拟写分论点的基本方法
高考语文作文分论点拟写技巧
高考语文作文分论点拟写技巧材料作文怎样写，高中语文老师不断在探索。
但夯实语文基础，抓好高中语文核心素养的四个维度（语言的建构与运用、思维的发展与品质、文化的传承与理解、审美的鉴赏与创造），这是高考语文教学的本质。
在语文实际教学过程中，还需要在六个方面引导学生培养基本素养（必要的语文知识、丰富的语文积累、熟练的语言技能、良好的学习习惯、深厚的文化素养、高雅的言谈举止）。
这也体现在语文作文的写作上，语文写作需要掌握必要的分论点拟写技巧。
一、拟写分论点的方法1.采用“话题＋内容”格式，解读“是什么”的论点从“是什么”的角度展开，以“话题＋内容”的格式，从三个角度展开，使议论文的主体部分构成并列式的结构。
拟写分论点使用主谓句的形式，可用比喻句、拟人句来增强文章的形象生动性。
如以“花开两岸”为话题，主体部分采用“话题＋内容”的格式：记忆是花种，在时间流水的滋润下，开出更加迷人的花；记忆是花香，在时间之风的吹动下，飘散到更远的地方；记忆是繁花，在时间长河的滋养下，持久绽放花的美丽。
如以“生活中的减法”为话题：生活中的减法，是忍让；生活中的减法，是分享；生活中的减法，是奉献。
2.采用“话题＋作用”格式，解读“为什么”的论点从话题的意义等方面来阐述，回答话题的“为什么”，常用“话题＋作用”的格式。
如以“这也是一种永恒”为话题，确定中心论点“一个瞬间，往往也能成就永恒”，从三个方面来拟写分论点：“因为真美，那些短暂的事物竟撼动了时间的定律，仅凭一个瞬间，缔造了无尽的永恒；因为不凡，那些即逝的侧影竟跃过了文明的更替，仅凭一个瞬间，缔造了无尽的永恒；因为无愧，那些闪现的生命竟无视了历史的变迁，仅凭一个瞬间，缔造了无尽的永恒”。
回答了“这”为什么是一种永恒。
以“踮起脚尖”为话题，从三个方面来拟写分论点：踮起脚尖，感受大自然的美丽；踮起脚尖，谱写人间的真爱；踮起脚尖，就更靠近阳光。
3.采用“话题＋方法”格式，解读“怎么办”的论点从“怎么办”的角度来展开，主要是从实现话题所需要的方法、手段来展开，常常借用“就要”“需要”等词语来引出方法、手段，常用格式为“话题＋就要（需要）＋方法（手段）”。
议论文写作指导——如何拟好分论点答案
议论文写作指导（一）分论点提炼1、并列式分解法：注意要点：各分论点处于同等地位，不能重复，不能包含，也不能交叉。
2、对比式注意要点：两种看法为一正一反的关系，通过正反衬比突出其中一个方面的正确性。
3、层进式分解法：依据“逐层深入，步步推进”的思维模式来提炼分论点的。
注意要点：文章各层次之间是层层深入，前后顺序有严格要求，不能随意改动。
4、设疑法：即依据“是什么----为什么----怎么样”的提问思路来提炼分论点。
【典型病例】【病例诊断】论点一存在如下几个问题：一是角度失当。
两个分论点分别从写文章的人需要沉潜和搞学术研究的人需要沉潜两个方面阐述，视野狭窄，文章指向的对象缺乏广泛性，不能使分论点合成一个完整的逻辑框架；二是分论点只有两个，不匀称，不丰富；三是分论点（1）没有扣住关键词“沉潜”，且句式随意，不整齐，不精炼。
分论点二的主要问题是重心偏向了“弧线”，而不是“沉潜”，且内容基本上雷同，缺乏层次性。
论点三的分论点(1)(2)虽然语气上有递进，但内容重复，阐释起来将十分困难；第三个分论点“沉潜，是为了掩藏自己的爆发行为”溢出应表达的中心思想之外，与材料的主旨也没有关联。
【精彩分论点】1．为人生蓄势，要有足够的勇气；为人生蓄势，要有坚强的信念；为人生蓄势，要有恒久的耐心。
2．沉潜能够历练我们的意志；沉潜能够积聚我们的实力；沉潜使我们准备得更完善；沉潜使我们对未来更有信心。
自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，我是一本书，……人生经历中，各种接触，交流的过程都是“读”的过程。
读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越……请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。
（06安徽）1。
递进式议论文分论点拟写方法
•
理想是第一层境界:“独上高楼，望断天涯略”。(分
论点1)是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理
想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。泰戈尔曾说:“ 我
诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋
力去追诗意的天堂。诗意地生活，首先要有一个理想，不
论它是黯淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大，若无理
