创造自己读后感创造自己读书笔记五篇
优秀读书笔记摘抄8篇六年级上册
优秀读书笔记摘抄8篇六年级上册《优秀读书笔记摘抄8篇六年级上册》读后感读书是一种美妙的享受，它能够带我进入一个全新的世界，让我与主人公一同经历各种奇妙的经历，感受不同的情感与情绪。
最近，我在六年级上册的课堂时间中读了一些优秀的读书笔记，这些读书笔记给了我很大的触动与启发。
第一篇：《神奇的水晶球》这篇读书笔记讲述了主人公小雨在一次偶然的机会下拿到了一个神奇的水晶球，并从中了解到自己的命运。
通过读这篇读书笔记，我明白了一个人的命运不是天生注定的，我们可以通过自己的努力去改变它。
同时，这篇笔记也告诉我要有勇气去面对自己的内心世界，不要被外界的压力和困难所所动摇。
第二篇：《童话王国的怪物》这篇读书笔记描述了主人公小明在梦里踏入了童话世界，与各种各样的怪物战斗，并最终战胜了它们。
通过这个故事，我明白了勇敢面对困难的重要性。
就像主人公一样，在现实生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挑战，只有保持勇气和坚持不懈的态度，才能够最终战胜困难，达到成功。
第三篇：《小石头的幸福》这篇读书笔记讲述了主人公小石头拥有了一颗会说话的石头，从而帮助他解决了很多问题。
通过这个故事，我明白了友谊的重要性。
人生中，朋友是非常重要的，他们能够在我们遇到困难时给予帮助和鼓励。
同时，这篇读书笔记也告诉我，要珍惜身边的一切，用心去体会和感受，才能真正拥有幸福。
第四篇：《小兵钟永康》这篇读书笔记描写了一个平凡的小兵钟永康，在战争中表现出的勇敢和坚韧。
通过读这个故事，我明白了坚持的重要性。
在人生的道路上，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，只有坚持不懈地努力，才能够战胜困难，取得成功。
第五篇：《小小明星搭建城市》这篇读书笔记讲述了一个小明星通过勤劳和聪明才智，搭建了一个美丽的城市。
通过这个故事，我明白了努力和智慧的重要性。
只有通过勤奋和努力，才能够实现自己的梦想，创造属于自己的美好未来。
第六篇：《小虎在百草园》这篇读书笔记描写了小虎在百草园里和小伙伴们一起开展各种活动，共同成长的过程。
《经典常谈》读书笔记1000字(合集5篇)
《经典常谈》读书笔记1000字(合集5篇) 【篇一】《经典常谈》读书笔记1000字......的《经典常谈》这本看过的人或许很多，说到经典，映入脑中大概是四书五经，诗词歌赋等，你知道名字，但是有了解它们是怎么来的吗?如何发展的吗? 《经典常谈》中恰好就讲述了它们的前世今生，读完让人不觉眼前一亮。
经典之所以为经典，靠的不仅仅是时间的沉淀，还有包括方面人生哲理，经验总结......在这里我要说的并不是这些，而是文中大量笔墨描写了各个时代经典形成所遭遇的事情。
一个时代的更替必然伴随着大量的战争、苦难，随后安定、修生养息、繁荣富强，如此周而复始，在来来往往中，人们将这些生活中的点点滴滴记录下来，或有人收集成册，或有人再加工就形成了今天的各类经典，《诗经》是这样，《战国策》等亦是。
但是有的却成为了永垂不朽的纪念供大家传颂至今，有的却消失在了历史的轨迹里。
不可否认的是，不单单生物，任何东西都适合“物竞天择，适者生存”这个道理。
正是因为有需要，所以它们得以保存，被留了下来。
这里的需要更多的是政治上的需求，少部分来说才是当时人们真正想要的，比如《周易》《尚书》，又比如《三礼》以及诸子百家的言论。
有人会说问什么是政治?百度词条的解释是：对社会治理的行为，亦指维护统治的行为。
有了这个解释我们就能很好的来说明文化与政治之间的关系了。
文化的存在是为了服务于政治。
王国维曾经说过：“中国政治于与文化之变革，莫剧于殷、周之际……殷、周之大变革，自其表言之，不过姓一家之兴亡与都邑之转移;自其里表之，则旧制度废而新制度兴、旧文化废而新文化兴……其制度文物与其立制之本意，乃出于万世治安之大计”。
