如何写话题作文
如何写好话题作文
浅谈如何写好话题作文所谓“话题作文”就是在作文命题时，为学生提供一个既有开放性又有约束力的话题。
这个“话题”只是命题者为学生打开思路而设置的“源头”，它只给定写作的范围，至于立意、选材、文体、表达则由学生自由选择、自由发挥。
近几年来，全国各地中考作文命题中话题作文的数量急剧攀升，占据了作文命题的主体地位，成了近几年中考作文的主流题型，引起了广大师生的高度重视。
在多年语文教学的实践中对话题作文有以些粗浅的认识，与语文教学工作者共勉，不当之处，敬请指正。
一、话题作文的特点话题作文不是“横空出世”与传统的命题作文相分裂的，也不是“穿着新鞋走老路”穿在命题作文身上的漂亮绣花鞋。
话题作文是对命题作文的继承与发展。
在取材与写法上，它给了学生更多的选择空间。
让每个学生都有话可说，说自己最想说的话，让学生爱上作文，从而改变以前学生“谈文变色”，一说作文就“一个头变成两个大”的令语文教学尴尬的局面。
教师指导学生话题作文就是鼓励学生勇敢地表达自己的见解，把它表达得思路清晰、逻辑严密；就是指导学生大胆地开启自己的心扉，述说自己的心灵故事、写出自己的感动与伤痛；就是指导学生选择适合自己表情达意的形式。
话题作文与传统作文相比较具有以下特点：1.文体灵活。
学生依据“话题”可以选择自己擅长的文体，或者是根据自己掌握的材料，选择与之相适应的文体。
2.选材广泛。
由于提供的话题是一个开放性的内容，因而学生在选材上有延伸性、拓展性，这就能使学生充分调动想象，开拓思路，推动构思，写出佳作。
3.写法不限。
作文时，文章表现角度和写法也可以多种多样，如可以叙事，可以编故事；可以发表见解，可以展望前景；可以即小见大，可以大题小做。
4.鼓励创新。
话题作文本身就是一个创新，因此它也应当要求学生创新作文。
二、如何写出好的话题作文1.立意应新颖。
就是在立意上不落俗套，创出新意来。
依据所给话题，结合自己的知识储备，兴趣爱好，扬长避短，找准写作主题（思想健康，乐观向上）。
话题作文怎么写题目
话题作文怎么写题目
题目：探索话题作文的写作技巧
写作话题作文，首先需要明确题目要求，理解话题的核心意义。
以下
是几个步骤，可以帮助你写出一篇优秀的话题作文。
1. 理解话题：仔细阅读作文题目，把握话题的关键词，理解其深层含义。
例如，如果话题是“时间的价值”，你需要思考时间对于个人和
社会的意义。
2. 构思框架：在动笔之前，构建一个清晰的作文框架。
这包括引言、
主体和结尾。
引言部分要吸引读者的注意，主体部分展开论述，结尾
部分总结全文。
3. 收集素材：根据话题搜集相关的信息、例子和论据。
这些素材可以
是个人经历、历史事件、名人名言等。
4. 明确论点：在作文中明确你的论点或观点。
每个段落都应该围绕这
个论点展开，确保论点清晰、有力。
5. 逻辑清晰：确保你的论述逻辑清晰，每个段落之间有逻辑上的联系。
使用恰当的过渡词和句子，使文章流畅。
6. 语言表达：使用准确、生动的语言来表达你的观点。
避免使用陈词
滥调和空洞的表达。
7. 审题检查：写作完成后，重新审视作文，确保没有偏离题目要求，
论点明确，论据充分。
8. 修改润色：对作文进行修改和润色，提高语言的准确性和表达的流畅性。
9. 注意格式：最后，注意作文的格式要求，包括段落的划分、标题的使用和标点符号的正确使用。
通过以上步骤，你可以写出一篇结构清晰、内容丰富、观点鲜明的话题作文。
记住，写作是一个不断练习和提高的过程，多写多练，你的写作能力将得到显著提升。
如何写好话题作文作文【高中高三500字】
如何写好话题作文
近年来，有一个短语在各地的语文试题中出现的频率较高，这就是——话题作文。
什么是话题作文呢？话题，即谈话的中心。
所谓话题作文，就是围绕某话题写出的作文，是一种写作范围相对较宽，能启发思维、激活想象、写作自由的作文形式。
话题作文这种新的作文形式问世以来，以其文体自由、取材广博、立意多向而越来越受到命题者的青睐和广大学生的喜爱。
