识
1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义；
2、了解“七 一”、“八 一”“十 一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华
人民共和国的缔造者；
3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。
军事技能
4、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国；
5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器；
6、会做简单的军事游戏。
国防观念
7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；
8、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他
人。
（二）小学4－6年级
1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命
家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹；
2、了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位；
3、了解祖国的疆域及周边国家。
军事技能
1、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风；
2、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识；
3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。
国防观念
1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感；
2、了解我国是一个统一的民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国
统一大业；
3、理解集体力量大于个人力量的道理；培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养
成良好的学习、生活习惯；
4、学习革命先烈、少年英雄有英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。
五、具体活动
1、举行一次国旗下讲话，由校长作主题讲话，动员全校师生积极参加“维护国家安全、共
筑和谐家园”活动。
2、悬挂一条宣传标语，内容为“维护国家安全、共筑和谐家园”。
3、每个班级办一期以国防教育为专题黑板报。
4、邀请部队官员进行一次国防教育专题报告。
5、邀请全体班主任老师参加《维护国家安全、共筑和谐家园》班队活动课观摩活动，并在
本班开展活动。
6、学校组织一次“军营现在时”武警官兵进校园活动。
7、五、六年级学生每人精心制作一个国防知识小书签，用于赠送给一、二、三年级学生，
并评选优秀作品在学校橱窗展览。
8、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。
高塘小学 大队部
2009.9