说明了在不同时代政治需要导致对文化需求的不同，这时候文化的存在就是为了服务于政治。
周王朝，一个延续了接近千年的国家，不得不说他的统治是成功的，最出名的就是其施行了以礼治国的统治体系，提出了天下、治乱、德治、和谐及民心等政治问题。
哪怕是最后王朝覆灭其治国方针，教化人的方式仍被后世所倡导。
优秀读书笔记摘抄5篇五年级
优秀读书笔记摘抄5篇五年级读书是一种享受和成长的过程，它可以拓宽我们的视野、提升我们的思维能力，同时也可以激发我们的灵感和创造力。
在五年级的阶段，我阅读了很多优秀的书籍，并摘抄了一些精彩的片段。
在这篇读后感中，我将分享我摘抄的五篇优秀读书笔记。
第一篇：《小王子》这是一本让人陶醉的童话故事，故事主要讲述了小王子离开宇宙星球，寻找真正的友谊和人性的纯净。
他在行星上遇到了各种各样的奇特人物，从而领悟到了世界的复杂性和人们的内心痛苦。
这本书教会了我要保持纯真和坚持追求真正的友谊，同时也表达了对大自然和生命的热爱。
第二篇：《哈利·波特与魔法石》这是一本充满魔法和冒险的小说，主要讲述了一个孤儿哈利·波特在魔法世界中成长的故事。
他在霍格沃茨魔法学校学习各种魔法技巧，并与好友罗恩和赫敏一起揭开了一个秘密。
这本书告诉我要相信自己的力量，勇敢面对困难，并珍惜周围的友谊和爱。
第三篇：《我的第一本科学书》这本书是一本以图文形式解释科学原理和现象的科普读物。
它用简单明了的语言和生动的插图，向我介绍了物理、化学、生物等各个领域的知识。
通过阅读这本书，我对科学产生了浓厚的兴趣，并学到了很多有趣的知识。
第四篇：《小猪佩奇玩具全集》这是一套动画片的小说改编书籍，主要讲述了小猪佩奇和她的家人、朋友们的生活故事。
这本书给我带来了欢笑和快乐，同时也教会了我家庭的温暖和友情的重要性。
第五篇：《百年孤独》这是一本以马奎斯·格列尔博甘的写作技巧为特点的魔幻现实主义小说。
故事主要讲述了布恩迪亚家族多代人的命运，通过描绘各种奇特的事件和人物，反映了时间、孤独、爱与死亡等深刻的哲学主题。
这本书教会了我要珍惜和感受生活的瞬间，同时也让我思考人类的命运和意义。
通过阅读这五本优秀的书籍，我不仅扩展了知识面，还提升了自己的思维能力和阅读理解能力。
这些书籍教会了我很多关于友谊、勇气、热爱和人性的重要价值观。
在未来的学习和生活中，我将继续阅读优秀的书籍，不断丰富自己的思想世界，成为一个有见识、有情怀、有思考能力的人。
《陶行知文集》读书笔记(精选5篇)[修改版]
![《陶行知文集》读书笔记(精选5篇)[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/92ed102676a20029bc642d65.png)
第一篇：《陶行知文集》读书笔记《陶行知文集》读书笔记捧读《陶行知文集》，总能感到似有一位慈祥的老人在向我们讲述自己一生对教育的感悟。
教育，是我们教师的使命；教育，是我们每天的工作。
教师是一项需要献身的事业，也是一项充满激情的事业。
“为人、为学、为师”都要全身心地投入。
“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这是陶行知先生的座右铭，也是他一生献身人民教育事业，寻求探索中国教育之光明大道的生动写照。
当我再次咀嚼那一句句至理名言时，觉得做教师升华了我的生活，铸造了我的信念，萃取了我的人生真谛，也让我看到了更高层次的幸福源泉。
陶行知先生提出：“今日的学生，就是将来的公民；将来所需要的公民，即今日所应当养成的学生。
”他认为“学生自治是学生结起团体来，大家学习自己管理自己的手续。
”“为学生预备种种机会，使学生能够大家组织起来，养成他们自己管理自己的能力。
”陶行知先生的教育理念对当今班主任的工作仍有极强的指导意义。