•
诗意地生活
• 太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似 乎静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活，在我看来并 非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦 尔登湖畔的寂寞，而是在纷繁现世之中，留一方净土种理 想，然后一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。
• 这种生活的诗意正是王国维《人间词语》中人生三境界。 (过渡到分论点)
• ①自然—人—社会
②个人—家族—社会﹐
• ③个人—集体（企业）—国家 ④自己—家人（朋友）—陌生人
• 示例2：以“解读‘有为有不为’”为题作文，从论点内涵递进 拟写三个分论点。
• ①坚持“有为有不为”的原则，是人生走向辉煌的坦途。
• ②坚持“有为有不为”的原则，是企业立于不败之地的关键。
• ③坚持“有为有不为”的原则，是国家科学发展的保证。
• 3、从古、今到未来： • 示例3：以“国学”为题作文，从论点内涵递进拟写三个分论点。 • ①国学，是中华历史的文化瑰宝。 • ②国学，是中华现代的人文滋品。 • ③国学，是中华未来的强国之本。
• 对点练习1：以“生活需要理性选择”为中心论点，拟写呈 递进式的分论点。
• 分论点1：理性地选择是个人修养的具体表现。 • 分论点2：理性地选择是企业发展的坚定基石。 • 分论点3：理性地选择是国家兴盛的有力保障。
写议论文如何围绕中心论点拟写分论点？ (一)
写议论文如何围绕中心论点拟写分论点？(一)议论文在写作时必须基于一个核心的论点，同时，围绕这个论点还要展开若干个分论点来证明自己的观点。
因此，随着议论文写作经验的积累，如何更好地围绕中心论点拟写分论点就变得至关重要。
在下面的文章里，我们将会学习如何根据中心论点来拟写分论点，并写出一篇结构清晰的议论文。
一、确定中心论点在开始写作之前，我们必须先明确文章的中心论点。
这个中心论点需要明确、简洁，同时也应该能够引发读者的思考和探讨。
在确定中心论点时，我们可以围绕以下几个问题来思考：1.文章想要表达的观点是什么？2.文章要针对哪种问题进行讨论？3. 我们希望读者从文章中得到什么样的启示？一旦我们明确了文章的中心论点，那么接下来我们就可以开始着手拟写分论点了。
二、拟写分论点拟写分论点的目的是为了论证中心论点。
分论点应该同中心论点的观点保持一致，并且需要支撑中心论点。
在编写分论点的过程中，我们可以采用以下两种方式：1.纵向思考通过纵向思考的方式，我们可以在原有的中心论点上逐层深入，展开论证。
我们可以将中心论点视作总结的结论，接着依次考虑与中心论点相关的不同方面。
举个例子，现在假设我们的中心论点是全球变暖。
那么我们可以采用纵向思考的方式，尝试将中心论点进行具体化。
全球变暖 -> 环境 -> 温室气体的排放 -> 工业生产 -> 能源使用通过反复地纵向思考，我们就可以拟出多个分论点。
每个分论点都能够更加具体地证明中心论点，同时还能够增加读者对此主题的深度认识。
2.横向思考通过横向思考的方式，我们可以从不同的角度出发，拟写出不同的分论点。
我们可以根据中心论点的主题形成多个不同的分论点，展开全面的论证。
举个例子，假设我们想要写一篇针对网络暴力的议论文，我们可以采用如下的方式进行拟写：网络暴力 -> 影响青少年身心健康 -> 制定相关法律 -> 社会监管 -> 网络文明建设不同的分论点都是为了呈现中心论点的多面性，同时也为文章提供了更多的有力证据。
如何写好议论文的分论点
如何写好议论文的分论点如何设置高考议论文分论点一、方法点拨：面对论题，可以提一些问题，如“是什么？”“为什么？”“怎么办？”就此列出分论点，然后再进行筛选。
1、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三个。
2、分论点一般放在每一段的开头。
3、分论点的语言要精练，一般控制在25字内。
4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。
5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。
二、明确要求：以《读书乐》为题列如下的论述提纲：1、扣得住（1）读书是每一个人都可以享有的权利；（2）读书要有明确的目的、良好的阅读方法；（3）读书可以使人掌握足够的本领，服务社会。
2、分得开（1）读书可以增长知识，充实头脑，一乐；（2）读书可以明辨是非，提升自我，二乐；（3）读书可以提高素养，陶冶情操，三乐。
