中国梦读书活动总结
关于中国梦活动总结范文7篇
关于中国梦活动总结范文7篇篇1自中国梦活动开展以来，我们紧紧围绕党中央的决策部署，结合地方实际情况，积极推动活动深入开展。
经过一段时间的努力，我们取得了一定的成效，同时也获得了一些宝贵的经验。
一、活动背景与目标中国梦活动是中国政府为了实现中华民族伟大复兴而开展的一项重要工作。
我们的目标是引导广大人民群众认识到中国梦的内涵和意义，自觉为实现中国梦贡献力量。
二、主要做法与措施1. 加强组织领导。
我们成立了专门的工作小组，负责活动的组织、协调和指导工作。
同时，我们还建立了定期汇报制度，及时了解活动进展情况，发现问题及时解决。
2. 广泛宣传动员。
我们通过多种渠道进行宣传动员，包括举办讲座、开展座谈会、制作宣传栏等。
这些宣传活动不仅提高了广大人民群众对中国梦的认识，还激发了他们的参与热情。
3. 深入开展活动。
我们结合地方实际情况，开展了一系列丰富多彩的活动，如“中国梦·我的梦”主题演讲比赛、“走进美丽中国”摄影比赛等。
这些活动不仅丰富了群众的文化生活，还增强了他们对祖国的热爱和对美好未来的向往。
三、取得的成效与收获1. 提高了群众对中国梦的认识。
通过广泛的宣传动员和深入的活动开展，群众对中国梦的内涵和意义有了更深刻的理解，为实现中国梦贡献力量的自觉性得到了提高。
2. 增强了群众的凝聚力和向心力。
中国梦活动为群众提供了一个共同的话题和情感纽带，增强了他们对祖国的热爱和对美好未来的向往，形成了一种积极向上的社会氛围。
3. 推动了地方经济发展。
我们通过举办各种活动和宣传，提高了群众的生活质量和幸福感，也促进了地方经济的繁荣发展。
四、存在的问题与不足虽然我们在中国梦活动中取得了一定的成效，但仍然存在一些问题需要改进：一是宣传力度还需进一步加强，特别是对一些偏远地区的宣传工作；二是活动形式还需进一步丰富多样，以满足不同群体的需求；三是活动的持续性和长效机制还需进一步完善，以确保中国梦活动能够长期有效地开展下去。
中国梦读书活动总结
中国梦读书活动总结中国梦读书活动总结【篇一】为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》精神，引导中小学生确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，实现复兴中华的中国梦，根据镇江市教育局《镇江市中小学生五好小公民”;美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的通知》精神和扬中市教育局要求，我校积极组织全校师生参加全国青少年五好小公民主题教育“美丽中国我的中国梦”读书活动。
现将我校开展本次活动情况总结如下：一、健全组织，加强领导。
为保证”;美丽中国我的中国梦”读书活动有序、有效地进行，学校成立了“美丽中国我的中国梦”读书活动领导小组。
由校长徐小祥任组长，党支部书记王长桂、副校长何建军、张烨军、关工委常务副主任石馥苓任副主任，教务处主任李伟、德育处主任戴海峰、团委书记郭烨和各班班主任为组员，建立起强有力的组织领导网络。
学校将2021年第一次举行升起仪式日定为”;美丽中国我的中国梦”读书活动启动日。
1月6日伴着奏响的国歌，学校正式启动了“美丽中国我的中国梦”读书活动，徐小祥校长在国旗下作了动员讲话，对读书活动提出了具体要求，殷切希望同学们要懂得”;少年强则国强”的道理，下定决心好好学习，锻炼身体，健康成长，热情鼓励同学们谈梦想，谈愿望，为实现美丽梦想而努力奋斗。
二、制定计划，落实到位。
为使“美丽中国我的中国梦”活动有序开展，学校制定了读书活动计划：2021年10月底前完成《美丽中国我的中国梦》读本征订工作；2021年1月组织全校学生阅读教育部关工委组织编写的《美丽中国我的中国梦》读本，根据我校实际情况，把阅读和语文课程有机结合起来；2021年1月各班举行主题班会，各班班主任要将主题班会活动方案上传至校园网；2021年2月和3月举办演讲比赛。