下面仅就结合自己的实践谈谈这方面的体会：一、深入了解学生，搭好师生沟通的桥梁。
深入了解学生是班主任工作必不可少的重要环节。
为了做好这项工作，我主要采用多问、巧谈、勤写、善观等方法。
当我接手一个新班时，首先向学生询问有什么新的打算，能否适应新老师、新环境，对老师的工作有什么建议，学习是否跟得上，以此了解他们的兴趣、爱好，消除学生对我的陌生感，缩短师生之间的距离，为今后的进一步沟通奠定良好的基础。
其次，在与家长的接触中，我经常询问其子女在家里的生活、学习习惯、性格特点、家庭教育等，并向家长汇报孩子在校的情况，征求家长对我工作上的意见。
最后我还主动向原班主任、科任教师了解该班学生各方面的情况，以求更深入地了解每一位学生，掌握他们的思想动态和存在问题，为师生的沟通、班主任工作的顺利开展做好充分的准备。
二、小事做起、注重榜样的激励力量。
榜样的力量是无穷的。
儿童善于模仿，可塑性强。
榜样对学生来说，有很大的影响力和感染力，可以使学生改变认识，提高自我评价的能力。
教师简短的读书笔记(优秀10篇)
教师简短的读书笔记(优秀10篇)教师简短的读书笔记篇1高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”读书使人进步，读人明理，一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受，甚至使我们终身受益。
“教师”这种特殊的职业就决定了每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤，一种义务，一种职责，因此营造书香校园，教师务必成为学生读书的楷模。
作为一名小学教师，要不断地充实自我，跟上时代的脚步。
只有透过读书才能更新自我的观念，丰富自我的头脑。
因此，“读书”——既是响应学校的号召，也是对自我的一种鞭策。
我读了许多篇章，深有感触。
明确了很多道理。
作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自我。
所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自我。
教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。
随着新课程改革的实施，教师"一言堂"已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。
读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。
学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。
首先，教育事业是一个崇高的事业。
教师对完美的事物应持续敏锐的态度。
教师应对的孩子就是最完美的事物，他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望，如果不能捕捉到那些美，你就辜负了造化的赐予。
教师对完美事物持续高度的敏锐，才会发自内心的爱孩子，并因为爱而满心欢喜。
教师要有“赤子之心”。
做个很单纯、很简单、很好奇、很幼稚，有时有点傻劲的人。
教师应有独立思想，让我经常思考教育问题，思考人的问题，思考我为什么而教，怎样教，将教育活动与人生思索融为一体。
《创建自己的“阅读”银行》(教学设计)2022-2023学年综合实践活动五年级上册
创建自己的“阅读”银行一、教学目标通过本次活动，学生将会：1.了解“阅读银行”的概念及其重要性2.创造自己的“阅读银行”，记录个人阅读成果3.掌握整理和分享信息的技能二、教学内容1. 什么是“阅读银行”在介绍“阅读银行”之前，需要先说明一下“阅读”。
阅读是一种获取知识、增长见识、提高思维能力的方法。
