最新版十字绣鞋垫图案大全
全棉十字绣布浅析
３ ．十字绣套包 的组成
（ ） 十字绣套包的基础原材料 １ 十字绣 绣线：按材质 的不 同分为棉线 、金属
（ ） 按 十 字 绣 布 的 纤 维 成 份 分 ： 有 全 棉 ２
线 、尼 龙线 等 ，其 中市 场上 最 多 的是棉 质 绣线 和 全涤 绣线 。 全棉 绣线 又 分为 埃及棉 线 、 新疆
入 民 间 。早 在 公 元４ 世纪 ， 十 字 绣 从 土 耳 其 经 由意 大 利 在 欧 洲 传 播 。 后来
图１
广 泛 流 行 于 欧 洲 和 美 国 以及 亚 洲 等 国 家 和 地 区 。最 早 的 十 字绣 是 用 从 蚕
茧 中抽出 的蚕丝线在 动物 毛皮 的织物上刺 绣，这种 十字绣在 许 多国家被 人们用来装饰衣 服和家具 。
到２ １ 年 春天 ，十 字绣套 包 的消 费群 由二三 线 ０１ 城 市 ， 已 逐 渐 开 拓 到 地 级 市 ， 从 南 到 北 街 头 小
巷都 能 看 到 妇 女 在 绣 花 。
格， ５ ６格 等。 目前在 中 国流行 的全棉 绣 布是 １ １格 ， 而在 欧美等 国外市 场上流行 的是高格数 的十字绣布 ，如 １ ４格 ，２ Ｏ格、２ ８格 、３ ２格 、
州 ） 、广 州 、山东 、 上海 几个 套 包生 产基 地 。 这些 无疑 都加 速 了十 字绣 在 中 国的深 度发 展ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
二 、十字绣布
１ ．十字绣布 的分类
（ ） 按 十 字 绣 布 网 格 空 隙 的 大 小 分 ： 这 １
是 最常用 的分类 方法 。 格数 的具体含 义 ： 每英
Ｓ ＨＡＮＧＨＡ
ＳＩＫ Ｌ 上海 丝绸 ④
十字绣技巧
十字绣应该怎么绣十字绣绣法勾边图解与技巧分享十字绣的基本材料是刺绣线和特殊工艺制作的网格面料，只要有设计图稿并掌握基本的刺绣方法就可以进行。
十字绣的绣法非常简单，只需根据设计图稿在网格面料上将线通过十字交叉的方式穿过网格即可。
由于已经有几百年的发展，各种颜色的刺绣线被人们编上了号码，每幅图案都被设计师作了特殊处理，每张设计图稿都是按照线号来制作的。
即使是很复杂的图案，只要按照设计图稿的位置选用适当的线进行刺绣即可完成。
一、看图1、每种花型图案均以方格图的形式表示；2、每个方格代表一个全十字针；3、半个方格代表四分之一的十字针；4、黑色或彩色圆点代表法兰西结；5、黑色或彩色椭圆代表平式花瓣针；6、直线代表勾边。
二、绣法目前常见的绣法有：扣眼绣、链绣、断绣、飞绣、羽毛绣、瓣绣、回针绣、克里岛绣、Crean绣、十字绣、法国结。
1、全针绣法(X)。
先由网眼1穿上来，再由网眼2穿下去，再由网眼3穿上来，再由网眼4穿下去，再网眼5穿上来，再由网眼2下去，再由网眼3上来，再由网眼6下去，以次类推，将整个格子绣满。
2、半针绣法(1/2X)。
半针绣是一条对角线构成的，即为全针绣的一半，更能凸显出层次感。
3、四分之一绣法。
1/4针绣是由对角线的一半构成的，如果要边线正方形中残留的部分，表现不同颜色，则需要有1/4针绣来表现。
基本绣法（含四分之一绣法）其他基本绣法4、四分之三绣法(1/2X)。
3/4绣是由一条完整的对角线与半条对角线所构成出“人”字形状。
5、回针绣法(边线)。
第一针由网眼1上来，再由网眼2下去;第二针则由网眼3上来，再由网眼2下去，再由网眼4上来回到网眼3，除了第一针，其余每一针都是以回针的方式回到原穿上来的网眼中。
回针一般用于绣过线、轮廓和字母。
6、法兰西结。
把针举到1的位置穿出，将线绕针一圈，把针插在2的位置。
用不绣花的指握住绣花线的端部，把结拉紧，而后将针穿过织物，把住绣线，直到必须松开为止。
若打大结，可适当增加线的股数，但只缠一次。