各班在组织演讲比赛后，要向学校推荐优秀选手，学校将在3月底举行决赛；2021年4月结合读书内容，根据扬中市外国语中学学雷锋活动安排组织学生参加社会实践活动；2021年4月和5月组织学生撰写征文，进行征文评选（征文要求围绕主题，体裁不限，字数控制在1500字以内）。
“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动总结
“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动总结第一篇：“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动总结“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动总结中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。
4月14号，我镇在中心小学举行了“慕仪镇‘中国梦•爱国情•成才志’中华经典诵读”活动，全镇八个小学参加了此次比赛，这是我镇德育教育成果展示的一次盛会。
举办本次活动的目的，就是通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。
经典诵读活动由中心小学两名同学主持。
大会在宣读了评分标准之后，诵读活动正式开始。
四村小学诵读的《弟子规》汇集了古代圣贤的智慧，它集中国传统家训、家规、家教之大成，犹如夏日繁星，闪烁着夺目的光彩；又如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。
中心小学诵读的国学经典《三字经》是古代圣贤留给我们的一曲千古绝唱，是对少年儿童进行启蒙教育的活教材，诵读国学经典，就是为了彰显华夏文明，弘扬民族气概。
镇中心小学少年宫音乐班的同学们用伴音形式演唱了歌曲《游子吟》，通过这动人的旋律，使大家体会到母爱的伟大。
洞坡小学诵读的《你，浪花里的一滴水》形象地说明了英雄有大人物，也有小人物，但是他们都作出了许多不平凡的事迹，共产主义战士雷锋事迹家喻户晓，无人不知，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”就是雷锋精神的真实写照，学习雷锋，就从小事做起吧。
四村小学诵读的散文《萤》，使人联想到：夜色浓重，萤火虫提着玲珑的小灯笼犹如一群黑色的小精灵，在黑暗中舞动，它好像流星雨，画出一道一道发光的线条，给夏夜平添了几分妩媚。
三村小学诵读的《迈着青春的脚步，走向21世纪》给青少年以极大的鼓舞和鞭策，青春的脚步很浪漫，因为青春的旅程是梦想，脚下是期盼；青春的脚步很轻松，因为青春的旅程读起来如诗一般铿锵有力；青春的脚步很得意，因为自尊是旗帜，自信是口令，正步走的威风是宣言，青春是年轻的代言人，因此我们特别珍惜青春，我们特别热爱青春。
开展学习中国梦主题活动总结范文_活动总结范文
开展学习中国梦主题活动总结范文_活动总结范文为进一步深入推进中国梦主题教育活动，激发学生们的爱国热情和奋斗精神，我校在近期开展了一系列学习中国梦主题活动。
通过这些活动，我们不仅加深了对中国梦的理解，而且提高了学生们的爱国意识和文化自信。
以下是对这次活动的总结。
一、活动内容1. 开展主题讲座：学校邀请知名专家对中国梦的内涵和实现路径进行讲解。
专家通过生动的例子和实践案例，引导学生们深入探究，加深对中国梦的理解。
2. 组织班级讨论：各班级组织学生进行班级讨论，让学生们从个人角度出发，思考自己对中国梦的理解和如何为实现中国梦做出贡献。
通过讨论，学生们加深了对中国梦的认识，并形成了相应的行动计划。
