我喜欢的鞋垫花样
传统工艺纳鞋垫写作文
传统工艺纳鞋垫写作文昨天我和妈妈逛市场，已经感受到了浓浓的年味。
在众多的叫卖的商品中，最吸引人眼球的就是那精彩绝伦的剪纸艺术。
这里的剪纸不仅品种繁多、内容丰富，而且构思巧妙、寓意深刻，人物花草、民情风俗、鸟兽鱼虫，无其不有。
剪出的动物栩栩如生、人物情态各异、场景美丽壮观，给人一种生机勃勃的乡土气息。
店铺的老板了解说道，我们的家乡内蒙古呼和浩特市的和林格尔县就是个“剪纸艺术之乡”，存有剪纸大师张花女、刘玉堂等闻名中外的民间艺术大师，并且这里买的剪纸，很多都就是她们的传人的作品呢……。
我和妈妈都听得入了迷，真想看看她们都是怎样用双手剪出这样让人爱不释手的艺术作品。
最后，我和妈妈还高高兴兴地买了《二妞放牛》、《连年有鱼》等几副剪纸作品。
我快乐我的家乡，更快乐我家乡的剪纸艺术。
奶奶的鞋垫脚下无鞋不可，鞋里无垫不行。
我们家一共存有十三口人，每个人的鞋垫都就是奶奶一针一线纳出的，每一双鞋垫里都蕴含着奶奶对儿孙深深的爱。
妈妈的鞋垫和爸爸的鞋垫的图案总是一模一样的，存有一次，奶奶上街买菜，看到一个小摊上堆满了各式各样图案的鞋垫：存有葡萄，存有小鸭子，除了荷花的……狠的奶奶看到一双鸳鸯鸟的图样，便买了一双回家。
看着这对活灵活现的鸳鸯鸟图案，我问奶奶：“您不是说好给我买一双小鸭子的吗？”“奶奶忘了，不过这双鸳鸯鸟的也挺好，只不过是给***妈买的，你爸和***结婚的鞋垫是龙凤呈祥图案，原本准备买鸳鸯的，可市面上没有，只好买了龙凤的，这次呀，我给他们补上。
”奶奶开心地说道。
我听话地点了摇头。
过了几天，我爬到至奶奶肩头，指着奶奶高超地穿好针线，对我说道：“雨雨，奶奶给你谈个故事吧。
”“好啊，好啊，我最喜欢奶奶讲故事了。
”“以前，有一位老婆婆，她买了一双鞋，她觉得穿这双鞋脚不舒服，就收集自家的破布头，用面粉调成的浆糊，把破布头层层糊在一张木板上，大约糊三毫米厚，放在太阳下晒干，然后取下来放在土坑下面压上几天，然后把它揭下来，用事先准备好的鞋样拓在上面，用剪刀剪下来，中间绣上荷花图案，把其余部分用线纳呀纳呀，夏天过去了，秋天过去了，冬天到了。
矫正鞋垫的分类
矫正鞋垫的分类矫正鞋垫的分类有哪些呢？矫形鞋垫是可以改变地面的产品，来适应穿着者的个人足部形状。
对下肢生物力学异常的人治疗有效。
那么矫正鞋垫的分类有哪些呢？就随来看看吧。
文章目录矫正鞋垫的分类1、矫正鞋垫的分类软性,适合体重45~65kg的患者或糖尿病人使用。
硬性,适合体重75kg以上患者。
运动型/特殊型,适合必须多关节调整者与运动鞋使用。
ICB矫形鞋垫。
ICB矫形鞋垫(6张)儿童型;小孩子使用。
高跟鞋形,适用于高跟鞋款。
矫形鞋垫辅以NAS评估方法,由下到上,由足部至脊椎一系列详细的评估,分别测量:跟骨内/外翻角度、前足内/外翻角度、胫骨内/外转角度、股骨内外转角度、脚长差异、疼痛情况与步态观察,依据个人的特殊情况选择出最适合的材质与矫正方法。
2、矫正鞋垫的治疗矫形鞋垫适用拇趾外翻者、足部病变者、足部病痛者、足跖球疼痛者、足部弹性丧失者、胫骨结节骨骺炎者、跟腱炎者、内侧膝关节痛者、内翻扭伤者、儿童脚跟疼痛。
骨突炎/跟骨骨突炎者、胫夹者、籽骨炎者、外侧疼痛和前足外翻畸形者、拇趾活动受限者、足部溃疡及畸形者、背部疼痛和双下肢不等长者、阿契里斯跟腱痛及前脚低疼痛者。
