2019-2020年高三5月高考模拟生物试题 含答案
2019-2020年高三5月高考模拟生物试题含答案注意事项：考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、考试号写在答题纸相应的位置，并填涂相应的考试号。
答选择题时，必须使用2B铅笔填涂；答非选择题时，请用0.5mm的黑色墨水签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。
第Ⅰ卷选择题（共55分)一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项最符合题意。
1.关于组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是A．糖类没有，脂质不一定有，核酸和蛋白质一定有的元素是SB．血红蛋白和生长素的基本组成单位相同，都是蛋白质C．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基D．在有氧呼吸的产物中，H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解2.下图表示细胞膜功能和结构模式图，下列说法不正确．．．的是A．功能①为细胞的生命活动提供相对稳定的内坏境B．功能②保证了细胞生命活动高效、有序地进行C．功能③的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐D．功能④的信号可来自于神经递质、激素等3.古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。
下列有关说法不正确．．．的是A．图中叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体、DNA、RNAB．图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、核膜、线粒体、叶绿体C．图中原始真核生物与蓝藻之间的种间关系有互利共生和捕食D．被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物细胞代谢4.下列关于“探究温度对酶活性的影响”实验叙述中，不正确的是A. 本实验可以H2O2酶代替淀粉酶进行研究B. 为使预设温度稳定，应分别对淀粉和淀粉酶溶液进行同温处理后再混合C. 100℃实验组中需要以冷却后加碘液出现的显色情况作为判断依据D.若用斐林试剂检测，需用半透膜将产物中还原性糖分离出来5.某豆科植物种子吸水萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如右图所示。
有关叙述正确的是A．在12～24 h期间，植物细胞只进行无氧呼吸B．在12～24 h期间，细胞的结合水含量不断增加C．在12～48 h期间，萌发种子的有机物总量不变D．胚根长出后，萌发种子的细胞线粒体功能加强6.如图所示为植物叶肉细胞内两种细胞器模式图及其内发生的有关代谢过程，其中甲、乙、丙代表化合物，①～④代表相关过程，a～c代表相关结构。
下列叙述正确的是( )A.a处生成的CO2可扩散到c处被利用，参与③过程B.④过程产生的[H]和ATP可以在①过程受阻时维持③过程的进行C.①②③过程一定发生在细胞器中D.b、c处分别进行①③两个过程，乙代表C57.下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。
下列相关叙述错误．．的是A．a过程细胞与外界环境不进行物质交换B．c过程细胞发生分化，基因选择性表达C．④细胞可能继续进行细胞分裂和分化D．图中三种血细胞一般不会再变成细胞③8. 以下有关生物遗传和变异的说法正确的是A.成年男性一般体细胞中的染色体最多只有22条可以传给孙女B. 基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比不一定为1:1C. 镰刀型细胞贫血症的人与正常人相比,其基因中有1个碱基发生了改变D. 正常情况下,1个基因型为(位于三对染色体上)的精原细胞进行减数分裂可形成8种精子9.利用油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）进行育种的过程如下图，下列叙述正确的是A．幼苗丙细胞内含有同源染色体，所以可育B．丙到丁发生的染色体变化，使丁成为二倍体生物D．幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体D．形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种10.HIV是一种RNA病毒，下图是该病毒的结构模式图。
下列有关叙述中，正确的是A．艾滋病死亡的直接原因是HIV破坏了免疫系统B．图中E表示RNA分子，D表示逆转录酶，C为病毒蛋白质外壳C．HIV入侵人体后其攻击T细胞时不能体现出细胞膜的结构特点D．二次免疫时人体产生效应T细胞的来源只有记忆细胞11.酒后驾驶给个人和社会带来极大危害，现在国家已经加大力度进行整治。
如图是对测试者酒后进行简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)，视觉保留(对视觉信号记忆的准确度)和血液中乙醇浓度的测试结果。
据图判断，下列叙述不正确的是A．根据乙醇浓度与简单反应时的关系，可判断乙醇会延长兴奋在相应反射弧上的传输时间B．驾驶员看见红灯刹车是条件反射，其反射中枢是脊髓C．已知乙醇能通过加强某种抑制性化学递质与相应受体的结合，从而影响兴奋在突触间的传递，可判断乙醇作用于突触D．甲状腺功能亢进的患者因甲状腺激素含量过高而影响测试结果12. 下列有关生长素的叙述，正确的是A ．乙烯、生长素、2、4—D 、萘乙酸都是植物激素B ．番茄的无籽性状不能遗传，所以番茄在此过程中未发生变异C ．根的向地性、顶端优势都体现了生长素作用的两重性D ．油菜开花期遭受大风，为弥补损失可喷洒适宜浓度的生长素类似物溶液来提高产量13.右图为某糖尿病犬在注射胰岛素后血糖浓度变化曲线，有关叙述错误的是A.注射胰岛素后,细胞摄取葡萄糖能力加强B.B 点后肝细胞合成糖原的速度有所减慢C.给健康狗注射胰岛素可能引起休克D.注射后6h 左右血液中胰岛素含量最低14.下图为生态系统碳循环示意图，图中A 、B 、C 代表生态系统成分，数字①～⑦表示碳的流动过程。