3. 开展主题写作：学校组织了中国梦主题的写作比赛，鼓励学生们通过写作表达对中国梦的理解和对未来的展望。
活动中获奖的优秀作品将在校园内展示，激励其他学生参与到实现中国梦的行动中。
4. 进行校园宣传：利用校内广播、宣传栏等渠道，展示中国梦主题的海报、标语等宣传资料，引导学生们关注中国梦，激发他们的爱国情感。
二、活动效果通过这次学习中国梦主题活动，我们取得了一系列积极的效果：1. 增强了学生们的爱国意识：通过专家讲座和班级讨论，学生们更深入地了解了中国梦的内涵，认识到实现中国梦需要每个人的共同努力。
这一认识激发了学生们的爱国情感和拼搏精神，使他们更加热爱祖国。
2. 提高了学生们的文化自信：通过让学生们参与讨论和写作比赛，他们对中国传统文化和现代发展取得的成就有了更深入的了解，增强了自己的文化自信。
学生们更加相信，在中国的伟大复兴中，他们将有更多的机遇和责任。
3. 激发了学生们的主动性和创造性：通过活动，学生们明确了自己为实现中国梦应该做出的努力和贡献。
他们提出了各种切实可行的想法和行动方案，并纷纷投身到实践中。
这些行动不仅有助于个人的成长，也有助于推动学校整体的发展。
三、问题与建议尽管这次活动取得了很好的效果，但也存在一些问题，需要我们进一步改进：1. 活动内容有待丰富和拓展：这次活动仅侧重于理论讲解和书面作文，下一步可以考虑加入实践体验和社区服务等活动，提高学生们的实际操作能力。
开展学习中国梦主题活动总结范文7篇
开展学习中国梦主题活动总结范文7篇篇1自开展学习中国梦主题活动以来，我们紧密围绕中央部署，结合地方实际，精心组织，周密安排，活动开展得有声有色，取得了显著成效。
现将活动情况总结如下：一、高度重视，精心组织中国梦主题活动开展以来，我们高度重视，充分认识到开展这一活动的重要意义。
为了确保活动取得实效，我们成立了以党组书记为组长的领导小组，制定了详细的活动方案，并明确了各项任务的具体分工。
我们注重发挥党员干部的示范带头作用，通过召开动员会、举办培训班等方式，广泛宣传活动的重要性和要求，营造了浓厚的氛围。
二、深入学习，提高认识在活动过程中，我们注重加强学习，提高党员干部的思想认识。
我们组织党员干部学习了党的十八大精神、中国梦的深刻内涵以及地方发展实际等内容。
通过学习，大家深刻认识到中国梦不仅是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。
大家纷纷表示，要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、丰富活动形式，注重实效在活动过程中，我们注重丰富活动形式，注重实效。
我们开展了形式多样的主题活动，如举办中国梦主题演讲比赛、中国梦主题书画展、中国梦主题征文比赛等。
这些活动不仅丰富了干部职工的文化生活，还提高了大家对中国梦的认识和理解。
同时，我们还结合地方实际，开展了“我为中国梦添光彩”等活动，引导大家将中国梦与自身工作紧密结合起来，为推动地方发展贡献自己的力量。
四、总结经验，持续推进在活动结束后，我们认真总结经验教训，为今后的工作提供了宝贵的参考。
我们认为，要继续加强学习中国梦的学习和宣传力度，不断提高党员干部的思想认识；要继续丰富活动形式和内容，增强活动的吸引力和凝聚力；要加强组织领导和督导检查力度，确保活动取得实效。
同时，我们还需将中国梦主题活动与日常工作紧密结合起来，推动地方各项事业持续健康发展。
总之，通过开展学习中国梦主题活动，我们取得了显著成效。
在今后的工作中，我们将继续加强学习和宣传力度、丰富活动形式和内容、加强组织领导和督导检查力度等方面的工作力度。
中国梦读书演讲活动总结
中国梦读书演讲活动总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中国梦读书活动总结5篇