但同时也给不少学生带来了困惑，如文体不限，无所适从；话题太大，无法把握；话题不熟，无话可说，等等。
那么，究竟如何才能写好话题作文呢？
一．选定文体。
话题作文往往不限定文体，允许学生自由选择，即同样一个话题，学生可以写成记叙文、说明文、议论文，也可以编故事、童话，甚至还可以编剧本、写小说。
总之，可以自由选择文体。
但要注意，文体不限并不等于不要文体，当你选定了一种文体时，还得按照该文体的特点来布局谋篇。
二．化大为小。
话题作文往往因话题太大而不易把握。
学生如果
不注意把握话题和中心，缩小切入口，就会出现“老虎啃天，无从下口”之感觉。
而“化大为小”则是针砭这一毛病的有效方法。
如以“情”为话题写一篇文章，可以将“情”这一大的范围缩小为“友情”、“爱情”、“亲情”、“手足情”、“爱国情”等等。
写好话题作文的注意事项
写好话题作文的注意事项好话题作文是指探讨或描述某一话题或现象，展现作者独特的观点和思路。
通过好话题作文，读者可以了解到作者的理解和认识，同时也能增强自身的阅读、思考和分析能力。
下面是关于写好话题作文的注意事项。
1.选择适合的话题做好话题作文首要的就是选择一个适合的话题。
话题应尽可能地符合自己的兴趣和擅长，这样可以有效地提高写作的难度和可读性。
在选择话题时，应特别注意实用性、深度、广泛性和新颖性等因素，这些因素能让文章更引人入胜。
2.了解话题在着手写作之前，应该首先彻底了解所选话题。
可以通过阅读参考文献、浏览互联网和了解相关人士对该话题的看法等途径来增强自己的知识储备和思考深度。
了解话题还可以让文章更具可信度，让读者心服口服。
3.明确思路在写好话题作文时，必须拥有清晰的思路，在文章中有所体现。
应该先概括全文的大致内容，然后进一步分析研究每个细节。
在写作的过程中，还要特别关注文章的主题和重点，避免无关紧要的细节占据了文章的核心内容。
4.适当地表达观点表达观点是好话题作文的重要组成部分。
可以通过陈述自己的观点或者争辩两种不同的观点来吸引读者。
然而，在表达观点的过程中不要忘记援引相关数据和事实支持自己的观点，并尊重不同意见的人士。
5.正确使用语言在好话题作文中，使用清晰、准确、特别是合适的语言可以提高文章的质量与可读性。
要注意使用正确的词汇和语法，以及语言表达的巧妙性。
切记不要过度使用太过华丽的辞藻，以免显得高不可攀。
6.关注述评与阐释在好话题作文中涉及到观点的表述，可以在末尾部分加入述评或阐释，阐明自己观点的价值与意义。
这样，读者可以从中获取更深刻的见解或想法，从而对文章有更深入的理解和认识。
综上所述，写好话题作文需要选对话题、了解话题、明确思路、适当表达观点、正确使用语言和关注述评与阐释，只有这样才能写出优秀的、具备说服力的文章。
如何写好话题作文
浅谈如何写好话题作文话题作文是目前学生作文的主要形式，它不仅对考生搜集积累资源的能力提出了更高的要求，而且侧重了对考生学以致用和解决问题能力的考察，有利于为高一级学校选拔人才。
如何写好话题作文？笔者结合自己的多年教学经验谈几点做法和感受。
一、拟题生动，清晰表达文章主题和主要内容标题是文章的眼睛。
正如常言所说：“文题善，佳篇半。
”一个好的题目犹如一把钥匙，能开启作者创作灵感的大门。
所以在拟定话题作文题目时，首先要做到紧扣材料内容，揭示材料的中心；其次要力求准确、新颖、生动等，使阅卷老师看到题目就一见钟情。
如××市中考作文题目：生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹。
但世界给予我们的还有更多的忧虑和不安：战火纷飞、环境污染、瘟疫蔓延。
对此你一定有自己的体验或思考，请以“共享生命”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。
该题目由提示语和话题两部分组成，话题作文的题目应从话题中寻找思路，话题是作文审题立意的中心。