相关叙述正确的是A.图中生产者和A 、B 、C 构成了两条食物链B.图中①为光合作用，②③④⑤为呼吸作用C.①②⑥⑦为CO 2形式，③④⑤为有机物形式D.经③流向B 的碳全部用于B 的生长、发育和繁殖15.下列关于生物多样性及全球性生态环境问题的说法中，正确的是A ．自然保护区有丰富的动植物资源，这里所有生物构成了生物多样性B ．将受灾地的珍稀动物迁入自然保护区加以保护是保护生物多样性的最有效的措施C ．全球性生态环境问题主要包括全球气候变暖、水资源短缺、土地荒漠化和生物多样性锐减等D ．具有食用、药用和工业原料等以及对生态系统的重要调节功能属于生物多样性的直接价值16.图示为人体抗胃癌单克隆抗体的制备过程。
下列有关叙述错误的是()A. 甲是能与人体抗胃癌抗体特异性结合的抗原B. 细胞融合获得乙的原理和植物原生质体融合的原理基本相同C. 用特定选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长D. 丙需进行克隆化培养和抗体检测，多次筛选后可获得能分泌所需抗体的丁17.下列有关高压蒸汽灭菌叙述，错误．．的是 A ．果酒与果醋的原料不需要进行高压蒸汽灭菌B ．用于微生物培养的培养皿必须高压蒸汽灭菌C ．用于植物组织培养的培养基必须高压蒸汽灭菌D ．用于分离微生物的土壤样品必须高压蒸汽灭菌18. .以下关于传统发酵技术的相关描述正确的是A ．酿酒过程中密封的时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多B ．酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件相同C ．制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质D ．制作泡菜时，乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和CO 219.某校高三学生对某种加酶洗衣粉做了探究实验，在不同温度下除去不同污渍所需的时间，结果如表所示。
不同温度下除去不同污渍所需时间/min注：牛奶(主要含蛋白质、脂肪)、蓝墨水[主要成分：阿拉伯树胶(植物纤维)、鞣酸与硫酸亚铁]下列叙述正确的是（ ）A. 此加酶洗衣粉适宜洗涤棉织品、毛织品、蚕丝织品等衣料B. 此实验证明了酶具有高效性C.此实验探究了加酶洗衣粉对不同污渍的洗涤效果D.同一水温下除去两种污渍时间不同的可能原因是加酶洗衣粉含有多种酶，酶具有专一性，且不同酶的活性受温度影响不同。
20．小球藻可用于污水净化，其繁殖能力（生长量）在一定程度上可以反映藻细胞消耗N 、P 等的能力。
科研人员比较游离小球藻和用海藻酸钠固定化后的小球藻生长量变化，结果如右图。
相关叙述错误的是A ．本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法B ．实验中可用CaCl 2浸泡凝胶珠使其形成稳定结构C ．结果表明固定化小球藻的生长期较短、生长速率低D ．使用固定化小球藻有利于重复使用且可避免水体二次污染二、多项选择题：本部分包括5小题，每小题3分，共15分。
每小题给出的四个选项中，有不止一个．．．．选项符合题意。
每小题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选不得分。
21. 下列探究性实验中，对实验变量的描述正确的是A ．“探究温度对酶活性的影响”实验，所加酶的量和pH 是无关变量B ．“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验，培养液中的溶氧量是无关变量C ．“探究植物生长调节剂对促进插条生根的作用”实验，插条生根数是因变量D ．“探究植物细胞的失水和吸水”实验，原生质层外侧溶液的浓度是无关变量22. 右图为某动物细胞分裂的示意图，有关该细胞的说法不正确的有A ．只分裂形成一种卵细胞B ．含有3 对同源染色体C ．含有3 个染色体组D ．一定发生过基因突变23.下列有关植物激素的生理功能及调节的叙述，正确的是A.根的向地性说明生长素生理作用具有两重性B.顶端优势是由于侧芽产生生长素过多引起的C.赤霉素能促进种子萌发和果实成熟D.胚芽鞘的生长受生长素、乙烯等多种激素共同调节24．下图表示以鸡血为实验材料进行DNA 的粗提取与鉴定的操作程序，下列说法错误的是（ ）A.步骤一中，向鸡血细胞液中加入2 mol/L 的NaCl 溶液并搅拌，可使鸡血细胞破裂同时溶解DNAB.步骤二中，过滤后收集含有DNA的沉淀C. 步骤七溶液中会出现白色丝状物，说明DNA溶于酒精D.步骤八DNA遇二苯胺试剂，沸水浴5 min，冷却后溶液呈蓝色。
25.右图为进行有性生殖生物的生活史示意图，下列叙述不正确的是A．①过程精子和卵细胞结合使同源染色体联会B．②过程由于细胞分化使细胞全能性丧失C．②过程不会发生细胞的衰老、凋亡和死亡琶亏D．③过程基因重组是生物多样性的重要原因第Ⅱ卷非选择题(共65分)三、非选择题：本部分包括8小题，共65分。
26. (8分)下图甲表示某种植物细胞，图乙表示酵母菌细胞，①～⑨表示细胞有关结构，图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图，A～G表示有关物质。
请据图回答下列问题：（1）图甲中结构⑤为胞间连丝，除与细胞间物质运输有关外，还具有功能。
