第四次培优阅读训练
2019-2020年九年级语文下学期培优作业4(答案不全) 苏教版
2019-2020年九年级语文下学期培优作业4（答案不全）苏教版一、基础与积累。
（共44分）1、阅读下面一段文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内（8分）一生的时光，该会有多少温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润我眼móu的份份感念，那些纵然久远亦不能淡忘的阕阕故事，都会在心中，渐渐累积，渐渐沉diàn成一份最凝重、最美丽、最juàn永的温馨，任岁月侵shí，心境变迁，永不会漠视，永远的珍惜。
2、默写（30分）（2）《桃花源记》中与《桃花源诗》中的诗句“荒路暧交通，鸡犬相鸣吠”意思相近的语句是，。
（3）《与朱元思书》中与《三峡》中描写水流湍急的语句“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”意思相近的语句是，（4）沙尘肆虐之下,人们对蓝天碧水.茂林修竹的珍爱愈加强烈.你心中的自然环境是怎样的?请借用《桃花源记》中的句子来表达，写出连续的两句，。
（6）若夫，，，山间之朝暮也。
（7），，，，山间之四时也。
（8）____________，志在千里。
，壮士不已。
3．下列句子有语病的一项是（）（3分）A．文游台，因宋代苏轼路过高邮时，曾和孙觉、王巩、秦观等文人在此饮酒论文而得名。
B．史公祠建于清乾隆三十七年，地处市区梅花岭畔，是明末抗清将领史可法的纪念地。
C．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
D．随着凤凰岛知名度的不断提高，太安镇水域旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。
4．下列各句中加点的词语，使用有误的一项是（）（3分）A．郭沫若的散文像他的诗一样，有的写得豪放激越、气势磅．．．礴．，也有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。
B．眼下，很多家长给孩子报这样那样的强化班，这种揠苗助长．．．．式的教育，实际上是对孩子个性的一种摧残。
C．几个来到香港的大陆游客，在一家珠宝店里精挑细选，最终探骊得珠．．．．，满意而归。
D．小偷被人发现后，急不暇择．．．．，慌忙间跑进了一条死胡同。
浙教版七年级下册科学第四章培优版测试卷及答案
浙教版七年级下册科学第四章培优版测试卷一、选择题（每空2分，共50分）1．将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，自左向右匀速拨动地球仪，模拟地球运动。
读图回答，该实验能够演示的地理现象是（）A．昼夜长短变化 B．昼夜的交替 C．四季更替 D．北京地区有无太阳直射现象2．下列概念中，有从属关系，且从小到大依次排列的是( )A. 天王星—木星—太阳系B. 银河系—太阳系—宇宙C. 月球—地月系—太阳系D. 哈雷彗星—地球—太阳3．读诗句“醉时不觉乾坤转，醒来才知星斗移。
”此诗句表示的是什么现象（）A．昼夜交替B．四季交替C．寒暑交替D．极夜现象4．下列关于月相的叙述,其中正确的是( )①月相的变化就是月球形状的变化②月亮圆缺变化的各种形状叫做月相③月相的变化是没有规律的④月相变化是太阳、地球、月球相对位置不断变化的结果⑤月相变化具有周期性特点A. ①B. ②③C. ③④⑤D. ②④⑤5．电影《流浪地球》讲述了在不久的将来太阳即将毁灭，而面对绝境，人类将开启“流浪地球”计划，试图带着地球一起逃离太阳系，寻找人类新家园的故事。
地球要去“流浪”，首先就要停止自转和公转，假如真是这样，现在地球上的哪些现象将不复存在（）①太阳每天的东升西落②地壳的运动③旗杆的影长随季节变化而不同④四季的变化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.下列说法不正确的是（）A. 同向性﹣﹣各行星的公转方向都与地球的公转方向相同B. 共面性﹣﹣各行星的公转轨道面完全在同一平面上C. 近圆性﹣﹣各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆D. 各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运行，各行其道，互不干扰7.如图是我们熟悉的北斗七星10万年前、现在和10万年后的演变图，看了演变图后，我们可以得到的启示是 ( )A.它们离地球太远了B. 它们是会运动的行星C. 恒星也在运动D. 它们会变成小熊星座8.下列有关恒星的叙述中正确的是（）A. 恒星都是由炽热的气体组成、靠自己发光的天体B. 恒星在星空中的位置是固定不变的C. 宇宙中的恒星都在绕着银河系的中心旋转D. 恒星都是质量和体积都很大的固态星球9．中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日至10月24日在北京召开。
四年级语文培优辅差记录表
四年级语文培优辅差记录表四年级下册语文“培优辅潜”记录表第1次年级：四。
地点：教室。
时间：第2周。
教师：XXX培优学生姓名类别：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX1.1.写出下列词语的近义词：急切（迫切）、争辩（辩论）、乞求（恳求）、依依不舍（不舍）。
2.阅读第三课《钓鱼》。
1）请用文中的词语概括“我”在“放鲈鱼”前后的心情变化。
得意→ 惊讶→ 不安→ 失望2）“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，父亲在想什么？答：父亲在想鲈鱼的重量和大小。
