共建网络文明中学生班会PPT课件
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共建网络文明中学生班会PPT教学课件
常见的网络不良现象
传
播 网 络 病 毒
骚 扰 破 坏 程
序
常见的网络不良现象
网 络 弄 虚 作 假
常见的网络不良现象
沉迷网络情色
恶意攻击
常见的网络不良现象
人肉搜索，侵犯他人隐私
网络成瘾
常见的网络不良现象
常见的网络不良现象
（1）传播网络病毒； （2）骚扰破坏程序； （3）侵犯他人隐私； （4）追逐网上情色； （5）恶意攻击他人； （6）利用网络弄虚作假； （7）网络成瘾。
大学生网络道德失范的原因分析
针对学生网络道德的各种问题，专家从各种角度探究问题背后的深层原 因。心理学家以学生的心理特征为出发点，着重对学生网络成瘾、网络犯 罪的原因进行分析论述。
法学家认为目前网络法规尚不健全，并且网络市场和上网活动场所在管 理上不够严格。社会学家则以网络特征为研究基础，重点探究学生道德失 范在思想、文化方面的原因。德育专家则是以目前社会大环境、学校德育 状况以及学生道德现状为研究依据并展开分析的。全面综合研究者的成果， 这些原因可以归结为客观原因和主观原因两大类。
• “慎独”的修养方法，为寻求大学生网络道德教育途径和方法提供了全新的思路:既要文明言语，又要规范行为;应该合理欲念， 同时谨慎分辨;不但慎重交友，且要内省自身;注意防微杜渐，做到严格自律。
• “慎独”思想内蕴丰富，大学生应该在平时的网络生活中，从以下方面着手来具体落实“慎独”的精神，进而提高自身的网络道 德素质。
03
学生网络道德失范的原因是什么？
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04
我们该如何提高道德自律？
完整版中学生安全文明上网知识主题班会专题PPT课件
3、 内墙转角水平筋搭接长度应为≥LiF： A．梁板在桥台后路基上进行预制，然后移梁就位。
（2）扰动原地貌、损坏土地及植被面积为17902.97m2，造成水土流失面积为17902.97m2； 结合工程建设和工程区水土流失特点，对本工程不同部位的水土流失量及影响水土流失的主要因子进行监测，对水土保持措施实施效果进行监测，为业主了解xxxx执行情况、研究对策、实行宏观指导提供依据。
网络是一把双刃剑
③、过滤式通风工程的超压试验，超压值应为30～50Pa； 5 滑动轴承：常见的缺陷是配合松动、有裂纹、润滑油槽堵塞、轴承有凹陷及压痕等。
目 录
b 材包装前应将其表面及腔内铝屑刮净，防止划伤。 ⑩严禁用其他金属丝代替熔断丝。
施工临时工程投资包括临时防护措施和其它临时工程投资两部分。 按照全国土壤侵蚀类型区划标准，xxxx区属以水力侵蚀为主的西南土石区，土壤侵蚀模数允许500/km2.a。
（2）、梁柱节点钢筋较密时，浇筑此处混凝土时宜用小粒径石子同强度等级的混凝土浇筑，并用小直径振动棒振捣。 点驳接玻璃幕墙施工顺序
13 工件吊装难度较大时，宜在上午起吊。 f.半成品的保管：保管原则上采取集中堆放，且堆放场地不能影响其他专业的队伍搬运或施工；铝型材材料应放在枕木上
4 严禁在风力六级和六级以上进行吊装作业。 按照水利部水总[2003]67号文水土保持工程施工机械台时费定额进行计算，详见表10-1-3。
②、三通管应固定牢固、平直，其上部应用密闭盖板封堵。 D、塔式起重机附墙杆件的布置和间隔，应符合说明书的规定。
注：容重取值1.50/m3 ④、水库或油库，当贮满水或油时，在24h内液位无明显下降，在规定时间内能将水或油排净；
如何防范网络伤害
c 从木箱或钢架上搬出来的板块及其他成品、半成品，需用木方垫起100MM，并不得堆放挤压； 道路交通规划：居住区规划设置四个出入口，分别为南、西、北各一个入口，西南侧设置一个入口，同时设置门卫室。
文明上网网络安全主题班会ppt课件
安全软件防护
安装防病毒软件、防火 墙等，定期更新操作系
统和软件补丁
安全上网行为
不访问不安全网站，不 下载不明软件，不随意
点击陌生链接
保护隐私设置
合理设置社交网络、应 用等隐私权限，避免信
息泄露
密码安全设置与管理
01
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密码强度