脚底生花内秀于意——山西民间绣花鞋垫的特征及审美意蕴
·艺术研究脚底生花，内秀于意——山西民间绣花鞋垫的特征及审美意蕴高 洋（北京化工大学，北京 100029）摘 要：山西文化历史悠久，由此形成了许多极具地方特色的传统文化与艺术，像面塑、刺绣、剪纸、皮影、平遥的推光漆器，都是经过历史文化沉淀的艺术结晶。
本文准备通过分析鞋垫的制作过程、鞋垫图案的来源、特点，来叙述在传统文化的影响下民间艺术所蕴含的文化内涵。
生生不息的民间艺术需要我们去传承和发扬。
关键词：山西民间艺术；绣花鞋垫；文化内涵1 山西民间绣花鞋垫的文化历史山西作为文化历史发祥地之一，有着深厚的历史文化底蕴，俗话说“五千年历史看山西”，千年的华夏文明绵延不绝，形成了独具一格的民间艺术。
像面塑、剪纸、木雕、砖雕这样的民间艺术一样能体现出其文化内涵，在小小的绣花鞋垫上也能窥见山西民间的文化艺术以及人们古朴的性格。
绣花鞋垫一般出现在农村，是人们对美好生活的希冀，在互联网盛行之前，由于山西这一地域的特殊性以及悠久的历史，致使山西形成了不同于其他地域的文化，在这种环境下形成了别具一格的艺术样式。
绣花鞋垫是妇女们不辞辛苦、夜以继日地用手一针一线绣出来的，寄予了浓浓的感情。
因为是手工赶制，所以世界上没有一双一模一样的，因此它所具有独特性，这是不可比拟的。
绣花鞋垫不仅耐磨、舒适，更有保平安、驱灾辟邪的意义。
唐代孟郊写道：“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
”绣花鞋垫更是一种情愫，远游在外的子女穿着母亲纳的鞋垫，是母亲的记挂也是游子的思乡情，游子无论走到哪里都能感觉到家的温暖。
鞋垫上的每针每线都有着美好的寓意，是母亲对儿女的期盼，是妻子对丈夫的挂念，是儿女对父母的孝敬。
2 绣花鞋垫的制作以及图案寓意2.1 制作过程山西民间鞋垫在布料的选择上，大多用废弃的棉质衣服或者碎布片，棉质布料更利于汗液的吸收，也比较透气。
在选定好布料之后就开始做布样，要先熬制一锅糨糊，其做法是将面和水混在一起，在锅里慢慢加热，一边加热一边用筷子慢慢搅动，直到变成黏黏的糊状。
十字绣教案
十字绣教案社团十字绣教案研究目标：1.组织教学，让学生了解在绣十字绣的过程中的注意事项。
2.提高学生的动手实践能力，审美情趣，培养学生的创新精神。
教学流程：一、导入欢迎大家来到5（2）班教室，我们今天将研究十字绣。
让我们先互相认识一下。
二、点名，师生互相认识1.点名，确保每个学生都在场。
2.师生互相认识，选出班长和后勤部长。
3.分小组，选拔组长，安排组长任务。
组长负责小组纪律，并收工具。
三、讲准备工作1.每个同学准备好针线和半绣品。
2.准备好小剪子。
四、注意事项1.在课堂上，听老师和班干部的指挥，不得到处乱窜。
2.在绣的过程中，注意针，不要刺伤别人。
3.下课，将所有的物品清理好，上交给班长。
四、总结精选范本。
初识十字绣研究目标：1.让学生了解十字绣的起源与发展。
2.使学生掌握十字绣的基本技法与窍门。
3.提高学生的动手实践能力，审美情趣，培养学生的创新精神。
工具：课件、绣花针、彩色丝线、格纹布。
教学流程：一、导入新课，激发学生的兴趣。
随着生活水平的提高，有更多的人开始注重家居装饰。
今天我们将研究一种古老的刺绣方法——十字绣，让我们一起来了解一下。
二、欣赏十字绣作品1.中国的四大名绣是苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣。
今天我们来欣赏一下苏绣的作品。
2.观看苏绣作品，了解其特点。
3.探究“街头巷尾流行的十字绣”的现象，让学生思考为什么会流行。
4.提问学生在生活中看到的哪些东西是用十字绣做成的。
5.观看十字绣作品，了解不同国家的十字绣风格。
