XX学校2017-2018学年第二学期少先队活动实施方案
学校XX2018学年第二学期少先队工作实施规划
学校XX-2018学年第二学期少先队工作实施规划一、指导思想：以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：（一）加强少先队基础建设加强少先队小干部队伍建设。
培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.继续做好“小荧星”电视台。
培训好主持人，使“小荧星”电视台能够受到全校欢迎。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、“小状元”的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做“五好”石娃。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行的检查，每月对班级文化进行检查评比，评选优秀少先队员。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。
（四）开展一系列少先队活动。
四、主要工作安排二月份1.制定新学期少先队工作计划，做好开学工作。
2.各班队干部改选。
3.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
三月份1. 参加“中华经典美文诵读”比赛活动2. 开展"学雷锋"主题教育活动。
（1）开展“学雷锋”宣传活动。
（2）开展"寻找身边的雷锋"活动。
（3）"学雷锋"实践活动。
2018年少先队工作计划下
2017-2018学年度第二学期少先队工作计划苏生小学2018年2月26日苏生小学2017-2018学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想结合习总书记十九大报告精神，立足本校校情，以人为本，以德为先，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，重视爱国主义教育、奉献教育，以少先队活动为载体，开展多彩的队会活动，促使队员得到成长，做到自我管理，相互监督。
同时重视留守儿童的教育和引导，使他们的心理健康茁壮发展；重视教师师德的建设和长足发展，开展多样活动，促使教师朝着更高的目标奋进，从而把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、学校现状学校现有一至六年级六个班级，现有学生不足100人，其中少先队员就多达三分之二，绝大多数队员有一定的自我管理能力，是班级其他学生学习的榜样。
全校留守儿童占学校总人数的近三分之二，有待教师的引导和教育。
学校现有教师12人，专任教师10人，代课教师1人，支教教师1人，交流教师2人，鸠江区骨干教师1人，教师队伍还有待进一步发展。
此外为更好的推动班级少先队活动的开展，在姚万里校长的支持下，大队辅导员朱金花老师的组织领导下，以班级为单位相应成为一个中队或小队，以班主任为中队辅导员展开工作。
三、工作目标（一）继续坚持“两个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
（二）继续重视留守儿童的管理和教育，促使他们身心健康成长。
（三）强化行为养成教育，发挥校广播站的作用。
（四）落实少先队活动课的开展，培养和提高学生的素质。
（五）开展多样活动，营造浓厚的活动氛围。
（六）重视德育集中教育，促使学生的思想道德素养的提高。
（七）落实“戏曲进校园”活动，传播中国传统戏曲知识。
（八）重视教师师德师风建设，促使教师素质的提高。
四、重点工作（一）继续加强队员行为习惯养成教育本学期，大队部组织专人对出操、升旗、集会纪律的检查，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，避免校园事故发生，教育学生不在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等。
2018少年队
2017年—2018第二学期少年队工作安排一、指导思想：本学期，我校的少先队工作仍将认真学习和贯彻少先队工作五年纲要，在各级领导的正确指导下，生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。
针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育和流动红旗等有效途径，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，提高他们的综合素质。
二、工作目标及要求：(一)抓常规工作，培养儿童良好的行为习惯。
这学期继续以小学生一日常规教育训练为重点。
加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
1、坚持文明班级评选活动，继续加强对卫生、纪律和仪表的检查。
每天劝导队进行劝导及进行检查，天天检查天天记录，每周公布。
2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进行常规教育，教育队员讲文明、守纪律，并进行安全教育。
(二)开展少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、开展爱国主义教育活动。
精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
2、开展各种节日活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。
三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动，开展“三八”妇女节感恩教育活动，交通安全主题教育活动，;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动;六月份开展庆“六一”系列活动。
