毕业班语文样卷
人教版六年级语文毕业试卷及答案
人教版六年级语文毕业试卷及答案人教版六年级语文毕业试卷及答案一、基础知识1、看拼音写词语 pī lì dīng zhǔ zhuó shì yíng róng huò kuì z èng cì fù2、选择正确的读音模糊（mu mó）朝（zhāo chāo）阳污秽（suì ku ì）提供（gōng gòng）3、填写合适的成语高（）远（）雄（）壮（）（）（）不暇二、阅读理解阅读下面的文章，回答问题。
夏天的旋律是紧张的。
在夏季，太阳似乎比其他季节更为猛烈，它燃烧着热情，仿佛要将整个大地都吞噬。
树叶在阳光的照耀下，变得翠绿而茂盛，一片生机勃勃的景象。
然而，夏季也是考验我们耐力的季节。
当我们走进夏季，我们将会经历许多挑战，如高温、暴晒和蚊虫叮咬等。
但是，只要我们勇敢地迎接挑战，就能在夏季收获一份特别的成长和收获。
1、本文用了哪些修辞手法？2、请用一句话概括本段内容。
三、写作表达回忆一下你最喜欢的季节，用一段文字描述它的特点和感受。
你可以从以下几个方面来描述：1、那个季节的气候和天气情况是怎样的？2、在那个季节里，你最喜欢的活动或者事情是什么？3、那个季节给你带来了哪些特别的感受或者体验？四、答案揭晓1、本文用了排比、拟人和比喻等修辞手法。
2、本文主要描述了夏季的紧张和考验耐力的特点，但同时也提醒读者要勇敢地迎接挑战，才能在夏季获得成长和收获。
3、我最喜欢的季节是春季。
那个季节的气候温和宜人，阳光明媚而不炎热，微风轻拂，让人感到非常舒适。
我喜欢在春天去野餐，欣赏大自然的美景，感受它带来的新生和活力。
同时，春天也是花开的季节，那些美丽的花朵为整个季节增添了色彩和气息。
在春天里，我感受到了生命的力量和美好，也让我更加珍惜每一个时刻。
语文毕业班模拟考试卷及答案
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义都正确的一项是（）A. 惊愕（jīng è）潜伏（qián fú）融洽（róng qià）B. 沉默（chén mò）奔腾（bēn téng）咄咄逼人（duō duō bī rén）C. 纷至沓来（fēn zhì tà lái）青出于蓝（qīng chū yú lán）美轮美奂（měi lún měi huàn）D. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）颠沛流离（diān pèi liú lí）蹉跎岁月（cuō tuó suì yuè）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高同学们的学习成绩，学校决定在周末开设辅导班。
B. 这个故事告诉我们，只有努力学习，才能在人生的道路上取得成功。
C. 我们要发扬不怕困难、勇于拼搏的精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
D. 通过这次活动，同学们不仅增进了友谊，还提高了自己的综合素质。
3. 下列各句中，加点词的用法相同的一项是（）A. 那个问题我一直没有想明白。
/他从不问别人。
B. 她每天都要学习到深夜。
/他经常加班。
C. 我们要珍惜今天的幸福生活。
/我们要珍惜友谊。
D. 这本书很有趣，我已经读了两遍。
/那部电影很感人，我已经看了三次。
4. 下列各句中，句式变换正确的一项是（）A. 老师鼓励我们要努力学习，争取取得更好的成绩。
B. 我们在学习中要善于总结，不断提高自己的能力。
C. 只有努力学习，才能在人生的道路上取得成功。
D. 只有老师耐心指导，我们才能取得优异的成绩。
5. 下列各句中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 夜幕降临，月亮悄悄地爬上了天空。
九年级语文毕业试卷及答案
九年级语文毕业试卷及答案专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是形声字？( )A. 明B. 山C. 早D. 上2. 《红楼梦》的作者是谁？( )A. 曹雪芹B. 吴承恩C. 施耐庵D. 罗贯中3. 下列哪个成语出自《论语》？( )A. 温故知新B. 和而不同C. 三人行，必有我师D. 学而时习之4. 下列哪个词是名词？( )A. 跑步B. 书包C. 美丽D. 研究5. 下列哪个句子是被动句？( )A. 我吃饭。
B. 饭被我吃了。
C. 我被饭吃了。
D. 吃了我的饭。
二、判断题1. 《西游记》是四大名著之一。
( )2. “床前明月光”是杜甫的诗句。
( )3. “三人行，必有我师”出自《论语》。
( )4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是王之涣的诗句。
( )5. “春风又绿江南岸”是李白的诗句。
( )三、填空题1. 《三国演义》的作者是______。
2. “青青子衿，悠悠我心”出自______。
3. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是______的诗句。
4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自______。
5. “一去二三里，烟村四五家”是______的诗句。
四、简答题1. 请简述《水浒传》的主要情节。
2. 请简述《庐山谣》的主题思想。
3. 请简述《出师表》的作者和写作背景。
4. 请简述《离骚》的文学价值。
5. 请简述《论语》的教育思想。
五、应用题1. 请用“因为……所以……”的句型造句。
2. 请用“虽然……但是……”的句型造句。