3、排得顺（1）念书乐在它是个人成长的必需；（2）读书乐在它是人类进步的阶梯；（3）读书乐在它是民族繁荣的保证。
三、分解论点的步骤与方法（一）并列式分解1、类——是什么，主要是回答类别、性质和内涵方面的问题，可以简称为“类”。
例1：《好奇心》（2008年江苏卷）“好”，是一种欲望，一种求知欲学的愿望；“好”，是一种态度，一种实事求是的精神；“好”，也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。
例2：《“90后”的诗意人生》（2009天津卷）“90”后的财富是单纯；“90”后的脚步不甘寂寞；“90”后的情趣溢满中外。
2、因——为什么，主要是回答原因和目的方面的问题。
这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。
是在提出中心论点后，再来分析达成这个结果的原因。
例1：论点：人生需要阅读人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。
人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，付与我们无穷的知识，引领我们走向胜利。
人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，使我们品味到生活的“悲欢离合”，丰富了我们的情感生活。
分论点拟写的五种方法
• 3、我们要学会做一个自强不息的人。 例一、《生命的价值》 总论点：我们要创造出更有意义、价值的生命。 论点一：生命，认识世界的基础 论点二：生命，人类进步的关键 论点三：生命，迈向成功的前提
使用的第二个要求是：分得开，不
互相交叉重叠，没有包容关系。
• 例二：《关注》 • 1、我们要善于关注学习的地方。 • 2、我们要善于关注生活的地方。 • 3、我们要善于关注工作的地方。
别让生命等待，是面对困境的自信;
别让生命等待，是珍惜时间的严谨。
二、分论点设置——角色分解 例 关爱
贫贱之人的关爱难能可贵。 患难之交的关爱更见真情。 陌生之人的关爱彰显伟大。
角色分解法不同类的人物 扣得住、分得开
练一练
以“赏识”为话题，用角色分解法写分论 点
赏识超出你的人，因为他提高你的目标。 赏识反对你的人，因为他增进你的智慧。
四、揭示结果 《勤有三益》
中心论点：“为人当勤 劳”: 1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财) 2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体) 3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身)
主要回答结果和效能方面的问题（意义、作用、价值、影响）， 可以简称为“果”。
揭示结果
谈意气 ①人有意气，才能有豁达的胸襟。 ②人有意气，才能千古留名。 ③人有意气，才能摧不垮，压不到。 珍惜拥有 ①珍惜拥有，才能感受快乐。 ②珍惜拥有，才能把握幸福。 ③珍惜拥有，人生才能多姿多彩。
赏识绊倒你的人，因为他强化你的双腿。
三、分析理由（原因） 示例 “微笑是最美的符号 ” • ①微笑是最美的符号，因为它能化 解人们之间的矛盾。 • ②微笑是最美的符号，因为它能给 人以自信，激起人们前进的火花。 • ③微笑是最美的符号，因为它昭示 人们拥抱明天的太阳，战胜与自己 对抗的一切。
正反角度拟写分论点
“正反角度”拟写分论点
温习旧知
拟写分论点的方法（分解中心论点）
1、是什么——内涵阐释法； 2、为什么——分析理由法(会怎样,揭示结果) 3、怎么做——探寻方法法； 4、对比——正反对比。 5、对象——角色分解法；
从“正反”角度拟写分论点：
1、“正反”角度，即将两种不同的事物或同一事物的不 同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论 点。
“正反分论点”示例：
1、《关爱》 ①人人奉献关爱，社会会成为绿洲； ②人人吝啬关爱，人间会变成荒漠。
2、《如何估价自己》 ①正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力， 不断前进。 ②过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。 ③过低地估价自己，盲目崇拜别人，妄自菲薄，悲观绝望，同样会倒退。
本论：正面：苦难的磨练使人走向成功。
（勾践卧薪尝胆，文王拘而演《周易》……） 反面：温室的幼苗是经不起风吹雨打的。 （可联系现 实生活材料） 结论：苦难能磨练出坚强的毅力的超人的勇气，让人走向成功。
练习1：从“正反”角度拟写分论点