(三)抓好少先队的基础建设1、切实加强少先队室阵地建设，不断加强和规范少先队礼仪建设和活动场所建设。
营造少先队团结活泼、奋发向上的团队文化氛围。
坚持队干部的轮换制和民主竞选制，并加强队干部的培训工作。
2、充分发挥“红领巾广播站”的宣传教育作用。
“红领巾广播站”周一到周五每天播放富有教育意义和趣味性的节目，内容贴近队员生活，有自己的特色，并认真做好记录。
三、工作安排：三月份：公民道德建设月1、结合“3.5”，以“雷锋精神永驻校园”为主题开展学雷锋活动。
2、第四周班会主题：“服务他人，幸福自己”。
2017-2018第二学期少先队工作计划
海安县大公镇中心小学2017-2018学年第二学期少先队工作计划一、指导思想以“十九大精神”及《小学德育纲要》为指导，紧紧围绕落实立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务，牢牢把握少先队组织定位和根本任务，以省少工委工作意见和县局新学期工作计划为指导，以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，以习惯养成为主要任务，以传承中华优秀传统文化教育为平台，发挥少先队的特有功能，联系我校实际，有计划、有创新地开展教育活动，不断增强少先队工作的针对性、主动性和实效性，再创少先队工作的新辉煌。
二、工作重点1.加强辅导员队伍建设。
提高辅导员工作质量，定期召开辅导员和班主任例会，组织辅导员技能竞赛活动，提升德育队伍理论水平和育人能力。
2.完善辅导员管理机制。
明确辅导员、班主任工作职责，分工不分家。
优化班队管理和班主任绩效考核制度，创新学生自主管理模式。
3.健全校本化德育课程体系，编写相关校本教材，创新少先队活动，彰显少先队活动品牌特色。
4.优化德育载体。
开展家长学校活动，通过活动，充分利用社会、家长资源，加强家、校紧密联系，帮助家长更好的实施家庭教育，助力学校德育教育，拓宽学生视野。
借助社会媒体、自媒体等宣传平台，提升家长学校影响力。
三、主要工作（一）着力抓好辅导员队伍建设，提高工作实效1.抓好中队辅导员队伍建设积极推进落实少先队改革，不断增强少先队工作的主动性和实效性。
为了更好地完成少先队组织内的各项活动，必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作，定期召开中队辅导员会议，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。
开展微队会比赛，通过活动提升辅导员专业能力，促进辅导员自主发展，增强辅导员职业幸福感，为学校德育工作的可持续发展提供基础和保证。
2.深化少先队科研，培养辅导员专业素养工作室要指导辅导员老师参悟课题研究，努力提高中队辅导员的科研水平与少先队工作活力。
目前，于爱芬辅导员工作室的少先队研究课题有两个，一个是省级课题，今年2月份要完成结题工作，另一个是由全国少工委立项的课题。
学校2017—2018学年第二期少先队工作计划
学校2017—2018学年第二期少先队工作计划
一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕市区团工委、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总
致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。
每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。
拓展“新世纪我能行，养成道德
2、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
4、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
三、工作安排：二月份：
1、开学典礼，新学期的常规加强。
2、健全各项检查评比制度。
三月份：。
2017—2018学年第二学期少先队工作计划范文
2017—2018学年第二学期少先队工作计划范文通过各种喜闻乐见的形式，让学生感受到伦理道德的启迪和熏染，提高德育的整体效应。
马克思说：人是生产力中最活跃的因素。
一支具有先进理念的教师队伍，其本身就是现代校园少先队文化的一个活的因素。
本学期，我们要加强辅导员队伍建设：1 定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流，进一步明确辅导员职责，协助班主任做好班级中的各项事务。
2 逐步完善班主任的考核奖励制度。
3 新时期的少先队辅导员，除了会搞活动、会搞管理，还要懂理论、会研究，在掌握少先队基本理论的基础上能够结合实际“与时俱进”，创新少先队的教育内容、教育形式、教育评价、辅导艺术。
自觉发扬勤奋求实、敢于争先、锐意创新的精神，不满足于一般性地完成任务，努力创出少先队工作特色。
四、逐月工作安排二、三月份 1 制订学校少先队工作计划。
2 大队部第一周开始常规检查。
3 每月一事：科学购物——绿色消费的主题。
4 布置学校宣传橱窗。
5 各班完成教室环境布置，围绕每月一事主题出好第一期板报，迎接学校检查评比 6 绿色节日活动：3月8日妇女节、3月12日植树节、 3月15日消费者权益日 3月22日世界水日7.继续实行每周一升国旗，每周三红领巾广播制度。
四月份 1 每月一事：与春天约会——自然的主题 2 各班出好第二期“爱国主义教育”专刊黑板报。
3 红领巾广播制作缅怀烈士专栏节目。
4 清明扫墓活动。
5 中大队承办“情牵北京畅想奥运”大单元主题队活动。
五月份 1 每月一事：记住爸爸妈妈的生日——感恩的主题 2 各班出好第三期板报，主题：向劳动者致敬12 内容。
南丰中心小学2017-2018年度第二学期少先队工作计划