3. 请用“如果……就……”的句型造句。
4. 请用“不仅……而且……”的句型造句。
5. 请用“一边……一边……”的句型造句。
六、分析题1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。
2. 请分析《西游记》中孙悟空的形象特点。
七、实践操作题1. 请根据“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的诗句，描绘一幅画面。
2. 请根据“白日依山尽，黄河入海流”的诗句，描绘一幅画面。
八、专业设计题1. 设计一个以“人与自然和谐共生”为主题的语文活动方案。
小学语文毕业模拟试卷及答案(16套)
小学语文毕业模拟试卷及答案(16套)一、选择题：每题1分，共5分1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A. 气氛（fēn）氛围（fēn）B. 应和（hè）和泥（huò）C. 强迫（qiǎng）勉强（qiǎng）D. 拮据（jié）诘问（jié）2. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他上课时老开小差，思想容易开小差。
B. 他酷爱画画，经常废寝忘食地练习。
C. 他很诚实，犯了错误总是文过饰非。
D. 他很有才干，这次活动组织得有条不紊。
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 春天来了，小草探出了头。
B. 小明做事很认真，从不马虎。
C. 这本书很厚，内容很肤浅。
D. 老师讲得很详细，我们都听懂了。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我明白了团结力量大。
B. 小明穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。
C. 老师耐心地讲解了问题，我们都听明白了。
D. 这个苹果红彤彤的，味道很甜。
5. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 小明很聪明，成绩一直在班级名列前茅。
B. 小红做事很细心，总能发现问题的症结。
C. 小华的字写得很好，龙飞凤舞的。
D. 小刚很勇敢，敢于第一个吃螃蟹。
二、判断题：每题1分，共5分1. 《草原》的作者是老舍。
（）2. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）3. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风光最美。
（）4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。
（）5. 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。
（）三、填空题：每题1分，共5分1. “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
”出自宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》。
2. “不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。
3. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。
4. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
六年级语文毕业试题及答案
六年级语文毕业试题及答案一、基础知识1. 根据拼音写汉字。
(1) 我看到了一只美丽的孔雀，它展开的羽毛像一把巨大的扇子。
(2) 春天来了，万物复苏，小河里的水也变得清澈见底。
2. 词语解释。
(1) 锲而不舍：形容做事有恒心，不轻易放弃。
(2) 栩栩如生：形容画或雕塑非常逼真，就像活的一样。
3. 根据题目所给的词语，选择正确的解释。
(1) 心旷神怡：A. 心情舒畅，精神愉快 B. 形容景色美丽 C. 形容人心情好(2) 一视同仁：A. 形容人心情好 B. 形容景色美丽 C. 同样看待，不分厚薄二、阅读理解阅读下文，回答以下问题。
《草船借箭》节选：周瑜看到诸葛亮很有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。
水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。
”周瑜点点头说：“先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
这是公事，希望先生不要推却。
”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造，必然误了大事。
”周瑜心里暗喜，便问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。
”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。
”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑。
我愿立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”周瑜很高兴，叫人取来笔墨纸砚，让诸葛亮当面立下军令状。