使用强密码，包括大小写字母 、数字和特殊字符的组合
定期更换密码
定期更换不同账户的密码，避 免使用相同或相似密码
文明上网网络安 全主题班会ppt 课件
目 录
• 网络安全概述 • 文明上网行为规范 • 个人信息安全保护 • 防范网络攻击与诈骗 • 健康上网习惯养成 • 家庭、学校、社会共同营造良好网络环境
01
CATALOGUE
网络安全概述
网络安全的定义与重要性
网络安全的定义
网络安全是指通过采取各种技术、管理和法律手段，保护网 络系统的硬件、软件和数据资源不受偶然或恶意破坏、更改 和泄露，确保网络系统的正常运行和信息服务的安全。
不进行网络欺凌
不参与网络暴力，不对他 人进行人身攻击或恶意举 报。
03
CATALOGUE
个人信息安全保护
个人信息泄露风险及危害
信息泄露途径
网络攻击、恶意软件、社交工程 等
危害
财产损失、隐私泄露、身份盗用 、信用受损等
案例
网络诈骗、恶意骚扰、身份冒用 等
如何保护个人信息安全
强化安全意识
不轻信陌生信息，不随 意透露个人信息
01
02
03
尊重他人
网络空间中同样需要尊重 他人的感受和意见，避免 使用侮辱性或攻击性的语 言。
文明用语
学生文明上网健康上网主题班会ppt课件
保持社交距离：在网上的交友和聊天中，要保持适当的社交距离，尊重他人的隐私和权利。
避免网络暴力：在上网时，要避免参与网络暴力，不发表攻击性言论和传播不良信息。
学会自我保护：在网上购物、交友等活动中，要学会自我保护，避免上当受骗和个人信息 泄露。
注意身体健康：长时间使用电脑和手机会对身体健康造成影响，要注意保持正确的坐姿和 适当的休息。
增强知识和学习：利用网络获取信 息、学习新知识和技能，提高自身
素质。
提高工作效率：利用网络工具提高 工作效率，促进工作和个人发展。
添加标题
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促进民主和自由：通过网络表达意 见和看法，促进社会公正和民主。
拓展人际关系：通过网络社交，结 交新朋友，扩大社交圈，增强社会
交往能力。
合理安排学习和上网的时间：将学习和上网时间合理安排，学习时专心致志，上网时放松 愉悦。
注意上网安全：在上网时要注意保护个人隐私和信息安全，避免泄露个人重要信息。
遵守网络规则，文明上网：在上网时要遵守网络规则和礼仪，不传播谣言、不发表不负责 任的言论。
调整显示器 位置：显示 器位置要适 中，不要太 高或太低
健康上网是文明上网的前提：只有 身心健康的人才能做到文明上网
健康上网有助于树立正确的价值观： 通过网络获取健康的信息和资源， 有助于学生树立正确的价值观
健康上网可以促进学生的全面发展： 学生通过健康的网络活动，可以提 高自己的知识水平和思维能力，促 进全面发展
文明上网是健康上网的延伸：文明 上网不仅要求我们遵守网络道德和 规范，也要求我们自觉抵制不良信 息和不健康的网络活动
两者相互促进共同发展：文明上网和健康上网是相互促进共同发展的关系，文明上网可以 为健康上网提供良好的网络环境和保障，而健康上网又可以促进文明上网的发展和普及
避免网络暴力：在上网时，要避免参与网络暴力，不发表攻击性言论和传播不良信息。
学会自我保护：在网上购物、交友等活动中，要学会自我保护，避免上当受骗和个人信息 泄露。
注意身体健康：长时间使用电脑和手机会对身体健康造成影响，要注意保持正确的坐姿和 适当的休息。
增强知识和学习：利用网络获取信 息、学习新知识和技能，提高自身
素质。
提高工作效率：利用网络工具提高 工作效率，促进工作和个人发展。
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促进民主和自由：通过网络表达意 见和看法，促进社会公正和民主。
拓展人际关系：通过网络社交，结 交新朋友，扩大社交圈，增强社会
交往能力。
合理安排学习和上网的时间：将学习和上网时间合理安排，学习时专心致志，上网时放松 愉悦。
注意上网安全：在上网时要注意保护个人隐私和信息安全，避免泄露个人重要信息。
遵守网络规则，文明上网：在上网时要遵守网络规则和礼仪，不传播谣言、不发表不负责 任的言论。
调整显示器 位置：显示 器位置要适 中，不要太 高或太低
健康上网是文明上网的前提：只有 身心健康的人才能做到文明上网