3、矫正鞋垫的原理矫正垫主要是根剧足部力学原理来设计的, 足部变形的归根结底是由于足的地基不平衡,导致身体的错误负力线引起的骨骼变形。
足底的不平衡受力会导致足外翻、X腿,内八字会造成足内翻,长期X腿同样会造成扁平足及其它足部病变。
那么这种矫正垫是以平衡足底受力为基础,其这种并发症的病理是一样的。
那么矫正垫能同时矫正这些病理一样的足部问题。
矫正鞋垫可以矫正O型腿吗1、O型腿,医学名为“膝内翻”,俗称“罗圈腿”,主要表现为两下肢自然伸直或站立时,两足内踝能相碰而两膝不能靠拢。
许多家长都发现,自家的孩子有O型腿,于是纷纷咨询,O型腿是否能矫正。
什么时候矫正最好。
O型腿的人,由于膝关节内翻,身体重要就过多集中于膝关节内侧关节面上。
过度的压力和摩擦力,会导致膝关节内侧软骨面磨损,筋骨平台塌陷,继续骨性关节炎。
夸夸我的奶奶作文
夸夸我的奶奶作文夸夸我的奶奶作文（精选27篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的夸夸我的奶奶作文（精选27篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
夸夸我的奶奶作文篇1如果要问我最喜欢谁，我会脱口而出，奶奶！我已经八岁了，从出生那天起，就一直生活在奶奶家，在她的呵护、关心、教育下，我从幼儿园到小学的几年中，我的身体一年比一年棒，学习成绩一年比一年好，所以，我最了解奶奶，也最喜欢奶奶。
奶奶是一名共产党员，在几十年的工作道路上，她做过话务员、报务员、邮递员，测报员和会计。
她干一行爱一行专一行，同事们都说她是勤勤恳恳的“老黄牛”。
退休后，奶奶又成了家里的“董事长”，什么事情她都管。
与其他董事长不同的是——干家务活儿。
油盐酱醋米菜她都要买，衣被鞋脏了她要去洗……我每天放学回到家，都能闻到饭菜的香味，这董事长当得真称职。
家里的“员工”病了，她立刻放下手中的活儿，带“员工”到医院就诊。
奶奶又是一个不要报酬的保洁工，扫把、抹布、拖把在她手中甩也甩不开，起早贪黑忙个不停，无论我什么时候回到家，展现在我面前一定是一个整洁温暖的家。
灰尘不见了，污垢跑掉了，桌椅整齐了，屋内明亮了。
而奶奶的手却一天比一天粗糙了，头上白发一天比一天增多了。
奶奶听党话，为党的奉献精神和为家庭做出的特殊贡献，永远值得我夸赞。
夸夸我的奶奶作文篇2奶奶已经年近古稀了，她的短发已经白了，脸上满是皱纹，而一双布满皱纹的手上，已有许多青筋，这双手，一到冬天就裂开，流出鲜红的血。
但这双手，却是我们家最不可缺少的勤劳的手。
每天天刚亮，她就起来为我烧好早餐，又把家打扫一遍，然后在我上学时出门种菜去。
由于杭州没有广阔的田野，奶奶就去还没有施工的地方种。
种菜的地方，换了又换，可永远也换不了她那可以固执的心。
爸爸妈妈都好几次劝奶奶“我们又不穷，有钱买菜的。
您每天这么早起来种菜，不累吗？”奶奶却笑笑，“没事，锻炼身体嘛！不过最重要的还是吃得卫生！”施工的地方堆满了砖头瓦砾，奶奶却一点儿不怕，用她那双手，移开那些垃圾，露出一块平整的地儿来种菜。
十字绣技巧
十字绣应该怎么绣十字绣绣法勾边图解与技巧分享十字绣的基本材料是刺绣线和特殊工艺制作的网格面料，只要有设计图稿并掌握基本的刺绣方法就可以进行。
