地理知识的巧妙记忆法
地理知识记忆十法
地理知识记忆十法胡汉东（甘肃静宁一中743400）（一）谐音记忆：这是一种常用的记忆方法。
例如，地球的赤道半径6378、极半径6357、平均半径6371，可以分别记忆为：庐山齐爬、庐山无梯和庐山齐腰；地壳八大造岩元素——氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁，可记忆为：养闺女，贴给哪家美？（二）联想记忆：有些地理事物、现象之间毫无联系，通过联想，将它们串在一起。
如：中国居世界首位的矿产——锡、钨、锑、锌、钛、矾，可联想为：昔无妻，心太烦，要知道，这可是首要问题；我国参加联合国人与生物圈保护区网的自然保护区——武夷山、神农架、鼎湖山、卧龙山、锡林郭勒、梵净山、博格达峰、长白山、盐城、西双版纳，可联想为：五姨是一个神农，家中有一口锅（鼎），盛满水即成一个湖泊，湖底部卧有一条龙，湖面上有一艘锡做的帆船，正在搏击长风——要么北上到盐城运盐、要么南下西双版纳去探险。
（三）歌诀记忆：以其简洁、顺口、易记深受学生欢迎。
例如，极点俯视图中有关日期计算的解题思路，可概括为：审清一个点，找准两条线，一条一百八，一条是零点——日界线前少一天，0点经线正相反。
管道运输的特点和用途可记忆为：管道运输真稀奇，运送石油天然气，油不外泄气不跑，固体不散损耗低。
昼夜不停运量大，油田港口连一起；我国石油资源开发重点可概括为：稳东部、大胜辽（大庆、胜利、辽河），走西口、塔里木，新开发、吐哈油，勤勘探、海上求；我国目前重点建设的水电站为：二滩两岩新三峡，五强溪旁住李家，再生洁净仅十一，开发利用潜力大。
（四）比较记忆：许多地理事象有其相似或相反的特征，学习时通过比较，常常收到事半功倍的效果。
例如，煤炭的优点、缺点分别是石油的缺点和优点；我国广大农村不合理利用生物能的危害和利用沼气的好处正好相反。
这类知识记忆时，只要记下一个方面，通过“反弹琵琶”就能记下对应相反的另一方面的内容。
（五）字头记忆法：记忆有些地理知识时，可将字头连接起来，读起来朗朗上口，会起到特别的效果。
地理背诵技巧
地理背诵技巧地理是一门需要大量记忆的学科，尤其是地理的地名和地貌等概念。
为了帮助大家更好地背诵地理知识，下面分享一些地理背诵技巧。
一、分类记忆法地理知识众多，可以根据不同的分类进行记忆。
比如，按照地理区域进行分类，可以将世界划分为亚洲、欧洲、非洲等大洲，然后再进一步细分每个大洲的国家、城市等。
这样分类记忆可以帮助我们更好地整理地理知识，提高记忆效果。
二、联想记忆法利用联想记忆法可以帮助我们更好地记住地理知识。
比如，我们可以将地名与某个具体的事物或者形象联系起来，通过这种关联来记忆。
例如，将伦敦与大本钟联系起来，想象大本钟声音回荡在伦敦市区，这样就容易记住伦敦是英国的首都。
三、地理图形记忆法地理知识中有很多地貌、地势等需要记忆，可以通过绘制地图的方式来帮助记忆。
将地理知识以地图的形式绘制出来，标注清楚各个地点的名称和特征，然后通过观察和回忆地图来记忆地理知识。
这种方法可以帮助我们形象地记忆地理知识，提高记忆效果。
四、反复复习法地理知识需要反复复习才能记牢。
可以利用闲暇时间进行地理知识的复习，多次重复记忆同一内容，可以加深记忆。
同时，可以制定一个复习计划，按照一定的时间和进度来复习地理知识，保证知识的记忆不断巩固和加深。