好多学生看到这则提示语后，急于拟题，围绕提示语中的“战火”“环境”“瘟疫”等内容立意，如《和平鸽折翅》《地球上最后一个人》《病情日益严重的地球》《最后一棵树》，等等。
从一开始落笔，就偏离了主题，纵使下笔千言，结果得分不高。
为什么会出现这种情况呢？原因是这些学生的思路重点没落在话题上，忽视了话题中的关键词“共享”。
所以，话题作文的拟题，首先要从“话题”出发。
有些学生的拟题就特别好，如《我们需要和谐家园》《鱼和鸟的对话》《小熊猫的信》，这些题目生动、醒目，体现了话题主旨，令人耳目一新。
二、审题清晰，弄清写作对象和范围重点话题作文一般由材料、提示语、话题、要求四部分组成，好多情况下，材料和提示语不是同时出现的，有的只有材料，有的只有提示语，但话题和要求是不可缺少的。
材料的作用是引出话题，提示语能启发作者思考，进行审题立意，要求是注意事项，这三项都是为话题服务的。
如何写好话题作文【优秀10篇】
如何写好话题作文【优秀10篇】青春话题作文篇一青春是一个活泼的话题，青春是一个成熟的转折。
我们曾经或者正在拥抱青春，我们也将失去我们的青春。
青春像一阵风吹过，后面只留下尘土飞扬。
我想留住青春，然而岁月是无情的。
我竭尽思索着想用最朴实无华的字眼来记录这段无悔的青春。
有的人把青春当作是废弃的纸，一无所用。
天天无所作为，只知道吃、喝、玩、乐，不懂得好好学习，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意义。
也有些人，他们虽然默默无闻，但他们却珍惜着自身的青春，珍惜自身所拥有的每一分每一秒。
他们正在努力地学习，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回忆的片段；青春是一幅画，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小诗，赞美人生最美的一刻；青春是我们每个人的必经之路，它对我们的人生起着重大的作用。
作为一名即将升入初中学生的我门，应该要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒来学习。
我们要紧握青春，不虚度年华。
在成长的道路上，做好每一件事，读好每一本书，学好每一点知识。
我们不应该整天游手好闲，荒废学业。
我们要为自身确定人生的目标，努力地去追求人生的理想。
这就是青春：充满着力量，充满了期待、志愿，充满着求知和斗争的志向。
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。
青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。
青春是阳光，是自信的标志；让我们扬起青春的风帆，让青春在这里飞扬，让青春在这里启航吧！话题作文怎么写篇二1．话题作文题目的构成话题作文题目一般由四个部分构成：材料、提示语、话题及要求（或注意）。
话题作文的材料起个由头的作用，或提供一个事实或讲述一则故事或展示一幅漫画等，用意在于吸引考生注意力，激起考生的写作兴趣，将考生的思维引入材料所提供的情境。
提示语或是对材料作解释说明，或是补充介绍，帮助考生更好地理解材料，更有效地打开思路。
话题则是由材料引出的，是在材料基础上提炼出来的作文的中心议题。
话题和材料的关系，既可能是话题范围仅仅是材料蕴含的意义的一部分，也可能是话题范围远远超过材料所蕴含的意义。
作文近期热门话题怎么写
作文近期热门话题怎么写一、写近期热门话题作文的建议1. 选择一个感兴趣的热门话题从当前的新闻、社交媒体或其他信息来源中选择一个你感兴趣并且有足够素材可写的热门话题。
确保你对这个话题有一定的了解，并且能够形成自己的观点。
2. 进行深入研究在开始写作之前，对选定的话题进行深入的研究。
收集相关的信息、数据、观点和案例，以便能够全面地理解这个话题，并为你的作文提供有力的支持。
3. 确定自己的观点在了解了话题的各个方面之后，确定自己的观点。