1、《学会自律》 2、《拒绝诱惑》 3、《学会反省》
作业：任选一题，写一篇议论文提纲，要求“中心论点+分论点”，且 从“正反”角度拟写分论点。
练习2：
以《苦难是一种财富》为题写一篇议论文，要求从“正反”角度拟写分
论点。
Байду номын сангаас
[思路点拨]：
引论：中心论点：苦难是一种财富。
2、基本原理：文章从正反两个方面取材、论证，在正反对 比中彰显中心论点。通过正反对比明辨是非，或通过正 反对比突出其中一个方面的正确性，使论证更具说服力。
从“正反”角度拟写分论点：
高考写作指导：议论文之结构和分论点如何拟写
分论点如何拟写一、如何拟写分论点分论点拟写原则：1.扣得住——紧扣材料，紧扣中心，与中心处于同一角度。
2.分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。
这样能够使作文内容更充实。
3.排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。
如：个人—集体—国家，物—人，现象—本质，是什么—为什么—怎么做，物质—精神，当代价值—永恒价值，功利意义—精神意义，个人修养—人际关系，人际关系—国际关系……（一）.从作文材料中获取分论点作文材料是我们中心论点的来源，也是我们写作的依据，有些作文材料中会有隐含有写作思路，这时候我们可以根据作文材料来获取分论点。
例子：试一试，从作文材料中获取分论点（2023高考新课标I卷）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（2023高考新课标II卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。
青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（二）.并列式横向分解1、类属追问——是什么从中心论点的“内涵”或“表现”角度设立分论点。
即针对话题本身（或话题关键词），运用横向思维，根据它不同的内涵或外延进行多角度分析。
这种方法一般适用适用名词性的中心论点。
常用的表述方式是：“话题（或话题中的关键词语），是一种……”例子：如中心论点：我们应怀宽容之心从“是什么”的角度设立三个分论点：①宽容是一种博大的胸怀；②宽容是一种高远的境界；③宽容是一种化敌为友的智慧。
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A
21
使用 “别让生命等待，是……”的句式 写三个分论点。
别让生命等待，是一种生存的智慧; 别让生命等待，是面对困境的自信; 别让生命等待，是珍惜时间的严谨。
A
22
类——是什么
可以使用的句式：
1、话题（或话题中的关键词语）是……
2、话题是……，只有……才……A Nhomakorabea19
《英雄》
1.英雄,是在危难时刻挺身而出在道义式微时 铁肩担当的侠者与义者。
2.英雄,是在重压之下挺直腰杆在狂风暴雨中 执着前行的强者与勇者。
3.英雄,是在社会动荡时上下求索在功成名就 后保持自我的知者与智者。
4.英雄,是在身处江湖时传播仁爱在身居庙堂 时坚守清廉的仁者与廉者。
A
20
练一练
别让生命等待
• 《谈骨气》就是针对“是什么”这一部分 设置了三个并列的分论点。
A
14
《这山望着那山高新解》
阐 释
①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；
内
②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；
涵
③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；
④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
A
15
以“阅读是一种孤独”为中心论点
分论点: 1.阅读是一种环境上的孤独。 2.阅读是一种心理上的孤独。 3.阅读是一种精神上的孤独。
阐释内涵（是什么）
A
16
班门弄斧，是一种积极进取的态度； 班门弄斧，是一种开拓创新的精神； 班门弄斧，是一种永不言败的激情。
此类形式能显示出作者思维的深刻程度，适合 阐释类的议论文、散文，如《谈理想》《说自 信》等。
A
24
以“放飞心灵”为题，拟分论点。
• 李白放飞心灵，在青崖间且歌且行。 • 陶渊明放飞心灵，在南山下悠然自得。 • 瓦特兄弟放飞心灵，载着梦想翱翔于蓝空。
角色分解法
A
25
以“关注你身边的人”为话题，写三个分论点。
学会关注生活中平凡的人，看他们淡泊宁静的 处世态度，让他陶冶我们年轻的心。
学会关注生活中贫穷的人，看他们为维护尊严 而坚挺的傲骨，我们会变得更坚强。