健康上网有助于树立正确的价值观： 通过网络获取健康的信息和资源， 有助于学生树立正确的价值观
健康上网可以促进学生的全面发展： 学生通过健康的网络活动，可以提 高自己的知识水平和思维能力，促 进全面发展
文明上网是健康上网的延伸：文明 上网不仅要求我们遵守网络道德和 规范，也要求我们自觉抵制不良信 息和不健康的网络活动
两者相互促进共同发展：文明上网和健康上网是相互促进共同发展的关系，文明上网可以 为健康上网提供良好的网络环境和保障，而健康上网又可以促进文明上网的发展和普及
共建和谐网络环境--中学生主题班会课件(共22张PPT)
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班会目的和意义
02
网络环境现状分析
互联网打破了时间和空间的限制，使人们能够随时随地获取和传递信息，方便了学习、生活和社交。
信息交流便捷
丰富文化资源
促进自我表达
网络上汇聚了全球的各种文化资源，可以拓宽中学生的视野，了解不同国家和地区的文化。
网络为中学生提供了一个展示自我、表达观点的平台，有助于培养他们的独立思考和创新能力。
为了提高中学生的网络素养，引导他们正确使用网络，共建和谐网络环境，本次主题班会将围绕共建和谐网络环境展开讨论和探讨。
主题背景
目的
通过本次主题班会，让中学生了解网络素养的重要性，掌握正确的网络使用方法，提高中学生的网络道德和法律意识，增强他们的网络安全意识和自我保护能力。
意义
通过本次主题班会，有助于提高中学生的综合素质和网络素养，促进他们在网络世界中健康成长，同时也有助于推动网络环境的健康发展，构建和谐的网络社会。
3. 如何防范：教育学生尊重他人，不进行恶意攻击和侮辱他人；如发现他人正在遭受网络欺凌，应立即告知老师或家长；受害者应勇敢寻求帮助，1
02
03
04
05
总结词：网络安全事故是指通过网络发生的各种安全问题，如账号被盗、病毒感染等。
详细描述
1. 常见的网络安全事故：账号被盗、病毒感染、网站被黑等。
共建和谐网络环境--中学生主题班会课件
contents
目录
引言网络环境现状分析共建和谐网络环境案例分析班会总结与展望
01
引言
随着互联网的快速发展，网络已经成为中学生生活和学习中不可或缺的一部分。然而，网络上也存在着许多不文明、不健康的现象，如网络暴力、网络欺凌、恶意攻击等，这些现象对中学生的身心健康和成长产生负面影响。
班会目的和意义
02
网络环境现状分析
互联网打破了时间和空间的限制，使人们能够随时随地获取和传递信息，方便了学习、生活和社交。
信息交流便捷
丰富文化资源
促进自我表达
网络上汇聚了全球的各种文化资源，可以拓宽中学生的视野，了解不同国家和地区的文化。
网络为中学生提供了一个展示自我、表达观点的平台，有助于培养他们的独立思考和创新能力。
为了提高中学生的网络素养，引导他们正确使用网络，共建和谐网络环境，本次主题班会将围绕共建和谐网络环境展开讨论和探讨。
主题背景
目的
通过本次主题班会，让中学生了解网络素养的重要性，掌握正确的网络使用方法，提高中学生的网络道德和法律意识，增强他们的网络安全意识和自我保护能力。
意义
通过本次主题班会，有助于提高中学生的综合素质和网络素养，促进他们在网络世界中健康成长，同时也有助于推动网络环境的健康发展，构建和谐的网络社会。
3. 如何防范：教育学生尊重他人，不进行恶意攻击和侮辱他人；如发现他人正在遭受网络欺凌，应立即告知老师或家长；受害者应勇敢寻求帮助，1
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05
总结词：网络安全事故是指通过网络发生的各种安全问题，如账号被盗、病毒感染等。
详细描述
1. 常见的网络安全事故：账号被盗、病毒感染、网站被黑等。
共建和谐网络环境--中学生主题班会课件
contents
目录
引言网络环境现状分析共建和谐网络环境案例分析班会总结与展望
01
引言
随着互联网的快速发展，网络已经成为中学生生活和学习中不可或缺的一部分。然而，网络上也存在着许多不文明、不健康的现象，如网络暴力、网络欺凌、恶意攻击等，这些现象对中学生的身心健康和成长产生负面影响。
文明上网班会课件ppt
不要使用旧密码的变 形或简单变化作为新 密码。
不要轻易透露个人信息
01
02
03