它是一种与日常生活息息相关的学习方式，而“阅读银行”指的是一个个人化的阅读记录系统。
它可以让你在读书的过程中记录下一些有价值的信息，包括读书笔记、重要语句、生词等。
这个系统可以为你的阅读提供一个指导，同时还可以帮你在之后更好地分享和运用所获得的知识。
2. 创造自己的“阅读银行”为了建立自己的“阅读银行”，需要按照以下步骤：步骤一：准备一个笔记本或一个文件夹。
步骤二：阅读一本书、一篇文章或一个故事，并在阅读的过程中记录下一些有价值的信息。
例如：感受、重要语句、生词和疑问等。
步骤三：在你的笔记本或文件夹中，用笔或电脑记录下你的阅读成果。
你可以将阅读成果分门别类地记录，也可以按照时间顺序来记录。
步骤四：将你的阅读成果分享给别人。
你可以将读书笔记写成一篇文章，或者在班级课堂上和同学分享你所读的故事。
3. 整理和分享信息的技能通过这个活动，你将会学会如何整理和分享信息。
整理信息的技能：•了解信息的重要性和来源•整合和汇总信息•归类和分类信息分享信息的技能：•理解你的受众•讲述有价值的信息•让你的受众参与到你所分享的内容中三、教学步骤1.向学生介绍“阅读银行”的概念及其重要性。
2.在课堂上，让学生按照步骤创建自己的“阅读银行”。
老师可以在课堂上引导学生推荐一本书并分享他们所读书的体验。
3.老师可以鼓励学生自己整理和分享自己的阅读成果。
例如，老师可以要求学生交一篇读书笔记并在班级上分享。
4.在整个教学过程中，老师应该鼓励学生互相分享他们所创建的“阅读银行”，以便他们可以相互学习和分享。
四、课后作业1.学生需要完成自己的“阅读银行”创建，并准备一篇读书笔记。
优秀读书笔记摘抄50字共20篇九年级上册
优秀读书笔记摘抄50字共20篇九年级上册《优秀读书笔记摘抄50字共20篇九年级上册》读后感一、《红楼梦》期望和现实的冲突在《红楼梦》中得到了淋漓尽致的展现。
宝钗代表的是现实的利益，而黛玉代表的则是内心的坚守和追求。
在命运的打压下，黛玉终究选择了舍弃理想和坚持，这让我深思：面对困境，我又应该如何选择？二、《大唐女文学家》这本书通过描写杜氏四人和她们才华横溢的女儿，深入地展现了唐代女性的深厚文化底蕴。
她们创造了一种独特的女性文学风格，为后人树立了榜样。
读后我深感，文学的力量是无穷的，每个人都应该努力追求自己的梦想。
三、《最后一课》《最后一课》这篇故事深深地触动了我。
老师毫不犹豫地教导学生，即使面对战争和困境，知识仍然是最重要的财富。
它让我明白了学习的重要性和珍贵性，也让我意识到了教育的力量。
四、《我在伊朗长大》这本书讲述了一个伊朗女孩在伊斯兰革命时期生活的故事。
她在乱世中始终坚持自己的信仰，从中我学到了勇敢面对困难的勇气。
无论身处何地，我们都应该坚守自己的原则和信仰，不被外界动摇。
五、《荷马史诗》荷马史诗中的英雄们以其无畏、坚毅和正义感吸引了我。
在艰难的战斗中，这些英雄展现了超人的力量和智慧。
而我要学会坚持和奋斗，在人生的旅途中迎接一切的挑战。
六、《白毛女》这是一部展现中国农民奋斗精神和坚毅意志的艺术杰作。
无论是抗日战争年代还是解放战争年代，农民始终是中华民族的主心骨。
这本书让我明白农民的辛苦和贡献，我要珍惜一切来之不易的一切。
七、《雷雨》《雷雨》讲述了革命年代的激情与痛苦。
尽管面临命运的逆境，但人性的温暖与真善美仍然存在于这个世界之中。
这本书让我明白了宽容和理解的重要性，我要用自己的行动去传递真善美。
八、《汤姆·索亚历险记》这本书生动地展示了汤姆寻求自由和冒险的故事。
他向往自由，对社会的束缚抱有不满。
读后我意识到，我们应该珍惜眼前的一切，同时勇于追求自己想要的自由。
只有这样，我们才能真正快乐。
《陶行知文集》读后感_《陶行知文集》读书笔记五篇
《陶行知文集》读后感_《陶行知文集》读书笔记五篇陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家。