中国梦读书活动总结5篇中国梦读书活动总结（篇1）为认真贯彻落实党的---精神，进一步丰富广大农民群众的文化生活，20__年，德阳市文化广播影视新闻出版局在上级的正确领导下，以提高广大农民群众的文化素质为已任，积极开展农民读书月活动。
此次活动以读书·明理·守法向善为主题，经过详细安排、精心组织，举行了一系列形式新颖、内容丰富的读书月活动，营造了人人读书、终身读书、读书受益的良好风气，取得了预期效果。
现将活动开展情况总结如下。
一、高度重视、加强领导为了保证读书月活动顺利开展并取得圆满成功，我局根据中共四川省委宣传部等八部门《关于举办20__年农民读书月活动的通知》(川新广出联[20__]10号)文件精神，结合德阳的实际，我局起草农民读书月活动文件联合下发各县(市、区)有关部门。
在各部门和各县(市、区)的共同努力下，明确职责任务，重点精心策划，确保工作落到实处，推动农民读书月活动向深度和广度开展。
二、形式多样、广泛宣传氛围的营造是一个活动得以顺利进行的重要保证。
为此，我局发动我市各级图书馆、各社区、乡镇采取张贴公告、悬挂宣传条幅、开辟读书月活动专栏等多种方式，广泛开展宣传活动。
并通过报社、电台等媒体的协助，大力宣传读书月活动，切实加深了广大农民群众对读书月活动的了解，为促进农村社会文明程度有效提高、经济发展、文化繁荣和社会进步打下了思想基础。
中国梦读书活动总结（篇2）以读书为契机，行育人之举措，打造书香校园，这是实验小学多年来教育教学的一项重要内容。
本学期，为了进一步深入开展我校的读书活动，为了贯彻落实市教育局关于举办全市“中小学生读书节”活动实施方案的文件精神，我们开展了“让读书成为习惯让书香飘满校园”主题读书活动。
活动结合我校以往的读书活动组织经验，加大了力度，构建全新的工作思路，精心组织，精心设计，做到规范化、科学化、系列化，并且努力拓宽渠道，将其与“道德共餐”活动相结合，让学生的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光，使我校读书活动在原有的基础上又上一个新台阶。
中华梦读书活动总结优秀5篇
中华梦读书活动总结优秀5篇中华梦读书活动总结精选篇1花开正艳，书香愈浓，首都师范大学中华魂读书会于4月23日开展以“生命中的三分钟”为主题的世界读书日活动，分别于当天11：30—13：30在本部图书馆前举行，16：30—18：30在__图书馆前举行，旨在弘扬中华文化、传递书籍经典、提倡阅读风气。
本次活动得到了我校团委和图书馆的大力支持，校园手机报和广播台也发挥了自身优势给予帮助。
伴着花蕾和书香，读书会的会员们将不同种类，或薄或厚的书籍依次有序地摆放开来，为满足不同读者的需要，我们准备的图书涵盖了文学、历史、哲学、教育、经济、管理等不同类别。
这些书都是会员们自己带来的、想要特别推荐的书，从远处看去，带着纸香的书籍恰似春日里的一道风景，百余本讲述着不同故事、拥有不同的封面的图书陈列开来，读者驻足于此，与身旁的图书馆交相辉映，明媚喜人。
整个活动共分读书和荐书两个环节，读者在活动地点阅读超过三分钟或将自己想推荐的书目写在便签纸上即可获得精美书签一枚。
随着活动的进行，不断有读者加入进来。
他们或拿起一本《诗经》，或翻开《百年孤独》，或捧起一本颇有趣味的“图画诗”看的津津有味。
会员们则讲解着活动内容，拿着自己制作的精美书签赠与读者，或欣赏着眼前百余本书的别样风景，真是不亦乐乎。
也不时有同学和老师参与到活动中来，他们读着自己喜欢的书籍，写着属于自己的个性化书评，又或在便签纸上写下自己的感言，分享阅读的收获，感受阅读的快乐。
活动过程中，不时下起的几滴春雨，为整个活动增添了几分清凉的味道。
书在伞下，读在雨中，又是一番滋味。
20__年世界读书日活动在夕阳的余晖中结束，荐书板上已贴满了同学们的个性化书评。