04
不要在公共场合透露个人信息 ，如家庭地址、电话号码、银
行卡号等。
在网上购物时，不要轻易透露 信用卡信息和其他敏感信息。
在使用公共Wi-Fi时，要避免 进行敏感信息的操作，如网银
交易、登录重要账号等。
在社交媒体上，不要公开分享 过于详细的个人信息，尤其是
CHAPTER 05
文明上网的未来展望
加强网络安全教育
网络安全意识培养
01
通过教育活动，培养青少年对网络安全的重视和认识，让他们
了解网络安全的基本概念和重要性。
网络安全法律法规教育
02
向青少年普及网络安全法律法规，引导他们遵守网络道德和法
律规定。
网络安全技能培训
03
教授青少年一些基本的网络安全技能，如设置复杂密码、识别
网络钓鱼攻击等。
提高网络安全意识
增强自我保护意识
通过教育活动，提高青少年的自我保护意识，让他们了解如何保 护个人信息安全和隐私。
提高辨别能力
培养青少年对网络信息的辨别能力，让他们能够识别虚假信息、 不良信息和网络诈骗。
倡导文明上网
倡导青少年文明上网，不发布和传播不良信息，不参与网络欺凌 和暴力行为。
CHAPTER 02
如何在网络上保持安全
设置复杂的密码
避免使用生日、名、电话号码等 容易猜测的密码。
不要使用单一的字母或数字，要 结合大小写字母、数字和特殊字 符，使密码长度至少8位以上。
避免使用相同或连续的密码，以 防止被猜测或破解。
定期更新密码
至少每三个月更新一 次密码。
2024中学生网络安全文明上网主题PPT课件
01网络世界概述Chapter互联网的起源互联网的发展未来互联网趋势030201互联网发展历程01020304网络世界汇聚了海量的信息资源，涵盖了各个领域。
信息丰富多样网络打破了时空限制，实现了即时通讯和全球互联。
沟通交流便捷网络游戏、音乐、电影等娱乐资源丰富，满足了人们的休闲需求。
娱乐休闲多样网络为学习提供了新的平台和工具，促进了教育模式的创新。
学习教育创新网络世界特点与优势01020304网络使用普及率高网络素养参差不齐网络依赖问题突出网络安全意识不足中学生网络使用现状02网络安全风险与挑战Chapter网络隐私泄露风险个人信息泄露账号安全风险网络跟踪与窥探网络欺诈与诈骗行为钓鱼网站与邮件通过伪造官方网站或邮件，诱导用户输入个人信息或进行转账汇款。
虚假购物与交易在网络购物中，存在虚假商品、欺诈交易等风险，需要提高警惕。
网络兼职与刷单骗局以高额回报为诱饵，骗取用户参与虚假兼职或刷单行为，进而实施诈骗。
不良信息传播与影响恶意谣言与诽谤暴力、色情内容部分网民通过编造、传播谣言或诽谤他人来制造混乱或达到个人目的。
网络霸凌与骚扰03文明上网行为规范Chapter遵守网络道德规范文明用语，不侮辱、谩骂他人，不参与网络暴力。
遵守国家法律法规不发布、不传播违反国家法律、危害国家安全、破坏社会稳定的信息。
尊重知识产权不盗用他人作品，不侵犯他人的著作权、专利权等知识产权。
遵守法律法规和道德规范尊重他人权益和隐私保护保护个人隐私不泄露他人隐私信息，不侵犯他人的合法权益。
尊重他人意见不恶意攻击、挑衅他人，不发表具有人身攻击性质的言论。
友善交流以友善、宽容的态度进行网络交流，建立和谐的网络社交环境。
拒绝传播不良信息和谣言拒绝传播不良信息抵制网络谣言积极举报不良信息04网络安全防护措施Chapter增强个人信息安全意识不轻易泄露个人信息01谨慎处理垃圾邮件和陌生信息02加强密码管理03使用安全可靠的网络服务选择正规的网络服务提供商注意网络安全提示和警告使用加密技术保护数据安全1 2 3及时更新操作系统和应用程序安装杀毒软件并定期更新病毒库不要随意禁用或卸载安全软件定期更新系统和软件补丁05家庭、学校、社会共同责任Chapter家庭监管与教育引导学校课程设置及活动组织学校应将网络安全教育纳入课程体系，开设相关课程，普及网络安全知识。
中学校园网络安全知识教育培训文明上网主题班会优秀PPT课件
码等。
谨慎处理邮件 和短信：不要 随意点击不明 来源的链接或 附件，以免泄 露个人信息。
定期更新密码： 为了防止黑客 利用个人信息 进行非法活动， 建议定期更新
密码。
学会辨别真伪： 不要轻信虚假 信息，如虚假 中奖信息等。
正确使用网络资源的意义
提高学习效率 拓展知识面 培养自我学习能力 树立正确的价值观和世界观
身份盗窃