十字绣的绣法非常简单，只需根据设计图稿在网格面料上将线通过十字交叉的方式穿过网格即可。
由于已经有几百年的发展，各种颜色的刺绣线被人们编上了号码，每幅图案都被设计师作了特殊处理，每张设计图稿都是按照线号来制作的。
即使是很复杂的图案，只要按照设计图稿的位置选用适当的线进行刺绣即可完成。
一、看图1、每种花型图案均以方格图的形式表示；2、每个方格代表一个全十字针；3、半个方格代表四分之一的十字针；4、黑色或彩色圆点代表法兰西结；5、黑色或彩色椭圆代表平式花瓣针；6、直线代表勾边。
二、绣法目前常见的绣法有：扣眼绣、链绣、断绣、飞绣、羽毛绣、瓣绣、回针绣、克里岛绣、Crean绣、十字绣、法国结。
1、全针绣法(X)。
先由网眼1穿上来，再由网眼2穿下去，再由网眼3穿上来，再由网眼4穿下去，再网眼5穿上来，再由网眼2下去，再由网眼3上来，再由网眼6下去，以次类推，将整个格子绣满。
2、半针绣法(1/2X)。
半针绣是一条对角线构成的，即为全针绣的一半，更能凸显出层次感。
3、四分之一绣法。
1/4针绣是由对角线的一半构成的，如果要边线正方形中残留的部分，表现不同颜色，则需要有1/4针绣来表现。
基本绣法（含四分之一绣法）其他基本绣法4、四分之三绣法(1/2X)。
3/4绣是由一条完整的对角线与半条对角线所构成出“人”字形状。
5、回针绣法(边线)。
第一针由网眼1上来，再由网眼2下去;第二针则由网眼3上来，再由网眼2下去，再由网眼4上来回到网眼3，除了第一针，其余每一针都是以回针的方式回到原穿上来的网眼中。
回针一般用于绣过线、轮廓和字母。
6、法兰西结。
把针举到1的位置穿出，将线绕针一圈，把针插在2的位置。
用不绣花的指握住绣花线的端部，把结拉紧，而后将针穿过织物，把住绣线，直到必须松开为止。
若打大结，可适当增加线的股数，但只缠一次。
描写炊烟的抒情散文欣赏
描写炊烟的抒情散文欣赏乡村的炊烟，风轻云淡，显得清淡疏朗，袅袅娜娜似“草色遥看近却无”。
下面是店铺给大家带来的描写炊烟的抒情散文，供大家欣赏。
描写炊烟的抒情散文欣赏：远逝的炊烟寒露过后，早晨的空气十分凉爽，清凉中夹杂着山野丝丝泥土的清香，薄薄漂浮的雾像京剧舞台上演员舞动的水袖，让人有飘飘欲仙之感。
此时，真想走上前去抓一把感受感受它的质感。
但只要一靠近，那片白色的氤氲却又在不知不觉中飘游到了很远的地方。
国庆长假中回到老家，每天的清晨都喜欢到山坡上转一转。
此时山坡上的树木就象被清洗了一遍，片片叶尖上都聚集着一颗颗晶莹剔透的小露珠，微风轻轻吹过，瞬间跌落到树下杂草的头上，或掉落在铺满石子的小路上，耳边似乎还能听到那清脆的爆裂声……眼前的景美则美矣，但总觉得少了点什么，心里有一种空落落的感觉，可又说不出。
“又见炊烟升起，暮色照大地……”乡村社区广场舞的音乐传来邓丽君的歌声，眼前不由自主就会有缕缕炊烟在飘荡。
是的，缺少的就是这记忆深处的袅袅炊烟。
这些年，工作累了的时候，时常想起乡下的袅袅炊烟，勾起最美的往年记忆，和那炊烟下的浓浓亲情。
“炊烟是房屋升起的云朵，是劈柴化成的幽魂。
它们经过了火光的历练，又钻过了一段漆黑的烟道后，一旦从烟囱中脱颖而出，就带着股超凡脱俗的气质，宁静、纯洁、轻盈、飘渺。