活动虽然结束了，但读书之路不可止。
阅读是一辈子的事情，是一种长期的没有终点与止境的自我教育。
正如庄子所说“吾生也有涯，而知也无涯”，读书之路亦无涯。
中华梦读书活动总结精选篇2莎士比亚说“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
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中国梦读书活动总结中国梦读书活动总结【篇一】为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》精神，引导中小学生确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，实现复兴中华的中国梦，根据镇江市教育局《镇江市中小学生五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的通知》精神和扬中市教育局要求，我校积极组织全校师生参加全国青少年五好小公民主题教育“美丽中国我的中国梦”读书活动。
现将我校开展本次活动情况总结如下：一、健全组织，加强领导。
为保证“美丽中国我的中国梦”读书活动有序、有效地进行，学校成立了“美丽中国我的中国梦”读书活动领导小组。
由校长徐小祥任组长，党支部书记王长桂、副校长何建军、张烨军、关工委常务副主任石馥苓任副主任，教务处主任李伟、德育处主任戴海峰、团委书记郭烨和各班班主任为组员，建立起强有力的组织领导网络。
学校将2018年第一次举行升起仪式日定为“美丽中国我的中国梦”读书活动启动日。
1月6日伴着奏响的国歌，学校正式启动了“美丽中国我的中国梦”读书活动，徐小祥校长在国旗下作了动员讲话，对读书活动提出了具体要求，殷切希望同学们要懂得“少年强则国强”的道理，下定决心好好学习，锻炼身体，健康成长，热情鼓励同学们谈梦想，谈愿望，为实现美丽梦想而努力奋斗。
二、制定计划，落实到位。
为使“美丽中国我的中国梦”活动有序开展，学校制定了读书活动计划：2018年10月底前完成《美丽中国我的中国梦》读本征订工作；2018年1月组织全校学生阅读教育部关工委组织编写的《美丽中国我的中国梦》读本，根据我校实际情况，把阅读和语文课程有机结合起来；2018年1月各班举行主题班会，各班班主任要将主题班会活动方案上传至校园网；2018年2月和3月举办演讲比赛。
各班在组织演讲比赛后，要向学校推荐优秀选手，学校将在3月底举行决赛；2018年4月结合读书内容，根据扬中市外国语中学学雷锋活动安排组织学生参加社会实践活动；2018年4月和5月组织学生撰写征文，进行征文评选（征文要求围绕主题，体裁不限，字数控制在1500字以内）。
并将学生征文于2018年5月20日前报市教育局关工委；2018年4月举行“美丽中国”主题摄影大赛，学生的优秀摄影作品于2018年4月底前报市教育局关工委；2018年6月认真总结本次活动开展的情况，写好活动总结，整理好活动资料。
三、开展活动，多措并举。
为使“美丽中国我的中国梦”活动有效开展，学校将读书活动融入到学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的读书活动途径和方法，在国旗下讲话、主题读书活动、主题班会、书信大赛等活动中渗透教育，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养全体学生良好爱国主义情感，在广大师生中引起积极反响。
（一）组织开展“美丽中国我的中国梦”国旗下讲话活动。
学校利用国旗下讲话时间对学生宣讲中国梦，解读中国梦的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生坚定报国之心，争做中国特色社会主义建设者和接班人。