培训内容：给下列词语标拼音：诱惑（yòu huò）、抵制（dǐ zhì）、羞涩（xiū sè）、纽扣（niǔ kòu）、效果（xiàoguǒ）、或（huò）、存在（cún zài）、问题（wèn tí）。
效果较好。
四年级下册语文“培优辅潜”记录表第2次年级：四。
地点：教室。
时间：第3周。
教师：XXX辅差学生姓名：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX培训内容：效果或存在问题，效果好。
一、选词填空。
健美、优美、俊美。
1.这里的景色非常优美。
2.她的长相十分俊美。
3.经过锻炼，他的身体十分健美。
二、连一连。
回头看——回顾俯视——从高处往下看从高处往远看——眺望注视——目不转睛地看打量——向四周看四年级下册语文“培优辅潜”记录表第3次年级：四。
地点：教室。
时间：第4周。
教师：XXX培优学生姓名类别：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX培训内容：效果或存在问题。
一、照样子，把句子写生动。
例：小河哗哗地向前流去。
XXX唱着歌向前奔去。
1)古老的威尼斯又安静下来了。
古老的威尼斯又沉寂下来。
2)那水泡不停地往上冒，一会儿就不见了。
那水泡不停地冒着，一会儿就消失了。
3)天上的星星一闪一闪的。
天上的星星闪烁着。
二、把诗句补充完整，并写出诗句的意思（7分）。
人教部编版八年级语文下册第四单元培优测试卷含答案
人教部编版八年级语文下册第四单元培优测试卷一、积累与运用(35分)1．默写。
(10分)(1)同是谈学习，孔子说：“温故而知新，可以为师矣。
”《虽有嘉肴》中的“________________，____________”则强调要通过学习或教学实践不断发现自己的不足，从而完善自己、提升自己。
(2)同是写送别，王维用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达对友人离别的不舍与忧伤，而王勃则以“____________，______________”(《送杜少府之任蜀州》)传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。
李白在《送友人》中，运用比喻的修辞手法，表达与友人难舍难分之情的诗句是：“________________，________________。
”(3)同是描写景物，常建《题破山寺后禅院》中的“____________，____________”以声衬静，营造了一个空寂的意境，也含蓄地表现出诗人的淡泊情怀；孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，用“________________，______________”描绘出了洞庭湖烟波浩渺的宏伟气象和汹涌澎湃的磅礴气势。
2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
(11分)中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族，更是自强不息、朝气蓬勃的青春民族。
百年征程，百年()，一脉相承的，是一代代青年对国家的爱始终炽热，是推动时代前行的青春脚步坚定执着。
千百年来，青春的力量，青春的zhì爱，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、()于世界民族之林的磅礴力量！历史fù予青年以重任，他们犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。
缅．怀先烈，心怀复兴伟大梦想，青年不断积聚能量，总有一刻会把光和热洒满大地。
青年是中国阔步向前的中流砥柱，他们把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣()在历史行进的史册里。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
(3分)缅．() 怀zhì ()爱fù ()予(2)下列依次填入括号内的词语，最恰当的一项是()(3分)A．跋涉屹立镌刻B．奔波屹立镌刻C．跋涉矗立雕刻D．奔波矗立雕刻(3)下面与示例图片字体一致的一项是()(3分)示例：(4)语段中的画线句运用了__________的修辞手法，生动形象地写出了青年的磅礴力量及其对实现中华民族伟大复兴的重要意义。
第四章一次函数培优训练试题北师大版2024—2025学年八年级上册
第四章一次函数培优训练试题北师大版2024—2025学年八年级上册一、选择题1.已知A点坐标为A（）点B在直线y＝﹣x上运动，当线段AB最短时，B点坐标（）A．（0，0）B．（，﹣）C．（1，﹣1）D．（﹣，）2.如图，点A的坐标为（﹣1，0），点B在直线y＝2x﹣4上运动，当线段AB最短时，点B的坐标是（）A．（﹣，﹣）B．（，）C．（﹣，）D．（，﹣）3.如图，直线与x轴、y轴交于A、B两点，∠BAO的平分线所在的直线AM的解析式是（）A．B．C．D．二、填空题4.在平面直角坐标系中，一次函数y＝x+4的图象分别与x轴，y轴交于点A，B，点P在一次函数y＝x的图象上，则当△ABP为直角三角形时，点P的坐标是．5.直线y＝kx+1与两坐标轴围成的三角形周长为6，则k＝．6.如图，正方形OA1B1C1，C1A2B2C2，C2A3B3C3，…的顶点A1，A2，A3，…在直线y＝kx+b上，顶点C1，C2，C3，…在x轴上，已知B1（1，1），B2（3，2），那么点A4的坐标为，点A n的坐标为．7.