将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15 min后，再移至蒸馏水中，一段时间后，甲、乙出现的变化分别为、。
（2）不同的光照强度主要影响甲细胞内叶绿体形成________(填丙图中字母A～G)的能力，进而影响对叶绿体基质中________(填丙图中字母A～G)的利用。
2019-2020年高三5月高考模拟生物试题含答案
2019-2020年高三5月高考模拟生物试题含答案2019-2020年高三5月高考模拟生物试题含答案注意事项：考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、考试号写在答题纸相应的位置，并填涂相应的考试号。
答选择题时，必须使用2B铅笔填涂；答非选择题时，请用0.5mm的黑色墨水签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。
第Ⅰ卷选择题（共55分)一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项最符合题意。
1.关于组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是A．糖类没有，脂质不一定有，核酸和蛋白质一定有的元素是S B．血红蛋白和生长素的基本组成单位相同，都是蛋白质C．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基D．在有氧呼吸的产物中，H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解2.下图表示细胞膜功能和结构模式图，下列说法不正确．．．的是A．功能①为细胞的生命活动提供相对稳定的内坏境B．功能②保证了细胞生命活动高效、有序地进行C．功能③的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐D．功能④的信号可来自于神经递质、激素等3.古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。
下列有关说法不正确．．．的是A．图中叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体、DNA、RNA B．图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、核膜、线粒体、叶绿体C．图中原始真核生物与蓝藻之间的种间关系有互利共生和捕食D．被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物细胞代谢4.下列关于“探究温度对酶活性的影响”实验叙述中，不正确的是A. 本实验可以H2O2酶代替淀粉酶进行研究B. 为使预设温度稳定，应分别对淀粉和淀粉酶溶液进行同温处理后再混合C. 100℃实验组中需要以冷却后加碘液出现的显色情况作为判断依据D.若用斐林试剂检测，需用半透膜将产物中还原性糖分离出来5.某豆科植物种子吸水萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如右图所示。
2019-2020年高三高考模拟考试生物试题含答案(可编辑修改word版)
桂林中学 xx 全程模拟考试生物试题（考试时间 15 0 分钟）第Ⅰ卷（选择题本卷共21 小题，每小题6 分，共126 分）可能需要的相对原子质量：Na :23 Cu: 64 Mg: 24 O: 16 N :14 C:12 H:1 Cl：35-5 S:32 Fe：56 Br：80一.选择题（共13 小题，每小题只有一个答案符合题意，每小题6 分，共78 分）1.在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是A.红细胞中的Na+进入血浆B.细胞外液中的O2进入肌细胞C.细胞外液中的K+进入神经细胞D.血浆中的碘进入甲状腺细胞2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP 均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同3.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是( )。
①体细胞的全能性②细胞膜的流动性③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体⑩⑩离体的植物器官、组织或细胞A．①，⑩⑧⑥⑦③⑨，④B．②，⑩⑧⑥⑦③⑨，⑤C．②，⑥⑩⑨⑧③⑦，⑤D．①，⑩⑨⑧⑥⑦③，④4.以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，测定其受刺激后的电位变化过程。
图中箭头表示电流方向，下列说法错误的是( )。
A.在a 点左侧刺激，依次看到的现象的顺序是 4、2、4、3、4B.在b 点右侧刺激，依次看到的现象的顺序是 4、3、4、2、4C.在a、b 两点中央刺激，依次看到的现象的顺序是 4、1、4D.在a、b 两点中央偏左刺激，依次看到的现象的顺序是 4、3、4、2、45.如图为生态系统结构的关系图，a 代表的成分是( )A．生产者B．消费者C．分解者D．不能确定2019-2020 年高三高考模拟考试生物试题含答案注意事项：1、请用黑色的签字笔、钢笔或圆珠笔直接在各科答题卷上作答。
2、解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
2019-2020年高考生物模拟试卷含解析
