猴子学飞_二年级看图写话200字
猴子学飞(看图写话)_优秀作文
猴子学飞（看图写话）
猴子学飞（看图写话）
泸溪县白沙希望小学二年级李佳慧
一个晴空万里的早上，一只猴子在绿油油的草地上玩儿，突然它看见一只大雁在天上自由自在地飞翔，猴子说：“要是我也会飞那该多好啊！”于是猴子对大雁大声说：“大雁妹妹，请你教教我怎样做才能飞起来好吗？”大雁笑着说：“我也不知道，你自己想办法吧！”说完，大雁就飞走了。
猴子不死心，它来到卖鸡的地方，捡了许许多多的鸡毛，把鸡毛绑在身上，猴子才飞了一会儿，就摔下来。
它的头上摔了一个大包，熊医生发现了它，把它带到医院里，猴子醒了说：“谢谢你熊医生。
”熊医生笑着说：“不用谢。
”以后可别再傻了噢！
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小猴子学本领的看图写话
小猴子学本领的看图写话1. 小猴子学习攀爬小猴子看着高高的树上那些灵活地攀爬着的小伙伴，决定要学习攀爬的本领。
它仔细观察着，巧妙地利用手脚爪，稳稳地爬上了第一棵树。
随着时间的推移，它越来越熟练，攀爬的速度也越来越快。
其他小猴子看到它的学习成果，都纷纷向它学习。
2. 小猴子学习跳跃小猴子观察到大家都能轻松地跳跃起来，而它却总是跳不高，于是下定决心要学习跳跃的本领。
它努力地练习着，每一次跳跃都比上一次高。
终于有一天，它成功地跳到了树梢上，大家都为它鼓掌喝彩。
3. 小猴子学习游泳看着水面上快乐自由游弋的小伙伴们，小猴子决定要学习游泳的本领。
它小心翼翼地跳进水里，然后用手和脚划动水面。
起初，小猴子有些不适应，但是它坚持下来，不断练习。
渐渐地，它学会了在水中自由自在地游动，大家都惊叹不已。
4. 小猴子学习高飞小猴子看到天空中翱翔的大鸟们，心想如果自己也能飞起来该有多好。
于是，它下定决心要学习高飞的本领。
它找了一条长长的枝杈作为起跳台，然后拍打着翅膀试图飞起来。
起初，它一次又一次地摔倒在地上，但它没有放弃，继续努力。
终于有一天，它顺利地飞起来了，从此以后，它可以像大鸟一样在天空中自由飞翔。
5. 小猴子学习摘果子小猴子看到树上结满了可口的果子，但是它却够不到。
于是，它决定要学习摘果子的本领。
它用尾巴紧紧勾住枝子，然后用手轻轻拧动果子，果子就掉了下来。
小猴子非常高兴，它继续努力，现在不仅能摘到自己的果子，还能帮助其他小伙伴们摘果子。
6. 小猴子学习捉虫子小猴子看到其他小伙伴轻松地捉到虫子，而它却老是空手而归。
于是，它下定决心要学习捉虫子的本领。
它仔细观察着虫子的习性和行动轨迹，然后灵活地伸出手臂抓取。
起初，它总是错过虫子，但是它不断练习，日复一日，终于成功地捉到了一只大虫子，它非常开心，觉得自己已经成为了一个优秀的虫子捕手。
二年级叙事作文：小猴学飞_250字
三一文库（）二年级叙事作文
小猴学飞_250字
清晨，万物复苏，阳光透过树梢照在森林里，小猴被一阵鸟叫吵醒了。
他揉揉眼睛，看
到一群小鸟一会儿在林间穿梭、一会儿在天空
翱翔，羡慕极了，自言自语地说：“能飞多好啊，我也要学飞。
”
一只小鸟听见了对小猴说：“想飞可不是
那么容易的，得要有羽毛，”小猴抢着说：“我
没有羽毛，但有汗毛啊。
”小鸟接着说：“想飞
还要长期吃苦练习才行哪。
”小猴说：“不就是
拍几下翅膀吗，有什么好练的，我现在就飞你看。
”
小猴爬到高大的松树顶，张开双臂一跃而起，蹭地飞了出去，边拍手边说：“看见了吧，我飞起来了，飞起来了......”可是话还没说完，它就像石头一样“啪”地一声重重地摔在地上
昏了过去。