你的观点应该是明确的、有针对性的，并且能够在作文中得到充分的阐述和论证。
同时，要注意保持客观和理性，避免过于主观和情绪化的表达。
4. 构建文章结构5. 运用恰当的语言和表达方式在写作过程中，要注意运用恰当的语言和表达方式。
语言应该简洁明了、通顺流畅，避免使用过于复杂或生僻的词汇和句子结构。
同时，要注意运用多种修辞手法和表达方式，如比喻、拟人、排比、对比等，以增强文章的表现力和感染力。
6. 注意论证的逻辑性和连贯性在阐述自己的观点和进行论证时，要注意逻辑性和连贯性。
论据应该与论点紧密相关，并且能够有力地支持论点。
论证过程应该有条理，按照一定的逻辑顺序进行，避免出现跳跃性和混乱性。
7. 认真校对和修改完成作文后，要认真校对和修改。
检查文章中是否存在语法错误、拼写错误、标点符号错误等问题，并对文章的内容、结构、语言等方面进行进一步的完善和优化，以提高文章的质量。
二、近期热门话题作文示例：关于的发展与挑战近年来，（）已经成为了全球范围内的热门话题。
随着技术的不断进步，在各个领域的应用也越来越广泛，给人们的生活和社会带来了深刻的影响。
然而，的发展也带来了一系列的挑战，需要我们认真对待和思考。
的发展给我们带来了许多好处。
它提高了生产效率和质量。
在制造业中，可以实现自动化生产，减少人工误差，提高产品的一致性和可靠性。
在服务业中，可以提供更加个性化和高效的服务，如智能客服、智能推荐等，提升用户体验。
如何写好话题作文
选题策略与技巧
03
考虑读者群体
了解目标读者群体的兴趣和需求，选择能够引起他们共鸣的话题。
01
关注自身经历
从自己的生活和成长经历中发掘话题，如家庭、学校、社会等方面的所见所闻。
02
寻找兴趣点
选择自己感兴趣的话题，如音乐、运动、科技等领域，更容易激发写作热情。
找准自己熟悉和感兴趣话题
深入分析
话题作文与命题作文区别
话题作文具有开放性、灵活性、时代性和创新性等特点。它鼓励考生关注社会现实，发表自己的见解和主张，培养创新思维和表达能力。
特点
话题作文可以激发考生的写作兴趣和热情，提高考生的写作水平和思维能力。同时，它也有利于选拔具有创新精神和批判性思维的优秀人才。
优势
话题作文特点及优势
02
如何写好话题作文
目录
话题作文基本概念与特点 选题策略与技巧 文章结构安排与布局 语言表达与修辞手法运用 实例分析：优秀话题作文欣赏与点评 实践环节：现场写作指导与互动评价
01
CHAPTER
话题作文基本概念与特点
话题作文定义及分类
定义
话题作文是一种给考生提供一段材料或提示语，要求考生围绕所给话题进行写作的作文形式。
排比和对偶
运用排比和对偶的修辞手法，使语言更加整齐、有力，增强表达效果。
运用修辞手法提升文采
合理安排段落
根据文章内容和逻辑关系，合理安排段落，使文章结构清晰、条理分明。
使用过渡词语
在段落之间使用适当的过渡词语，如“然而”、“因此”、“另外”等，使文章更加连贯、自然。
照应前文
在后文中适时提及前文内容，形成前后呼应，增强文章的整体性和连贯性。
立意新颖
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如何写话题作文
[审题]
尽管题目中有个代词“它”字，仍然叫
人困惑。细细想想，为什么？因为“它”的
范围太大。把“它”的内容大大地加以缩小，
在我们饲养的小动物中，只有猫不可能给它
晚饭吃。如果让它吃饱了晚饭，它晚上就懒
得活动，更谈不上去捕鼠了。这样，题目要
我们围绕着养猫做文章才好。
思路之一：可以从每天早晨、中午喂猫
的活动中，观察猫进食及成长的情况，文中
可用联想回忆展示猫的其他生活场景。
思路之二：可以写自己养猫，积累了许
多经验，其中重要的一条是“不要给猫吃晚
饭”。介绍经验的同时就勾带出对猫的饲养
情况。
思路之三：可以这样写，奶奶常絮叨对
我说：“猫子无晚饭。”一次我瞒着她，偷
偷给猫吃了晚饭，想看看它到底会怎么样？
这猫吃饱喝足后，懒洋洋地躺在走廊里，待
我晚上看书时，它又躺在我的脚上直打鼾。