南丰中心小学（北区）少先队工作计划（2017-2018学年度第二学期）一、指导思想：本学期，我校少先队工作紧紧围绕学校的工作，进一步加强少先队基层组织教育功能，加强未成年人思想道德建设，以体验教育为基本途径，优化组织网络，整合社会资源，服务少年儿童的健康成长。
继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。
结合我校实际情况，有计划有创新地开展符合少年儿童身心特点的教育活动，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少先队员“从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。
二、工作思路：以少先队活动为载体，开展丰富多彩的体验教育活动，提高少先队员的综合素质，认真研究、实施“星级”激励性评价系列活动；紧紧把握时代脉搏，进一步加强未成年人思想道德建设，认真学习，刻苦锻炼，为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
三、工作重点：抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、提高少先队员思想素质。
以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2、强化行为习惯养成教育。
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。
在行为规范方面，具体做到：在校园里不吃零食和喝饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
2017-2018第二学期少先队活动方案
少先队活动方案——2017—2018学年度第二学期2018年2月本学期少先队工作按照《共青团中央改革方案》和《少先队改革方案》文件精神，坚持党的领导，牢记团、队使命，认真学习宣传贯彻党的十九大精神，在学生中开展“争做新时代好队员”主题活动。
以少先队组织教育、自主教育、实践活动为基本途径，打牢基层基础，积极继承创新，全面加强少先队自身建设，竭诚服务青少年健康成长，为队员插上“立志向，有梦想”的翅膀。
主线活动：（一）在“从小学习做人”中培育良好品德1、升旗仪式不断推陈出新。
周一的升旗仪式主持班级将赋予新的使命。
对升旗仪式的主题设计、国旗下讲话进行改革，选择身边的人和事，在国旗下介绍他们的事迹，树立榜样，增加队员的荣誉感。
2、少先队活动课程建设（队课）。
严格落实相关要求，把少先队活动作为国家规定必修的活动课，学校从1年级至6年级每周安排1课时，写进课表并确保不被挤占。
结合辽宁省《少先队活动课辅导用书》及“十五大版块”知识内容，统一布置，各班级可与本班级特色活动相结合。
每次活动课，学校大队部将进行认真检查、记录。
3、“手拉手，爱心总动员”道德实践活动。
深入实施红领巾素质提升工程，服务少年儿童健康成长。
以农民工子女、留守儿童、孤残儿童为重点，继续开展贯穿全年的“爱心总动员”道德实践活动。
与特殊教育学校、郭明义希望小学、洋河镇何家堡小学的伙伴互助、互学互访活动继续开展，带领队员奉献爱心、传递善良与美好。
开展好《各族少年手拉手——百万新疆各族少年儿童与内地少年儿童书信手拉手”活动》，继续以“同升一面旗、同学一部法、同爱一个家、同开一个主题团（队）会”活动为抓手，围绕国旗下教育、学习宪法、爱祖国爱家乡、民族团结等主题开展活动，将校刊校报、校园广播等传统媒体与微博、微信等新媒体有效结合，促进民族团结，提升活动成效。
根据少先队员的需求，继续研究、推广少先队游戏活动，拓展服务活动项目，引导队员加强体育锻炼、培养审美意识、增强法治意识和自护意识、提高综合素质。
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XX学校2017-2018学年第二学期少先队活动
实施方案
为了贯彻落实县教育局有关少先队活动的相关文件精神，根据我乡教育系统的相关安排，为了引导队员们继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队的光荣感和自豪感，为了开展好本学期我校少先队活动，具体方案如下：
一、指导思想
利用本学期要迎接的各种节日和纪念日，开展校园丰富多彩的活动，培养学生热爱家乡，关心他人，维护民族团结，保护环境意识，结合学校开展的各项活动，进一步弘扬中华民族的传统精神。
二、活动目的
以丰富多彩的少先队活动为载体，通过主题鲜明，生活活泼，行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长，勤奋学习，全面发展，加强作为少先队员应具备的光荣感和责任感，充分发挥队员的自主意识，用实际行动为红领巾填光彩。
让每一个少先队员度过一个愉快，充实，难忘而有意义的校园生活。
三、领导小组及职责分工
组长：（校长）
负责全盘工作。
副组长：（可是少先队辅导员和副辅导员，若没有副辅导员，学校安全负责人便可）
辅导员：1.负责少先队活动的组织和顺利开展。
2.负责提前做好计划并有序有条的开展活动。
副辅导员或安全负责人：1.负责活动期间的学生安全。
2.负责制定活动安全具体措施和应急预案。
成员：各班班主任
1.负责对学生做活动前的安全教育。
2.组织本班学生参加少先队活动和室内活动的记录工作。
四、相关要求
1.开展在校园进行的活动时班主任要组织好本班学生，要强调活动
纪律和秩序。
2.活动期间各班原则上要保证百分百的出勤率。
3.室内举行活动室，班主任要认真并按时填写有关活动记录本。
4.学校相关工作人员要做好活动期间的安全工作，制定具体措施并
要避免发生突发事件发生。
五、活动时间
活动时间为每周的星期，第节课。
六、活动地点
少先队活动分为室外活动和室内活动，学校可结合自己的实际情况和具体安排表合适的开展
七、具体安排：
学校少先队活动是对于学校来说参加人数比较多的大规模活动，活动的顺利并有效开展离不开学校最高层领导班子的组织和班主任的配合，为了顺利开展本学期的少先队活动，我们要根据本实施方案推进相关工作。
XXXX学校
2018年2月28日。