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小学一年级语文天天小练笔看图写话
天天小练笔第1阶看图写话第41课小猴子学飞一、想一想，说一说1、看图片，说一说，第一张图中的三要素是什么？2、当小猴子看到在天空中飞翔的老鹰，它会想什么？它准备怎么做？3、小猴从在树下乘凉，到树上去飞翔，中间具体有哪些动作呢？按照先后顺序说一说。
最后结果怎么样呢？二、理思路一天，小猴在......。
这时，老鹰......。
小猴想......。
于是，小猴......，结果......。
三、小练笔观察图片，按照上面的思路，把小猴学飞的经历写出来把。
天天小练笔第1阶看图写一句话第42天春游一、好词热身1、按AABB形式，补充完整：高高______快快________开开_______2、按ABB形式，补充完整红_______绿________黄________3、请你写出三个关于心情的词语：________________________________二、思路理一理：1、从图中画的景物来看，图中是什么地方？ A.田野上 B.校园里 C.公园里2、老师和小朋友们为什么会出现在这里？ A.秋游 B.春游 C.路过田野3、小朋友们在做什么？ A.一边快乐地唱着歌，一边欣赏沿途的风景B.有说有笑的，很开心C.有的在唱歌，有的在聊天三、小练笔观看图片，写一两句话，并用上关联词“一边……一边.......”。
第43课荡秋千一、看图找四要素1、时间：_________________2、地点：_________________3、谁：_____________________4、干什么：_________________5、综合四要素，一句话说说图中内容。
6、图片中还有什么景物？有什么特点？二、找特点1、枫叶在风中________，转啊转，仿佛是______________的____________。
（拟人）2、我要把秋千荡得更高，跟枫叶一起在风中______________（动词）。
2、备用好词：枫叶飞扬开心舞蹈家飞舞三、小练笔观察图片，写几句话，包含上面的四要素，并对这些要素进行修饰。
二年级叙事作文：小猴学飞_400字
三一文库（）二年级叙事作文
小猴学飞_400字
有一天，春光明媚，风和日丽。
小猴坐在
树上欣赏优美的风景。
突然，一只大鸟向小猴
迎面飞来。
它张开一对巨大的翅膀，在小猴身
边徐徐飞过，显得神气十足，潇洒极了。
小猴
很羡慕，想：“它有一对翅膀，我有一双手臂，也许我也能像那些飞鸟一样飞得又高又稳，让
其他小动物羡慕不已，那应该有多么好啊！
于是，小猴一溜烟地爬到悬崖边，鼓起勇气，张开双臂，往下一看，悬崖底下好深啊。
小猴双脚直发抖，很害怕，但它又安慰自己：
不入虎穴，焉得虎子。
然后，它左脚一抬、右
脚一蹬，“嗖”地一声，离开了山崖，在空中“飞”了起来。
风儿在它耳边呼呼地吹过，小猴睁开眼睛，觉得不对劲，向下一看，发现自己直直地往下
附落下去。
心里十分恐惧，绒毛都竖了起来，
眼睛睁得大大的，心扑通扑通地都快跳出来了，它张开双臂，拼命地在空中挥舞着，但它还是
飞不起来。
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三年级看图作文：小猴子学飞看图写话
三年级看图作文：小猴子学飞看图写话
今天，小猴子来到了一片广阔的草原，他看到了许多鸟儿在天空中自由自在的飞翔，他非常羡慕，想要学会飞翔。
小猴子找到了一只鸟儿，请求它教他飞翔。
鸟儿看到小猴子的诚恳，也很高兴地同意了。
鸟儿带着小猴子在空中飞了几圈，让小猴子感受到了飞行的快乐。