诸葛亮说：“今天不算，从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。
”周瑜说：“好。
”诸葛亮说：“今天只算第一天而已，从明天起至第三天，都督就等着我的好消息吧。
”1. 周瑜为什么妒忌诸葛亮？答：因为诸葛亮很有才干，周瑜感到威胁。
2. 诸葛亮为什么说“既然就要交战，十天造，必然误了大事”？答：因为诸葛亮认为十天时间太长，会耽误军事行动。
3. 诸葛亮为什么说“只要三天”？答：诸葛亮自信能够在短时间内完成任务，同时也为了显示自己的能力。
三、作文请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于400字的作文。
小学毕业班语文测试卷(含答案)
小学六年级期末测评语 文 试 卷亲爱的同学们,小学语文陪伴你度过了愉快的六年，今天凭着你的细心审题，认真答题，你一定能取得优异的成绩。
准备好了吗? 出发吧！祝你成功！写字（本题5分）将下列汉字正确、端正、整洁地写到相应的田字格里。
（每个字1分）寝语言积累一、 看拼音写词语。
（5分）méi guī wán qiáng yìng bì hóng máo chuī shì ( ) ( ) （ ） （ ） ( )员 y ōu y ǎ k ǎo yàn là yuè fēng zh ēng shèng dàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 树二、辧字组词。
(5分) 赚（ ） 鳞（ ） 峦（ ） 避（ ） 炫（ ）歉（ ） 粼（ ） 恋 ( ) 僻 ( ) 弦（ ） 三、填字成词,并选择合适的词语填在后面的句中。
（8+4分）实（ ）求（ ） 独（ ）匠（ ） 标（ ）立（ ） 水（ ）相（ ）小学六年级期末评价语文试卷第1页（共6页）悬（ ）峭（ ） （ ）风（ ）号 含 辛（ ）（ ） （ ）（ ）补补1、我们学习、办事都要（ ）,不能弄虚作假。
2、父母（ ）抚养我们长大，我们要孝顺他们。
3、天气变化无常，一会儿是晴空万里，一会儿是( )。
4、指某人在技巧和艺术方面的创造性，具有独到的灵巧的心思。
可以用（ ）来形容。
四、按要求写词语或句子。
（10分）1、照样子，写词语。
例：动静 虚实 ＿＿＿＿＿＿2、仿写词语：清清楚楚（AABB ）3、合理搭配：快乐的（ ） 快乐地（ ）4、根据同一个词语的不同含义造句。
漂亮（1）作“出色”讲： （2）作“好看、美观”讲：5、改写句子，句子的意思不变。
懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？五、按要求选择一个正确的答案，将序号填在括号里。
（8分）1、下列几组词语中，没有错别字的一组是（ ）① 转化 枯萎 洗澡 领域 桌有成效 司空见惯 ② 身躯 逝世 香蕉 致敬 可见一斑 庞然大物 ③ 侵蚀 捐增 游丝 抽噎 见微知著 无独有偶 ④ 榛子 饺子 窝头 饥饿 张灯结采 万象更新 2、“座无虚席”这个词中，“虚”字应选的义项是（ ）① 胆怯 ② 空出（位置） ③ 凭空 ④ 不实在3、下列几组词语顺序排列正确的一组是（ ）①电器家电电视彩电②中国泰国安徽芜湖③书包钢笔书本文具④植物松树树木森林4 、仔细读下面的句子，错误的一句是（）①文言文《学弈》的“弈”是“下棋”的意思。
人教版六年级毕业语文试卷【含答案】
人教版六年级毕业语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，不属于形声字的是：A. 池B. 桥C. 梧D. 森2. 下列词语中，表示“非常快”的是：A. 迅速B. 瞬间C. 缓慢D. 迟钝3. 下列句子中，使用了拟人手法的是：A. 月亮升起来了。
B. 小草在微风中舞蹈。
C. 雨点打在窗户上。
D. 太阳落山了。
4. 《草原》一文的作者是：A. 老舍B. 巴金C. 鲁迅D. 朱自清5. 下列成语中，表示“比喻事情已经到了阶段”的是：A. 画龙点睛B. 精益求精C. 大功告成D. 尾大不掉二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》一文主要描写了草原的美丽景色。
（）2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自唐代诗人杜甫的诗作。
（）3. “掩耳盗铃”这个成语比喻自己欺骗自己。
（）4. 《三国演义》的作者是罗贯中。
（）5. “春风又绿江南岸，明月何时照我还”这句诗描绘了秋天的景色。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “读万卷书，______。
”2. 《水浒传》是一部以______为主要人物的英雄传奇小说。
3. “三人行，必有我师焉”出自《______》一书。
4. “临危不惧”这个成语出自《史记》中的______故事。
5. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《______》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草原》一文的主要内容和主题。
2. 请解释“掩耳盗铃”这个成语的意思。
3. 请列举三个你熟悉的寓言故事及其寓意。
4. 请简述《三国演义》中的“草船借箭”故事情节。
5. 请解释“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这句诗的意思。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这个成语造句。
2. 请用“读万卷书，行万里路”这个成语造句。