五、交流互动法地理知识可以通过与他人的交流来加深记忆。
可以与同学、老师或者家人进行地理知识的讨论和分享，通过讨论和交流来加深对地理知识的理解和记忆。
在交流过程中，可以借助对方的思路和观点，拓宽自己的认识和记忆。
六、运用地理知识将地理知识与实际生活相结合，运用地理知识来观察和解释生活中的现象，可以帮助我们更好地记忆和理解地理知识。
比如，我们可以通过观察气候变化来理解气候带的划分，通过观察河流流向来理解地势的高低等等。
通过实际运用，地理知识会更加深入人心。
七、多样化学习方式地理知识可以通过多种方式学习，比如阅读地理书籍、观看地理纪录片、参观地理景点等等。
通过多样化的学习方式可以加深对地理知识的认识和记忆，同时也能提高学习的兴趣和效果。
地理知识的记忆方法技巧
地理知识的记忆⽅法技巧 地理知识的记忆有⽅法很多，要采取适合⾃⼰的记忆⼒⽅法，你使⽤什么好的⽅法呢?下⾯是⼩编为⼤家推荐的地理知识的记忆⽅法，欢迎参阅! 地理知识的记忆⽅法 1、发现记忆法 所谓发现记忆法，就是在学习、复习地理的过程中，发现问题，重点解决，以此加强记忆的⽅法。
⽐如，当学⽣在听课、做练习、解答问题时，经常会发现⾃⼰有概念不清、不得要领以及遗忘的地⽅。
针对这些问题，应扎扎实实地依据课本，逐个解决，这也是再学习、再复习的过程，同时⼜是加强记忆的过程。
尤其是复习时，要将所学地理知识系统化和概括化，逐章按节进⾏复习，⼀定会发现⾃⼰存在的薄弱环节，有了不⾜，及时解决，搞懂学通，加强记忆。
2、⼝诀记忆法 这种⽅法读起来朗朗上⼝，情趣盎然，简洁明快，新颖独特。
不仅易学易懂，⽽且记忆⽅便，是名符其实的地理快餐。
如学习《中国地理》中的省、⾃治区、直辖市简称，其⼝诀(看中国政区图)： ⿊、吉、辽;内蒙古、京、津; 晋、冀、鲁;陕(秦)、⽢(陇)、新; 苏、皖、豫;鄂、湘、赣; 川(蜀)、黔(贵)、滇(云);宁、青、藏; 沪、浙、闽;台、粤、桂; 海南简琼，好记忆。
再如，我国主要⼤⼭⼝诀：(看中国地形图) 喜马拉雅(⼭)、横断⼭， 冈底斯⼭、昆仑⼭， 天⼭、祁连⼭， 阿尔泰⼭、贺兰⼭， ⼤⼩兴安岭、长⽩⼭， 阴⼭、燕⼭、太⾏⼭， 秦岭、巫⼭、⼤别⼭， 南岭、武夷(⼭)、台湾⼭。
⼝诀记忆法，最适⽤于年岁偏⼩的学⽣，是他们在学习地理时⼀种较为有效的⽅法。
⼀般情况下，他们善于背诵，若能对照地图记忆，会收到较好的效果。
3、联系记忆法 就是以点连线，以线拓⾯的⽅法联系记忆。
如以铁路站为点，再沿铁路线向周围拓宽，或延伸的⾯来记忆。
当然，完全可以以任何城市或其它重要地理事物为点，延线、拓⾯，相互记忆。
如学习西北五省、区主要铁路交通时，先以熟知的西安为点，向西沿陇海线经宝鸡，再向西偏北到兰州。
⼜以兰州为点，向西北沿兰新线到乌鲁⽊齐;由兰州向东北，沿包兰线经银川到内蒙古的包头;由兰州向西，沿兰青线到西宁。
地理常用的记忆口诀
地理常用的记忆口诀1. 大洲与大洋- "亚欧非，囊括西"：亚洲、欧洲、非洲三大洲以西亚洲为核心。
- "美澳陈美双，大洋四方韵"：美洲、澳洲、南极洲、欧洲为四大洋。
2. 中国地理- "龙的传人厚重北"：东西幅员辽阔，南北地貌有神州北方平原。
- "黄河逆流黄河善洪 1998大"：黄河发源地向东流，上游地形谓逆行，流入平原称泥沙腔。
1998 年闹洪水。