2019-2020年高考生物模拟试卷含解析一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（xx•江苏三模）用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止了．有关叙述不正确的是（）A．酒精对酵母菌有毒害作用B．产生酒精的同时也有CO2生成C．产物积累使pH值发生改变D．氧气过少导致其无法呼吸2．（6分）（xx•滕州市校级模拟）某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，叙述正确的是（）A．过程Ⅰ称为转录，发生场所可以是细胞质和细胞核B．与完成过程Ⅱ直接有关的核酸，只有mRNAC．与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A一UD．细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程Ⅰ被抑制3．（6分）（xx•滕州市校级模拟）如图是蛋白质合成的示意图，a、b、c表示相应物质，①和②表示相应过程，下列叙述错误的是（）A．b从细胞核转移到核糖体上需通过核孔复合体B．要完成②过程，核糖体必须沿着b运行C．一种c物质可以转运多种氨基酸D．①过程必须有RNA聚合酶的催化4．（6分）（xx•信阳一模）取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚．测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表．经分析可知，下列叙述不正确的是（）温度t1t2t3t4气体变化值（相对值/mg•h）光照下O2的增加值 2.7 6.0 12.5 12.0黑暗下O2的消耗值 2.0 4.0 8.0 12.0A．在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高B．在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多C．光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等D．在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于05．（6分）（xx•滕州市校级模拟）今年太湖蓝藻大爆发，导致饮用水出现严重异味．水质变臭的根本原因是（）A．蓝藻繁殖速度快B．好氧细菌增多C．水中溶解氧过低D．水体中富含N、P等元素6．（6分）（xx•滕州市校级模拟）动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力．如图为皮质醇分泌的调节示意图．据图分析，下列叙述错误的是（）A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节C．皮质醇作用的靶细胞只有下丘脑细胞和垂体细胞D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常三、非选择题：7．（12分）（xx•广东模拟）为防治荔枝蝽等植食性害虫，减少农药的使用，有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆．对比研究荔枝﹣山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比，结果如图．请回答：（1）调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法？理由是．（2）据图分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是的比例增加，通过等种间关系消灭害虫．（3）山绿豆耐阴性好，营养丰富，可作为饲料，选它跟荔枝搭配种植，可提高生物群落对的利用率．无论哪种种植模式，荔枝园里都要定期清除杂草，从能量流动的角度分析，其目的是．（4）复合种植园中，等属于生产者，腐生性昆虫属于．与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，因而其生态系统的结构更为复杂，抵抗力稳定性更高．8．（9分）（xx•潮南区模拟）动物肠道内存在有益细菌和有害细菌，有害菌大量繁殖会影响动物生长．在肠道粘膜中有一类小分子多肽，叫抗菌肽，能杀灭多种细菌．（1）抗菌肽是动物（非特异性、特异性）的重要组成部分，可以用试剂鉴定其化学本质．（2）抗菌肽在动物体内含量微少且提取困难，通过转基因技术则可以利用酵母菌实现大量生产，这是利用了酵母菌等特点．（3）抗菌肽不会使细菌产生耐药性，能否替代抗生素成为新型饲料添加剂呢？研究人员用罗非鱼幼鱼进行了如表所示的实验．据表回答：实验组别 A 组B组C组D组E组F组在基础饲料中添加物质的量（mg．kg﹣1）抗生素抗菌肽不添加物质100 5 10 20 50初始体重（g）10.5 10.6 10.9 10.9 10.6 10.6终末体重（g）18.7 21.3 19.7 19.0 18.3 18.6增重率（%）77.1 99.8 82.3 75.6 71.8 75.6①该实验的A组和F组起的作用是．②实验时选择相近的健康幼鱼若干，分组饲养56天后，测定每条幼鱼的．③抗菌肽的最佳使用浓度为．当抗菌肽浓度过高时，罗非鱼增重率降低的原因可能是．9．（6分）（xx•滕州市校级模拟）干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白，具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性．请分析回答：（1）干扰素的产生受细胞内基因的控制，通常处于抑制状态．在病毒刺激下，干扰素基因经、翻译形成干扰素前体，进一步加工后形成成熟的干扰素，通过方式分泌到细胞外．（2）某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应受体，激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的mRNA，有些则可与（细胞器）结合，通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用．