小猴子问鸟儿：“我怎样才能像你们一样飞得这么高？”鸟儿回答：“你需要拓展自己的想象力，学会用你的想法运动你的身体。
”
这时，小猴子想到了他在森林里跑步时，它总是习惯性地用手臂控制自己的姿势。
他便开始模仿鸟儿的翅膀运动，手臂和腿部协同运作，使全身变得简单而优美起来。
小猴子学会了如何控制自己的身体，他用他不断飞跃的动作来锻炼自己的力量和协调能力。
他在鸟儿的帮助下，不断地慢慢地飞得越来越高，越来越远，他感觉到自己已经成为了一个真正的飞行大师。
小猴子感谢鸟儿，他发誓将每一次飞行当作自己进步的机会来看待，以此不断突破自己的极限，成为一个更加优秀，更加出色的自己。
【二年级作文】小猴子学本领看图写话
【二年级作文】小猴子学本领看图写话
动物王国准备要举行才艺大赛了！小猴也想参加，可是他觉得自己没有什么本领，就
想去学习学习。
有一天，小猴走到小兔的家门口，看见小兔正坐在椅子上，左手压着稿纸，右手握着笔，低着头专心地写着。
小猴好奇地问：“小兔，你在做什么呢？”小兔把头一抬，说：“我正在学写作呢。
”小猴心想：“写作应该不难，我也要学！”他向小兔借了笔和纸，
也坐在小兔旁边写起作文来。
写着写着，他觉得真没意思，朝窗户外望了望。
就在这时，小熊刚好踩着一个小皮球过来了，他想要：“小熊摔球真有意思！我还是
研习摔球吧！”于是，他就把笔和纸随地一扔，向小熊研习摔球回去了。
小猴子正兴高采烈地踩着球，忽然看见一只小鹿飞快地从他身边跑过去，神气活现的。
小猴心想：“跑步的样子可酷啊，我还是学跑步吧！”他又把皮球还给了小熊，跟着小鹿
学跑步去了！
就这样，小猴子看看一样学一样，可是都秉持没法多久。
过了几个月，动物王国才艺大赛开始了，小兔获得了写作冠军，小熊获得了踩球冠军，小鹿获得了跑步冠军，只有小猴，什么也没有。
他是又羡慕又后悔，只好耷拉着脑袋回家了。
这个故事说我们，自学任何一样本领，都会遇到困难，只有坚强克服困难，就可以教
给真本事。
三年级看图作文：小猴学飞_200字
三一文库（）三年级看图作文
小猴学飞_200字
一天，天气晴朗。
小猴从家里跑出去，来
到一棵大树下休息。
它看到一只小鸟在天空飞翔。
小猴抬起头对小鸟说：你好，天上好玩吗？小鸟回答：太好玩了，因为能和白云姐姐说话，说得我笑开花呢。
小猴想：要是我也能飞该多
好啊！
突然，小猴看到不远处有一座假山。
它
灵机一动，想出办法来了。
它喜出望外，说：
真是天助我也！说完，它向前跑去，它来到山
顶上。
它高兴地说：我要飞咯！只见它伸开双臂，嗖地一声，跳了下去，它的双手不停地上
下摆动。
可是，一点也飞不起来，身子一直往
下掉。
小猴重重地摔在地上，它哇哇大哭起来。
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猴子学飞_二年级看图写话200字
有一天，一只猴子正在和它的爸爸学爬树。
小猴爬上树梢，忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过，小猴很羡慕，心想：小鸟会飞，我为什么不会？小鸟能做到的事我一定能办到。
于是，小猴来到山峰上，学着小鸟的样子，张开双臂，跳了下去。
可小猴发现，自己不是在往上飞，而是在往下掉。
它吃了一惊。
吓得大喊救命。
最终，小猴掉到了山脚下。
它没有飞起来，而头上却肿起了一个大红包。
所以，小朋友千万不要像小猴那样，不自量力地去学自己无法学会的事情。
该做什么就做什么，否则没有好后果。
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