3. 世界地理- "埃亚非印"：亚非印度被肯定。
- "中东西东南"：中东地区位于东南方。
- "加巴布阿卡南"：加勒比海、巴巴多斯、布基纳法索、阿拉伯联合酋长国、卡塔尔、南非。
4. 地球体系- "坐标刺盘，你记么"：南北二极刺穿地球，南北纬盘踞全球。
- "魔鬼赤道线，烧得老人烫"：赤道称魔鬼，热带地区气候炎热。
5. 经纬度- "纬度有透明中"：纬度由赤道至两极逐渐减小。
- "经度有变样了"：经度在各纬度并不均匀。
6. 自然地理- "城旁丘岗"：城市多建在平原和丘陵地带。
- "扶桑滨"：日本列岛分布在海洋东侧。
7. 人文地理- "北生育稀南生育率旺"：北方生育率较低，南方生育率较高。
- "华夏是是非非黄露骨统"：中国是个边海国家，东海、黄海、南海都近在咫尺。
8. 经济地理- "火热均强"：世界经济高度发展的地区有北美洲、欧洲、东亚。
- "GDP上海江干人均贵安"：上海、江苏、浙江是中国经济最活跃的地区，贵州、安徽是中国人均GDP较低的地区。
9. 气候地理- "温7低"：温带气候包括大陆性气候、沿海洋气候和地中海气候。
中考地理知识要点的15个巧记法
中考地理知识要点的15个巧记法一、谐音记忆法。
运用该法可把复杂的地理事物和现象经过总结抽象编成顺口溜、趣味语言好学易记。
如地壳的物质组成按从多到少顺序排列为：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等元素，可记为“养闺女贴给哪家美”。
二、精编提纲法。
地理课内容多而复杂，要想全部记忆不可能也不必要。
精编提纲，就是把教材内容归类，列出重点，把需要记忆的知识尽量集中，使内容系统有条理，而且概括，方便记忆。
三、单字记忆法。
就是通过减少记忆语言数量从而达到易记目的，把一长串地理语言简成一些单字便于记忆。
如：我国 200mm 等降水量线为张家口—兰州—拉萨—喜马拉雅山一线，可记为：张、兰、拉、喜一线;农业商品率高的国家为：美国、加拿大、澳大利亚、法国、新西兰、荷兰、丹麦，可记忆为美、加、澳、法。
新、荷、丹等。
四、歌诀记忆法。
就是把一些地理事物等编成歌诀，帮助记忆。
这样节奏感强，便于背诵。
例如，我国的主要煤矿可编成以下歌诀：鸡西鹤岗平顶山，阜新峰峰和开滦，太原大同阳泉煤，淮北徐州加西山。
五、类似联想记忆法。
有些地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处。
通过类似联想有助于发现地理事物的共性，强化记忆。
例如，里海与日本的面积大约均为 37 万平方千米。
又如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为温带落叶阔叶林带。
六、游戏记忆法。
有的地理知识可以适合做游戏，可通过此法帮助记忆，寓学于乐。
例如复习长江、黄河时，学生可分为两大组，分别代表长江和黄河;每大组再分为三小组，分别代表上。
中、下游。
这样可以利用课外活动，根据有关内容，开展答题接力游戏。
七、关系联想记忆法。
根据地理事物之间的因果、从属、并列等关系增强知识记忆的方法。
如因果关系：地球自转一地转偏向力一盛行风向一洋流的流向;从属关系：总星系一银河系一太阳系一地月系;并列关系：风化作用一侵蚀作用一搬运作用一沉积作用一团结成岩作用。