他的教育思想和教育实践，不仅在中国，而且在世界，都有重要的影响。
关于《陶行知文集》读后感怎么写?下面是我给大家整理的《陶行知文集》读后感范文，欢迎大家来参阅。
《陶行知文集》读后感范文一作为一名教师，多读些教育著作，多了解些教育理论是不可获缺的。
最近，我阅读了名著《陶行知文集》，陶行知的创造教育思想是其教育思想体系的重要组成部分，也是其思想体系的主旨。
陶行知，现代著名的革命家、教育家，中国民主同盟主要领导人之一。
他，引领我们学习做真人;他，教育我们要有独立自主的能力;他，指引我们不断前进。
陶行知是“五四”前后中国教育改造的旗手，他坚持从中国国情出发，办中国人民所需要的教育。
这本书汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓，行文深入浅出、通俗易懂，从“教学合一”、“学生自治”、“平民教育”、“学校观”、“创造的儿童教育”、“民主教育”等各个方面集中体现了陶行知先生的“生活即教育”及“知行合一”的独特教育思想，经过八十多年的考验，不仅仍有很高的学术价值，而且对今天的中国教育改革具有很强的借鉴价值和指导意义。
他的平易近人、热爱学生，在书中处处能感受到。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，“捧着一颗心来，不带半根草去”。
从陶先生的作品中随处可见他对好教师的殷切期望。
他对自身成长提出了四个问题，叫做“每天四问”。
陶先生认为道德是做人的根本，“根本一坏，纵然使你有一些学问和本领也无甚用处。
”。
他的教育思想和教育实践，不仅在中国，而且在世界，都有重要的影响。
20世纪过去了，在新的世纪里，陶行知的教育思想仍具有现实意义。
自从阅读了《陶行知文集》之后，我便不忍释卷，书中那一个个感人的故事吸引着我，那一句句动人的名言震撼着我。
“爱满天下”是陶行知先生一生奉行的格言。
陶先生不仅热爱儿童，热爱青少年，而且热爱教育、热爱科学、热爱真理、热爱祖国人民、热爱全人类。
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第 1 页 共 9 页 创造自己读后感创造自己读书笔记五篇 《创造自己》中的教育方法独树一帜，言词亲切，平和达观，令人心悦诚服。许多家长拿这套书当参考，,遇到教子问题就说：“去翻刘墉的书，看他有没有讲到怎么做。”下面是WTT整理的几篇读后感,供大家参阅 篇一：创造自己读后感范文 给大家推荐一本书，听同学年的老师说，他们很早看过这本书了。我是相见恨晚呀。 我们经常听到有人说，自己也很认同的观点：“不要拿你的孩子和别人的孩子比，这样会使孩子不自信，要看孩子的纵向进步，不要横向比较。”我也是孩子的母亲，可随着孩子的长大，我发现：我不想和别人比什么，可总是有人去和你比，再纵观社会上的每件事情真的都是通过比才出的结果呀。中考、高考更是不在话下。比，确实不是很愉快的经验。那不愉快，是因为打破了自己编织的“满足的梦”。作为一名教师该怎样放平心态，面对班级的50多个孩子呢? 在这本书中，刘墉做了自己的阐述：不要认为不去跟别人比，就能减少面对敌人的机会，也就能比较快乐。因为你不去比，别人却要来跟你比，这个世界也总是把大家放到一起比!比，不是狭隘地排斥别人，而是积极地参与大家;是认知别人，肯定自己;是精益求精，更上层楼。孟子说：“舜何人也，予何人也，有第 2 页 共 9 页