如何拟写分论点
A
1
名家揭秘
高考作文必须有光辉:没有太 阳，应该有个月亮；没有月亮， 总得有个星星；没有星星，总 得有个萤火虫吧！如果连个萤
火虫都没有，那就只能在基础等 级徘徊了。
——资深高考专家何永康教授
A
2
意义：
• 分论点的有无、当否，直接影响到思路是 否清晰，说理是否透彻，结构是否合理， 最终影响到文章的整体效果的优劣。
2、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重 叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。
3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情 理。例如：人——集体——国家，物——人。
A
8
评一评
匙《 》语
言 是 沟 通 的 钥
A
9
原文参考
中心论点:语言是沟通的钥匙
分论点:
1.恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。 2.恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。 3.恰如其分的表达，利于爱情的沟通。
A
18
坚守良知，就是坚守自己的一份理想。
（陈晓兰冒着生命危险揭露医药行业潜规则，她代表了这 个社会核心价值的方向。 ）
坚守良知，就是坚守心中的正义，不向恶势力低头。
（中国人战争受害者索赔要求，日本律师团团长尾山宏 ）
坚守良知，就是敢于承担过错，减轻良心上的重负 。 （1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙， 于众目睽睽之下，扑通一声下跪，全世界为之大哗。 ）
3、话题中出现动词：动词＋话题，就是＋（动
词）……
（提示：多用于动宾短语）
A
23
角色分解法（具体有哪些？） 论证中分论点是对中心论点的展开与
说明，是中心论点的具体化，似文章结构 中的总分关系。
角色分解（范围、职业、性别、地域）。
君子若慎其独，则显其德也。 商人若慎其独，则益于民也。 黎民若慎其独，则享太平也。
➢基本模式：一般以“话题是什
么”，或者“什么是话题”的
形式来写分论点。
A
17
坚守良 知
使用“良知是……，只有坚守良知才能……” 的句式写三个分论点。
良知是法律的底线，只有坚守良知才能在诱惑 面前保持清醒。
良知是道德的最低标准 ，只有坚守良知才能经 得起良心的拷问 。
良知是行为与理智的捍卫者，只有坚守良知才 能成就人生的高尚。
A
10
什么是分论点？
分论点：论证某一方面观点，某一 事理，从不同角度，不同侧面，不 同层次展开，这每一层、每一面， 就是一个分论点。
A
11
作文分论点分得开基本思维角度：
是什么 为什么 怎么样
A
12
1、是什么（就内容而言） （1）阐述法（是什么？） 几个分论点是对中心论点的属性和思想意 义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索 认识的结果。
永远相信自己，可以让人走向成功。
2、 永远相信自己，让你感到胜利的喜悦。
永远相信自己，祝你踏上成功的舞台。
分论点重叠，A思维不能展开
5
3.中心论点：我们要适当包装，但更要坚持本色。
坚持本色，需要良好的品质。 坚持本色，需要毅力。 坚持本色，需要自信。
分论点有包含与被包
含关系，思维不A清晰
6
• 4．中心论点：生活要适当包装，但更 要坚持本色。
A
3
毛病
• 不会围绕中心论点多侧面、多角度、多层 次地展开分析说理
• 文章思路狭窄、闭塞，内容肤浅、单薄， 说理宽泛、苍白，表达模糊、笼统
A
4
一、下列分论点拟得好不好，为什 么？
1. 中心论点：人要永远相信自己
永远相信自己，需要坚定的信偷念换概念
坚定的信念,使你立足于世界． 永远相信自己，勇于战胜挫折．
坚持本色，能拯救国家的命运。
坚持本色，能实现个人的人生价值。
坚持本色，能构建社会的和谐。 要学
分论点先后顺序不合乎 逻辑
会拟 立分 论点
A
7
分论点的表述注意的问题。
要求：扣得住、分得开、排得顺。
1、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答 同一问题。尽量不要一个从“是什么”的角度，一 个从“为什么”的角度，造成逻辑混乱。(递进式 除外)
以“勇敢”为话题写三个分论点 勇敢是富贵不能淫的品质. 勇敢是贫贱不能移的人格. 勇敢是威武不能屈的气节.
A
13
• 中国人是有骨气的（中心论点）
• 分论点① 富贵不能淫：文天祥宁死不屈， 拒绝高官厚禄
• 分论点② 贫贱不能移：古代一贫者宁可饿 死，不受嗟来之食
• 分论点③ 威武不能屈：闻一多面对国民党 手枪，拍案而起