八、综合记忆法。
把零散的地理现象与地理事物进行组合。
地理笔记怎么记
地理笔记怎么记地理学作为一门学科，涉及的内容广泛且繁杂，记忆起来可能有些困难。
为了帮助你更好地学习和掌握地理知识，下面将提供几种有效的地理笔记方法，供你参考和应用。
I. 关键词法关键词法是最常用的记笔记方法之一。
它适合于记录地理术语和概念。
首先，你可以将一个词汇或概念写在纸上，然后在其周围绘制关联的关键词。
这样做的好处是可以形成一个词汇网络，帮助你更好地理解和记忆地理知识。
例如，当你学习“地壳运动”这个概念时，你可以将“地震”、“火山”、“构造板块”等关键词与之连接。
II. 图表法图表法适用于整理和比较地理数据。
你可以使用表格、流程图、思维导图等方式来展示地理信息。
例如，当你研究各国人口数量时，你可以绘制一张包含国家名称和相应人口数据的表格，以便直观地比较和分析。
III. 地图法地图法是地理学习的重要方法之一。
你可以使用地图来标注地理要素和地理现象。
通过绘制地图，你可以更好地理解地理空间关系、地形特征等。
此外，地图还可以帮助你记忆各地理要素的位置和特征。
你可以使用不同颜色、符号和标签来标注不同的地理特征，以便于记忆和理解。
IV. 故事法故事法是一个结合情节和地理知识的记忆方法。
你可以选择一个相关的地理主题，然后将相关的地理要素串联起来，形成一个故事。
通过故事的方式来学习和记忆地理知识，可以帮助你更好地理解和记忆地理概念。
例如，当你学习南美洲的地理特点时，你可以编写一个关于亚马逊河流域的故事，包括河流、气候、植被和动物等要素。
V. 口诀法口诀法是一种将地理概念转化为易于记忆的短语或句子的方法。
通过将地理知识与有趣的口号或口诀联系在一起，可以加深记忆并提高学习效果。
例如，你可以使用“东南西北，一二三四”来记忆罗盘的方位顺序，或者使用“长江百万人，黄河绕中原”来记忆中国的主要河流。
最后，记笔记的关键是要将学习的内容整理清晰、简洁，并保持适当的重点。
你可以根据自己的学习习惯和喜好选择适合自己的记笔记方法。
地理知识记忆口诀有哪些
地理知识记忆口诀有哪些地理知识的记忆口诀1. 秦淮分界线:秦岭淮河分湿半,800mm降水线.温带亚热被分开,恰是冬季0°温线。
2.微地貌判断：远望俯瞰赏高山,地貌造型定点看.山水交映乘船赏,仰望瀑布赛神仙.峡谷溶洞一线天,身临其境好近观.江河湖海借楼阁,登高远望好河川.3.日期变更线：向东跨过180, 日期倒退称人文.向东跨过0时经,日期必定往前增。
4.四川盆地地形:川西横断在西边,东北大巴连巫山,南有云贵崎岖险,四条大河汇入川.(雅砻江起源于青藏高原,嘉陵江起源大巴山于重庆汇入长江,乌江起源云贵高原在重庆涪陵汇入长江,岷江起源川西岷山流经成都在宜宾汇入长江)5.我国主要铁矿地：内蒙白云冀迁安,辽宁本溪和鞍山,海南石碌皖马鞍,湖北大冶攀枝川.6. 我国有色金属产地：水口铅锌金昌镍,白云鄂博稀土铁.广西平果盛产铝,大余钨矿赣南侧.铜仁无铜偏产汞,锡矿无锡锑味浓,招远金德兴铜,个旧锡矿天下雄.7.太阳能安装倾角:安装倾角阿尔发,恰好等于纬度差.8.等值线问题：等大内大，等小内小(等值线通常情况满足相邻两条等值线差值相等的特点，但特殊的封闭区域要注意的是，如果封闭线上的值等于小的，封闭区域内的值会更小。
反之更大。
