“滕州市少先队工作规范化学校”创建活动---申报材料

让祝陈学子在队旗飘扬下茁壮成长滕州市西岗镇祝陈小学秉承“舞台是人人的舞台，管理是人人的管理”的办学理念，以“求真、爱国、善学、创新”为校训，深度打造“梦之队”德育品牌为核心的团队文化。

近年来，学校大队部全面落实《少先队改革方案》，深入开展“动感中队创建活动”、“红领巾共筑中国梦”、“红领巾传承雷锋精神”等品牌活动，在社会上产生了广泛而良好的影响。

学校大队部现有1个大队，6个少先队中队，共有99名少先队员，大队辅导员1人，中队辅导员6人。

明确了分工职责，工作上务求实效。

一、加强少先队基础建设，落实改革方案
1、少工委建设规范。

学校确定以校长、大队辅导员、优秀中队辅导员代表、优秀少先队员代表、优秀家长代表共同组成的十五人学校少工委，并把少先队工作纳入学校党建工作和教育教学整体工作计划。

学校每学期至少召开一次会议，组织学习《少先队改革方案》和中小学少先队改革十大任务清单，确定落实少先队改革方案的务实举措和阶段性重点工作。

2、辅导员配置标准。

学校专门指派一名同志负责团队工作，更好的落实团队衔接。

3、大队委构成完备。

学校少先队下设学生会大队长、
宣传委员、文艺委员、红领巾广播站、红领巾值周班等机构。

各班成立中队、中队长，各中队设中队辅导员一人，由班主任兼任。

4、德育带队衔接严密。

学校少先队工作以德育处为引领，着力推进少先队一体化建设。

以少先队教育课为载体，无缝衔接组织意识教育;学校坚持积极开展少先队工作，通过队员的先进性引领少先队更好的发展。

二、丰富少先队阵地建设，优化育人环境
我校少先队阵地是由队员参与建设管理，服务于少先队员的全面发展和健康成长。

2016年新建成少队活动室，浓郁的少先队氛围激发着每一颗红星，每次的队课更是激励人心。

学校的宣传教育阵地---红领巾广播站，以学校德育品牌为根基，致力于诵读经典文化，全力打造书香校园。

三、强化队员仪式教育，规范组织建设
1、少代会严谨细致。

会上积极落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

每次少代会均由学校少工委成员、6名中队辅导员和15名优秀少先队员代表共同参与，候选人代表按照顺序，进行热情洋溢的竞选演讲，民主产生每一届大队委员。

力求动员全校少先队员，努力拼搏，求实创新，为整体推进学校少先队工作而奋斗!
2、建队仪式规范有序。

在活动中，指导队员正确佩戴
红领巾、敬队礼、唱队歌、为中队授旗、为辅导员颁发聘书、中队风采展示等。

3、推优入队公开、公平。

一是确定公开、公平的“推优”工作原则。

各中队确定“推优”对象，民主选举出“推优”人选。

二是严格“推优”工作程序。

由中队委员会提出推荐对象，经大队委审核后，填写《优秀少先队员推荐表》，并由大队委考察合格后颁发荣誉证书。

四、强化队员思想引领，创建动感中队
1、学校把“红领巾小主人”作为创建“动感中队”的核心，各中队在争当“红领巾小主人”建设的基础上，自主选择申报其中之一作为阶段性创建目标。

2、择优先行。

学校择优确定了先行中队，打造样板中队，定期交流研讨，积极探索“动感中队”创建的途径和方法，引导全员更好的落实创建工作。

3、开展“动感中队--红领巾小书虫”活动，积极开展经典诵读，推广普通话和规范字;发起“动感中队--红领巾小主人岗位服务”活动，争做绿色环保小卫士;开展“动感中队--我是红领巾小百灵”活动，艺术节活动;发起“动感中队--红领巾小健将”活动，全员运动会活动等。

五、结合学校特色活动，实现双轨融合
我校注重抓好传统节日和重大纪念日时间节点，深入开展理想、信念教育。

举行爱国主义思想道德教育，组织朗诵
比赛、吟诵经典诗词等，缅怀革命先烈的光荣事迹，以及组织开展我们的节日等少先队员活动。

组织“外面的世界更精彩”主题研学旅行活动，提升队员思想素质和情感意识上的升华，同时引导队员在爱国主义精神鼓舞下自我锻炼、自我成长。

六、寻找身边的榜样，向身边的“雷锋”学习。

组织队员认真学习少先队的相关文化和历史。

并通过网络宣传或校内广播宣扬优秀少先队集体及队员的先进事迹，鼓励队员们用实际行动去为集体争光、添彩。

学校相继开展了“啄木鸟志愿者行动”、“校园绿色小卫士”、“校外实践活动志愿者”、“争做雷锋式的好少年”等活动。

在各级教育部门的关心指导下，我校近几年校园面貌焕然一新，学生行为规范良好，各项德育活动也开展的红红火火，学生成绩优异，整体素质飞速提升，荣获“滕州市级教育教学工作一等奖”等多项荣誉称号。

我们将不负众望，更加努力打造一个积极、有德、清雅、创新的先进教育集体，开创我校少先队工作的新局面!
滕州市西岗镇祝陈小学
2020年11月。