正方形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，…按如图所示的方式放置．点A1，A2，A3，…和点C1，C2，C3，…分别在直线y＝x+1和x轴上，已知点B1（1，1），B2（3，2），则B5的坐标是．8.如图所示，已知直线与x、y轴交于B、C两点，A（0，0），在△ABC内依次作等边三角形，使一边在x轴上，另一个顶点在BC边上，作出的等边三角形分别是第1个△AA1B1，第2个△B1A2B2，第3个△B2A3B3，…则第n个等边三角形的边长等于．9.如图，正方形ABCD的边长为2，A为坐标原点，AB和AD分别在x轴、y轴上，点E是BC边的中点，过点A的直线y＝kx交线段DC 于点F，连接EF，若AF平分∠DFE，则k的值为．10.如图，在平面直角坐标系中，四边形ABCO是正方形，点B的坐标为（4，4），直线y＝mx﹣2恰好把正方形ABCO的面积分成相等的两部分，则m＝．11.如图所示，在直角坐标系中，矩形OABC的顶点B的坐标为（12，5），直线恰好将矩形OABC分成面积相等的两部分．那么b＝．12.如图，在平面直角坐标系中，一次函数y＝﹣2x+4的图象与x轴、y轴分别交于点A和点B，过点B的直线BC：y＝kx+b交x轴于点C（﹣8，0）．（1）k的值为；（2）点M为直线BC上一点，若∠MAB＝∠ABO，则点M的坐标是．三、解答题13.如图，直线与x轴、y轴分别交于B、C两点．（1）求B、C两点的坐标．（2）若点A（x，y）是第一象限内的直线上的一个动点，则当点A运动到什么位置（求出点A的坐标）时，△AOB的面积是3．（3）在（2）成立的情况下，x轴上是否存在点P，使△POA是等腰三角形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．14.如图，在平面直角坐标系中，直线l交x轴于点A（﹣1，0）、交y轴于点B（0，3）．（1）求直线l对应的函数表达式；（2）在x轴上是否存在点C，使得△ABC为等腰三角形，若存在，请求出点C的坐标，若不存在，请说明理由．15.如图，在平面直角坐标系中，一次函数的图象l1分别与x，y轴交于A，B两点，正比例函数的图象l2与l1交于点C（2，4）．（1）求m的值及l2的解析式；（2）若点M是直线上的一个动点，连接OM，当△AOM的面积是△BOC面积的2倍时，请求出符合条件的点M的坐标；（3）一次函数y＝kx+2的图象为l3，且l1，l2，l3不能围成三角形，直接写出k的值．16.已知：如图1，直线AB：y＝﹣x+2分别交x，y轴于点A，B．直线AC与直线AB关于x轴对称，点D为x轴上一点，E为直线AC上一点，BD＝DE．（1）求直线AC的函数解析式；（2）若点D的坐标为（3，0），求点E的坐标；（3）如图2，将“直线AB：y＝﹣x+2”改为“直线AB：y＝kx+2”，∠E＝∠ABO+∠ADB，x E＝3，其他不变，求k的值．17.在平面直角坐标系中，点O为坐标原点，直线y＝kx+3交x轴负半轴于点A，交y轴于点B，AB+OB＝2OA．（1）如图1，求k值；（2）如图2，点C在y轴正半轴上，OC＝2OA，过点C作AB的垂线交x轴于点D，点E为垂足，点P在BE的延长线上，点P的横坐标为t，连接PO，PD，△POD的面积为S，求S与t之间的函数关系式，不要求写出自变量t的取值范围；（3）在（2）的条件下，点F在OD上，连接FB，FP，若∠OBF+∠BPF＝∠FPD＝45°，求t值．18.在一条笔直的公路上有A、B两地，甲、乙二人同时出发，甲从A地步行匀速前往B地，到达B地后，立刻以原速度沿原路返回A地．乙从B地步行匀速前往A地（甲、乙二人到达A地后均停止运动），甲、乙二人之间的距离y（米）与出发时间x（分钟）之间的函数关系如图所示，请结合图象解答下列问题：（1）A、B两地之间的距离是米，乙的步行速度是米/分；（2）图中a＝，b＝，c＝；（3）求线段MN的函数解析式；（4）在乙运动的过程中，何时两人相距80米？20.近年来，市民交通安全意识逐步增强，头盔需求量增大．某商店购进甲、乙两种头盔，已知购买甲种头盔20只，乙种头盔30只，共花费2920元，甲种头盔的单价比乙种头盔的单价高11元．（1）甲、乙两种头盔的单价各是多少元？（2）商店决定再次购进甲、乙两种头盔共40只，正好赶上厂家进行促销活动，促销方式如下：甲种头盔按单价的八折出售，乙种头盔每只降价6元出售．如果此次购买甲种头盔的数量不低于乙种头盔数量的一半，那么应购买多少只甲种头盔，使此次购买头盔的总费用最小？最小费用是多少元？21.为了迎接“十•一”小长假的购物高峰．某运动品牌专卖店准备购进甲、乙两种运动鞋．其中甲、乙两种运动鞋的进价和售价如下表：甲乙运动鞋价格进价（元/双）m m﹣20售价（元/双）240160已知：用3000元购进甲种运动鞋的数量与用2400元购进乙种运动鞋的数量相同．（1）求m的值；（2）要使购进的甲、乙两种运动鞋共200双的总利润（利润＝售价﹣进价）不少于21700元，且不超过22300元，问该专卖店有几种进货方案？（3）在（2）的条件下，专卖店准备对甲种运动鞋进行优惠促销活动，决定对甲种运动鞋每双优惠a（50＜a＜70）元出售，乙种运动鞋价格不变．那么该专卖店要获得最大利润应如何进货？。
七年级语文培优卷4
七下语文培优卷（四）1、阅读下面的寓言，归纳寓意。
一条鱼，生活在大海里，总感觉没意思，总想找个机会离开大海。
一天，它看见一条正在捕鱼的渔船，别的鱼都拼命逃跑，它却主动地跳进网里，被渔夫打捞上来。
它高兴得在网里摇头摆尾：“这回可好了！总算逃出了苦海，可以自由呼吸了。
”但没过一会儿，它就死在了鱼篓里。
寓意：2、我国秦朝丞相李斯说过：泰山不让土壤，故能成其大；江海不择细流，故能就其深。
这句话告诉我们：阅读下文．完成1—5题。
前方遭遇塌方①那一年秋天去九寨沟。