);高低高，低高低(高值弯向低值该处值高，低值弯向高值该处值低。
)9.地球上最近走法：北北南南(北半球向更北走，即近北极走;南半球向更南走，即近南极走。
即要沿地球大圆走为最近走法，南北方向可能转折)。
10.根据地形特点寻找地下水：掌心地，最有利;两山夹沟，沟谷水流;两沟相交，泉水滔滔;山嘴对山嘴，嘴下有好水;两山夹孤山，常常水不干;两山夹一嘴，下面有泉水;大山低嘴下，挖井水量大;山扭头，有水流;凸山对凹山，好水在凹间;大山突一嘴，打井多有水;湾对湾，水不干;两山相接头，下面泉水流;河漫滩上卵石多，地下潜水似暗河;大河沿岸古河道，沙砾岩下有潜水。
11.根据地质构造寻找地下水：向斜岩层储水好，水量丰富容易找;断层一线天，有水在里面;岩层像个坡，地下水很多;河流两旁河漫滩，阶地普遍有水源;山口以远冲积扇;地下普遍有水源;滑坡半个圆，有水在里面;石灰岩溶洞听声响，水口地下有水源。
背诵地理的巧妙方法
背诵地理的巧妙方法
背诵地理知识的方法有很多，以下是一些有效的技巧：
1. 关联记忆法：将地理知识点与其他已知的知识点关联起来，形成有意义的联想，有助于记忆。
例如，将山脉的名称与特定的动物或植物关联起来，通过故事或图像将两者联系在一起。
2. 空间记忆法：想象地理知识点在空间中的位置，形成一种空间地图。
例如，想象河流、山脉、城市等的具体位置，并在脑海中构建一个三维的地理空间。
3. 口诀记忆法：将地理知识编成口诀或歌曲，使其更易于记忆。
例如，“两湖两广两河山，五江云贵福吉安”等。
4. 实践应用法：将地理知识应用到实际生活中，通过实践来加深记忆。
例如，使用GPS定位系统来了解经纬度的实际应用。
5. 重复强化法：重复是记忆之母，不断地重复强化地理知识点，使其深刻地印在脑海中。
可以使用多种重复方式，如阅读、写作、听录音等。
6. 思维导图法：使用思维导图工具将地理知识点进行归纳和整理，形成清晰的知识结构，有助于理解和记忆。
7. 问题导向法：将自己想象成一个探险家或研究者，通过解决问题来学习地理知识。
例如，想象自己要规划一条旅行路线，需要了解沿途的地形、气候、人口分布等信息。
8. 趣味学习法：将地理知识融入游戏中，通过游戏的方式来学习地理知识。
例如，使用地理知识来解谜或进行竞赛等。
总之，背诵地理知识需要综合运用多种方法，结合个人的学习习惯和记忆特点进行选择和应用。
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地理知识的巧妙记忆法
一、
浓缩记忆法
即对学习材料实行提炼、概括、抓知识主要特征，用简要的语言
高度浓缩，然后再展开记忆。
如对于洋流流向，中低纬度海区，形成
以副热带海区为中心的大洋环流；北半球顺时针流向，南半球逆时针
流向（可浓缩为“反气旋型洋流”）；北半球中高纬度海区，逆时针
流向（可浓缩为“气旋型洋流”）。
再比如，北半球，1月份大陆上气温低，则等温线向低纬凸出，海洋上气温高，则向高纬凸出；7月份大陆上气温高，则等温线向高纬凸出，海洋上气温低，则向低纬凸出。
同理，南半球，1月份大陆上气温高，则等温线向高纬凸出，海洋上气温低，则向低纬凸出；7月份大陆上气温低，则等温线向低纬凸出，海洋上气温高，则向高纬凸出。
等温线的凸出方向可概括为“高高低低”即：无论南北半球，如果某地气温高，则向高纬凸出；某地气温低，