（3）某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成，通过减慢细胞分裂过程抑制肿瘤．还有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给细胞的能力，从而在免疫调节中发挥作用．10．（12分）（xx•滕州市校级模拟）淀粉的含量、直链和支链淀粉的比例及支链淀粉的结构等决定着水稻的产量和品质，因此水稻淀粉合成代谢的遗传研究备受关注．相关研究的部分信息下图所示．请回答：（1）用γ射线处理水稻进行诱变育种．从图中可以看出，由于水稻A基因1中发生了碱基对的，因而突变为A基因2．比较研究后发现，基因突变部位编码的氨基酸分别为酪氨酸（UAC）和丝氨酸（AGC）．请写出基因中编码这两个氨基酸的碱基序列．（2）育种工作者利用普通野生稻中存在的低比例直链淀粉突变体，以杂交育种方法培育出了优质栽培水稻品种．在杂交育种过程中，从F2代起，一般要进行多代自交和选择，自交的目的是．（3）普通野生稻含有3.75×104对基因，假定每个基因的突变率都是10﹣5，那么在约有107个个体的种群中，每一代出现的基因突变数是，它们是进化的原材料，也将是改良栽培稻的资源．我国的普通野生稻分布于南方8个省（区），每一个分布点的普通野生稻种群都是生物进化的．（4）据调查，在近30年间，我国的一千多个普通野生稻分布点已消失了80%，从生物多样性角度看，其直接后果是普通野生稻的（遗传、物种、生态系统）多样性减少．普通野生稻的濒危现状与后果已引起政府和民众的高度警觉，为此我国已将普通野生稻定为一级农业野生保护植物．三、【生物选修1--生物技术实践】（15分）11．（15分）（xx•滕州市校级模拟）泡菜是人们日常生活中比较喜欢的一种食品，但是泡菜中却含有亚硝酸盐．当人体摄入的亚硝酸盐总量达到0.3g﹣0.5g时，会引起中毒；达到3g时，会引起死亡．我国卫生标准规定，亚硝酸盐的残留量在酱菜中不得超过20mg/Kg．膳食中的绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿液排出，只有在特定的条件下，才会转变成致癌物质﹣﹣亚硝胺．针对泡菜在发酵过程中会产生亚硝酸盐的事实，某中学生物活动小组设计实验，探究不同食盐浓度和发酵时间对亚硝酸盐含量变化的影响．（1）请补充实验设计的空缺内容：①制作泡菜的原理：．②测量指标及方法：亚硝酸盐与某些化学物质发生反应后形成色染料．先使泡菜样品及一系列已知浓度的亚硝酸盐溶液分别与化学物质发生显色反应，然后通过颜色，可以估测出泡菜液样中亚硝酸盐的含量．③确定浓度梯度：经过查找资料和初步实验，发现当食盐浓度为3%以下时，制作的泡菜溶液发生腐败，而当食盐浓度在8%以上时，制作的泡菜又容易成为咸腌菜．因此，分别设计了3%、5%、7%的食盐浓度梯度来制作泡菜．④选择实验材料：红萝卜和白萝卜，哪种更适合于用做实验材料？，理由是．⑤制作泡菜：将实验材料分成3组制作泡菜，除了实验材料的重量相同外，还要保证每组泡菜的相同．（2）如图是该生物活动小组记录的三种食盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图．根据此图实验结果，请你给出制作泡菜的最佳指导意见．四．（15分）【生物---选修3现代生物科技专题】12．（15分）（xx•滕州市校级模拟）Ⅰ：请根据给出的材料回答下列相关问题．美国加州的科学家使用了进行试管受精的年轻女性捐献的卵子，以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞，成功克隆出了5个人体胚胎，进而可以开发出有研究价值的干细胞．请回答：（1）上述过程中主要应用到的动物细胞工程技术有．（2）在使用合成培养基进行胚胎干细胞培养时，通常需要加入等天然成分．在细胞培养时，要保证被培养的细胞处于一定的气体环境，所需要的气体主要有，如果将此细胞用于检测有毒物质是否引起了细胞基因突变，可用技术检测是否发生突变．（3）科学家欲进行胚胎分割移植，选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，将其移入盛有操作液的培养皿中，然后用分割针进行分割，注意必须对后者的做到均等分割．（4）胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关．大量的研究已经证明，为胚胎在受体内的存活提供了可能的生理基础是．Ⅱ：如图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图作答．（5）“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有．（6）上述技术用于白血病人的骨髓移植，且图中患者是A型血（I A i），提供卵细胞的女性是AB型血（I A I B）的，则骨髓移植成功后患者的血型是型．（7）为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞，而不直接用体细胞进行细胞培养？．xx年山东省枣庄市滕州三中高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（xx•江苏三模）用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止了．有关叙述不正确的是（）A．酒精对酵母菌有毒害作用B．产生酒精的同时也有CO2生成C．产物积累使pH值发生改变D．氧气过少导致其无法呼吸考点：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．分析：参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．