路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢快成了音乐厅。
我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。
②黄昏的时候．突然下起了大雨。
一时间，雨幕和暮色叠加在一起。
像蝙蝠的翅膀一样压来。
走着走着，车子忽然停了下来。
我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。
下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。
刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中，连影子都找不着了；紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。
大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀?③终于，前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。
等我们开到事故发生的地点时，两个多小时已经过去了。
天彻底黑了下来，雨却没有停。
车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。
前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。
可怕的是靠近江边的一侧还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。
④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。
”⑤满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，小心翼翼地往前走。
只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧地握着方向盘，两眼直直地望着前方。
雨刷使劲地刷着，车灯明晃晃地照着，前面的雨水、山石和树木，阴森森的，格外渗人。
八年级培优班语文试题(四)
八年级培优班语文试题(四)一、积累与运用（每小题2分，共10分）1、下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（）Ａ、蜗．行（wō）绯．红（fēi）慰藉．（jiè）亲戚．（qī）Ｂ、蓬篙．（hāo）蝼．蚁（lóu）干瘪．（biě）瞰．望（kàn ）Ｃ、纤．绳（qiān）淤．滩（yū）簇．新（cù）糠槽．（zāo）Ｄ、灰烬．（jìng）蘸．水（zhàn）荇．藻（xìng）锦嶂．（zhàng）2、结合语境，选出下列句子中加点词使用正确的一项（）Ａ、如果日本对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外．．．．，一意孤行制造购买和强占钓鱼岛的闹剧，必将自食其果。
Ｂ、11月17日，著名歌唱家宋祖英来到家乡湖南首开演唱会，各地歌迷竞相观摩，艺术爱好者也趋之若．．．鹜．。
Ｃ、星城长沙是一座历史文化名城，自然景观和人文景观相得益彰．．．．，每年都会吸引大量游客观光旅游。
Ｄ、大考前夕，京京的父母为他这位莘莘学子．．．．又是熬汤加餐，又是咨询心理专家，真是一片父母心啊！3、下列各句中，没有语病的一组是（）Ａ、在第二届校园阅读节中，我们初三年级开展了经典诵读，给热爱读书热爱朗诵的同学提供了展示自我的平台。
Ｂ、为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从邻县的水库调水以解燃眉之急。
Ｃ、当初中部教学楼外金黄的银杏叶随风飘舞时，令我们看到它正以一种独特的美装点着我们的校园。
Ｄ、周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。
4、下列说法有误的一项是（）Ａ、如果说艾青的诗歌《我爱这土地》的第一节是对“爱土地（祖国）”这一主题抒情性的铺陈描述，第二节短小精悍的两行则可以看作是对主题高度凝练的概括。
Ｂ、“乡愁”本是一种抽象的情感，但是在余光中的《乡愁》里，作者巧妙地将“乡愁”这种情感进行了物化，分别将母子情、夫妻情、生死别和家国恋寄托在船票、邮票、坟墓和海峡这些对应物上，这样，诗人的乡愁就不至于无所依附。
人教部编版九年级语文下册第四单元培优测试卷含答案
人教部编版九年级语文下册第四单元培优测试卷一、积累与运用(27分)1.阅读下面文字，回答问题。
(8分)阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。
品读juàn( )永、深刻的学术著作，沐浴字里行间弭散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思；品读大师的文学作品，浸润其中，含英jǔ( )华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。
阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑澜的世界；阅读，，；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。
(1)根据拼音在括号中写出汉字。
(2分)(2)画波浪线的两个句子中各有一个错别字，请找出来并改正。
(2分)改为改为(3)在横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比。