为者亦若是!”就是 由“比”，进而产生自我期许、积极努力的态度! 篇二：创造自己读后感范文 作为一个青少年，以我的心，只能待我年岁渐长，才能领悟。 在众多的名家之作中，惟有《傅雷家书》和《创造自己》对我们青少年有着极大的帮助与影响。尤其是后性大多数的名家著作，不是晦涩难懂。就是我本身阅历太浅，无法领会其中意味者《创造自己》简直是指引我们道路的一盏明灯。我为何如此说呢?原因在于该书共分许多章节，其中分别谈到了道德观，世界观，价值关，甚至还揭露并用理性不失偏颇的言语像我们少年揭示了性，吸毒等黑色地带。 这是我认为他最出彩之处。该书原本是作者刘墉写给其还处于少年时代的儿子刘轩的家书整合而成。透露着这位著名教育家，作家的睿智，深远。对于当代正处于迷茫，重压的我们，不失为一贴良药。谁都知道社会是复杂的，对于青少年同样是极具诱惑和挑战的，同时伤害与危机我们却没有多少抵抗力。 这也是为何有那么多人沉迷于网络，走向吸毒，走向犯罪等等。原因可能有很多，例如生活压力，家庭问题;但有一点我感肯定推动他们接触并陷入这些之中不能自拔的是当初的那一丝好奇。好奇而不得，父母的避讳，让他们对于这些逐渐产生“憧憬”，最后一发不可收拾。这是心理学上的一种体现，人是无法第 3 页 共 9 页
避免的，常言道“堵不如疏”。《创造自己》就是这样的一本书，难得的一本书啊。 不仅仅如此，该书也予了我不少启迪，告诉了我‘失败’，与‘没有赢’两词有着本质上的区别。书中引用的三句话对我有所触动，相信和我一样的少年同样会如此。“英雄可以被毁灭，但是不能被击败”，“受苦的人，没有悲观的权利。” “当你的左眼被打到时，右眼还得瞪得大大的，才能看清敌人，也才能有机会还手。如果右眼同时闭上，那么不但右眼也要挨拳，只怕命都难保”充满冷静与战斗性的话语，激荡人的内心，斗志会不由燃起。这方面可以看出《创造自己》有利于青少年确立良好的志向和信念。 此书，并不是大谈哲理，而是用质朴，亲切的语言向我们传达这些思想。读来不会让“年轻气盛”的我们产生抵触。从此点上我感到《创造自己》是为我们精心打造的，因为它注意到了我们的心理与内心想法，了解了我们。 理性的解读，注意到了青少年的各个层面，各种苦恼。全面分析及疏导，我不得不感叹一句，“真是知音啊，众里寻她千百度，实难再得的好书”。 篇三：创造自己读后感范文 忙完了一天的工作和家务，心静静的读书。读书能学很多知识，陶冶人的情操，忘掉一切的累。好文章能使人回味无穷，精神的一种放松，达到学而不厌，豁达开朗的目的。 第 4 页 共 9 页
刘墉著《创造自己》读后，使人懂得当代的年轻人，应该怎样面对自己出现的问题，应该怎样去解决自己的工作，生活，成长中出现的问题.如《没有赢!》中说到：在人生的战场上，我们不但要有跌倒之后再爬起来的毅力，拾起武器再战的勇气，而且从被击败的一刻，就要开始下一波的奋斗，甚至不允许自己倒下，不允许自己悲观。那么，我们就不是彻底输，只是暂时地“没有赢”!从中我们看到了一个乐观的父亲这样教导自己的孩子：跌倒了不要紧，要紧的是不要失去信心;只要自己能够坚强的站立起来，最终我们还是会走向胜利! 除了不能丧失勇气外，还教给了我们许多拼搏的方法。《人体的机器》中告诉我们年轻人要珍惜时光，努力把握、尽量吸收，不要怕脑子装不了，真正做到博学强记。《在压力下茁壮》讲到：压力虽然不好受，但只会使我们站得更挺，步履更稳，能够在未来承担更大的压力，产生更强的斗志。且从身体的内部、心灵的深处，激发出源源不断的力量，走向人生的凯旋门!《玩物丧志》告诉了我们一个浅显的道理：做事情要衡量事情的轻重、缓急、先后。《肆情的夜晚》更提出了“只有知道收敛的人，有资格纵情;只有白日知道迎向光明的人，可以享受一些夜的绚丽!”的道理，警告我们只有知道奋斗的人，而且真正做到的人才有资格享受成功的果实!俗话说：身体是革命的本钱。所以，年轻的时候要加强身体锻炼。书中《打通脑里的障碍》一文讲到：适第 5 页 共 9 页