1）什么是十字绣？十字绣是一种古老的民族刺绣，利用经纬交织的搭十字的方法，在专用的坐标图案上进行刺绣。
由于各国文化的不同，十字绣在不同国家的发展也形成了各自不同的风格，无论是绣线、面料的颜色还是材质、图案，都别具匠心。
2）十字绣的起源十字绣起源于中国，传统婚嫁时女方会给男方送上自己一针一线纳出的鞋垫，这种鞋垫的工艺就是十字绣。
虽然这种传统的俗已经逐渐失传，但十字绣的魅力依然存在。
老汉副业绣鞋垫思路活跃致富快
老汉副业绣鞋垫思路活跃致富快
佚名
【期刊名称】《乡村科技》
【年(卷),期】2010(000)005
【摘要】每逢绣花鞋垫交货的日子，河南省平舆县高杨店乡洼李村的李国喜家就会热闹得像个小集市：70多名妇女带着自己的作品把老李家围个里三层外三层。
验货开始了，姐妹们纷纷亮出“杰作”：“情深似海”、“马到成功”、“福如东海”等彩色字体工整秀气：鸳鸯戏水、花好月圆、龙凤呈祥等刺绣图案惟妙惟肖。
真没想到这些精美的鞋垫竟出自农家女之手。
【总页数】1页(P15)
【正文语种】中文
【中图分类】TS943.3
【相关文献】
1.四川民间鞋垫十字绣艺术特色探析
2.“绣”坐垫“绣”鞋垫“演绎”多元社会价值
3.鞋垫文化在陇绣艺术中的价值审视
4.投资少见效快、致富新思路、稻草变黄金纯长稻(麦)草立体栽培平菇、姬菇、凤尾菇
5.沂蒙民间手绣色彩艺术研究——以手工绣花鞋垫为例
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十字绣绣法技巧之十字绣鞋垫绣法
十字绣绣法技巧之十字绣鞋垫绣法十字绣绣法有许多种，针对各种不同的十字绣有衍生出很多各种不同的技法，那么十字绣鞋垫又有些什么绣法技巧呢？下面小编就一一的给你介绍，希望你看了之后有一定的了解。
十字绣绣法技巧有许多种，针对各种不同的十字绣又衍生出很多各种不同的十字绣绣法技巧，那么十字绣鞋垫又有些什么绣法技巧呢？下面小编就一一的给你介绍，希望你看了之后有一定的了解。
第一种是剪纸贴花绣法：是将要绣的图案先剪成一幅剪纸，而后贴于鞋垫上，然后再用平针绣线覆盖完成。
此法由于应用了剪纸的样式、显得古朴浑然、看上去略带立体感，这种绣法现已少见；第二种是平针绣法：此绣法较为简便易学，是将选好的图案草稿勾画于鞋垫上，然后用平针直接绣制。
很多女子的手头都收集、保存有大量好看的图样，这种绣法利于对传统样式的继承与传播。
也有不画草图直接绣花的，这种人经常是悟得真象，极富创造力的高手，平针绣法要求针脚排列须整齐均匀、不露底布为上品，多见于山西、内蒙等地；第三种绣法是挑花绣：这种绣法是事先在鞋底画上或利用画布经纬线抽成经纬方格，然后依格下针，不能错位，此法多用十字针法或斜行排列法相组合，组成简练夸张变形的几何图案，多为传统纹样或由古老图形演化而来的较为抽象的符号。
这些精巧的绣制手法，一部分是延续了传统的绣制手法，另一部分又是与现代相结合的新绣法，总之，通过各式各样的绣法技巧最后一双精美的十字绣鞋垫才是最终的目的。
相关推荐：十字绣绣法技巧心得体会十字绣钱包的绣法KS十字绣怎么样十字绣鞋垫让传统再次回归发布时间：2012-10-13 14:49:26 浏览：3987字号：t|T我要评论分享到：6十字绣鞋垫又是十字绣盛行时代的又一衍生品。
纳鞋垫，是中国的又一古老传统，十字绣鞋垫的出现又引起了人们对古人精巧绣工的敬佩。
十字绣鞋垫这一手工制品，在快速发展的现代，这种需要耐心与细心的手工制品也越发的珍贵了。
热门标签：十字绣图片十字绣鞋垫十字绣鞋垫是十字绣盛行时代的又一衍生品。
校本课程《培养学生的动手能力,陶冶情操》——手工缝制鞋垫、“