(2分)(4)每年的4月23日是“世界读书日”，假如明年的世界读书日的主题是“阅读关乎文明素养”，请你为其拟一条宣传标语。
(2分)2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )(2分)A.消极完美主义者总是非常仔细地检查任何事情的细枝末节，有时竟达到吹毛求疵．．．．的地步。
B.游玩途中不乏如画美景：仰面遥望峰巅，但见彩霞满天；俯瞰清流，浮光掠影．．．．，清澈见底。
C.假使语言文字能够完全传达情意，假使笔之于书的和存之于心的铢两悉称．．．．，丝毫不爽，这是不是文学上所应希求的一件事？D.工作组成员在脱贫攻坚战中直面困难，从不拈轻怕重．．．．，为当地老百姓办了许多实事。
3.下列说法正确的一项是( )(2分)A.“网络效应”“文化品牌”“感悟人生”“自行解散”四个短语的结构完全相同。
B.“一个人的心中如果没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。
”这是递进关系的复句。
C.“这把锁锈死了”和“这把锁生锈了”中的“锈”都是名词。
D.“为了更好地迎接中考，她住在学校附近。
”这句话的主干是“她住”。
4.下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是( )(2分)①悲愤郁闷无处发泄的他，在一个宁静的黄昏，孑然登上了幽州台。
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小牛和老骡子
有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。
年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。
”老骡子却答道：“不行啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。
”
但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。
等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长的一段距离。
”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。
”老骡子回答。
第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。
当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”“还不错，我认为。
”老骡子答道。
“但耕种得还不是太多。
”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。
”
－－慵懒是一种自我扼杀。
1.小牛两次装病，第一次是第二次是
2.小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再询问表明了
什么？
“老家伙”指一再询问，表明
3.短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什么吗？
4. 老骡子和小牛的差距在哪里？
5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。
”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味着什么？
6.最后一句破折号的用处是
A 解释说明
B 话题突然转换
C 声音延长
小牛和老骡子
有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。
年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。
”老骡子却答道：“不行啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。
”
但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。
等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长的一段距离。
”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。
”老骡子回答。
第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。
当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”“还不错，我认为。
”老骡子答道。
“但耕种得还不是太多。
”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。
”
－－慵懒是一种自我扼杀。
4.小牛两次装病，第一次是第二次是
5.小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再询问表明了
什么？
“老家伙”指一再询问，表明
6.短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什么吗？
4. 老骡子和小牛的差距在哪里？
5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。
”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味着什么？
6.最后一句破折号的用处是
A 解释说明
B 话题突然转换
C 声音延长。