”“无云的天气中，它们就是空中的云朵;而有云的日子，它们就是云的长裙下飘逸着的流苏。
”“炊烟总是上升的，它的气息天空是最为熟悉的了。
但也有的时候气压过于低，烟气下沉，炊烟徘徊在屋顶，我们就会嗅到一种草木灰的气息，有点微微的涩，涩中又有一股苦香，很耐人寻味。
”我喜欢女作家迟子建笔下这段对炊烟的描写，我更喜欢籍蕴其中的浓浓乡村亲情。
站在岭上，放眼望去，乡村新组建的社区里，座座楼房栉次鳞比，错落有致。
楼群外的水泥路四通八达。
昔日的低矮草房，泥泞小路，早已不见了踪迹。
现在做饭用的是电、天然气、液化气、沼气。
听得见家家嗞啦嗞啦的炒菜声，闻得见家家诱人的饭菜香，却不见一家冒出炊烟。
鞋垫的作用
鞋垫的作用鞋垫是安装在鞋子内底部的一种物品，它的作用非常重要。
下面将详细介绍一下鞋垫的作用。
首先，鞋垫可以提供舒适的脚部支撑。
脚是人体承重的部位，整天走路、站立对脚的压力很大。
鞋垫可以根据人们的脚型提供不同程度的支撑，使脚部的骨骼得到合适的抵承，减轻脚部的疲劳感。
此外，鞋垫还可以帮助平衡体重分布，减少单侧压力，使脚部的负担更加均匀，预防脚部疼痛。
其次，鞋垫可以吸收足底的湿气。
脚掌很容易出汗，而脚部出汗后产生的湿气会导致鞋子内部滑腻、异味等问题。
鞋垫采用吸湿透气的材料制成，可以快速吸收脚部的湿气，防止汗水滋生细菌，从而减少异味产生，保持鞋子内部的干爽和卫生。
再次，鞋垫可以调整鞋子的尺码。
有时候我们买的鞋子尺码不合适，可能有点过大或者过小，这样会影响脚部的舒适感和健康。
鞋垫可以在一定程度上调整鞋子的尺码，以满足不同人士的需求。
比如，在鞋子稍大的情况下，可以放入适量的鞋垫来填充空隙，使鞋子更加贴合脚部，提高穿着舒适度。
此外，鞋垫还可以减少鞋底磨损。
随着长时间的使用，鞋子的鞋底往往会磨损或者磨平。
鞋垫作为鞋子内部的一部分，可以起到保护鞋底的作用，分担鞋底的磨损。
特别是一些高跟鞋或硬底鞋，鞋底磨损严重往往会导致脚步不稳，影响穿着效果和安全性。
合适的鞋垫可以降低鞋底磨损，延长鞋子的使用寿命。
最后，鞋垫还有一些特殊功能，比如可以调节鞋子的温度、吸收震动和缓解疲劳等。
比如，一些鞋垫内置了发热功能，在寒冷的天气里可以保持脚部温暖；另外一些鞋垫采用减震技术，可以减少长时间行走或跑步时对关节和脚的冲击，缓解脚部疲劳。
综上所述，鞋垫在鞋子中的作用非常重要。
它可以提供脚部支撑、吸湿透气、调整尺码、减少鞋底磨损，同时还带有一些特殊功能，如调节温度和吸震等。
因此，在购买鞋子时，选择合适的鞋垫同样是很重要的。
描写绣花鞋垫的唯美句子(精选两篇)
描写绣花鞋垫的唯美句子(篇一)绣花鞋垫是一种精致而唯美的手工艺品，它常常被用作装饰和保护鞋子内底。
无论是绣花的样式还是色彩搭配，都可以展现出独特的魅力。
下面是给描写绣花鞋垫的唯美句子，以便更好地领略它的美丽。
1. 绣花鞋垫犹如一幅精致细腻的画卷，展现出诗意与浪漫。
2. 绣花鞋垫上交织的花纹犹如一首优美的音乐，让人陶醉其中。
3. 绣花鞋垫的每一针每一线都散发着匠心与艺术。
4. 绣花鞋垫如同一片花海，婀娜多姿地绽放着华丽与美丽。
5. 绣花鞋垫的绚烂色彩仿佛给人带来了春天的气息。
6. 绣花鞋垫的细腻质感令人心动，仿佛触摸到了温暖的感觉。
7. 绣花鞋垫独特的纹理展现了人工与自然的完美结合。