3. 请用“临危不惧”这个成语造句。
4. 请用“少壮不努力，老大徒伤悲”这个成语造句。
5. 请用“掩耳盗铃”这个成语造句。
毕业班语文考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 瞒哄（mán hǒng）难堪（nán kān）神采奕奕（shén cǎi yì yì）B. 沮丧（jǔ sàng）恣意（zì yì）纵横交错（zòng héng jiāo cuò）C. 拈轻怕重（niān qīng pà zhòng）殷切（yīn qiè）独具匠心（dú jù jiāng xīn）D. 窃窃私语（qiè qiè sī yǔ）磕磕绊绊（kē kē bàn bàn）雅俗共赏（yǎ sú gòng shǎng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受同学们喜爱。
B. 为了提高班级的卫生水平，我们要加强教室的清洁工作。
C. 他虽然学习努力，但是成绩一直不理想，这让他很苦恼。
D. 在这次比赛中，我们队以微弱的优势战胜了对手，赢得了胜利。
3. 下列诗句中，意境优美、语言生动的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 落花时节又逢君，江水悠悠共长天。
C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
4. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 指鹿为马（zhǐ lù wéi mǎ）B. 班门弄斧（bān mén nòng fǔ）C. 胸有成竹（xiōng yǒu chéng zhú）D. 一箭双雕（yī jiàn shuāng diāo）5. 下列文学作品中，属于现实主义作品的一项是（）A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》二、填空题（每题2分，共10分）6. 下列词语出自哪位古代诗人？（）《登鹳雀楼》——（作者）7. 《春晓》这首诗的作者是谁？（）8. 下列词语中，出自《月光曲》的一项是（）A. 悠扬B. 翠绿C. 沉醉D. 漾漾9. 下列成语出自哪部古典名著？（）A. 鹿死谁手B. 美中不足C. 画龙点睛D. 班门弄斧10. 下列名著中，哪部作品以“水浒”为题材？（）A. 《西游记》B. 《红楼梦》C. 《水浒传》D. 《三国演义》三、简答题（每题5分，共15分）11. 请简要分析《春晓》这首诗的主题。
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2011－2012学年第二学期小学试卷
六年级语文
（分值100分；120分钟完成）
学校考场座位号姓名成绩
第一部分积累·运用（40分）
一、看拼音写词语，要求书写正确，规范，美观。
（8分）
dàng dí
òu yǔ
zhànɡài
jiǎn lòu
二、选择加点字的正确读音，并解释该字。
（4分）
悄．然无声（qiāo qiǎo）___________ 诲．人不倦（huǐhuì）___________ 鉴．往知来（jiān jiàn）___________ 情不自禁．（jīn jìn）___________ 三、在括号里填写形容“笑”的词语。
（3分）
1．受到别人的（）并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
2．当别人与你说话时，你应该面带（），这是一种礼貌。
3．赵本山在春节联欢晚会上的表演引得大家（）。
四、结合语境填入合适的成语。
（4分）
六年的小学生活（），转眼我们就要告别母校了，此时的我不禁（），六年的生活似乎还（）：早读课上的（）令我陶醉；同学间的（）令我难以割舍，最不能忘的是六年来（）、（）教导我们的老师。
是您用您那（）的精神无私地哺育了我们，我们长大了，可您的青丝已然成了白发，在分别的时候，我想衷心地对您说：谢谢您，老师！
五、根据要求写句子。
（8分）
1．孙陵听不进忠言劝告，你可以用“，”来奉劝他。
2．下半年，你将踏入中学的大门。
开学时，学校里一定贴满了标语。
满怀信心的你走进校园，希望看到怎样的一条标语？
3．《三亚落日》中“活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋，……”这句话写得生动、有趣。
请你也发挥想象，仿照这样的写法，写一写月亮，或云、海、小溪、花、树……（选择其中一个）。
4．《山谷中的谜底》中，旅行者由雪松感悟到：确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
生活中，你一定也有不少感悟，请你写一句这样有哲理的话：
六、根据课文内容填空。
（13分）
1．本学期课文中，我们领略了长江的丰采：你用纯洁的清流，；你用磅礴的力量，。
饱览了三亚落日的美景：在夕阳的余晖中，大海失去了原色，像饱饮了，醉醺醺地。
欣赏了烟台的海独特的魅力：冬日凝重，春日，夏日，秋日高远。
2．诗人张志和“斜风细雨不须归”是因为“，桃花流水鳜鱼肥”；石灰“烈火焚烧、全不怕”，因为它“。
”
3．福楼拜告诉莫泊桑才气就是；苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得机不可失，；刘老师放飞“理想的风筝”让学生明白；孔子教育学生认识水有德行、有、有、善施教化，希望学生做个像水一样的。
4．《三打白骨精》选自我国古典小说《》。
这本名著中还有“三”和“”等故事。
第二部分阅读·感悟（30分）
请你仔细阅读课文片段和提供的文章，回答后面的问题。