解答：解：A、酒精对酵母菌有毒害作用，A正确；BC、酒精发酵过程中除了产生酒精，还会产生大量的二氧化碳，导致pH值发生改变，不适宜酵母菌生存，B正确，C正确；D、酒精发酵时进行的是无氧呼吸，不需要氧气，D错误．故选：D．点评：本题考查果酒和果醋的制作，要求考生识记参与果酒制作的微生物及其特点，掌握果酒制作的原理及条件，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于考纲理解层次的考查．2．（6分）（xx•滕州市校级模拟）某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，叙述正确的是（）A．过程Ⅰ称为转录，发生场所可以是细胞质和细胞核B．与完成过程Ⅱ直接有关的核酸，只有mRNAC．与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A一UD．细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程Ⅰ被抑制考点：恶性肿瘤的防治．分析：分析题图：图示表示抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA使细胞癌变的过程，Ⅰ是以抑癌基因为模板转录形成mRNA的过程；Ⅱ是以mRNA为模板翻译形成蛋白质的过程．抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，阻断基因的表达，使细胞癌变．解答：解：A、过程I以抑癌基因为模板合成mRNA，属于转录过程，发生于细胞核中，A错误；B、与完成过程II直接有关的核酸有mRNA、tRNA和rRNA，B错误；C、基因中碱基配对方式为A﹣T、C﹣G，而反义RNA与mRNA形成杂交分子时的碱基配对方式为A﹣U、C﹣G．可见，与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A﹣U，C正确；D、细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程II被抑制，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞癌变的机理和基因表达的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3．（6分）（xx•滕州市校级模拟）如图是蛋白质合成的示意图，a、b、c表示相应物质，①和②表示相应过程，下列叙述错误的是（）A．b从细胞核转移到核糖体上需通过核孔复合体B．要完成②过程，核糖体必须沿着b运行C．一种c物质可以转运多种氨基酸D．①过程必须有RNA聚合酶的催化考点：遗传信息的转录和翻译．分析：根据题意和图示分析可知：图中a、b、c分别表示DNA分子、mRNA分子和tRNA分子；①表示转录过程，②表示翻译过程．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．解答：解：A、b是mRNA分子，属于大分子物质，不能直接通过膜结构，所以从细胞核转移到核糖体上需通过核孔复合体，A正确；B、由于蛋白质的合成需要以mRNA分子为模板在核糖体上进行，所以要完成②翻译过程，核糖体必须沿着b运行，B正确；C、一种c物质即tRNA分子只能转运一种氨基酸，而一种氨基酸可由几种c物质即tRNA分子转运，C错误；D、①过程表示转录，所以必须有RNA聚合酶的催化，才能正常进行并形成mRNA分子，D正确．故选：C．点评：本题结合基因控制蛋白质合成的示意图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译过程，能准确判断图中各过程或物质的名称；并能根据图中信息及所学的知识答题，属于考纲识记和理解层次的考查．4．（6分）（xx•信阳一模）取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚．测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表．经分析可知，下列叙述不正确的是（）温度t1t2t3t4气体变化值（相对值/mg•h）光照下O2的增加值 2.7 6.0 12.5 12.0黑暗下O2的消耗值 2.0 4.0 8.0 12.0A．在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高B．在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多C．光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等D．在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于0考点：影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义．分析：黑暗下植物只进行呼吸作用，黑暗下O2的消耗值可表示呼吸速率．光照下，植物同时进行光合作用和呼吸作用，光照下O2的增加值可表示净光合速率．净光合速率=真正光合速率﹣呼吸速率．解答：解：A、由表格显示，t1＜t2＜t3＜t4．在实验的温度范围内，随着温度的升高，黑暗下O2的消耗值越来越多，呼吸作用强度增强．故A正确．B、光合作用制造有机物的量（用氧气量表示）=光照下O2的增加值+黑暗下O2的消耗值，其中植物在t4温度时光合作用制造有机物的量生成量最多．故B错误．C、表格显示，t4温度下，光照下O2的增加值=黑暗下O2的消耗值．故C正确．D、植物有机物的积累量即为净光合作用制造有机物量，用表中的光照下O2的增加值表示．故D正确．故选B．点评：本题考查了光合作用的影响因素相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．5．（6分）（xx•滕州市校级模拟）今年太湖蓝藻大爆发，导致饮用水出现严重异味．