8. 绣花鞋垫的刺绣线条宛若一条优美的河流，在鞋垫上流淌着生命的力量。
9. 绣花鞋垫点缀着细小的花朵，仿佛给鞋子穿上了一件精致的礼物。
10. 绣花鞋垫的每一朵花都绽放着心灵的芬芳和美丽。
11. 绣花鞋垫上的每一根线都刺破着时间的封印，将岁月凝固为永恒。
12. 绣花鞋垫的细腻与精细，彰显着工匠的技艺与耐心。
13. 绣花鞋垫的图案犹如一道道精美的风景线，让人心旷神怡。
14. 绣花鞋垫的纹理像金色的阳光洒落在脚下，带来温暖与舒适。
15. 绣花鞋垫上的每一朵花朵仿佛都有一段动人的故事。
16. 绣花鞋垫绣制精细，给人以无限想象的空间，仿佛可以穿越到别样的世界。
17. 绣花鞋垫的绚丽色彩仿佛给人一份美好的希望和憧憬。
18. 绣花鞋垫的细致之处流露出一丝丝对生活的热爱和追求。
19. 绣花鞋垫像一幅空灵的画卷，带着艺术的神秘与魅力。
20. 绣花鞋垫的每一朵花都饱含着工匠的心血与情感。
21. 绣花鞋垫的细节处处展现了对美的追求和追求完美的态度。
22. 绣花鞋垫给人一种纯美与宁静的感觉，仿佛与世无争。
23. 绣花鞋垫上的绚丽花朵犹如童话世界里的仙境，让人陶醉其中。
24. 绣花鞋垫仿佛是鞋子与花朵的结合，散发出一种自然的和谐与美妙。
25. 绣花鞋垫的每一针都是对绣花艺术的诠释，呈现出独特的风格和韵味。
中班绣花鞋垫教案
中班绣花鞋垫教案活动目标：1、感受绣花鞋垫的色彩美、图案美、对称美。
2、能大胆表达对美的体验和感受。
3、知道绣花鞋垫是中国传统的民间工艺品。
活动准备：1、收集绣花鞋垫若干双，布置在供幼儿欣赏的桌面上。
2、各种绣花鞋垫及绣花鞋垫制作过程的照片。
活动过程：一、开始部分：谈话导入——小朋友们，你们看一看，今天老师手中拿的是什么？你认识吗？二、基本部分1、欣赏绣花鞋垫，感受绣花鞋垫的美。
——你们看，鞋子里垫了什么？——你在哪里见过这种鞋垫？2、寻找绣花鞋垫的特点播放绣花鞋垫的.视频，幼儿个别讲述。
——老师把这些绣花鞋垫呢都拍成了照片，我们来看看，你喜欢哪双鞋垫？为什么？——我们喜欢的这一双双鞋垫的两只鞋垫，看上去有什么特点？老师边提问边将一双鞋垫合在一起再打开。
——这一双双鞋垫就像一幅幅漂亮、讲究对称的画一样，它们是画出来的吗？3、了解绣花鞋垫是中国民间传统的手工工艺品，增进对纳鞋垫人的敬佩之情。
——请你猜一猜，这些鞋垫是怎样做出来的？——播放绣花鞋垫制作的工序的照片，了解绣花鞋垫的制作过程。
——绣花鞋垫经过了打胚，制样、描花和绣花四道工序。
现在我们来看一下人们是怎样制作绣花鞋垫的，通过实际观察、比较、讨论，激起幼儿对纳鞋垫人的敬佩之情。
——请你们摸一摸，看一看，鞋垫的正反两有哪些不同的地方？——我们来看看鞋垫的反面有多少个线疙瘩？一双鞋垫要反复绣多少次？你觉得绣鞋垫的人怎么样？4、了解绣花鞋垫的作用。
——这些千针万线纳出来的鞋垫有什么用呢？教师小结：鞋垫可以防寒、保暖、保持鞋子干燥。
——谁知道鞋垫上为什么要绣上一些动物、植物的形象呢？教师小结：绣花鞋垫是中国民间传统的手工艺品。
心灵手巧的人们，热爱大自然，热爱生活，热爱美，用自己的辛勤劳动，不但给人们带来健康和美的享受，还将快乐和祝福绣在鞋垫上送给了大家。
三、结束部分幼儿绘制绣花鞋垫花样。
活动延伸：在区角里准备了一些绣花鞋垫的鞋样，小朋友有兴趣的话可以去绣一下。