则向低纬凸出。
二、
字头与谐音记忆法
字头记忆法即把要记忆知识部分的字头排列起来记忆，应用时再
展开，引出整体内容。
这种方法对于记忆需要排列时间或空间位置顺
序的知识很有协助。
谐音记忆法是将地名、物产、数据等枯燥乏味的
内容编成有趣的语言，便于学生想象，达到“记中乐，乐中记”的艺
术效果。
如俄罗斯西部两条主要河流自西向东是：伏尔加河、鄂毕河，能够采取这两种方法，记忆为“富了”。
再比如，黑色金属主要包括铁、铬、锰等，能够采用“铁哥们”谐音记忆；德国的主要工业部
门有：机械工业、化学工业、采煤工业、纺织工业和钢铁工业，能够
记忆为：计（机）划（化）采访钢（一位名人），珠穆朗玛峰海拔
8848米，可采取谐音：爸爸四十八岁。
三、
形象记忆法
即借助人的形象思维，把需要记忆的地理知识构成某种实物、数字、或几何图形，然后再实行记忆。
形象记忆法能够提升学生的学习
兴趣，调动学习的积极主动性。
例如在复习中国政区轮廓时，把各
个省区的轮廓归类为人们熟悉的人和动物形象，如广东省形似一个象鼻，象鼻延伸的方向是南海，所以称之为“伸进南海的象鼻”；辽宁
省形似一个逗号；广西形似树叶；湖南、江西像一对亲密无间的伴侣；云南像开屏的孔雀……。
这样，在谈笑之间掌握了知识，使学习变得
生动有趣。
四
比较记忆法
有比较才能有鉴别，才能有记忆。
比较记忆法即把相反或相近的
知识点实行对比，从而找出异同点实行归纳。
从而获得感性的地理知识，形成新的地理概念。
它启发了思维，在比较中了解了各地理事物
和现象的本质属性，准确得出各种地理事物和现象的关系和联系，并
理清地理事物的发展过程和趋向，这样提升了理解地理事物的逻辑
思维水平。
如在中国地理中，把秦岭——淮河一线以南、以北的地
理环境，等特点实行综合比较：秦岭一淮河以南地貌以盆地、丘陵为主，一月最冷月均温大于0℃，大于等于10℃积温4500℃以上，温度
带是亚热带，干湿地区为湿润地区，年降水量大于800毫米，植被以
常绿阔叶林为主，耕地类型以水地为主等；而秦岭一淮河以北地貌以
平原、高原为主，一月最冷月均温小于0℃，大于等于10℃积温4500℃以下，温度带是温带，干湿地区为半湿润地区，年降水量小于800毫米，植被以落叶阔叶林为主，耕地类型以旱田为主等。
通过这种方法
对比，不但获得了完整的、系统的地理知识，而且能融自然地理与
人文地理于一体，达到理解性巩固。
五、
联想与理解记忆法
1．关系联想、理解
根据某些地理事物在时间、空间、性质、成因等方面有联系，可
通过联想寻找它们之间的联系，从而把相关的知识联系起来。
如在复
习亚马孙平原时，从同一地理空间联系，想到亚马孙河，因为常年受
到赤道低气压带的控制，全年降水均匀，季节变化小；想到世界的热
带雨林区，物种丰富，但是破坏严重。
再如，根据因果推理式的分析，可推出对流层的三大特征：气温随高度增加而降低(上冷下热)，容易
导致大气的对流运动，大气对流运动显著，对流层内又集中了四分之
三的大气质量和几乎全部的水汽与杂质，造成复杂而多变的天气现象。
2．聚散联想、理解
聚散联想、理解是指使用聚合思维对一定数量的知识，通过联想
按照一定的规律组合到一起的记忆方法。
这样，触类旁通，扩大思路。
如地理环境中的循环包括：对于地理环境中的循环，包括地壳物
质循环、大气环流、生物循环、水循环、土壤养分循环；由太阳直射。