定义：通过窃取他 人账号密码等个人 信息，冒充他人身 份进行活动
常见形式：钓鱼、 木马、暴力破解 等
危害：不仅侵犯个 人隐私，还可能导 致财产损失和社会 影响
如何防范：定期更 换复杂密码，使用 多重身份验证等
什么是网络攻击
网络攻击
网络攻击的种类
网络攻击的危害
如何防范网络攻击
保护个人信息的重要性
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录
什么是网络安全
网络安全是指保护网络系统免受未经授权的入侵和破坏 网络安全涉及多个领域，包括系统安全、数据安全、应用程序安全等 网络安全的重要性在于保护个人隐私、企业机密和国家安全 网络安全需要采取有效的防护措施，如防火墙、杀毒软件、加密技术等
危害：造成受害 者心理创伤、影 响个人形象、甚 至可能危及生命
应对方法：及时 报警、收集证据、 向相关部门举报、 加强自我保护意 识
预防：不参与网 络暴力行为，提 高自身素质和道 德水平，尊重他 人权利和尊严
遭遇网络欺凌的应对方法
保持冷静，不要回应侮辱或嘲讽 收集证据，如截图或报告 寻求帮助，如向老师、家长或学校心理咨询师报告 避免在社交媒体上公开讨论欺凌行为
总结本次班会的主要内容和收获，强调网络安全的重要 性。
谨慎处理邮件 和短信：不要 随意点击不明 来源的链接或 附件，以免泄 露个人信息。
定期更新密码： 为了防止黑客 利用个人信息 进行非法活动， 建议定期更新
密码。
学会辨别真伪： 不要轻信虚假 信息，如虚假 中奖信息等。
正确使用网络资源的意义
提高学习效率 拓展知识面 培养自我学习能力 树立正确的价值观和世界观
身份盗窃
定义：通过窃取他 人账号密码等个人 信息，冒充他人身 份进行活动
常见形式：钓鱼、 木马、暴力破解 等
危害：不仅侵犯个 人隐私，还可能导 致财产损失和社会 影响
如何防范：定期更 换复杂密码，使用 多重身份验证等
什么是网络攻击
网络攻击
网络攻击的种类
网络攻击的危害
如何防范网络攻击
保护个人信息的重要性
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录
什么是网络安全
网络安全是指保护网络系统免受未经授权的入侵和破坏 网络安全涉及多个领域，包括系统安全、数据安全、应用程序安全等 网络安全的重要性在于保护个人隐私、企业机密和国家安全 网络安全需要采取有效的防护措施，如防火墙、杀毒软件、加密技术等
危害：造成受害 者心理创伤、影 响个人形象、甚 至可能危及生命
应对方法：及时 报警、收集证据、 向相关部门举报、 加强自我保护意 识
预防：不参与网 络暴力行为，提 高自身素质和道 德水平，尊重他 人权利和尊严
遭遇网络欺凌的应对方法
保持冷静，不要回应侮辱或嘲讽 收集证据，如截图或报告 寻求帮助，如向老师、家长或学校心理咨询师报告 避免在社交媒体上公开讨论欺凌行为
总结本次班会的主要内容和收获，强调网络安全的重要 性。
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共 建 网 络 文 明中学 生班会 PPT课件
慎行
纵然无人监督，也要坚持以理性约束自己的行为，自 觉地做到言行一致、表里如一。 知道什么是应当做的，什么是不应当做的以及怎样做 才算得体，要自觉遵守网络道德原则和规范，通过调 控自己的行为来提高自身道德修养。
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第二部分
网络道德问题的有什么危害？ Please add the title here
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第三部分
学生网络道德失范的原因是什么？ Please add the title here
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chart dataa
提高个体的道德自律，加强个体“慎独”精神