（一）夹竹桃（片段）
但是夹竹桃的妙处还不止于此。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。
我幻想它是地图，它居然
就是地图了。
这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。
碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。
我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。
夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。
我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。
微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。
这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。
1．月光下的夹竹桃引起“我”许多幻想，“我”幻想它是，是，是。
（3分）
2.文中的“一团模糊”的意思是；“毫不含糊”的意思是。
（2分）3．“但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
”品一品这句中“袭”的运用的妙处：（2分）
4、“有这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。
”这句话在全文中起的作用是：（2分）
（二）珍藏
我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却……
那是一年暑假，我（）钢琴考级，（）只能按捺住考上初中的喜悦，闷在家里练琴。
天那样闷热，我嘴里含着冰，发狠地练着。
从早晨到中午，再到傍晚，我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上……
忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，伴着清柔的风，飘入我的耳朵。
哦，听清楚了，是笛声，只有心静的人才能吹得如此之好。
我陶醉了，沉静了……
后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起。
（）我一放下琴，笛声（）准时地响起。
我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听，还一边想着吹笛子的人的样子。
有一天，当我照例走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，正在吹着笛子。
我惊异地发现，他吹的竟然是我弹的曲子！我无论如何也不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来！做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！
晚上妈妈竟也谈到了这位工人你看看人家天天在太阳底下盖房子比你累多了吧人家晚上雷打不动地吹到你上床人家活得不是挺轻松嘛
我不再叫苦。
于是，早晨，梦中的笛声把我唤醒；晚上，窗外的笛声伴我入眠。
在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似乎生怕被我听见。
终于，他不再害怕。
于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。
我激动了，泪珠在眼眶里打转，我的感情得到了升华……
考级时，我的耳边始终萦．绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级！当我兴奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我愣住了。
几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。
是的，我将永远不能再与那笛声合作！
不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。
我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底！
1. 按要求填空。
（3分）
“萦绕”的“萦”用音序查字法应查（），音节（）；用部首查字法应查（）部，（）画。
“萦”在字典里的解释有①缠绕；②走弯曲、迂回的路；
③围着转。
这里应该选第（）条。
2. 联系上下文理解词语。
（2分）
妙不可言：
素未谋面：
3．根据句子意思，选择合适的关联词填入文中的括号内。
（2分）
4. 给第六自然段加上恰当的标点。
（3分）
5．仔细阅读文章，按要求回答问题。
⑴文中使“我”惊异的是，使我感到震惊的是。
（3分）
⑵“那段回忆”指什么？为什么会永远珍藏在我的心底？（4分）
⒍珍藏在作者记忆中的那位建筑工人是什么模样的呢？请发挥你的想象，写一段话，描写一下他的外貌、动作。
（4分）
第三部分习作·表达（30分）
从下面的题目中选择一个写一篇习作，字数在400字以上。
1.“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
”你最近关注了什么事情？请写一写你关注的事情，题目自拟。
2．小事中往往包含大智慧，大道理，小事中也常常表现一个人的精神风貌……请你以“小事不小”为题写一篇习作。