当的运动不仅能使自己身体健康，也能使思想健康，并为过多的精力，做出正确的导向! 还有作者提到了我们东方人一些独特的优点：优良的传统!就是孝悌忠信、礼义廉耻，使我们既能从西方习到自由的学风、海阔天空的创造力，更能有超越西方的自我要求和自我完成的用功态度。只要我们拿东方人的智慧、苦功，加上西方式的创造力，未来世界的重心必然会移到东方! 在当今这个知识的世界，能力展现的世界，靠打拼来竞争这个世界。年轻人要适应这个世界，必须不断的努力学习。敢于面对现实中的，工作，生活，压力。《肯定自己》的能力，《创造自己》的未来《超越自己》的目标，《冲破人生的冰河》。 《创造自己》就是教我们如何去拼搏，创造另一个自己!创造自己的前途!创造自己的自己!青春年华的我们，努力吧!奋斗吧!在这无边无际的世界里，为创造更好的明天飞翔吧! 篇四：创造自己读后感范文 人生最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己，在超越别人之前，先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己，超越自己就能肯定自己。 这是我读完刘墉的《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》后最深的感受。在这本书的内容是刘先生作为一个父亲对孩子成长过程中遇到的一些小事，但却是可能决定人生成败的关键之举的重要性的教诲。他的文章词不是精美的，相反却是那朴实第 6 页 共 9 页
的言辞更让人感到亲切，真挚。整本书有许多章节，每一小节就是一封横跨太平洋的信，每一小节都讲述了一个道理。其中分别谈到了一些有关吸毒、阶级观、世界观、价值观和道德准点的差异。作者用许多的事例来阐明最简单却又最真实的道理，令人信服。这也是我这本书如此受欢迎的原因吧，因为我们总能在读故事的不经意间领悟出为人之道、处事之理。 一：可怜天下父母心 每个人都有自己的父母，他们是我们最伟大的保护者、教育者，无论什么时候父母对孩子们的关爱都是最无私的。我始终忘不了他在一篇关于亲情的散文中那样说：“爱像果汁粉，生活是清水，只要调配适当，都能冲出一大瓶爱的果汁。可是有的人虽然倒了很多果汁粉，却加了太多的水，盖上瓶盖，怎么摇爱都不能融化。于是在喝了一杯又一杯淡而无味的薄果汁后，宾客将散人将老，甚至爱的人先自己一步离开，才发觉瓶底有那么多未溶解的浓浓的爱。”看到父母辛辛苦苦的为我们付出时，有没有对他们表达我们的感谢呢?爸爸谆谆教导时，又没有而认真的听呢?妈妈慈爱的嘘寒问暖时，有没有耐心的回答呢?世界上的爱都是需要表达的，他教会了我感恩，教会了把对亲人的爱勇敢的说出来、表达出来!随着时间的流逝，父母脸上多了皱纹，出现了白发;我们也一天天的长大成人，我们应该用真心关爱老人，关爱父母;要像他们对我们一样无私地关爱。 第 7 页 共 9 页
从这些书里我真切的体会到了刘墉先生对孩子的周到、细致的关心呢!孩子的成长是天下父母最关心的事，孩子安安全全的成长则更是父母所牵挂的呀!这不就是细微之处见真爱吗?如果说母爱是地，则父爱就是天!在一个大男人的心里，却装着那么细腻的关心和周到的关爱，那他所教育的孩子，思想也应会是成熟而缜密，细致而周全的。但是我认为这样的教育该比说教更有力，更让人信服。有如润物春雨，细腻无声，却滋养万物!让孩子体验、了解亲人的关爱，让孩子学会在生存的同时更要保护自己。那朴实的言辞更让人感到亲切，真挚，更是他道出了天下父母想对自己孩子要说、该说的话，要做的事。它体现了一个父亲的睿智和博爱，更让我们感受到了父母的不易。现在的家庭大都只有一个孩子，父母们把自己的全部献给了孩子，往往换来的都是孩子的无情，因为过度包办会让孩子变得没有礼貌、不懂得珍惜。刘墉也认识到了这一点，所以在教育自己的孩子时他会放手让孩子做他们想做的事情。 二：独立、勇敢的面对一切。 孩子成长需要独立、自主，但天上不会掉馅饼，孩子的成长也要引导孩子慢慢地学会自主，学会摸索方法。书中刘墉写了这样一段话：“孩子!越是面临灾难、面对打击，我们越要坚强、越不能落泪，因为泪眼使你看不清敌人，泪眼只可能遭遇更致命的伤害。孩子!这就是年轻，这也正是年轻人面对灾难应有的态度。所以，今天看着世贸中心倒塌了，我们要想，明天，将会在这儿