我一怒，把它轰了出去。关上门后，我又好
奇地从玻璃窗里看它，它在院子里先是虎虎
地走了几步，接着又躬身提臀，两腿前伸，
迅速地用前爪轮流在地上刨了几下，好像要
跃起捕鼠的样子。然后它“呜”了一声，就
收起腿脚，懒洋洋地向鸡窝走去。我知道，
它要到鸡窝里去睡觉，就“噌”地打开门，
把它赶出院外。
思路之四：有的人家养猫属于纯观赏性
质，根本不需要捕鼠。由于长期无所事事，
猫极为懒惰。因此“我”也学着农民养猫那
样，不给它晚饭吃，看看它会起什么变化。
[写法]
对于“审题”中提到的第一种构思方
法，一般可以喂猫，或从猫进食开头，对猫
的形态或动作要有细致的描述。对于第二种
构思的方法，可用有关养猫的顺口溜或术语
开头，如猫下崽数量方面就有“一龙二虎三
猫四鼠”之说。这句俗话是说猫每次下的崽
数量越少越好。对于第三种构思，可以用
“我”与奶奶关于猫的对话开头。对于第四
种构思，可以用宠猫的动作、表情开头，如
亲吻猫和猫梳理毛等，亦可以从描写猫的懒
散的神态下笔。当然以上开头不是绝对的，
它们不但可以互调，而且可以设置其他新颖
的开头。结尾，本题适宜用议论的方式收束，
如谈养猫的体会，如不给猫晚饭的辩证看法
等。就猫的习性、形态、动作结尾也可相机
采用。总之，根据开头的方式，灵活地采用
适合于它和全文的结方式都是可以的。
材料安排上，可以养猫、训猫或观察猫
等为重点。不给猫吃晚饭的情节，可视文章
所选角度，作出详写还是略写的处理。文章
还可以用养狗、养鸟等与养猫作对比，但这
些内容也只能简写。猫、虎同科，因此猫的
动作可以从老虎得到联想：猫、鼠对立，可
以用鼠的刁钻狡黠来反衬猫；猫、狗有时亲
近，有时反目，可以用以陪衬。
[同类文题]______，我的宠物(题目上
强调的是一个“宠”字，所以养宠物和养一
般的小动物就有很大的区别，它和前面提到
的养猫就不能混为一谈。既然是宠物，那么
就要突出对这种小动物的偏爱、偏信和偏护。
为了小狗能跳得高，自己给他一遍遍地示范。
为了鸟儿叫得好听，到处给它捕捉它最喜欢
的虫子。为了一只小白，可能常挨父母的责
骂，他们趁你上学，将小猫扔到山沟里去了，
你竟然旷课到山里去寻找。或者父母为了安
慰你，让你好好学习，就替你精心护理某个
小庞物，因此你的宠物成了全家的宠物。你
养宠物，影响了学习，成绩下降，老师请你
父母到学校，研究对策。或者，你养的宠物，
老师也喜欢，因此你成了老师家的座上宾。
通过你对宠物的叙述，可从一个侧面展示你
的思想性格。通过你养宠物而和人际作出了
的相应的交往，这也可以反映出世风人心的
一个方面。写作时，一般都应用某个宠物作
线索展开文章。宠爱小动物的内容要详写，
其他可以略一些。为了使宠物更形象更可爱
更逗人，宜多采用比喻、拟人、移用等修辞
手法。)
2.让蜻蜓款款飞(“我”逮住一只美丽
的蜻蜓，不知怎样供养它才好。“我”将它
放进自己的蚊帐里，它仍没精打采的。无奈，
“我”只好放了它。只见它款款地向远方飞
去。)
3.送蝈蝈，还得赔上一只笼子(邻居的
小弟弟特别喜欢“我”的蝈蝈，经常呆在
“我”的蝈蝈笼边瞅着、听着，有时忘了吮
手中的大雪糕，一任雪糕融化滴完，全然不
顾。“我”只好将蝈蝈送给他，在他刚刚伸
出那双粉嫩的小手时，“我”决定连笼子都
送给他。)
4.“大黄”接我回家(大黄是“我”的
爱犬，它对“我”极其忠诚，放学晚了，它
就蹦蹦跳跳地来接“我”。)
5.鹦鹉会“bye bye”(王进同学费了九
牛二虎的力气，教鹦鹉学英语，它终于说
“bye bye”了。)
6.纺织娘又歌唱了(洪田生同学逮回一
只纺织娘，精心地供养着，可总听不到她的
歌声。他把它放回花丛中，晚上它又高兴地
歌唱了。)
7.金鱼蒙难记(一天夜里，由于没拴好
门，一只猫闯进来，弄翻了鱼缸。“哗”地
一声，惊醒了“我”，爬起来一看，金鱼正
在地上挣扎。)
8.跟踪云雀(学校后面一道道山岗，假
日我们常到那里侦察跟踪云雀。在云雀经常
起落的地方，寻找它的窝。找到了，并不惊
动它，直到下蛋，出小雀儿，才将小云雀抓
回来饲养。)