（二）组织开展“读书伴我成长”主题读书活动。
学校图书室积极配合“美丽中国我的中国梦”读书活动的开展，图书室管理员张习珍老师每周都在校园网上向学生推荐读本，介绍所推荐的读本内容，帮助学生领会读本精神。
学校充分利用和开发阅读资源，举办“班级读书会”、“经典诵读活动”。
同时，积极开展“书香班级”、“读书之星”评选，为学生创造良好阅读环境，引领学生在读书中理解“中国梦”，为实现“中国梦”积蓄力量。
（三）组织开展“美丽中国我的中国梦”主题班会活动。
各班根据学校要求，以不同形式举行主题班会。
通过学生畅谈“中国梦”，引导学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性以及身边的新变化，激发对未来的向往，对“中国梦”的憧憬；告诉学生每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们面临的中国梦，并自觉将个人成长与祖国发展结合起来，树立从现在开始、从脚下开始，为实现自己梦想，实现伟大中国梦而努力的志愿。
（四）组织开展“美丽中国我的中国梦”书信大赛。
全校学生人人参与，以“美丽中国我的中国梦”为主题，围绕近代以来中国人民坎坷追梦的非凡历程，改革开放以来国家建设取得的辉煌成就，广泛发动教师、学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。
（五）组织开展“美丽中国我的中国梦”祭扫活动。
清明节来临之际，为了深切缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，对学生进行革命传统教育，4月4日上午学校团委组织九年级部分学生代表进行了清明节祭扫革命烈士活动。
在庄严肃穆的革命烈士纪念碑前，同学们向长眠于此的烈士敬献了花圈、鞠躬默哀，表达对革命先烈的敬佩之情。
团委副书记蔡芸老师和学生代表孙琳分别发言，讲述革命烈士英勇事迹，鼓励同学们为实现“中国梦”而努力学习。
同学们还在团委书记郭烨老师的带领下向革命先烈庄严宣誓：要继承革命优良传统和先烈的遗志，弘扬民族精神，发奋学习，用优异的成绩回赠母校，报效祖国。
（六）组织开展“美丽中国我的中国梦”征文比赛。
今年4月份我校在全校开展了“美丽中国我的中国梦”征文比赛。
各班首评，选出5篇以上优秀文章送学校参评。
学校组织了评委组，由学校语文组组长钱巧英牵头，关工委常务副主任石馥苓具体负责，带领评委组按照要求评出了100余篇优秀文章，最终按文章质量评出了一、二、三等奖和鼓励奖，学校给予了精神和物质奖励，杨柳辰、张心阳等18位同学的作品送扬中市教育局关工委参评。
（七）组织开展“美丽中国我的中国梦”演讲比赛。
按照学校部署，各班用班会课时间举行了演讲比赛，并选出优秀选手参与学校演讲比赛。
学校由关工委牵头组织了评委组，拟定了评分标准，评出一、二、三等奖。
卢昱辰同学代表学校参加了扬中市教育局关工委组织的演讲比赛，并获得中学组一等奖第一名，她还将代表扬中市中学组参加镇江市教育局关工委组织的演讲比赛。
（八）组织开展“美丽中国我的中国梦”摄影比赛。
各班级积极组织学生参加“美丽中国我的中国梦”摄影比赛。
学校收到优秀作品100余篇。
在扬中市教育局关工委组织的“美丽中国我的中国梦”摄影比赛活动中，我校七（5）班王家豪的作品《夕阳·老船·园博园》、七（8）班施星宇的作品《含苞待放》分别获得一等奖第一、二名，九（11）班沈柳含的作品《约定》获三等奖。
（九）组织开展“美丽中国我的中国梦”黑板报评比。
3月份学校在班主任例会上就“美丽中国我的中国梦”专题黑板报提出具体要求。
各班积极行动，写作高手、设计高手、绘画高手、书法高手等同学尽展才能，黑板报内容好，质量高。
学校进行了评比，各班黑板报都在学校校园网上亮了相。
（十）组织开展“书签制作比赛”活动。