水质变臭的根本原因是（）A．蓝藻繁殖速度快B．好氧细菌增多C．水中溶解氧过低D．水体中富含N、P等元素考点：全球性生态环境问题．分析：太湖蓝藻灾害频发的人为原因主要有：沿湖的生活污水和工农业废水大多直接流入太湖，导致水体含氮、磷等过多；表层浮游蓝藻过量生长，从而大量消耗水中氧气，致使水体发臭，水质恶化．解答：解：太湖蓝藻大爆发，导致饮用水出现严重异味．水质变臭的根本原因是水体中富含氮、磷等元素．故选：D．点评：本题难度不大，考查学生对保护水资源做法的认识进行分析解题的能力．6．（6分）（xx•滕州市校级模拟）动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力．如图为皮质醇分泌的调节示意图．据图分析，下列叙述错误的是（）A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节C．皮质醇作用的靶细胞只有下丘脑细胞和垂体细胞D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常考点：动物激素的调节．分析：据图分析：图中M是促肾上腺皮质激素．动物运输的过程中，精神紧张、焦虑不安等状态的刺激，刺激产生的神经冲动传递到下丘脑，下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素，作用于垂体，垂体分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质，肾上腺皮质分泌皮质醇作用于相关的靶细胞．解答：解：A、运输刺激使下丘脑分泌激素过程属于反射，反射的结构基础是反射弧，A正确；B、图中M是促肾上腺皮质激素，该激素通过体液的运输，与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合，促进肾上腺分泌皮质醇增加，属于体液调节，B正确；C、皮质醇可以作用于相应的组织细胞起作用，也可以通过负反馈作用于下丘脑细胞和垂体细胞，C错误；D、动物被运输过程中，先通过下丘脑和垂体促进皮质醇的分泌，皮质醇分泌过多又会抑制下丘脑和垂体的活动，因此体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复，D正确．故选：C．点评：本题考查激素调节知识，关键是要求学生理解激素的反馈调节和分级调节过程是解题．三、非选择题：7．（12分）（xx•广东模拟）为防治荔枝蝽等植食性害虫，减少农药的使用，有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆．对比研究荔枝﹣山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比，结果如图．请回答：（1）调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法？不能理由是因为有些昆虫活动能力强、活动范围广．（2）据图分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过捕食和寄生等种间关系消灭害虫．（3）山绿豆耐阴性好，营养丰富，可作为饲料，选它跟荔枝搭配种植，可提高生物群落对光能的利用率．无论哪种种植模式，荔枝园里都要定期清除杂草，从能量流动的角度分析，其目的是调整能量流动方向，使能量尽可能多的流向对人类有益的部分．（4）复合种植园中，荔枝、山绿豆、杂草等属于生产者，腐生性昆虫属于分解者．与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，因而其生态系统的营养结构更为复杂，抵抗力稳定性更高．考点：估算种群密度的方法；种间关系；生态系统的功能；生态系统的结构．分析：阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有种群密度的调查、种间关系和生态系统的结构与功能，明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答．解答：解：（1）对于有较强活动能力，而且身体微小的动物，不适于用样方法调查其种群密度．（2）据图分析，复合种植园中肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过捕食和寄生等种间关系消灭害虫，导致害虫明显减少．（3）生物群落的垂直分布有利于提高生物群落对光能的利用率．荔枝园里定期清除杂草，其目的是调整能量流动方向，使能量尽可能多的流向对人类有益的部分．（4）复合种植园中，荔枝、山绿豆、杂草等属于生产者，腐生性昆虫属于分解者．与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，食物网的结构更为复杂，抵抗力稳定性更高．故答案为：（1）不能因为有些昆虫活动能力强、活动范围广（2）肉食性和寄生性昆虫捕食和寄生（3）光能调整能量流动方向，使能量尽可能多的流向对人类有益的部分（4）荔枝、山绿豆、杂草分解者营养（食物网）点评：本题考查生态系统的相关知识，意在考查学生理解的知识要点，要求能运用所学知识，通过比较、分析对问题进行解释、推理，做出合理的判断、得出正确的结论的能力及能从图表中获取相关的生物学信息的能力．8．（9分）（xx•潮南区模拟）动物肠道内存在有益细菌和有害细菌，有害菌大量繁殖会影响动物生长．在肠道粘膜中有一类小分子多肽，叫抗菌肽，能杀灭多种细菌．（1）抗菌肽是动物非特异性（非特异性、特异性）的重要组成部分，可以用双缩脲试剂鉴定其化学本质．（2）抗菌肽在动物体内含量微少且提取困难，通过转基因技术则可以利用酵母菌实现大量生产，这是利用了酵母菌体积小，结构简单，容易培养等特点．（3）抗菌肽不会使细菌产生耐药性，能否替代抗生素成为新型饲料添加剂呢？研究人员用罗非鱼幼鱼进行了如表所示的实验．据表回答：实验组别 A 组B组C组D组E组F组在基础饲料中添加物质的量（mg．