185Email ：jiaoyuluntan@校本课程《培养学生的动手能力，陶冶情操》—手工缝制鞋垫、“十字绣”工艺品的开发与实践广西三江县古宜镇中学…居和玉…唐媛媛我校在新课程改革的浪潮中，面对全新的教育理念，为了适应新的教育形势，改变教育观念，结合本校办学优势以及学生的兴趣和需求，学校充分利用和开发教育资源，培养学生的动手能力，陶冶情操，树立健康的审美情趣，弘扬民族工艺文化，我们开发实施了《培养学生的动手能力，陶冶情操》――手工缝制鞋垫、“十字绣”工艺品的制作这一校本课程，目前这一课程正用于课堂实践中。
一、课程目标本课程重在发展兴趣，发现美、表现美、培养动手能力，陶冶情操。
知道手工缝制鞋垫、“十字绣”工艺品制作课程的价值，知道这门课程的学习内容、学习方法；初步掌握手工缝制鞋垫、“十字绣”的技能，如刺绣的方法；初步学会图案的设计等；初步会用所学知识和技能进行创作（习作），如缝制鞋垫、刺绣“十字绣”工艺品、抱枕、手袋、香包等；初步培养对缝制鞋垫、“十字绣”的关注兴趣，提高对手工缝制鞋垫、“十字绣”工艺品的审美情趣；学会赏识他人制作的手工艺作品。
二、课程方案第一章 手工缝制鞋垫（一）鞋垫的种类鞋垫的种类有多种，主要分两大类，机器制作和手工制作。
（二）鞋垫的价值鞋垫不管是机器制作的，还是手制作的，都可以作为商品上市，可获得一定的经济效益。
特别是手工刺绣的鞋垫，使用起来，要比别的鞋垫耐用，还可作为收藏品，具有观赏的价值。
（三）鞋垫的制作过程1.粘贴布壳的方法在制作鞋垫之前，首先要粘贴布壳。
准备一些棉布，用面粉煮成浆糊，要稀些，把棉布浸泡在浆糊里，然后用一块大的木板或在干净光滑的水泥地上一层一层地贴，要抹平，共贴五层布，放在阳光下晒干为止，一块硬硬的布壳就做好了。
2.鞋垫的半成品的剪裁（1）布壳做好以后，先用纸壳剪鞋垫样，然后按照鞋垫样在布壳上画好，用剪刀按画出的轮廓剪好。
（2）在剪好的鞋垫布壳正面贴上格子布，下面贴一层棉布，鞋垫的半成品就制成了。
传统刺绣论文形式美法则论文：中国传统刺绣鞋垫的图案特色研究
传统刺绣论文形式美法则论文：中国传统刺绣鞋垫的图案特色研究【摘要】中国传统刺绣鞋垫是从实用到审美兼有的服饰品。
其图案的刺绣形式多种多样，图案寓意深远，色彩独具魅力，体现了传统审美意识的形式美法则。
所以，要很好地保护与弘扬中国的传统刺绣鞋垫艺术。
【关键词】传统刺绣；鞋垫；图案；特色；形式美法则鞋垫是置于鞋内极普通和常见的服饰部件，是藏于足底不轻易示人的服饰品，中国民间运用各种绣花工艺手段，将其修饰演绎成为表达心灵觉悟和寓意民间吉祥文化的载体，是从实用到实用与审美兼有的服饰品，是可贵的民间艺术。
作为鞋垫刺绣，是与人的生活相协调、相适应而存在的，因此它既是一种造型艺术，又是一种民间文化，反映了既丰富多彩，又真真切切的民俗生活。
现在鞋垫文化已经悄然兴起，手工鞋垫常常做为馈赠亲朋好友的最佳礼品，蕴含着人们的智慧、寄托着人们的无限深情。
民间手工艺不仅仅是简单手艺，它还是重要的文化遗产，具有很高的美学价值，是传统、质朴的生活美的象征。
中国的传统刺绣鞋垫图案是本土艺术长期发展积淀下来，富有民族传统精神及文化概念，其产生和发展是中国传统文化发展的缩影。
其形式多样、题材广泛、内容丰富，是中华民族精神文化的宝贵资源。
为了更好地弘扬民族精神与民族文化，对其传承与应用是我们不可推卸的责任。
一、中国传统刺绣鞋垫的历史渊源唐宋时期，土家族地区手工业和副业有了相对稳定的发展，除采茶、取蜡、炼朱砂水银、采药之外，土家纺织业尤为突出，最具代表性的就是土织西兰卡普、手工布鞋和绣花鞋垫，因其制作精美细腻，纹样富贵吉祥，穿着舒适养生，更具保健功能，便一直为当地贵族、地方统治者和朝廷纳贡之用，以换取朝廷食盐、丝绸及金银货币等“回赐”，由于这种“贡赐”关系，保持了当地政治经济的相对稳定，同时手工布鞋和绣花鞋垫也是土家儿女定情及传递友谊的高档馈赠品，所以这项习俗一直保持至今。
中国传统鞋垫种类繁多，源远流长，包括齐鲁民间刺绣鞋垫、山西忻州绣花鞋垫、湖北红安绣花鞋垫、陕西民间刺绣鞋垫、甘肃民间刺绣鞋垫等。