学校广泛发动全校学生参加“三爱”书签制作比赛，美术老师关于“中国梦”重大意义的阐述，激发了学生真挚的爱国主义情感和努力学习、报效祖国的迫切愿望。
活动的开展旨在引领学生找寻梦想与方向，“为中华之崛起而读书”，智慧、健康、快乐成长。
（十一）组织师生参加“美丽中国我的中国梦”主题报告会。
4月30日上午，我校全体师生和部分学生家长齐聚操场，聆听了著名作家、讲师吴甘霖老师《管好自己就能飞，培养自觉型孩子》为主题的大型讲座。
吴老师作了精彩的演讲。
他说，我们要为实现自己的梦、中国梦加强自我管理：“不要别人逼，我就能做好。
”在具体介绍自我管理时，吴老师谈到了学会自我管理的好处：孩子一自觉，父母就放心；学生一自觉，老师才省心；自己一自觉，成长更开心。
随后，提出了自我管理的目标，即：学会生存、学会学习、学会做事、学会共同生活，为梦想而奋斗，并且请在场的同学们跟着大声地说出来。
在我校学生的积极互动下，讲座掀起了一个又一个高潮，台上专家与台下学子，对管理学习与管理生活最终实现自己的梦进行了有趣有意义的讨论。
（十二）组织开展“美丽中国我的中国梦”社会实践活动。
学校分别于4月1日、9日、15日下午组织七、八、九年级学生开展“美丽中国我的中国梦”社会实践活动。
在春暖花开的日子里，学生们在老师的陪同下走出校园，亲密接触大自然，感受春天的气息！沿途参观了省扬高中的新校园、初具规模的奥体中心，游玩了桃花盛开的滨江公园，尽情沐浴阳光，欢声笑语一片。
同学们用相机留下了美好的瞬间，用文字记录点点滴滴的感受：为梦想，我们在春天播种下勤奋、刻苦的种子，秋天，我们将收获胜利和成功。
我校通过丰富多彩的系列活动向广大学生深刻解读了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。
“美丽中国我的中国梦”读书活动使广大学生增强了对党的热爱和对有中国特色的社会主义建设的认同，极大地激励了学生为中国崛起而读书的热情。
【篇二】我校本次活动分三个步骤进行，第一步学校积极创设活动的浓厚氛围，制定活动方案，学校赠送每班“美丽中国，我的中国梦”读本。
各班认真组织学生阅读《美丽中国，我的中国梦》读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。
通过这次主题教育读书活动，使学生增强建设美丽中国的时代责任感，意识到要勤奋刻苦，为中国梦的实现贡献自己的力量。
在做好第一步的基础上，第二步：结合读书和主题班会的内容，根据社会实践活动的情况，组织了学生写一篇关于“美丽中国，我的中国梦”的征文。
所有班级在4月1日之前把征文交与征文领导小组，由领导小组进行评选。
第三步，我校征文领导小组邀请全体语文老师组成评委，对学生上交的所有征文进行了认真细致的筛选和评比，最后评出了一等奖五名，二等奖十名，三等奖十五名。
学校利用星期一的晨会，对30名获奖学生进行表彰，颁发了奖品和荣誉证书。
在此基础上，并挑选了五篇优秀的稿件送交县教育局关工委。
这五篇质量较高的稿件是分别是《中国梦，我的梦》、《美丽中国，我的中国梦》读后感、《我的中国梦》2篇、《美丽中国梦》。
这五篇稿件立意新颖，主题突出，体现出我校语文教学水平。
本次活动以社会主义核心价值观为核心内容，以读一本书、写一篇读书心得体会、做一次读书演讲为主要形式，引导学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；引导我校学生增强了写作、演讲的兴趣，提高学生阅读、写作、演讲的水平，促进了我校的“书香校园”的建设，落实了我校“读好书”教育。
【篇三】今天学校举在这里行“畅想中国梦”系列读书活动的总结大会，让我代表这次系列读书活动的组织单位发个言，我感到很荣幸。
下面从活动的背景与目的、活动的内容与实施两个方面对这次系列读书活动作一回顾与总结。