kg﹣1）抗生素抗菌肽不添加物质100 5 10 20 50初始体重（g）10.5 10.6 10.9 10.9 10.6 10.6终末体重（g）18.7 21.3 19.7 19.0 18.3 18.6增重率（%）77.1 99.8 82.3 75.6 71.8 75.6①该实验的A组和F组起的作用是对照作用．②实验时选择（初始）体重和（终末）体重相近的健康幼鱼若干，分组饲养56天后，测定每条幼鱼的．③抗菌肽的最佳使用浓度为5 mg．kg﹣1抗菌肽杀灭了肠道内的有益细菌．当抗菌肽浓度过高时，罗非鱼增重率降低的原因可能是．考点：微生物的利用；检测蛋白质的实验；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：阅读题干和题图可知，本题是与蛋白质的免疫作用有关的题目，根据问题涉及的具体内容回忆相关知识点分析综合进行解答．解答：解：（1）由题意可知，抗菌肽能杀灭多种细菌，实验非特异性免疫；抗菌肽的本质是蛋白质，可以用双缩脲试剂进行检测．（2）酵母菌体积小，结构简单，容易培养，通过转基因技术则可以利用酵母菌实现大量生产人类所需物质．（3）①由题意可知，实验目的是能否替代抗生素成为新型饲料添加剂，分析实验表格可知，本实验的对照实验是：A组抗生素与可抗菌肽对照，F组是空白对照；②由实验目的可知，本实验的自变量是抗生素、不同浓度的菌肽，根据实验设置的单因子变量的原则，无关变量都应相同，所以实验时应选择初始体重相近的健康幼鱼若干，分组饲养56天后，测定每条幼鱼的终末体重．③分析表格数据可知，抗菌肽的使用浓度为5 mg．kg﹣1鱼的增重率最大，此浓度是抗菌肽的最佳使用浓度；由题意可知，抗菌肽能杀灭多种细菌，当抗菌肽浓度过高时，抗菌肽杀灭了肠道内的有益细菌，造成罗非鱼增重率降低．故答案为：（1）非特异性双缩脲（2）体积小，结构简单，容易培养（3）①对照作用②（初始）体重和（终末）体重③5 mg．kg﹣1。
2019-2020年高三高考模拟题生物试题 含答案
2019-2020年高三高考模拟题生物试题 含答案 一、单项选择题： 1．下列关于细胞器的描述中，正确的是 A ．所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成B ．能进行转录的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体C ．破坏植物细胞的高尔基体，可能形成双核细胞D ．溶酶体内含有多种水解酶，只在细胞凋亡和坏死情况时起作用2．下列有关生物学研究的说法中，正确的是①探究分泌蛋白的合成运输过程 ②DNA 粗提取与鉴定 ③观察植物细胞的有丝分裂 ④肺炎双球菌的转化实验A ．②④均使用纸层析方法B ．①④均使用放射性同位素标记法C ．②③均使用95%的酒精D ．③④均使用了光学显微镜3．下图表示对烟草叶肉细胞进行遗传改良的过程。
据图分析，错误的是紫外线照射烟草叶肉细胞 原生质体 愈伤组织 根、芽 烟草幼苗A ．可用染色排除法检测原生质体有无活性B ．①过程需用纤维素酶和果胶酶处理C ．③④过程都需要生长素和细胞分裂素D ．上述过程中可以发生染色体变异、基因突变和基因重组4．下列有关说法中，正确的是：A ．细胞分化、衰老、凋亡和癌变的过程中，形态都发生了改变B ．单链RNA 分子中，不可能存在氢键C ．翻译和RNA 自我复制时，发生碱基互补配对的类型有所不同D ．剧烈运动时，人体产生的CO 2来源于有氧呼吸和无氧呼吸5．紫色洋葱的管状叶进行光合作用，鳞片叶用于贮存营养。
下列叙述正确的是A ．紫色洋葱的色素都存在于叶绿体中B ．观察细胞的有丝分裂，不宜选取鳞片叶内表皮C ．可选用管状叶细胞观察同源染色体的联会现象D ．观察质壁分离及复原，应选取根尖分生区细胞6. 下列制备单克隆抗体的方法中，不可行的是A ．构建特异性抗体的cDNA 基因表达载体导入细菌B ．将“特异性抗体的cDNA 基因”导入到骨髓瘤细胞C ．将“无限增殖调控基因”整合到特定的浆细胞染色体DNA 上D ．将特定抗原注入小鼠体内，分离B 淋巴细胞再与骨髓瘤细胞融合后筛选二、双项选择题：24．人体产生的糖皮质激素可以作为免疫抑制剂，下图所代表的免疫细胞可直接接受神经和激素的调节。
2019-2020年高考生物5月模拟试卷(含解析)
．
9．（ 9 分）（xx?北京模拟）严寒的冬季，某健康同学从温暖的教室中走到教室外（
a 点时走出
教室），一段时间内其机体散热量情况如甲图曲线所示．乙图中甲、乙、丙为参与体温调节的
器官， A、 B、 C 为相关的激素．据图回答下列问题：
（ 1）在 oa 时间段内，其机体产热量
散热量；在 cd 时间段内，其机体产热量
C． 只有缺失和重复两种染色体结构变异才能使子代的基因数量发生改变
D． 衰老细胞的遗传物质一定不会发生改变，癌变细胞的遗传物质一定发生改变
3．（6 分）（xx?岳阳校级模拟）如图甲是将杀死的 S 型细菌与 R型活菌混合注射到小鼠体内后
两种细菌的含量变化，乙是 1952 年赫尔希和蔡斯利用同位素标记技术完成的噬菌体侵染细菌
4．（ 6 分）（xx?岳阳校级模拟）某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图
同一测量装置的微电极均置于膜外．下列相关叙述不正确的是（
）
1 所示，图 2 是将
A． 图 1 中膜内的钾离子浓度比膜外高 B． 图 2 测量装置所测电压为 +70mV C． 图 2 中若在 C 处给予适宜刺激， B 处用药物阻断电流通过，则能测到电位变化
，该实验的自变量
是
．
（ 3）若观察 DNA、 RNA在细胞中的分布状况，常用的理想材料为
，该材料优于
其他部位的原因是
．
（ 4）若观察有丝分裂，所用的理想材料为
，简要的写出制作临时装片的操作流
程
．
（ 5）在“观察 DNA、 RNA在细胞中的分布状况”和“观察有丝分裂”两个实验中，都用到了
盐酸，它在两个实验中的作用分别是
率呈正相关 D． 从图示可知人体易发生感染的程度与自身的免疫力和所处环境因素都有关