• 人作为理性存在物而具有意志自由，从而“自己为自己立法”。正如罗尔斯指出， “自律的行为是根据我们作为自由平等的理 性存在物将会同意的、我们现在应当这样去理解的原则而做出的行为。”网络环境的隐蔽虚拟特性使网络道德主体自由无约束， 可以无端、无度地获取各种网络资源，甚至干扰网络正常运行。这就要求网络主体遵守基本道德原则，增强自觉性。而自律意识 是达到网络伦理道德诉求的最基本条件，自律性的终极体现即为“慎独”。“须臾不离道”，独处时仍要一丝不苟地坚守道德准 则，只有把握“慎独”的具体修养方法，有目的有步骤地对大学生进行网络道德教育，才能够逐渐达到网络社会提出的道德要求。
（二）微隐之处见精神：
• 著名作家莫言曾说过，人一旦上网就容易变得厚颜无耻。_由于 网络人际行为大部分是是独立进行的，网络上的信息传递，又 是发生在“至微至隐”、“幽隐细微”的条件下的，所以要慎 于隐微。
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（一）谨慎自己的网络言行
慎言
谨慎自己的言论，也就是指在没有约束的独处之地也 要注意自己的言语得体，而不能信口开河。 要求大学生不管是在网上聊天时还是在其他方式的言 语交流时都不得信口胡言，发表任何不负责任的观点 和言论。 要坚持维护网络交流的积极氛围，自觉做网络言论诚 信文明的代言人。
客观原因
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当前学生网络道德缺失的对策
自律 慎独
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第四部分
我们该如何提高道德自律？ Please add the title here
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针对学生网络道德的各种问题，专家从各种角度探究问题背后的深层原 因。心理学家以学生的心理特征为出发点，着重对学生网络成瘾、网络犯 罪的原因进行分析论述。
法学家认为目前网络法规尚不健全，并且网络市场和上网活动场所在管 理上不够严格。社会学家则以网络特征为研究基础，重点探究学生道德失 范在思想、文化方面的原因。德育专家则是以目前社会大环境、学校德育 状况以及学生道德现状为研究依据并展开分析的。全面综合研究者的成果， 这些原因可以归结为客观原因和主观原因两大类。
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网络道德问题是导致学生道德心理畸形 发展的直接原因，我们不应该仅仅将其 看做是一些简单的失范行为，因为这些 失范行为已经严重地危害着大学生的身 心健康成长，其危害可以总结为以下几 种主要情况。
• “慎独”的修养方法，为寻求大学生网络道德教育途径和方法提供了全新的思路:既要文明言语，又要规范行为;应该合理欲念， 同时谨慎分辨;不但慎重交友，且要内省自身;注意防微杜渐，做到严格自律。
• “慎独”思想内蕴丰富，大学生应该在平时的网络生活中，从以下方面着手来具体落实“慎独”的精神，进而提高自身的网络道 德素质。
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传
播 网 络 病 毒
骚 扰 破 坏 程
序
沉迷网络情色 恶意攻击
人肉搜索，侵犯他人隐私
网络成瘾
共 建 网 络 文 明中学 生班会 PPT课件
常见的网络不良现象
（1）传播网络病毒； （2）骚扰破坏程序； （3）侵犯他人隐私； （4）追逐网上情色； （5）恶意攻击他人； （6）利用网络弄虚作假； （7）网络成瘾。
中学生网络道德主题班会
第一部分
《中华人民共和国网络安全法》施行
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Fresh business general template Applicable to enterprise introduction, summary report, sales marketing,
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1.追逐个性自我，人格发展易位 2.是非标准淡化，价值观念错位 3.人际交往障碍，道德情感冷漠 4.道德责任减弱，诚信评价降低 5.社会化被减弱，学生素质渐降
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